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生活的需要話題作文

時間:2022-11-28 15:41:29 需要 我要投稿

生活的需要話題作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生活的需要話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的需要話題作文

生活的需要話題作文1

  屠格涅夫曾經(jīng)說過:生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的'呢?所以說,生活需要寬容。寬容成就霸業(yè)。公元前686年,齊國發(fā)生內(nèi)亂,襄公被殺。逃亡在外的公子糾和公子小白,設法回國,搶奪國君之位。公子糾的師傅管仲為確保公子糾登位,便在中途謀殺小白,一箭射中小白,但小白并沒有死,而是速回齊國,順利登上國君之位。

  他就是歷史上著名的齊桓公。齊桓公不僅不計較管仲的“一箭之仇”,反而對他予以信任,并重用,立位“相國”。管仲深為齊桓公的寬容所打動,盡全力輔佐齊桓公,整頓軍隊,發(fā)展生產(chǎn),促進外交,使齊桓公成為春秋第一霸主。

  齊桓公寬容管仲,成就了他的春秋霸業(yè)。

  寬容使人親近。紅軍三軍團總指揮彭德懷等30多人去前沿陣地查看地形,傳令兵手執(zhí)紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個戰(zhàn)士坐著不動。彭德懷見人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來朝彭德懷就是兩拳。彭德懷讓過以后,又匆匆趕路。事后,傳令兵捆起那個戰(zhàn)士見彭德懷。彭德懷立即放他回去,戰(zhàn)士自知闖禍,心里害怕,見彭德懷毫不在乎,深受感動,后來逢人就說:“總指揮真是度量寬容呀!”

  彭德懷寬容戰(zhàn)士。深受人們愛戴,在事業(yè)上有所成就。

  有寬闊的胸襟,能贏得友誼,增進團結(jié);能解人之難,取人之長,諒人之短,從而產(chǎn)生很大的號召力,使人互相信任親近;能在事業(yè)上有所建樹。

  所以說,生活需要寬容。

生活的需要話題作文2

  朋友,是一個多么溫馨的字眼!真正的朋友在快樂時與你分享,在煩惱時聽你傾訴,在困難時給你幫助,在成功后為你祝福!

  朋友,是不是整天在一起玩

  ,一起鬧,一起笑,一起學,節(jié)日時送個小禮物,說聲祝福就是朋友?是的,那是朋友,但那只是普通朋友。幾乎可以說是關系好一點的同學而已。如果你和她是很強的競爭對手,并且你們都想方設法超越過對方,那你們就很難成為知心朋友;如果你們整天為一點小事爭吵不休,那你們也很難成為知心朋友。

  真正的朋友是沒有私心的,只為對方著想,為她的憂而憂,為她的樂而樂,友誼不是用金錢累積的,它是由幾顆寬容的心造成的城堡,在里面你不會感到落寞、孤單,你會倍感生命的充實,朋友之間是不分彼此的。

  曾經(jīng)有人問我;“你是想擁有一大堆朋友,還是想擁有一個真正的朋友,我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會表面功夫的朋友,不如有一個知心朋友,一個真正對你好的朋友。”

  人以群分,物以類聚。好的朋友會使你受益無窮,而壞朋友會讓你受到傷害。好朋友可以互相關心,談論學習,互惠互利,取人之長,補己之短。結(jié)交一個自私自利的朋友會讓你染上惡習,誤入歧途。

  朋友之間,互相勉勵,互相關心,互相安慰,對你的成長有很大的好處。

  我做人做的真是失敗,我處理不好與同學的關系,我根本不想和她們接觸,她們的心好像個個難以捉摸,有時真不知她們在想什么。朋友,哼,算什么朋友,居然在考試后說出那樣的話:“我希望你能比我少考幾分!蔽沂值腵訝異,她怎么能說出這樣的話,雖然我知道她們肯定想把我甩在后面,但也不用說出來吧,那一句話像一把利劍,直射我的心臟,我久久不能平靜,朋友居然做到這個分上,真好笑,為什么會這樣,到底是誰的錯?我嗎?我真想把自己封閉起來,不去理會別人。我有錯,我只是有些傲氣,說話有些沖。但至于嗎?我一定會改,我不想孤單一人。

  得朋友難,失朋友易。金無足赤,人無完人。世界上沒有十全十美的朋友,我們要用一顆寬容心去包容她們,敞開心扉,將心比心,推己及人。我們總渴望得到別人的理解,卻缺少理解別人。

生活的需要話題作文3

  《小王子》里說,儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而,現(xiàn)實生活中那些為滿足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現(xiàn)的儀式感比比皆是。不妨問問自己,生活還需要儀式感嗎?

  誠然,古人男子二十行冠禮,女子十五行及笈禮,修禊事時焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現(xiàn)在,大多數(shù)的年輕人會精致地打扮一番后去圖書館,隨手用手機拍下某本文藝風書籍的封面或其他,然后再上傳到社交平臺上獲取那一瞬間的虛榮感。在當今這個信息高速發(fā)展的時代,人們往往注重于微信朋友圈的點贊、評論,卻忘記了儀式背后行動。

  儀式感與行動密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活,不張揚不輕率,靜下心,將有形化無形,不需要任何儀式,也能使想法免于空想,口號免于做作。

  真正的努力,都是直行不猶豫,朝著目標前進,不需要做給任何人看。

  跑步健身不是朋友圈中身著運動服在塑膠跑道上的擺拍,而是真正于晨霧寒風中感受到的血液的沸騰,心臟強有力的跳動,是每一滴汗水的暢快。同樣的,學習不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學習”的口號,而是用喊口號立flag的時間來反省糾錯,埋頭理好每一條思路,筆下不是一行行無謂的雞湯,也不是為施行的計劃表,而是一聲不響,抄完錯題做好總結(jié)立好目標的清晰字跡。

  總之,學習不需要儀式感,但它又確實需要莊嚴的態(tài)度,也更需要腳踏實地的努力。

  張愛玲在每次寫作前都會先焚香沐浴,然后再開始創(chuàng)作。表面上她在追求一種寫作的'儀式感,其實,倒不如說,是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現(xiàn)的那刻。張愛玲的“儀式感”更多在于對寫作的熱愛尊重。

  儀式感,其實并不是精致體面的生活,更不是流于形式的口號,而是一種積極樂觀的生活態(tài)度,它讓你隨時對生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物,莊重對待每次選擇。

  生活不需要現(xiàn)代式儀式感。

生活的需要話題作文4

  在我的記憶中,我最喜歡的聲音是鼓掌聲。

  記得有一次,班里開家長會,老師讓我在全班和全體家長面前朗讀我的一篇作文《運動會上的缺水災難日》,我可沒有在這么多人的地方朗誦過,心里很緊張,心想:要是我緊張讀錯了怎么辦?要是讀得不流暢怎么辦?回到家,告訴了媽媽,看見媽媽鼓勵的目光,讓我的自信心變得越來越強。

  今天,就是朗讀范文的日子,早晨,我還是很緊張,爸爸媽媽拍著雙手,一起喊著:“韓杍潤,你一定行的!”他們?yōu)槲掖蚱鸺佑,讓我不再害怕。我走出家門口,聽見小鳥也在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著好像在為我鼓掌,知了在草叢“知了、知了、知了……”的叫著,好像在說“加油、加油、加油”,汽車在馬路上嘀嘀嘀嘀的`打著喇叭為我鼓掌,蝴蝶在花朵上扇動著翅膀為我鼓掌,啊,有小動物在鼓勵我,有爸爸媽媽鼓勵我,讓我的心里都充滿了自信。

  上臺的時候,我富有感情的朗讀了我的文章,臺下大家聽的津津有味,朗讀完后,老師、同學和家長們的掌聲久久不息,讓我感覺很光榮,很自信,也讓我對作文有了興趣。

  我覺得掌聲是我的好朋友,它是會讓我變勇敢、變自信、變努力的神藥。

生活的需要話題作文5

  媽媽的微笑

  隱約記得小時候,剛學會走路時,媽媽帶我出去玩。媽媽拉著我的手,慢慢走著。漸漸地媽媽松開了手,讓我自己走,我一時不知所措,驚慌失措中,我蹣跚走了幾步,就摔倒在地上。我哇哇地哭了起來。媽媽趕忙跑過來,站在我身邊鼓勵我說:加油,自己站起來。可是我腿摔得很疼,于是我不敢站起來,生怕再疼一次。但媽媽卻一直微笑著鼓勵我,看著媽媽的微笑,我又有了勇氣,于是自己慢慢爬了起來,和媽媽繼續(xù)走。

  爬起來擦干淚,繼續(xù)往前走。是媽媽的微笑給了我勇氣,生活需要微笑。

  同學的微笑

  一次考試,我因為馬虎,所以沒考好,我心里很不是滋味。下課了,同學們出去玩了,我還一個人趴在位子上。這時我耳邊響起了一個聲音:好了別傷心了。我抬頭一看,原來是我的同桌。別傷心了,不就是一次測驗沒考好嗎?下次再努力唄。他微笑著安慰我:我有時候考的還沒好呢,好了,別傷心了在他的安慰下,我的心情好了許多?粗堑奈⑿,我想,他說的也沒錯,一次小小的失誤不算什么,失去信心才是最可怕的。既然失敗了,就應該更努力才對!唉聲嘆氣是沒用的。下次,我一定會更努力!

  失敗不可怕,但無論怎樣,都不要失去信心。是同學的微笑,給了我信心。

  我的.微笑

  看著路上騎車的人,悠閑地騎著自行車,不用受堵車的影響,所以我想學騎自行車,于是便讓媽媽教我。媽媽剛推來自行車,我就迫不及待的跨上去,可是車卻像少了腿的椅子一樣,東倒西歪。媽媽就扶著我,讓我坐穩(wěn),然后讓我的手腳都放到位,推著我一點一點往前挪。漸漸地,我似乎會了一些,于是我嘗試著自己騎。可沒騎多少路就摔倒了。于是媽媽又幫助我練習。不知摔了多少次,受了多少次傷,在媽媽耐心的教導下,我終于學會了騎車,媽媽笑了,我也笑了。微笑著面對這個小小的成功,繼續(xù)努力,我會做得更好!

  帶著陽光般的微笑,坦然去迎接人生路途中的困難、失敗與成功,我們便會進步。

  嘴角輕揚,微瞇的眼成一彎弦月,一朵微笑就在唇邊綻放。多么簡單的一個動作!然而,它卻能讓我們更自信,更和睦。在我們的生活中,我們應該多多微笑,生活需要微笑!

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