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【精選】小學(xué)敘事作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
寒假中發(fā)生過許許多多的事情,其中有一件事令我非常難忘。
過年后,爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢,就去買了兩盒炮,我和表弟一人一盒,我們倆人互相炸對方。
兩盒炮都放完了,我又和爸爸要了一元錢,又買了兩盒炮,我和表弟把炮放在雪里點著“啪”一聲,把雪炸了起來。
兩盒炮又放完了,我又去找爸爸要錢,爸爸
不給我了,我就讓表弟去要,表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮,這次我趁表弟不注意的'時候。我把炮點著,放在他手中,“啪”的一聲,表弟的手流血了,當場就哭了起來,我一直勸弟弟“不要哭,不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的錯,不應(yīng)該買炮,更不應(yīng)該把炮放在表弟的手里。
我再也不買炮了。
小學(xué)敘事作文 篇2
猶如豬兒渴望睡覺,猶如白鴿期盼藍天,猶如麥苗等候返青,我也無時無刻不在盼望著春節(jié)的來臨。
翹首東望,新春招手,寒冬隱退。春風(fēng)帶著歡笑,溫暖了整個大地。我伸開雙臂,敞開心扉,讓春風(fēng)肆意。和煦的春風(fēng),在叢林間回旋,報春的鳥兒飛出了小窩,傳遞著新春的喜訊,仰望天空,湛藍碧透,明媚的陽光,喚醒冬眠的大地,春天從解凍的河水中“叮咚,叮咚”而來。
春風(fēng)回蕩,萬象更新,生機盎然,滿院春光,出門見喜,迎來陣陣歡快的笑聲。新春的節(jié)奏已經(jīng)悄然降臨,大街小巷,迎春的.對聯(lián)已經(jīng)貼上了門框,紅火的“福”字走進了千家萬戶。孩童們脫下舊衣裳,穿上了新裝,喜上眉梢;老人們享受天倫:福至雙親在眼前,孫男嫡女膝下繞,其樂融融。老老少少歡聚一堂,笑看芳草溪岸柳綠花紅,耳聽鞭炮震震響遍四方。春風(fēng)蕩漾,萬物生輝,駿馬奏凱,祥豬降臨!
站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,我緊緊握著手中的鞭兒,甩響那新年的第一聲:豬年,你好!
小學(xué)敘事作文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:
在這充滿朝氣的六月,謝謝大家給我一個展示的機會。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有魅力的演講藝術(shù),但我的宗旨是參與,我演講的題目是《愛在心中》
今天我在這里與大家分享我的教育故事時,暮然發(fā)現(xiàn),我的從教生涯已十年有余。在這十余年里,是學(xué)生帶給我無限的歡樂,我熱愛他們,感謝他們,是他們的快樂與真摯、問題與好奇、成長與進步,讓我體驗到了我的職業(yè)的魅力和工作的快樂!茫茫宇宙,短暫人生,滄海一粟,彈指一揮?畤@:“對酒當歌,人生幾何”,卻總是笑顏與鮮花為伴,從容與陽光同行。
打開珍藏的記憶,這里有我與孩子們共同擁有的故事。每一個故事都真實記錄著我和孩子們的過去。今天,我把它記錄下來,與大家一起分享。
少鵬,一個不愛說話但自尊心很強的男孩,四年級轉(zhuǎn)到我們班來。一次中午放學(xué),我隨著孩子們的隊伍一起走到校門外,忽然想起落在教室的東西,于是我又回到了教室,這是看見紹鵬也在自己的座位上坐著,因為他家在林場,所以每天中午要帶飯,可是我看他好像沒有要吃飯的意思,于是我就上前問了一句:“你吃飯了嗎?”他支支吾吾得說:“吃,吃了!薄袄蠋煟麤]吃。”在一旁的幾個同學(xué)一起說道。于是我把他叫到門外,問是怎么回事。通過詢問我才知道原來他家住在非常偏僻的參地旁邊,那里不通水,也不通電。媽媽是聾啞人,家里只靠爸爸替人看參地的收入維持生活。這幾天因為沒有錢帶飯,所以中午一直沒有吃飯!澳菫槭裁礇]和老師說呢?”我心疼的問。我從兜里掏出兩元錢給了他。“以后中午老師給你買飯!蔽覍λf。那一周的班會課上,我把紹鵬的情況告訴了全班同學(xué),沒想到第二天中午一放學(xué),同學(xué)們都爭著讓他到自己家吃飯?吹剿奈顼堄辛酥洌业男囊财届o下來。愛是平凡的,愛又是偉大的。如今的少鵬已經(jīng)是南昌藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生了,每次放假他都是第一個來看我。平時。他也會有電話或短信與我交流。每當我看到眼前活潑可愛的他,我的心中充滿了快樂。作為一名教師。我只是做了我份內(nèi)的`事,只是多付出了一點點的耐心和愛心。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅強的翅膀;梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳;師魂在愛心和敬業(yè)中彌漫濃郁的馨香。也許我不會讓每一個孩子都成為優(yōu)秀的大學(xué)生,但我會讓每一個孩子學(xué)做人,做一個頂天立地,大寫的人!
當汶川發(fā)生大地震時,也震動了孩子們的心,他們關(guān)注著、牽掛著、祈盼著……并把自己積攢的零用錢全部捐給了災(zāi)區(qū),也把一份愛心和祝愿投了進去?吹竭@些,怎么不使我們感到欣慰?我要自豪的說:“我們的孩子將來一定會成為棟梁之才,”一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。講述著一個個飽含我們教師,酸甜苦辣的故事。在工作中快樂著,在快樂中工作著,這種快樂不在于回報,而在于教育本身,所蘊含的無窮樂趣——桃李滿天下、芬芳溢故園!
果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是,讓我做綠葉的事業(yè)吧!她總是謙遜地垂著綠蔭,讓我一路傾聽花開的聲音,真情凝聚芬芳的足跡,縱然歲月消逝了我的青春,我依然無悔!”
小學(xué)敘事作文 篇4
兩年一度的運動會終于開始了。
我們站在賽場旁,看著鉛球比賽。一號運動員拿起一個三公斤球,張兩張滑石粉,兩腿張開,左腳前右腳后,右手拿著球,微微向后,舉在頸窩處,調(diào)動了全身的力氣,神情嚴肅,臉上和手臂上都長昌起了青筋。裁判一聲令下,他高抬左手,身體向右轉(zhuǎn)動,在快速轉(zhuǎn)回到正面,一剎那,右手快速撥球推球,球在空中劃出一道弧線,重重落在地上,裁判馬上拿著皮尺測量,報出成績,十米。老師同學(xué)都樂開了花,人群中一片沸騰,
2號運動員上場了,他身著綠色運動衫,長得人高馬大,手臂上長滿了肌肉,黑乎乎的.眼球是一顆黑珍珠,閃爍著光芒。他崩著臉,兩條濃密的眉毛被壓成了v字形,雙唇微微顫抖著,發(fā)出微弱的聲音,好似在為自己打氣,看起來氣勢十足,2號選手發(fā)球方法與眾不同,他握著球,向后傳,接著一個180度,轉(zhuǎn)身用力一推,球飛了出去,你幾乎直線向前運動著,最后低弧落地,滾出場外。
2號過后,3號運動員也上場了。他的頭發(fā)與一,2號也有所差異,只見他抓起球,雙手緊握,高舉過頭頂,身體向后傾,直直拋了出去……
最后,一號選手拔得頭籌,激動人心的鉛球比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
小學(xué)敘事作文 篇5
六年級敘事作文:人與科學(xué)
人類的發(fā)展離不開科學(xué),科學(xué)的發(fā)展也離不開人類;但凡事都并不是十全十美的,有利、也有弊?茖W(xué)的發(fā)展就像一把雙刃劍,改變了人類,乃至改變了整個地球。下面,就看看科學(xué)發(fā)展給人類和大自然帶來的利與弊吧!
科學(xué)的發(fā)展,使人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,變得更加舒適、便利。但同時,它所產(chǎn)生的負面影響也是不容小視的。例如:汽車可以節(jié)省時間和方便出行,但是它也令人們的身體機能因缺少運動而逐漸變差,同時汽車所產(chǎn)生的廢氣也會破壞臭氧層、污染空氣;電視、電腦的出現(xiàn)雖然可以令人們足不出戶就可以了解資訊,但同時也減少了人與人之間的溝通、科學(xué)的發(fā)展讓醫(yī)學(xué)更進步,更發(fā)達,但由于人們?yōu)E用醫(yī)療技術(shù)的新產(chǎn)物——抗生素,使病菌對藥物的抵抗能力越來越強,終有一天,病菌的侵害將變得無法阻擋。
人類在享受科技新生活的同時,何曾想過它所引發(fā)的一系列生態(tài)災(zāi)難呢?據(jù)科學(xué)家的統(tǒng)計:全球23%的耕地面積嚴重退化、50%的江河水流量減少或被污染、25%的哺乳動物和12%的鳥類瀕臨滅絕、1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)、1/3土地面臨沙漠化、80個國家嚴重缺水、10億人口受到荒漠化威脅……這些是多么令人震撼的數(shù)字!然而,以上種種的環(huán)境問題也正正就是人類所造成的惡果,并且,每年這些數(shù)字都會以驚人的速度快速地增加。
曾經(jīng)美麗的地球、美不勝收的湖光山色、川流不息的江河、廣闊壯觀的原始森林、清澈見底的湖水……這一切的一切都已經(jīng)不復(fù)存在,而造成這嚴重后果的罪魁禍首就是——人類。慈祥而美麗的地球母親創(chuàng)造出了人類,就是想讓我們使整個大自然充滿生機、和諧一致,但我們太令她失望了,甚至傷透了她的心。人類如果繼續(xù)下去,后果將不堪設(shè)想!難道我們就不應(yīng)該對我們所造成的'后果負責(zé)嗎?難道我們還要繼續(xù)傷害大自然嗎?難道我們還要繼續(xù)傷害我們的地球母親嗎?不,我們應(yīng)該馬上行動起來,對之前所做的一切進行補救。要知道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來;家園只有一個,地球不能克隆!事不宜遲,馬上行動起來吧!”
有一句話是這樣說的:“科技改變歷史,知識改變命運,我們跨入了21世紀,就是跨入了一個高科技的時代,一個國家的進步,就是要取決于科技的發(fā)展!钡瑫r,我們要把握好科技這把雙刃劍,使人類生活更美好、舒適的同時,也要避免它“傷害”到大自然?茖W(xué)的發(fā)展其實百利而無一害,只要我們把它掌握得好好的,那么,人類與大自然這兩者就會并行不悖;所產(chǎn)生的效果也就相得益彰了。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校。你知道這是為什么嗎?那是因為今天我們要去歡樂谷春游。我們坐在豪華大巴上一邊談天說地,一邊欣賞著路邊的美景,一路上充滿了歡聲笑語。
歡樂谷的大門前有字母拼寫的三個字------歡樂谷。進入大門就讓我們眼花繚亂。啊!我們前面是“冰雪之城”,那里有很多刺激的游戲。我們先去了“螞蟻王國”,到了那里我們都已經(jīng)迫不及待地去玩了。我們先玩的“歡樂杯”?墒恰皻g樂杯”并不是像它的'名字一樣好玩,而是恰恰相反,等我們下來的時侯,啊!天旋地轉(zhuǎn),那種暈的感覺都無法向你形容。
接著,我們又玩了最刺激的游戲--“尖峰時刻”。我剛坐上去的時候,心里十分緊張,好像懷里揣了一只小兔子,咚咚地跳個不停。鈴聲響了,我們就開始緩緩上升,升到極點時,我看到了歡樂谷的全景。這時我的心好像提到了嗓子眼,讓我緊張不已。我屏住呼吸做好下降的準備,唰的一下就降到了最低點。當時我的腦海一片空白,有股失重的感覺,有的同學(xué)就大聲地喊叫。真是太過癮了,太刺激了!
真是時間飛逝,覺得一會兒功夫就到了下午三點。但是同學(xué)們都意猶未盡,還都沉浸在歡樂的氣氛中,我們戀戀不舍地離開了歡樂谷。
小學(xué)敘事作文 篇7
一天夜晚,軍軍做完了作業(yè)。他坐在沙發(fā)上看電視。電視里有一位醫(yī)生說:“早晚刷牙,防止蛀牙”,這時,電視畫面中出現(xiàn)了一條條毛茸茸的蟲子舉著斧頭在敲打牙齒,雪白的牙齒上出現(xiàn)了一個個洞。軍軍看了非常害怕,他情不自禁地去拿了牙刷和杯子,認真地刷起了牙。很快,軍軍的牙齒變得雪白又整齊。我們也要象軍軍一樣,愛護自己的.牙齒。
小學(xué)敘事作文 篇8
有一次,是星期天,我正在院子里玩。突然,我看見一位換破爛的`老大爺走過來。老大爺把驢車趕到井邊,他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的時候,他就朝我這邊走過來。他對我說:“小朋友,借你家的桶飲飲驢,行不行!
我說:“好吧!苯又,我打了一桶水遞給了那位老大爺,他提著水就往驢車走去。驢向他叫了幾聲,好像在說:“主人啊,你快一點,我揭極了!
老大爺好像聽懂了似的,急忙把桶放在地上,驢“咕咚咕咚喝了起來。驢喝完了水,老大爺把桶遞給了我,他連聲對我說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
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