關(guān)于成長需要作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的成長需要作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長需要作文500字 篇1
成長的腳步在不斷向前，而我們也在這緩緩前行的步伐中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜送瑫r也沒有成長，起碼沒有心智的成長。我有一位同學(xué)，就屬于這種情況。他總是肆意的放縱自己的行為，不僅管不住自己，還總是殃及他人。犯了錯誤，從來不主動承擔(dān)責(zé)任，還總把責(zé)任推給他人。以致于同學(xué)們都不喜歡他，其實主要還是不喜歡他的沒有擔(dān)當(dāng)。
沒有擔(dān)當(dāng)就不會進步，而有擔(dān)當(dāng)才能建立起一個堅實的人生。
前一段時間，我看到一個視頻。視頻中有一個小學(xué)生騎著自行車不小心碰到了一輛小轎車上，還把車給擦花了。旁邊的人都勸他趁車主沒發(fā)現(xiàn)趕緊跑掉，并說他是孩子不用承擔(dān)什么。他沉思了一會兒，毅然寫了張字條放在車上。車主回來了，她看到那張字條的同時臉色瞬間由惱怒變成欣慰，因為字條上寫著：“對不起，我不小心把您的車刮花了，但是我會負(fù)責(zé)的�，F(xiàn)在因為我快要遲到了，就留下這張字條，請您打下面這個電話，我會賠償您的！”接著，字條下面就是一串電話號碼及這個男孩的名字。而這個車主為了讓小男孩成為一個真正擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，便撥打了電話，告訴小男孩需要賠償一元錢。后來，小男孩也兌現(xiàn)了自己的承諾……網(wǎng)友們在評論區(qū)更是為小男孩的擔(dān)當(dāng)紛紛點贊留言“小男孩，好樣的！”“有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄇ巴緹o量！”“這么小就這么有擔(dān)當(dāng)，將來一定有出息！”
大千世界，人海茫茫，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藬?shù)不勝數(shù)。正是因為大多數(shù)人都有擔(dān)當(dāng)，我們的社會才會如此和諧，我們的人生才會如此精彩。
在成長的旅途中，擔(dān)當(dāng)扮演著一個重要的角色，只有我們每個人都有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，我們才能取得他人的信任，獲得他人的尊重，過好自己精彩的人生！
成長需要作文500字 篇2
書如一杯酒，香甜醇厚；書如一幅畫，絢麗多彩；書如一支舞，美麗動人；書如一首歌，悅耳動聽……在成長的道路上，書籍將一直陪伴著我。
海倫·凱勒曾經(jīng)說進：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋�！笔聦嵣系拇_如此。
小時候，我并不太喜歡閱讀，一切改變都是因為那一次——
那應(yīng)該是幾年前了，我因為一些不順心的事情，心如同跌入了谷底。走進書房，心灰意冷，內(nèi)心排山倒海的.翻著。
不知過了多久，我無意中發(fā)現(xiàn)了一本書。我匆匆來到桌前，輕輕拂去書上的一絲灰塵，定睛一看，原來是前段時間買回的《假如給我三天光明》。我情不自禁地翻開了書，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)作者是多么的不幸，可她并沒抱怨命運，而是用自己的努力使自己成功。那一刻，我茅塞頓開，認(rèn)識到了自己的錯誤。
從那以后，我的成長道路就離不開讀書了。休息之余，我喜愛在書的海洋中遨游。從馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中，我知道了要樂觀堅強；從四大名著中，我佩服作者筆下的英雄人物；從《中華上下五千年》中，我了解了嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象……
現(xiàn)如今。我的書柜中依然珍藏著本本書籍，每捧一本書，我就覺得自己精力充沛，人生美好幸福。
伴著幽幽書香，品著巨著，我更加堅定的認(rèn)為：成長需要書籍相伴！
成長需要作文500字 篇3
長大，意味著獨立，意味著適應(yīng)環(huán)境，很多事都要我自己做了。——題記
(一)
放學(xué)了，我把沉甸甸的書包毫不猶豫地丟給了奶奶，奶奶笑著背起書包，而我一路小跑回家，她說：“慢點，慢點，小心摔了。”
這時，碰上了班主任王老師，老師和藹地對我說：“你已經(jīng)三年級了，已經(jīng)是小男子漢了，奶奶年紀(jì)大了，滿頭白發(fā)，你總不能讓奶奶背書包吧!”我頓時感到很后悔，像一個剛打了敗仗的將士，老師又溫柔地說：“回去自己背書包吧�！蔽疫B忙從奶奶手中接過書包，和奶奶一起走回了家。那年，我8歲。
(二)
在火車站，我拿著行李，媽媽跟我說：“孩子，在這兒待著，我去取票，千萬別動地方啊!”我腦海里浮現(xiàn)出班主任老師對我說過的話，轉(zhuǎn)身對媽媽說：“媽媽，把身份證給我，我要自己取票，我自己來�！�
一切都很順利，我取了兩張票，媽媽摸摸我的頭，高興地說：“孩子長大了，自己的事情可以自己做了。”我笑了，那年，我10歲。
(三)
“媽媽，幫我取一下指甲刀�！蔽覍寢屨f，媽媽拿過來指甲刀，正要給我剪指甲，我卻止住了她，說：“您不是教過我剪指甲嗎?我不讓您剪，我自己來吧�！�
媽媽把指甲刀遞給了我，我認(rèn)真地剪了一遍，雖然剪得不如媽媽快，不如媽媽好，但這是我的成果，說明了什么事我可以自己來做。我長大了，變得更加獨立了。想到這，我看著自己的手指甲，不禁笑了。那年，我12歲。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對明日的憧憬，不怕千辛萬苦，勇敢拼博。因為我已經(jīng)長大了，一切，讓我自己來!
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