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【精選】敘事作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
我在晚上很少出門(mén),出了除夕的晚上。
九歲時(shí)的一個(gè)晚上,我媽在做飯,讓我去買(mǎi)鹽,我很害怕,說(shuō)“不去”。
我媽說(shuō)買(mǎi)完鹽剩下的錢(qián)都是你的。我抵擋不住誘惑,便騎著自行車(chē),蹬著就走,心里一直想有鬼在跟著,經(jīng)過(guò)路邊的一片有墳的空地更害怕。于是就拼命的蹬車(chē)輪,看到前面的超市的燈光就像看到救命稻草一樣,才松了口氣。
回去的'時(shí)候,路上有幾個(gè)大人,我就騎在他門(mén)的后面,他們就像我的保護(hù)傘一樣,可是沒(méi)過(guò)多久他們就停下,我還要走,我的保護(hù)傘壞了,又像有人在跟著我,我心里慌了神似的又騎的飛快。剛到家門(mén),我便大聲地喊“媽媽”。我媽趕了出來(lái)。我把自行車(chē)一扔就跑了我媽把自行車(chē)推回家支起來(lái)。我把鹽給我媽說(shuō)再也不去了。
現(xiàn)在我感覺(jué)以前很膽小無(wú)知,我知道了以后要勇敢的面對(duì)生活,不再害怕黑暗。
敘事作文 篇2
生活中很多小事,都值得我們記住,而我最難以忘懷的是那件事……
有一天,我像平常一樣前往學(xué)校,來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)書(shū)包,準(zhǔn)備拿出下一節(jié)課的書(shū)。我忽然發(fā)現(xiàn),好像把語(yǔ)文書(shū)掉在家里了!我驚恐萬(wàn)分,因?yàn)榈谝还?jié)就是語(yǔ)文課,并且早讀也是。完了,完了,我這次死定了!我仍在焦慮不安的'思考著,心里充滿(mǎn)了恐慌。忽然,一只小手從背后拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,原來(lái)是我的同桌小潘啊。
他看著我有點(diǎn)驚慌的樣子,問(wèn)我:“你是不是有什么事?如果我能幫上忙盡管叫我。”
我答道:“我……我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了。”
“沒(méi)事!我借你一起看!彼患偎妓鞯卣f(shuō)。
“叮鈴鈴”上課了。老師走了進(jìn)來(lái),再次將我心中的恐懼拉了出來(lái)。我們翻開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始朗讀課文。老師在慢慢向我這邊走來(lái),三米,兩米,一米,她走到了我身旁,只是慈祥地看了看我和同桌,并沒(méi)像我想的那樣責(zé)罵我。她走開(kāi)了,我心里松了一口氣。
如果生活是浩瀚的大海,那么海中每一朵精美的浪花都值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
敘事作文 篇3
那是一個(gè)寒冷的冬季,下雪已成了家常便飯,雖說(shuō)有的人怨天怨地,可是樂(lè)壞我的一家。因?yàn)榭梢砸患胰艘黄鸲蜒┤死玻?/p>
下去一看,哇!怎么這么多人都在堆雪人!不信你瞧:張劉威和他的家人正在做一個(gè)有難度的雪人;還有一些我叫不出名字的小朋友,那情景,壯觀啊!
“爸爸媽媽?zhuān)爝x一個(gè)位子吧,樓下的小廣場(chǎng)快滿(mǎn)人啦!”我急著大叫,仿佛不找到位子會(huì)是世界末日!皠e急,”爸爸望了一圈,說(shuō)道,“就這塊吧!挺好的!蔽覀兎叛弁^(guò)去,那塊土地,沒(méi)多少人。于是我們就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣飛奔了過(guò)去。
開(kāi)始啦!以前爸爸說(shuō)過(guò),雪人的身體和頭都是滾出來(lái)的。于是,我便捏了個(gè)忒小忒小的“雪球”,滾了起來(lái)?墒牵粷L,啪啦!碎了……嗚嗚嗚,我的作品啊,就這樣毀了,嗚嗚嗚……
于是我便開(kāi)始研究起來(lái),怎樣才能滾雪球。我想到:“我滾破的雪球不是很小嗎,對(duì)了,只要再把它變大一些,就不會(huì)破了,哈,我真天才!
哈哈,那個(gè)方法太好了,我一口氣把一個(gè)雪球滾成了身體啦!爸爸看后,說(shuō):“你的作品不錯(cuò),再加上我的滾出來(lái)的頭,不是就是雪人嗎,哈哈!”于是乎,爸爸把頭給放了上去,哈哈!我們的雪人初步完成了!
我們?cè)侔炎霰亲拥暮}卜,做眼睛的扣子、做嘴巴的'紅布條、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶給加上去,一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人完成了!這時(shí)媽媽把自己的圍巾拿下,圍在雪人的脖子上,雪人更加美麗動(dòng)人!
堆雪人真好玩!下次再下大雪的話(huà),我還要堆!
敘事作文 篇4
暑假的生活快樂(lè)而又充實(shí);暑假的趣事,猶如百花般絢麗多姿,又如繁星般舉不勝舉。今年的暑假更加讓我難忘,因?yàn)槲疫h(yuǎn)離了都市,回到爺爺奶奶居住的小村莊,成為了小村里的一員。
這是一個(gè)美麗的村莊,來(lái)到這里,感覺(jué)就像是回歸了久違的大自然。村里的人們?nèi)粘龆鳎章涠,似乎還處在一種很原始的狀態(tài)。習(xí)慣了每天在q群里跟老師同學(xué)們閑聊的時(shí)光,習(xí)慣了每天在網(wǎng)上“偷偷菜”,“種種草”,“養(yǎng)養(yǎng)!钡纳,初來(lái)乍到還真是讓人有點(diǎn)郁悶。但住了一段時(shí)間,我就感覺(jué)像是換了一種生活—— 沒(méi)有繁重的作業(yè),沒(méi)有父母的嘮叨,每天呼吸著新鮮的空氣,“這種感覺(jué)真是妙不可言”。清晨,太陽(yáng)緩緩地從山邊升起,照亮大地。此時(shí)的村莊還熟睡在一片白霧中,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫著,村民已早早地在田地里工作了。我也在鳥(niǎo)兒的歌聲中醒來(lái)。傍晚,夕陽(yáng)漸漸西沉,人們陸陸續(xù)續(xù)地回到家中做晚飯。飽餐過(guò)后,走家串戶(hù),三三兩兩地談起心來(lái),孩子們就一起聚到大榕樹(shù)下玩捉迷藏。天色已暗,大人們海闊天空地談過(guò)一番,便呼喚孩子回家洗澡睡覺(jué)。——這樣悠閑的生活讓我覺(jué)得很愜意。
我的一天從早上的日出開(kāi)始。我最喜歡看日出,它使我著迷。呼吸著清新的空氣,看太陽(yáng)從山那邊升起,便是我最享受的時(shí)候。太陽(yáng)慢慢升高,天空漸漸變紅,接著云朵被映紅了,樹(shù)被映紅了,河面被映紅,連我也被映紅了。太陽(yáng)終于爬上了山頂,像個(gè)漂亮的'大紅燈籠,這時(shí),天空的彩云像一匹匹織好的錦緞,可愛(ài)極了。隨著太陽(yáng)的上升,柔和的光感消失了,取而代之的是萬(wàn)丈光芒,天地之間一下子亮堂起來(lái)。微風(fēng)輕拂的水面,閃爍著粼粼的波光,煞是好看。
太陽(yáng)最火辣的中午,在綠蔭下的水中泡一泡是解暑的好辦法。瞧,幾個(gè)身穿短衣短褲、頭戴荷葉帽的“猴子們”正在水里嬉戲、打鬧,你一定猜到他們是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),那正是我和我的小伙伴們?矗〕靥猎谖覀兊倪汉认伦兊梅序v起來(lái)了,越來(lái)越多的伙伴也在這吆喝聲中加入到我們的行列,整個(gè)水塘變得更加熱鬧了。我們比賽打水仗,打得昏天黑地卻分不清誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù);比賽游泳,比得熱火朝天也不管誰(shuí)是冠軍亞軍;比賽憋氣,憋得臉紅脖粗依然毫不服軟……水塘雖小,卻帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
水塘邊上種著幾棵葡萄樹(shù)。葡萄的枝葉長(zhǎng)滿(mǎn)了一架子,十分茂盛,還垂著一串串讓人垂延欲滴的葡萄。我們玩累了,又饑又渴的時(shí)候,便迅速躲到葡萄架里,伸手摘下掛在頭上的葡萄,迫不及待地往嘴里塞,哇!酸甜多汁,味道好極了。
太陽(yáng)下山了,一勾彎月斜掛天邊,無(wú)數(shù)的星星閃閃爍爍,又到了我納涼的好時(shí)候。我抱著涼席、枕頭和薄被,小心翼翼地爬上了房頂,舒適地躺在的平臺(tái)上,看著滿(mǎn)天的星斗和昏昏欲睡的月亮,開(kāi)始天馬行空,穿梭宇宙:不知道別的星球有沒(méi)有人?如果有人會(huì)是什么樣子呢?會(huì)不會(huì)跟我們一樣呢……正當(dāng)我沉浸在無(wú)限遐想中的時(shí)候,卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了,于是乎連人帶席被轟回了房間。
暑假的生活真是多姿多彩,快樂(lè)無(wú)限!盼望著下一個(gè)暑期的來(lái)臨,那時(shí),我又會(huì)回到美麗的村莊,享受大自然無(wú)窮的樂(lè)趣。
敘事作文 篇5
我是一只小小小小小小鳥(niǎo),一點(diǎn)輕松也沒(méi)有,我成天為覓食而穿梭在樹(shù)林。早已厭倦了這種生活的我,是多么羨慕那些籠中鳥(niǎo)。
于是我決定遷徙到大都市。正當(dāng)我剛剛安好家時(shí),已是夜幕降臨,華燈初上了。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在窗前寫(xiě)作業(yè),她是那么地認(rèn)真,以至于連我在窗外也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我在枝頭叫著,看著路過(guò)的行人,滿(mǎn)心認(rèn)為他們會(huì)把我接回家,誰(shuí)知一個(gè)個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去,但我卻不灰心,一心等著有人接我回家。
就在這時(shí),小女孩從座位上站了起來(lái),把椅子挪開(kāi),把窗子拉開(kāi),探出頭來(lái),抬頭仰望天空,她目光顯得如此呆滯,還搖搖頭,長(zhǎng)嘆一聲:“哎——”我從這聲嘆息中覺(jué)得有一種與小女孩年齡不般配的沉悶而又令人憐憫的感情。
我覺(jué)得奇怪,因?yàn)槲艺J(rèn)為她雙親健在,無(wú)須料理家務(wù),為何如此嘆息?她性格應(yīng)活潑愉快,為何似乎擁有大人們生意場(chǎng)上的無(wú)情與嘆息呢?我陷入了深思。
慢慢地,到了夜深人靜的時(shí)候了,百家燈火已經(jīng)熄滅了,唯獨(dú)路燈和小女孩房間的`燈尚未熄滅,小女孩仍然坐在窗前奮筆急書(shū),埋頭題海。倘若臺(tái)燈是有生命的,那它不知道做了多少次“手術(shù)”——換內(nèi)燈管。
我看著這一切,更加迷惑不解了,按道理來(lái)說(shuō)小孩子們已經(jīng)早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了,為何她遲遲不睡呢?是她成績(jī)差嗎?我?guī)е蓡?wèn)飛到了她的窗前。
小女孩仿佛也聽(tīng)到了我撲騰地振翅聲,為我開(kāi)窗,我見(jiàn)她把窗打開(kāi),便落在她手心中,她望了望我,眼里流露出千絲萬(wàn)縷的羨慕之情,我對(duì)這種感情似乎有些不解。
一剎那間,我明白了,這是一種渴望自由之情,是那樣的強(qiáng)烈,我的心也為之一顫,我也對(duì)那些籠中鳥(niǎo)的“幸福”生活產(chǎn)生了新體會(huì),那些所謂“幸!鄙钊羌俚,只有自由才是最真實(shí)的,也是最可貴的!
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