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[熱門]生命的需要作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命的需要作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的需要作文 篇1
生命需要太多的需要。
——題記
在這個(gè)世界里,最奇妙最美麗的就是生命,這個(gè)世界因有了生命而變得美麗,因生命,世界才能這樣的和諧。生命,很多的生命,植物有植物的生命,動(dòng)物有動(dòng)物的生命。生命需要陽(yáng)光,空氣,雨水。
生命需要很多,就像一棵小樹苗,它需要陽(yáng)光空氣雨水來(lái)幫助它茁壯的成長(zhǎng),成長(zhǎng)成一棵參天大樹。地球需要大樹,地球上的生命才會(huì)的以延續(xù)。向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的向日葵,沒(méi)有陽(yáng)光就不會(huì)開花,暢游在大海的魚兒,沒(méi)有大海就無(wú)法生存,沒(méi)有草原,馬兒就不會(huì)那么矯健。地球上的動(dòng)物失去它們,也不會(huì)存在。
但人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在,在人的生命里需要的`很多,需要勇氣、需要堅(jiān)強(qiáng),需要磨練。
在人生的旅途中,少不了的無(wú)助,少不了困難,少不了坎坷。人生旅途中,很多時(shí)候都是一個(gè)人走,在遇到無(wú)助的時(shí)候,需要勇氣來(lái)支撐,沒(méi)有勇氣無(wú)法繼續(xù)行走,只能停在原地,無(wú)助的縮成一團(tuán),尋找著找不到的安全感。在人的一生中,難免會(huì)受到傷害的時(shí)候,受傷的時(shí)候,需要堅(jiān)強(qiáng),人生還很長(zhǎng),受到傷害時(shí)沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),那只能停在原地一直痛下去,需要堅(jiān)強(qiáng)來(lái)幫助你走出那份傷痛。生命中,有些路總是那么的泥濘那么的坎坷,這段路是對(duì)我們的磨練,生命需要磨練,生命的磨練能提高我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,生命的磨練能提高我們面對(duì)人生的勇氣,生命的磨練能使我們的思維變得更寬廣。
生命需要朋友,生命需要親人,生命需要一個(gè)家。在人生里,孤單的時(shí)候需要朋友陪伴,失落的時(shí)候需要親人的安慰。都說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,在外受到雨露風(fēng)雪的時(shí)候,需要家來(lái)替你遮風(fēng)擋雨。
生命它一直是一個(gè)貪心的孩子,它什么都需要,需要很多,很多。
生命的需要作文 篇2
“了解”是生命中極其重要的一樣?xùn)|西,包括對(duì)自己的了解以及對(duì)他人的了解。但了解并不是一成不變的,人隨著經(jīng)歷的事情越來(lái)越多,很多東西也會(huì)改變。距離是影響我們了解他人的障礙。
我有個(gè)好朋友,曾經(jīng)的我們無(wú)話不說(shuō),現(xiàn)在的我們卻無(wú)話可說(shuō)。 “喂,在做什么?最近怎么沒(méi)和我聯(lián)系?”小月給我打來(lái)了電話,“最近要月考了,作業(yè)多得很,哪有時(shí)間打電話!”我回答道!啊庇掷鋱(chǎng)了,我想!澳隳沁呍趺礃樱繉W(xué)習(xí)緊張嗎?”我不得不開辟一個(gè)新的話題,“我嘛…還那樣吧,我們剛月考完,還沒(méi)出成績(jī)呢,也不知道這次考得怎么樣,好緊張。 庇质且魂嚐o(wú)語(yǔ),“你加油吧,等你考完了我們?cè)倭陌。”小月說(shuō)道。我像如釋重負(fù)一樣,心里一下子舒暢了很多,終于不用擔(dān)心冷場(chǎng)了。
她是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友,在畢業(yè)分別之際,我們約定好每星期都要和對(duì)方通話。開始倒還能保持,每次都聊近一個(gè)小時(shí)。慢慢的,我們想聊的話題都聊完了,于是開始縮短通話的時(shí)間。再后來(lái),降低了通話的頻率,從一個(gè)星期一次,延長(zhǎng)到兩個(gè)星期一次,甚至一個(gè)月一次。那時(shí)候我覺(jué)得我們兩個(gè)并不是一個(gè)世界的人,看著同一片天空卻踩在不同的.土地上;站在同一片土地上卻看不到同一片天空,我們無(wú)法進(jìn)入彼此的世界,兩個(gè)世界的相同點(diǎn)少的可憐,慢慢的我們的通話變成了這樣“我最近在看一部電視劇很好看的,你看了嗎?”小月問(wèn)道“電視?你以前不是不喜歡嗎?每次我看你還總說(shuō)那些電視劇又臭又長(zhǎng)!”我說(shuō)“唉,那是以前啊,現(xiàn)在大家都在看,所以也就看起來(lái)了!”小月笑著說(shuō)道。是啊,那是以前啊。
生命的需要作文 篇3
在我的生活中,有許許多多的瞬間都讓我感動(dòng),正是這些感動(dòng)滋養(yǎng)了我成長(zhǎng)的心靈,激發(fā)了我生命中的“真、善、美”;正是這些感動(dòng)的淚水,教會(huì)了我怎么真誠(chéng)的去幫助別人和感受給予的快樂(lè);正是這些感動(dòng),使我感受到了社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。不用感動(dòng)天地,生命中的感動(dòng)無(wú)處不在,許多細(xì)微的小事都會(huì)讓我感動(dòng)不已。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,四周靜悄悄的,而我卻還在寫作業(yè)。鄰居們都已經(jīng)睡了,可父親和母親卻還一直坐在沙發(fā)上陪伴著我,這時(shí)母親對(duì)我說(shuō):“兒子休息一會(huì)兒,喝杯牛奶。雖然只是一句很普通的話,但感動(dòng)的暖流突然涌上了我的心頭,因?yàn)檫@句話讓我體會(huì)到了母親對(duì)我的關(guān)愛(ài),家?guī)Ыo我的'溫暖,有一次在電視中看到一個(gè)家境貧困又得了重病的女孩得到社會(huì)的幫助而康復(fù),我被人們的愛(ài)心感動(dòng)了。
每當(dāng)我在新聞中看到那些沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),而又十分迫切想上學(xué)的孩子,被社會(huì)所關(guān)注,受到社會(huì)的幫助時(shí),我的心被感動(dòng)的淚水占據(jù)了……更讓我感動(dòng)的是在這次汶川大地震中,有一位母親為了保護(hù)自己的孩子,在地震時(shí)用自己的身軀遮擋住了下落的磚塊;有一位教師為了保護(hù)學(xué)生,讓學(xué)生們藏到講桌下,而他卻用自己的身體堵住了講桌的缺口,鑄成了講桌外的另一道安全屏障,保護(hù)了學(xué)生的生命……
許多時(shí)候,感動(dòng)我們的那些美好東西,往往就隱藏在很普通、很平凡的事中,它們都有著相同的本質(zhì),裹著一層樸素,包含一腔真誠(chéng),我們用雙手接過(guò)這份真誠(chéng),同時(shí)也感受到了心靈深處發(fā)出的絲絲縷縷的震顫,這就是生命中可貴的感動(dòng)。擁有感動(dòng),是生命最珍貴的回饋,是心靈最耀眼的陽(yáng)光,它照亮著我們生命的旅程,它讓我們遠(yuǎn)離麻木;體味感動(dòng)的力量,它會(huì)使我們一生受益。
生命需要感動(dòng),在生命流動(dòng)的旅程里,我們每一個(gè)人都有感動(dòng)的權(quán)利。嘗試感動(dòng),讓淚水成為生命中感動(dòng)的真情流露,付出一份愛(ài)心,讓愛(ài)成為生命中感動(dòng)的源泉。
生命的需要作文 篇4
周國(guó)平說(shuō):“生命所需要的,無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養(yǎng)、繁衍、千古如斯、古老而平凡!鄙钚枰S許多多的東西。當(dāng)生活這位智者,問(wèn)我他需要是什么時(shí),我的回答并不充分,也不睿智,但我的心知道,生活需要有各種的愛(ài)。
生活,需要父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是媽媽的一句煩人的嘮叨,還是爸爸一句不堪入耳的責(zé)罵聲;無(wú)論是媽媽一聲刺耳的打罵聲,還是爸爸那毫不留情面的手掌;無(wú)論是媽媽用手撫摸頭的愛(ài)撫,還是爸爸那聲歡快的贊賞聲;這些都處處流露出父母對(duì)我們的愛(ài),無(wú)論是失敗時(shí)的一句安慰的話語(yǔ);無(wú)論是一次昂貴的長(zhǎng)途電話;無(wú)論是父母端來(lái)的.一杯純凈的水;無(wú)論是父母為我們撐起的一把傘;這些都表現(xiàn)了父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。生活,是需要有父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
生活,需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是妹妹的愛(ài)嬌,還是弟弟的頑皮;無(wú)論是姐姐的冷淡,還是哥哥的任性,都藏著他們之間的關(guān)愛(ài)。在我們生病時(shí),一雙焦急的眼神凝望著你;在我們失敗時(shí),一雙鼓勵(lì)的眼神凝望著你;在我們遇到困難的時(shí)候,一雙幫助的眼神凝望著你,這些都暗藏著從眼神中流露出來(lái)的關(guān)愛(ài)。生活,需要兄弟姐妹的愛(ài)。
生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是一聲問(wèn)候,還是一聲招呼;無(wú)論是一聲“謝謝”,還是一次幫助,這些話語(yǔ)都流露出了關(guān)愛(ài)。生活,需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。
雨果說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)的生命,就像一個(gè)干燥的年輪,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)格扎格扎地亂響。”生活,需要有愛(ài),才會(huì)有意義,有價(jià)值。
生命的需要作文 篇5
黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事:一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句:“看,他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽此言,朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬,含著淚大聲說(shuō):“如果周圍多一些像您這樣的人,我也許不會(huì)有今天。”
還有一個(gè)類似的故事:一個(gè)年輕人,他對(duì)生活已完全喪失了信心,準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前,他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來(lái)的理由,但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時(shí),他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事:小學(xué)時(shí)的`一次寫生課上,他畫了一棵樹,綠色的枝干,綠色的樹葉。老師從他身后走過(guò),說(shuō)了一句:“多么有創(chuàng)意!”正是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。
假如一個(gè)人老是生活在別人的指責(zé)、輕視、鄙夷中,往往會(huì)自甘平庸,甚至心靈變態(tài),仇視他人和社會(huì)。而一句飽含愛(ài)心的善意的激勵(lì),則可能引導(dǎo)他走向人生正途。
一句贊美的話也許會(huì)改變一個(gè)人的一生,只可惜現(xiàn)實(shí)生活中我們往往過(guò)于吝嗇,不肯輕易吐露自己的贊美之言,卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步,或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣,多一份愛(ài)心,在別人沮喪失落之時(shí),送一句鼓勵(lì)或贊美的話,讓他感到陽(yáng)光的溫暖,讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨(dú)的,一直有人在關(guān)注著他,與他同行,悲劇可能就會(huì)避免。
生命的需要作文 篇6
走過(guò)春夏秋冬,安全永駐心中。同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話題,為了自己能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)就必須時(shí)時(shí)講安全。同學(xué)們,每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做好“珍惜生命,預(yù)防溺水”。
“繃緊安全琴弦,奏響生命旋律!彼巧,當(dāng)我看到水奪走了一個(gè)個(gè)人的生命時(shí),一滴滴血就在我的心里默默地流下,我就會(huì)有一種莫名的傷感。
同學(xué)們,這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮(zhèn)的中心小學(xué),在午睡課時(shí)有5~6個(gè)人出去,到了一個(gè)水很深的地方去游泳,當(dāng)他們正玩得高興的時(shí)候,有一個(gè)人突然腿腳抽筋在水中掙扎,另外幾個(gè)人為了救那個(gè)溺水者就全部溺水死亡了。一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的寶貴生命就這樣溺水身亡了。
還有一個(gè)真實(shí)的例子,也是午睡課時(shí)出去游泳的。他們也去一個(gè)水很深的地方游泳,這5、6個(gè)人在這么深的地方游了不到一個(gè)小時(shí),下去的就剩下一二個(gè)是活著的`了。其他人都溺水死亡了。同學(xué)們,看到這一個(gè)個(gè)活生生的例子,你又有何感想呢?
我還清清楚楚的記得,一個(gè)讀初中的學(xué)生,在一次放學(xué)回家的時(shí)候,由于天氣炎熱的關(guān)系,就和幾個(gè)同學(xué)出去游泳了。這一游就誰(shuí)也沒(méi)回家了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)學(xué)生都溺水死亡了,家人知道這消息后都非常傷心。
同學(xué)們,水是生命之源。但水也是無(wú)情的,因此,我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地做好防溺水,讓防溺水走進(jìn)千家萬(wàn)戶,讓千家萬(wàn)戶都過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
生命的需要作文 篇7
有時(shí)候,人只要豁達(dá)起來(lái),放開心懷去感受生活,那也一定是一種質(zhì)樸而大度的美。
——題記
吸一縷新鮮空氣,品味生活點(diǎn)滴。絲絲縷縷,竟是如此細(xì)膩。如詩(shī),如畫,又如檀香撲鼻。
一場(chǎng)麥香音樂(lè)會(huì),因?yàn)樽约簺](méi)有音樂(lè)天賦,無(wú)法參加,不免有些小失落。臺(tái)下,我只能做一名觀眾,默默地看著同伴們?cè)谖枧_(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。當(dāng)主持人劉丹青說(shuō):“請(qǐng)欣賞李文浩同學(xué)的鋼琴曲《童年》!笔裁矗钗暮?!我的腦子突然一個(gè)激靈,平日里和我作對(duì)的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了,耳邊掠過(guò)李文浩彈奏的那純熟的琴聲。那琴聲似流水,一點(diǎn)一點(diǎn)流進(jìn)每個(gè)人的心田,讓人難以忘懷。一個(gè)個(gè)音符,慢慢融入大家的腦海中,如香茶,縷縷幽香使人回味無(wú)窮。同學(xué)們已沉浸在這美妙的旋律中了。
演奏完畢,他深深地向大家鞠了一躬。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我仿佛被這股強(qiáng)大的“力量”給吞沒(méi)了——我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么無(wú)才無(wú)藝。我默默地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,對(duì)著旁邊的墻壁發(fā)愣。我真的不想再看下去了,我真的沒(méi)有他們多才多藝。45分鐘,我突然感覺(jué)時(shí)間凝固了,如沙子,一點(diǎn)一點(diǎn)地墜入心頭。
終于“熬”過(guò)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我并沒(méi)有感覺(jué)到那種從所未有的輕松,反而覺(jué)得增添了一份壓力,如同一塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣。我暗暗自責(zé)到:為什么我這么無(wú)能,從一年級(jí)至六年級(jí)沒(méi)有登過(guò)一次臺(tái)?就連我的'“對(duì)手”李文浩都這么……難道我只是一個(gè)落草江湖的無(wú)名小卒嗎?不,我不能這樣!這時(shí),一股熱浪沖上我的腦門,淚水不由奪眶而出……
我,就是如此孤僻。
回到家里,一屁股癱倒在沙發(fā)上,望著潔白而空洞的天花板。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己好傻,為什么要為這樣的小事而傷神呢?人生路漫漫,這樣的機(jī)會(huì)還有很多。只要自己去爭(zhēng)取,去拼搏總會(huì)有自己的一席之地。何況,我也并非沒(méi)有特長(zhǎng),譬如說(shuō)跳遠(yuǎn),3。17米,可破校記錄。是的,我也有我的精彩。放開心懷,即使沒(méi)有高山的巍峨,也可以有草原的遼闊;即使沒(méi)有大海的寬廣,也可以有小溪的潺潺;即使沒(méi)有天空的蔚藍(lán),也可以有白云的悠然。
放開心懷,做最好的自己,賞精彩的同路人,看最美的人生畫卷。
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