續(xù)寫的作文400字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文400字 篇1
在皇帝的擔心緊張與他表面上的驕傲張揚中,萬人矚目的游行大典終于結束了。
結束游行后的皇帝回宮,換上他自己原有的衣服?粗磉叺膬蓚騙子手中捧著的“新衣”,那只不過是一堆空氣罷了。廳堂里那一班大臣都嘰嘰喳喳地談論著游行的事,談論著光著身子的皇帝的事……那皇帝臉上紅一陣。白一陣,游行時那種恐懼的感覺又回到他身上。
“皇帝,對于今天的游行您是否滿意?”兩位騙子裝模作樣地問!班牛瑵M意,那是世上最珍貴的布!被实劭粗奈浒俟俚。他看見那位誠實的老大臣和誠實的官員在偷偷交換著眼神!八屛叶昧撕芏嗪芏唷被实垡猹q未盡的嘆了口氣,搖了搖手讓那些騙子和大臣都回去了。
皇帝一個人在皇宮中散步。那一天,他想了很多很多……他認為他看不見那布,是因為不稱職;可是他又為什么會認為自己不稱職呢?為什么?到底為什么?
從那以后,從宮中陸陸續(xù)續(xù)傳來某些大臣被革職的消息,那兩個騙子也沒有人在王國里,再見到他們了,那件新衣很快被人們淡忘掉了。只是成了茶樓里人們午后閑談的話題而已。沒有人在意他們的王國,曾經因為一場騙局而鬧得沸沸揚揚,也因為一場騙局而發(fā)生了翻天覆地的變化。
續(xù)寫的`作文400字 篇2
小木偶在藍鼻子小女巫的點化下具有了人類所有的感情,仍舊一個人去環(huán)游世界。
一天,小木偶來到了樹林里?匆娦〖t狐正背著他的紅背包到處炫耀:你們看,你們看,我的紅背包和我的毛色是不是很相配。∈遣皇蔷拖裆咸熨n予我的!如果給你們背的話,簡直就像鮮花插在牛糞上!
小木偶沖過去,一手奪過紅背包,說:呸!你這個不要臉的家伙,你背著我的紅背包還到處炫耀,真不要臉!
就在這時,熊警察過來了,說:你這個小木偶,怎么那么不要臉。坑謥頁屓思覗|西?
熊警察,您誤會了。由于那時我只會笑,所以我的紅背包被他搶了的時候,我還是一味地笑,因此被您誤會了。
小紅狐馬上狡辯:那是我的,那是我的,我的,我的!
就在熊警察束手無策的時候,老木匠出現了,他說:這個紅背包確實是我做給小木偶的。
你放屁,這明明就是我的,它是我媽媽親手做給我的生日禮物。小紅狐爭辯說。
熊警察說:對呀,對呀!你有什么證據?
老木匠說:我記得清清楚楚,這個背包的兩邊是用黑線縫的。底下縫的是藍線,不信你看看。
熊警察看了看,說:沒錯,的確是老木匠說的那樣!這個紅背包一定是小木偶的。
小紅狐,低下了頭,把事情的經過詳細地交待了一遍。
最后,小木偶背著自己的紅背包繼續(xù)環(huán)游世界,而小紅狐卻被熊警察帶進了監(jiān)獄。
續(xù)寫的作文400字 篇3
夏洛死后,威爾伯顯得非常寂寞,三只小蜘蛛和威爾伯相依為命。
有一次,一只小蜘蛛不見了,威爾伯急得團團轉,經過了一夜的思考,威爾伯決定去找那只小蜘蛛,他自己孤身一人帶了一點玉米就出發(fā)了。
威爾伯雖然沒有夏洛那么聰明,但他畢竟是一頭有智慧的豬。他想:一只豬大搖大擺地走在大街上,人們肯定會把他殺了。于是,他想到了一個辦法,把自己變成一座雕像。他用自己的泔水,涂在身體上偽裝自己,并給自己定了一個價格,五元。準備好了,威爾伯上路了,他趁農場主人午睡的時候,偷偷地溜了出去。我相信,要是威爾伯能夠預知未來的話,他一定不會這么做。
他剛走到一家富翁的門前,“看,那是什么?”一群小孩子圍過來,威爾伯變成雕像被當做玩偶隨意擺弄。為了找到小蜘蛛,他只能忍著!笆俏业!”“是我的!”被爭搶的過程中,威爾伯被一個調皮的小朋友弄了個骨折,“啊,我的腿………”威爾伯忍著劇痛,趁沒有人注意,他支撐著受傷的腳拼命的向前爬,這時,迎面撞上一個屠夫,屠夫哈哈大笑,把他一把抓。骸澳氵@肥豬,你死定了!蓖婪虬淹柌P起來,這時,墻角爬出來一只小蜘蛛,呀,正是威爾伯一直在尋找的孩子。小蜘蛛見威爾伯受傷了,于是連夜給威爾伯織了一張大網,說來也奇怪,當蜘蛛把網蓋到威爾伯受傷的腿上時,威爾伯的腳立即好了。
他驚訝極了,趕緊帶著小蜘蛛逃了出來……
續(xù)寫的作文400字 篇4
自從小木偶有了多種表情,他不想再被騙了,于是,買了個紅背包,去上學了。
上學了,一年級有五個班,小木偶進了一班,一班的同學對他很冷淡、無情。
小木偶很想換班,于是找到校長,可憐巴巴地說:“馬校長,一班的同學對我不好,很冷淡,比如說上周五吧,我借橡皮,借了一天,也沒人借我。您讓我轉二班吧……”“好嗎!瘪R校長嚴肅的表情變得溫和了一點。
第二天,小木偶高高興興地走進了二班,“小木偶,你好!薄皻g迎你。”“歡迎新同學,小木偶”……。二班的同學七嘴八舌地議論著,這時,一位較高的同學幫小木偶排座位,大家馬上干起來,有的幫小木偶拎書包、有的帶小木偶參觀校園、還有的幫助小木偶認識同學……
不久,三年過去了,小木偶想老木匠了,準備回去,同學們一個個送上了自己的禮物。依依不舍地目送小木偶離開。
“嗨!小白兔!”小木偶親熱的打招呼,“小木偶,我到現在一個朋友也沒有,你能當我的朋友嗎?”小白兔傷心地說。“好吧!”小木偶爽快地說。
“老木匠!我回來啦!”這時,老木匠出來了,老木匠的頭發(fā)被歲月染白了,無情的歲月仿佛是一把利刀,刻出年老的象征。“孩子,你終于回來了!”老木匠激動得流出眼淚。
此時此刻,老木匠和小木偶沉浸在無言中,留下了幸福的眼淚。
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