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三年級敘事作文

時間:2023-05-16 09:04:33 敘事 我要投稿

【精品】三年級敘事作文合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】三年級敘事作文合集六篇

三年級敘事作文 篇1

  星期天上午,我看見小伙伴們自由自在地騎自行車,很羨慕。回到家里,我對爸爸說:“我想騎自行車,你給我買一輛吧!”爸爸笑著說:“好的`!弊孕熊囐I回來了,我興致勃勃地推著它,跟爸爸來到了公園的一塊空地上。

  我迫不及待地騎上自行車,雙手緊握車把,兩腳踏著腳蹬,顯得十分緊張。爸爸在后面扶著車架,對我說:“不要害怕,眼睛看前方,身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎,差點(diǎn)兒就要摔倒了。過了一會兒,爸爸又說:“車子往邊上倒,但身子不能跟著往邊上倒!蔽艺瞻职值脑捰掷^續(xù)騎,騎了一段路,我回頭一看,爸爸沒有扶著車架,心里一慌,車子又搖晃起來了,也忘了剎車,車扭了幾下摔倒在地上。幸好沒有摔傷,我害怕極了。這時,爸爸走過來鼓勵我:“不要灰心,堅持下去,一定能學(xué)會!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又接著騎,漸漸地掌握了平衡,越來越熟練。最后,我還學(xué)會了自己上下車。

  我高興地對爸爸說:“爸爸,太好了!我學(xué)會騎自行車了!”爸爸一本正經(jīng)地說:“有志者,事竟成。功夫不負(fù)有心人!“說完,爸爸笑了,我也笑了。

三年級敘事作文 篇2

  自信是獲得成功的基石,自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器,自信是人生不可缺少的品質(zhì)。在我心里,自信是我邁向成功的第一步。

  每個人都有膽怯的時候,這時候最需要的就是自信。還記得那是我剛上學(xué)的時候,由于年紀(jì)小,所以有些扭扭捏捏的,不敢大聲說話。可我又是外行的人,有話不說出口難受要死,可是又不敢回答問題。這之后,有一段時間,其實我知道答案也不敢舉手回答,但是我知道,如果不去回答問題,我永遠(yuǎn)也無法取得一個好成績。

  有了這個想法后,我開始尋找回答問題的機(jī)會。

  那是一節(jié)語文課,當(dāng)老師提出問題,我遲疑了一下,終于慢慢地舉起了我的.手,老師點(diǎn)到我的名字,我站了起來,想了一下,充滿自信地大聲回答了問題,老師向我投來了贊許的眼光,我的心頓時飛揚(yáng)起來。

  自此,我懂得了什么是自信,也讓自己時刻充滿自信,秉承著翅膀開始了我成長的道路。

三年級敘事作文 篇3

  今天下午,我們正上著音樂課,過了一會兒,數(shù)學(xué)王老師走了進(jìn)來。金菲對我說:“楊婷,我好緊張啊,數(shù)學(xué)老師說過如果今天錯一道題的話,就要重抄一遍!”“嗯。”我也緊張地答應(yīng)著。

  “錯的上來拿作業(yè)本!蔽议]起眼睛,手緊張地抓著書本,牙齒咬緊,屛住呼吸。隨著王老師話音響起,整個班級就像停止了一樣。終于,朱瑞打破了這份寧靜!爸烊,你錯了多少題目,自己來數(shù)數(shù)。”

  聽到王老師這句話,我更加緊張了!霸賹100字檢討!薄安粫伞!蔽覔(dān)心到。“下面開始報錯題同學(xué)的名字,陳茂如……好,下面開始訂正!

  “金菲,我們沒有錯,太開心了!”我抱著金菲激動地說到!罢娴.嗎,我們沒錯,太好了。”金菲一開始還沒有反應(yīng)過來。

  終于,緊張的一次冒險過去了,但是不能高興得太早,因為還有許多次冒險呢!

三年級敘事作文 篇4

  在六一的前一天,學(xué)校組織了一個活動。

  那一天,我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場旁邊插了許多彩旗,我又來到教室,教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球,黑板上畫了一些很漂亮的畫……

  這里廣播響了,說:“同學(xué)們,請聽好,活動正式開始,找好你的伙伴玩吧!

  我們聽到后,就飛快地去找伙伴了,我找的伙伴是周宇晗。

  我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球,我們開始走得很好,可是,快要到終點(diǎn)的.時候球掉了下來,我們就從出口走了出來。

  我和她玩的第二個項目是套圈圈,我們拿到了一個呼啦圈,丟向我喜歡的玩具,可是,沒套著,就只好走了。

  我和她玩的第三個項目是抓尾巴,那里的老師給我們在腰間系了一條帶子,開始了,我們倆斗了起來,當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時,她卻抓住了我的“尾巴”,老師給了她一包糖,她把糖撕開給了我一顆,我們倆笑了。

  你們覺得這個提前的六一好玩嗎?

三年級敘事作文 篇5

  看到這個題目,你一定會大吃一驚吧!你會認(rèn)為給娃娃做衣服一定非常難吧?其實一點(diǎn)也不難,讓我來告訴你們吧!

  今天,我來到好朋友鳴鳴家,我說:“鳴鳴,我們來給娃娃做衣服吧?”鳴鳴說:“好的!”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線,兩把尺子和幾根針。開始做衣服了,我學(xué)著媽媽的樣子,先拿了一個紅綠相間的布,用尺子給娃娃量了量腰,然后把量出來的尺寸寫在紙上,根據(jù)量出來的尺寸在布上畫出裙子的.圖形,再把裙子的圖形剪下來,我又拿了一個扣子,把扣子縫在裙子的邊上,再從布的另一邊剪一個小圓洞,當(dāng)作扣鼻,最后我又用五彩繽紛的線給裙子縫上花紋,這樣一件漂亮的裙子就做好了。

  我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上,我的娃娃變的漂亮了,就像一位美麗的公主,她微笑著好像在對我說:“謝謝你,小主人,我又有了一件漂亮的裙子。”

三年級敘事作文 篇6

  一天, 小剛寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己的文具盒拉鏈壞了,媽媽讓小剛?cè)ベI一個文具盒。

  小剛?cè)サ缴痰曩I文具盒,豐百商店的商品琳瑯滿目,看了令人眼花繚亂。商店里的`環(huán)境非常好干干凈凈的可優(yōu)雅了,讓人感覺心曠神怡。

  這時,有一位阿姨,滿臉笑容地走了過來,阿姨親切的問:“小朋友,你想要點(diǎn)什么呢?”小剛所說:“我想要一個既美麗又便宜的文具盒!毙偪戳丝簇浖苌蠑[放的整整齊齊的文具盒。阿姨馬上就把一個既美麗又便宜的文具盒拿了下來。阿姨問:“這個可以嗎?”小剛說:“可以”。阿姨把那個既美麗又便宜的文具盒遞給了小剛。他又開心的問:“阿姨,你可以給我包一下嗎?”阿姨對小剛說:“好的”包裝好以后小剛開開心心的拿著新文具盒回家了,

  小剛一邊拿著文具盒一邊想這是一個多好的商店啊!豐百商店有溫柔、和藹的售貨員阿姨,生意一定會越來越興隆,真是滿意在豐百啊!

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