【薦】井底之蛙續(xù)寫作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的井底之蛙續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
井底之蛙續(xù)寫作文1
在一個森林里，有一口枯井，井里住著一只青蛙。
那是一只沒有文化，認為世界上只有人類，動植物就沒其他的青蛙。所以，青蛙整天游手好閑，無所事事——除了吃，就是睡。而它的枯井里全是枯枝爛葉。
直到有一天，一只鳥飛了過來。并且對青蛙說：“你得出井，去看看外面的世界有多少你不知道的�！闭f完，小鳥便飛走了。聽了這話，青蛙考慮了好久，它決定出井。它爬呀爬，爬呀爬。終于，它爬出了枯井。
青蛙學(xué)到了許多的知識，它明白了人類的七情六欲；明白了人類創(chuàng)造的的科技，有多神奇多偉大；明白了人們那各式各樣的那塊布是什么……因此，它學(xué)會了怎么逃跑，怎么發(fā)明創(chuàng)造，怎么做衣服……
后來，它回到枯井里。并把學(xué)到的知識運用起來，它的枯井里就多了床、電腦，電視……森林里的動物見了都說三日不見，當(dāng)刮目相看。
最后，青蛙被大家稱為“蛙博士”。
井底之蛙續(xù)寫作文2
青蛙聽了小鳥的話，就想出來看看。于是，青蛙用力地跳，左跳跳，右跳跳，可怎么也跳不上去。青蛙只好對小鳥說：朋友，幫幫忙吧!
小鳥飛了下去，馱上青蛙，拍拍翅膀，用力飛上井口。青蛙一看，井口邊有綠毯似的草地，草地上有五顏六色的鮮花，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞。草地邊上還有幾顆大樹，樹上的葉子綠油油的，幾只鳥兒停在樹上嘰嘰喳喳的唱著。青蛙再抬頭看看，天空藍藍的，一眼望不到邊，幾朵白云輕輕地飄著，大雁正展翅飛翔......
啊!天原來這么大，這么寬廣，以前的我真是管中窺豹，一葉彰目，不見泰山呀!青蛙不禁感慨起來。
從此，青蛙自由自在地生活在這美麗的大自然之中。
井底之蛙續(xù)寫作文3
青蛙在朋友的幫助下，終于跳出了井口。
他來到草原上，看見草地上長著許許多多的花草。他來到高山上，看見天無邊無際。他來到森林里,看見許許多多的樹、鳥和昆蟲。它還來到小溪旁，看見小溪的水面上有荷葉，每一片荷葉上都有青蛙。
這時，它看見幾只小鳥在天空中飛著，它對小鳥說：對不起。
小鳥們說：沒關(guān)系。
它又走到小溪旁，對那些青蛙說：我們交朋友吧!那些青蛙一起說：好。青蛙一邊往水跳一邊說：我再也不回井里了!
井底之蛙續(xù)寫作文4
大家都聽過《井底之蛙》的故事吧，自從上次青蛙聽了海龜和小鳥描述，青蛙很想出去見一見世面，想去見一見海龜說的大海，小鳥說的天空�？伤植幌氤鋈�，怕迷路回不來，他在外面人生地不熟的。
有一天，他終于大膽的跳出了他安全的井，這時他才真正見識到了什么才是海闊天空，他興奮極了，到處亂跳。這時他遇見了一個龐然大物從天而降，他急忙逃跑，那個怪物的爪子刮傷了他的皮，青蛙傷痕累累地回到了井邊，海龜將青蛙馱了起來，鉆進了大海，青蛙醒來時已經(jīng)在岸上了。
這時小鳥飛來對他說：“你終于肯出來了吧？”青蛙對它說：“原來外面這么好玩。”這時他回到了自己的家的時候，居然有一只將它占領(lǐng)了。
然后，他沖上去與它爭執(zhí)，又打了起來，可是因為體形太小打不過，所以走了，青蛙在走時說：“你一定會成為井底之蛙的。”就走了。
青蛙猜的不錯，它果然成為了一只沒有見識井底之蛙。
井底之蛙續(xù)寫作文5
青蛙聽了博士的話，想了想說：“我可以活五年，要練三年，還可以玩兩年，而裝了翅膀雖然可以飛，但萬一碰到了石頭，還不是要死”，青蛙說：“我想用科學(xué)訓(xùn)練法，來提高跳躍能力�！�
從此，小青蛙天天苦練。話說萬事開頭難，小青蛙第一天找來兩根竿豎起來，再找根木棍，放在剛才的兩根竿子上，開始跳了，小青蛙一跳，還跳不到一厘米高，就這樣，小青蛙平均一分鐘跳一次，花了一天時間，小青蛙終于跳到了一米高，于是小青蛙把所有的精力都放在跳高上，一天有一天，一年又一年，小青蛙也一天又一天，一米有一米的跳，終于可以跳出井外了，小青蛙看到了井外的風(fēng)景，“哇！外面的風(fēng)景真美啊，外面有陽光，有美麗的田野，有那么廣闊的天空……”原來小鳥說的沒錯，水井里面的世界和外面是沒法��！于是他就到處去逛，去的地方一個比一個美，小青蛙回到家里時說：“我這一生沒有白白度過�。 �
井底之蛙續(xù)寫作文6
聽了小鳥的話，青蛙跳出井來，它一下子驚呆了！天那么藍，那么大。青蛙明白了，原來天真的是一望無際。
青蛙有點不好意思地對小鳥說：“原來是我弄錯了，天真的無邊無際�！�
青蛙又說：“小鳥，你能不能帶我去環(huán)游世界？”小鳥高興地說：“好啊！”于是它們一起出發(fā)了。
它們首先來到了一塊稻田里。那里很漂亮，只是蟲子有點多，它們倆決定在這里捉蟲子。它們不怕辛苦，捉了很多蟲子，雖然有點累，但很高興，因為它們幫助了農(nóng)民伯伯。
接著，它們又來到了一片池塘。池塘的.水很清，許多小魚在里面游來游去，它們高興極了，就在這里定居下來。
又過了幾天，青蛙產(chǎn)卵，許多小蝌蚪在水里游，青蛙很高興，因為以后會有更多的青蛙和它一起捉害蟲！
井底之蛙續(xù)寫作文7
很久很久以前，有一只青蛙住在井里。它很孤單，沒有朋友陪它一起玩耍。它看到的天就跟井口那么大，井里面只有幾片荷葉。有一天一只小鳥飛過來喝水。青蛙就問：“請問您從哪兒來啊?”小鳥回答：“我飛了很長時間，口渴了，想喝一點水�！鼻嗤芷婀值貑枺骸疤炀透谀敲创螅瑸槭裁催�要飛這么遠啊?”小鳥說：“你跳上來看看就知道天有多大了，天是無邊無際的�！�
小青蛙跳出井一看，天果然很大，太陽火紅火紅的，白云就像棉花一樣。不遠處是連綿不斷的青山，茂密的森林，清清的小溪，五顏六色的野花，碧綠的小草，外面的世界，真是太美了!
小青蛙說：“我錯了�！毙▲B說：“這不算什么，我?guī)闳バ〕靥镣�，那里有許多小魚、小蝦�！彼鼈兣d高采烈地來到小池塘，小青蛙撲通一聲跳到水里，與小魚和小蝦們比賽游泳，在荷葉里捉迷藏。它非常喜歡這里，高興地對小鳥說：“謝謝你�！毙▲B說：“不用謝。”
井底之蛙續(xù)寫作文8
對《井底之蛙》的續(xù)寫，是讓我們發(fā)揮無盡的想象，放長眼界，跳出井底走進大千世界，在社會中去經(jīng)歷人與人，人與事，人與自然之間的磨合。做為老師，不應(yīng)該為教書而教書，做為學(xué)生不應(yīng)該為讀書而讀書，跳出書本，走進大社會，才能學(xué)到更多書本外的知識。然而，人的一生就像一場雨，會帶給世界陰冷，潮濕，這是我們必須經(jīng)歷的，沉浸在痛苦之中不是浪費生命嗎?我們必須站立，重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼，無欲則剛。
時間一天天的過去，生活還是過去一樣的生活，平淡還是過去一樣的平淡，可能小青蛙會不時懷念剛跳出井口無憂無慮玩耍，肆無忌憚的放歌的時刻，也會恐懼那晚見到的一切。但這一切的一切都無法改變小青蛙內(nèi)心世界的極端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續(xù)下去。
井底之蛙續(xù)寫作文9
聽了小鳥的話，青蛙那強烈的好奇心終于爆發(fā)了。它奮力一跳，就跳出了井口。
跳出井口的青蛙看到了太多自己從未見過的東西：廣闊的藍天上，一群雄鷹在自由地飛翔著；太陽照耀著大地，有數(shù)不清的動物們在歡樂地奔跑著……原來小鳥的話是真的呀！
青蛙繼續(xù)向前跳，跳著跳著，遇到了前幾天與自己討論天到底有多大的那只小鳥。青蛙高興極了，興奮地喊道：“嗨，朋友，我從井里跳出來了！”小鳥連忙飛了過去，回應(yīng)道：“太好了，我的朋友，你終于肯出來看一看這個美麗的世界了！”青蛙害羞地說：“朋友，很抱歉，前幾天我還在自以為是地嘲笑你呢！”小鳥笑了笑說：“沒關(guān)系，恭喜你，見識到了真正的天與地！”
接下來的幾天里，小鳥帶著青蛙去了很多好玩的地方，青蛙決定不再回自己的“老房子”了。它要和這個不打不相識的好朋友共同領(lǐng)略這廣闊的天與地。