成長，需要告別作文1000字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長，需要告別作文1000字，希望能夠幫助到大家。
成長，總會(huì)有風(fēng)雨，總會(huì)有不幸，總會(huì)有告別。斜風(fēng)細(xì)雨，那是生活給你瀟瀟綿綿的問候；狂風(fēng)暴雨，應(yīng)該就是生活給你毫不留情的鍛煉；風(fēng)櫛雨沐，就是生活給你吼號呼嘯的挫折；風(fēng)綿雨潤，是生活給你甜蜜爽朗的祝福。而告別，在古代應(yīng)該是“凄風(fēng)苦雨”吧！
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩……”這一段選自徐志摩先生的《再別康橋》。然而，正是這首《再別康橋》，引起了我對告別的思考。
回首往事，一切猶如停留在那個(gè)夏天。我無論如何也忘不掉，好像印滯在我的記憶長河中。
那天，世界上的一切東西都變得那么煩燥、無聊。我心里像壓了塊石頭，沉甸甸的，因?yàn)檫^了這個(gè)暑假，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后再也不能和同學(xué)們在這間教室里學(xué)習(xí)，在這片操場上嬉鬧，在一起聽課、寫作業(yè)了。唉！時(shí)間，你慢點(diǎn)走吧！
放學(xué)了，哦！這個(gè)學(xué)期的最后一節(jié)課，這么快就到了嗎？我留在教室里，同學(xué)們也不約而同地留了下來，他們圍著我，問長問短。
"到了新學(xué)校，可別忘了我們"。“老玉米，趁暑假，咱倆殺盤棋子�！薄袄锨�，多來我家串串門啊！”“我們換些東西留個(gè)記念吧”！我的淚水頓時(shí)奪眶而出，鼻音重重地說：“好！”一瞬間，仿佛還沒有眨眼，"忽啦”一下子，那么多東西堆在桌上，而我翻遍了書包里的每一個(gè)“深旮旯”，也就幾枝筆和幾個(gè)本子，而我手上的"禮品”卻數(shù)不勝數(shù)，我突然覺得，那是同學(xué)們真誠的心��！大家的目光是那樣依依不舍。
暑假，我家從來沒有“安生”過，我照樣和同學(xué)們不亦樂乎地玩耍，可心里卻一個(gè)勁兒地說：讓我好好珍惜一下吧！
那天清晨，車子慢慢開動(dòng)，可同學(xué)們那一張張深情的`臉卻停留在記憶中，無法抹去。
我新的開始，那么快就來了？我又認(rèn)識了許多善良調(diào)皮的淘氣鬼，一些火辣暴燥的“女漢子”，又認(rèn)識了許多諄諄善誘的老師。
告別，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，難道不應(yīng)該是凄涼而人甜蜜的嗎？
而在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情�！跋嘁姇r(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”。這是多么惆悵的告別��！“山路回轉(zhuǎn)不見君，雪山空留馬行處”。這是多么失落的告別��！“桃花時(shí)節(jié)黯然傷，別離苦事自古何人難全？”這是多么不舍的告別啊！
而我卻不大喜歡這種告別，因?yàn)楦鎰e其實(shí)是新的開始。
當(dāng)愛迪生離開關(guān)愛他的母親到各地尋找工作時(shí)，這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始；當(dāng)比爾。蓋茨離開他的故鄉(xiāng)西雅圖到其它地方建立微軟公司時(shí)，這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他創(chuàng)業(yè)的開始；當(dāng)魯迅棄醫(yī)學(xué)而回國開始他寫作生涯時(shí)，這與他恩師藤野先生的告別也意味著他人生旅途的又一個(gè)開始。告別舊事物就意味著一個(gè)新事物的開始，所以，告別并不是一件令人傷感的事。
而成長，卻恰恰需要告別，你可能會(huì)涌起許多不舍，但只有告別，你才知道自己的能力有多大，自己的目標(biāo)有多大，這個(gè)世界有多么廣大，多么遼闊！
讓我們告別吧，告別淚水、告別煩惱，讓沐浴在陽光下的我們，像雄鷹一樣翱翔于更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。讓我們更好地成長！
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