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實(shí)用的我需要作文錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我需要作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我需要作文 篇1
物理老師在講臺桌旁站著,目光盯著正在黑板上寫題的她眼中的優(yōu)秀生。優(yōu)秀生手中的粉筆在黑板上'擦擦擦擦'。教室中除了這種聲音,就是書本翻頁的聲音。
而我,早在一年前心中的'瓶子'就已打翻,直至現(xiàn)在,那'瓶子'中的液體還在侵飾著我,也已慢慢的慘入,我不知所措。目光投向窗外,看見幾只麻雀在地上蹦跳的'走看,腦袋左扭右扭,像在尋找著什么,不一會兒'撲滕'它們就飛了,飛到它們想要去的地方。落在對面的樓上,過去的一年已不在,而心中的瓶子破碎,又怎么修復(fù),就算無法修復(fù),那從中因破碎而溢出的液體,又該怎么消除。
幼稚也好,傻也罷,總之我真的想不開。想不明白。屠蘇希望大雨沖刷記憶中的沙,而我也真的希望海綿能吸走那些惱人的液體……
心中一直有一幅畫,在腦海中勾勒無數(shù)遍,可是畫下來,卻又不符合自乙的想法。
把眼鏡摘下,閉上了眼,眼前模糊萬,似乎有光,我走近被吸入到里面。( )
穿棱進(jìn)入的那個地方,和學(xué)校一模一樣,只是現(xiàn)場人山人海很混亂,還有哭聲'喊叫聲。但是,最讓我恐懼的是,所有的人都一個樣貌,都是我,都是我。正在驚恐時,看到對面教學(xué)樓上有一紅色的透明體,黑色的眼睛,但好像身體內(nèi)還包裹著,那,是個人嗎?我想看看,被它眼睛看到的地方會出現(xiàn)玻璃碎片雨,那些碎片割破了那些我的身體,漸漸的血色染滿整個地面,但是奇怪的是,我沒事,本來還想躲的我索性大搖大擺的挺起身子向教學(xué)樓頂走去。那樣孑真是嚇人,不過還好,我上來了。奇怪,那大怪物根本看不到我,它還繼續(xù)很快樂的噴灑著玻璃碎片雨。而我也已走近它身旁,我看到那個被它包裹的人了,那么像,那個人睜開了眼,那,那就是我。
叮叮叮叮,下課鈴響了,思緒被收回,淚水還在流。
親愛的自己,你怎么了?
我需要作文 篇2
仰望著夜晚深藍(lán)色的天空,猛然間覺得它是如此的美,那是一種輕松的自然的美,又是一種憂郁的美.一陣冰涼的風(fēng)吹來,使自己的頭腦清醒了許多.一個人默默地走著,享受著這份寧靜.我很喜歡這份感覺,它讓我感到自由,感到輕松,沒有壓抑與束縛.在父母眼里,我現(xiàn)在是一個叛逆十足的女孩兒,一個一次一次讓他們失望的即將面臨中考的初三學(xué)生,我已不再是那個老老實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí)天天向上的小姑娘了.
從小學(xué)的成績優(yōu)秀,老師的寵兒,到現(xiàn)在一個成績?nèi)遮呄陆档闹械壬?變化的東西實(shí)在是太多了,讓我往往不愿在這個現(xiàn)實(shí)的世界里多呆,總是自己幻想著,幻想著......我不承認(rèn)自己現(xiàn)在是在多么努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙呀?jīng)快沒了學(xué)習(xí)的'感覺,它對我來說都快陌生了,我開始討厭它了.因?yàn)槟窃撍赖某煽?我要承受住媽媽對我的痛罵;因?yàn)槟窃撍赖某煽,我從爸爸眼里看到的是失望;因(yàn)槟窃撍赖某煽,我不會使我周圍的人快樂;因(yàn)槟窃撍赖某煽儯視诒娙嗣媲昂軄G臉;
因?yàn)槟窃撍赖某煽儯瑳]有人會理解我;因?yàn)槟窃撍赖某煽,我失去了太多被尊重的?quán)利......一切的一切,好象都與成績有關(guān),我也越來越討厭周圍的一切.我需要的不是很多,我需要的僅僅是在我考壞的時候一句鼓勵的話,僅僅是媽媽一如既往的對我好,而不是由我的成績來決定,僅僅是周圍的人對我的理解與尊重,僅僅是屬于我自己的掌聲,僅僅是爸爸媽媽說我一句“聰明”,僅僅是一些屬于我自己的自由............外面的風(fēng)真的很涼,我得回家了......
我需要作文 篇3
“理解萬歲,理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?
“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!边@是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考,老師的法寶,名名名,學(xué)生的命根。(注:名即名次。)
“唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說了一半不說了。因?yàn)橄氲胶筇爝要考試,而且考完了還要排名次?嫉箶(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分?jǐn)?shù)改出來了!卑嗉壚铩稗Z”的`一聲沖出教室,跑進(jìn)辦公室。出來時,有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣。回到教室,掏出計算機(jī),“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少!澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱?jǐn)?shù)。
名次表貼出來了,又是“轟”的一聲沖過去,有的從上看,有的從下看?吹搅俗约旱难劬Χ伎斓沙鰜砹,仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的中國>教育文摘。
名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí),而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí),甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果,而是過程。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長大的,而不是在結(jié)果中長大的。
名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進(jìn)步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關(guān)愛和愛護(hù)。
我需要作文 篇4
“別說你一無所有。因?yàn)椋阒辽龠有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!
《這個世界差點(diǎn)沒有奧馬》講述的是一個真實(shí)的事件:炎炎夏日,奧馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時,他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強(qiáng)權(quán)壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的.勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生!痹谶@場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對死亡的威脅,面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼,是希望:也是動力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時,我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!
我需要作文 篇5
當(dāng)魚兒可以在水中歡快地游動,是因?yàn)樗鼡碛凶杂;?dāng)鳥兒可以在浩瀚的天空中翱翔,是因?yàn)樗鼡碛凶杂;?dāng)花兒可以花叢中爭芳斗艷,是因?yàn)樗鼡碛凶杂。那么,我呢?坐在書房里,我朝窗口望了望,藍(lán)天依然是那么博大;鳥兒依然在空中飛翔;似乎連天上飄的幾朵白云,也與昨日沒有什么差別。然而,外面?zhèn)鱽淼逆音[聲中,已然沒有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè),仿佛咧著嘴在嘲笑我的無能。再望了望窗外,我拉下窗簾,嘆了口氣。
我想要自由的空間,哪怕只是在外吹吹風(fēng)。坐在教室里,好不容易做完一科作業(yè),抬起頭,瞟了眼在黑板上一個個張牙舞爪著的作業(yè),目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽光倚靠在梧桐樹梢,將梧桐樹那青黃斑紋鍍上了一層金邊,在陽光下顯得隨意極了,調(diào)皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉,優(yōu)雅的'轉(zhuǎn)了個圈,又蹦蹦跳跳到了梧桐樹上,將陽光的午睡給打擾了,“不知它們會不會打起來呢?”腦海中突然不合時宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話,門口傳來老師的腳步聲,晃晃已經(jīng)酸了的脖子,埋頭開始做起作業(yè)。
我想要自由的空間,哪怕僅僅是一時午睡的舒適!斑不去做作業(yè)!”媽媽的叫嚷聲傳來了,“又想做到10點(diǎn)多鐘!”“知道了!狈畔率种械娘埻,碗中還有半碗盛余的飯菜,“不知道媽媽會不會說?”我猶豫著,卻因?yàn)閶寢屧僖淮蔚暮鸾新曏s忙朝書房跑去,“怎么沒吃完?”“真是浪費(fèi)糧食。”一聲聲的責(zé)備鼓動著我的耳膜,頭痛欲裂的感受讓我無法反駁。
我想要自由的空間,哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。心中深知所有的壓力,來源是一份份無害的愛。老師的厚望,父母的期望,親人的盼望,這些原本無私的愛,轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本,一聲聲責(zé)備來臨我的心中。當(dāng)所有的壓力無法轉(zhuǎn)化為動力時,便成了矛盾的導(dǎo)火線。假如魚兒沒有了自由,怎么在水中遨游;假如鳥兒沒有了自由,怎么在空中翱翔;假如花兒沒有了自由,怎么能開放在花叢中。
請給我哦自由的空間,讓我在人生中遨游,飛翔。
我需要作文 篇6
有一個人在你傷心難過時安慰你;有一個人在你煩惱時與你一起煩惱;有一個人在你遇上麻煩時為你出頭,有一個人陪你度過難關(guān),那個人是你真正的朋友。
有人說:“世界上沒有比友誼好、更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了陽光”,真正朋友陪你一同歡笑,一同苦惱,一同傷心,有人為朋友放棄狀元;為了朋友放棄金牌;為了朋友寧可用自己所有的血來救朋友。友誼是相知,是鼓勵,是支持,朋友可以讓我更有信心,可以讓自己多一份支持;可以讓自己多一份鼓勵,朋友有時不需言語溝通,真正的朋友可以心靈相通知道彼此在想甚么。
友情是精神的寄托,因此我們需要朋友,需要朋友來抒發(fā)一整天的情緒;需要朋友來訴苦,需要朋友來訴說自己未曾跟別人說的秘密,這些朋友贏得我們的信任。還記得,有一個朋友剛開始互看不順眼,可是經(jīng)過一學(xué)期,我們卻變成能抒發(fā)情緒的'朋友,他都跟我分享很多祕密。
友誼支持我們度過每一次的困境,朋友陪我們度過每一次的歡笑與傷心,我想跟我們最好的朋友說:“有你真好!”
我需要作文 篇7
在我的記憶里、童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由'賦予了我快樂;給我?guī)砹嗣利惻c幻想’可是/自從上了初中‘一切都改變了'自打步入校門那天起"我仿佛就明白了校園是一個‘沒有硝煙的戰(zhàn)場““分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活’成為我生活的主要部分“在小學(xué)里‘父母和老師從不會為我加壓”我?guī)缀醪粫缘檬裁唇?名次“'只知道要在學(xué)中玩:玩中學(xué)'每天早睡早起、生活是一張有規(guī)律的表?每當(dāng)我寫完了作業(yè),我就會像小鳥一樣自由地去玩;我有我的小空間,在那個自由的空間里:我看了許多的小說‘童話,也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著;在那個自由的空間里’我可以彈我喜歡的'曲子‘唱我喜歡唱的歌曲。朗誦我喜歡的詩句;歌聲”琴聲"歡笑聲裝滿著我的小空間'那時的我是一個閱歷深‘興趣廣泛/成績優(yōu)秀的女孩:可是/上了初中之后。我的一切行動都受到了約束?爸爸媽媽將小說?童話和報紙雜志都視為;閑書:;看新聞和彈琴、唱歌也被看成是,閑事'“每天‘我都會在心里壓迫下實(shí)行著”閉關(guān)鎖國“的政策,我再也沒有了自由的空間?一天到晚只能是學(xué)習(xí)/做題”背書'奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁/來一次次地考驗(yàn)著我們'分?jǐn)?shù)與名次不再使我對學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心,我感到越來越緊張。我的成績自然是一落千丈,從原來那個閱歷深'興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?.....我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里。我會增長見識'放松大腦"培養(yǎng)能力’提高效率??我需要一片自由的空間;可是誰又能給我呢?
我需要作文 篇8
那件事情一后,我才發(fā)現(xiàn)自己是那樣地缺少自信。我一定要把自己的自信找回來。
“叮鈴鈴!”英語課結(jié)束了。我非常沮喪,甚至認(rèn)為自己很愚蠢。
英語課上,齊老師給我們聽了一段話后讓我們小組合作,一起默寫?晌覀兙蜕倭艘痪湓,沒有得到獎?wù)隆N腋械阶载?zé)。就讓我細(xì)細(xì)說給你聽。
英語課上,齊老師做了一個活動,就是給我們聽一段話。這是關(guān)于生日Party的.一段話,講的是在生日Party上要做了事情。老師要我們仔細(xì)聽,說一會兒要默寫。聽了兩遍,大家都很認(rèn)真,靜靜地坐在那兒,誰也沒發(fā)出半點(diǎn)聲音。
接著,齊老師發(fā)了紙,要我們小組合作,一起寫,第一第二名可以得章。我們組配合得還算默契一起討論,一起默寫。睿琪先開了頭,然后,紙就一直往下傳。因?yàn)橛袝r間限制,所以大家也就“刷刷刷”過去了。顧不得是對是錯,也顧不不得字寫得好看不好看了。
“不對不對不對,停下來停下來停下來!”我大喊道。“干嗎,小聲一點(diǎn)。 薄八麄冞一同吃了午飯,然后才是這一句啊!”“你說什么呀,哪有什么吃午飯!”“就是啊,就是!”“唉,快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫,時間快到了!”我沒有再追究下去。
可是,我明明有聽到!是不是記錯了?也有可能啊。要不然,怎么大家都沒印象。
“哎呀,哪里有吃飯!擦掉擦掉!”另外一組也喊了起來?磥硎俏矣涘e了,沒有這句。我徹底打消了這念頭。
開始講評了。我們很有把握地交了頭卷,所以是最后一個講。標(biāo)準(zhǔn)答案出來了,卻讓我氣得險些吐血!原來有那句!天哪!一句話多少分!在我們前面的那些組,有好多沒寫那句話,好奇怪,大家為什么都忽略這句話呢?
講評到我們的了。除了少了一句話之外,沒有任何一個錯誤!
為什么我們的運(yùn)氣這么背!第三。第一第二名已經(jīng)開始蓋章了。看著書上那少得可憐的兩個章,實(shí)在是讓我想起下B班的兄弟姐妹們!
要是我自信,要是我相信自己沒記錯,我就會奪過紙筆,補(bǔ)上這句話。這樣,我們就是第一、沒有任何錯誤,還可以得章。
通過這件事情,我明白了自信是那么的重要,同時也知道自己缺乏自信心,我需要自信,我要找回自己的自信!
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