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《灰雀》續(xù)寫作文

時(shí)間:2024-12-04 20:14:27 海潔 續(xù)寫 我要投稿
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《灰雀》續(xù)寫作文(通用28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的《灰雀》續(xù)寫作文,歡迎大家分享。

《灰雀》續(xù)寫作文(通用28篇)

  《灰雀》續(xù)寫作文 1

  后來,小男孩到了家里,想:“我該不該把灰雀放回白樺樹上呢?”他就去問媽媽,媽媽回答說:“孩子,那當(dāng)然應(yīng)該把灰雀放回白樺樹上去!

  “為什么呢?”小男孩問道

  “因?yàn)榛胰葛B(yǎng)在我們家的話,他它總會(huì)有一天會(huì)死的!

  “那怎么樣才能讓灰雀不死呢?”小男孩又搶著問道。

  媽媽又說:“灰雀有一雙自己的翅膀,它們應(yīng)該出去快樂的的飛翔,而且外面的`的空氣也這么新鮮,它就需要這樣的生活,你趕快把它放回去吧!”

  小男孩說:“好的,我馬上去!”

  他把灰雀放了回去,灰雀在白樺樹上,活蹦亂跳的唱著歌,小男孩流出了快樂的淚水。

  列寧看見了,高興的笑了,輕輕的說:“小男孩終于明白了,他真是一個(gè)好孩子,以后,他一定會(huì)成為好學(xué)生的!

  后來,一下子往這兒走來了許多人,都望著白樺樹上的那只灰雀,灰雀看見了,嘰嘰喳喳的唱起了最動(dòng)聽的歌,小男孩的淚水更多了,就這樣,人們在這棵白樺樹下站了一天。因?yàn)闀嫌幸恢荒敲纯蓯鄣幕胰浮?/p>

  突然,不知怎么的,灰雀飛走了,人們站在這兒等它,它回來了。原來,它去找它的伙伴了。

  列寧看著笑了笑,于是也回家了。

  《灰雀》續(xù)寫作文 2

  小男孩跑到家里想:終究放不放呢?我現(xiàn)已和列寧說好了它一定會(huì)回來的!可是我真的十分喜愛灰雀!到了睡覺的'時(shí)分,男孩輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎樣也睡不著。

  "仍是看看那灰雀怎樣樣了。”男孩喃喃自語地說著。只見那灰雀幾天也沒吃什么東西,四肢無力。所以,小男孩做出了一個(gè)決議:把小灰雀放了!男孩立刻帶上面包渣和米粒,提上鳥籠,飛快得跑到公園里的白樺樹下。他把鳥籠翻開,并給了小灰雀從家里帶來的面包渣和米粒,等它吃飽了。小灰雀“嗖”的一下飛到樹上,悠揚(yáng)地歌唱。而小男孩回到家里,一會(huì)兒就睡著了。

  在夢里,他看見三只灰雀在樹枝間來回跳動(dòng)......

  《灰雀》續(xù)寫作文 3

  男孩回到家后,看著被關(guān)在鳥籠里的深紅色胸脯的灰雀,想:多美麗的鳥啊!我應(yīng)該給它自由,而不是囚禁它,它又不是犯人。于是,他拿起鳥籠,走到樹林里,打開鳥籠,放飛鳥兒,給它飛翔藍(lán)天的.機(jī)會(huì)。三只鳥兒又團(tuán)聚在了一起,它們歡快地在枝頭唱歌,胸脯深紅的那只灰雀叫得最歡,它的叫聲時(shí)而輕柔,時(shí)而激昂,時(shí)而舒緩,時(shí)而輕快。這叫聲仿佛在感謝男孩:我又擁有了我的自由,我又擁有了我的藍(lán)天,謝謝你!謝謝你!

  男孩放生了一個(gè)生命,這不是普通的放生,而是一次誠實(shí)的放生……

  《灰雀》續(xù)寫作文 4

  一天,一位小男孩來到公園玩耍。他悠閑地在林蔭道上走著,這時(shí),從不遠(yuǎn)處的白樺林中傳來一陣悅耳的鳥鳴聲。那聲音是那么嘹亮、動(dòng)聽。小男孩循著聲音走去,只見一棵高大的白樺樹上有三只灰雀,它們在樹枝間歡蹦亂跳,自由地歌唱,非常惹人喜愛。

  看著這些可愛的小東西,小男孩不由地想:“多可愛的灰雀呀!要是能天天聽到它那婉轉(zhuǎn)的歌聲,那該多美呀!誒?我為什么不抓一只回去?這樣,我不是可以天天看到它,聽它歌唱嗎?”

  說干就干,回到家,小男孩趕緊找來幾樣捕鳥工具:鳥籠和面包渣。他把面包渣放進(jìn)鳥籠里,然后拎著放有面包渣的鳥籠沿原路返回。他把鳥籠放在灰雀棲息的白樺樹下,自己躲在一旁觀看。等到灰雀鉆進(jìn)鳥籠偷吃面包渣的時(shí)候,他趕緊跑過去關(guān)上鳥籠的.門。

  “大功告成!”小男孩興奮地喊道。

  回到家,小男孩得意洋洋地欣賞著籠中的灰雀。

  灰雀在鳥籠中上躥下跳,不停地叫喚,似乎在尋找回白樺林的路口,可是任憑它在籠中怎樣叫喚,都不能離開籠子半步;胰钢荒芷鄾龅赝∧泻,好像在說:“請(qǐng)放我出去!請(qǐng)放我出去!”望著籠中異常驚懼的灰雀,聽著灰雀不時(shí)發(fā)出的哀鳴,小男孩的心被震動(dòng)了!盎胰傅募也粦(yīng)該是籠子,而應(yīng)該是那片寬廣的白樺林。對(duì)不起,灰雀,我錯(cuò)了!回家吧,我還你自由!”

  第二天,三只灰雀又在白樺枝頭歡蹦亂跳,小男孩又能聽到灰雀那動(dòng)聽的歌聲了。

  《灰雀》續(xù)寫作文 5

  男孩回到家中,走到陽臺(tái)上,望著籠中的灰雀,灰雀的樣子是那么凄慘:眼中布滿了血絲,似乎熬夜給家中的`妻兒老小寫了書信;叫聲凄凄涼涼,好像在乞求男孩把它放了;\中散落了些羽毛,灰雀胸脯那深紅的羽毛一片凌亂,顏色也黯淡了許多?磥硭且槐楸閲L試著逃離這個(gè)籠子,此刻它已經(jīng)沒有了力氣,只有哀鳴。

  男孩看到后,不禁萬分后悔,“唉,原來喜歡一樣?xùn)|西是不能剝奪它的自由權(quán)的!幸好我決定放了灰雀,不然它可能就會(huì)死去,而我也會(huì)永遠(yuǎn)失去它!”

  《灰雀》續(xù)寫作文 6

  那個(gè)男孩回到家中,走到陽臺(tái)上,望著籠中的灰雀,灰雀的樣子那么凄慘。你瞧,本來深紅的胸脯變成了淡紅的,本來胖胖的身子變瘦了,本來活奔亂跳的變成了死氣沉沉的.……

  男孩想了半天,終于想通了,我不該這樣做,我應(yīng)該把灰雀放了,不然我就奪走灰雀的自由。第二天,男孩早早的來到了公園,小心地把灰雀放到了樹枝上,臨走前還對(duì)會(huì)灰雀說:“再見了!灰雀,以后,我會(huì)經(jīng)常給你送東西吃的!

  《灰雀》續(xù)寫作文 7

  那個(gè)男孩回到家中,走到陽臺(tái)上望著籠中的灰雀,灰雀的樣子是那么凄慘,他心一想:灰雀是大自然的,我應(yīng)該放了它!

  他一邊想一邊把鳥籠提到公園里的那棵白樺樹下,在一個(gè)沒有人注意的`地方,把籠門打開。

  他托起灰雀,輕輕把灰雀放回樹枝上,看著那灰雀和另外兩只灰雀玩,男孩的心里開心極了!他說:“你們應(yīng)該在大自然里自由飛翔!”

  《灰雀》續(xù)寫作文 8

  那男孩口到家中后,走到陽臺(tái)上,望著籠中的灰雀,灰雀的樣子那么凄慘,每天給它食物不吃,給它水不喝。就這樣小灰雀過著每一天,天天望著空中的'鳥,要知道它是多么渴望能飛出去啊!

  小灰雀一天比一天消瘦,胸脯上的毛一天比一天少,它每天就像熬在熱鍋里,沒有人能體會(huì)到那種痛苦!男孩不忍心再看下去,把籠子放到外:“一、二、三!飛吧!你自由了!”灰雀回頭看了一眼男孩,飛走了。男孩目送著灰雀,心里無比高興。

  《灰雀》續(xù)寫作文 9

  那個(gè)男孩回到家中后,走到陽臺(tái),望著籠中的灰雀,灰雀的樣子是那么凄慘:它的羽毛亂糟糟的,叫聲低沉,看起來狼狽不堪。男孩想:我奪走了鳥兒的.自由,我一定要把它放了。

  于是男孩對(duì)媽媽說:“媽媽,你幫我打開籠子把鳥放走吧!”“真的嗎?你不想要了?”“真的!闭f著,男孩接過鑰匙,打開了籠子。鳥兒飛出了籠子,飛向了藍(lán)天,叫了幾聲,飛遠(yuǎn)了……

  《灰雀》續(xù)寫作文 10

  小男孩回到家后,跑到陽臺(tái)上,望著籠中的灰雀,灰雀的樣子是那么凄慘:耷拉著它那無精打采的腦袋,翅膀也無力地拖著,也聽不到它那歡快的歌聲了。

  小男孩心想:我應(yīng)該怎么辦呢?小男孩跑去問爸爸,說:爸爸我應(yīng)該怎樣把灰雀放了?爸爸微笑著說:“什么事情都應(yīng)該靠自己的智慧去解決的。”小男孩又跑到陽臺(tái)上看著灰雀說:“灰雀,我應(yīng)該把你放了呢?還是去認(rèn)錯(cuò)?可是我又不敢認(rèn)錯(cuò)!

  小男孩想了半天終于想到了,他開心的地說:我終于想好了,他開心地把灰雀放了。心想灰雀:一定會(huì)飛回去的。第二天,小男孩比列寧先到,他看見灰雀真的飛回來了。

  那么美麗的.灰雀和它的伙伴一起生活在大自然中,用歡快的歌聲迎接每一個(gè)清晨,去沐浴溫暖的陽光。他看到這里開心的笑了。

  《灰雀》續(xù)寫作文 11

  男孩回到家,看見那只胸脯是深紅的灰雀己經(jīng)不再像在公園那樣婉轉(zhuǎn)的歌唱。他走到鳥籠旁,輕聲的對(duì)那只灰雀說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你捉回來,而是應(yīng)該將你放回大自然,讓你搭你的.巢,哺育子孫后代,我向你道歉!

  第二天,小男孩把小鳥放回到了大自然,那兩只胸脯是粉紅色的灰雀嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“你快看哪,你快看哪,我們的同伴回來了,他回來了!”

  這時(shí),列寧來了,小男孩趕緊在白樺樹下釘上那塊“請(qǐng)愛護(hù)鳥類”的護(hù)鳥語牌,還在白樺樹上搭了專門給三只灰雀的三個(gè)鳥窩。

  列寧走過來說摸著小男孩的頭:“你真有愛心!

  小男孩說:“謝謝夸獎(jiǎng)!

  “要是您不建議的話,我們就一起喂灰雀吧。”小男孩說。

  “好,定個(gè)時(shí)間,嗯,就在八點(diǎn)三十分。”

  “好”小男孩回答。

  小男孩和列寧都笑了。

  《灰雀》續(xù)寫作文 12

  捉回灰雀的第二天,小男孩看到家里的灰雀,心里很不安,總感覺列寧知道是自己抓的,他決定明天把灰雀成功放回大自然里。

  第三天一大早,小男孩提著鳥籠從家里出來,他把籠子放在草坪上,輕輕推開小門,并對(duì)灰雀說:“對(duì)不起灰雀,我不應(yīng)該捉你,請(qǐng)?jiān)徫液脝幔 被胰杆坪趼牰诵∧泻⒌脑捯粯,高興地飛了起來,“喳喳喳”地叫著,好像在說:“我可以原諒你,但你向我保證以后不要再傷害我們好嗎!因?yàn)槲乙彩且粭l小小的.生命,一旦失去了自由,我的快樂你們就分享不到了!毙∧泻⑿χ蚧胰笓]了揮手。

  看著會(huì)缺德身影越來越小,小男孩又忍不住開心地笑了!

  《灰雀》續(xù)寫作文 13

  每個(gè)清晨,列寧和小男孩還有灰雀就會(huì)在公園的白樺樹下見面。

  這一天,列寧照常的`來到了公園,發(fā)現(xiàn)灰雀和小男孩不見了。列寧趕忙沖進(jìn)樹林,大喊:“小男孩灰雀你們在哪?”可是沒有人應(yīng)聲。列寧這下著急了急得抓耳撓腮,他東找找,西找找,可是還是沒有找他小男孩和灰雀,就在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。

  他往左走了走不對(duì),往右走走發(fā)現(xiàn)也不對(duì),他只好在原地坐下,他越來越想念灰雀和小男孩了,他只好用力大喊:“有人嗎?”。此時(shí)此刻灰雀正和小男孩在樹下等列寧,小男孩不耐煩地說:“都怪你,要不是你去幫郵遞員送信,我們早早等在這里就不會(huì)找不到人啊!被胰嘎犃穗y過的說到:“對(duì)不起,今天是小白鴿生病了,我才幫他送信的,我不是一個(gè)不守信用的人!毙∧泻⑤p輕的撫摸了一下灰雀的羽毛,跟著灰雀一起去樹林里找列寧。

  他們在樹林里找呀找,終于發(fā)現(xiàn)了列寧,小男孩、灰雀和列寧一起開開心心的往回走,列寧沒有問,小男孩好像跟什么都不知道一樣,他們一起望向灰雀,相互笑了起來。

  《灰雀》續(xù)寫作文 14

  那只深紅色胸脯的灰雀又來到了白樺樹上,在列寧和小男孩的呵護(hù)下,它的羽毛更加絢麗多彩,聲音更加優(yōu)美動(dòng)聽。

  有一次,小男孩的妹妹來到這里,她看見白樺樹上深紅色胸脯的灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌,她多么想去抓住它并把它帶回家呀!于是,她就爬到了樹上,這時(shí)候,小男孩從遠(yuǎn)處飛快地跑過來,他想去阻止小妹妹,但是,妹妹當(dāng)時(shí)聽不進(jìn)勸阻,當(dāng)小男孩把自己的'故事講給妹妹聽后,妹妹被他們的故事感動(dòng)了,他也加入到保護(hù)灰雀的隊(duì)伍中來。

  “呼呼呼”又迎來了一個(gè)冬天,一天傍晚,風(fēng)雨交加,寒風(fēng)刺骨。小男孩想到自己穿著棉襖還有點(diǎn)冷,灰雀是否冷呢?想到這,小男孩找到了妹妹,兩人一起做了一間小木屋,他(她)們興奮地沖出家門,小男孩也不顧危險(xiǎn)快速地爬到樹上,用繩子把小房子牢牢地系在樹上,小灰雀圍繞著小房子歡快地又唱又跳?吹竭@個(gè)情景,小男孩和妹妹開心地笑了。

  以后,小男孩每天都來到白樺樹林看小灰雀,他還帶一些面包渣和谷粒給灰雀吃,看見這一切,列寧開心地笑了。

  《灰雀》續(xù)寫作文 15

  小男孩來到公園,看見白樺樹上的三只灰雀,兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的,它們在樹枝間來回跳動(dòng),非常惹人喜愛。小男孩非常喜歡灰雀,心想:灰雀唱歌那么好聽,再說有三只呢,抓走一只沒關(guān)系。于是他抓走了一只灰雀。

  回到家里,小男孩拿來了一個(gè)又大又精致的鳥籠,下面鋪著一個(gè)軟軟的`墊子,他又端來一碗水和一些面包渣、谷粒,可是灰雀卻耷拉著翅膀,低著頭,不吃也不喝,跟生病了一樣。小男孩覺得灰雀太孤單了,于是又來到白樺樹下,想抓那兩只灰雀?伤匆娨晃焕蠣敔敚蠣敔攩査骸昂⒆,你看見過一只胸脯深紅的灰雀嗎?”小男孩吞吞吐吐的說:“沒……我沒看見!彼耄豪蠣敔斂隙ㄒ蚕矚g灰雀。這時(shí)他想起家里的灰雀。他決定放掉灰雀。

  回到家里,他打開窗戶,留著眼淚,說:“灰雀,有空回來看我!闭f著他又在地上撒了許多谷粒,讓灰雀享受,這只灰雀終于恢復(fù)了自由。

  《灰雀》續(xù)寫作文 16

  自從小男孩把灰雀放了以后,灰雀就又在樹枝間來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,比以前更加快樂了。后來,又有了兩只深紅色胸脯的小灰雀,一只粉紅的小灰雀,灰雀的家族人丁興旺。

  列寧見了,特別高興,每天都給它們送食物,小灰雀搶來搶去,可好玩了,啄的列寧的手都癢死了。小男孩也經(jīng)常捉來蟲子喂小灰雀。漸漸地,小灰雀長大了,列寧的病也好了。有一天,列寧遇見男孩,走過去,摸了摸小男孩的頭,說:“我的病好了,要離開這里了,以后就由你來照顧它們吧!”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“那你以后還會(huì)回來嗎?”“當(dāng)然會(huì)!绷袑幷f。“我親愛的朋友們,我要離開了,就讓我的.小伙伴來照顧你們吧!”灰雀在樹枝間婉轉(zhuǎn)地歌唱,仿佛在跟列寧道別。

  就這樣,列寧戀戀不舍地離開了心愛的灰雀和可愛的男孩。男孩希望有一天可以再見到那個(gè)和藹可親的伯伯。

  《灰雀》續(xù)寫作文 17

  晚上,小男孩回到家,看見籠子里的小灰雀無精打采地耷拉著翅膀,悲哀地叫著,仿佛在說:“放我出去,放我出去!”小男孩看著那傷心的灰雀,耳邊不斷地響起列寧的話:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了!彼南耄何铱刹幌矚g灰雀那可憐巴巴的.樣子,我還是更喜歡它那歡蹦亂跳的樣子。而且它是屬于大自然的,我真不應(yīng)該把它捉來。他越想越覺得慚愧。

  睡覺時(shí),小男孩躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里一直惦記著灰雀這件事。

  夜深了,小男孩不知不覺地睡著了,他做了一個(gè)夢,夢見小灰雀在傷心地哭泣。不久,灰雀帶著悲傷死去了。小男孩見了,悲痛萬分,他傷心欲絕地大哭起來。

  小男孩被自己的哭聲驚醒了。他連忙起床去看小灰雀。還好,灰雀還在。小男孩一刻也不敢怠慢,他連忙提著鳥籠去公園。

  一到公園,小男孩就迫不及待地打開鳥籠,小心翼翼地捧起灰雀放飛。小灰雀拍拍翅膀,箭一般地飛到同伴的身邊,歡快地歌唱著,小男孩見了會(huì)心地笑了……

  《灰雀》續(xù)寫作文 18

  小男孩回家后,坐在沙發(fā)上,看著被自己捉來的灰雀,又看看窗戶邊上正在嘰嘰喳喳的小鳥,心想:我這么自私的.把灰雀捉回來,它會(huì)在籠子里孤獨(dú)嗎?會(huì)不會(huì)想在天空自由自在的飛翔呢?

  小男孩覺得很懊悔,就問媽媽:“媽媽,我可以再把灰雀放回去嗎?“媽媽回答說:“當(dāng)然可以,你自己做決定,”小男孩想了想,列寧先生那么喜歡這只灰雀,我應(yīng)該把它重新放回去,說著小男孩一溜煙似的跑到鳥籠前,他小心翼翼地把灰雀放了出來,還給灰雀梳理了羽毛,小男孩對(duì)灰雀說:“我要把你放回去了,你開心嗎?”扇動(dòng)了扇動(dòng)翅膀,好像在說謝謝你,我太高興了!小男孩走到白樺樹下深情的望著灰雀說:“去吧,去和你的小伙伴們一起玩吧。

  兩行淚水順著他的臉頰慢慢地流了下來,他望著空中歡快的灰雀戀戀不舍地離開了白樺林。

  《灰雀》續(xù)寫作文 19

  深紅色胸部的灰雀又來到了白樺樹旁。在列寧和小男孩的照顧下,它的羽毛更加絢麗多彩,聲音更加動(dòng)聽。

  有一次,小男孩的妹妹來到這里。她看見白樺樹上胸部深紅色的灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌。她多么想抓住它,把它帶回家!于是,她爬上了樹。這時(shí)候,小男孩從遠(yuǎn)處飛快地跑過來。他想阻止他的小妹妹,但是她的'妹妹不聽勸。當(dāng)小男孩告訴她她的故事時(shí),她的妹妹被他們的故事感動(dòng)了,他加入了保護(hù)灰雀的隊(duì)伍。

  “呼,灰雀冷嗎?想到這,小男孩找到了妹妹,兩人一起做了個(gè)小屋。他們興奮地沖出房子,小男孩不顧危險(xiǎn)迅速爬上了樹。他用繩子把小房子牢牢地綁在樹上,小灰雀在小房子周圍快樂地唱歌跳舞?吹竭@一幕,小男孩和妹妹開心地笑了。

  之后,小男孩每天都來白樺林看小灰雀。他還帶了一些面包屑和谷物給灰雀吃?吹竭@一切,列寧開心地笑了。

  《灰雀》續(xù)寫作文 20

  自從小男孩和列寧和好以后,他們就和灰雀成為了最好的好朋友,他們形影不離!

  這一天,列寧在散步,這是它來到了大樹下面來看望灰雀,列寧仔細(xì)一看說:“啊!下蛋了!胖版的小男孩說:“可不是嗎!”可是,就在這時(shí)一只野貓來了準(zhǔn)備偷吃鳥蛋,列寧馬上說:“快去拿一些小石塊!快點(diǎn)!快點(diǎn)!”小男孩趕緊去樹林里拿了一些合適的小石塊,跑了過來,遞給了列寧,列寧立刻向野貓扔過去,小石塊打到野貓的肚子,野貓?zhí)鄣腵一動(dòng),就從樹上掉下來了,野貓?zhí)鄣耐弁劢行∧泻⒄f看你還欺負(fù)小灰雀不,這時(shí)野貓突然站了起來,小男孩和列寧立刻又向野貓投去,左一下右一下最后打敗了野貓,小灰雀嘰嘰喳喳叫似乎在說:“打贏了!打贏了!……”。

  從這以后,小男孩和列寧一起保護(hù)小灰雀。

  《灰雀》續(xù)寫作文 21

  中午,小男孩回到家里,連忙跑到陽臺(tái)去看那只被關(guān)在籠子里的胸脯深紅色的灰雀。小男孩玩著這只可愛的灰雀。突然,他想起了上午列寧說的.那句話:“多好的灰雀啊,可惜再也飛不回來了!毙∧泻⑾,灰雀是讓大家觀賞的,不是讓自己獨(dú)自玩耍的。

  小男孩仿佛聽見了小灰雀的哀求聲說:“請(qǐng)放我出去,我想我的媽媽,我想回到大自然中去!

  小男孩越想越覺得慚愧,決定立刻把這只可憐巴巴的小灰雀放回了屬于它的家。

  小男孩迫不及待,帶著小灰雀來到了白樺樹下,小心翼翼地打開鳥籠,然后輕輕地把小灰雀捧出來。小灰雀拍拍翅膀,飛快地飛回了白樺樹,白樺林中傳出了小灰雀快樂的鳴叫聲,小男孩高興地笑了……

  《灰雀》續(xù)寫作文 22

  小男孩回到家里,看著籠子里的灰雀;胰皋抢岚颍孟窈懿蛔栽。小男孩看著灰雀,又想想列寧說的話,小男孩就是舍不得把這只灰雀放走。小男孩沉默了一會(huì)兒,最后,小男孩終于決定把灰雀放走了。晚上,小男孩來到白樺樹下,對(duì)關(guān)在籠子里的灰雀說:“你很快就會(huì)自由了,你也很快就要見到你的`伙伴了!闭f完,小男孩打開籠子,把這只胸脯深紅的灰雀放走了。

  第二天,列寧走到白樺樹下,果然又看到了那只灰雀。他非常高興。為灰雀得到自由而高興,為小男孩的誠實(shí)而高興。

  《灰雀》續(xù)寫作文 23

  星期六早晨,列寧坐在公園看灰雀,看見一只很漂亮的灰雀,它的顏色是紅色,肚子上的羽毛是黃色的。列寧看見灰雀每天早晨都在公園里唱歌好像有好多話要跟列寧說。一天,列寧發(fā)現(xiàn)那只紅色的灰雀不見了,只看到灰色的灰雀。就在這時(shí)候,小男孩突然走了過來,然后他問小男孩有沒有看見灰雀,小男孩肯定的說:“沒有!弊吡酥螅∧泻⑿南耄亨,剛才那位叔叔問我這個(gè)干嘛。

  第二天,第三天,第四天,列寧一直都沒看見灰雀?蛇@些事情被小男孩看見了,他就自言自語的說:“我不要再成為以前調(diào)皮的.孩子了,我要幫這位叔叔找回灰雀。后來小男孩每天晚上等列寧走了之后,就開著手電筒向公園跑去找灰雀,有一天很冷的晚上,小男孩還是出來找灰雀,這一次他很幸運(yùn),找回了那只紅色的灰雀。原來那只灰雀在孵小灰雀,(有各種不一樣的顏色)所以才列寧才看不見它呢。然后男孩等到天亮的時(shí)候立刻告訴列寧,列寧笑著說:原來是這樣的呀,謝謝咯,小朋友。就在這時(shí)候,那只紅色的灰雀出現(xiàn)了,還帶著它的小灰雀呢。(一共有6只小灰雀)這些小灰雀的顏色真好看!有:黃色、紅色、黑色、灰色......

  《灰雀》續(xù)寫作文 24

  今天我在郊外的花園里騎單車,突然我聽到了一聲灰雀的叫聲。我隨著聲音走過去,發(fā)現(xiàn)白樺樹上有三只灰雀。其中有一只灰雀最漂亮,胸脯是深紅色,的好看及了!我很想把它抓回家養(yǎng),我就把我隨身攜帶的面包擺下來了一小塊,放到白樺樹下。程那只灰雀在吃面包渣的時(shí)候我就偷偷摸摸的靠近它,一下子撲過去把灰雀抓住。我趕緊跳上自行車像飛一樣的騎回家,我把灰雀放到我家的籠子里,想明天再跟灰雀玩一玩。

  第二天我又去昨天的那個(gè)花園里騎車了。突然有一個(gè)叔叔跑過來問我,說:“孩子,你看見過一只有著深紅色胸脯的灰雀嗎?”我緊張的`說:“您說什么灰雀?我沒......沒看見!”那時(shí)后我才知道原來那位叔叔也是非常喜歡那只灰雀。那位叔叔說:“一定是飛走了或者是凍死了。天起嚴(yán)寒,他怕冷!蔽冶緛硐敫嬖V叔叔那只灰雀沒有死,可是我沒有膽量去告訴他。那個(gè)叔叔自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。”“回飛回來的!”我肯定地說,“一定會(huì)飛回來的!”“回飛回來?”那位叔叔說。我趕緊跑回家把灰雀放回到白樺樹上,第三天我又和那位叔叔一起看著灰雀蹦蹦跳跳的樣子。

  《灰雀》續(xù)寫作文 25

  一天,我在公園散步。忽然,我看到了一個(gè)胸脯是紅色的灰雀,可漂亮了。我就偷偷摸摸輕手輕腳的走回家拿了一個(gè)小鐵盒,把灰雀給抓住了。

  第二天,我又到公園去散步,突然,我聽到有人在叫我,我回過頭看,是一位叔叔,他問我有沒有看見一只胸口深紅的灰雀。我就說:“沒……我當(dāng)然沒看見。那個(gè)叔叔就說:“一定是飛走了,或者是凍死了,天氣真么冷,它很怕冷。”我就說:“肯定沒有凍死,我敢肯定!蹦莻(gè)叔叔又問我“你敢肯定?”我就說:“肯定,10009個(gè)肯定! 第二天,我凌晨5我我?guī)е¤F盒偷偷的`到白華樹下,把灰雀給放走了。過了1、2個(gè)小時(shí),昨天的叔叔又來了,當(dāng)他看見灰雀時(shí),他就問灰雀它昨天去哪了。當(dāng)然,叔叔也沒有在問我,因?yàn)樗牢沂钦\實(shí)的。

  《灰雀》續(xù)寫作文 26

  有一年冬天,列寧在池里看青蛙,池子里面有五只可愛漂亮的小青蛙,我看到了別人在抓青蛙,我也很想要,到了晚上我就來抓青蛙,到了晚上列寧吃完晚飯又出去看青蛙,可是列寧看到的不是五只青蛙了,而是三只青蛙了,突然列寧看見了我,就問孩子你看見一只紅色的和一只藍(lán)色的青蛙了嗎?我說:“我……我……”列寧又說:“肯定是被人抓走了,有可能還被吃了!蔽艺f:“青蛙會(huì)回來的.它們會(huì)回來的,”列寧說:“會(huì)回來?”我說:“絕對(duì)會(huì)回來的,它們還沒死。”

  第二天列寧又來看青蛙,果然列寧又看到了兩只可愛的青蛙回來了,我在一旁靜靜地看著青蛙,列寧問青蛙你昨天去哪兒了,我可想死你了,青蛙只是輕聲的叫了一聲 呱!但列寧已經(jīng)知道我是誠實(shí)的,我又說:“叔叔你知道我抓走青蛙了?列寧說:“你只要改正錯(cuò)誤都是個(gè)好孩子!蔽艺f:“叔叔你真好會(huì)給我機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)!

  《灰雀》續(xù)寫作文 27

  一個(gè)冬天,小男孩就問媽媽可以出去玩嗎?媽媽同意了。小男孩就去公園玩玩著玩著,就聽見了灰雀的聲音,小男孩看到了三只灰雀,兩只胸脯是粉紅的,一只是深紅的,小男孩覺得這只深紅很特別,就輕輕的靠近灰雀,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一下?lián)渖先,灰雀就被抓住了。可惜手套破了?/p>

  第二天小男孩又來到樹下,考慮在抓哪一只?剛想抓,列寧就過來看來看去也沒有看見灰雀,就問我說:小朋友,你看見了一只灰雀嗎?我說:沒 我沒看見,其實(shí)小男孩心你想千萬不要懷疑我,列寧就說:多好的灰雀呀,可惜再也回不來了。小男孩:說會(huì)飛回來的`,一定會(huì)飛回來的,小男孩想明天我一定帶來。第二天列寧來的時(shí)候,看見了灰雀和小男孩,列寧就問“灰雀你昨天你到那去了”?又對(duì)小男孩說你昨天為什么不告訴我?我會(huì)原諒你的,不要害怕,從此小男孩改正了這個(gè)錯(cuò)誤。

  《灰雀》續(xù)寫作文 28

  一年冬天,老師讓我們?nèi)プ屑?xì)的觀察和感受大自然,我圍繞著村子轉(zhuǎn)了一圈,看到了一棵白樺樹上有三只灰雀,我想捉一只回家養(yǎng)。我像風(fēng)一樣跑回家拿了一個(gè)網(wǎng)子,又飛速的'跑回來。結(jié)果我來到那里時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)子太矮了,要是在回家拿長網(wǎng)子灰雀有可能就飛走了。在我猶豫不決的時(shí)候,不知道灰雀為什么一下子飛的很低,我把握住了機(jī)會(huì)把灰雀抓走了。

  第二天我來散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們課文上寫的名人,列寧。我有點(diǎn)害怕了,列寧看到了我,就問:你看見一只胸脯是深紅的灰雀嗎?因?yàn)槭潜晃易プ吡宋腋泳o張了。說話都有點(diǎn)顫抖了:沒……我沒有看到。列寧叔叔說一定是飛走了或是凍死了,他怕冷。我想告訴列寧灰雀是我捉的,但怕被他罵。他又說了再也飛不回來了。我一下子就把這件事的真相說出來了。我想明天一定要把灰雀放回來,我頓時(shí)感到輕松了。

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