【實(shí)用】生活的需要作文匯編7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的生活的需要作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的需要作文 篇1

　　燕雙飛、燕雙飛，偕影歸、還故壘。

　　我希望我是天空中的飛燕，可以自由自在的飛翔，早上出去覓食，晚上伴著夕陽(yáng)的余暉而歸，掠過(guò)波光粼粼的湖面、隨著地面上那個(gè)孤獨(dú)的影子，還故壘。

　　我希望我是路口的那棵樹(shù)，春去秋來(lái)，繁盛、落葉，日復(fù)一日，年復(fù)一年�？粗�匆匆走過(guò)的路人，他們或喜、或悲，或怨、或憂，而自己再?zèng)]有了愛(ài)恨情仇，恬靜再也不會(huì)在心中溜走，只是默默地佇立在那，看世事變換，滄海桑田，直到有一天，自己又被砍下，化作一縷青煙，終究又屬于天空。

　　我希望我是河里的一塊石頭，最初還棱角分明，但經(jīng)過(guò)流水的沖刷，漸漸的我變成了一顆光滑的鵝卵石，沉在水底，透過(guò)清澈明亮的水，我可以看到飄忽不定、卻又虛幻的天空，終有一天我會(huì)被打磨成一粒沙、浮在水面，隨流水走遍天涯，終有一天我會(huì)被沖上岸，沉積在大地上，那時(shí)的天空沒(méi)有了虛幻，只剩下了真實(shí)。

　　我還希望我是一株蒲公英，長(zhǎng)大后，風(fēng)一吹，就可以四海為家。

　　我希望生活可以簡(jiǎn)單，可是人們總是賦予它們復(fù)雜的意義。

　　人說(shuō)：“蒲公英你真自由，可以隨風(fēng)浪跡天涯�！逼压�英說(shuō)：“你真可惡，我雖然可以四海為家，可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向，等我的`孩子都飛走后，自己只能在孤獨(dú)中衰老�！比苏f(shuō)：“蠟燭、你真?zhèn)ゴ�，燃燒了自己，照亮了別人。”蠟燭說(shuō)：“你真自私，為了獲取光明，卻無(wú)視我滾燙的斷腸淚�！�

　　其實(shí)世間萬(wàn)物本都如此簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的意義，人們也沒(méi)有必要給予它們太多的意義。因?yàn)楹?jiǎn)單生活就是它們存在的意義。

　　人們又何嘗不想簡(jiǎn)單的生活，但繁雜的事擾亂著人心，使我們無(wú)法再簡(jiǎn)單生活�！墩撜Z(yǔ)》里曾說(shuō)過(guò)，莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸，夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也。”連孔子都羨慕、向往那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，我們又何嘗不是呢？

　　生活需要像樹(shù)、像花、像燕、像石那樣簡(jiǎn)單的生活。

生活的需要作文 篇2

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼；在逆境面前，要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和足夠的毅力去面對(duì)，去打造，去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

　　打開(kāi)那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)和愛(ài)護(hù)，正像孩子們的成長(zhǎng)，需要父母的寬容和諒解，因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。

　　那一次學(xué)校舉辦了作文和寫(xiě)字比賽，我也積極的報(bào)了名，心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi)，一定會(huì)打敗其他選手，成為第一名的轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn)，爭(zhēng)回兩個(gè)第一。

　　然而，現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那么完美，它是殘酷的，是無(wú)情的。我的作文得了一等獎(jiǎng)，而寫(xiě)字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因?yàn)楸荣惽拔乙韵露�了決心，要拿回兩個(gè)第一，給父母一個(gè)驚喜，可是現(xiàn)在……

　　好不容易挨到了放學(xué)，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的'心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽?zhuān)�而他們卻非常高興，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名，但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了，已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平，現(xiàn)在不要?dú)怵H，不要傷心，不要難過(guò)，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點(diǎn)上的不足，就一定會(huì)成功的，我們相信你�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話，我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)心情舒暢，快活得像只小鳥(niǎo)，所有的煩惱都跑到了九霄云外。

生活的需要作文 篇3

　　世間布滿了愛(ài)，有情侶之間的愛(ài)，有兒女對(duì)父母的愛(ài)，有師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有醫(yī)生對(duì)病人的愛(ài)……總而言之，倘若沒(méi)有了愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)失去色彩，變得單調(diào)。

　　我是一個(gè)十分討人喜歡的小女孩，而家里卻有一個(gè)丑陋的媽媽?zhuān)�每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的家長(zhǎng)總是缺席，因?yàn)榘职殖霾钤谕�，家里只有一個(gè)丑媽媽?zhuān)�每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的家長(zhǎng)總是缺席，因?yàn)榘职殖霾钤谕�，家里只有一個(gè)丑媽媽。有一天，媽媽幫我把忘在家里的`書(shū)拿到學(xué)校給我，那時(shí)，我們正在上英語(yǔ)課，為了不打攪我，媽媽就把書(shū)從窗戶里給了我，我沒(méi)接，只是白了她一眼，這被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，她對(duì)我說(shuō)：“她是你媽媽吧，她一定還有事要做，你可不要耽誤了她做事呀!”“啊!這就是她的媽媽啊!怎么長(zhǎng)得這么丑真是怪了，丑八怪，生了一個(gè)俊丫頭……。”這類(lèi)聲音在我的耳邊響起，我?jiàn)Z過(guò)書(shū)，小聲地說(shuō)：“快走，快走，別在這里丟人現(xiàn)眼!”媽媽聽(tīng)完后轉(zhuǎn)身就走了。下課后，我的桌子邊圍了一大群人，他們似乎都在問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)丑女人，真的是你的媽媽嗎?”我聽(tīng)著這些類(lèi)似譏諷的話，心像被針刺了一樣，傷心地哭道：“為什么，為什么她是我媽媽。”

　　回到家，我大聲地喊：“你不是我媽?zhuān)�你不是，鄰居們說(shuō)了，我一點(diǎn)也不像你!”說(shuō)完，我就冒雨跑了才出去，跑過(guò)公路，跑過(guò)田埂，腳下一滑，跌了一大跤，只覺(jué)得頭被硬物一撞，失去了知覺(jué)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在純白的床上了，四周還有刺鼻的藥水味，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我已經(jīng)在醫(yī)院里了，媽媽就在我身邊，拉著我的手，四周的病人都在告訴我：“你這姑娘，怎么走路這么不小心呢?這次要不是你媽媽輸血給你，恐怕你性命難保喲!”媽媽看著我，說(shuō)：“醒啦?你可睡了一天哦!”忽然間，我熟悉到了自己的做法有多么的錯(cuò)，鼻子一酸，眼淚奪眶而出，抱住媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我以后再也不嫌你丑了，你是世上最美的媽媽�！?/p>

　　幾天后，我出院了，媽媽沒(méi)手藝，也沒(méi)什么文化，想繼續(xù)出去賣(mài)茶葉蛋。這次，我沒(méi)有阻止，而是支持她，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�放學(xué)后我會(huì)去幫你的�！眿寢屝α诵Γ�說(shuō)：“不用了�！�

　　母愛(ài)深如黃河，廣如大海，純?nèi)缢{(lán)天，清如小溪……母親，世間一個(gè)偉大的代名詞。造物主創(chuàng)造的奇跡，她被派遣來(lái)保護(hù)每一個(gè)需要關(guān)懷的孩子。每個(gè)母親都一樣，為我們創(chuàng)造一切，卻不索要任何回報(bào)。世間已不再有任何東西能與母愛(ài)相提并論!

　　人無(wú)完人。在你要對(duì)母親發(fā)脾氣的時(shí)候，請(qǐng)摸摸你的肚臍，在母親肚子里時(shí)，唯一與母親相連，相通的紐帶。

生活的需要作文 篇4

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容是一種美德，我們的生活需要寬容，工作需要寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

　　森林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉，人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同，品德修養(yǎng)上存在差異，人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿�盾就拒絕合作，回避交往。而是需要互相理解，互相寬容，尊重彼此的個(gè)性。“和而不同，求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我們可能會(huì)無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳，濺了別人一身泥，或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí)，我們就要真誠(chéng)地賠禮道歉，請(qǐng)求他人原諒。同樣，我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害，對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒，而不能得理不讓人，更不可冤冤相報(bào)。

　　寬容是一種美德，為人寬容，就能解人之難、補(bǔ)人之過(guò)、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短。寬容是一種境界，一個(gè)人能夠真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的.境界就上升了一個(gè)層次；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

生活的需要作文 篇5

　　友誼是一種看不見(jiàn)，摸不到，卻讓每個(gè)人都因它愉悅，因它悲傷的奇妙情感。

　　友誼是一個(gè)男孩子，大方，純真，穿著小小的西式校服，打著紅色的領(lǐng)帶，笑起來(lái)會(huì)有兩顆小虎牙，當(dāng)你交到朋友時(shí)，他就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)，跟在你的身邊，友誼的身上帶著一股甜甜的糖果味，就像蛋糕店櫥柜里的一樣。

　　當(dāng)你找不到他時(shí)，那他一定是去找別人的友誼玩了。不必?fù)?dān)心，只要加以等待，他就會(huì)跟著別人的友誼，手拉著手回來(lái)找你，而友誼的主人便自然會(huì)跟過(guò)來(lái)，適合當(dāng)朋友的人會(huì)相互吸引。

　　失去一段友誼時(shí)，他身上的糖果味就會(huì)消失，取而代之的是一種潮濕的朽木的味道，他的身體也會(huì)變得透明，變得喜歡躲起來(lái)，不愿去搭理別人。自己的心情也會(huì)壓抑，感到悲傷。

　　友誼其實(shí)像泡沫一樣，美麗晶瑩，卻容易消散，友誼的片段會(huì)匯聚成一本書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)有新的'片段匯入，這本書(shū)就會(huì)變質(zhì)，發(fā)霉。友誼的保質(zhì)期可以很長(zhǎng)，也可以很短，他并不像食物一樣，可以放在瓶子里密封保存，唯一的方法就是讓他永遠(yuǎn)鮮活。

　　時(shí)光老人有時(shí)會(huì)幫助你，他會(huì)把友誼變成氣體，在你睡覺(jué)的時(shí)候，放到你的房間里，讓你做一個(gè)甜甜的夢(mèng)，并永遠(yuǎn)記住，不會(huì)發(fā)霉，不會(huì)變質(zhì)，也不會(huì)消失，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

　　友誼從指尖流進(jìn)心里，流進(jìn)那心中的小匣子中。

生活的需要作文 篇6

　　生活是需要自信的，他告訴我人生最重要的是自信，其次是努力。

　　生活是需要自信的`，他告訴我生活的充實(shí)必定要有自信。

　　生活是需要自信的，他告訴我自信者可望獲得成功。

　　生活是需要自信的，他告訴我做人要永不服輸。

　　生活是需要自信的，他告訴我只要有了自信，去克服重重困難，才能將殘缺的圓修補(bǔ)成一個(gè)完整的圓。

　　生活是需要自信的，他告訴我只要有了自信，在通往光輝頂點(diǎn)的道路上，你將完成了一半的路程！

　　生活是需要自信的，他告訴我有了自信，那些困難才會(huì)害怕你。

　　生活是需要自信的，他告訴我成功需要勇敢，勇敢需要自信！

生活的需要作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你……”當(dāng)你聽(tīng)到這首《感恩的心》時(shí)，有沒(méi)有想到從出生到現(xiàn)在所受到的他人的幫助呢？有沒(méi)有想到要怎樣去報(bào)答他們呢？

　　烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感恩，碩果壓枝，是樹(shù)木對(duì)汗水的感恩，那我們要怎樣去感恩辛苦養(yǎng)育我們的人，怎樣去感恩勤懇教育我們的'人呢？

　　媽媽十月懷胎的生育之苦，父母十幾年如一日的養(yǎng)育之情，是誰(shuí)把最美好的年華都傾注在了我們身上，如今滿頭青絲已有了白發(fā)，眼角的皺紋也越來(lái)越多，雙手?jǐn)傞_(kāi)滿是老繭，握起來(lái)也沒(méi)了當(dāng)初年輕時(shí)那股力量……當(dāng)看到這些時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)要怎樣報(bào)答他們呢？

　　感恩，首先要從父母做起。多努力一點(diǎn)，一個(gè)進(jìn)步的成績(jī)，一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀，就可以讓他們開(kāi)心很久；多懂事一點(diǎn)，一杯溫水的關(guān)心，一份美食的分享，就能夠讓他們幸福很久；多勤勞一點(diǎn)，一次房間的打掃，一回衣服的熨燙，就可以讓他們輕松很久。

　　父母給了我們生命，我們要去感恩他們，但還有一個(gè)人也像父母一樣，為我們的成長(zhǎng)，付出了很多汗水。

　　是誰(shuí)交給我們寫(xiě)字？是誰(shuí)教會(huì)了我思想？是誰(shuí)在迷茫里指引方向？是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯？是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂？是的，是我們的老師。也許，我們正在玩耍的時(shí)候，他還在批改作業(yè)；也許，我們都已入睡的時(shí)候，他還在準(zhǔn)備明天的課。

　　都說(shuō)他是春蠶，吐盡華絲方終止；都說(shuō)他是蠟燭，燃盡自身才罷休；都說(shuō)他是朝露，耗盡全部，只為滋潤(rùn)萬(wàn)物。我說(shuō)他是親人，助我成長(zhǎng)，教我感恩。

　　感恩，不能忘記老師。認(rèn)真聽(tīng)講，就是對(duì)他最大的尊重；記好筆記，便是給他最少的煩惱；每一次的進(jìn)步，才是對(duì)他最好的回報(bào)。當(dāng)收齊作業(yè)本上所有的“優(yōu)秀”時(shí)，老師一定會(huì)笑得合不攏嘴。

　　感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你懷有一顆真誠(chéng)的心，去認(rèn)真聽(tīng)取他們的付出，你就會(huì)感受到身邊的愛(ài)；只要你懷揣著這份愛(ài)去做好每一件事，你就會(huì)感到生活的美好。

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