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敘事的作文7篇【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臄⑹碌淖魑7篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
親情,無(wú)處不在;親情是一種曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)人淚下的一種感情;親情,就是那碗熱騰騰的面。
星期一——學(xué)生結(jié)束雙休,開始新的一星期的日子。
這天早上,我在一陣急促的鬧鈴聲中,從夢(mèng)中醒來(lái)。慵懶地從床上爬起來(lái),睡意朦朧的去洗漱。洗漱完畢后,不覺(jué)驚訝地發(fā)現(xiàn):廚房里傳來(lái)噴香的味道,好像是什么人在做飯。我心顫了一下,想:那是誰(shuí)?怎么會(huì)在我家?爸爸媽媽去醫(yī)院照顧弟弟了呀!不,不可能是爸爸。我膽怯地向前走了幾步,看到那個(gè)略顯疲憊的身影,心里有股說(shuō)不出的滋味。
我手一動(dòng),不小心碰掉了擺在柜臺(tái)上的紙抽。然而,因此驚動(dòng)了正在做飯的爸爸:“寶貝女兒,這么早就醒了!怎么不多睡會(huì)兒?我飯還沒(méi)做好呢!”“爸爸,你嚇?biāo)牢伊!你不是去醫(yī)院照顧弟弟了呀!可我家甜甜寶貝兒今天返校了,總不能讓她餓著回學(xué)校吧?你說(shuō)對(duì)吧?”聽了爸爸的'話,有股暖流涌遍全身。
過(guò)了一會(huì)兒,“寶貝女兒,來(lái)吃飯了。”爸爸端著一碗熱騰騰的面條,“嘗嘗你老爸的手藝吧!”“好的,一定給予評(píng)價(jià)!”“你呀你,小機(jī)靈鬼,快吃吧,一會(huì)兒我送你去學(xué)校!”爸爸刮了刮我的小鼻子說(shuō)道。我望著那碗熱騰騰的面,心想:說(shuō)不定有多難吃呢!我嘟起了小嘴,咽了咽吐沫,拿起筷子,準(zhǔn)備完成一番大事業(yè)——吃面。
吃著吃著,我已吃到了它的“甜味”,一滴滴眼淚從臉頰上劃過(guò),一根根面條被我吃的一根不剩,最后,還不忘了連說(shuō):“真好吃!真好吃……”爸爸看到后開心的笑了,待我收拾完后,爸爸送我去了學(xué)校。
人世間最美味的不一定是滿漢全席,有可能就是那一杯牛奶、一塊面包、一碗熱騰騰的面條……讓你此生難以忘懷。
敘事的作文 篇2
xx月xx日 星期日 天氣晴
我期待好久的今天終于來(lái)臨了,因?yàn)槲覀円ビ螛?lè)世界旅游,我和妹妹從早餐開始就興高采烈的期待著,等到抵達(dá)游樂(lè)世界時(shí),我們簡(jiǎn)直是開心得快瘋狂了呢!
一走進(jìn)去游樂(lè)世界,我就看到了許多瘋狂又刺激的游樂(lè)設(shè)施?上切┒加猩砀唧w重和年齡等等限制,不適合小學(xué)生玩。媽媽建議我們?nèi)プ罾锩娴奶芈逡脸潜ね,因(yàn)槟抢锏挠螛?lè)設(shè)施比較適合小朋友們。我和妹妹異口同聲的說(shuō)好了之后,就直奔入口處有一座大木馬的特洛伊城堡。我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、救火急先鋒、彈跳星、飛天腳踏車 、海狗歷險(xiǎn)記、勇敢小水手、旋轉(zhuǎn)森巴等多項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施。
下午一點(diǎn)多的時(shí)候我們幾乎已經(jīng)玩遍了特洛伊城堡的各項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施,這時(shí)肚子也開始咕嚕咕嚕叫了起來(lái)。于是我們就搭乘城堡列車到大衛(wèi)城,然后再到圣托里尼山城的希臘餐廳吃午餐。吃飽飯后我們很幸運(yùn)的碰上游樂(lè)場(chǎng)的吉祥物見面會(huì),我和妹妹跑去和吉祥物們握手,接著看了一場(chǎng)花車游行,又看了一場(chǎng)木馬屠城記的`表演,
最后我們來(lái)到圣托里尼山城照相。圣托里尼山城的景色真是美麗無(wú)比,蔚藍(lán)的天空、白色的高墻、狹長(zhǎng)的樓梯通往山頂咖啡館,我整個(gè)人彷佛置身希臘的感覺(jué)。
然而快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼間三點(diǎn)鐘就到了,我們也依依不舍的離開。但是今天我玩了許多游戲,看了許多美景,整天被希臘包圍著,真是好開心!
敘事的作文 篇3
自從被我們崇拜的偶像稱之為詩(shī)人之后,辦公室的“才子”開始蜚聲內(nèi)外,他一向洋洋得意的真名慢慢被淡忘了,詩(shī)人成了他的代名詞,這讓他很惱火。因?yàn)樗J(rèn)為自己的名字歷經(jīng)幾十年,走到現(xiàn)在,浸漬了太多人生的風(fēng)雨,不應(yīng)該也不能這樣輕易被淡忘!拔沂且粋(gè)低調(diào)的人,以后我要和詩(shī)人決裂”,說(shuō)這話時(shí),“才子”一臉的真誠(chéng),他的真誠(chéng)大家絲毫不懷疑,但我們也絲毫沒(méi)有想改變我們的習(xí)慣。一日,“才子”正聚精會(huì)神地在鍵盤上揮灑汗水,隔壁一同事很有感觸,說(shuō):“詩(shī)人啊,又在寫詩(shī)。”“詩(shī)人已死!”“才子”一本正經(jīng)。同事一臉的愕然,而我等則捧腹大笑。
其實(shí),“才子”是一個(gè)常常寫詩(shī)而且很會(huì)寫詩(shī)的人。大學(xué)是一個(gè)容易制造浪漫的溫床,“才子”深以為然。于是,每一個(gè)日出的早晨,每一個(gè)多雨的.黃昏,“才子”都會(huì)靈感乍現(xiàn),作品帶著自然的泥土清香逶迤而出。據(jù)說(shuō),當(dāng)年“才子”鄰班一女生每每讀著他的詩(shī)歌,總情思涌動(dòng),沉醉于“才子”詩(shī)歌中那飄渺朦朧的意境,不能自拔,以致常常無(wú)心讀書、考試告急。當(dāng)然,這是從當(dāng)年睡在他上鋪的兄弟在追憶似水年華時(shí)獲得的“絕密情報(bào)”,真實(shí)性無(wú)從考證。但“才子”寫詩(shī)歷史之悠久,詩(shī)歌之魅力,可見一斑。
“才子”是一個(gè)很勤奮的人,辦公室成了他“鐵打的營(yíng)盤”,他總是在辦公室里做著我們老師永遠(yuǎn)做不完的事!安抛印卑阉械男乃级挤旁趯W(xué)生身上,穿著打扮就是最好的證明。他很少刮胡子,他說(shuō)那是男人的象征,更顯粗獷;他從不擦皮鞋,他說(shuō)擦皮鞋的片刻,我可以打開一個(gè)學(xué)生久閉的心扉。
有一次“才子”不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō),其實(shí)我最希望我的學(xué)生能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。最大的愿望是成為一名學(xué)生滿意的老師。“才子”平時(shí)很少用語(yǔ)言表達(dá)其內(nèi)心情感,雖然他詩(shī)歌纏綿悱惻,所以這讓我深以為意。其實(shí),我想告訴他,你已經(jīng)實(shí)現(xiàn),但看到他那迷茫的眼神,我知道一首新的詩(shī)歌也許已在心頭郁結(jié)。
后來(lái)呀,才子的“才”開始像大河的水一樣,汩汩滔滔,奔涌東流,流過(guò)了湘江,也流進(jìn)了某位大師的心里。據(jù)知情人透露,“才子”的作品,大師說(shuō)乍看有顧城的“童心”,回味有北島的朦朧,大有相見恨晚之感。
現(xiàn)在,才子走了,與大師去惺惺相惜了。走時(shí),我去送他,“說(shuō)點(diǎn)寫詩(shī)的經(jīng)驗(yàn)吧”,我滿眼高山流水。才子卻說(shuō),把每一個(gè)漂亮的女同事都假想為你的情人吧。
敘事的作文 篇4
班級(jí)里開始評(píng)選班干部了,我只當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),很失落,心里隱隱有些 不開心。
回家后,媽媽知道了也有點(diǎn)失望。但是,沒(méi)想到媽媽說(shuō):“在我預(yù)料之中……”看我迷惑不解的樣子,媽媽又說(shuō):“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)期明顯退步了,因?yàn)槟闫綍r(shí)磨蹭,不會(huì)抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)也愛(ài)玩東西,成績(jī)就明顯下降了。而且,有些缺點(diǎn)雖然老師和家長(zhǎng)給你指出過(guò)多次,比如很少主動(dòng)幫助老師、同學(xué)做事,參加班級(jí)活動(dòng)不踴躍等,你始終也沒(méi)有改正克服。當(dāng)干部,不僅是榮譽(yù),更是為了更好地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)!甭犃藡寢尩脑,我似乎明白了很多,今后一定要盡量克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一個(gè)各方面都全面發(fā)展的.好學(xué)生!
敘事的作文 篇5
我熱愛(ài)籃球,每次看到電視中播放籃球節(jié)目時(shí),我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。電視里籃球明星們一個(gè)個(gè)閃電的速度、扣籃時(shí)矯健的身姿總是使我羨慕不已。我無(wú)知的認(rèn)為:我打不了那么好但總不能不會(huì)打吧?于是我就拿著籃球蹦蹦跳跳地跑到了籃球場(chǎng)?吹奖任掖蟮暮⒆佣荚谕婊@球,我也禁不住躍躍欲試起來(lái),接著就是當(dāng)頭一盆冷水。
在別人手下看似乖巧的籃球在我的手下一點(diǎn)也不聽話了,亂蹦亂跳,我笨拙的動(dòng)作引得大家哈哈大笑,而我的臉紅的像蘋果。這時(shí)我才知道,籃球不是說(shuō)說(shuō)就能夠行如流水、快若閃電的,打得好是要下功夫練習(xí)的,我為我剛剛的自負(fù)而感到自責(zé),灰溜溜的小跑回家了。
想起今天在籃球場(chǎng)上被嘲笑的時(shí)候,我就心里不舒服。媽媽瞧見我像泄了氣的皮球,笑嘻嘻的問(wèn)我:“怎么了我的兒子,是不是籃球場(chǎng)上出丑了?”我心中感嘆媽媽竟然猜得那么準(zhǔn)!但我仍是無(wú)精打采的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著媽媽手搭在我的`肩膀上用語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣勸我:“兒子,不管是現(xiàn)在或?qū)?lái),只要你決定要做一件事,就要做好,不能半途而廢,不要輕言放棄!”幾句話說(shuō)的我信心重燃,媽媽離開了,可他的話在我的心中久久回蕩……
從那時(shí)起每天早晨的籃球場(chǎng)上都會(huì)出現(xiàn)我的身影,堅(jiān)持了幾次,我也想過(guò)放棄,但是一想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我的心就激情四射,并重新回到訓(xùn)練當(dāng)中去。我從拍球練起,每天堅(jiān)持拍五百下,漸漸地我發(fā)現(xiàn)球在我手中也變得“乖巧”了,我可以隨心所欲地控制球的走向了。配合拍球的是投籃練習(xí),我模仿著電視中籃球明星的標(biāo)準(zhǔn)投籃姿勢(shì),一遍一遍的重復(fù)著一個(gè)投籃動(dòng)作,到后來(lái)幾乎達(dá)到了三分球投十進(jìn)八的境界了。都已經(jīng)到這種程度了,大家可能會(huì)說(shuō):這次終于成功了!但是從與別人比賽中我發(fā)現(xiàn)我忽略了一個(gè)重要的事情——只練基本功的我在面對(duì)對(duì)手那變幻莫測(cè)的步伐時(shí),我顯得力不從心。
回到家我向精通籃球的爸爸詢問(wèn)防守技巧,爸爸見我虛心求學(xué)很高興的對(duì)我說(shuō):“防守要不離不棄,堅(jiān)持到底,千萬(wàn)不能松懈,如果你一直都防得不錯(cuò),可是到最后一時(shí)間的松懈卻讓對(duì)手得分,那和沒(méi)防一樣,前面的努力都白費(fèi)了,所以不管我艱難,不管怎么樣都要堅(jiān)持到勝利為止,這和做人的道理是一樣的。”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于練好了我喜愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我戰(zhàn)勝對(duì)手的時(shí)候,我回想起曾經(jīng)訓(xùn)練時(shí)那艱苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在想想,值了!
從訓(xùn)練中我領(lǐng)悟了人生的重要道理:一個(gè)人做事,在動(dòng)手之前,當(dāng)然要詳慎考慮;但是計(jì)劃或方針已定之后,就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn),不可再有遲疑不決的態(tài)度,這就是堅(jiān)毅的態(tài)度,更是不止一次我努力嘗試的精神!
敘事的作文 篇6
星期天的早晨天氣晴朗,但是很悶熱,就像蒸桑拿一樣。我們一家子帶上公公和婆婆來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家。
快到下午 五點(diǎn)時(shí),天黑了下來(lái)。奶奶說(shuō);“可能要下暴雨了,不留你們吃晚飯,早點(diǎn)回去吧!”我們看看天氣,也不敢逗留,上了爸爸的車回家。
當(dāng)車開了離奶奶家的小村莊時(shí),爸爸還跟媽媽說(shuō);馬上你來(lái)開!斑@時(shí)已經(jīng)雷電交加,天越來(lái)越黑。媽媽說(shuō);”不開了我害怕呢!“說(shuō)著說(shuō)著豆粒大的雨點(diǎn)從天空中不慌不忙地滾落下來(lái),打在車窗上,發(fā)出了霹靂啪啦的.響聲。到了鎮(zhèn)句路上雨越來(lái)越急了,好像也是在趕路似的,風(fēng)也刮得越來(lái)越大,漸漸地就成了瓢盆大雨。車上的雨刮器也來(lái)不及刮了,能見度只有十幾米左右,我們跟在一個(gè)大的攪拌車后面。
媽媽當(dāng)時(shí)可能害怕,跟爸爸說(shuō);”別跟那車太近,要不靠邊停車等雨下小再走!鞍职终f(shuō);”不行,要不然前面那個(gè)橋洞就走不了,那里會(huì)積水很深!爱(dāng)時(shí)我靠在婆婆身上迷迷糊糊的要睡覺(jué)。爸爸的車?yán)^續(xù)往前開。
我突然被撕心裂肺的剎車聲﹑尖叫 聲﹑撞擊聲,驚醒了。第一反應(yīng)我抬起頭來(lái),只見前方一個(gè)黑團(tuán)從前面的大車肚里滾了幾滾出來(lái)。爸爸的車急剎住了停了下來(lái)。我心想出車禍,撞人了 ,我定了定神看,咦,那人好像沒(méi)死,慢慢的從地上爬了起來(lái)。婆婆和媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣,說(shuō)道;”那人命真大,好像沒(méi)事!
我們不敢停下來(lái)出去看,當(dāng)時(shí)的雨下的實(shí)在太大了。我可能受到驚嚇,小便都出來(lái)了,車?yán)^續(xù)往前開?斓綐蚨磿r(shí),車已經(jīng)排起長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì),誰(shuí)也不敢冒險(xiǎn),半小時(shí)過(guò)去,天黑了下來(lái),雨也小點(diǎn)再看前面一片汪洋大海,我心急又加害怕。對(duì)爸爸說(shuō);”不如我們調(diào)頭,回去吧!“爸爸說(shuō);你回頭看看。”哇,已經(jīng)堵起來(lái)了,回不了頭,只能等雨停。不知過(guò)了多久,老天也哭累了,終于停了下來(lái)。
又等快半小時(shí),車慢慢移動(dòng)了,當(dāng)我們的車行駛到橋洞中央時(shí),四個(gè)輪子都浸在水中,就像漂浮在大海中的小船。車上所有的人心都提到了嗓子口,誰(shuí)也不說(shuō)話,我;“默默祈禱菩薩保佑,車子千萬(wàn)別熄火!卑职止淖阌職,一踩油門,終于沖出了水面。當(dāng)時(shí)我的心像一塊大石頭落地了。
這事讓我想起災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)诒╋L(fēng)雨中的害怕和恐懼。
敘事的作文 篇7
一條濃蔭小道,不知通向何方,穿著灰色衣服的小孩,滿是泥土的小手拿著一根蘿卜,眼神帶著一種迷糊,走在這條路。一只小白兔出現(xiàn)在他面前,他想著自己不能再迷茫的走著,一時(shí)興起喂了兔子半截蘿卜,路上兔子一直跟著他,他也很好的對(duì)待著他,一路上跟小白兔嘻嘻玩鬧,一天小孩心里想,那我不能白喂你蘿卜,我又沒(méi)得到什么實(shí)際的好處,他開始不舍得他的半截蘿卜,但又不忍這半截蘿卜白白就這樣失去,想法總是在他心中,他依然對(duì)白兔很好,沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),后來(lái)他決定那就用另外半截蘿卜讓白兔永遠(yuǎn)跟隨著自己,至少自己得到了白兔,單純的白兔一直以為小孩也是單純的喜歡著自己,于是也就答應(yīng)了,看著白兔這么直接單純爽快的答應(yīng)了,小孩心生了愧疚,他用行為來(lái)填補(bǔ)自己愧疚的心,對(duì)白兔越來(lái)越好,他賣掉了自己的衣服換來(lái)了蘿卜給白兔吃,白兔將他對(duì)自己的'好看在眼里,小孩卻在付出中不停的懷疑著自己,自己這么付出又得到了白兔的什么,為何總是看不到收獲,白兔夜里幫小孩蓋被,一天為小孩煽風(fēng)去熱,小孩沉迷在自己的付出泥沼中出不來(lái),他開始抱怨白兔,希望能看到在白兔心中的地位,白兔一路上除了小孩交了很多的朋友,而小孩一路上只沉迷在白兔的關(guān)系中,看著白兔跟別人玩的開心,又心生遺憾,自己為何吸引不了白兔,為何回不到剛開始對(duì)方只有對(duì)方,于是小孩離開了白兔。
肉體的離開,心靈卻時(shí)時(shí)掛念著白兔,白兔的生活依然是那么多姿多彩,而小孩生活卻日益悲傷,他又變成了一個(gè)人,他又是一個(gè)人孤獨(dú)的走在路上,舍不得白兔又離開了它,當(dāng)初對(duì)它的不好,時(shí)時(shí)環(huán)繞著他,他一個(gè)人背著痛苦走進(jìn)了一條荒草萋萋的小道。
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