友情的可貴敘事作文
什么是朋友,朋友就是在我們開(kāi)心的時(shí)候陪我們一起歡笑,難過(guò)的時(shí)候伸出援助之手幫助我們,成長(zhǎng)道路上的良師益友。提到朋友,總會(huì)讓我們心里變得很溫暖,而又有哪些事情會(huì)讓你更加認(rèn)定這位朋友呢?本文是小編精心編輯的,友情的可貴敘事作文希望能幫助到你!
篇一朋友敘事作文
每當(dāng)我打開(kāi)衣櫥時(shí),第一眼看到的就是那條被我洗了又洗,疊了又疊的幼兒園時(shí)的校褲。一看到它,我總會(huì)不禁意地想起你,仿佛你還在我的身邊。
你和我曾經(jīng)是鄰居,從很小的時(shí)候便在一起玩耍,到了讀書(shū)的時(shí)候,無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué),總能在那條小路上看見(jiàn)兩個(gè)手牽著手或迎著朝陽(yáng)或迎著夕陽(yáng)的稚孩。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,我們倆都是形影不離的一對(duì)兒,老師還曾經(jīng)說(shuō)我們倆就好像是已經(jīng)融為了一體一樣。也正是那件事之后,更加堅(jiān)定了我們之間的友誼。
由于時(shí)間太長(zhǎng)了,早已記不清具體是在幾月幾日星期幾了,只記得是發(fā)生在幼兒園的一節(jié)體育課上。我在跑步的時(shí)候被男生絆了一跤,狠狠地摔在了地上。新校褲被劃開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,膝蓋也擦破了皮,殷紅的鮮血從皮膚深處不斷滲出?粗虐l(fā)下來(lái)沒(méi)幾天的新校服,我不禁擔(dān)心起來(lái):才剛發(fā)下來(lái)的校褲就被摔破了,回家一定又要挨罵了。不知不覺(jué)中,我竟小聲地啜泣起來(lái)。當(dāng)別人都以為我是因?yàn)橥炊奁鼤r(shí),你卻一眼看穿了我的心思。在我被別人安慰后,心情依舊沒(méi)有緩和很多。這時(shí),你悄悄把我拉到一邊,溫柔的對(duì)我說(shuō):“哎,你沒(méi)事吧!不過(guò)才沒(méi)幾天就把校褲給弄破了,你媽媽的頭上一定又要著火了。不如……我和你換一條吧!”聽(tīng)到這話,我先是一愣,然后連忙推辭:“不行不行,這樣不是你也要被罵的`嗎?”你似乎沒(méi)有改變主意的意思,笑著對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事,反正已經(jīng)習(xí)慣挨罵了。這本來(lái)就不是你的錯(cuò),而且你現(xiàn)在還受傷了,怎么能讓你再被媽媽罵呢!況且,我們是朋友,不是嗎?”在你的再三勸說(shuō)下,我還是沒(méi)能推辭。
到家后,我的心忐忑不安,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)什么。還好,平靜如往常。突然,你那邊傳來(lái)了動(dòng)靜,果然,戰(zhàn)爭(zhēng)還是爆發(fā)了,“你這個(gè)孩子,怎么這么不聽(tīng)話。∫稽c(diǎn)女孩子的樣子都沒(méi)有,才剛發(fā)的校服,又被弄破了,是不是又跟那些孩子去鬼混了啊!”我正側(cè)耳聽(tīng)著那邊的動(dòng)靜,媽媽突然走了過(guò)來(lái),小聲地說(shuō):“你可以安分點(diǎn)兒啊,別像她一樣,凈不學(xué)好。”那時(shí),我是多么想把真相說(shuō)出來(lái)啊!只是,那時(shí)的我并沒(méi)有那么大的勇氣。過(guò)了一會(huì)兒,你又跟往常一樣來(lái)找我玩……
現(xiàn)在的我們,早已分離。有了各自的新朋友,新同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,過(guò)著各自不同的生活,但我們都知道,我們?cè)诒舜说男闹卸颊贾匾囊幌。每每想起你時(shí),我總會(huì)把那條校褲拿出來(lái),盯著它,久久地沉思著,心中默默許下心愿:我們永遠(yuǎn)是朋友。
篇二朋友敘事作文
他是我?guī)煾邓瑫r(shí)也是我的好朋友!
對(duì)他印象深刻,可能說(shuō)是廢話,我經(jīng)?吹剿洃浕胤呕胤牛退瑢W(xué)兩年自從暑假和他和好之后,關(guān)系比以前更加親密我不知道為什么,大概是我們知道了朋友的真正的含義吧現(xiàn)在我和他在不同的學(xué)校,說(shuō)起來(lái),也很遠(yuǎn)偶爾我會(huì)去他學(xué)?纯矗ツ呛脽o(wú)聊,除了找他聊聊天之外,我什么也不會(huì)啦,什么打球‘踢球‘都不會(huì),呵呵,隨著慣性去找他,想去就去,但我每次都會(huì)拉一個(gè)人陪我去!
可能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)他之后吧,我相信友誼的力量,也懂得什么才為真朋友說(shuō)實(shí)話,以前我一直以為自己的`朋友好多,而且還有其他女生所沒(méi)有的驕傲,那就是一群所謂的兄弟可我錯(cuò)了,那不是真正的朋友,這樣一來(lái),身邊真的只有師傅是朋友了,所以我會(huì)比以前更加珍惜這個(gè)朋友了!
師傅他脾氣不太好,但是好多人和他成為了好朋友,他很厲害的,好多人怕他,在11班的時(shí)候,因?yàn)槭撬耐降,好多人不敢欺?fù)我可是,55555高中了,身處在這個(gè)垃圾的班,荒蕪人煙,沒(méi)有朋友,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,天天給人欺負(fù),況且他也不管幫我,畢竟不是本班人好懷戀以前的日子!
師傅說(shuō)過(guò),我是他的好朋友我好高興,第一次有人這么說(shuō),我沒(méi)有問(wèn)其他朋友都是拐彎抹角的說(shuō),而且還看我的臉色,怕我不高興才說(shuō)的不過(guò)我要謝謝他,是他讓我懂得了朋友的含義,也是他幫我找到了我最好的朋友,那個(gè)朋友我都放棄了去尋找,三年了,斷隔三年,師傅又幫我聯(lián)系上,郁悶我見(jiàn)到人家都和人家陌生了!
師傅他給我煩死了,沒(méi)事有事我都喜歡煩他,煩死他,他也沒(méi)轍,頂多發(fā)脾氣的時(shí)候我才安靜一會(huì)兒,不過(guò)自從和好之后,他對(duì)我的態(tài)度180度大轉(zhuǎn)彎,最起碼最我態(tài)度不向以前那么差,還是比較喜歡對(duì)我嚴(yán)厲一點(diǎn)的師傅!
和師傅之間會(huì)有一個(gè)3年的隔絕,我現(xiàn)在好怕,三年,和師傅他會(huì)陌生了一切,人們常說(shuō),高中是人生變化最快的一個(gè)階段,在高中大家都成熟了,從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成年的公民,就這一點(diǎn),我就肯定人變化大,真想逃過(guò)這一截!
師傅,你要答應(yīng)我呦,永遠(yuǎn)做我好朋友!
篇三朋友敘事作文
我喜愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)然是貓了,我家中就有一只小灰貓,十分可愛(ài)。
灰色的毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)絨球。蒙著透明薄膜的眼睛,好似兩顆黑珍珠,輕輕閃爍著。白白的,毛絨絨的小爪子,猶如四團(tuán)正在滾動(dòng)的小雪球。走起路來(lái)屁顛屁顛的,像個(gè)頑皮的小孩,別提有多可愛(ài)了!
一日,我在房間做作業(yè),小灰貓悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái);蛟S是因?yàn)樗呗窙](méi)有聲音吧,我跟本就沒(méi)有發(fā)覺(jué)它已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了。突然,它縱身一躍,竟跳到了寫(xiě)字桌上,“喵——嗚”,“喵——嗚”地對(duì)我叫,嚇了我一跳。我知道,它這樣叫,就是說(shuō)明它肚子餓了。
我立即放下手中的筆,跑到廚房,盛了一盤(pán)子的貓飼料給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼,用頭頂了一下我的膝蓋,表示感謝。接著就埋頭啃食貓飼料。我看著它,兩顆尖尖的牙露在外面,“咔咔咔”地咬食著食物,兩片小爪子還時(shí)不時(shí)地拍一下盤(pán)子,那滑稽的樣子真是可愛(ài),真惹人喜歡。
我們的小灰貓?zhí)貏e怕冷,一到冬天,就喜歡窩在棉墊里睡上一天,是一只小懶貓。我罰它起來(lái)走一走,它就垂著眼皮,一副沒(méi)睡醒的樣子,搖搖晃晃地走,像一直弱不禁風(fēng)的小貓?蓯,還在偷懶!我這樣想著。
無(wú)奈,我抱起小灰貓,拿起它平常睡覺(jué)時(shí)蓋的小棉被蓋在它身上,然后把它放在我腿上,輕輕地?fù)崦侨彳浂质孢m的毛。它也很調(diào)皮,老是用它的前爪來(lái)拍打我的大腿,還時(shí)不時(shí)地用頭蹭我的手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧,直至在我的懷中睡著。
它睡著了,溫順地躺在我的`懷里,像一個(gè)熟睡的嬰兒,顯得那樣地嬌小、可愛(ài)。我再次撫摸它的皮毛,輕輕撥動(dòng)它的胡須,它萎縮起來(lái),像一個(gè)害羞的小精靈。如果你見(jiàn)了,一定會(huì)覺(jué)得它是那樣地可愛(ài)。
這就是我家的小灰貓,一只天真可愛(ài),頑皮淘氣的小灰貓。我和小動(dòng)物的故事---奶奶家的大花貓
奶奶家有只大花貓,它已經(jīng)八歲了,相當(dāng)于人到了五十歲的年齡,顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活,上房、上樹(shù)都不成問(wèn)題。
這只貓長(zhǎng)的非常胖,大概是奶奶總喂它好吃的吧!它的身子大部分是黃褐色,之間布滿了灰色和黑色的條紋,一對(duì)棕色的耳朵警惕的豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣亮,時(shí)圓、時(shí)細(xì)。
大花貓非常懶,我習(xí)慣叫它“懶蟲(chóng)”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的樣子,按捺不住自己的心情,拿著柳枝,沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓,它好象聽(tīng)懂了,灰溜溜的出去了,我跟著它到了外面,滿以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了,誰(shuí)知,它溜到草垛,曬著暖暖的太陽(yáng)又呼呼大睡起來(lái)。
“懶蟲(chóng)”也非常調(diào)皮,一天我寫(xiě)作文的時(shí)候,要抄用一下門(mén)口的對(duì)聯(lián),就出去看了看,回來(lái)后,看見(jiàn)“懶蟲(chóng)”坐在我的位置上正在專(zhuān)心致志的啃我的筆,我火冒三丈,使勁把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我給你來(lái)點(diǎn)厲害的,我把我大伯叫了過(guò)來(lái),大伯一下子把懶蟲(chóng)趕到了地下,這一下子“懶蟲(chóng)”好象摔的不輕,它坐在地上半天才“明白過(guò)來(lái)”,我心理暗自高興:“哼!小樣兒,跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,忽然懶蟲(chóng)一個(gè)鯉魚(yú)打挺“嗖”的一下鉆入的柜下,還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái),柜下傳來(lái)吱吱的慘叫,仔細(xì)一看,大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。這時(shí)懶蟲(chóng)翻著眼睛看了我一眼,邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去,似的。
這就是奶奶家的花貓,懶惰,調(diào)皮但關(guān)鍵時(shí)刻還不失“英雄本色”!
篇四朋友敘事作文
什么是朋友,朋友就是在我們開(kāi)心的時(shí)候陪我們一起歡笑,難過(guò)的時(shí)候伸出援助之手幫助我們,成長(zhǎng)道路上的良師益友。提到朋友,總會(huì)讓我們心里變得很溫暖,而又有哪些事情會(huì)讓你更加認(rèn)定這位朋友呢?
打開(kāi)塵封的記憶寶盒,兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的,我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,就陰差陽(yáng)錯(cuò)地和我們班的天才同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語(yǔ)文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會(huì)了,我急忙抓耳撓腮,正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),老師恰好出了門(mén)。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語(yǔ)文書(shū),剛剛翻到那一頁(yè)時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭,向我借鉛筆,鉛筆在桌上,你自己拿吧。我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜,她也似乎察覺(jué)到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書(shū)的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞:我,你聽(tīng)我解釋……她心里的憤怒是顯而易見(jiàn)的。對(duì),對(duì)不起!,你沒(méi)有什么對(duì)不起我的,你對(duì)不起的是你自己!我真的就只看一眼我爭(zhēng)辯道。我寧愿相信我的眼睛她說(shuō)。我放下手里的筆,后悔極了?磥(lái),求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語(yǔ)氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子到現(xiàn)在你還想著看書(shū),這一次考不好沒(méi)關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對(duì)的,你就是欺騙了你自己!她的'語(yǔ)言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹(jǐn)慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來(lái)到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細(xì)心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語(yǔ),從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字謝謝,因?yàn)闆](méi)有什么比這更感人,更樸實(shí)的語(yǔ)言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
朋友就是在別人看你飛的高不高時(shí),他只關(guān)心你飛的累不累。朋友就是有福同享有難同當(dāng),讓我們真心對(duì)待每一位朋友,讓朋友間的友誼變得更牢固。
篇五朋友敘事作文
每當(dāng)我打開(kāi)衣櫥時(shí),第一眼看到的就是那條被我洗了又洗,疊了又疊的幼兒園時(shí)的校褲。一看到它,我總會(huì)不禁意地想起你,仿佛你還在我的身邊。
你和我曾經(jīng)是鄰居,從很小的時(shí)候便在一起玩耍,到了讀書(shū)的時(shí)候,無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué),總能在那條小路上看見(jiàn)兩個(gè)手牽著手或迎著朝陽(yáng)或迎著夕陽(yáng)的稚孩。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,我們倆都是形影不離的一對(duì)兒,老師還曾經(jīng)說(shuō)我們倆就好像是已經(jīng)融為了一體一樣。也正是那件事之后,更加堅(jiān)定了我們之間的友誼。
由于時(shí)間太長(zhǎng)了,早已記不清具體是在幾月幾日星期幾了,只記得是發(fā)生在幼兒園的一節(jié)體育課上。我在跑步的時(shí)候被男生絆了一跤,狠狠地摔在了地上。新校褲被劃開(kāi)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,膝蓋也擦破了皮,殷紅的鮮血從皮膚深處不斷滲出。看著才發(fā)下來(lái)沒(méi)幾天的新校服,我不禁擔(dān)心起來(lái):才剛發(fā)下來(lái)的校褲就被摔破了,回家一定又要挨罵了。不知不覺(jué)中,我竟小聲地啜泣起來(lái)。當(dāng)別人都以為我是因?yàn)橥炊奁鼤r(shí),你卻一眼看穿了我的心思。在我被別人安慰后,心情依舊沒(méi)有緩和很多。這時(shí),你悄悄把我拉到一邊,溫柔的對(duì)我說(shuō):“哎,你沒(méi)事吧!不過(guò)才沒(méi)幾天就把校褲給弄破了,你媽媽的頭上一定又要著火了。不如……我和你換一條吧!”聽(tīng)到這話,我先是一愣,然后連忙推辭:“不行不行,這樣不是你也要被罵的嗎?”你似乎沒(méi)有改變主意的意思,笑著對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事,反正已經(jīng)習(xí)慣挨罵了。這本來(lái)就不是你的錯(cuò),而且你現(xiàn)在還受傷了,怎么能讓你再被媽媽罵呢!況且,我們是朋友,不是嗎?”在你的再三勸說(shuō)下,我還是沒(méi)能推辭。
到家后,我的心忐忑不安,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)什么。還好,平靜如往常。突然,你那邊傳來(lái)了動(dòng)靜,果然,戰(zhàn)爭(zhēng)還是爆發(fā)了,“你這個(gè)孩子,怎么這么不聽(tīng)話。∫稽c(diǎn)女孩子的樣子都沒(méi)有,才剛發(fā)的校服,又被弄破了,是不是又跟那些孩子去鬼混了。 蔽艺齻(cè)耳聽(tīng)著那邊的`動(dòng)靜,媽媽突然走了過(guò)來(lái),小聲地說(shuō):“你可以安分點(diǎn)兒啊,別像她一樣,凈不學(xué)好!蹦菚r(shí),我是多么想把真相說(shuō)出來(lái)!只是,那時(shí)的我并沒(méi)有那么大的勇氣。過(guò)了一會(huì)兒,你又跟往常一樣來(lái)找我玩……
現(xiàn)在的我們,早已分離。有了各自的新朋友,新同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,過(guò)著各自不同的生活,但我們都知道,我們?cè)诒舜说男闹卸颊贾匾囊幌亍C棵肯肫鹉銜r(shí),我總會(huì)把那條校褲拿出來(lái),盯著它,久久地沉思著,心中默默許下心愿:我們永遠(yuǎn)是朋友。
篇六朋友敘事作文
今天路過(guò)樓下,耳邊忽然傳來(lái)一陣無(wú)邪的笑聲,循聲望去,原來(lái)是一些小孩子在嬉鬧。他們臉上的笑容,真是世上最美的花。那笑聲,是多么的悅耳,使我不禁駐足。
昔時(shí),自己也曾是他們的一員,也曾有好多的朋友。但,那畢竟是昔時(shí)呵!
記得前幾天,突然碰見(jiàn)阿一,他漠然,我亦漠然,他漠然或許是因?yàn)槲业哪弧6夷?只是在驚奇一開(kāi)始看到他時(shí)的感覺(jué),我沉淀在大腦深處的記憶告訴我,這個(gè)人我認(rèn)識(shí),但我那顆遲疑不安的心卻一遍遍的問(wèn)自己:這個(gè)人我認(rèn)識(shí)嗎?這個(gè)人我真的認(rèn)識(shí)嗎?待他走過(guò),我突然停住——而事實(shí)上,我和阿一還是在同一片天空下呼吸的同班同學(xué),也正以為如此,我才更詫異于自己的`感覺(jué),也許這就是隔膜吧……
阿一曾經(jīng)是我的朋友,我是說(shuō)曾經(jīng)。曾經(jīng)的我也遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這般孤單我破有好幾個(gè)像阿一一樣的朋友,不過(guò)其他都是女孩,他是我最要好的異性朋友——曾經(jīng)。至于為什么管他叫阿一,大抵也只能用“年代久遠(yuǎn),無(wú)以考證”來(lái)搪塞了。但我記得,跟他相處的日子是相對(duì)快樂(lè)的。他畫(huà)畫(huà)很好,便教我畫(huà),我就幫他補(bǔ)習(xí),我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起鉆研數(shù)學(xué)難題。一起感嘆時(shí)光飛逝。他總是被我捉弄,因?yàn)楸晃易脚臉幼诱娴暮芎眯,現(xiàn)在憶起,也會(huì)忍俊不禁。
不知何時(shí),流言如同夏日的流感般迅速的彌散開(kāi)來(lái)。在流言面前,我沉默著,我只是覺(jué)得這很無(wú)聊,無(wú)聊的讓我懶得跟任何人分辨。阿一也沉默著,和我一樣,唯一改變的,是我們兩個(gè)人之間越來(lái)越少的笑語(yǔ)與默契。于是,我感受到了壓抑。我告訴自己,我不是一個(gè)很擅長(zhǎng)在世俗的夾縫中生存的人。我能坦然面對(duì)流言,卻無(wú)法坦然的面對(duì)阿一。日子一天天過(guò)去,我們?cè)l(fā)誓萬(wàn)年不變的友誼終于溺死在眾人的唾沫中。
從那以后,阿一和我漸漸地疏遠(yuǎn)了,后來(lái),又一次的分班使我們?cè)僖矝](méi)聯(lián)系過(guò)。
現(xiàn)在想想,雖有一絲遺憾,卻也坦然了。人生啊,就如同一次旅行,一路上,我們注定會(huì)遇上一些人,一些事,也會(huì)在某一個(gè)中途停留,會(huì)留戀某一處風(fēng)景。但,我們不能為此而放棄跋涉的腳步。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,相信答案也會(huì)在前方。
轉(zhuǎn)身上樓,身后依舊是那百靈鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。曾經(jīng)的朋友,我們都要一起努力!
篇七朋友敘事作文
朋友是這么一類(lèi)人:是你高興是與你一起分享快樂(lè)的人,是你步步高升對(duì)你稱(chēng)呼從不改變的人,是你敗走華容道不會(huì)對(duì)你另眼相看的人,朋友是天,朋友是地有了朋友可以頂天立地。
光陰似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而過(guò)。三年前我們懷著同樣的夢(mèng)想來(lái)到學(xué)校,為了一個(gè)共同的目標(biāo)來(lái)到學(xué)校,而現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西了。三年同學(xué)的情誼,三載春的故事我們要花更多的時(shí)間來(lái)品味、咀嚼和保管校園里有我們的生活,有我們的夢(mèng)想,有我們的喜怒哀樂(lè),這個(gè)領(lǐng)域簡(jiǎn)直豐富的無(wú)與倫比,無(wú)異于一個(gè)輝煌的.宇宙。
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)!現(xiàn)在我們要為了自己的前途分開(kāi)了,但不管怎樣,不管你是貧窮還是富貴,不管你是地位顯赫還是平平淡淡都改變不了一聲普普通通的呼喚——同學(xué)。
同學(xué)情深,同學(xué)意濃讓我們記住相識(shí)不易,相處更難。同窗三年因?yàn)橛芯。彼此珍重,相互攙扶,濟(jì)克困難,永不相忘。
篇八朋友敘事作文
現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
我們分開(kāi)也有三年的時(shí)光了。在這三年里,我回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起上學(xué),一起回家,如同一個(gè)人。但還記得:我們一起去逛街,看到了一雙粉紅色的鞋子,我們都很喜歡,但因?yàn)闆](méi)有帶夠錢(qián),只好明天再來(lái)買(mǎi),于是我們回家了。第二天,我們便一起去到那家商店,但一個(gè)不好的消息向我們靠攏,鞋子只剩一雙,因?yàn)檫@是我們喜歡的鞋子,所以我們不愿意讓給對(duì)方。最終誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi),但我們的友情就此破碎……
我們不再像以前一樣,雙方都變的沉默寡言,不再說(shuō)話,不再一起上學(xué),不再一起回家……
琪琪說(shuō)你要搬家,我連忙跑到你家,但當(dāng)我看到你時(shí),什么也說(shuō)不出來(lái),我們眼神交流后,異口同聲說(shuō)出:對(duì)不起,我最好的'朋友。我連忙問(wèn)你:“你為什么要搬家!蹦銘賾俨簧岬恼f(shuō):“爺爺生病了,我們?nèi)フ疹櫼魂!?/p>
我們?nèi)ド⒉,并在我們初次相?jiàn)的地方立下誓言:這輩子,我們是最好的朋友,永不分離……
經(jīng)過(guò)這件事后,我們的友情更加堅(jiān)固,我相信我們的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
現(xiàn)在的我們因?yàn)橐非笪覀儾煌膲?mèng)想而分開(kāi),但我們的友情不會(huì)分開(kāi)。我們已有三年沒(méi)見(jiàn)了,你還好嗎?你是否還像以前一樣掏氣,你是否還像以前一樣堅(jiān)持不懈?
草已枯萎,花已凋零,樹(shù)葉散落,你現(xiàn)在身在何處?我最好的朋友,你還好嗎?
篇九朋友敘事作文
朋友像一杯醇香的葡萄酒,只有彼此信任,才能品出其中的蘊(yùn)味。
我一直很喜歡唱那首《朋友》,因?yàn)樗烂畹男勺屛页磷恚怯耐竦母杪暩亲屛倚臅缟疋,每?dāng)聽(tīng)到它在我耳邊幽幽地響起,我的盈盈淚光就將灑在我心中最柔軟的地方……
一年級(jí)的時(shí)候,我們很有緣地,被老師“分配”在一個(gè)不起眼的角落里。我們這一幫嬌氣的小孩子一見(jiàn)如故,不禁偷著樂(lè)。上課時(shí),我們不把老師放眼里,彼此哈哈大笑,了無(wú)顧忌地大聲談天吹地,常常攪了老師上課的好心情。班主任氣得上前來(lái)把我們四個(gè)小姑娘分在四個(gè)不同的地方。記得當(dāng)時(shí),蕊玥哭哭啼啼地,說(shuō)要去法院告老師,我們還義憤填膺地說(shuō)要去當(dāng)證人。
六年級(jí)時(shí),新來(lái)的老師再次把我們的位子安排在一起。此時(shí)的我們,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了,當(dāng)年稚氣的影子早已不再存留。我們不約而同想起了一年級(jí)時(shí)那件令人害羞的往事,又格格地笑了起來(lái)。
曾經(jīng)始終忘不了那個(gè)雪花飄零的日子,那天,蕊玥的作業(yè)忘記帶了,她哭得一塌糊涂。蕊玥是個(gè)極要面子的女孩,她不肯在老師眼中留下這個(gè)壞印象。當(dāng)一片小小的雪花悠悠閑閑地飄落在地面的當(dāng)兒,我們不約而同地決定幫她拿本子。圓婕的手往桌子上狠狠一拍,用目光告訴我們:“出發(fā)!”伊琪這個(gè)體育健將立刻飛奔起來(lái),我們則隨后跟著。慵懶的我也使出了渾身的勁兒跑,腳下的雪花發(fā)出極其刺耳的.聲音,我們?nèi)徊活櫍贿吰硭銜r(shí)間,一邊鼓勵(lì)對(duì)方。一會(huì)兒,就抵達(dá)蕊玥家。我們用了可以震天響的敲門(mén)手段,愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒來(lái)。蕊玥爸爸和藹地問(wèn)我們什么事。我們上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“蕊……玥……她……她的,數(shù)學(xué)……練……練……練習(xí)……本,忘記……帶……了……”蕊玥的爸爸立刻把她的作業(yè)遞給我們。沒(méi)等蕊玥爸爸道謝,我們?nèi)擞诛w一般沖進(jìn)雪里……到了班里,老師早已在班上拿我們當(dāng)反面教材對(duì)同學(xué)們苦口婆心地“循循教誨”見(jiàn)我們“姍姍來(lái)遲”不禁“怒發(fā)沖冠”,尖聲問(wèn):“你們干嘛去了!”我們一邊朝蕊玥使眼色,一邊裝作心虛似的挨著老師的罵。終于老師罵夠了,放我們進(jìn)去了。我邊偷偷把本子遞給蕊玥邊竊笑,頓時(shí),蕊玥的眼里浸滿了淚水,她失聲哭了起來(lái)。一件小小的事情,把我們的友情固的很牢很牢。
難忘那次萬(wàn)佳休閑舉行歌唱比賽。我對(duì)這種商業(yè)活動(dòng)一向不太感興趣,可是圓婕卻激動(dòng)不已,問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗。我本想隨意搖個(gè)頭,可是,看見(jiàn)圓婕那欣喜的眼神,我不忍破壞她美好的心情,于是故意把自己弄得興奮來(lái),對(duì)圓婕說(shuō):“我的歌唱得不好,但我當(dāng)你和伊琪、蕊玥的堅(jiān)強(qiáng)后盾,你們臺(tái)上唱,我臺(tái)下為你們喝彩!”圓婕笑得更歡了。第二天去領(lǐng)參賽牌,她愣是向服務(wù)員要一個(gè)吉利的數(shù)字,服務(wù)員很不耐煩,給了她4號(hào),她不依不饒,纏著服務(wù)員換牌,直到服務(wù)員給了她6號(hào)參賽牌,她才罷休。選參賽歌曲時(shí),大家鬧了一點(diǎn)小小的不愉快,圓婕一心想唱《朋友》,可伊琪和蕊玥則想唱《道別》,圓婕哭了。我說(shuō):“你們把你們想唱的歌曲寫(xiě)下來(lái),然后少數(shù)服從多數(shù)!”我想,這下肯定要委屈圓婕了?墒,當(dāng)我看到那一張張紙條時(shí),我震驚了,圓婕的紙條上方方正正地寫(xiě)著《道別》,而伊琪和蕊玥的紙條上則娟秀地記著《朋友》!
比賽的時(shí)候,她們沒(méi)有化妝,沒(méi)有向別的女孩一樣打扮得花枝招展的,而是留著最清新,最動(dòng)人的純樸美。她們微笑著,唱著,向我招著手,看到她們可愛(ài)的神情,我覺(jué)得她們都是我的安琪兒!
跨出了小學(xué)的稚嫩年齡層,我們走向成熟的初中?墒,蒼天不成人之美,分班時(shí),除了伊琪和我同在一班,蕊玥和圓婕則分在不同的班。記得那天,我們抱頭痛哭,誰(shuí)能理解我們這份深沉的友情呢?
隨著作業(yè)的增多,學(xué)業(yè)的繁忙,我們彼此間幾乎切斷了聯(lián)系,哪怕是和我同在一班的伊琪,也很少來(lái)往。雖然我們彼此都惦念著對(duì)方,可是,學(xué)業(yè)象帶剌的槍眼逼得我們不敢有半點(diǎn)偷懶。我們幾乎一個(gè)月才能相聚一次。我感覺(jué)這就叫咫尺天涯。
“誰(shuí)能夠劃船不用槳,誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向,誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友,沒(méi)有感傷?我可以劃船不用槳,我可以揚(yáng)帆沒(méi)有風(fēng)向,但是朋友啊!你離我遠(yuǎn)去,我又怎能不感傷?”我在心里唱著那首《朋友》,她們美麗的模樣又漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。
篇十朋友敘事作文
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!薄ⅰ肮路h(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!、“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”這些都是古代詩(shī)人為了抒發(fā)自己內(nèi)心對(duì)朋友的重視和對(duì)朋友的感激,而留下的千古名句,由這可以看出,古人對(duì)友情是抱有重視和珍惜之情的。
這種感情至今也沒(méi)有因時(shí)光的流逝而在這個(gè)世界上消失,而是保留了下來(lái),還已經(jīng)片布整個(gè)世界,在外面有朋友的幫助,在里面有朋友的支持,可以說(shuō)友情以無(wú)處不在,但是世界上卻存在著一些人懷有見(jiàn)利忘義的思想和把朋友當(dāng)作利用的東西,覺(jué)得沒(méi)用了,就把朋友隨風(fēng)拋棄,正是使社會(huì)陷入了僵局,他們不僅破壞了人與人之間的尊重,還連朋友之間的信賴(lài)也當(dāng)作兒戲,對(duì)于這些人我是非常痛恨的,但正因?yàn)橛羞@些人,使我感到無(wú)比的驕傲和無(wú)比的自豪,因?yàn)槲艺糜幸粋(gè)與這些人相反的朋友,而且是一個(gè)跟我從小玩到大的朋友,是存在著深刻友誼的朋友,也是我第一個(gè)真正的朋友,他就是我的表哥。
我的表哥是一個(gè)總把他人看得比自己重的人,特別是朋友,他做任何事都先以朋友的角度去考慮,還預(yù)測(cè)朋友心情的好壞,得到結(jié)果后,再去做,因此他非常惹人喜愛(ài)的,我們每次相見(jiàn),我總有說(shuō)不完的話語(yǔ),談不完的話題,講不完的心聲和說(shuō)不清的快樂(lè)和快樂(lè),我們不僅互相尊重對(duì)方,互相把信賴(lài)給予對(duì)方,還非常珍愛(ài)這段友誼,從此可以看出,朋友在我們的心目中占了非常之多的地位,曾經(jīng)有一次,我在表哥家玩,本想與表哥一起去跟其他同學(xué)去踢足球的,但因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得電腦更加好玩,就假裝自己的腿扭傷了,不得不留下來(lái),表哥是知道我這一套的,但卻假裝不知道,還裝得很驚訝,后來(lái)還說(shuō)不去踢球了了,要留下來(lái)陪我,我不知自己是驚還是喜,只看見(jiàn)表哥面帶微笑,表哥雖然面帶微笑,但是他內(nèi)心的那種失望,已在臉上浮現(xiàn),即使用微笑來(lái)覆蓋也不能完全地覆蓋掉,于是我產(chǎn)生疑惑,就問(wèn)他為何留下?他的'回答超出了我的意料,他回答是,表弟難得來(lái)我家一次,怎么可以令表弟失望呢?這只是一句短短的話,卻不簡(jiǎn)單,后來(lái)我想了一會(huì)兒才明白,這一句話不僅暗示著:表弟也不應(yīng)該讓我失望;還教育了我不該再耍小孩子氣了。我明白后,立即向表哥道了歉,接著去踢球去了。
或許在生活中你有比我的表哥更好的朋友,那么我相信你已明白到,真正的朋友不一定要患難之交,真正的朋友只要能尊重你,能與你一起分享快樂(lè)還能與你一起承擔(dān)痛苦有自己的主見(jiàn)會(huì)告訴你什么該做什么不該做不會(huì)因怕你生氣而一味的順著你,就行了。
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