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感恩需要重溫初三作文1200字

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感恩需要重溫初三作文1200字

  上聯(lián):一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

感恩需要重溫初三作文1200字

  下聯(lián):十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

  她是一名教師。

  她是一名幼教。

  她給自己的幼教生涯定下了“愛”的基調(diào)。

  愛的教育還表現(xiàn)在她特別注重細(xì)節(jié),她的衣兜里,總是揣著一沓紙巾!坝變簣@的孩子太小,不懂得照料自己,嘴邊常掛著吃飯時(shí)留下的米粒、菜渣。天冷時(shí)孩子容易著涼,鼻涕老是流個(gè)不停。兜里放上些紙,走到哪就能幫孩子擦到哪!

  她跟孩子在一起的時(shí)間長(zhǎng)了,養(yǎng)成的工作習(xí)慣還不止這一個(gè):幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口,掖好露出的衣角……孩子愛跑,吳邵萍就一個(gè)一個(gè)緊跟著追;孩子愛動(dòng),她就一次又一次不厭其煩地整理。她還特別叮囑園里的老師,“孩子的事沒有小事,再微小的細(xì)節(jié),我們做老師的都不能忽略!

  在她看來(lái),對(duì)孩子的愛很簡(jiǎn)單,“愛孩子,就是他哭的時(shí)候,你懂得安慰他;他遇到困難時(shí),你樂于陪他一起面對(duì);他難過時(shí),你愿意抱一抱他!焙(jiǎn)單的“愛”字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,堅(jiān)持了27年更難。簡(jiǎn)單的愛,細(xì)微處的愛,積累成了無(wú)私而偉大的愛。

  她就是吳邵萍。其實(shí)我們身邊也有她這樣的老師。

  孤獨(dú)就像冬天的雪,躲在房間里看白色的天地是無(wú)關(guān)痛癢的美麗,觸摸它卻是真真切切的寒冷。

  光芒淡去了,冬天來(lái)了,我又回到孤獨(dú)了。

  寒假,回想學(xué)校的小日子,竟是如此的溫暖與感人。

  我裹著外套,但北風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我的脖子光禿禿,因?yàn)槲彝鲊砹恕6阍诮淌掖曛,跺著腳,一個(gè)勁地打冷顫:“到底走不走啊,可是天這么冷!蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭,又縮進(jìn)了衣服里。

  你下班了,從辦公室出來(lái),你的脖子也光禿禿,可你的手上卻搭了一條圍巾,毛絨絨的,看了就溫暖。剛圍上去,用纖細(xì)的手把頭發(fā)從圍巾里挑起時(shí)就看見了我:“咦,你怎么還不回家,教室多冷啊!”我埋下了頭,沒有說(shuō)話。你似乎看懂了什么,走近我,喃喃地說(shuō)道:“外面更冷,來(lái),帶上我的圍巾。”說(shuō)完立即扯下了圍巾,小心翼翼的給我戴上。還幫我扣上了帽子,捏捏我的衣服,略帶責(zé)備:“怎么穿這么少,看把你冷的!”我還是沒說(shuō)話,只靜靜地站著,眼淚吧嗒吧嗒地砸了下來(lái),打在了她的手上,癢癢的。她還沒顧得上擦,就幫我擦了起來(lái),我心里熱乎著,似乎已忘記了嚴(yán)冬,窗外依舊在飄雪。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您像一支火把,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  感恩需要重溫。

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