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需要寬容作文

時(shí)間:2024-03-13 12:19:18 需要 我要投稿

需要寬容作文6篇(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的需要寬容作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

需要寬容作文6篇(合集)

需要寬容作文 篇1

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,而結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬?故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容?

  寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們又是怎樣來(lái)理解寬容的呢?其實(shí),寬容是一種境界?

  寬容如水

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,去和和氣氣地做個(gè)大度的人?寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效?它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵意,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本質(zhì)?緣由?同時(shí),也看清了自己?

  寬容似火

  因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,反而更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈?心平如水的寬容實(shí)屬難得,而雪中送炭的`寬容則更可貴,更令人動(dòng)容?寬容,不僅融化了彼此的堅(jiān)冰,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心?

  選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空?

  寬容是詩(shī)

  寬容是一首人生的詩(shī)?至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上,而是升華為一種大度的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的一種氣概?

  為生活選擇寬容,絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),相反,它具有寬容的思想境界,使我們懂得人生的真諦?寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)?

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事?生活,往往紛繁復(fù)雜?正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使?fù)雜通過(guò)煅燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生活以幸福!

需要寬容作文 篇2

  寬容,在詞典里的釋義為寬大有氣量,不計(jì)較或追究。它也是一個(gè)豁達(dá)的心胸,是一種少見(jiàn)的美德,是一種智慧和力量,也是人格魅力光環(huán)閃閃發(fā)光的一束光。

  在半個(gè)多世紀(jì)以前,陶行知先生就把民主與寬容的思想摻到了自己的教育中,讓它們發(fā)揮了奇妙的'用處。

  在陶行知當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天看到一位男同學(xué)用磚頭在砸別的同學(xué),便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí),男同學(xué)已經(jīng)在那等他了。陶校長(zhǎng)掏出了一顆糖給他,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。”接著 他又掏出一顆糖,說(shuō):“這也是給你的,我叫你不要打同學(xué),你立刻住手了,說(shuō)明你尊重我!蹦泻⑿艑⒁傻亟舆^(guò)了第二顆糖陶校長(zhǎng)又說(shuō):“我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō),你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說(shuō)明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖!边@時(shí),男孩已經(jīng)感動(dòng)得哭了,說(shuō):“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì) ,我也不應(yīng)該用磚頭砸他。”陶行知又掏出一塊糖:“你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,我再給你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話(huà)也結(jié)束了!

  這是著名教育家陶行知的做法。

  那天,我去上美術(shù)課,坐在我前面的同學(xué)往后擠了一下,我的文具盒就她擠掉了,她連忙彎下腰幫我把掉了一地的筆撿了起來(lái)。撿好之后,她忙向我道歉道:“對(duì)不起啊,一不小心碰掉了你的文具盒。”我也回答她說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,我也不應(yīng)該放那兒!

  這是我的做法。

  不咄咄逼人,給別人一個(gè)臺(tái)階下,這就是寬容,這也正是社會(huì)和諧相處的陽(yáng)光大道。

需要寬容作文 篇3

  學(xué)好寬容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

  森林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養(yǎng)上存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個(gè)性。“和而不同,求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我們可能會(huì)無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們就要真誠(chéng)地賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。

  寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補(bǔ)人之過(guò)、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短。寬容是一種境界,一個(gè)人能夠真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,他的.境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

  但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過(guò)失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的。

  一個(gè)不善寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人。善于寬容,利人利己,因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿(mǎn)足。

  但是,寬容并不意味著我們是非不分,愛(ài)憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí),要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò),切不可冤冤相報(bào),以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過(guò)。使領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友之間不斤斤計(jì)較,與人為善。當(dāng)然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問(wèn)題上不能讓步,寬容自己就是接納自己,既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤(pán)否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過(guò)懺悔的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。

  在人際交往中,我們要善解人意,對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問(wèn)題、設(shè)身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處。

需要寬容作文 篇4

  寬容是一劑良藥,可以消除人與人之間的隔閡;寬容是一杯熱茶,可以溫暖人與人之間的心靈。寬容可以使人心胸寬闊,容納百川。

  早上我和老媽去英語(yǔ)班學(xué)習(xí),隔壁家屬院里一輛車(chē)飛奔而來(lái),眼看就要壓在我的腳上了,我“腳急眼快”一下子收了回來(lái),可是卻踢在后面的一個(gè)石獅子上,啊!好疼呀!我氣得一邊揉著腳一邊嘴里嘀咕著:“這個(gè)司機(jī)有病啊,怎么開(kāi)車(chē)的?”老媽聽(tīng)見(jiàn)了我的.話(huà),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子啊,做人呢,要學(xué)會(huì)寬容,不能因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要想讓別人對(duì)你寬容,你要先對(duì)別人大度,這樣你才會(huì)適應(yīng)社會(huì)這個(gè)大家庭,才會(huì)找到真正的'朋友!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,似懂非懂的“嗯”了一聲。

  上午大約上了半節(jié)課,英語(yǔ)老師突然有事出去了一小會(huì)。這時(shí)我鄰桌的兩個(gè)淘氣包你推我,我推你的開(kāi)始斗起來(lái)了,其中的一個(gè)順手拿起一個(gè)尺子拋了出去,哎,怎么那么倒霉,尺子不偏不斜正好砸在我的臉上,在我的臉上劃了一道,血瞬時(shí)流了出來(lái),他倆一看嚇壞了,像霜打得茄子一樣傻傻的看著我,半天說(shuō)不出一句話(huà),看得出他們感覺(jué)要大禍降臨。這時(shí)我反到冷靜了下來(lái),媽媽的話(huà),又在耳邊響起,“做人要寬容,你寬容了別人,別人才能寬容你!

  我從衣服口袋里掏出餐巾紙擦了擦臉上的血,兩個(gè)淘氣包,不,是那倆位同學(xué),嚇得結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)我說(shuō):“對(duì),對(duì)不起,你沒(méi)事吧?我們不是故意的,你,你別告訴老師,行嗎?”我笑了笑說(shuō):“我沒(méi)什么大事,下次你們玩的時(shí)候要小心點(diǎn)就是了”,就這樣我們成了好朋友。

  “與人玫瑰,手有余香”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這些話(huà)沒(méi)錯(cuò),寬容就像膠水,能黏住人與人之間的友誼,在我們生活的大家庭中,只要你寬容了別人,別人同樣會(huì)用寬容來(lái)對(duì)你。

需要寬容作文 篇5

  你愛(ài)吃魚(yú),我愛(ài)吃肉,雖然嗜好各有不同,但緣分安排我們一桌共食,我們也都吃到了自己喜歡的東西,這很好。

  如果我們能承認(rèn)品質(zhì)各有差異的客觀存在,便會(huì)對(duì)彼此的差異感到快樂(lè)。你有你的思考方式,我有我的思考方式,若是我們都能互相學(xué)習(xí),彼此寬容,就能一團(tuán)和氣。

  無(wú)論彼此有何不同,你我都各有長(zhǎng)處與缺點(diǎn),如果我們能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,贊美別人的長(zhǎng)處;努力改正自身的缺點(diǎn),含蓄地指出別人地缺點(diǎn),即可共同提高水平。不必去批評(píng)責(zé)難,也不必去互相排斥,更不用懷疑別人是否出了毛病。能做到此境界,才是真正地君子。

  砂糖是甜的,精鹽是咸的。它們是味道的兩極,互為正反,如果想要使事物嘗起來(lái)是甜的,只要加點(diǎn)糖就夠了。然而事實(shí)上若我們?cè)偌由闲},反而更能增強(qiáng)砂糖的甜度與味道。這是因?yàn)檎{(diào)和了互為正反的兩種味道而產(chǎn)生的一種新鮮滋味,這正是造物主絕妙的安排。

  事物都有對(duì)立,都有正反。有對(duì)立的關(guān)系,我們才能感受到自己的存在,才能體會(huì)得出那種類(lèi)似砂糖里加入了鹽得滋味。

  所以,與其苦思如何去排出那些揮之不去的東西,還不如如何去接納、調(diào)和它們。如此,必能產(chǎn)生新的天賜美味,而康莊大道也就在我們面前展開(kāi)了。

  一般人往往認(rèn)為人與人之間的關(guān)系,可以憑自己的一直來(lái)促成或斷絕。但事實(shí)并非如此,人與人之間的關(guān)系,并不是個(gè)人的“意志”或“希望”所能左右的`,而是由一種超越個(gè)人的意志或希望的力量來(lái)決定的。

  明白了這個(gè)道理,就應(yīng)該珍惜自己的人際關(guān)系,心中長(zhǎng)懷感激之情,在任何不平或不滿(mǎn)之前,先以謙虛的態(tài)度想到彼此的緣分,然后以喜悅的心情,熱忱的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。如果每個(gè)人都能這樣,必然可以產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的力量,使社會(huì)由黑暗便為光明。

  人與人相互依靠而生活,而從事工作。這世界上各類(lèi)人都有,因此,惟有養(yǎng)成忍耐與寬容的品性,才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

需要寬容作文 篇6

  在我們的生活中,有了寬容,大家就可以和睦相處從此不鬧矛盾;有了寬容我們的生活就會(huì)更加幸福。

  有一天我的心情十分好,讓我感到有一道五彩繽紛的“彩虹”在我的頭頂。我吃完了早點(diǎn),就背著書(shū)包蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。到了教室,教室發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。人有三急,教室里的一位同學(xué)飛快的跑去洗手間。

  我放下書(shū)包坐到自己的座位上從里面拿出語(yǔ)文書(shū)早讀,結(jié)果不小心把那位同學(xué)的筆盒摔到地板上,摔得不成型,心想:“那位同學(xué)回來(lái)肯定會(huì)大發(fā)雷霆的,會(huì)罵我,會(huì)叫我賠一個(gè)新的給他!鳖D時(shí)我頭頂上的“彩虹”立刻變成了“烏云”下起了大雨。心里十分著急。

  這時(shí)那位同學(xué)回來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)了自己的筆盒不成形,頭上冒出了個(gè)大“問(wèn)號(hào)”說(shuō):“是誰(shuí)把我的`筆盒摔成這樣的?”我站出來(lái)說(shuō)了一聲對(duì)不起,我以為他會(huì)很生氣,不過(guò)和我想的完全不一樣,他竟然大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽冶凰膶捜莞袆(dòng)了,他的寬容立刻讓烏云密布的天空變得陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。后來(lái)我倆成了好朋友。

  有了寬容,不好的事就會(huì)變得十分美好,所以我們要和寬容交上朋友。

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