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需要寬容作文

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需要寬容作文[優(yōu)秀10篇]

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的需要寬容作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

需要寬容作文[優(yōu)秀10篇]

需要寬容作文 篇1

  我的一生充滿了寬容,因為我一定要成為一個懂得寬容的人。

  俄國人屠格涅夫說過:不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。這句話告訴我們:寬容是對他人的包容和諒解。

  那個故事更是說明了這個道理。一美元損害20年人生。講兩個兄弟為一美元發(fā)生了爭吵。弟弟那天不在家,放在抽屜里一美元,回來的時候不見了,弟弟就怪哥哥拿了錢。因此兩人就發(fā)生了爭吵,兩人之間砌了一堵墻。因為一美元耽誤兄弟之間20年的友情。20年后的`一天,拿錢的那個人來還一美元,那是一個乞丐,那是他實在是太餓了,所以拿了一美元今天來還。兩個兄弟知道后,頓時熱淚盈眶。那一天我的弟弟來到了我家,我和弟弟玩了起來,弟弟有點餓了,我去給他上冰箱里拿東西吃,弟弟有些淘氣,爬上了我的書桌,把我最心愛的筆筒打碎了,我格外生氣,因為那是爸爸在我10歲生日的時候送我了?墒俏揖拖氲酵栏衲蛘f的話,把舉起的手有放下了。把地上的碎片收拾收拾,然后弟弟跟我道了歉,我告訴他:以后不許在淘氣了,弟弟點點頭。過后,我特別高興,因為我寬容了別人。哈哈!第二天,小舅媽又給我買了個新的。

  寬容不僅可以使生活變得和諧,平和,而且能夠少有矛盾,多了融洽。當然也就更容易發(fā)展,進步.......所以說人的一生需要寬容。我一定要懂得寬容,真真正正的做到“宰相肚里能撐船”。

需要寬容作文 篇2

  我認為成長的過程中,最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯了一件什么事,都需要大家去寬容我們、理解我們。

  打個比方吧!如果一個人表面上做的事讓你的氣氛不已,但這個故事的背后又隱藏著另一個故事。等你明白時你去請他原諒自己的時候,如果他說:“有這回事嗎?我記不得了算了!边@是一種理解,可能他當時就理解你了。如果他說:“是嗎?不過我已經(jīng)不在乎了!”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會感到很溫暖,但你還會感到十分的內疚。不論在什么時候寬容理解都是溫暖的。你會對個人心存感激,如果你沒有經(jīng)歷像這樣的生活,你是不會知道寬容理解別人是什么樣感受,也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的.感受。

  其實我是一個經(jīng)常寬容理解別人的人,在有人遇到困難的時候,我總是熱心的幫助他們,在被人誤解的時候,指著我鼻子罵的時候,我并不生氣。我很理解,他肯定不愿意當著這么多人的面罵我,肯定是我有做的不對的地方惹他生氣了。所謂:“人不知而不慍,不亦君子乎。”同學之間本就應該相互寬容理解。

  要知道,如果每個人對他人多一些寬容、理解、關愛、幫助,這個世界將會更加美好。美好的明天,其實是有人們的寬容理解等美好的品行創(chuàng)造的。

需要寬容作文 篇3

  寬容是一種高尚的品質,也是人與人交往的必備品質,擁有它,你會發(fā)現(xiàn)人生的道路寬廣而精彩。

  寬容的力量是偉大的,它能夠使兩個水火不容的人變得友好,能使冰冷的世界充滿暖意。春秋時期的齊桓公在爭得儲君之位后,不計前嫌,任用曾經(jīng)險些令他喪命的管仲為相,使之前對他懷有敵意的管仲深為感動,失聲痛哭。之后,管仲全力輔佐齊桓公,使齊國大治,雄霸一方。為什么齊國會成為春秋霸主呢?那是因為齊桓公做到了寬容,以他的寬容感動了管仲,才使管仲鞠躬盡瘁,死而后已!

  通常所指的“寬容”,即原諒他人的過錯,不錙銖必較,懷一顆豁達之心,和和氣氣地做一個大方的人。人一生中難免犯錯誤,當你犯錯之后,最需要的就是別人對你的理解、關懷和幫助,換句話說,你需要別人對你的寬容。當你有這種體會后,在別人犯錯時,你也同樣會對他人寬容。彼此互相寬容,友好的人際關系就建立起來了。寬容如水般溫柔,在遇到矛盾時寬容往往比過激的報復更有效;它似一泓清泉,款款地沖走彼此一時的隔閡,使人們冷靜下來,從而看清事情的因果緣由,同時,也能看清自己。

  更進一層次的寬容則意味著不僅不計較個人的.得失,而且能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。在當今時代,選擇了寬容,就是選擇了理解和溫情,同時也就選擇了人生的海闊天空。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦。如果沒有寬容,人們就會生活在一個紛亂的社會中,試問有誰愿意過那樣的生活?只有有了寬容,人與人之間才會其樂融融。在未來世界中,人與人之間的交往才會變得更加密切,只有有了寬容,人們才會生活得更加美好。

  只要我們擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩。

需要寬容作文 篇4

  人的一生不可能是一帆風順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅強的勇氣和足夠的毅力去面對,去打造,去實踐……那時也正需要父母的寬容和諒解。

  打開那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因為有了滋潤和愛護,正像孩子們的成長,需要父母的寬容和諒解,因為它們是成長中必不可少的原料。那一次學校舉辦了作文和寫字比賽,我也積極的報了名,心想這幾個月的努力沒白費,一定會打敗其他選手,成為第一名的。

  轉眼間,到了比賽的那一天,我滿懷信心地走進考場,準備迎接這一次的考驗,爭回兩個第一。然而,現(xiàn)實并不是我想象的`那么完美,它是殘酷的,是無情的。我的作文得了一等獎,而寫字卻得了二等獎。雖然同學們都傳來了敬佩的目光,但是我心里卻七上八下,因為比賽前我以下定了決心,要拿回兩個第一,給父母一個驚喜,可是現(xiàn)在……好不容易挨到了放學,我慢吞吞地走回家,懷著忐忑不安的心情把結果告訴了爸爸媽媽,而他們卻非常高興,和藹可親的對我說:“雖然你的書法沒有拿到第一名,但是我們想寫你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現(xiàn)在不要氣餒,不要傷心,不要難過,現(xiàn)實終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點上的不足,就一定會成功的,我們相信你!

  聽了爸爸媽媽的話,我心悅誠服的點了點頭,頓時心情舒暢,快活得像只小鳥,所有的煩惱都跑到了九霄云外。有人把父母比作甘甜的雨露,滋潤著正在成長的小樹;有人把父母比作泉水,為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的兒女……

  而我把父母比作一片洋大海,正是因為有了他們的寬容,成千上萬的魚兒在這里無憂無慮的成長,在他們的懷抱中幸福的度過一生。

  父母的胸懷是我避難的港灣,父母的扶持是我學走路的拐杖,父母的寬容是我成長的雨露。

需要寬容作文 篇5

  假煙假酒假商標假名牌,這些假的東西多了,自然會招人厭。但制出這些東西的人有沒有想過,當自己以外得到這些貼有“假”字的東西時,自己會有多難受多尷尬。獵殺動物、殘害生靈,做出這種事的我們,是否想過,當同等的獵殺與殘害發(fā)生在我們身上時,會有多恐怖。明明是自己不喜歡、抗拒的事,卻還要對別人做,為什么?

  在我記憶中,有一件事一直縈繞在我的心中。爸爸出差回來,給我?guī)Я艘恍┘o念品,是一些精美的.裝飾品。他叫我選幾個給媽媽,然后剩下的給我。我挑選了之后,爸爸問我為什么這樣選,我回答說:“因為我不喜歡這幾個,或許媽媽會喜歡!卑职钟譂M臉溫和地問我哪一個是我最喜歡的,我告訴了他。他做出了一個最令我吃驚的舉動——他拿走了我最喜歡的一個裝飾品,并十分嚴肅地告訴我:“既然是你不喜歡的東西,為什么要強加給別人呢?為了讓你記住這個道理,我得把這件東西給你媽媽!闭f罷,他便走了。當時,我心里很難受,不理解爸爸為何這樣做,長大了才漸漸理解父親獨特的教育方式。

  人,是個矛盾體。他們會一次又一次地做與自己的思想相違背的事。比如,把自己不喜歡的事強加在別人身上。然而,這些矛盾的東西集結在一起,需要一個東西來維持他們的秩序與平衡,這個東西便是“恕”。早在2500年前,孔子就提出了“己所不欲,勿施于人”的觀點,他想要強調的是,人應寬恕待人,提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表現(xiàn)。

  在日常生活中,也滲透有“己所不欲,勿施于人”的道理。比如有段時間鬧得沸沸揚揚的地溝油。生產(chǎn)地溝油的商家是否想過當自己食用地溝油后是什么感覺,也是否想過自己的家人、朋友食用了自己一手炮制的地溝油后會發(fā)生什么。他們會沉浸在食用地溝油的“喜悅”當中嗎?地溝油的壞處人盡皆知,既然這樣,他們又為何要拿信譽與民眾健康為代價來牟取不道德的利益呢?

  “己所不欲,勿施于人。”如果我們恪守這一準則,我們就更能把握住自己,更能把握住人與人之間的關系。這樣,建設一個和諧進步的社會就指日可待了。

需要寬容作文 篇6

  但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動干戈;對于他人的過失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的。

  一個不善寬容的人,會整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設防,對人懷有敵意。一個懂得寬容的人,會體察他人的內心世界,誠心幫助他人。善于寬容,利人利己,因為寬容能使對方從中吸取教訓,重新審視自己的.行為;寬容能使自己遠離煩惱、仇視,體驗到寬容帶來的心靈的安寧滿足。

  但是,寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。當我們受到別人無意傷害時,要善于寬容別人的過錯,切不可冤冤相報,以牙還牙;在可能的情況下,還要以我們的寬容感化人,使其改過。使領導、同事、朋友之間不斤斤計較,與人為善。當然,我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問題上不能讓步,寬容自己就是接納自己,既實事求是地面對真實的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯誤,給自己留下改過懺悔的機會,同時也給自己留下信心和希望。

  在人際交往中,我們要善解人意,對人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關心他人、尊重他人、理解他人。如果每個人都能時時處處站在別人的角度思考問題、設身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處

需要寬容作文 篇7

  寬容是和煦的春風,能夠融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水,能夠滋潤心田的干涸;寬容是溫暖的陽光,能夠驅走心靈的黑暗。的確,生活需要寬容,讓我們一齊來享受寬容帶來的歡樂吧。

  寬容是一種愛。這種愛是天空,容得下白云,也容得下彩霞;這種愛是高山,容得下森林,也容得下荊棘;這種愛是大海,容得下魚蝦,也容得下白帆。俗話說:“海納百川,有容乃大!

  因為寬容,我們能諒解同學間的矛盾,收獲誠摯深厚的友誼;因為寬容,我們能理解父母的苦心,享受質樸無華的親情;因為寬容,我們能體會鄰里的友善,感受和諧淳樸的.鄉(xiāng)情。是寬容,讓我們在樂享愛的同時,也樂于付出愛。

  寬容也是一種氣度。常言道:“宰相肚里能撐船!睉(zhàn)國時,趙國大將廉頗看不起文臣藺相如,不僅僅態(tài)度極為傲慢,甚至于人前人后多次出言不遜。然而,出于大局研究,藺相如非但沒有生氣,反而屢屢相讓。

  廉頗明白了個中道理后,深受感動,親自登門負荊請罪,將相握手言和,傳為千古美談。每每讀到這個故事,我們都會被藺相如的胸襟所折服。他的寬容,讓我們看到了一個政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度,塑造了一個國家團結一心,不可欺侮的形象。

  我們每個人都應當擁有這樣的氣度,這會讓你在生活和學習中獲得更多的歡樂,在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來應對生活中所有的風風雨雨吧!仰望云卷云舒,原先一切都能夠如此從容,如此淡然。

需要寬容作文 篇8

  唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學會“寬以待人”。

  森林里找不出兩片完全相同的樹葉,人世間找不出完全相同的`兩張面孔。由于每個人思維方式、行為習慣、個性特點不同,品德修養(yǎng)上存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個性!昂投煌笸娈悺笔俏覀儗捜莺献鞯幕A。

  “人非圣賢,孰能無過”。我們可能會無意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,或者由于一時糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時,我們就要真誠地賠禮道歉,請求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無意中的傷害,對別人的“對不起”也要真誠接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報。

  寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補人之過、揚人之長、諒人之短。寬容是一種境界,一個人能夠真誠地寬容別人的過失,他的境界就上升了一個層次;一個人學會了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

需要寬容作文 篇9

  寬容別人,是我們人人都應做的事,如果別人冤枉了你,你也不應該去打別人,罵別人,重要的是去跟別人說清事實,讓別人打消對你的誤會,讓別人和你成為好朋友,但你做到了嗎?做到了寬容別人,做到了和別人說清事實了嗎?我想沒有,因為現(xiàn)在的人們都會不講理,別人不小心碰了你一下,但別人已向你道歉了,但你還是要打一下別人或罵一句別人,難道這樣你會覺得心里很高興嗎?這樣會讓你覺得心里很踏實嗎?我想不一定,別人碰了你,已經(jīng)道歉了,而你又打或罵了一下別人,別人很可能會說你是個不講理的`人,會和別人說你是個不可理喻的人。

  寬容別人,其實一點也不難,只要你做到以下幾點,就行了:

  1、要有一顆開朗的心,開朗是寬容的前提,只有哭了,你才會更寬容別人,即使別人是在打你,罵你。

  2、要時刻記住一句話:我要做個有禮貌的人。古代有一句話:君子不失色于人,不失口于人。意思是說:人應該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。只有你有禮貌,就一定會寬容別人。

  以上雖只有兩點,不多,但對你來說,一定是有用的。

  生活需要寬容,只有寬容,別人才會與你交朋友,只有寬容,你才能得到大家的喜愛,只有寬容,你才會永遠快樂,幸福。

需要寬容作文 篇10

  今日午時,我上完數(shù)學課,蹦蹦跳跳地往家走。這時,我走到通訊營業(yè)廳前的廣場旁,有兩個孩子在做游戲,一個拿著弓箭(假的),另一個拿著一把藍色的塑料劍,正在嘻嘻哈哈地對打。我從他們身邊走過,不禁回頭看了看。我十分喜歡四五歲的小孩子,他們既活潑、又可愛。我看著那個拿劍的小朋友,他旁邊的拿弓箭的小朋友說:“能不能讓我玩會兒你的'劍,我讓你玩我的弓箭!蹦脛Φ男∨笥阉斓卣f:“劍你拿去玩吧,我不玩你的弓箭!蹦霉男∨笥褜λf了多謝。

  我一向看著這兩位小朋友,他們今日寬容對方,讓著對方,尊重對方,不就是一種很好的社會風尚嗎?許多大人都做不到寬容這一點,可是四五歲的小朋友都做到了,說明他們做得很好。他們互相寬容對方,把自我的東西給別人玩。

  寬容別人,就是在寬容自我,不為雞毛蒜皮的小事計較,這個世界從此就會因寬容而美麗……

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