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半命題作文生活需要什么

時(shí)間:2022-06-04 14:23:55 需要 我要投稿

半命題作文生活需要什么

半命題作文生活需要什么1

  每個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,我們總是會(huì)為挫折而難過(guò),為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想,倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑,我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不會(huì)。

半命題作文生活需要什么

  小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

  吃了藥,輸了液,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我氣憤,我埋怨,為什么這世上會(huì)有病這種東西,為什么它會(huì)叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè),一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來(lái),一站起來(lái)就是一陣天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后,我的病好了。

  回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài),擁有生命,真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。

  這樣的生命才是多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺,才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),才會(huì)感激所有賜予我幸福的`人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè),煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺邸?挫折是什么呢 ?

  沮喪說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;

  失敗說(shuō),挫折是被擊倒后的眩暈;

  懦弱說(shuō),挫折是充滿坎坷的道路。

  而我要說(shuō),挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

  孟子曰:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折!

  古往今來(lái),許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)!

  面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出"我要扼住命運(yùn)的咽喉"的吶喊,終成一代“樂(lè)圣”;

  面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂(lè)觀心聲,終于給世界帶來(lái)了燈的光明;

  面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟……

  是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

  挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;

  是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;

  是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;

  是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!

  朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛(ài)挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

半命題作文生活需要什么2

  凡是能夠動(dòng)人心扉的聲音皆可稱為音樂(lè)。生活中音樂(lè)種種,各有各的魅力,交織在一起譜出一首生活交響曲。

  自然界的聲音是隨時(shí)可入耳的。深山里,泉水叮咚,像是小精靈活潑地踏著鼓點(diǎn),在石隙間跳舞。清晨,樹(shù)林里,鳥(niǎo)兒的一聲啼叫劃破天空,“唧唧”“啾啾”,一聲,兩聲。整個(gè)山林便因啼叫聲的增多而熱鬧起來(lái)。歌聲隨著鳥(niǎo)兒的飛翔而忽上,忽下,忽近,忽遠(yuǎn),給人一種愉悅的感覺(jué)。

  夜間,田野旁,小河緩緩的流淌,月光柔柔地灑在河面上,泛起一層銀波。河岸上卻極其熱鬧,青蛙在沿河地段“呱呱地叫著”,草叢里傳來(lái)一聲聲蟲(chóng)鳴,或快或慢,或低沉,或高昂,起起伏伏。小小的草叢 里不知有多少昆蟲(chóng)歌唱家,默契地演奏著生活的歌曲。初聽(tīng)似乎吵鬧,但靜下心去聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)這又何嘗不是一種樂(lè)趣?

  縱然天籟之聲給人以至純至凈的感受,但人工創(chuàng)造出來(lái)的音樂(lè)也是十分悅耳的。就說(shuō)時(shí)下最流行的通俗樂(lè)曲(又稱流行音樂(lè))也能振奮人心。依我的理解,流行音樂(lè)就指普通人喜聞樂(lè)見(jiàn),并能自己參與表演的一種音樂(lè)藝術(shù)形式,是一種不需要經(jīng)過(guò)許多嚴(yán)格的訓(xùn)練與雕琢的音樂(lè),這也是一種渾然天成的音樂(lè),是發(fā)泄人情感的最佳方式。例如《海闊天空》,作詞人以自己遇挫為背景,鼓勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)挫折與困難時(shí)要勇敢面對(duì),不輕言放棄,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  與流行音樂(lè)相比,用樂(lè)器演奏的音樂(lè)更多了一份樸實(shí)與真切。笛聲悠揚(yáng),讓人沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。閑暇時(shí)分,聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,手指隨著節(jié)奏而跳動(dòng),感受樂(lè)理之中的奧妙,心中對(duì)音樂(lè)有了一種新的認(rèn)知與情感。

  是的,音樂(lè)是無(wú)處不在的,因此世界才不會(huì)寂寞。都市音樂(lè)是快節(jié)奏的。行人忙碌的.腳步聲,汽車“嘀嘀叭叭”響笛聲,人們行走的談笑聲,組合成一首搖滾樂(lè),釋放出人們心底的激情與喜怒哀樂(lè),為城市增添了一種特色,成為城市的一種風(fēng)景。

  音樂(lè)不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的一種享受,更是精神上的一劑良藥。有人說(shuō)音樂(lè)能夠陶冶人的情操,的確,閑暇時(shí),音樂(lè)是一種樂(lè)趣,它能夠扣動(dòng)你的心扉?鞓(lè)是總是愛(ài)聽(tīng)歡快的歌,傷心時(shí)總愛(ài)聽(tīng)悲傷低沉的歌,因此從另一方面來(lái)說(shuō),歌曲也反映了一個(gè)人的心情。

  科學(xué)家研究表明,植物也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),并且能更快更好地生長(zhǎng),那人是否也一樣?我想答案一定是肯定的。當(dāng)一個(gè)人在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí),他的心情必定是平和的,因?yàn)橐魳?lè)的感染力會(huì)讓人內(nèi)心的煩躁、不安化為烏有,取而代之的好似愉悅的心情和平和的心態(tài)。

  因?yàn)橐魳?lè),才有了“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。

  因?yàn)橐魳?lè),才有了“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”。

  因?yàn)橐魳?lè),才有了“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。

  音樂(lè)是清風(fēng),為生活帶來(lái)涼爽;音樂(lè)是蜜糖,為生活增添甜蜜;音樂(lè)是陽(yáng)光,為生活帶來(lái)明媚。

  有了音樂(lè),生活就少了一份寂寞,多了一份熱情;有了音樂(lè),生活就少了一份復(fù)雜,多了一份純真;有了音樂(lè),生活就少了一份空虛,多了一份充實(shí)。

  生活需要音樂(lè)。

半命題作文生活需要什么3

  勇氣是冬天里的一把火,給人帶來(lái)溫暖;勇氣是夏天里一陣風(fēng),給人帶來(lái)清爽;勇氣是危難時(shí)的一股信念,讓人不屈不撓。 ——題記

  生活中處處需要勇氣。一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣,就難以做成大事,就不能取得成功。

  學(xué)習(xí)中需要勇氣

  剛進(jìn)入初一,對(duì)初中生活還不熟悉的我,在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),這是老師的信任,也是同學(xué)們對(duì)我的信任。擔(dān)任這個(gè)任務(wù)后,我很努力,每天都不松懈。由于我這個(gè)人比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,尤其是在不熟悉的人面前,更是膽怯?墒敲恐艿陌鄷(huì)課,都是由班長(zhǎng)主持的,在第一次主持班會(huì)課時(shí),我十分緊張,懷里像揣只小兔子,心在怦怦跳個(gè)不停。朝著到講臺(tái)前,我的心更慌了,半天說(shuō)不出話來(lái),老師都有些焦躁。我想起了幾年前,我第一次在臺(tái)上發(fā)言的情景,是張老師的目光讓我充滿信心,把演講稿背了出來(lái),F(xiàn)在,我似乎又看到了張老師的目光,看著眼前的班主任,深邃的眼睛像一個(gè)無(wú)底洞,透發(fā)出微亮的光,指引著我向洞外走去。我看著班主任手冊(cè),一字字說(shuō)了出來(lái)。雖然結(jié)結(jié)巴巴,可等我講完,同學(xué)們都給我送來(lái)了熱烈的掌聲,我又看到了同學(xué)們對(duì)我的贊許,對(duì)我的信任,我的內(nèi)心有一股隱隱約約的興奮。這以后的班會(huì)課中,我明顯地好了許多,且進(jìn)步很快,這就是勇氣對(duì)我的`成長(zhǎng)起到了很大的作用。

  家庭中需要勇氣

  平時(shí),與一家人和睦相處,總是十分的快樂(lè)。在每一個(gè)成功之前,付出的是努力,擔(dān)在努力前,付出的是勇氣。在我第一次做飯時(shí),我付出了勇氣,我憑借自己平時(shí)的觀察,做好了一頓飯。那時(shí)我還小,做一些菜很費(fèi)力,在做菜時(shí),曾幾次切到手。在炒菜時(shí),鍋里的油像是捕在網(wǎng)里的魚(yú),拼命地跳躍,濺在了我的手上,瞬間紅了。但我仍忍著痛做下去,等到盛出第一盤(pán)菜時(shí),我十分高興!白D闵湛鞓(lè),祝你生日快樂(lè)……”伴隨著生日歌,媽媽吹滅了蠟燭。在歡笑中,我們度過(guò)了母親的生日。母親格外高興,好像不僅她又長(zhǎng)了一歲,我們也好像長(zhǎng)了一歲。

  勇氣——做人

  如果沒(méi)有了勇氣,弱者怎樣戰(zhàn)勝敵人?如果沒(méi)有勇氣,怎么能得到第一次的嘗試……我們需要勇氣戰(zhàn)勝膽怯,我們需要勇氣大膽嘗試。如果遇到困難,我們就要用勇氣做基礎(chǔ),如果你連勇氣都沒(méi)有,就別想成功。勇氣源于信心,信心源于實(shí)力,只要你相信自己的實(shí)力,深信自己一定能做好做成某件事,就是自信,也是勇氣。對(duì)待問(wèn)題,我們要拿出自己的勇氣,勇敢面對(duì),不膽怯。只有這樣,我們才能更進(jìn)一步,取得成功。

  實(shí)力,自信,勇氣,是你成功的基礎(chǔ),尤其是勇氣,生活中處處需要勇氣。朋友們,拿出你的勇氣吧,成功就在你前面。

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