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描寫螢火蟲的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫螢火蟲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫螢火蟲的作文1
晚上，我和媽媽出來散步，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一群螢火蟲�？�！一只只螢火蟲就像一個個提著小燈籠的小精靈在草叢中飛舞。
螢火蟲還有另外一個名字叫“打火蟲”，這名字肯定是因為人們覺得螢火蟲每次亮光跟打火機一樣打火才起的吧！
螢火蟲，黑色或紅褐色，是一種節(jié)肢動物。它主要在溫暖潮濕的水邊、草叢生活。我們都知道螢火蟲會發(fā)光，這就是我如此喜歡螢火蟲的原因。那到底是哪個器官使螢火蟲發(fā)光的.呢？原來在螢火蟲的腹部的末端有發(fā)光物質(zhì)，使它能發(fā)光。螢火蟲喜歡吃蝸牛，是益蟲。
在炎熱的夏夜，每次看到這星星點點，我就知道是螢火蟲帶著它的小燈籠來找我玩了，我好像可以尋著那微弱的星光在空中飛一樣。這就是我喜歡的螢火蟲，你們喜歡它嗎？
描寫螢火蟲的作文2
夏天的夜晚永遠是美妙的，暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了。周圍的一切都是那么詩情畫意，還有那一陣陣動聽的蛙聲是那么清晰、悅耳。
忽然，我看見幾個綠色的小光點在黑暗里一閃一閃，好像頑皮的星星正在眨眼睛。我好奇地走了過去想一探究竟。哦，原來是螢火蟲。我輕輕地把手探進草叢中，真的有許多螢火蟲飛舞起來，我悄悄地把手伸了過去，然后兩手一合，從手縫里看見有光在閃動，我知道那可愛的小東西已在我的'手心里了，我雙手合十，小心翼翼地跑回家，將它放進一個玻璃瓶里，然后在瓶蓋上穿了幾個芝麻大小的洞。仔細觀察著這這家伙：頭上長著一對烏黑似炭的小眼睛；棕色的腦袋上點著一顆黑痣；兩條胡須從頭頂上伸向前方，不像兩根在夜里的探路棒一樣；黑色的瓜子形的甲殼中夾有一道黃色的折線，正好把它的身軀一分兩半；甲殼下面是過螢火蟲的翅膀，而甲殼就像是翅膀的“防護甲”；尾部是橢圓形的，而且是透明的，剛才在黑暗中的光就是從這兒發(fā)出來的，就像是裝了一個小電燈泡一樣。
忽然我發(fā)現(xiàn)它怎么不發(fā)光了，我想一定是房間太亮了吧，于是，我關(guān)掉了燈，螢火蟲子又亮起來了，這時，我發(fā)現(xiàn)那一亮點一直向瓶口移去，我恍然大悟，原來螢火蟲也和人類一樣，喜歡自由。于是，我擰開瓶蓋……
一會兒，螢火蟲就舞動著翅膀，向門外飛去，夜幕中，螢火蟲亮起了那綠色的光亮，那“小星星”又出現(xiàn)了……
描寫螢火蟲的作文3
有一回媽媽告訴我，她在菜園看到一只螢火蟲，但我卻從未曾看過螢火蟲。螢火蟲要生長在沒有污染的環(huán)境里，而現(xiàn)在我們?nèi)兆拥漠數(shù)赜刑嗟奈廴荆次廴��？諝馕廴�。光害污染�?。.。.，所以爸爸、媽媽就帶著我展開了尋找螢火蟲之旅。
這一次我們要去健行的圣地是－圣母山莊通天橋，剛開始媽媽去泊車，所以我和爸爸先走，一路上我跑跑又跳跳，一點不感覺累，身旁的'爸爸手拿著爬山杖一語不發(fā)的緩步向前走，一會兒我就聽到他氣喘吁吁的呼吸聲，大約走了一半的路媽媽總算趕上我們了。一路上我們遇到許多人，我們都跟我們相同往同一個方向走，終究我們來到通天橋旁的涼亭并停下來休憩，在這里許多人拿出點心、晚餐，彷彿準備長期抗戰(zhàn)似的安靜等候。原本，要等到太陽下山后螢火蟲才會出來見客，還好我也有吃媽媽準備的臘腸、餅干和運動飲料。
總算等到太陽下山、伸手不見五指的時分，我們拿著早已套上深色玻璃紙的手電筒又前進了三百公尺，而這段路并不好走，只能靠這微微的光引導(dǎo)，好幾次我都快跌倒了，還好有媽媽的手牽著。走到休憩定點后我們關(guān)掉手電筒，靜靜的等候著，遽然我們看到一閃一閃的光點在樹林間出現(xiàn)，一只、兩只、三只。.。.。.，終究我的身邊出現(xiàn)了許多螢火蟲，這明滅的燈光讓我好像是站在舞臺上等候扮演的舞者。我們就在那里停留了半小時，欣賞了一場大自然的聲光秀。
這次的尋找螢火蟲之旅，至今仍令我難忘，那置身世外桃源的夢境，更讓我耐人尋味。
描寫螢火蟲的作文4
隨著盞盞耀眼的燈光亮起，樹林里的小燈籠卻一個一個地熄滅了，最后化作一片黑暗。茂密的樹林恢復(fù)了寧靜。
那是幾年前的一個夏夜。我我拿著手電筒，走了那片上海郊區(qū)的樹林。輕輕的漫步在幽深的樹木間，耳邊響起昆蟲樂團的交響，我腦海中浮現(xiàn)著一個又一個名字——蟋蟀、黃蛉、螽斯……正當我享受著夏夜的美好，不經(jīng)意間，幾星閃爍的亮光引起了我的注意，仔細瞧去，原來是螢火蟲！
我從來沒有真實地看到過這些可愛的發(fā)光小精靈。我繼續(xù)往前走，卻發(fā)現(xiàn)了前所未有的場景：一大片螢火蟲在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)著。我感覺那種美是無法用語言來準確描述的：一大片螢火蟲在空中形成無數(shù)個飛舞、旋轉(zhuǎn)著的小光點，忽上忽下，忽明忽暗，是那樣的優(yōu)美，那樣的絢麗，那樣的引人注目。我拿起相機，準備記錄下這不可思議的美好畫面。可就在快門即將按下的一剎那，一只手攔住了我，輕悄悄的聲音傳來：“閃光燈關(guān)了沒有？開閃光燈會嚇到螢火蟲的�！庇谑牵谊P(guān)了閃光燈，避免了對螢火蟲的打擾。我拍下了一張一張的照片，卻總感覺少了些什么，照片上螢火蟲的顏色卻沒有親眼看到的那樣美麗……
我沒有在時光的流失和繁忙的學業(yè)中忘記我對那一大片螢火蟲許下的承諾：我會再來看他們。
兩年后的`夏夜，我又站在了照片上的同一個地方。雖然還是鮮有人來到這里，但是螢火蟲的亮光卻似乎黯淡了好幾分，好像就要不存在了。林外，都市的發(fā)展延伸到了郊區(qū)：不遠處有一個大商場，上面閃著一個一個彩色的招牌，傳來陣陣喧鬧的流行樂，吸引人們?nèi)ツ抢飱蕵沸蓍e。但是，這片樹木好像不喜歡這樣的改變，里面的昆蟲都不見了，再沒了以前的生機，沒有了以前的來自于大自然的美妙交響，只有僅存的幾只螢火蟲偶爾閃爍著昏暗的光。突然，一顆星辰的光芒緩緩變暗，同時緩緩向下墜。慢慢的，這顆星辰墜到了地上，與地面的枯枝爛葉化為一體，永遠地消逝了……
隨著盞盞耀眼的燈光亮起，樹木里的小燈籠卻一個一個地熄滅了，最后化作一片黑暗。樹林里面，沒有一點聲音，一片死寂。我不禁在心里發(fā)出了一聲感嘆：城市化的進程勢不可擋，但城市化就一定要一犧牲美好的自然環(huán)境為代價嗎？愿時代的進步與生態(tài)環(huán)境的保護和諧統(tǒng)一，愿熒綠色的小精靈永遠飛舞在微風綠葉間。
描寫螢火蟲的作文5
正在做作業(yè)的我累得停下了筆，我照例望出窗外，此時窗外正下著點小雨，天黑也得可怕，但此時竟有幾點微弱的光芒在天空閃爍，飛翔。
哦！那是螢火蟲，誠然，因很久沒有看到這“老朋友”，既感到十分驚奇，又感到十分羨慕�，F(xiàn)在已經(jīng)是夏天了吧？！唉……時間過得真快，而現(xiàn)在我的作業(yè)還沒做完呢……但望著那點點的微光，又使我得到放松，感到陶醉。
那熟悉而夢幻的光芒并沒有離開過我的視野。一閃，一閃……每一次閃爍，都會放出一陣比一陣強的光芒……那么美麗……這光芒不但給我?guī)硪曈X的沖擊力，而更多的，是心靈的沖擊……沒人知道，它這樣做為了什么、
閃光的螢火蟲的不斷飛行，形成了一條條優(yōu)美的曲線。它似乎想要把整個天空都照亮一遍……但要知道，這是不可能的……它的光只有那么強，也可以說——只有那么弱。它知道，這樣做并不會照亮什么，但它還是不停在閃爍，它似乎覺得，能照亮身旁的一寸黑暗，就已經(jīng)很滿足了、
我覺得我和它是很相似的……明明知道這樣做不會影響什么……也不會得到什么……但還是不停的努力，即使不會有什么人注意，但我總能感覺到這樣做是多么的的自豪！
漸漸的.，雨越來越大但這微小的生命還是能承受這點打擊……雨點打在螢火蟲的身上，但它沒有倒下，而是不停地向上向上……它也許不知道什么是死……而這樣做又會付出什么代價……它只知道飛，向著天空飛，向著死神飛。
過了一會兒，雨已經(jīng)很大了，我仿佛已經(jīng)看到雨打到大地上泥土飛濺的畫面……同時，也聽到螢火蟲的呻吟：“朋友……救救我……朋友……”我忍不住站起來往外望去，但此時無論怎么看也看不到螢火蟲的身影了……整個世界已變得朦朧……整個世界已變得可怕……而剩下的，就只有沙沙的聲音。
雨漸漸小了，但我還是沒有看得到螢火蟲的身影。我想，它已經(jīng)死了，而我能做的，只有那同情和惋惜的目光，他已經(jīng)死了，被大雨吞噬了。
可是不一會兒，那暗黑的天空竟又奇跡般地出現(xiàn)幾點光芒，我揉了揉眼睛，開心地笑了……它又獲得了新生……頂著那暴風雨奪回了生命！
我明白了！我又向著我那厚厚的作業(yè)望去，原來！我們都是螢火蟲，只有拼搏后，才能獲得新生。
描寫螢火蟲的作文6
在暑假的一天，也是我最難忘的一天。在這一天晚上我看到了第一只活生生的螢火蟲。
當天晚上，我正準備睡覺時，幸苦工作一天的爸爸回家了。但奇怪的是爸爸衣服也沒脫就一個箭步?jīng)_進了房間，手好像還捏得好緊，似乎抓住了什么會動的小東西。我猜一定是從外面抓來的什么小東西，剛準備問是什么爸就搶先說：“告訴你我今天抓回了一只你一直想見到的小昆蟲！”是什么昆蟲讓我一直很想見？蜘蛛？不對，我已經(jīng)有一只大狼蛛了，就算有也不敢用手抓……
還沒等我想到是什么大家伙爸爸就已經(jīng)松開手露出的卻是一只小得不起眼的小甲蟲。這甲蟲大概有1厘米長、0。3厘米寬，棕色的翅膀卻有一個淡綠色的小腦袋，這小家伙一點也不可愛，看看那樣子就像一只30天沒吃東西的屎殼郎。我也不知道這小蟲住哪，叫啥名字？它一下子就飛到了蚊帳里面。當這只小蟲子的尾部發(fā)射出一道翠綠色的光芒時，我才恍然大悟這可不是一只普通的蟲子，而是一只螢火蟲！我迅速沖下床把燈關(guān)掉，房間里黑得伸手不見五指�；剡^頭來看到那小小的生命竟然能散發(fā)出如此奇特的光芒。過了一會，光就滅了，我重新打開燈看準螢火蟲的`位置再關(guān)燈，每當螢火蟲的光芒熄滅，我就用手指推一下螢火蟲的尾部，光芒就再次展現(xiàn)。
后來，我決定還是把它放到外面好。我打開窗戶把它往外一扔�？伤孟襁�沒玩夠似的又飛了回來。那只螢火蟲奇跡般地發(fā)出了一陣溫暖的亮光，好像在表達謝意。原來昆蟲也有感情。這一瞬間使我終生難忘！
描寫螢火蟲的作文7
世間萬物都生存于這個既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有創(chuàng)造光明的`賢者。
螢火蟲又名夜光，流螢等，是一種小型甲蟲，其尾部能發(fā)出熒光故名螢火蟲。在晚上成群結(jié)隊的螢火蟲待在一起玩耍，像一片星海，樣子美極了。
螢火蟲常常到陰涼潮濕的陰暗的溝渠附近出現(xiàn)，因為在這些地方經(jīng)常會有一些雜草叢生在那里可以得到大量的蝸牛。不過，螢火蟲的嘴巴很軟，螢火蟲再用毒牙給蝸牛注射毒藥的同時，也會注入其他物質(zhì)的蝸牛的體內(nèi)，以便蝸牛身上固定的肉能夠變得松軟起來。每個昆蟲都有自己的奇特之處啊！
仔細觀察它，就會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同。
描寫螢火蟲的作文8
奶奶家的院子里有很多蝸牛。春節(jié)放假我回奶奶家的時候，發(fā)現(xiàn)草叢下面有一只螢火蟲幼蟲向不遠處的一只蝸牛爬去，它這是要干什么呢？
它爬到蝸牛身邊，用頭頂一對尖利的東西在蝸牛身上輕輕敲打。過了一會兒，蝸牛竟然趴在那兒不動了！接著螢火蟲幼蟲又在蝸牛肉上分泌了一種液體，大約過了半個鐘頭，蝸牛的身體慢慢開始腐爛，漸漸變成了稀爛狀，這時螢火蟲幼蟲馬上就把蝸牛吸食掉了！
“天哪！螢火蟲的幼蟲竟然吃蝸牛！”我飛快地跑回家，問了問知識淵博的“度娘”�！岸饶铩惫粎柡�，馬上就給我了答案。原來，螢火蟲頭部一對尖尖的東西叫做顎，它用顎敲打螢火蟲，是在給它注射麻醉液。蝸牛被麻醉后，螢火蟲幼蟲再向它體內(nèi)注射一種消化液，蝸牛就被分解掉了。
這個發(fā)現(xiàn)激發(fā)了我的好奇心：既然螢火蟲的幼蟲吃蝸牛，那么蝸牛是益蟲還是害蟲呢？我捉了一只蝸牛，在它前面放了一片菜葉，剛開始蝸牛沒有理菜葉，我想那么可愛的蝸�？隙ú粫缘�，它不可能是害蟲。我就跑回家吃午飯了，睡午覺時我還帶著蝸牛到底會不會吃菜葉的`疑問，都覺得自己沒有睡安穩(wěn)。
一覺醒來我就朝奶奶后院跑過去，一整片菜葉少了一塊兒！我趕緊找蝸牛，左右不見蝸牛在哪里，翻開菜葉一看，好幾只蝸牛正藏在菜葉下面瘋狂啃食著，原來蝸牛吃莊稼，是害蟲！螢火蟲的幼蟲是在幫農(nóng)民伯伯除害呀！
我又回家查找了螢火蟲相關(guān)的知識書籍，如果把一只螢火蟲幼蟲的毒液放入水中，可以毒死一條鯊魚呢！原來螢火蟲和蝸牛的身上有這么多秘密！看來大自然中還隱藏著許多奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)！
描寫螢火蟲的作文9
一大早，只聽到課室外傳來笑聲，說：“我來遲了，未曾趕上早讀�！边@時我已經(jīng)知道是她來了�？此畋膩y跳的走進教室，不禁想到：這個“螢火蟲”，時時刻刻都不忘記給我們帶來快樂！
早讀課下了以后，“螢火蟲”又開始她的工作了，因為她是英語科代表，所以必須要在上第一節(jié)課之前把所有的工作都做完，不然又要被我們的Miss peng批評了。這不，話音未落，第一節(jié)課的鈴聲就已經(jīng)響了，這次“螢火蟲”又不會有好果子吃了。最擔心的其實還不是這個，而是有一大堆沒有完成英語作業(yè)的同學的名單在她手上，就憑這一點Miss peng肯定會大發(fā)雷霆的，大家都知道Miss peng可不是好惹的。
下課后，“螢火蟲”擔心Miss peng會發(fā)脾氣，就叫上我陪她去老師的辦公室。還未走進辦公室，我就感覺不妙，開始后悔答應(yīng)陪她來了，早知道就乖乖待在教室�？刹淮饝�(yīng)也不行啊，誰叫我跟她是好朋友呢。
進了辦公室，果然不出我所料�！罢媸侵荑ご螯S蓋——一個愿打一個愿挨呀！”這時，我從Miss peng的`眼睛里看見了一個笑容，不過這個笑容馬上就凝結(jié)起來變得毫無光彩。“螢火蟲”仿佛從這笑容中看出了一點蛛絲馬跡，知道Miss peng要發(fā)飆了，火山要爆發(fā)了。但是她馬上就露出了她的絕招——笑。盡管不知道對Miss peng有沒有作用，但是她非常清楚這是一個很重要的任務(wù)，必須保證Miss peng不發(fā)脾氣。
當她使出絕招后，我從Miss peng的眼里看見了從未見過的燦爛笑容，好像剛剛暴風雨來臨的征兆是我看錯了。從來沒想到過Miss peng會有這樣的一面，也從來沒想到“螢火蟲”居然這么有魅力有能耐，實在是佩服啊！
這就是我們班的“螢火蟲”，照亮了我的生活，照亮了我們班的快樂！你們喜歡嗎？
描寫螢火蟲的作文10
國慶節(jié)我們回老家玩，晚上停電了，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我就到門前空地上看星星講故事。
我發(fā)現(xiàn)屋前屋后的樹林里星星點點的燈在閃，一明一暗的，媽媽說那是螢火蟲，有幾只飛到了屋前的空地上，我和姐姐都跑去捉螢火蟲了，我們一共抓了三只，奶奶拿袋子給它們裝了起來。
我拿著袋子細細地看，發(fā)現(xiàn)螢火蟲是尾部那里在發(fā)光，一閃一閃的，這時媽媽問我們誰知道螢火蟲是怎樣吃蝸牛的？我和姐姐都搖了搖頭，我問媽媽：“螢火蟲小，蝸牛大，它怎么能吞得下去呢？”，媽媽說：“其實螢火蟲是從下鄂向蝸牛注射一種可麻醉蝸牛的`液體，不管蝸牛再大，螢火蟲都能把蝸牛麻醉，螢火蟲再敲幾下，看蝸牛不動了，就注射另外一種液體，使蝸牛的肉變成流質(zhì)，然后用管狀的嘴喝下去。螢火蟲的幼蟲和成蟲均捕蝸牛和小昆蟲為食�！�
我又問媽媽是在哪里看到的，媽媽說你們倆都讀過《昆蟲記》吧，那本書里面寫得很詳細呀�！独ハx記》我確實看過，就只翻了翻沒什么印象。我回去以后決定把我以前看過的書再看一遍，加深印象。
這次回老家我的收獲很大，學到了很多地東西，我以后一定要認真仔細地讀書，多掌握一些科學知識。
描寫螢火蟲的作文11
在一片熱鬧又快樂的池塘里，一片片荷葉猶如一把把巨大的遮陽傘，遮住了強烈的陽光。小昆蟲們聚在下面，開心地玩耍.夕陽西下時螢火蟲打了個哈欠，起床了，他又急急忙忙地收拾自己的東西。蜻蜓見了很好奇地問：“螢火蟲哥哥，你這是要去哪里呀？”他說，我要搬家了，搬到荷花池邊。小蜻蜓說，“哦！那里很美呢！到夏天，池里會開滿荷花，特別漂亮！”“好的，我一定趕在第一個看荷花！”螢火蟲想。
夏天來了，美麗的荷花綻開了笑臉，那些蓮蓬好像飽脹的.快要破裂似的。那荷花挨挨擠擠，一朵有一朵姿勢，一朵有一朵的魅力。那荷花掀開自己一層層的裙子，露出來黃黃的花心。蝴蝶、瓢蟲、螳螂一大早就來到荷花池賞花。”螢火蟲哥哥!螢火蟲哥哥!”小蜻蜓在荷葉間飛來飛去，著急地尋找螢火蟲。
咦？螢火蟲到哪兒去啦？天慢慢地黑了，夕陽慢慢的垂下，落到了荷花池里！小昆蟲們在荷花池邊度過了快樂、熱鬧、奇妙的一天。
荷花慢慢地合攏了，月亮不知什么時候已經(jīng)悄悄爬上了天空，整個世界被蒙上一層美神秘的黑色幕布。
正當大家要回家的時候，卻看到螢火蟲提著燈籠來賞花。
昆蟲們你一言，我一語，七嘴八舌地開始議論起來。“哪有晚上賞花的？“這時候荷花早就謝啦，”“還提燈籠呢，明天早一點再來吧！”這時候蜻蜓告訴她，荷花在很早都已經(jīng)開過了，下一次一定要早點兒來呀！
螢火蟲這才明白原來荷花一早就開了。他暗暗下決心。我一定不能再賴床了，我一定要早點兒起來來看荷花。
描寫螢火蟲的作文12
一天晚上，螢火蟲覺得一個人玩沒意思，就提著小燈籠出來，想去找朋友一起玩。
螢火蟲飛呀飛，來到一片草地，忽然聽到一陣哭聲，走進一看，只見一只蟈蟈正傷心地哭泣。螢火蟲問：”你怎么了？“蟈蟈邊哭邊說：”我心愛的錢包丟了，嗚嗚……“螢火蟲安慰它說：”別著急，讓我?guī)湍阏艺摇！坝谑撬嶂艋\東找找，西看看，終于找到了蟈蟈的錢包，蟈蟈連聲說：”謝謝你，螢火蟲�！�
告別了蟈蟈，螢火蟲繼續(xù)往前走。在一條鵝卵石小路上，它看到兩只小螞蟻拖著一大塊面包屑，累得氣喘吁吁、大汗淋漓，便說：”小螞蟻，你們的家在哪里呀？我送你們回家吧！“小螞蟻把面包屑放在螢火蟲手里，自己坐在面包屑上，螢火蟲使勁煽動翅膀，飛呀飛，很快就把小螞蟻們送回家了。
螢火蟲覺得幫助朋友開心極了！回家的.路上，它抬起頭望著月亮，覺得今晚的月亮最大最圓！
描寫螢火蟲的作文13
螢火蟲沒有一個朋友。夜晚，螢火蟲提著小燈籠去找朋友了，螢火蟲看見了月亮便對月亮說：“月亮，我們能交個朋友嗎？”
月亮說：“可以，可是星星太淘氣了，不知道跑哪兒去了，你能幫我找找它嗎？”螢火蟲什么也沒說，轉(zhuǎn)頭就走了，螢火蟲又來到田野里，他看到小青蛙就對小青蛙說：“小青蛙咱們能做朋友嗎？”小青蛙說：“可以，可是小弟弟太淘氣了，你能幫我照亮一下路嗎？”螢火蟲還是轉(zhuǎn)頭就走了，最后他一個朋友也沒有。
這個故事告訴我們，自私的人是沒有人愿意和他做朋友的。
描寫螢火蟲的`作文14
夏夜，月亮緩緩升起，傾瀉著清輝，如輕紗般籠罩著一切，恍如仙境。
不久，夜巡隊拿著小燈籠開始了漫游巡視。他們穿梭在黑暗之中，神秘而小心，渾身洋溢著神奇的氣息。螢火蟲在空中飛舞，宛如舞者一般，勾勒出絕美的曲線，而小燈籠也隨風飄蕩，不論風如何狂吹，其火焰始終不滅，猶如繁星點點，為大自然添上了別樣的色彩，令夏夜更加美麗迷人。
此刻，我的腦海中不由浮現(xiàn)一個疑問：為什么螢火蟲會發(fā)光呢？原來這是由熒光素在催化物的催化下引發(fā)的一系列復(fù)雜生化反應(yīng)所產(chǎn)生的。事實上，大自然的奧秘無窮無盡，比如：為何花朵如此繽紛？為何巖石上有貝殼？下雨前，蜘蛛藏在何處？彩虹為何恰好由七種不同的'顏色組成？為何樹葉的形狀如此萬千？點點滴滴皆值得我們?nèi)ヌ骄俊⒂^察和思考，這樣才能更好地增進我們的知識，同時啟發(fā)我們?nèi)ヌ剿鞲嘤腥さ膴W秘。
大自然是如此地神奇！我深深地愛著你，大自然！
描寫螢火蟲的作文15
我最怕黑，所以我喜歡的動物與光有關(guān)，那就是――螢火蟲。在黑夜無眠的夜里，如果突然出現(xiàn)幾點光，心里一定充滿了許多希望與無限的動力。
記憶里，在故鄉(xiāng)，碧綠的田野與清澈的小溪充滿了回憶，特別在小溪旁邊閃閃發(fā)光的螢火蟲。夏夜里，動聽的蟬鳴繼續(xù)縈繞在耳邊。晚飯后，我和村里的幾個小伙伴相約來到池塘邊，伴著蟲鳴，一路順著溪流走，走過了竹林就到了。我們各自帶了一個塑料袋，我先扯下幾根草放在里面，然后一個大步跨過小溪，小溪下面全是田，所以一直聽見蛙聲。
抓螢火蟲行動開始了。螢火蟲們雖然躲得很好，可是隨身帶的“探照燈”出賣了它們。我順著亮光，順手罩住。
后來，我知道要愛護小動物，就不再抓了，但為了了解它們，特地借了一本《昆蟲記》。通過細細地品味，我對它們有了更深層次的.了解。它們并沒有在生命殆盡時刻熄滅自己的光芒，依舊忙碌著，快樂著，給自己和別人留下一絲勇氣和希望，這也是我一直以來對螢火蟲念念不忘的鐘情與喜愛！
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