續(xù)寫狐貍和烏鴉作文(精)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫狐貍和烏鴉作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫狐貍和烏鴉作文 篇1
在茂密的森林里,有一只狐貍特別狡猾,小動(dòng)物們看見(jiàn)狐貍就把腳抬高跑,這樣才跑得快。狐貍有兩只尖得像小山一樣的耳朵,森林里全部的消息它都知道,眼睛瞇成了縫一樣,鼻子尖尖的,跟小刺一樣鋒利,騙人成功的時(shí)候嘴巴就會(huì)狡猾的笑著。毛茸茸的身體,毛茸茸的.大尾巴,腳卻小小的、短短的。
它今天可沒(méi)有那么神氣活現(xiàn),因?yàn)樗呀?jīng)三天三夜沒(méi)有吃到東西了,狐貍走著走著,它走到一棵樹(shù)前,看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著一塊又香又肥的肉,它看得直流口水。
狐貍說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,您好嗎?”烏鴉不理它,便把頭轉(zhuǎn)了一下,狐貍眼珠骨碌碌的一轉(zhuǎn),想想說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,您的孩子好嗎?”烏鴉還是不搭理它。狐貍轉(zhuǎn)了個(gè)身,搖搖尾巴,烏鴉心里想:我才不會(huì)上它的當(dāng)。烏鴉飛到了另一根高高的樹(shù)枝上。
狐貍心想:烏鴉最討厭別人說(shuō)它羽毛丑了,今天讓我來(lái)夸夸它吧!狐貍笑瞇瞇地說(shuō):“烏鴉,您的羽毛真漂亮呀,孔雀比起你都差多了!睘貘f有點(diǎn)得意,狐貍又想了想:烏鴉上次在唱歌比賽時(shí)是最后一名,于是,狐貍搖搖尾巴說(shuō):“上次唱歌應(yīng)該是您得第一名的,那些評(píng)委一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)耳朵,您唱幾句吧。”烏鴉聽(tīng)了,拍拍翅膀,心花怒放,便張開(kāi)嘴唱了起來(lái),可是剛張開(kāi)嘴,肉就掉下來(lái)了,狐貍叼了肉就跑!
烏鴉見(jiàn)肉沒(méi)了,很傷心地想:以后再也不能被這只又狡猾又聰明的狐貍給騙了……
續(xù)寫狐貍和烏鴉作文 篇2
烏鴉被狐貍的花言巧語(yǔ)騙走了肉后,非常沮喪的回到家。烏鴉爺爺用和藹的目光看著他關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?”
烏鴉不回答,垂著腦袋,無(wú)精打采。家族里的人都圍了過(guò)來(lái)問(wèn)他:“到底發(fā)生了什么事?說(shuō)出來(lái),我們也好幫你排憂解難。”
烏鴉聽(tīng)后,立刻感到了家庭的溫暖,哇的一聲哭了起來(lái)。邊哭邊講述了他被狐貍騙走肉的經(jīng)歷。
烏鴉家族七嘴八舌地議論起來(lái)。
“狐貍太狡猾,太可惡!”烏鴉弟弟說(shuō)。
“你太輕信別人了,你太笨了!”烏鴉姐姐說(shuō)。
“我們?nèi)ズ秃倹Q斗吧,把肉搶回來(lái)!”烏鴉哥哥摩拳擦掌,義憤填膺地說(shuō)。
……
烏鴉爺爺開(kāi)口了:“嗯嗯,”他先清了清嗓子,然后接著說(shuō),“人類有句古話,說(shuō)‘言太甘者,心必苦’。當(dāng)別人毫無(wú)根據(jù)地表?yè)P(yáng)稱贊你時(shí),你就要注意了,那一定是有不可告人的目的。此刻就需要保持一個(gè)冷靜的頭腦,多想幾個(gè)“為什么”,你們知道狐貍的狡猾,還要找他去決斗,這不是自不量力嗎?面對(duì)現(xiàn)實(shí),好好想想我說(shuō)的話吧孩子們!”他摸了摸烏鴉的.頭,緩緩地飛走了。
聽(tīng)完老烏鴉的話,烏鴉家族里一片寂靜。從他們的表情來(lái)看,似乎都明白了烏鴉爺爺?shù)脑。烏鴉爺爺也相信,他的孩子們從此會(huì)提高警惕,不會(huì)再輕易上當(dāng)了。
續(xù)寫狐貍和烏鴉作文 篇3
第二天,烏鴉知道受了騙,越想越生氣,決定要懲罰狐貍。
烏鴉在大樹(shù)下挖了個(gè)陷阱,在上面放了很多甘草,然后把狐貍叫過(guò)來(lái),烏鴉說(shuō):“我今天準(zhǔn)備了很多香腸,要不要嘗一嘗!闭f(shuō)完,就拿起一根吃了起來(lái)。
狐貍想走到樹(shù)下看清楚烏鴉到底有幾根香腸,然后像昨天一樣騙過(guò)來(lái),剛走到樹(shù)下就掉進(jìn)陷阱里去了。
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