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生活的需要作文600字

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有關(guān)生活的需要作文600字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生活的需要作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)生活的需要作文600字8篇

生活的需要作文600字 篇1

  每個班級肯定發(fā)生過許許多多令人感動的故事,我們班也不例外。

  我們班有一個姓“o”的同學(xué),他的英文名是orange,由于他的性格很內(nèi)向,做起事情來通常顯得很不自信,甚至顯得有些不合群,所以同學(xué)給他起了個綽號“內(nèi)向的橘子”。

  他平時不愛和同學(xué)們玩耍,上課也不愛發(fā)言,總給人感覺他沒有認(rèn)真聽講。下課時,他有的時候喜歡獨自一個人在走廊里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有的時候又會躲到天橋上,當(dāng)有人過來時他就會羞澀的'跑開。其實,我們也很想跟他一起玩,跟他做朋友?墒,如果我們?nèi)プ匪脑挘謸?dān)心他會摔跤,會受傷。

  有一次班會,他請假不來學(xué)校。老師提議如何照顧他,怎么樣讓他融入集體。同學(xué)們給出了很多建議,有的說我負(fù)責(zé)陪他散步,有的說我陪他聊天,有的說帶他一起玩耍……最后,有人提議給他一次掌聲。老師和同學(xué)們都覺得這個主意好。

  第二天早上上課的時候,老師開始提問問題,同學(xué)們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛,故意環(huán)視四周,最后把目光鎖定在“M”同學(xué)身上,用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學(xué)的凝視下,他慢悠悠的站了起來,低聲細(xì)語地回答,生怕自己說錯了,就像一個孩子犯了大錯,時刻等著父母的責(zé)備一樣……等到他回答完畢,教室里響起了熱烈的掌聲,就連老師都為他鼓掌,因為他的回答非常棒!

  “o”同學(xué)回到座位上后,我發(fā)現(xiàn)他激動得手都在顫抖。在學(xué)習(xí)生活中,誰不希望得到周圍人的關(guān)愛呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌,為別人,為自己,更為豐富多彩的人生!

生活的需要作文600字 篇2

  欣欣向榮的小草享受著雨露的滋潤,它便用一點綠色來裝扮大地;歡快飛翔的小鳥享受著山川的哺育,它便用歌唱來贊詠自然,一泓春水默默地向東流去似乎在無聲的訴說著:生活需要感恩,生命需要愛。

  “歸根”是樹葉對樹根的感恩。扎根在地底深處的樹根默默無聞、日復(fù)一日年復(fù)一年的汲取水分和養(yǎng)料,再把這些毫無保留地奉獻(xiàn)給樹葉,讓他們能在外面的世界大放光彩。樹葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養(yǎng)料回報給根。生活中我們也不正如這樹葉嗎?享受著爸媽的寵幸、家人的關(guān)愛、班級老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現(xiàn)在伴隨著我們,將來也一直會陪伴著我們。那我們是不是也應(yīng)作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢?是不是也應(yīng)將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實際行動呢?是不是也應(yīng)常常去關(guān)愛他人呢?

  是的,請學(xué)會感恩吧!因為感恩不僅是一種美德更是一種幸福;不僅是一種感受更是一種行動;不僅是一種付出更是一種獲得!感悟它,你的`生命將不再空虛;實踐它,你的生活會更加精彩;發(fā)揚它,你的人生將會更有意義。

  常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)時時處處多為他人著想,關(guān)愛他人;常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中的愛,用心去感悟它;常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)懷揣著夢想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著我們成長,我們將會發(fā)現(xiàn)生活是多么美好同時心靈也會被其凈化而不沾一絲污垢。

  生活中不缺乏愛,只是缺少了感悟愛的心。“謰尩膰Z叨是對子女的關(guān)愛,班級老師的教誨是對學(xué)生的關(guān)愛,同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應(yīng)該用心去感悟這些,品悟人生呢?

  請常懷一顆感恩之心吧!因為生活需要感恩,需要愛。

生活的需要作文600字 篇3

  微笑,是每一個人天生都具有的。當(dāng)你對一個小嬰兒去微笑時,她也會對你微笑,這時你會發(fā)現(xiàn)整個世界都好像在對你微笑,心中如同拂過一縷春風(fēng),一整天你都面帶笑容,事事都順利。

  微笑是人類最美的表情,一個甜美的微笑可以使你身邊的同學(xué)、朋友有一個愉悅的學(xué)習(xí)、工作空間,就可以使每一個人微笑面對生活中得困難與挫折。

  美國女作家,海倫·凱勒不就是一個典型的例子嗎?

  她從出生到去世,幾乎都生活在一個沒有聲音,也沒有光的黑暗世界,但她自強不息,勇敢微笑低面對生活,不斷戰(zhàn)勝命運,努力學(xué)習(xí)語言的同時也考上了大學(xué),成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。她微笑去面對生活,讓她成為那個時代與拿破侖一樣有聲名的人,她堅強、微笑面對生活。

  在面對困難時,別人的一個微笑總會讓我們重新崛起?薏皇墙鉀Q問題的'方法,而笑卻能夠給人們帶來動力。

  曾有一個名人,他當(dāng)時悠閑自得的走在街上。這時,一位乞人衣衫襤褸,伸出手問他要錢,這位名人他翻了翻身上的口袋,微笑著對這個乞人說:“兄弟,真對不起,我沒有帶錢!边@位名人緊緊握住他的手,而乞人說到:“朋友,你的這句話,就是對我最好的周濟(jì)!

  因為一句話,一個微笑,讓一個人振奮。而一個微笑改變了一個孩子的“人生”。

  這個學(xué)生曾經(jīng)是全班最差的學(xué)生,他很自卑,不善于與他人言談,而還是因為老師對他的一個微笑,他開始發(fā)生了改變,開始與他人交流,學(xué)習(xí)成績在不斷上升,這正是因為老師對他的一個微不足道的小小微笑,改變了他一生。

  人生需要微笑,讓我們微笑面對生活,讓微笑伴隨我們一生。天天微笑,就從現(xiàn)在開始。學(xué)會忘記煩惱,微笑面對每一個坎,每一個挫折。

生活的需要作文600字 篇4

  生活像一個調(diào)色盤,其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時,我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了!

  曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:一個鄉(xiāng)下女孩上初一時,寄宿在學(xué)校里,她很內(nèi)向,也很自卑。老師注意到了她,聽說她笛子吹得不錯,便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會,表演笛子獨奏。女孩推卻,但老師卻鼓勵她,給她信心。晚會上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老師為她鼓掌,隨后全場掌聲雷動。因為掌聲,女孩后來開朗了許多,成了學(xué)校有名的小小笛子演奏家。

  女孩成功了,是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣,我的爸爸也常常給我這樣的.掌聲,使我有了信心,一步步走向成功。

  那是去年暑假的一天,我待在家里很無聊,爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋,讓我穿上,隨后,便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳,剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天,我疼得差一點哭出來。這時,爸爸走過來,為我鼓掌,我生氣地說:“我摔得這么疼,您還取笑我!笨砂职诌是笑瞇瞇的,并對我說:“我不是在取笑你,我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看,你剛才摔跤是因為你挪動的腳步比以前大了一些,這是不是進(jìn)步?”我點了點頭,爸爸繼續(xù)說:“摔倒了沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”在我最需要幫助時,爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣,一次次摔倒,一次次掌聲,我終于學(xué)會了溜冰,F(xiàn)在,我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現(xiàn)了,因為信心告訴我:我同樣可以!我要感謝爸爸,感謝爸爸的掌聲,是爸爸的掌聲讓我有了勇氣,有了信心!從此,我也學(xué)會了為別人鼓掌。

  其實,在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重,也是對別人的一種肯定。合掌之勞,不需要花費太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?

生活的需要作文600字 篇5

  生活是七色板,其中蘊含著許多內(nèi)涵。如在生活中的快樂,在生活中的煩惱,在生活中所迷茫的地方……我覺得,生活一定離不開溫馨的話語。

  還清楚地記得,在自己成長的道路上,父母給了我們一次又一次的鼓勵。一次次在我們身邊說著令我感動至深,讓人感到溫馨的話。七歲那年,我邁著步子走向小學(xué)。小學(xué)是每個孩子的起點,也是一個故事的開端。在上一年級時,難免有些不適應(yīng),所以在第一次考試時,我考的很不好。我拿著卷子走在回家的路上,皺著眉頭,夕陽把我的影子拉的`很長,心里卻想著,怎么和媽媽說呢?怎么樣才能不讓媽媽生氣呢?這個困惑一直困擾著我回到家?粗覀兗业拇箝T,我的鼻子一酸就哭了出來。媽媽聽到我的哭聲,匆忙的跑出來,問我怎么啦。我把卷子拿出來,媽媽的臉色一變,當(dāng)我以為媽媽要說我的時候,媽媽卻沒有說我,而是進(jìn)了屋。

  我隱隱約約的聽到媽媽正在和別人談話,當(dāng)媽媽出來時,臉上一片平靜。她對我說了很多話,這些話是我一生也忘不了的。也正是因為這番話,讓我的淚水止住,讓我對學(xué)習(xí)有了信心。

  八年過去了,如今的我已經(jīng)長大,也懂了許多道理。媽媽在一次交談中告訴我,當(dāng)年她和爸爸打了電話,而爸爸的一些話觸動了媽媽。爸爸說:“如果在生活中父母對孩子不體諒,不理解孩子的話,會使父母與孩子之間不能和諧相處。在生活中家長不能老是說對孩子有傷害的話,這樣會使孩子心灰意冷,對任何事都不感興趣!

  我聽過之后,眼眶濕濕的,溫馨的話語在生活中真是必不可少啊。

生活的需要作文600字 篇6

  燕雙飛、燕雙飛,偕影歸、還故壘。

  我希望我是天空中的飛燕,可以自由自在的飛翔,早上出去覓食,晚上伴著夕陽的余暉而歸,掠過波光粼粼的湖面、隨著地面上那個孤獨的影子,還故壘。

  我希望我是路口的那棵樹,春去秋來,繁盛、落葉,日復(fù)一日,年復(fù)一年?粗掖易哌^的路人,他們或喜、或悲,或怨、或憂,而自己再沒有了愛恨情仇,恬靜再也不會在心中溜走,只是默默地佇立在那,看世事變換,滄海桑田,直到有一天,自己又被砍下,化作一縷青煙,終究又屬于天空。

  我希望我是河里的一塊石頭,最初還棱角分明,但經(jīng)過流水的沖刷,漸漸的我變成了一顆光滑的.鵝卵石,沉在水底,透過清澈明亮的水,我可以看到飄忽不定、卻又虛幻的天空,終有一天我會被打磨成一粒沙、浮在水面,隨流水走遍天涯,終有一天我會被沖上岸,沉積在大地上,那時的天空沒有了虛幻,只剩下了真實。

  我還希望我是一株蒲公英,長大后,風(fēng)一吹,就可以四海為家。

  我希望生活可以簡單,可是人們總是賦予它們復(fù)雜的意義。

  人說:“蒲公英你真自由,可以隨風(fēng)浪跡天涯!逼压⒄f:“你真可惡,我雖然可以四海為家,可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向,等我的孩子都飛走后,自己只能在孤獨中衰老!比苏f:“蠟燭、你真?zhèn)ゴ螅紵俗约,照亮了別人!毕灎T說:“你真自私,為了獲取光明,卻無視我滾燙的斷腸淚!

  其實世間萬物本都如此簡單,沒有太多的意義,人們也沒有必要給予它們太多的意義。因為簡單生活就是它們存在的意義。

  人們又何嘗不想簡單的生活,但繁雜的事擾亂著人心,使我們無法再簡單生活!墩撜Z》里曾說過,莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸,夫子喟然嘆曰:“吾與點也!边B孔子都羨慕、向往那種簡簡單單的生活,我們又何嘗不是呢?

  生活需要像樹、像花、像燕、像石那樣簡單的生活。

生活的需要作文600字 篇7

  以前,我總以為寂寞非?膳拢驗槲液ε鹿聠,覺得在寂寞中會迷失方向,甚至迷失自我;在經(jīng)歷了那次難忘的挫折后,我明白了一個道理——在生活中,有時是需要一些寂寞的。如果太喧囂、太浮躁,就容易忘記自己的責(zé)任。只有在寂寞中才能冷靜思考,才會更加堅強地面對困難。

  那是剛上初一時,我感覺我的成績還行,所以根本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)……不知不覺半個學(xué)期過去了,考試結(jié)果公布后,我很難過:成績一落千丈。面對這突如其來的惡劣成績,我不知所措。接下來的幾天里,我的情緒非常低落,極力回避父母那關(guān)切與詢問的目光,常常把自己關(guān)在屋子里。

  那些日子我想了很多,認(rèn)真總結(jié)了失敗的原因,并定下寧缺的.目標(biāo),貼在書桌上。從此,盡管我的生活里少了和伙伴們嬉戲的笑聲,單親寫投入學(xué)習(xí)的日子依然過得很充實,很快樂。那時,我終于體會到甘于寂寞產(chǎn)生的不可思議的魔力,品味到了戰(zhàn)勝寂寞而產(chǎn)生的無窮力量。我終于明白:成長的環(huán)境很復(fù)雜,生活的煩惱也很多。一個人在生活中,不可能一帆風(fēng)順,或多或少都會遇到挫折與失敗。這時候,我們應(yīng)該甘于寂寞,在無邊的寂寞中尋找失敗的原因,尋找真正的自己。

  未來的日子里,我們也許會因為一點小小的成功而沾沾自喜;或者會因為一次意外的表揚而得意忘形……但別忘了告誡自己:生活需要一些寂寞。要知道:寂寞不等于孤獨,它是一種精神境界,是追求寧靜的心靈。

  也許,寂寞同快樂一樣,快樂可以常在,寂寞也會如云般的頃刻消散,寂寞不是孤獨,而是快樂的調(diào)味劑,正是由于寂寞,我們的生活才會如此的多彩!

生活的需要作文600字 篇8

  生活需要勇氣,勇氣能使人戰(zhàn)勝挫折,勇氣能夠填補心中的那份不自信,勇氣能使人奮發(fā)向上……

  記得上初一的時候,老師說過,中考時,想要綜合素質(zhì)是a,就要在初中階段多參加活動,獲得證書,這樣,綜合素質(zhì)就會是a?墒牵以谛W(xué)的時候,很少參加活動,而且,在很多方面我都不擅長,就更不用說是參加比賽了。

  初一時,第一個活動就是一個模型比賽,可以獲得市級證書。可模型不是我的強項,而這還不是普通的模型,怕自己做不了,但證書是市級的,又很想報。但是,心中的不自信壓倒了一切,最后還是沒有報名。當(dāng)看到同學(xué)們高興地拿到了自己的證書時,我卻有些后悔為什么不報名。

  第二次是電腦制作,可我對這個也不是很擅長,一想到能夠拿到證書,我便報了電子報刊。

  為了能夠獲得證書,我找了許多獲獎的`電子報刊,并給我的電子報刊確定了一個主題:七味書屋。一看這個名字,就會聯(lián)想到魯迅先生的“三味書屋”?墒牵按宋莘潜宋荨薄N业臅,是代表著書房,書房里面匯集了許多種類型的書,共有7種,每種類型都有不同的風(fēng)格,故稱為“七味書屋”。而魯迅先生的書屋是自己上學(xué)時的書塾。一個是讀書,一個是學(xué)書。 我編輯了7種類型的名稱,又從網(wǎng)上找了相關(guān)的故事,又配上了好看的花邊,這樣,就基本上完工了。我又在目錄設(shè)置了連接,只要點哪個故事,就能直接進(jìn)入那個故事。

  功夫不負(fù)有心人,我的電子報刊獲得了區(qū)二等獎。

  生活需要勇氣,正是這份勇氣填滿了我心中的不自信,讓我獲得了成就。

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