小攝影師續(xù)寫作文精選15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小攝影師續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小攝影師續(xù)寫作文1
小男孩回到家哭著對媽媽說：“我真是沒用，真粗心，一激動把膠卷都忘帶了，白白的浪費了高爾基同志那么多時間�！眿寢屨f：“沒關(guān)系，高爾基同志不會介意的，等你把一切都準備好了的時候再去一次吧，我想高爾基同志會接受你的，因為你是勇敢的孩子�！�
過了幾天，小男孩又一次來到了高爾基的'辦公處，門衛(wèi)看到小男孩高興的說：“高爾基同志正在等你呢，快去吧�！毙∧泻⒆忧忧觼淼礁郀柣拿媲罢f：“親愛的高爾基同志，上次對不起了，我讓您白忙了一上午。”高爾基說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你能來就好，我已經(jīng)準備好了，我們開始吧。”
照完相，高爾基親切的對小男孩說：“親愛的孩子歡迎你常來�！毙∧泻M意的笑了。
小攝影師續(xù)寫作文2
一個陽光明媚的早晨，小男孩再次來到高爾基的房間給他照相。正在閱讀自己寫的文章的高爾基一邊抬頭一邊說：“你好，小男孩�！毙∧泻⒁哺吲d地說：“您好，高爾基同志�！�
瞧，我?guī)Я耸裁矗扛郀柣豢�，原來是高爾基新編�?一本書，名字叫《母親》。“您拿著這本書，坐在沙發(fā)上看，好嗎？”“好�！备郀柣贿呎f一邊坐到沙發(fā)上看書去了。
男孩擺弄了很久后說：“一切準備停當(dāng)！”卡cha，一張完美的相片拍了下來。
“這張照片真好看！”小男孩說。
“謝謝您，高爾基同志！”說著他們倆擁抱了一個。
“高爾基同志再見�！�
“再見”接著，又去看他自己寫的文章去了。
小攝影師續(xù)寫作文3
第二天，天下起了小雨。小男孩心里不安地來到高爾基家門前。
秘書看見是昨天那個小男孩就開了門。
不一會兒，小男孩又站在了高爾基面前了。
小男孩鞠了個躬說：：“請您讓我再給您拍一張相吧！”
“來吧，拍吧。”高爾基慈祥地笑著說。
小男孩擺弄了一下，“咔嚓”“咔嚓”，拍了好幾張。
小男孩高興地叫著，“太謝謝您了！我要把您的相片貼在我們的`墻報上，讓您看著我們快樂地學(xué)習(xí)。
“好哇！小攝影師，歡迎你下次再來。”高爾基說。
雨中，小男孩邁著輕快的步子，越走越遠，越走越遠…
小攝影師續(xù)寫作文4
小男孩回到家里，哭著對媽媽說：“今天我去給高爾基先生照相，但因為我粗心，忘記拿膠卷沒照相�！眿寢尯吞@地說：“孩子，你可以明天去向高爾基先生道歉，并照一張相�！�
第二天，小男孩把膠卷準備好，早早地來到了高爾基家，秘書剛想把他攔住忽然看清了他，就讓小男孩進去了，小男孩來到高爾基面前對他說：“對不起，高爾基先生，我浪費了您的寶貴時間，請讓我照相，好嗎？”高爾基點點頭，給小男孩了一個燦爛慈祥的微笑。
小攝影師續(xù)寫作文5
陽光明媚的一天，小男孩再次來到高爾基的.辦公室。
當(dāng)時小男孩心情非常激動。因為，他馬上就要見到高爾基了。
小男孩見到了高爾基后，說：“尊敬的高爾基叔叔，請您按照上次的姿勢坐下吧！”高爾基說：“好了，現(xiàn)在可以開始了�！�
小男孩幫高爾基照好了相馬上就走了。
小攝影師續(xù)寫作文6
第三天，小男孩猶豫不決地來到了高爾基的住處。
他低下頭，輕聲對門衛(wèi)說：“叔叔，請問我還可以給親愛的'高爾基先生拍一張照片嗎？”門衛(wèi)微笑著說：“嘿，小伙子，高爾基先生等你好久了�！薄罢娴膯�？”男孩淚光閃閃，快步走進高爾基的家。
男孩見到高爾基有點難為情，他紅著臉說：“對不起，先生，上次我浪費了您寶貴的時間。”“不要緊，你看我現(xiàn)在這姿勢可以嗎？”高爾基風(fēng)趣地說。“OK，非常好！”男孩開心極了。
“咔”相機記錄下了這完美的一刻。
小攝影師續(xù)寫作文7
高爾基不知道小男孩今晚還會不回來。但是，他還是坐在窗子旁邊工作，還時不時的往窗外的人行道上邊看看。直到深夜，高爾基確定小男孩不會來了才去休息。
過了幾天，高爾基又習(xí)慣的往人行道上看，是的，是小男孩站在那向他招手，他手里依然拿著一架照相機。高爾基非常高興，連忙讓秘書把小男孩請進來。小男孩還像上次一樣請高爾基擺好姿勢，“咔嚓”一張得來不易的照片終于照好了。
幾天后，在一所學(xué)校的.墻報上貼出了一張高爾基看報紙的照片。同學(xué)們紛紛跑來觀看，小男孩也在其中。他望著自己拍攝的照片，臉上露出了滿意的笑容。
小攝影師續(xù)寫作文8
過了這個寧靜的夏天可小男孩還是沒有來。高爾基在忙碌中偶爾還是想起 小男孩。高爾基想小男孩為什么沒有來呢？是不是家里出了什么事或者小男孩發(fā)生了什么意外。
秋天的一個下午高爾基的朋友約他到列寧格勒廣場談點事，他偶爾間看到一個坐著輪椅的'小男孩，高爾基仔細一看是夏天給他照相的小男孩還有他爸爸在身邊，高爾基趕忙走過去問：“小男孩怎么回事�！毙∧泻⒌陌职只卮穑骸耙驗樗彼詮碾娷嚿纤ち讼聛怼！边@時小男孩不好意思的說：“高爾基先生還能再給您照張相嗎？”高爾基微笑著點點頭。小男孩又拿起相機，只聽一聲“開始”，一張珍貴的照片就拍好了。高爾基祝福小男孩趕快好起來，遇到什么困難都不要放棄。
小攝影師續(xù)寫作文9
過了一會，小男孩又來到了門口，對門衛(wèi)叔叔說：“叔叔，可以讓我進去嗎?"門衛(wèi)叔叔說：“能，高爾基同志說了，等你來了就可以進去！”小男孩說了聲：“謝謝�！本瓦M去了。
高爾基正在改文件，小男孩看到高爾基就說：“高爾基同志，上次是我馬虎，這次我準備好了，能照相了嗎？”“可以�！备郀柣f。
就這樣，小男孩照了一張高爾基正在改文件時的像，拿著照片高高興興的回家了。
小攝影師續(xù)寫作文10
隔了一天，小男孩又來到高爾基的辦公室外，秘書一看是前天來過的小男孩，就連忙熱情地把他領(lǐng)到高爾基面前。
小男孩面帶歉意地說：“高爾基先生，上次我沒有做好準備，耽誤了您的寶貴時間，現(xiàn)在我已經(jīng)準備好了，我們開始吧！”高爾基微笑著拿了張報紙在沙發(fā)上坐下，專心地讀著。小男孩取出照相機，做好準備，只聽見“咔嚓”一聲，一張珍貴的`照片就拍好了。
小男孩滿意地說：“高爾基先生，謝謝您的配合�！备郀柣χf：“不客氣，以后再有需要，可以隨時來找我�！蓖郀柣H切、鼓勵的眼神，小男孩激動得說不出話來。
小攝影師續(xù)寫作文11
第二天早晨，高爾基正在讀書。忽然有人敲門，高爾基打開門一看是昨天給他照相的小男孩。高爾基趕緊讓小男孩到屋里，小男孩說:“昨天因我粗心忘記把膠卷帶來了，對不起，我沒有給您照相，這次我把膠卷帶來了，讓我們開始好嗎？”
高爾基愉快地答應(yīng)了他的請求�！斑青辏青辍焙芸煺掌胀炅�。小男孩說：“謝謝您！高爾基先生”。說完小男孩就提著照相機高高興興地跑了。
點評：對話符合人物身份，圍繞中心，詳略得當(dāng)，不羅嗦。
小攝影師續(xù)寫作文12
小男孩跳上一輛電車之后，到了學(xué)校。小男孩跟老師和同學(xué)仔細的敘述了之前發(fā)生的事，之后老師給小男孩的爹媽打電話，于是媽媽買來了膠卷到學(xué)校給了老師，老師給了小男孩，小男孩很高興的拿著膠卷，立刻跑到高爾基的家。
秘書看見前來的'是一個小男孩，就立該告訴了高爾基，高爾基高興的說："讓他進不定期。"于是秘書讓小男孩進來。小男孩又指了指沙發(fā)，高爾基明白小男孩的意思，拿起一張報紙坐在沙發(fā)上。最后小男孩給高爾基拍了照片，小男孩最后貼在墻報上。
小攝影師續(xù)寫作文13
第一次拍照失敗后，小男孩沒有放棄。
第二天，小男孩放學(xué)后來到原來的人行道，不時往高爾基的'窗戶里看。天快黑了，高爾基下班后看著窗外，突然他看到一個小男孩，手里還拿著一個相機。高爾基非常高興，請秘書邀請小男孩進來。
小男孩還讓高爾基擺姿勢，點一下，照片就拍下來了。小男孩開心地笑了，高爾基也笑了。
幾天后，學(xué)生們在學(xué)校的墻報上看到了高爾基的照片。小男孩看著他拍的照片，臉上露出了滿意的微笑。
小攝影師續(xù)寫作文14
第二天，小男孩拿來了膠卷和照相機，說: “親愛的高爾基同志，我回去拿膠卷了，讓您擔(dān)心了�！备郀柣f“沒事，沒事，你在就可以了!小男孩說:“那我可以給您照相了嗎?小男孩鞠了個躬�！备郀柣f:“可以了呀!”
小男孩然后又指了指沙發(fā)，說:“請您坐在這看報紙。”小男孩擺弄了很久很久，終于擺弄好了。小男孩照了一張又一張。高爾基忽然站了起來，把那十歲左右的.小男孩抱了起來，說：“孩子，我要告訴你一個道理，這個道理是做人不能丟三落四。”
最后，小男孩把那些照片貼在了他們墻報上，但他永遠都不會忘記那一時刻，也不會忘記高爾基對他說的一句話。
小攝影師續(xù)寫作文15
小男孩回到家后，趕忙取上膠卷去坐電車往回趕。這時的高爾基先生著急的在辦公室里走來走去。他不時的走到窗前觀望，這時秘書告訴他：“有一個小攝影師說是來給您攝影的`�！备郀柣壬R上說：“快請他進來。”小男孩見到高爾基說：“先生，膠卷拿來了，現(xiàn)在我們拍照吧�！备郀柣f：“好咱們開始吧�！边@時高爾基早已按小朋友以前的吩咐準備好。只聽的啪的一聲，攝影已經(jīng)完成了。小朋友跟高爾基說：“先生，謝謝您�！备郀柣B忙站起來一邊和小朋友說著什么,把小朋友送出門。
第二天在學(xué)校的墻報上看到了高爾基先生的照片。
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