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【精華】需要的作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的需要的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
需要的作文600字 篇1
前不久,我把《教師最需要什么》這本書又看了一遍?赐赀@本書,我不由得陷入沉思:教師最需要什么?我想:教師需要的太多太多,但最需要的就是一顆對(duì)于教育事業(yè)的熾熱的心,憑著這一份熾熱的心,教師自然會(huì)自覺的.提升自己的人生境界,會(huì)樂于奉獻(xiàn)、勤于探索、勇于創(chuàng)新。
首先,書中強(qiáng)調(diào)了愛。他認(rèn)為教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛就沒有教育。因此,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有擁有豐富的情感魅力,才能以崇高的職業(yè)道德去關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量最需要。作為一名教師,要使自己像磁鐵般緊緊地把學(xué)生凝聚在自己的周圍,那就需要對(duì)學(xué)生全心全意的愛。
在這本書中強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的尊重、理解,關(guān)注、欣賞、支持、幫助,突出了作為教師應(yīng)有的對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛。諸如:"當(dāng)你身處一個(gè)手指責(zé)別人的時(shí)候,剩下的四個(gè)手指其實(shí)在指責(zé)自己","優(yōu)秀的教師,善于挖掘不擅長(zhǎng)表現(xiàn)的學(xué)生其他方面的優(yōu)點(diǎn)","通情達(dá)理的老師會(huì)注意黑板禮節(jié)--尊重學(xué)生、理解學(xué)生上黑板做題時(shí)的感受"等等。
孔子語:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。對(duì)照自身,還有長(zhǎng)路漫漫。"德高為師,學(xué)高為范",只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛心",加強(qiáng)自身修養(yǎng),以高尚的品格和過硬的素質(zhì)去感染學(xué)生,征服學(xué)生,在實(shí)踐中不斷完善自己,一定能在教育園地里開墾出一方沃土,培育出一片壯苗!
需要的作文600字 篇2
蛹因?yàn)閴?mèng)想,才會(huì)蛻殼而出,化成翩翩飛舞的蝴蝶;苗因?yàn)閴?mèng)想,才能在巖石逢中扎根,開出艷麗的花朵;鹱因?yàn)閴?mèng)想,才有飛越太平洋的毅力,最終擁有一個(gè)幸福的家庭。萬物因夢(mèng)想,才創(chuàng)造了欣欣向榮的美好世界。
時(shí)光如白駒過隙,飛梭著,F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì),每時(shí)每刻都處于瞬息萬變的狀態(tài)。惟有夢(mèng)想——不斷努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
人不可以一直沉浸在對(duì)過去的留戀中,要憧憬未來,擁有自己的夢(mèng)想夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名教師。每當(dāng)我看到山區(qū)里的孩子跋山涉水、起早貪黑地去上學(xué)時(shí),我的心里洋溢著感動(dòng),下定決心:“我一定要成為一名教師,讓那些想要學(xué)習(xí),想要成為祖國(guó)棟梁的孩子們,走出出貧窮,走出大山,讓他們來美麗的城市來讀書,再也不用走那危險(xiǎn)的山路,讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教師雖然是一個(gè)很普通的職業(yè),但是對(duì)于我來說,卻是很光榮,很自豪的一件事。因?yàn)樵诶蠋煹慕逃,祖?guó)的人才會(huì)越來越多,為祖國(guó)添上光輝的一筆!
但現(xiàn)代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際,每天所謂的享樂、金錢圍著我們轉(zhuǎn)圈。于是,我們就逐漸被這些過眼云煙所淹沒,失去了夢(mèng)想,沉浸在花花世界里。人生的旅程,如果缺少了夢(mèng)想,即便擁有億萬財(cái)富,但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。
人生,失去了夢(mèng)想,就如行尸走肉,漸漸會(huì)被奢華所吞噬;人生,失去了夢(mèng)想,就如沒有了靈魂的軀殼,思想已經(jīng)一去不復(fù)返;人生,失去了夢(mèng)想,就如停滯不前的'時(shí)鐘,永遠(yuǎn)也不能找到正確的鐘點(diǎn)。我們?nèi)糁涣魬龠^去的美景,或只陶醉于現(xiàn)實(shí)的風(fēng)光,就永遠(yuǎn)不可以到達(dá)彼岸的天堂。夢(mèng)想,是我們生活的亮點(diǎn)。
夢(mèng)想,就意味著不斷努力奮斗;奮斗,則意味著燦爛的明天。夢(mèng)想,使我們不甘心每天頹廢下去;夢(mèng)想,鼓勵(lì)我們勇敢長(zhǎng)征;夢(mèng)想,使我們?yōu)⑾聼o怨無悔的血與淚!
人生,需要夢(mèng)想。讓我們用進(jìn)取的筆墨,撰寫生命輝煌的詩(shī)篇!
需要的作文600字 篇3
種子需要溫度,讓他發(fā)芽;向日葵需要陽光,使其開花;魚兒需要水流,任其生活。那么,生命需要什么呢?生命與要勇氣,來面對(duì)困難;生命需要力量,來戰(zhàn)勝困難;生命需要誠(chéng)信,來承認(rèn)錯(cuò)誤。
生命需要勇氣,來面對(duì)困難。在生命中如果沒有勇氣,就無法面對(duì)一切事物,就像一只鳥兒,沒有了生命的勇氣,怎么去學(xué)習(xí)飛翔?像一只小狗,沒有生命的勇氣,怎么學(xué)習(xí)爬行和奔跑?人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,還要勇氣去支撐它。
生命需要力量,來戰(zhàn)勝困難,在生命中,如果沒有力量,就會(huì)一事無成。花兒需要生命的力量,是自己成長(zhǎng);雄鷹需要生命的力量去競(jìng)爭(zhēng)食物;人需要生命的'力量去生活、競(jìng)爭(zhēng),去戰(zhàn)勝困難,人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,它是一種奇跡,他需要力量來使它大放異彩。
生命需要誠(chéng)信,來承認(rèn)錯(cuò)誤。在生命中,如果沒有誠(chéng)信,世界上將會(huì)誰都不信任誰。因?yàn)槊總(gè)人都沒有誠(chéng)信。我們要銘記“君子一言,駟馬難追”的俗語。這樣,我們的生命將會(huì)更加充實(shí),人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,還要誠(chéng)信去維護(hù)它。
除了這些,生命還需要什么?當(dāng)然,還需要自信,希望,夢(mèng)想……生命心中要坦蕩蕩,不要存在一些不該有的心理,生命需要自信,有了自信,才能在挫折中一次又一次地站起來,不屈服,給自己一個(gè)生命的意義;生命還要有希望,才能有人生道路上前進(jìn)的方向。在此,我也不多說了。
人不是單純的存在,還要有勇氣、力量、誠(chéng)信、自信、坦蕩、希望、目標(biāo)……我們不要以為生命就是簡(jiǎn)單地活著,有目標(biāo)的活著,才是真正充實(shí)、美滿的生命。讓生命的花完美綻放,我們需要各種調(diào)味品來讓生命的花開的更加燦爛,斑斕!
需要的作文600字 篇4
在一年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)并不是很好。甚至,可以說那時(shí)的我比男孩還要調(diào)皮好動(dòng)。
在老師和家長(zhǎng)的要求下,我開始認(rèn)真的讀書。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;回家后要做一些課外題,周六周日上補(bǔ)習(xí)班。
這樣一來,我的學(xué)習(xí)有了明顯的提高。從49名(我們班有62人)一下子提高到了第9名?衫蠋熀图议L(zhǎng)對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很滿意,希望我能繼續(xù)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。于是,我的生活變成了兩點(diǎn)一線的規(guī)律:在學(xué)校,補(bǔ)習(xí)班還與家里三個(gè)地點(diǎn)來來回回。
直到四年記下學(xué)期,家長(zhǎng)看我的學(xué)習(xí)壓力大。于是,便取消了上補(bǔ)習(xí)班。這樣一來,我的課余時(shí)間突然多了起來?墒,我也沒閑著,我一如既往的看書,做課外題。
直到五年級(jí)這一年,我的學(xué)習(xí)又有了更顯著的提升。從八十多分提高到了九十多分,從十多名提高到了五名之內(nèi)。我開始有一些驕傲了,我甚至覺得班上的同學(xué)都沒有我聰明(畫外音:虛榮心作怪,各位見諒)。我開始對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度越來越差了,我越來越迷戀于玩耍了。
開始,學(xué)習(xí)還沒有明顯的下降,直到五年級(jí)下學(xué)期。我越來越覺得我對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)付不過來了。我覺得我簡(jiǎn)直快成為一個(gè)差等生了。
可就在這時(shí)候,我的好朋友——晗夢(mèng)給了我無限的希望。她在我最最失意的時(shí)候,對(duì)我說:“你知道嗎?你是最棒的哦。你現(xiàn)在就如一粒種子,需要陽光,泥土還有水。水代表的是好的學(xué)校;泥土代表的'是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度;陽光代表的是適當(dāng)?shù)姆潘珊妥杂伞S辛诉@三樣“必需品”,你才能綻放出美麗的花朵!”當(dāng)時(shí),這句話給了我無限的自信心。我從此對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不像原來哪樣隨便了,而且比原來還要認(rèn)真仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)很快又提高了,又名列前五名之列。
現(xiàn)在的我,已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了,F(xiàn)在想想那句話說得還真是對(duì),如果,我只有泥土和說的話,那我肯定只是一名被埋在書堆里的“書呆子”了。
所以,我想對(duì)家長(zhǎng)和老師說:“我的學(xué)習(xí)需要陽光,水還有泥土,才能綻放出美麗教養(yǎng)的花朵!”
需要的作文600字 篇5
找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間。領(lǐng)著孩子,;丶铱纯。帶上笑容,帶上祝福。陪同愛人,;丶铱纯础寢寽(zhǔn)備了一些嘮叨。爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱跟媽媽說說。工作的事情向爸爸談?wù)。;丶铱纯,回家看看。哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。常回家看看,回家看看。哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)。一輩子總操心就問個(gè)平平安安。
電視上有這樣一則廣告:一位老人的兒子很少回家,而這位老人的記憶力又不算太好,甚至將他兒子的模樣都忘了。有一天,他的兒子回家卻忘記拿鑰匙,而這位老人正好在家,于是這個(gè)兒子把手攥起來,去敲門。清脆的敲門聲中夾雜著他的聲音:爸,開門,我來看你了。但里面卻傳來了一聲滄桑的聲音:你是誰,我不認(rèn)識(shí)你呀。兒子急了,說:爸,我是你兒子啊。這位臉上已有多道皺紋并臉色慈愛的老人卻撫摸著兒子兒時(shí)的照片說:你不是我兒子,我,我不認(rèn)識(shí)你。
在古代的一個(gè)家庭里,一個(gè)老人因吃飯時(shí)不小心摔碎了碗而被兒子、兒媳大罵了一頓后,被趕到另一個(gè)房間用又重又大的木碗獨(dú)自一人吃飯,他的孫子看在眼里,疼在心里,于是自己又做了兩個(gè)木碗,放在一個(gè)柜子上,他的'父母很不解,問他在干什么,這個(gè)孩子淡定的說是為他的父母將來準(zhǔn)備的,于是他的父母大為慚愧,連忙請(qǐng)老人回來并真誠(chéng)道歉,表示以后再也不敢了。
父母都為過自己的孩子而付出過自己全部的愛,我們作為兒女的也要對(duì)他們付出自己的愛。
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