敘事的作文

時(shí)間：2024-10-09 12:20:31 敘事我要投稿

敘事的作文9篇[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文9篇[實(shí)用]

敘事的作文篇1

　　一天中午，我和爸爸媽媽參加完國學(xué)班，爸爸開車送媽媽去一個(gè)朋友聚會(huì)的酒莊。

　　爸爸不太認(rèn)路，就打開了手機(jī)導(dǎo)航犬導(dǎo)航。那天由于受到多云天氣的影響，導(dǎo)航犬一直無法搜索到信號定位，害到爸爸找不到路。一路上，媽媽一邊打電話詢問朋友詳細(xì)路線一邊指引爸爸開車，好不容易才把媽媽送到約會(huì)地點(diǎn)。好玩的是，剛到達(dá)目的地媽媽下車沒多久，導(dǎo)航犬終于接通信號并且發(fā)出了聲音：“您的目的地已經(jīng)到達(dá)，感謝您這次使用導(dǎo)航犬服務(wù)�！碑�(dāng)時(shí)，我和爸爸都被這鬼精鬼精的導(dǎo)航犬弄到哭笑不得，就好像是這導(dǎo)航犬的功勞幫我們找到了路。在往回家走的一路上，這可愛的`導(dǎo)航犬好像知道前一段路偷了懶似的，不停地獻(xiàn)殷情提醒爸爸：“親，您已超速，小心被罰款哦！”又說：“親，您已嚴(yán)重超速，要跟駕照說再見了！”。

　　在導(dǎo)航犬盡心盡力的引導(dǎo)下，我們很快就回到家了。爸爸說：“呀！這導(dǎo)航犬把我手機(jī)的電量快吃完了！”

敘事的作文篇2

　　星期六，我校步賢文學(xué)社為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的寫作水平，特組織我們到晉江市科技館、施瑯將軍紀(jì)念館和沿海區(qū)革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。

　　一大早，我們社員興高采烈地到校集合。由校長親自掛帥，與文學(xué)社的輔導(dǎo)老師，一同乘車前往晉江市科技館。我們分為兩小組：三四年級為一組，五六年級為一組，分別交替進(jìn)入各展室。我第一小組首先來到標(biāo)本室，里面有著一些鳥類、哺乳動(dòng)物等標(biāo)本。我拿著筆記本這里記記，那里看看。緊接著走進(jìn)科技室，讓我感受了一下那里的機(jī)器人，還有會(huì)說話的古樹。再到第二展館，還親自體驗(yàn)了一下，“龍卷風(fēng)”是怎樣形成的、勾股定理的.推算，還當(dāng)了一回少兒科技館電視臺的播音員……并調(diào)皮地拉著老師一起留念呢？

　　離開科技館來到靖海侯府??施瑯將軍紀(jì)念館，聽了老師的介紹，讓我更清楚地了解了他的豐功偉績，使我不斷發(fā)出驚嘆之語。隨后來到沿海區(qū)革命紀(jì)念館，那里陳列著無數(shù)革命者的英勇事跡。轉(zhuǎn)眼間，今天我們的行程結(jié)束了，便依依不舍地離開了。

　　在車上，我一身的疲勞，全消失得無影無蹤，還在回味這一切。說實(shí)在的，今天給我的收獲頗多的，既真實(shí)地領(lǐng)悟了科學(xué)技術(shù)知識，又認(rèn)識了偉大的靖海侯，為祖國的統(tǒng)一立下汗馬功勞，還不忘那些為祖國的解放事業(yè)拋頭顱灑熱血的烈士，使我懂得了知識的重要性，未來國際之爭，就是科技知識之爭。作為一名小學(xué)生，我們不僅要一代代繼承那些光榮傳統(tǒng)，還要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國盡自己綿薄之力。

敘事的作文篇3

　　小時(shí)候，以為幸福就是家門外，那個(gè)老爺爺?shù)奶菗?dān)子。每天死乞白賴地向大人們要來零零碎碎的毛票，去買那所謂的糖果，那種甜甜的味道，對我來說就是幸福。

　　大人們常說，小孩子��！就愛吃糖，哪天你的牙齒就會(huì)掉光，就像村前頭的那個(gè)老婆婆，聽到這兒，我總會(huì)嚇得捂住嘴巴往奶奶懷里縮。但這還是阻止不了那甜甜的`味道對我的誘惑，結(jié)果，蛀牙了。疼得我啊啊直叫，卻依舊覺得幸福。

　　長大了，已經(jīng)是十三、四歲的孩子了，不能像小時(shí)候那么任性了。但是依舊很愛糖。方糖、水果糖、棒棒糖……尤愛棒棒糖，把棒棒糖含進(jìn)嘴里，就會(huì)有種很幸福的感覺，好像回到了長蛀牙的那個(gè)時(shí)候，雖然很痛卻很幸福。

　　終于，牙齒被可愛的糖弄了個(gè)大洞，每個(gè)周末都要去醫(yī)院檢查、洗牙、上藥……。聞著醫(yī)院的濃濃藥味，突然覺得牙齒好可憐哦！后悔吃了那么多的糖。但是，牙齒好了后，又開始了糖的主義，兜里裝著各種各樣的糖，嘴里含著最愛的棒棒糖，哼著歌，這好像已成了自然，忘記了蛀牙的痛。

　　媽媽說我這叫，不長記性，那天牙齒不是要掉光的，然后，說話就像拉風(fēng)箱一樣，看我怎么辦，“只要有幸福的感覺就好了啊！”我笑了，笑得很燦爛。

　　糖，最喜歡那種感覺，甜甜的，很夢幻，好像要被融化了的感覺，那種幸福的感覺，真的很奇妙。

　　只要有幸福的感覺，就不怕蛀牙！

　　媽媽說我這叫，不長記性，那天牙齒不是要掉光的，然后，說話就像拉風(fēng)箱一樣，看我怎么辦，“只要有幸福的感覺就好了��！”我笑了，笑得很燦爛。細(xì)節(jié)描寫使人物形象突出。

敘事的作文篇4

　　一天，我在街上，與媽媽一起逛街，逛著逛著我看到了一個(gè)人正將一張十元錢給了一個(gè)乞丐，這個(gè)乞丐穿著一身已經(jīng)爛掉了的衣服，一個(gè)眼睛戴著眼罩，一只手拄著拐杖，另一只手拿著一個(gè)茶鋼，向路人討錢，當(dāng)他拿了錢之后便走了。走久了，我便覺得餓了。于是便去快餐店去吃飯。在路上時(shí)正巧看見了那個(gè)拿了十元錢的乞丐在一個(gè)餛飩店中，他將眼罩拿了下來，對老板說：“來一碗餛飩”。我當(dāng)時(shí)便明白了這個(gè)乞丐是假的，這么做只是為了騙人!

　　在路上曾經(jīng)見過一個(gè)比較血腥的場面，我在路邊在等著公交車。忽然看見一個(gè)男子開著電瓶車在闖紅燈，而對面駛來了一輛裝滿貨物的大卡車。不慎那輛大卡車將那個(gè)人撞倒了，從那名男子頭顱上壓了過去。頓時(shí)腦漿與血融合在了一起。那名貨車司機(jī)見到出事了，便急忙駕駛著卡車逃離了現(xiàn)場，可是由于貨車壓到了那人的頭顱，所以車胎上留下了血跡。車開走了，可是車后留下了一行行血跡，警方很快便趕到了案發(fā)現(xiàn)場，并及時(shí)封鎖了現(xiàn)場，并通知各路交警看到那輛車時(shí)將他攔下。而且同時(shí)安排了幾名警察沿著血跡去找。很快便找到了。其實(shí)呢：這件事是在提醒我們千萬不要闖紅燈，從而白白賠上了自己的性命。命沒了，家人也會(huì)為此而哭泣，為你而傷心。千萬不能因?yàn)槁飞蠜]人而闖紅燈，要知道危險(xiǎn)不處不在，一時(shí)大意，就將造成永久的傷痛。

　　這一路正如我們的人生到路嗎?我們的人生大道上會(huì)有許多的`坎坷，有時(shí)只要我們挺一挺便過了。而在我們腳下的這條大道路上，并不是挺一挺便可過的，所以在此要提醒大家在道路上一定要謹(jǐn)慎行走。

敘事的作文篇5

　　冬日夜晚，皎潔的明月照應(yīng)著白雪，天顯得異常明亮。我坐在那陳舊的秋千上，呆呆凝望那令我神往的光，身邊的溫暖早已蕩然無存，風(fēng)兒帶我飛向遠(yuǎn)方，那個(gè)有她的地方。

　　那年，就像今天這樣。不過，那天月亮沒出現(xiàn)，讓我們很可惜，可飄揚(yáng)無暇的白雪翩翩起舞使我們心情愉快，我和她一樣深愛著月亮，希望有一天可以一起到那里生活。無言的，靜靜的觀望著，只要彼此在一起即使什么也不說也是好的。我們大膽的幻想，常常把自己比作太陽，月亮，以及萬物，歡笑似乎充斥著我的耳邊久久揮之不去。她常常握住我的手，將她的溫暖傳遞給我，讓容易的害怕的我感到安心。那時(shí)，還很小呢？什么都沒有想，只覺得在一起就夠了，可事實(shí)上并不是這樣。

　　想著想著，淚早已侵濕我的整片臉頰。由于寒冷似乎凝固了，我也無心去擦拭它...任它肆無忌憚的流淌著。月亮的.光輝依舊沒有離開我，仿佛在安慰我還有它陪伴著我！

　　知了的蟬鳴，祝賀著我們走出了小學(xué)生涯，我們長大了，即將像離開母親懷抱的幼雛，對外面充滿著歡喜，愉快充斥了我們心頭，讓我們忘記了離別的悲傷。我們堅(jiān)信以后還會(huì)在一起，會(huì)分到共同的班級，不管結(jié)果怎么樣，我們還是曾經(jīng)要好的朋友，也許，只能是曾經(jīng)！那天夜晚，月亮依舊躲著我們不愿與我們相見�？赏男θ�，我有種說不出來的感覺，壓抑著我的心頭.希望如此吧!我親愛的朋友。

　　淚已干，天空飄下白雪，可月亮似乎沒有想要離開。也許，風(fēng)兒贈(zèng)送友情的哀歌，望著他們，我笑了，好久沒有笑的那么開心，從心里感到歡喜，不知道為什么，月一直與我相伴，永久不會(huì)分別，白天黑夜都一直在天上與我遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。

　　而她，再次的相見，我們已經(jīng)沒有了話語，看著她，不知道說些什么，我們就這樣擦肩而過，那種痛真的讓我很難受，可卑微的我在她對我說話時(shí)，逃開了，像個(gè)戰(zhàn)場上的逃兵。熟悉的臉，陌生的笑容，那一切將不再屬于我。

　　手里握著雪花，眼看著它漸漸消融，就如我們的友情一樣...你知道嗎？我一直望著我們共同的月亮，那也是我們無言的朋友�。�

敘事的作文篇6

　　我，有一個(gè)好弟弟。我已經(jīng)降臨了這個(gè)世上9年了，就在我開始懂事的9歲時(shí)，我家又多了一個(gè)小生命！你猜呢，當(dāng)然是我的弟弟呀！他的到來讓我興奮了好久呢！圓圓的小臉蛋，不知道為什么特別奇怪，紫的嚇人！媽媽說她葡萄吃多了，這是象征！我有一個(gè)多么可

　　愛的弟弟，他一天天的長大越發(fā)的可愛，讓我喜歡的不得了。有一個(gè)這么小的.弟弟也曾是我的悲哀，我多希望有個(gè)弟弟能和我讀同一所學(xué)校，一起手牽手上學(xué)放學(xué)，這是我多么大的愿望啊�？墒瞧褪沁@么不盡人意，我的弟弟和我相差9歲之多！我的愿望落空，我傷心了好久。我也曾為有個(gè)弟弟而傷感！爸爸媽媽不疼我了？總是為了弟弟責(zé)怪我，雖然有時(shí)是我照顧的不好，但是總決定委屈！

　　我的弟弟啊，一天天地長大了！可是還是很不懂事！快過年了！我的弟弟快要8歲了！可是怎么還不見懂事起來？今年，我有了一個(gè)神奇的弟弟，這是從不懂事轉(zhuǎn)向天才的預(yù)兆嗎！我太開心了，我有一個(gè)天才弟弟，盡管我不比他聰明，但是我還是驕傲！他今年是一年級了，剛上學(xué)爸媽對他報(bào)著很大的希望，希望自己有個(gè)讓人羨慕的兒子！爸媽的愿望實(shí)現(xiàn)了！剛剛上學(xué)，弟弟總是被老師批評，上課從不認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作，講話。自己不認(rèn)真就算了，怎么還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)？可是近段時(shí)間老師竟然不批評他了，雖然還是認(rèn)真聽講！

　　因?yàn)槲业牡艿苁锹斆鞯�！上課從不認(rèn)真聽講，可是每科考試總有九十幾分！這就是我的弟弟，我所驕傲，萬人所敬仰！

敘事的作文篇7

　　我是一個(gè)小學(xué)生，我的爺爺則是一位老黨員。

　　有一天晚上，我和爺爺看見一群人圍在那邊，便跑過去看看，原來是施工人員施工的地方，有些人的車子不小心掉下去，正在找施工人員評理，我和爺爺跑回家找兩塊木板，我用我的水粉筆，沾著顏料在木板上寫下：前方施工，請繞道行走。我和爺爺把這塊木板給了施工人員，他們說了好幾聲“謝謝”。

　　還有一次，我和爺爺剛下樓，突然看見井水蓋的'蓋子壞了，缺了一塊，我和爺爺趕緊從旁邊的草叢里摘了幾個(gè)樹枝，插在壞了井水蓋里，這樣就可以了，我和爺爺可高興了。

　　爺爺還教我唱不少革命歌曲，像《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《彈起我心愛的土琵琶》、《放牛的二小》、《閃閃紅星》。其中，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的歌詞振奮人心，讓我感覺到了我們現(xiàn)在的生活來之不易。他還帶我一起看戰(zhàn)爭年代的電視劇，跟我講前輩先烈們的事跡……

　　哦！是啊，其實(shí)如果我們每個(gè)人都是如此為社會(huì)出力，不做危害國家的事，做一個(gè)合格的公民，那該多好啊！

敘事的作文篇8

　　“唉”一想起又要去那個(gè)地方做試卷，我又開始唉聲嘆氣了，“那個(gè)恐怖的‘人間地獄’我不要去��！放過我吧！”

　　在苦苦的抱怨聲中，我已經(jīng)來到了那棟彌漫著陰森可怕的氣息的房子前了。明明是一棟四周都種植著花草樹木的豪宅，可我感覺如十八層地獄一樣，令我膽怯。

　　“快點(diǎn)進(jìn)去呀！”媽媽從背后狠狠地推了我一下，讓我的背火辣辣地疼了起來。同時(shí)，也把我推進(jìn)了那棟豪宅里。

　　我邁著微微發(fā)抖的腳步顫巍巍地走上了樓。推開門定睛一看，哦，我的老天爺呀，又是一張?jiān)嚲頂[在桌子上，我的內(nèi)心徹底崩潰了。“好了，好了，快點(diǎn)坐下來，開始考試了。”老師一聲令下，我們的考試開始了。

　　我抬頭觀看了一下四周，每個(gè)人都在文思如泉地寫著。只有我在那“啃”筆思考著“怎么這么難呢？我完全找不到思路啊�！�

　　這時(shí)，坐在旁邊的周佳潔長長地吁了一口氣，伸了個(gè)懶腰“啊，終于做完了~”“什么，這么快！”我不禁為她驚人的.速度表示震撼。

　　“既然她做好了，那我不妨問她借了看一下。”我的小心思開始做蠱了�！坝H愛的佳潔，把你的試卷借我看一下唄，求你了。”這話讓我自己都覺得惡心，可是，沒辦法，我就丟這一次臉吧�！安恍�！”她果斷地拒絕了我“自己做，自己做錯(cuò)了才知道該怎么訂正，借你抄了你就不會(huì)懂�！彼@話讓我無力反駁，只能自己乖乖做完了試卷。

　　結(jié)果，考了個(gè)八十幾分，被老師狠狠地罵了一頓。

　　唉，令我頭疼的補(bǔ)習(xí)作業(yè)—英語考試。