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需要寬容作文

時間:2022-04-08 19:13:33 需要 我要投稿

需要寬容作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的需要寬容作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

需要寬容作文15篇

需要寬容作文1

  春夏秋冬,四季交替。轉眼間,又來到了寒冷的冬天。冬天,一個寒冷的季節(jié),但是我的心卻不寒冷,只因為那一幕。每當放學,我騎行在馬路上,經(jīng)過那個岔口的時候,心中總會泛起一絲絲溫暖。

  那是一個寒冷冬日的傍晚,放學時,天已經(jīng)完全黑了,空中也飄起了零星雪花。寒冷在鞭打著我,使我不禁加快了騎車的節(jié)奏。雖然雪開始越下越大,但是我的車速依然絲毫未減,心中想著快點回家,就可以脫離這寒冷了。當我騎到一個岔口時,本想減速,但轉念一想 “天都黑了,誰還會騎車出來?”所以車速依然很快?墒牵义e了,正當我放松警惕時,一輛自行車從岔口中沖出來。我沒有任何防備,心想“完了,完了,這次死定了!”,那輛自行車重重的撞在了我的后車輪上,由于慣性我順勢飛了出去——或者說摔了出去,好在有書包的緩沖,我只是把手擦傷了。那位騎自行車的中年人馬上下車,幫我把車扶起來。我站起來,拍了拍身上的泥土。這時,中年人帶著愧疚的心情笑著說:“小兄弟,你沒事吧?沒有摔壞那里吧?”我心中想:“能沒事嘛,讓你摔個試試!”但是,出于禮貌和寬容,我還是說:“幸虧我福大命大,只是把手擦傷了。!边@時我細細打量了一下這位中年人,他穿著一件黑色羽絨服,上面沾滿了灰塵,和一條打了幾個補丁的褲子,顯然他的生活很拮據(jù)。他又說;“你看我,這么不小心,也沒看見你,就把你撞著了,真對不起!”我心情稍微平靜了一點,說:“沒事沒事,,我也只是受了點皮外傷!敝心耆瞬亮瞬聊樕系难蛘哒f是雪水,雪下的更大了。我心想:“這么晚了,說不定他的孩子和家也人在期盼著他回家那”想到這,我說:“我沒事了,你沒事吧?沒事的話我先走了!”那位中年人好像驚了一下似的說:“我沒事,沒事,小兄弟你也快回家吧,要不我留個電話號碼吧?”我連忙說:“不用,不用!我先走了啊!”中年人說:“真不用?那我也要走了!再見,小兄弟!”我答道:“拜拜!”說完,我們便各自騎上車,各回各家了。這時,我發(fā)現(xiàn)雪也變小了,我的心中也泛起了絲絲溫暖。

  回到家,我把事情一五一十的講給了爸爸嗎,爸爸媽媽也說我所的對,該饒人處且饒人!

  一個寒冷的冬日,只因有了一次不同的經(jīng)歷,一句溫暖的話語。心中將不會寒冷!人與人,心與心間也不再寒冷!

  難忘那一幕。雖在一個寒冷的季節(jié),但是我的心卻不寒冷!

  社會怎能和諧?我想是每個人多寬容一他人,社會就會十分和諧!

  生活需要寬容。

需要寬容作文2

  泰山不讓泥土,故能成其大;江河不擇細流,故能成其深。

  ——題記

  法國巨大作家雨果曾說過:天下上最寬廣的是海洋,比海洋還寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。它可以海涵人世萬物,可以與工錢善,可以化兵戈為玉帛。我真正大白這些卻是緣于一次偶爾的機遇。

  那是禮拜一的清晨,我倉皇地洗涮飯盒。要知道,嬴得時刻就能提前完成功課,有更多的時刻看書。講堂里一大堆功課在等著我趕去與它們“約會”呢?杀救詹恢趺戳耍赐氩鄣娜吮绕匠@锊恢嗔藥锥啾。莫非部署功課都是全校同一的嗎?我開始急躁起來,整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。

  終于按捺不住心中的那份焦慮,我找起了空子,籌備往里鉆。過五關斬六將,歷經(jīng)歷盡艱辛,我總算擠到洗碗槽邊,心中長吁一口吻。顧不上自得,為了掙脫那擠作一團粥的人群,我開始洗涮。三下五除二,大功告成!剛回身卻被一股力氣用力地推,身材往右一歪,整個人摔進前面的污水中,衣服全濕了,臉上也被濺滿了臟兮兮的水,且右手有一樣平常鉆心的痛。肝火沖上頭頂,我立馬轉頭探求那可惡的“闖禍者”,原本是一個月朔的小妹妹。我狠狠地瞪著她,真想把她痛罵一頓。大概是我樣子太嚇人了吧,誰人小妹妹竟有些不知所措了,兩只手牢牢抱住飯盒,怯怯地瞅著我。結結巴巴地說:“對……對不起,我……我……我不是存心的……。”眼里竟出現(xiàn)了點點淚花,亮晶晶的。

  電擊一樣平常,我從這淚光里看到了自己。

  記得剛入學時,也是在洗碗槽旁,我撞倒了一個初三年級的大姐姐。大姐姐那身大度的衣服被污泥染成了大花臉,膝蓋也擦出了血。我嚇壞了,一時刻連句對不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來,并不在意自己的衣服和腳上的傷,而是問我有沒有磕痛。當聽到我說沒過后,她竟光輝燦爛地笑了。那一刻,我是何等謝謝她,乃至認為能生計在這個學校是何等幸福啊!

  然則此刻的我卻……,我忸怩極了。不自覺地眨了眨眼,讓笑臉綻放在臉上!安灰o的,小同窗。”我脫口而出。小妹妹驚訝地望著我,嘴巴張得大大的,好像不敢信托這是真的。

  這件事已經(jīng)已往好久了,但卻讓我分明:厚德載物,雅量寬人,寬容辦事,人生就會更出色。

需要寬容作文3

  假煙假酒假商標假名牌,這些假的東西多了,自然會招人厭。但制出這些東西的人有沒有想過,當自己以外得到這些貼有“假”字的東西時,自己會有多難受多尷尬。獵殺動物、殘害生靈,做出這種事的我們,是否想過,當同等的獵殺與殘害發(fā)生在我們身上時,會有多恐怖。明明是自己不喜歡、抗拒的事,卻還要對別人做,為什么?

  在我記憶中,有一件事一直縈繞在我的心中。爸爸出差回來,給我?guī)Я艘恍┘o念品,是一些精美的裝飾品。他叫我選幾個給媽媽,然后剩下的給我。我挑選了之后,爸爸問我為什么這樣選,我回答說:“因為我不喜歡這幾個,或許媽媽會喜歡!卑职钟譂M臉溫和地問我哪一個是我最喜歡的,我告訴了他。他做出了一個最令我吃驚的舉動——他拿走了我最喜歡的一個裝飾品,并十分嚴肅地告訴我:“既然是你不喜歡的東西,為什么要強加給別人呢?為了讓你記住這個道理,我得把這件東西給你媽媽!闭f罷,他便走了。當時,我心里很難受,不理解爸爸為何這樣做,長大了才漸漸理解父親獨特的教育方式。

  人,是個矛盾體。他們會一次又一次地做與自己的思想相違背的事。比如,把自己不喜歡的事強加在別人身上。然而,這些矛盾的東西集結在一起,需要一個東西來維持他們的秩序與平衡,這個東西便是“恕”。早在2500年前,孔子就提出了“己所不欲,勿施于人”的觀點,他想要強調(diào)的是,人應寬恕待人,提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表現(xiàn)。

  在日常生活中,也滲透有“己所不欲,勿施于人”的道理。比如有段時間鬧得沸沸揚揚的地溝油。生產(chǎn)地溝油的商家是否想過當自己食用地溝油后是什么感覺,也是否想過自己的家人、朋友食用了自己一手炮制的地溝油后會發(fā)生什么。他們會沉浸在食用地溝油的“喜悅”當中嗎?地溝油的壞處人盡皆知,既然這樣,他們又為何要拿信譽與民眾健康為代價來牟取不道德的利益呢?

  “己所不欲,勿施于人!比绻覀冦∈剡@一準則,我們就更能把握住自己,更能把握住人與人之間的關系。這樣,建設一個和諧進步的社會就指日可待了。

需要寬容作文4

  同學之間性情不共,特色各異,各人都有長處和優(yōu)點,也有毛病與不腳,要想和氣相處,首先需要大野皆有一顆容納之心,學會寬容。

  我曾經(jīng)望到過這樣一則資料:一位初一的女生,把從彼最機密的心事告訴了獨一的同性摯友。過了一個禮拜,“心事”變成了“丑事”,不僅齊班都知路了。女生的媽媽還被找去談話。那位媽媽歸到家面樂滋滋地學訓女兒:“傻瓜!不告訴自人的父母,卻告訴別人,你瞅到了吧!他人仍是把你給出售了,講了多多遍,老是改不了。你這樣下去,還得吃虧!”打了訓的女兒,過后也沒吭聲。

  起初在訪聊中,記者找到這個母孩,答她:“你和那位惡友人還還講話嗎?”你知講這位父生是如何答復的嗎?女孩瞪著一雙露謙笑意的大眼睛說:“講啊,替什么不道呢?興許她并不是有意的!

  “那你媽媽曉得這些情形嗎?”記者驚奇地說。

  “這爾就不告知媽媽了,實在,她那套‘不吃虧’的實踐是比擬初級的,跟己接敵人,只想著本人占廉價那怎么言哪?我還沒那么高的智商!闭f完,她那單充斥自負的大眼睛又笑了,啼得是那么甜,那么美。

  是的,寬容并非脆弱,它須要極大的力氣取勇氣寬容其名是一種心態(tài),一種不奢求,不極其,不率性的健康口理,寬容并非饒恕,它的意思遠比寬恕一集體的過錯更廣闊、深遙。寬容的背地是一顆仁愛之心。

  我疏眼目擊功這樣一場哀。簝擅既昙壍哪猩,不知什么起因,單方發(fā)生了抵觸,各帶來幾名助手,在半路上大擊出手雙方鏖戰(zhàn)了十多少分鐘,因為這些人面黃肌瘦,互不相讓,最后導致雙方二敗俱傷,頭破血淌……

  寬容是翻開人與人之間協(xié)調(diào)之門的鑰匙,它對我們每個人都是很主要的涵養(yǎng)。如果這兩名同學,相互之間彼此忍讓,俗話常說退一步海寬地空,也許就不會導致事件的好轉,假如這兩名同學都有一顆寬容之心,學會抉擇適當?shù)姆椒ńY決盾矛,或者播種的就不是悲哀而是鈍樂。

  寬容并不需要付出太多,它僅僅需要我們往教習,去領會和感悟,需要咱們拿沒勇氣和智慧去想去干,僅僅如斯,寬容就可能使我際交變得輕松,也會給大家?guī)タ旎睢?/p>

需要寬容作文5

  寬容,是人最大的美德,生活需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關系”,就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下,生活會變的更美好!正所謂“退一步海闊空!

  寬容不是口頭上的耍花腔,也不是虛無縹緲的口號,它需要我們在生活中的一件件小事里去踐行,這種美好的品質(zhì)才會體現(xiàn)出來。

  也許不少同學遇到這樣的事:食堂里,一位同學不小心碰翻了另一個同學的飯盒,或者走的過急,將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方,每天總會難免發(fā)生這樣或者那樣的小插曲。

  碰到這樣的事,我看到其中有些人是這樣處理的:不小心的那位同學立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜,但是受害者不依不饒,謾罵不已,直到那位同學忍無可忍,與被害者大打出手。從此,兩個人在學校里就多了一位相處不洽的同學,這難道是唯一的解決之道嗎?

  當然不是,有一種態(tài)度可以化解矛盾和紛爭,那就是寬容。遇到這樣的情景時,如果我們對那位碰翻了你飯盒的同學說:“沒關系”,這雖只是簡簡單單的三個字,卻可以避免一場大戰(zhàn),化干戈為玉帛,從此彼此也就多了一個朋友,并且這種對待他人的態(tài)度會影響到他人,你這樣做寬容了他人,他人寬容了別人,我們的班級、學校、社會便會是一個和諧的社會。

  你看,同一件事,不同的處理方式,結果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結果的根本就在于你是否在生活中寬容對待別人。

  當然要做到寬容,就要先學會理解,理解非常重要,只有在理解別人的基礎上,才能做到寬容。

  在雨天,汽車開過,濺起了許多的水花,弄得我們一褲子的水時,在被別人的車阻擋時,……我們要做到理解,多想想他或許正趕時間,或許他不是故意的,做到了換位思考,做到了理解,也就做到了寬容。

  相反的,如果你心中對他們憤恨不已,那么你的生活將還會快樂嗎?

  學會寬容吧,你一定會在其中受益匪淺;

  學會寬容吧,你的心情一定會隨之愉悅;

  學會寬容吧,世界將因你而變得美麗!

需要寬容作文6

  早上,外面?zhèn)鱽硪魂囮嚦臣苈曇灰灰驗橐稽c雞毛蒜皮的小事。這讓我回憶起了我去年暑假的事。

  暑假,爸爸媽媽帶我去無錫游玩。我們正在前往景區(qū)的路上,走到一個十字路口,看見一個伯伯騎著摩托車載著一個小孩,大概五六歲的樣子,他的手里拿著一個冰淇凌。不知道因為什么他騎得很快。在拐彎時,高大的樹擋住了視線,導致伯伯撞到了一個二十幾歲的小伙子,而孩子手里的冰淇凌掉在了地上。

  看到這里,我心想,這下可不妙了,一番爭吵肯定免不了了。誰知那個小伙子并沒有像我想的那樣一一索要賠償。他站起身撣掉了身上的灰塵,說:“沒什么事,不過以后不要開這么快了,特別是載著孩子的時候。很危險的哦!”他摸了摸孩子的頭。伯伯愣了幾秒鐘,紅著臉說:“謝謝你的提醒,恩你沒事吧?”小伙子轉了轉身子,“我還有事,再見啦!”說完,圍觀的人都笑了,我也笑了,感覺心里暖暖的。

  我的思緒回到現(xiàn)在,可是樓下的人還在爭吵如果人與人之間多加寬容,我們的生活會更加美好。

需要寬容作文7

  有人說:“寬容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實!庇腥苏f:“寬容是巍峨的山峰,真誠是它的基石!边有人說:“寬容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈!倍覅s認為,寬容是世間一切真情與博愛編織的花環(huán)。

  記得有一天,表姐和表妹來我家做客,表姐來到我房間,一眼看中那個星空色的水晶球。表姐左摸摸右瞧瞧,嘴里還不時發(fā)出“真好看”的贊嘆聲。她好奇地問我:“陳諾,你這個水晶球在哪里買的?好漂亮!”我得意地回答:“這個水晶球可是我小叔叔從澳大利亞帶回來的禮物!北斫懵犕旰,一臉遺憾地看著我,又問:“你能送給我嗎?”我笑了笑,說:“這恐怕不行!薄扒笄竽憷!”表姐乞求道。我搖了搖頭說:“真的'不行!北斫愫孟裆鷼饬,一把奪過水晶球,蠻不講理地說:“哼!小氣鬼!我要告訴你媽媽去!蔽壹绷,和表姐搶了起來,水晶球一會兒往左,一會兒往右。突然“啪”的一聲,水晶球掉地上,摔得四分五裂了。正在看電視的媽媽、阿姨和表妹聞聲趕來。表姐驚慌失措,一臉惶恐地看著地上的水晶碎片,我委屈地哭了起來。媽媽不分青紅皂白地說:“陳諾,怎么回事?水晶球怎么碎了?”我哭著回答:“表姐要和我搶……”媽媽氣沖沖地說:“表姐想要,你就給她唄!”我覺得媽媽有些不可理喻,一下子沖出了房間。

  中午吃飯時,我和表姐時不時“送”給對方一個白眼。表妹知道我們在冷戰(zhàn),不敢說話,一會兒看看我,一會兒看看表姐,最終選擇了和表姐有說有笑,讓我很不是滋味。媽媽和阿姨有意地想調(diào)節(jié)氣氛,刻整個屋子還是有些沉悶。吃完飯后我回到房間,認真地思考起來:水晶球碎了這件事是件雞毛小事,表姐是太想要了,才會和我爭搶,我也太小氣了。表妹也不想看到兩個姐姐吵架冷戰(zhàn)吧!還是我先去道歉吧!我找到表姐,誠懇地說:“表姐,對不起!我不應該和你搶,下次有好東西,我會和大家分享的!北斫阋膊缓靡馑嫉負狭藫项^,說:“陳諾,這件事我也有錯,是我太蠻不講理,對不起!闭f完,兩雙小手又緊握在了一起。表妹看到我們和好如初,開心地拍起手來。整個屋子里都洋溢著輕松愉悅。

  沒錯,生活需要寬容。如果你學會寬容,生活一定會給你很多快樂。

需要寬容作文8

  回首一望,不知不覺已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來,我也學會了許許多多,最有用處的莫過于寬容。

  寬容是一盞照亮人心靈的路燈;是人與人之間的包容和諒解;是向你認錯時你的寬厚一笑;是別人做錯事時你的原諒。

  一次課間,我正在教室里寫作業(yè),可四周都是同學玩耍的身影,我強行克制住自己,來完成作業(yè)。突然,我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過去,絆倒了一位同學,那位同學又摔在我身上,一巴掌把我的筆洞穿了整個本子,我又被這名同學撞在地上!罢{(diào)皮鬼”見闖了禍,連忙將我們扶起來,還說了“對不起”,我當時沒理他,我將筆從本子上抽了出來,才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了,不能用了。這支筆是媽媽新給我買的,沒想到就這樣被打壞了,心中十分生氣。“調(diào)皮蛋”見我的筆壞了,也感到挺內(nèi)疚,一連說了好幾個“對不起”,希望我能原諒他。望著他那誠懇的眼神,似乎已滾出了淚水,心想:算了吧,他也不是故意的,生活是需要寬容的!

  這件事之后,我了解了寬容,更懂得了寬容,并將寬容這個詞語深深地銘記。

需要寬容作文9

  泰山不讓土壤,故能成其大;江河不擇細流,故能成其深。

  ——題記

  法國偉大作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機會。

  那是星期一的早晨,我匆匆地洗涮飯盒。要知道,嬴得時間就能提前完成作業(yè),有更多的時間看書。教室里一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會”呢?山裉觳恢趺戳耍赐氩鄣娜吮绕綍r里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來,整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。

  終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準備往里鉆。過五關斬六將,歷經(jīng)千辛萬苦,我總算擠到洗碗槽邊,心中長吁一口氣。顧不上得意,為了擺脫那擠作一團粥的人群,我開始洗涮。三下五除二,大功告成!剛轉身卻被一股力量用力地推,身體往右一歪,整個人摔進前面的污水中,衣服全濕了,臉上也被濺滿了臟兮兮的水,且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,原來是一個初一的小妹妹。我狠狠地瞪著她,真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧,那個小妹妹竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。結結巴巴地說:“對……對不起,我……我……我不是故意的……!毖劾锞狗浩鹆它c點淚花,亮晶晶的。

  電擊一般,我從這淚光里看到了自己。

  記得剛入學時,也是在洗碗槽旁,我撞倒了一個初三年級的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉,膝蓋也擦出了血。我嚇壞了,一時間連句對不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來,并不在意自己的衣服和腳上的傷,而是問我有沒有磕痛。當聽到我說沒事后,她竟燦爛地笑了。那一刻,我是多么感激她,甚至覺得能生活在這個學校是多么幸福啊!

  可是現(xiàn)在的我卻……,我慚愧極了。不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻放在臉上。“沒關系的,小同學!蔽颐摽诙。小妹妹詫異地望著我,嘴巴張得大大的,似乎不敢相信這是真的。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但卻讓我懂得:厚德載物,雅量寬人,寬容處事,人生就會更精彩。

需要寬容作文10

  惟寬可以容人,惟厚可以載物。

  ——題記

  有人說生活需要堅持,還有人說生活需要挫折,更有人說生活需要自信,但我認為生活需要寬容。

  寬容能夠創(chuàng)造良好的人際關系。雨果曾說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”清朝康熙年間,桐城人張英在朝廷擔任要職,張英的家人因院墻而與鄰舍發(fā)生糾紛,家里就修書一封送給張英,張英看書后回復家人道:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!奔依锶俗x后深受感動,令家丁后退三尺筑墻,鄰舍也同樣效仿。從此,兩家消除隔閡,成通家之誼。

  張英家人的鄰舍之所以后退三尺,是因為張英一家的寬容大度感動了他們。最后兩家消除矛盾、和睦相處,所以說寬容能夠創(chuàng)造良好的人際關系。

  寬容能夠贏得他人的尊重。歐文曾說過:“寬宏精神是一切事物中最偉大的!蔽覀兙磹鄣闹芸偫硪幌虮环Q作寬容待人的楷模,一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,刮到一半,周總理咳嗽了一聲,朱師傅沒有提防,給總理臉上刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起總理!笨偫砦⑿χ鴮捨克骸霸趺茨芄帜隳,怪我沒跟你打招呼,還幸虧你刀躲的快呢!笔潞,周總理還一再安慰朱師傅,以消除他的顧慮。

  周總理寬容待人、不拘小節(jié),正是因為周總理的眾多優(yōu)秀品質(zhì),才使得他受到了群眾們的尊重,被群眾們稱為“人民的好總理”,由此可見,寬容能夠贏得他人的尊重。

  寬容能夠使人心平氣和。愛因斯坦曾說過:“寬容意味著尊重別人的任何信念!币惶,陸軍部長斯坦頓來到林肯的辦公室,生氣地說一位少將用刻薄的話指責他偏袒某些人。林肯建議他也用一封內(nèi)容惡毒的信來回敬他!翱梢院萘R他一頓。”林肯提議。斯坦頓寫完后拿給林肯看。“對了,就是這個!绷挚险f,“真絕了斯坦頓。”但當斯坦頓要把信放到郵筒里時,林肯說:“你要干什么伙計,把信趕快燒了吧,要是還沒解氣可以再寫一封。”

  林肯通過寬容化解了斯坦頓的怒火。設想,如果一個軍隊將領每天都有生不完的氣,那么其領導的軍隊會有士氣,士兵會有戰(zhàn)斗意志嗎?所以說寬容能夠使人心平氣和。

  論語中有句話叫“有容乃大,無欲則剛!睂捜菔且环N生活的智慧,一種為人處世的藝術,生活需要寬容。

需要寬容作文11

  好象自從世界上有了生命,世間的摩擦和各種矛盾就接踵而至,人們在矛盾與痛苦中掙扎,于是理解和寬容便隨之誕生。 “理解萬歲”,這個口號曾經(jīng)是在五六十年代流行的一句

  發(fā)自內(nèi)心的呼喚。重溫這句話,讓我們對那個年代的人和事多了一份理解;重溫這句話,讓我們對那個年代的歷史多了一份了解和感慨。對于現(xiàn)在的我們來說,這句話仍在我們的耳畔回蕩。 也許有的人會說,現(xiàn)在都啥年代了,還“理解萬歲”是不是與這個快速發(fā)展的社會格格不入了?不錯,在這個物欲橫流的今天,但丁的那句至理名言:“走自己的路讓別人說去吧”,已經(jīng)成為今天大多數(shù)人的座右銘。如果你走的那條路是通向邪惡之路,別人不理解也在情理之中;如果你走的是一條坦途的光明大道,但這一路上風嘲冷譏時刻圍繞著你,別人就是不理解你,你仍堅定不移的走下去,你最終成功了,別人自然地也就理解了。當別人不經(jīng)意的一句話觸到你的痛處,還沒有等別人道歉你就翻了臉,當你有時也犯了同樣的錯誤時,你也不希望別人對你反唇相譏,于是甚至大打出手,此時你也渴望對方的理解和寬容。

  所以,我們要學會換位思考,學會寬容和理解,F(xiàn)在,大多數(shù)人都對生活和工作怨聲載道,他們?nèi)绾慰嗪屠,找不到精神寄托,人人戴著人生的假面具,沒有可以信任的人,得不到別人的理解而困惑和煩惱。究竟是什么原因讓你渴望別人理解?可能是你的****太高,可能是你想的太多,所以心中有許多解不開的結,渴望別人的理解。但是,我們何不以平常之心看待周圍的一切,看待我們的生活呢?正如佛家所說“無相、無我,心空明凈”。無論對待什么,都以平淡的心態(tài)去處置,當你到那時,也許會豁然開朗。理解和寬容他人,也就是善待自己,理解和寬容他人,會使一個心灰意冷的人重新燃起生活的希望;理解和寬容他人,需要我們有“宰相肚里能撐船”的度量。只要我們用愛心和誠心與別人溝通,人與人之間就會多一份理解和寬容,我們的精神家園就會變得繁花似錦,我們的社會就會是一個歌舞升平的祥和社會。理解和寬容他人是一種大度,被別人理解和寬容是一種幸福,但愿這幸福永遠圍繞在我們身旁,圍繞在社會的每一個角落。

需要寬容作文12

  如果說農(nóng)家的煙囪是譜寫農(nóng)村的靈魂,那農(nóng)人便就是農(nóng)村的臂膀!我的姑奶奶家就住在農(nóng)村,我喜歡那里的新鮮空氣、更喜歡那里的人,可是小時候我卻不愿意去那里做客……

  匆匆那年,我大約5歲,但已經(jīng)能夠和小頑皮沾上關系了。那時的我,近乎無知,根本不懂得什么叫寬容,但在那件事后,我卻漸漸地懂得了“成長,需要寬容的”道理!

  印象中以前的姑奶奶,十分的兇,甚至還有一些“惡”呢——每次都逼著我吃這吃那,不聽話還經(jīng)常打小手掌,雖不痛,但我十分地害怕!記得夏天的我最頑皮,經(jīng)常偷吃姑奶奶的西瓜,搞得滿地都是西瓜子,滿臉都是西瓜汁,也因此沒少受爸爸、媽媽的教悔。

  有一天,我們又去姑奶奶家,那一天我和小伙伴可沒少做“壞事”:我們把小石塊放在姑奶奶洗菜的籃子里,把小蟲子放在姑奶奶的鞋子里……一天下來自己也搞得灰頭土臉,衣服就更不用說那個臟呀!在回家的路上爸媽便在車上問道:“淼淼,你身上怎么這么臟呀,肯定又調(diào)皮了吧,說,又干什么好事了?”我的小花臉紅一陣,白一陣,心里想著把這件事兒說給爸媽聽,肯定會手心開花的不行,但在爸媽的再三詢問下,我心中是十五個吊桶打水七上八下,仿佛心中有天使和魔鬼抗衡著,他們你一句,我一句,為這事爭論不休。但孩子的善良心是最大的,最終我還是把事情一五一十的說了出來,爸爸聽后氣得要打我,我調(diào)皮地躲在媽媽身后,媽媽狠狠地撓撓我的頭,很堅決地說:“走,回去和姑奶奶道歉!蔽业难矍胺路鸪霈F(xiàn)姑奶奶那嘀嘀不休的嘴和搞搞揚起的手掌,連連搖頭說:“不去!不去!姑奶奶肯定又要訓我、打我的!”但爸爸媽媽說姑奶奶那么辛苦,我卻給她添那么多麻煩,應該為我所做的“壞”事承擔責任。

  我?guī)е话驳男幕厝,低著聲和姑奶奶說“對不起”,沒想到她卻一反常態(tài),竟用那長長的臂膀抱起我,十分和藹地說:“好孩子,誰小時候沒犯過錯?沒事的!知錯就改就是好孩子,不要怕,姑奶奶是不會打好孩子的!”我很詫異地抬起頭,迎接我的是姑奶奶那滿臉歡喜的笑容,那時候,我那不爭氣的眼淚簌簌地流下來……

  爸爸媽媽的棍棒沒有讓我流淚,但姑奶奶的寬容卻使我感動。成長,需要寬容,姑奶奶就是我成長中的溫暖的臂膀!謝謝姑奶奶用一顆善良、寬容的心,包容我成長中的點點滴滴!

需要寬容作文13

  法國作家雨果說過:“世間最廣闊的,是大海;比大海更廣闊的,是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷!奔磳捜。

  在我們的日常生活中,經(jīng)常會發(fā)生一些使人產(chǎn)生誤會、讓人相互拉扯的小事,但就是一些這樣的小事,卻也會釀成無法挽回的大事。這幾天,新聞在播的重慶大巴車掉江的事件中,女乘客因坐車過站去找大巴車司機理論,在大巴車司機解釋后仍然不依不饒、大打出手,導致大巴車掉入江中,車上十五人無一生還。就是因為一件微乎其微的小事,因為沒有容人之心,結果變成了無法挽回的慘事,車上其他無辜生命成了陪葬品。要是女乘客和司機能有寬容之心對待這件事情,那么這件慘事就不會發(fā)生,他們害了自己也害了無辜的人。我們學校中,同學們相互之間也會發(fā)生一些磕碰。一但發(fā)生這樣的情況,有的同學立刻怒氣沖天,不管有理沒理便出口傷人,甚至大打出手,最后鬧到家長到學校處理。而有的同學卻能先說聲“對不起”表示歉意,于是雙方怒氣頓消,握手言和,最后還成了好朋友和相互學習的榜樣。

  有一種境界,不計得失;有一種態(tài)度,化解干戈;有一種胸懷,包容大地,那就是寬容。

需要寬容作文14

  倘若你的觀點遭到猛烈的抨擊,倘若你的行為遭到別人的非議,倘若你發(fā)現(xiàn)朝夕相處的最親密的人在很多時候認識并不能和你趨于一致,倘若……你會怎樣樣?是氣急敗壞、暴跳如雷?還是從容應對,并能反身而誠,反求諸己?

  做到了后者,你就擁有了一種胸懷,一種境界,一種精神氣質(zhì),那就是寬容。

  ——當我讀到肖川《我的教育夢想與信念》中關于對“寬容”章節(jié)的闡述,自身對“寬容”的理解也變得越來越寬,越來越深。

  寬容作為一種精神一種境界,更是一種美德。它應當是家庭幸福,社會禮貌的重要因素。就拿家庭來說吧,當你和家庭成員在生活觀念、孩子教育、家庭處事,甚至是對社會某些現(xiàn)象看法不相一致的時候,是咄咄逼人,針鋒相對,非來個我對你錯,你上我下,這樣的結果只能是彼此疏遠。而寬容,寬厚,給對方以信任,安全和融洽,恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認為“寬容的重要含義就在于不僅僅對自我所認同所信賴的事物能夠抱以審慎的態(tài)度,更能夠?qū)e人所信賴的實物能夠假設它確實有合理之處。”如果一個人真能夠這樣行事,其結果必定使原先有益的資源更為充分地發(fā)揮作用。

  人的生活如此,教育更是需要寬容。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!边@是值得每一個教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個體個性成長和發(fā)展的過程,它不可能像工廠加工零件,生產(chǎn)模具一樣,整齊劃一搞一刀切,統(tǒng)一到達我們所期望中的要求和目標。教育的寬容,重要的是對于富于不一樣個性的孩子的寬容,以及在孩子成長過程中表現(xiàn)出來的各種思想的寬容。尊重孩子的想法,尊重孩子的意見,尊重孩子的興趣,與此相對或者相反的就是,不遏制,不獨斷,不唯師,不唯書……站在發(fā)展的角度去認識孩子,本著發(fā)展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息,放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎,充分接納多樣的孩子個性,并能努力挖掘孩子個性中所包含的進取寶貴的因素,放大,并將其作為一種資源,更好為教育孩子服務。

需要寬容作文15

  生活,需要寬容謙讓,這是一種美德,也是一種后天養(yǎng)成的好習慣。

  那日午后,陽光徐徐灑落在無垠的大地上,唯美無比。

  這是一節(jié)自習課

  我正奮筆疾書,希冀可以早些完成作業(yè),與考題做斗爭時,周圍的環(huán)境的氛圍充斥著些許匆迫。

  驟然,原本寧靜的教師被一聲爭執(zhí)所打破了祥和的桎梏:“你在干什么呀!”我著實詫異,循聲望去,原來小明的手臂沖破了三八線,撞到了正在寫考卷的同桌小剛。小剛頓時不爽,便憤懣的責罵小明。如此而已。

  大多數(shù)的同學都認為這只不過是一件再平淡無奇的小事情,所以也只是瞥了一眼。又扭過頭去,埋頭苦干起來。然而我卻并沒有如此,畢竟我的考卷即將寫完,所以看一看也不會怎么耗時間。

  “你干什么推我,什么意思呀,居心叵測!”小剛咄咄逼人。

  小明自知理虧,也沒有與其辯解什么,只是一個勁地在道歉。

  誰知小剛還得寸進尺起來,逼迫小明將自己的位置讓那個給他,方才可罷休。說著,還推了小明一把。小明大怒喝道:“我就是不讓,你奈我何!

  于是這兩個人就吵了起來,也不只是打了雞血還是什么了,這股子吵架的狠勁啊,就一發(fā)而不可收拾了,仿佛是必要打下去。

  我覺得這兩個人猶如兩只猛虎一般,誰也不肯相讓誰,畢竟“一山容不得二虎”。那氛圍,真可謂是劍拔弩張呀!我欣然不屑:不就這么一點小事嗎,讓個位置而已,又不是什么大不了的事情,卻還要大動干戈!這是笑了人了。

  不過又轉念一想,生活之中,這樣的小事還會少嗎?幾乎每時每刻都在發(fā)生,人們啊,總是為了一些蠅營狗茍,雞毛蒜皮的小事而互不相讓,也許早就已經(jīng)習慣了以自我為中心,總是想著其他人都應該遷就自己,這樣反而能心安理得!卻忘了自己是否該給他人一點寬容?所謂中華民族的美德與原則,都化為了虛無!

  “吵什么吵呢,讓一下會死是嗎!”班長的“河東獅吼”將我從思忖之中喚醒。

  霎時,小明和小剛又“化干戈為玉帛”,和好如初了,桌子上的位置連中間都還空了一些。

  我不禁想起張大學士的一首詩:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。“這首詩,造就了”六尺巷“的來歷。

  我不禁感慨,生活只要再多一些寬容與謙讓的話,那么這個世界一定會變得更加的美好的。

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