小木船續(xù)寫500字
小木船續(xù)寫500字1
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。在爭執(zhí)中,陳明又把它給踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力摔到了地上,然后,用腳使勁把小木船踩得粉碎,瞪了他一眼,對他做了個鬼臉說:“這是你應(yīng)得的,哼!”說完轉(zhuǎn)過去,頭也不回的走進(jìn)教室。
自從這件事情,我和陳明的友誼也隨之破碎了。陳明也不再整天找我玩,放學(xué)我們也不再一起走了。而我覺得自己并沒有錯,錯的.人是他!所以我們兩人成了誰也不肯讓誰的情況。每當(dāng)我看見陳明與其他同學(xué)一起玩耍時,笑得合不攏嘴,我總會有種說不出來的失落感。郁悶了好幾天, 僵持了整整一星期,我再也忍不住了,就把事情一五一十地告訴老師。老師笑了笑,對我說:“好朋友之間發(fā)生爭吵也是難免的。畢竟他是不小心的,而你則是故意的,所以你應(yīng)該去向陳明道歉!
我想了想:“老師,我明白該怎么做!”老師欣慰的對我點點頭。
放學(xué)后,我匆匆忙忙地跑回家,認(rèn)認(rèn)真真的做了一個小木船還細(xì)心地上了顏色。雖然不知道他喜不喜歡,但卻是我用心去做的小木船。第二天早上,在上學(xué)路上,我們兩個相遇了,我急忙跑過去,對他說:“對不起,上次是我不對,昨天我做了一個,給你!”后來,陳明也給了我一個,我們兩個拿著對方送的小木船,向往常一樣的把一只手放在對方肩上,并肩而行,一起上學(xué)。
一只小木船,載著我們的友誼。
小木船續(xù)寫500字2
有一天,我把自己做的小木船拿出來玩,結(jié)果被陳明弄壞了,還被陳明不小心踩了一腳?吹阶约簤牡舻男〈,我很惱火,一氣之下?lián)屵^陳明的小木船一拳打了個稀巴爛,并把它扔出窗外。陳明見了,哭了起來,我卻說:“一只小木船而已,有什么好哭的,哼!愛哭鬼!”說完,我就揚(yáng)長而去。
放學(xué)后,我自己一個人走回家,老感覺有什么不對勁。平時我總是和陳明一起回家,但是,今天我總覺得缺少了什么,但我還是強(qiáng)忍不習(xí)慣的感覺走回了家。到家沒多久,“叮咚,叮咚……”幾聲門鈴傳來。我從貓眼里往外看,一看,疑惑地想:這不是陳明的爸爸媽媽嗎?難道是來找我算賬的?不就是一只小木船嗎?至于嗎?想到這,所以我決定不開門。
但是門鈴似乎沒有停下來的意思,反倒更加急促了。我被吵得沒辦法,只好不情愿地開了門,只見陳明媽媽焦急地說:“陳明這時還沒回家,請快跟我一起去找他。”我一聽,急忙換上了衣服,穿上了鞋子,一起去找陳明。
我們決定分頭找,他們?nèi)e處找,我去學(xué)校找。我一邊找著,一邊喊道:“陳明你在哪?爸爸媽媽都在找你呀!我也很擔(dān)心你呢!”當(dāng)我走到一個木藝店,看到了正端著一碗泡面的'陳明,旁邊的木藝師傅正在修理著我那壞了的小木船……
那一刻,我的眼睛頓時充滿了淚水,我一把抱住陳明,說:“你知道嗎,我們都在找你!”陳明拿著修好的小木船遞給我,說:“拿去!蔽覅s說:“都是我的不對,一氣之下把你的小木船弄壞了,而你卻幫我修好了小木船!”陳明也對我說:“對不起,我也有不對的地方,我以后會小心一點的,請原諒我!蔽覀儺惪谕暤卣f:“我們以后再也不吵架了!
聽了彼此的話,我們都笑了。
小木船續(xù)寫500字3
我和劉曉玉是好朋友。
有一天,我們把在手工小組做的小木房拿出來玩,劉曉玉一不小心把我的小木船摔壞了。爭吵中,劉曉玉又把它踩壞了。我非常生氣,沒等她向我道歉,一把奪過她的小木房,使勁地向地上摔去!芭尽钡囊宦暎∧痉勘晃宜さ闷吡惆寺。
劉曉玉生氣地說:“你怎么可以把我的小木房摔壞呢?”
“是你先把我的小木房摔壞的”我大聲嚷道。
“我不是故意的,我向你道歉總行了吧?”劉曉玉說。說完她就扭頭回到自己的座位上。
我沒有追她。
幾天后,老師布置了一個任務(wù)——撿磚頭。在分組的時候,老師把我和劉曉玉分在了一組。下課后,我找到老師說:“老師,我不想和劉琴!
“為什么呢?”老師問,“你不是和她是好朋友嗎?”
“我們倆吵架了”我說。我將事情原原本本地講給了老師聽,老師聽后語重心長地說:“朋友嘛,總有鬧別扭的.時候,有點小矛盾是正常的。關(guān)鍵在于有了矛盾之后要相互體諒,以友誼為重,事情不就解決了嗎,干嘛非要鬧到不能做朋友的地步呢?小學(xué)生要爭做品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好孩子,想想你們做到了嗎?”聽了老師的話,我羞愧地低下了頭。
回到班級,我來到劉曉玉面前,紅著臉說:“我不該把你的小木房摔壞,我現(xiàn)在向你道歉,請你原諒我!
“沒關(guān)系”劉曉玉連忙說,“那件事早已過去了,況且是我先把你的小木房摔壞的,我也有錯!
“咱們和好吧!”
劉曉玉使勁地點了點頭,我們的手緊緊地握在一起,很久沒有松開……
小木船續(xù)寫500字4
我和小P是好朋友,我們經(jīng)常在一起玩。
有一天,我走在小路上,小P走過來,送給我一個小帆船模型,并說:“愿我們的友誼天長地久,萬古長青!比缓笪覀兙驮诓砺房诜珠_了。
我一離開岔路口,我就連忙加速往家里跑,我要把這艘小船放好,讓它在以后的日子里成為我們友誼的見證。我們那個時候朋友之間送的'只有花、筆、橡皮等,只有他才會送我這么貴重的東西。
我們剛認(rèn)識的時候,只是普通的同學(xué),直到后來我們成為了學(xué)習(xí)上的對手,才慢慢熟識起來,我們也驗證了一句老話:“不打不相識!痹谙嗵幵冢覀円稽c一點地積累我們的友誼,友誼日積月累地日益增多,最后我們成了無話不談的好朋友。
可沒想到的是,過了一段時間,他轉(zhuǎn)學(xué)了,我們再也沒有見過對方,我們也漸漸忘了對方。
過了很長一段時間,我把那個小木船也遺忘掉了。在一個偶然的機(jī)會,我想起來那個小木船,于是趕緊去找媽媽。我問:“媽媽有沒有人來找過我呢?”媽媽說:“當(dāng)然有!小P有來過2次,只不過你都不在家里。”
我一聽,連忙往小P家里跑,并且在心里想:我的好朋友,我這就來找你。
到了小P家,小P出來迎接我,我一見小P,我立刻向他承認(rèn)了錯誤,小P笑著說:“我就知道你一定會來找我的!自從我搬家后,朋友之間的關(guān)系就都漸漸疏遠(yuǎn)了,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在我所有的朋友之中,只有你是對我最好,并且最先來找我的也是你!蔽业哪槤u漸燒了起來,我和小P從這以后我們又成了好朋友。
小木船續(xù)寫500字5
我和陳明是好。一天,我吧在手工課上做的小木船拿出來給陳明玩,但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭執(zhí)中,他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著我那被“碎尸萬段”的木船,心痛著,崩潰著,一下子火冒三丈。一把奪過他手中的木船,拔得拔,扯得扯。弄得比我的木船還碎,并大聲對他說:“從現(xiàn)在開始,我們友盡了!”“好啊,我們當(dāng)不成了,你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺,整天稱兄道弟的換來的卻只是這樣!”說完,我與他便在校門口分手了。
以后,余怒未消,把氣全撒在了弟弟身上,哪怕做的事情是與我無關(guān)的。我把關(guān)在的屋里,痛哭著。漸漸地,我冷靜了下來,回想曾經(jīng)勾肩搭背的我們,回想曾經(jīng)那些的.時光,我不經(jīng)感嘆道:曾經(jīng)的我們是那樣,我為我們的友誼感到,感到自豪。我以為我們的友誼比天還高,比海還深,以為什么都破壞不了我們之間的,沒想到一只小小的木船卻輕易地破壞了,友誼真脆弱啊!
后來,我仔細(xì)地反省了一下,覺得自己做得確實太過分了,應(yīng)該向陳明道歉,但是我也是個愛面子之人,這該怎么辦呢?正當(dāng)我糾結(jié)萬分的時候,門鈴?fù)蝗豁懥似饋,打開門后,我驚呆了,那個人竟然是陳明!我看見他手中拿著我的木船!皩Σ黄,那天,我不是故意的!”他解釋道!罢f對不起的應(yīng)該是我,那天我不應(yīng)該把你的也弄壞的!對不起!”“那我們現(xiàn)在算是和好了嗎?”他問道!拔蚁,一定是的!”我們互相看著對方,最后,地笑了!
小木船續(xù)寫500字6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的給摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,憤怒地說:“陳明,你快跟我說對不起!否則我就把你的手工藝也摔在地上,狠狠地踩上幾腳。俊标惷鞔舐暫爸骸拔覒{什么要跟你道歉!”我聽了這句話,心里很不舒服,我二話不說,連忙拿起陳明的`手工藝用力地砸在地上,再用腳狠狠地踩了好幾下,直到踩得不成人形才住手,陳明看著我把他的小木船給踩壞了,突然大發(fā)雷霆,我和他開始了朋友之間的對決,老師見了連忙將我和陳明拉開,并將是同桌的我們換了位置。
放學(xué)后,我回到家里,便號啕大哭起來,媽媽問我怎么了?于是,我把整件事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽不但不安慰我,而且臉色大變,反倒來批評我:“陳明是故意的嗎?如果你不和他鬧事,這樣他也就不會和你翻臉了,明天你就去學(xué)校和陳明道個歉!
第二天一早,在教室里,我見陳明還沒到,我就偷偷地給陳明寫了一封信:陳明,昨天的事真是對不起,都是我性格魯莽,對不起。你的好朋友。陳明一到教室,就看到我寫給他的信,不一會兒,陳明拿了一張紙條走了過來,說:“給你!庇谑俏医舆^紙條,心想:他會給我寫什么呢?我很好奇,打開一看,那信上寫著:沒關(guān)系,昨天的事就讓他過去吧。你的朋友陳明。看到這個,我心里一陣暖乎乎的。
雖然有過許許多多的小爭執(zhí),但是我們依舊是最要好的朋友。
小木船續(xù)寫500字7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈地喊道:“這小木船可是我嘔心瀝血做出來的,你竟然把我的小木船摔破,你……我一定要以牙還牙!”話音剛落,我便把手一揮,將陳明的小木船朝地上砸去,只見他的'船砸成兩塊了。這時他二話不說,沒有解釋,蹲下來把我和他自己已經(jīng)摔破的小木船慢慢撿起,眼眶中頓時涌出淚花。我看到了這情景,我才感到羞愧,那種說不出的感覺比我被陳明摔壞了小木船是的感覺難受一百倍、一千倍,內(nèi)心不時地責(zé)怪自己。這時王老師走進(jìn)課室,我想她也清楚地看到了剛才的情景,“李峰,你出來一下!蓖趵蠋熣f,“你們現(xiàn)在互相成了同學(xué),更成了形影不離的好朋友,這是緣分,有緣才相聚,馬克思說過‘人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!闭麄下午,我都沒理解老師對我說的話;而同時,我和陳明也整個下午沒有搭理對方了,我感到多么寂寞、孤獨。
終于放學(xué)了,我匆匆地走出了校園,回到家里我便把書包扔在床上,把自己關(guān)在房間里,做在床上,腦子里不斷浮現(xiàn)著老師跟我說的話和陳明哭著撿起已經(jīng)破碎的兩只小木船的情景。自己正在冷靜地想想:都是我不對,我沒有給陳明解釋的機(jī)會,我太沖動了,陳明只是無心之失,無意摔壞我的小木船的,而我卻是故意把陳明的小木船摔壞的,陳明那時的心一定很痛,沒想到我是一個那么不懂善解人意的人。我越想越后悔,就因為我的沖動而失去了一份友誼,一個最要好的朋友。直到現(xiàn)在,我才明白了老師對我說的那番話。
小木船續(xù)寫500字8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做得小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,用盡全身力氣,狠狠地把它摔在地上。霎時,一個小巧玲瓏的小木船粉身碎骨,面目全非。
陳明望了一眼地上的小木船,吃驚地望著我,然后,那眼神變了,不再是吃驚,它變得憤怒起來,悲傷起來,凄涼起來,還有一絲迷離。我后悔莫及,還沒說上話,陳明頭也不回得走了。那一刻,我感到什么東西碎了,是友誼,是我們的友誼撐起的一片小小的天空。
我快速地收起小木船的遺骸,回了家。
我和陳明同住在一個小區(qū),小區(qū)中間有一片湖水,正好將我們倆住的樓隔開。我和陳明都對手工十分感興趣,我們便一起做了精巧別致的小木船,用小船上的紙條交流。小木船,可以說是我們友誼的見證。
七個雙休日,我家門都沒出,將那個小木船整修一新,刷上陳明最喜歡的天藍(lán)色,裝上了十幾個表示又急事的小鈴鐺,將一張紙條塞到船里——我想和陳明重歸于好。這時我突然想起,我的小木船……陳明拿著的!
一個風(fēng)和日麗的上午,我看見陳明在湖岸邊,便立即跑下樓,將我的.小木船放進(jìn)湖里。陳明看見了小木船,也看見了我。他拿起小木船,讀了我的紙條。陳明看起來很高興,他飛快地跑上樓,拿下一個淡粉色的東西來,淡粉色是我最喜歡的顏色!陳明將它推進(jìn)湖里,是船,是我的小木船!
在藍(lán)天碧水之下,在鈴鐺叮鈴鈴清脆的聲音里,小木船上的帆迎風(fēng)飄舞,我可以確定,在我們友誼的小小天空里,一定是楊柳依依,春意盎然了。
如果說每一份友誼,都會又一個天使去引導(dǎo),那么我們這份友誼中的天使,便是小木船了。
小木船續(xù)寫500字9
我和陳明是同班同學(xué),也是一對形影不離的好朋友。
有一天,我做完功課,把自己辛苦制作的小木船拿出來玩。陳明把腦袋也湊了過來,她見我的小木船做得很漂亮,便向我借了去,翻來覆去地欣賞著,嘴里還贊嘆個不停,遲遲不舍得放下。不料,她一失手,啪凝聚著我無數(shù)的心血和精力的小木船掉在了地上,摔成了個四不像。我一看,急了,怒火中燒,喊著要她賠。她也嚇壞了,嚇得面紅耳漲,連連擺手:對對不起,我我不是故意的!我氣急敗壞,用力推了她一把:哼,必須得賠!陳明往后一退,正好一腳踩在小木船上,踩得它四分五裂?粗凰葔牡男∧敬覛獾谜f不出話來,一把奪過她的小木船,狠狠地摔在地上,然后還不忘用力跺了幾下小木船,然后一把抓起書包,轉(zhuǎn)頭就走。我們從此再也沒有說過話,偶爾碰見也只是冷眼相對,扭頭就走。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學(xué)回家,我正走著,陳明忽然大步追了上來,臉頰紅紅的,右手從脹得鼓鼓的褲兜里掏出一只十分精致的小木船,遞給我:對不起,那天是我不對,我不應(yīng)該弄壞你的小木船,對不起我要轉(zhuǎn)學(xué)了,這只小木船還給你,算是一個過期了的道歉禮后面的話我都記不清了,因為有一股暖暖的友誼,溫暖了我那冰冷的.心。那天的事本來就是我的不對,可我就是死要面子不肯道歉。我望著她那雙滿懷歉意的眼睛,說不出話來。
后來,陳明轉(zhuǎn)到了另外一個學(xué)校。那天以后,我們就再也沒有見過面了。我把她給我的小木船端端正正地擺在書櫥里最顯眼的位置,讓它時刻提醒我珍惜身邊的友誼!
小木船續(xù)寫500字10
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄爛了,太可惡了!”話音剛落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想說些什么,卻被我的踱步聲截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。望著被我踩爛的木船,他清泉般的眼睛失去了亮麗的光芒,淚水像瀑布似的流了出來。他一轉(zhuǎn)身,馬上向外著跑去……望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心很不是滋味。
第二天上學(xué),沒有了陳明的陪伴,我的心覺得無比的.寂寞。的別是想到以后再也不能和他一起談心事、一起做作業(yè)、一起嬉戲打鬧……眼淚就在我的眼里打轉(zhuǎn)。我是不是太沖動了,陳明只是不小心而已,有必要為了一只小木船而讓友誼破碎嗎?嗯!一定要賭一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分別寫上了“請”、“原”、“諒”三個字,還用禮品盒裝好。
第二天下課時,我想把小木船給他,請他原諒,可是偏偏沒有勇氣!那三只小木船就在我書包里待了很久,直到放學(xué)。路上,陳明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信!瓣惷,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到驚訝的是,他也從袋子里拿出一支木船。還對我說:“對不起!我做事太不小心了!”我說:“不!都是我不好!我不該那樣對你!但我們還能做回鐵哥們嗎?”“當(dāng)然可以啦!”我們倆一起笑了。
從此在路上,你總能看見形影不離的兩個人,那就是我和陳明。
小木船續(xù)寫500字11
我和陳明是好朋友,因為發(fā)生率一件事,讓我們的友誼更加堅定了,事情是從一個小木船開始的。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心吧我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了幾腳,他氣氛的跺著腳,吞吞吐吐地說:“你……你……我要和……和你絕交!”“哼!還不是你先把我的小木船摔壞的嘛,這是你應(yīng)得的報應(yīng)!”我生氣地說,說完轉(zhuǎn)身走了。
下課了,我會想起上午事情的來龍去脈,一陣悲傷涌進(jìn)了我的心頭,于是我打算寫一張道歉的紙條,我奮筆疾書,不一會兒就寫完了,趁陳明不注意,動作利索地把紙條塞進(jìn)了陳明的鉛筆盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注視這陳明。他翻開鉛筆盒準(zhǔn)備那鉛筆時,發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我的.臉“刷”地紅了,不好意思地低下了頭。
我走到了陳明的座位上,說:“對不起,我錯了,我不該摔你的小木船,你原諒我嗎?”他扭過頭來,瞥了我一眼,說:“我才不稀罕呢!”“你到底原不原諒我啊,人家都知道錯了嘛!我們畢竟朋友一場,你就原諒我吧!”我不停地?fù)u著陳明的手臂,請求她的原諒!昂呛瞧鋵嵨以缇驮從銍D!”“哦,你耍我!”
同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過類似的事情嗎?其實,只要朋友之間互相諒解,友誼之花就會在每個人心中絢麗綻放。
小木船續(xù)寫500字12
我和陳明是好朋友。一天,我們一起把在手工課上做的小木船拿出來玩,一不小心,陳明把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩得粉碎了,那可是我辛辛苦苦做出來的呀!我一下子火冒三丈便一把奪過他的小木船怒吼道:“你趕緊賠,要不然我讓你的小木船也去下地獄!”這下陳明急了,他說:“你把小木船先還給我!蔽业靡獾卣f:“那你先給我一個交代,否則想也別想!标惷骺次也贿他,頓時,一個餓虎撲食來奪我手中的'小木船。我一閃,他撲了個空。他又氣又急,又伸出腳想絆我,我躲開了,接著我倆又爭得面紅耳赤,我拿著他的小木船氣沖沖地回家了。
路上小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地亂叫,我覺得天陰沉沉的,像隨時都要塌下來一樣。回到家,我見到奶奶也不理,自己跑進(jìn)臥室里,在臥室里生悶氣。這時,我瞥見自己胳膊的一塊小傷疤,不禁想起了那件事:我和陳明一起去圖書館,我不小心摔了一跤,把胳膊摔破了一塊皮,流了很多血,他立馬跑去接了點水,給我清洗傷口,還問我痛不痛,那眼里滿是關(guān)心。想到這一里我十分后悔,我不應(yīng)該這樣對他,我決定明天去給他道歉。
第二天上學(xué)時,我對陳明說:“陳明,這是你的小木船,昨天是我太沖動了,對不起!标惷髀犃思t著臉,低下頭說:“不,不,應(yīng)該是我不對,我不該打你,這個給你,我昨天又做了一個小木船!币姷竭@個情形,我們都笑了,又開開心心的去上學(xué)了。
通過這件事,我明白了友誼的重要,同時我和陳明的友誼更加深厚了,相信在我們互相的包容和理解下,我們的友誼會地久天長!
小木船續(xù)寫500字13
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒,陳明一個不小心把我心愛的小木船給摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩了個稀八爛。我非常生氣,一把奪過他的小木船,一下子就掰斷了。
當(dāng)天晚上,我回到家,生氣地把書包摔在了地上,又重重地踢了一下桌邊的椅子,那可憐的'椅子立刻哀嚎著倒下了。我馬上沖進(jìn)了自己的房間里,對著自己的枕頭又捶又打,嘴里還念念有詞:“你個小樣,我還斗不過你么?”快睡覺了,我心里因憤怒而起的大波大浪也漸漸平復(fù)了下來,我轉(zhuǎn)念一想:我和陳明可是好朋友呢!難道我們友誼的小船要說翻就翻嗎?不能這樣!我明天就要向他道歉!
第二天,我懷著緊張的心情走進(jìn)了教室的大門,走到了陳明身邊,可我嘴里的那句“對不起”卻怎么也說不出口?申惷鲄s先開口了:“對不起,昨天是我不好,不該弄壞你的小木船,這是我的賠罪!闭f著,他便從口袋里拿出了一大塊德芙巧克力遞給我。我開心地笑了,說:“沒關(guān)系,我們以后還是好朋友!”他說道:“嗯!”我說道:“一起吃吧!”他說:“好!這塊巧克力是我們友誼的見證!”我說:“嗯!”說著,我們便一起吃著巧克力走遠(yuǎn)了。
第三天,我們約好在學(xué)校門口的圖書館見面,一起去修我們損壞的小木船。我們來到了我們市有名的木匠那兒,把小木船交給了他,他“咚咚鏘鏘”地修了好一會兒,才修好了它們——兩艘小木船。我們后來去吃了個飯,去商場買了一個漂亮的防彈玻璃盒,為什么要防彈呢?因為我們要證明一點:我們的友誼是寶貴,是連子彈也打不穿的那種哦!
從今往后,我們就和好如初,再也不吵架了。我從這件事情中明白了:友誼很寶貴,我們要努力去珍惜它,這樣才能收獲關(guān)心和溫暖!
小木船續(xù)寫500字14
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔到地上。他的小木船頓時四分五裂。陳明大哭起來,嗚咽地說:這小木船是是我沒聽他的絮叨,憤憤地轉(zhuǎn)身離開了。
放學(xué)了,我看見陳明的眼睛還是紅紅的,臉上還有淚痕。他匆忙地抱住小木船跑了。我有些愧疚,心想:今天真不該和陳明生氣,他也不是故意的。又一想,不行,誰讓他先把我的木船摔壞的。
沒想到,接下來發(fā)生的一件事,讓我們這沒和好的關(guān)系又雪上加霜了。
第二天,我和陳明不小心相撞,陳明說:哎呀,你眼睛長頭頂上了?!我大叫:你眼睛才長頭頂上了呢,你先撞得我好嗎?我們兩個互相瞪了對方一眼。
下午,我去班級中的圖書角看書,挑來挑去,挑了一本《城南舊事》。我剛要拿,孫明卻一把拿走了書,我也一把搶住了書的一角。我說:我先看到的。他憤然地說:我先拿到的。我們一使勁,書咔嚓一下撕開了。這時班主任進(jìn)來了,說道:你們倆干嘛呢?我們放下書回到了座位上。(結(jié)果呢?沒挨訓(xùn)?)
晚上,我正在值日,發(fā)現(xiàn)陳明還沒走。原來,他在粘他的木船,并且寫了一張紙條,夾在了紙船里。我對他的`行為疑惑不解,便問了班長。班長說:他的爺爺生病住院了,爺爺最喜歡陳明做的手工了,所以陳明想把小木船送給爺爺。
我這才明白,為什么我把他的小木船弄壞他會哭了。
第二天,我去找了陳明,我說:對不起,我不該把你的小木船弄壞!陳明笑著回答:該說對不起的人是我,是我先把你的小木船弄壞的,對不起!我們輕松的笑了。
就這樣,我們冰釋前嫌,手拉手出了校門,和好如初。
小木船續(xù)寫500字15
我和陳明是個好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來,爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動成果遭到破壞,很生氣,一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船聲叫道:"你踩壞了我的船,怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的,現(xiàn)在被你摔壞了,你賠!"說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的'淚水,不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。"這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說是你把我撞倒的、切,我就不賠!"他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時候,許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒有想退一步時,便大步走上前一手扒開我和陳明,大聲叱喝道:"有什么事不能坐下來說嗎?難道非要以武力來解決問題嗎?"老師的嚴(yán)厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說:"兩個小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說這值嗎?""不值"我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。
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