描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文（通用28篇），希望對(duì)大家有所幫助。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇1
一縷陽(yáng)光從窗上悄悄地照射進(jìn)來(lái)，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無(wú)數(shù)光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋里的一切立即顯得溫暖。
床上的人兒揉了揉眼睛，看著陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái)，懶懶的大了一個(gè)哈欠，舒服的伸了一個(gè)懶腰。慢慢地從床上走在窗前，打開窗戶。盡情的享受陽(yáng)光的沐浴，冬日里的陽(yáng)光顯得那么溫暖，給人一種欣欣向上的希望。
而就在這之前，下了一場(chǎng)大雪。窗外的一切一片白茫茫，給世間添上了一種別樣的美。望眼看去，所有事物一片潔白無(wú)瑕，而只有在這一刻，世界才會(huì)沒有一絲污染。但美好的事物不會(huì)永遠(yuǎn)存在，它只有一瞬間的時(shí)間。隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)，它慢慢地消失在這世間。只留下一些水，證明著它存在過(guò)。
太陽(yáng)慢慢升高了，一切萬(wàn)物仿佛被洗禮，開始了新的生命。一些弱小的事物堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)，那些搖搖欲墜的小樹也挺了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在看來(lái)，充滿著生機(jī)。梅花早也耐不住寂寞，花瓣忽地開放。向人們展示它們的美麗，絲毫沒受著嚴(yán)寒的冬天的影響。在陽(yáng)光的照射下顯得攝人心魄。
眼前的一切都在陽(yáng)光下生長(zhǎng)，盡管還是冬天，它們卻憑著生命的頑強(qiáng)力存活著。在陽(yáng)光下格外耀眼。
冬日里的陽(yáng)光很暖很暖，即使在嚴(yán)寒的冬天也會(huì)有溫暖。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇2
樹葉飄零，帶走了秋季的思念，拉下了冬日的衣裙，只剩下光禿禿的樹枝在半空中肆意的伸展著。那是連陽(yáng)光都載不住的寂寞，心像霉得發(fā)了一層毛。一個(gè)人在小道上，聽陽(yáng)光從樹上跌落的聲音，然后他們繼續(xù)在我腳下發(fā)出聲響，一聲聲襯得心底更加的寂寞。
輕輕拾起一片枯黃的落葉，晶瑩的露珠糅合著略帶咸澀的淚滴，悄然落下，不覺讓我想起了我的那些冬日陽(yáng)光。
記憶中的冬日，也總是閃耀著如此令人心醉的陽(yáng)光。我們總是相約在一個(gè)燦爛的午后瞇著眼享受每一寸暖陽(yáng)。一步步踩在跌碎的陽(yáng)光上，嗅著冬日里少有的溫暖氣息。在操場(chǎng)上，一圈又一圈的走，端詳著對(duì)方的影子，然后古靈精怪地相互取笑那奇怪的形狀。累了，索性坐在地上，背貼著背，那份姐妹情被陽(yáng)光烘烤得如此美好。偶爾也會(huì)有些小低落，溫柔的陽(yáng)光灑落在睫毛上，拂去內(nèi)心的疲倦，紅艷的梅花從身后矮矮的輕墻外探出幾朵，忙碌了一天的小蟲也緩緩爬入那胡杏色的紗縵，沐浴著夕陽(yáng)的恩賜，似乎是對(duì)自己的酬勞。被同伴撫著脊背，心里油然生出感動(dòng)。最寧?kù)o的幸福莫過(guò)于此。心是暖的，因?yàn)橛兴?/p>
記憶中的冬日，陽(yáng)光回家憩睡時(shí)，便是大雪代它起舞。她們是如此空靈飄逸，仿佛不被世界紛雜打擾，伙伴們快活地大雪仗，雪總是調(diào)皮地往厚厚的縫里鉆。她們帶走了悵然與浮華，用最純凈的顏色將寧?kù)o與澄澈歸還于心。雪，是我記憶中的使者，在短暫的回憶中送上了久違的幸福。心是暖暖的，因?yàn)橛兴齻儭?/p>
有時(shí)獨(dú)自坐在院子里，讓陽(yáng)光滲入每一根發(fā)梢，刺激著敏感的細(xì)胞，放上一曲可心的旋律，整個(gè)冬日也會(huì)隨之起舞。她，她們，陽(yáng)光，冬雪，一組看似不相關(guān)的名詞，卻在記憶中為我拼湊了一份溫暖，寧?kù)o的幸福之美。記憶里的冬日，無(wú)論是陽(yáng)光還是冬雪，都帶給我無(wú)盡的喜悅，因?yàn)樗齻冏屛覔碛辛诵撵`的自由，想飛多遠(yuǎn)，幸福都會(huì)為我插上翅膀。
陽(yáng)光又從樹枝間跌落，也許，該去踩一踩了。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇3
那年冬天的那個(gè)清晨，亮了，一切都涼了；暖了，一切都暖了；笑了，一切都笑了……
天，是昏暗的，我已一人在樓下等待公交車。心，是孤獨(dú)的，周圍的一切都那么黑暗，那么驚悚，使得我心怦怦直跳，寒風(fēng)刺骨，“嗖——嗖——”的風(fēng)聲那么狂妄的撕扯著我的心。我哆嗦著身子，嘴唇早已凍得發(fā)紫，只求能夠早點(diǎn)上車�？偢杏X后面陰森森的，難道？猛的一回頭，是奶奶！奶奶站在窗口無(wú)聲無(wú)息地望著我。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心房，驅(qū)趕走那“逼人”的寒氣。我大聲問(wèn)道：“奶奶，這么冷的天，您站在窗口干嘛呀！”一會(huì)兒，奶奶才回應(yīng)道：“天太黑了，我不放心你，你上車了我在進(jìn)屋�！蔽叶�，我一切都懂了。奶奶早已是古稀老人，卻還大冷天的起床悄悄地看我上車，心里的感動(dòng)已莫名轉(zhuǎn)化為幾分憐惜。
我?guī)е行╊澏墩f(shuō)：“奶奶，您還是快進(jìn)屋吧。這么冷，別把身體拖挎了！”良久，奶奶有些倔強(qiáng)的說(shuō)：“別擔(dān)心我，你還是專心等車，別遲到了。”我知道自己是勸不住奶奶的。便只好認(rèn)真等車，不讓奶奶擔(dān)心。接著，幾句簡(jiǎn)單的對(duì)白，簡(jiǎn)單的關(guān)懷，簡(jiǎn)單的嘮叨，早已滲透那一份關(guān)愛，早已將那一份愛子之心透的明明白白。周圍的恐懼早已消失，彌漫在空氣中的是那一份“真”帶給我的則是一份“情”。少許光亮眼里，公交車來(lái)了。我招了招，上車時(shí)，我向奶奶招了招手，表示再見！奶奶也招了招。車行駛途中，我向外看了看，天亮了！天在奶奶起床時(shí)就已經(jīng)不知不覺中亮了，原來(lái)，冬日的陽(yáng)光依舊溫暖，冬日的陽(yáng)光依舊燦爛！欣賞冬陽(yáng)時(shí)，我笑了，那是上天送給我最棒的禮物！
奶奶的陪伴在冬陽(yáng)里留下記憶，那是一份古稀老人對(duì)孫女無(wú)息的愛……那年冬天的清晨，天亮了！
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇4
冬天不知什么時(shí)候來(lái)的。是一個(gè)早晨，發(fā)現(xiàn)毛線衣已不能抵御寒風(fēng)了，才知是冬來(lái)了。
一個(gè)有些冷的早晨，穿著一件小襖子去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩伏在地上，小心地從草苗上刮下一層雪樣的霜，捧在冬陽(yáng)下，像捧著一掬珍珠。不一會(huì)兒，便在冬陽(yáng)下融化了，在手心淌成一條小溪，流光溢彩。
下課了，一位女老師走到一隅冬陽(yáng)下，微微昂起頭，讓陽(yáng)光全部?jī)A瀉到身上，像披著一件金色的華裝，盡管身邊有嘰嘰喳喳的學(xué)生，但還是兀自地享受著這無(wú)以倫比的洗禮。上課鈴響起，孩子們奔進(jìn)教室，那位可愛的女老師慢慢踱出了那一隅的陽(yáng)光，眼里滿是留戀與不舍。
聽墻外有鳥在啁啾，探頭一望，是一排的麻雀，七嘴八舌，你一言，我一語(yǔ)。走出去再一看，是一棵梅樹；再走近些，麻雀?jìng)円缓宥�，露出的，是一排含苞待放的梅花。梅花苞上綻放的小嘴里，是一星溫暖的冬陽(yáng)。在冬陽(yáng)下，梅樹像一位金光四射的菩薩，守護(hù)著一方的安康。
一個(gè)小女孩，嘴角微揚(yáng)，神色中卻有些局促不安，頭緊緊地縮在帽子里，手緊緊地背在身后，陽(yáng)光在額前的發(fā)絲上跳躍，晃得人眼繚亂。走近了才知道，她手里緊攥的，原來(lái)是一枝梅花，我眼里一亮，她也察覺到我在看她，松開一只手，做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作，接而沖我粲然一笑。陽(yáng)光在我的眼鏡上逗留，令我陶醉。
“滿地黃花堆積”這事兒竟發(fā)生在我身上。院子里黃菊紛紛凋零，只剩一地黃花。我嘗試把花瓣攏成一個(gè)圓，那看起來(lái)，真像一枚大大的太陽(yáng)，一枚開在院子里的太陽(yáng)。
冬陽(yáng)雖是慘白的，但也能給人帶來(lái)一種別樣的光明和溫暖。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇5
冬天里的陽(yáng)光是昂貴的。
在那片灰黃色的枯草地、白細(xì)沙的河灘，或者亮麗的陽(yáng)臺(tái)和走廊，把自己攤曬在陽(yáng)光下，任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣，從里到外把周身彌漫……那時(shí)候，你感覺自己就是一棵樹，一根藏在土中的草芽，或者一只沉入冬眠的小動(dòng)物。你會(huì)告訴自己：醒來(lái)吧，萌發(fā)吧，再生吧，延續(xù)你生命中所有的幸福與痛苦！
最喜歡冬天了，不光因?yàn)樗募儩崯o(wú)暇，更因?yàn)樗年?yáng)光讓我感到溫暖，給我一個(gè)好心情�？墒�，今年的冬天卻是格外的反常，一連就是好久的陰雨天，全身的細(xì)胞就快要發(fā)霉了。郁悶，真是郁悶！童年的時(shí)候，也是在這樣的陽(yáng)光昂貴的冬天，我曾幻想著像小動(dòng)物儲(chǔ)存過(guò)冬的食物一樣，把陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái)。我想著用一只瓢，舀起陽(yáng)光，裝進(jìn)一只密封箱中，然后可以在朔風(fēng)呼嘯的雪天，倒出來(lái)享用。
冬天的陽(yáng)光照在身上，很暖，很溫馨。
仰望天空的時(shí)候，看到柳絮一樣的流云，淡薄而疏落地掛在天幕上，隱隱透著淡淡的藍(lán)。那個(gè)瞬間，感到天地間靜默而美好。
曾以為透明意味著虛無(wú)，卻漸漸發(fā)現(xiàn)其中柔和著淡淡的色彩與內(nèi)涵。透明的藍(lán)，透明的紫，透明的喜悅與憂傷，淡淡從容的心情。曾以為透明是脆弱的象征，玻璃一樣的易碎。卻漸漸悟出，她是如此堅(jiān)韌——那種單純的快樂和自由的寧?kù)o。一如那自由自在的閑云，那個(gè)牽動(dòng)我心的水晶蘋果，那站在風(fēng)中凜冽而清涼的純凈感覺。
所有這些，都是冬陽(yáng)賜給我的。
冬天，雖然伴隨著嚴(yán)寒與凜冽，可是依然不乏美麗之處。她的美不喧囂，不像春天的那樣張揚(yáng)，夏日的那般火熱，秋日的那樣瑣屑。她需要真正懂她的人才能體會(huì)得到。
冬天的陽(yáng)光是昂貴的，她是生命和幻想的呵護(hù)者。她給我的心，留下了一抹炫麗的溫暖。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇6
人間冬陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。
——題記
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”這莊嚴(yán)的國(guó)歌中還夾雜著學(xué)生們稚嫩的歌聲，在這嚴(yán)肅的氛圍下，校長(zhǎng)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕，隨之而來(lái)的是一陣陣此起彼伏的歡呼聲。
站在教學(xué)樓上往下望，操場(chǎng)上滿是密密麻麻的人群圍著比賽場(chǎng)地，為自己的同學(xué)加油鼓勁。有的甚至還拉起了橫幅，都在使出渾身懈數(shù)來(lái)為自己班加油，都渴望勝利。
可盡管這樣我們還是堅(jiān)守“友誼。
第一比賽第二”的原則，因此比賽場(chǎng)上才會(huì)有祝福。
看那，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最高潮—男子1000米，800米。比賽正準(zhǔn)備開始。運(yùn)動(dòng)員們各就各位，蓄勢(shì)待發(fā)，全神貫注地看著遠(yuǎn)方，聽著指令槍，只待那一聲哨響，他們就可以像出鞘的子彈一樣沖去。比賽開始，我方采用“緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略—?jiǎng)蛩俦寂堋Ｎ覀兊男臅r(shí)刻懸著，終于到最后半周時(shí)，眼看看對(duì)手手要超過(guò)我方運(yùn)動(dòng)員了，在場(chǎng)的人無(wú)一不為他捏把汗，誰(shuí)知我方選手突然發(fā)力，沖向了終點(diǎn)，不負(fù)眾望取得了初中組第四的好成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)到這也能結(jié)束了，在這動(dòng)會(huì)上我看到了學(xué)生們奮力拼搏的樣子，看到了勝利后，同學(xué)們的感動(dòng)，聽到了同學(xué)們的聲聲吶喊，我想，這就是青春吧！
寒冷的冬季，拼搏時(shí)候我們就如那人間最美的冬陽(yáng)。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇7
冬天的陽(yáng)光非常溫暖，一些撒在床上，一些撒在池塘里。我坐在一塊光滑的石頭上，忍不住貪婪地吸了幾口新鮮空氣，身心一下子舒暢了許多，我仿佛被空氣推到了天空中，陽(yáng)光溫和地蓋在了我身上，我忽然感到了一絲絲溫暖。雖然冬天很寒冷，但我可以感受到它的熱情。
哦，這溫暖的冬天，它非常調(diào)皮。一不注意，它就跳進(jìn)飲料里洗澡，還像一個(gè)熊孩子似的往外潑水�？晌以趺次膊荒馨阉鰜�(lái)，它好像在空瓶子里睡懶覺。不一會(huì)兒又從瓶子里跳出來(lái)，一下子蹦到樹葉上，還時(shí)不時(shí)跑到我臉上畫畫，我匆匆忙忙地拿手去抓時(shí)，它又跳到一棵大樹上向我招了招手，我爬到樹上，它指了指遠(yuǎn)遠(yuǎn)的江面。我忽然覺得我來(lái)到了陽(yáng)光的天堂，它飛到水面上，水上立刻變得波光粼粼，像被一層錫紙包裹住了，它帶著我在天空中飛翔，讓我感到了冬天的自由、美麗、活潑。
天越來(lái)越冷，冬陽(yáng)給我的溫暖變成美好的幸福。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇8
冬天，刮著冷颼颼的寒風(fēng)，路上的行人穿著厚厚的衣裳，行色匆匆，只有那抹冬陽(yáng)還透著一絲溫暖。
我在超市的角落里，穿著單薄的衣衫，光著被凍得通紅的腳丫，面前擺著一個(gè)破碗，碗里什么都沒有了，饑餓的我迷迷糊糊的陷入了美好的回憶中……
遙遠(yuǎn)的山村是多么美麗，還能呼吸道新鮮的空氣，翠綠的山林是多么茂密，林中百靈鳥的歌聲是多么好聽，像是一名歌唱家，還有奶奶慈祥的面龐是多么的溫柔，奶奶做的飯菜是那么的可口……
“滾開”超市的保安忽然一陣怒吼，把我美好的回憶打斷了，我看著保安兇狠的眼睛，保安用厭惡又鄙視的眼神盯著我，一腳把我踢了出去。
無(wú)奈之下，我艱難地挪動(dòng)著身體，拿著那只破碗，默默流淚，心想：要是奶奶在就沒有人敢欺負(fù)我了。我眼神迷茫，傷心地流著眼淚，淚水滴到雪里面，瞬間就凍成了冰。沒辦法我只好在冰冷的街上流浪，又仰望那溫暖的萬(wàn)家燈火。
寒風(fēng)中，一條圍巾輕輕地圍在我那又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上，我摸了摸圍巾，感到很溫暖，但也很疑惑，我抬起頭就看見了一個(gè)穿紅色衣服的小女孩正甜甜地沖我笑著，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“這……是給我的嗎？”女孩溫柔地回答說(shuō)：“是的'�！�
女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，蹦蹦跳跳地離開了，我看著小女孩火紅的身影感到了濃濃的溫暖，恰似寒風(fēng)里的一抹冬陽(yáng)。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇9
美好的下午，陽(yáng)光灑向教室。
背后一個(gè)姐姐，叫我過(guò)去。她讓我把和我一起升旗的人叫來(lái)。
身后，看熱鬧的人，大吵大鬧：“干什么？”“干什么？”
那個(gè)姐姐正式地問(wèn)我們：“我要畢業(yè)了。我需要一批替我培訓(xùn)旗手的人，我想到了你們，可以接嗎？”突然，李文宇串進(jìn)來(lái)，大聲問(wèn)：“干什么��？”姐姐狠狠盯了他一下，他嚇壞了，以風(fēng)似的速度逃回了教室。
我思考了一兩秒，若接了，好處就是特別風(fēng)光、威武，欺侮男生也可以用勢(shì)力壓住男生；壞處就是要特別晚回家。若不接，好處就是可以快些回家；壞處就是欺侮男生特別害怕。那就接吧！
我們異口同聲：“接！”姐姐很欣喜，“OK，今天下午在舞臺(tái)等我�！�
一放學(xué)，我，蔡昕宇、余承靜、陳詠悅一起奔向舞臺(tái)。我們看見了那個(gè)姐姐，那個(gè)姐姐也看見了我們。她叫我們：“把這個(gè)姐姐訓(xùn)練了�！彼噶酥噶硪粋�(gè)姐姐。
我們訓(xùn)練了久之又久。
我快速走回家，因?yàn)楦吲d，哼起了小曲兒。
回到家，手表響了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。我在天空……”我一個(gè)箭步?jīng)_上前，摁下了手表接電話——是媽媽打的。
“喂，寶寶，你嚇?biāo)牢伊�，你嚇�(biāo)牢伊�！你總算接電話了！”“媽媽，今天我有些事，回家晚了點(diǎn)兒�！薄拔覔�(dān)心死了！我以為你摘桑葉一不小心摔了！你嚇?biāo)牢伊��！眿寢屢粋�(gè)勁兒說(shuō)著：“你嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
猛然間，一句話觸動(dòng)了我的心弦。頃刻間，感動(dòng)涌上心頭，就那么短短一句話：“我一著急給你打了十幾個(gè)電話，你都不接！”就那么短短一句話，思緒萬(wàn)千，就那么短短一句話，感觸深深。
冬天冷，可我也有太陽(yáng)。媽媽，你的愛，就是那一抹暖暖的冬陽(yáng)，陽(yáng)光下的我早已長(zhǎng)大了！
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇10
冬天，是終日伴著寒冷與冷清的。想要見得一絲暖人心扉的陽(yáng)光，是不大容易的……
當(dāng)蕭瑟而冷冽的風(fēng)如嗜血的野獸，毫不留情地撕咬著心靈時(shí)，那久違的冬陽(yáng)便出現(xiàn)了，融化了冬天，溫暖了人世間。在崎嶇不平的人生中，是否有冬天？又是否會(huì)閃著冬陽(yáng)的光……
有一個(gè)朋友總是帶著如沐春風(fēng)的笑容談起這件事，我不大在意，也不明白他笑什么，直到有一天，他死命地抓著我的手，一字一句鏗鏘有力地吼道：“我想讓更多人知道他！這也是一種感激，你懂嗎！”當(dāng)時(shí)，他的眼眶隱隱閃著淚光……我沉默了，一種無(wú)法想象的情懷融在故事里，我很認(rèn)真地聽了，那個(gè)故事很美……
我的朋友老家在北方，很遠(yuǎn)�；丶視r(shí)，下了火車，背著大包小包的行李自己一個(gè)人地走著，老家是在大山里的，沒幾戶人家，那路也很難走，當(dāng)時(shí)下著雪，白花花的一大片。很冷很冷，朋友當(dāng)時(shí)也很累了，基本是拖著行李在走的，甚至力不從心，跌倒了好幾遍，在這白茫茫的一片，是如此孤獨(dú)。
就這樣迷迷糊糊地走到了一半，那山路崎嶇不堪，是呈60度左右的，走著走著，朋友實(shí)在站不穩(wěn)了，摔了下去，那行李大包小包的全散了，自己也疼得咬牙切齒，干脆不動(dòng)了，趴在那兒，大口大口地喘著氣兒，是如此絕望的，甚至有點(diǎn)想死了。就這樣趴著，趴了大概幾十分鐘了，行李早已不知飛哪兒了，當(dāng)時(shí)饑渴難耐，喉嚨干得只能嘶啞了，朋友甚至想到這就是他的安葬之地了，朋友咬著牙，爬了起來(lái)，拿起幾包行李，踉踉蹌蹌地爬著，找著不知在哪兒的行李，突然，腳一軟，又抽筋了。動(dòng)都動(dòng)不了，不然就是撕心裂肺的痛！當(dāng)時(shí)又痛又冷，朋友絕望了……
一兩個(gè)小時(shí)后，朋友幾乎就要暈倒了，迷迷糊糊看見一個(gè)人影，他好像發(fā)現(xiàn)了朋友，在那寒冷的天，喘著粗氣兒，急急忙忙地跑來(lái)，給朋友喝了一口水，朋友迷迷糊糊地睜開眼，下意識(shí)抓住他的手，是一位年過(guò)花甲的老人，如刀刻般的皺紋清晰可見，他對(duì)朋友真真切切地笑了笑，朋友感覺那是人世間最美的笑容了！朋友也無(wú)力地伸展著肌肉，別扭地笑了笑，以示回敬。朋友知道，他的希望來(lái)了……
那老人見朋友冷得瑟瑟發(fā)抖，什么也沒說(shuō)，果斷地把自己身上的毛衣脫下，披在朋友身上，自己只留一件背心，見朋友走不動(dòng)了，就把朋友的行李丟下，咬咬牙，背著朋友走了，朋友感受著那老人的體溫，暖在心頭，雪下得更猛了，山路更難走了，老人每走一步，腳就死死地埋在雪中了，盡力地掙脫著，每一步都要耗盡全身氣力……
走到一半，老人無(wú)力地坐下了，身邊靠著朋友，拿起水壺就要喝時(shí)，朋友實(shí)在太渴了，干咳了幾聲。老人頓了頓身子，把水壺放下了，看了看朋友，眉頭皺得緊緊的，把水全都給朋友喝了……當(dāng)時(shí)朋友死力地?fù)u頭，而老人硬要灌下去，“沒事，老頭子我身子硬朗著呢！”那聲音極其沙啞，可卻如清泉般滋潤(rùn)了朋友的心……
就這樣，老人走著，朋友給他指引方向，硬生生地走到了目的地。朋友到了家，用盡全身力氣笑著，看著老母親的墓碑，又哭了……而老人，他也笑著，然后什么也不說(shuō)了，悄悄地，慢慢地扶著墻走了……
朋友這才發(fā)覺老人不見了，累癱的身體竟站了起來(lái)，往著門外的大雪山一望，毫無(wú)人影，哭得撕心裂肺，眼都腫了。
睡覺時(shí)，他說(shuō)自己是哭著睡著的……
第二天早上，難得的冬陽(yáng)照在門前，朋友模糊地一看，被老人丟掉的行李和錢包竟在門前！接受著陽(yáng)光的洗禮。朋友不哭了，也沒說(shuō)話，搬來(lái)個(gè)小凳子，在門前坐了一天……
他知道，他會(huì)愧疚與感激一生……
難得的冬陽(yáng)，謝謝你！
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇11
“感恩的心，感謝有你，懷著一顆感恩的心，去面對(duì)每一天。”——題記
夏天，攜著那令人“刻骨銘心“的炎熱與旺盛的綠色緩緩而來(lái)，在這個(gè)非比尋常的暑假，我參加了令我受益匪淺的夏令營(yíng)，遇到了慈母般的葉美紅老師，她為我們無(wú)償付出著。
“感恩的心，感謝有你，懷著感恩的心，去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人，每一天，要對(duì)任何人都心懷感恩。”葉老師的這句話對(duì)我的影響很大，對(duì)我的意義非同小可。
感恩，感謝他人的恩德，感謝他人的幫助。盡管他人對(duì)自己有責(zé)罵，但也要對(duì)其感恩戴德。因?yàn)樗麄兡ゾ毩俗约旱男闹牵憻捔俗约旱某惺芰�，使自己變得自尊、自�?qiáng)、自愛、自護(hù)，著實(shí)有益。
感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是他們賦予了我們生命，讓我們睜眼看到了這個(gè)美麗的世界。他們?yōu)榱宋覀儾晦o辛勞。只為我們健康成長(zhǎng)，像那柔和的春雨，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。他們用血汗護(hù)佑著我們，在我們?nèi)松牡缆飞希こ鲆粭l捷徑。盡他們所能讓我們少受苦、多被愛�！案改负�，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！边@是對(duì)父母最基本的感恩。
感恩葉老師，她既像春天里勤勞的蜜蜂，為我們釀出甜甜的蜜；她又仿佛夏日里的大樹，為我們遮陰；她既如秋天里的秋風(fēng)，為我們帶來(lái)金黃、沉甸甸的喜悅；她又似寒冬臘月中、漫天飛雪中天上的那輪?wèn)|陽(yáng)，溫暖著我們的心房。她的聲線非常柔和，似一股甘甜的清泉流入心田，令人幸福。她還教會(huì)了我們——對(duì)萬(wàn)物都要恭敬，這樣福報(bào)才能越積越深。她讓我們學(xué)會(huì)了感恩，還教會(huì)了我們禮儀——“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”。她如慈母一般把我們看做她自己的孩子，日夜為我們操勞，用她的愛滋潤(rùn)著我們。她還是一位富有詩(shī)意的作家，她的文筆優(yōu)美，字句質(zhì)樸而又華美，流水行文，令人敬佩。她讓我們學(xué)會(huì)了從勞動(dòng)中體會(huì)父母的辛勞，讓我們感動(dòng)的熱淚盈眶。
感恩所有付出的人，每當(dāng)我看到那溫暖的太陽(yáng)，我就想起了葉老師。淚水中，她的笑臉與耀眼的陽(yáng)光重疊了……
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇12
冬，雖然沒有春的嬌媚，沒有夏的熱情；也沒有秋的豪爽，可它有春所沒有的素雅；夏所沒有的恬美；秋所沒有的沉靜。更特別的，是那一縷陽(yáng)光——“一碗魚湯”。
北風(fēng)呼呼的刮，在這大雪紛飛的日子里，誰(shuí)也不愿意出門，但我必須到外婆家去過(guò)夜。風(fēng)吹得我直哆嗦，似乎要把我吹倒了。兩旁的樹木只剩枝丫了，全都變成了“光頭”。天氣越來(lái)越冷，大雪也漸漸變得多了，把我下半身都淹沒了，河水都結(jié)成冰了，冰面上還有滑輪滑過(guò)的痕跡。沿著小河一直向上走，外婆家就在小河的源頭旁。我看見一位老爺爺在冰上鑿了一個(gè)洞，在旁靜靜的等著魚兒上鉤。風(fēng)越刮越猛，大雪越下越大，可那個(gè)老爺爺還是一動(dòng)不動(dòng)的坐著，終于，魚兒上鉤了，老爺爺臉上露出了燦爛的笑容，他立刻把魚拿著向北方跑去，雖然我很好奇，很想把他叫住，看有沒有什么可以幫忙的，但看著他那焦急的表情又不忍心叫他，我到外婆家了，一進(jìn)門首先看到的是外婆躺在客廳的沙發(fā)上，臉色蒼白，額頭上冒了許多汗，我一看就知道外婆得了嚴(yán)重感冒，我端來(lái)一盆水，把毛巾浸濕后放在外婆的額頭上，這時(shí)外婆正需要一碗熱騰騰的魚湯。咚咚咚、咚咚咚，我開門一看，是位老爺爺端著一碗魚湯向外婆焦急的走去，他很細(xì)心的照顧著我的外婆，用勺子喂給我外婆喝。之后，他咳了幾聲就走了。
然而，在外婆醒來(lái)后我才得知，原來(lái)那位老爺爺?shù)睦习樵谑昵熬腿ナ懒�，只有一只狗一直陪著他，那只狗很貪玩，每次都掉進(jìn)冰洞里，差點(diǎn)沒命了，幸虧是我外婆救了它。所以那位老爺爺很感謝我外婆，所以在她生病時(shí)還特意煮了碗魚湯送來(lái)。
冬，雖然沒有春的嬌媚，沒有夏的熱情，也沒有秋的豪爽。但它有春所沒有的素雅，夏所沒有的恬美，秋所沒有的沉靜。更特別的，是那一縷陽(yáng)光——“一碗魚湯”。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇13
今天是人冬以來(lái)最冷的日子。
窗外，浙浙瀝瀝地下著小雨，偶爾飄一點(diǎn)雪，落到地上很快就融化開了。一片樹葉被風(fēng)雨打落下來(lái)，粘在地上。受了傷的蝴蝶呼扇著無(wú)力的翅膀掙扎，向過(guò)往的行人發(fā)出呼救的信號(hào)。路人被風(fēng)追趕著，逃跑似地鉆進(jìn)大街小巷。誰(shuí)也無(wú)暇顧及落葉的悲泣。葉子不停地用“翅膀”拍打著地面，飛的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)。它拼命翻身躍起，一個(gè)接一個(gè)的跟頭翻滾著。栽了跟頭的葉子這一次的境遇更不如意，它被一輛飛馳而過(guò)的自行車服服帖帖地壓了下去……
饑寒交迫的葉子被凍作一團(tuán)，它想把身子蜷起來(lái)暖和一下，可剛一動(dòng)，傷痛就令它乖乖地趴在原地。環(huán)境在折磨著它，它無(wú)力改變周圍的一切，但它想：我可以改變自己。于是，一個(gè)念頭明確地提醒它：趕快離開這里。
目標(biāo)確立在甫道邊的花圃里。那里有許多冬青，可以遮攔風(fēng)雨，更因?yàn)槟鞘亲罱囊惶幇踩�。它渴望安全，尤其是現(xiàn)在。
欲飛無(wú)力。
雪停了，雨小了。接著，風(fēng)乍起。葉子知道機(jī)會(huì)來(lái)了。它爬起來(lái)，抖抖身上的泥水，一步步向目標(biāo)移去。葉子繞過(guò)石塊，躲過(guò)輪胎，避開行人，向花圃奔跑。它偶爾也會(huì)被同類絆倒，偶爾也會(huì)因傷痛駐足，偶爾也會(huì)走一些彎路，但不管如何，絲毫不能動(dòng)搖葉子的念頭，它向著目標(biāo)努力前行，步伐急促而堅(jiān)定！
風(fēng)停雨歇，陽(yáng)光透過(guò)樹枝照耀大地，馬路異常地干凈整潔，鳥兒呼吸著清新的空氣，在枝頭跳躍。有一片葉子，靜靜地躺在花圃里，對(duì)著陽(yáng)光，笑瞇瞇。
葉子想：冬天的陽(yáng)光真好！
葉子還想：傷好后，就是春天了！
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇14
與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。
——安娜·路易斯·斯特朗
今天，我要趁著天晴，洗了我那“藍(lán)白相間”的書包與鉛筆袋。媽媽很忙，這種事情，只有我親自出馬了。
首先，得放滿滿的一盆清水，把書包和鉛筆袋子放進(jìn)水中，再撒入一些洗衣粉，等候片刻，我準(zhǔn)備好搓衣板、刷子、肥皂等洗滌工具，卷起袖子，準(zhǔn)備，開工！
慢慢地把手浸入水中，一股刺骨的冰涼沁入我心，這就是我心冰涼嗎？
先解決鉛筆袋的問(wèn)題吧。把鉛筆袋子放在洗衣板上，在烏黑的地方涂上肥皂，灑上水，就像天女散花一樣。接著，就用刷子“嚓，嚓……”的刷了起來(lái)。不一會(huì)兒，灰色的泡沫就被我刷出來(lái)了。那可愛的泡沫真調(diào)皮，都跑到了我的鼻子上了，弄得我一身狼狽。
那書包似乎需要減肥了，體積真大呀，讓我無(wú)從入手。
反復(fù)，反復(fù)，我的手就變得冰涼了，我還真害怕手上長(zhǎng)了凍瘡。
接下來(lái)的任務(wù)是沖掉泡沫，（調(diào)皮的泡沫，拜拜啦）。我又裝了滿滿的一盆水，沖了二，三遍。不久，沖完了，竣工了。我把書包和鉛筆袋子拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬陽(yáng)光。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我看著我的勞動(dòng)成果，心里升起一種欣慰而美好的感覺，我的手不再冰涼。
瞧，天上的暖陽(yáng)仿佛也在向我微笑。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇15
終于下雪了，銀裝素裹。雪花就像調(diào)皮的孩子一樣，有的落在樹上、有的落在房頂上，大樹就像開出了一朵朵銀花，房子就像戴上了一頂銀色的棉帽。
我欣賞著美麗的雪景向?qū)W校走去，這時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在樹上撒鹽，讓積雪盡快融化，防止事故發(fā)生。融化的雪水弄得我鞋上臟兮兮的。校門口邊真是擁擠，我一不小心腳底一滑，另一只腳踩到了后面同學(xué)的腳上。我連忙回頭道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起�！碑�(dāng)我看到被我踩的同學(xué)時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，怎么碰著她——曹燕，真是倒霉。再看看她的腳，一雙潔白的球鞋上面，被我踩上了一塊黑黑的鞋印，特別顯眼。幾個(gè)月前的一幕浮現(xiàn)在我眼前：一位同學(xué)喝水時(shí)不小心弄到了曹燕的衣服上，雖然趕緊道了歉，但曹燕得理不饒人一頓搶白，那位同學(xué)當(dāng)時(shí)都急哭了，她的“兇”是出了名的。我現(xiàn)在的情況要比當(dāng)時(shí)嚴(yán)重多了，看來(lái)我是在劫難逃了。
我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不……不小心。”我甚至不敢看曹燕的眼睛。
“沒關(guān)系，也不會(huì)怪你的�！�
我難道聽錯(cuò)了？驚愕地看著曹燕，她笑著看看我說(shuō)：“咱們趕緊走吧，要上課了。我以前確實(shí)不注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，以至于連個(gè)好朋友都沒有，以后你要多幫助我��！”
我連忙回答：“太好了，我們相互幫助吧。”
這時(shí)我看到那塊被我踩的鞋印就像天上的雪花那樣美麗、那樣潔白……
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇16
今天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)暖烘烘的，給我們帶來(lái)了光明和溫暖。
我跑下樓梯，走到縣江河賞美麗的風(fēng)景�？h江河里面的水很美，陽(yáng)光照進(jìn)河里，縣江河的水面波光粼粼，金光閃閃，像撒下了一堆金子，真漂亮�。砂兜幕ú輼淠�，也變得生機(jī)勃勃，有許多人在草地上曬太陽(yáng)，享受著太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖。
回到家里，媽媽看見陽(yáng)光那么明媚，就把家里的的衣服洗了洗，然后再把衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上的欄桿上，用夾子把衣服夾住。陽(yáng)光照在我們的衣服上，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，衣服搖搖擺擺，好像在翩翩起舞，又好像在互相打招呼。
媽媽把我的鞋子拿出來(lái)曬一曬，鞋子沐浴在陽(yáng)光底下，鞋墊里有了陽(yáng)光的味道，我穿上它，好舒服，好溫暖啊！
媽媽還把我的被子也拿出來(lái)曬。晚上，睡覺的時(shí)候，蓋上它暖暖的。我想：這次睡覺肯定能做個(gè)美夢(mèng)了。
我喜歡陽(yáng)光。希望天天都有這么好的太陽(yáng)，這樣冬天就不會(huì)感到冷了。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇17
昆明的冬天，最不缺少的就是陽(yáng)光。
大概是周三的中午，我和雅婕從新知中學(xué)回到單位，登上大門側(cè)邊的樓梯，就看見兩位男同事、守門的老伯、同事的兒子——老、中、青、少四個(gè)“男人”慵懶而快樂地坐在大門前的平臺(tái)上曬太陽(yáng)�？吹竭@幅圖景，覺得意外又有趣，我們倆禁不住笑起來(lái)。年輕的男同事似乎有些不好意思，笑著問(wèn)：“怎么，沒見過(guò)男人曬太陽(yáng)？”
記得三四年前，大學(xué)時(shí)的室友加好友阿浩，寒假的時(shí)候來(lái)云南做函授授課工作，途經(jīng)昆明。我才在車站接到她，她就要求我?guī)ベI衣服——她穿的和帶的衣服都太厚，根本忍受不了昆明的陽(yáng)光。
再往前追溯，大學(xué)時(shí)代，每次寒假結(jié)束返回重慶上學(xué)之前，我都要在大理家里把所有的衣物好好曬一遍。冬天的重慶太陰冷，而從家里帶去的衣物則會(huì)帶著干爽、溫暖、松軟的陽(yáng)光味道，快樂晴朗的心情會(huì)因此而延續(xù)不少時(shí)間。我想，家鄉(xiāng)在昆明，到遠(yuǎn)方求學(xué)的孩子也會(huì)有類似的感受吧。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇18
冬日，是寒冷的，可冬日里的那一米陽(yáng)光，卻是溫暖的。
有一次，我和同學(xué)一起出去玩。剛要回家時(shí)，看見一個(gè)老爺爺，皮膚黝黑，眼睛已經(jīng)凹陷下去，瘦的簡(jiǎn)直就像個(gè)骨架子。那天很冷，他卻只披著一件破舊的綠色軍大衣。
他攔住了兩個(gè)姐姐。我隱約聽到他對(duì)她們說(shuō)什么被兒子趕出來(lái)了，一天沒吃飯了之類的話，我和同學(xué)就在不遠(yuǎn)處聽著，也看著。
“這個(gè)人不會(huì)是在騙人吧”我悄悄對(duì)同學(xué)說(shuō)。
“誰(shuí)知道，現(xiàn)在騙子那么多”同學(xué)嫌惡的說(shuō)。
可那兩位姐姐不但沒走還一人拿出了一小盒蛋/糕和20元錢放在了老爺爺手里，還給老爺爺出主意去公安局報(bào)警。當(dāng)時(shí)我就完全呆住了，無(wú)法想象會(huì)是這樣的結(jié)果。我突然感覺她們就像天使一樣，照亮著我們內(nèi)心的黑暗與不堪。那一刻，我真為自己之前的想法感到后悔和羞愧。
是啊，我們?cè)缇捅贿@個(gè)世界的冷漠蒙蔽了雙眼，早就失去了人與人之間最初的信任，卻不曾發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還有真情可言。愿我們都能在經(jīng)歷世事以后還保留著那善良的初心，愿我們都能做一米冬日里的陽(yáng)光，將溫暖撒到世界的每一個(gè)角落。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇19
我看到你了，冬天的太陽(yáng)，原來(lái)你是一位先生。
看見你出現(xiàn)在馬路上，我嚇了一跳，也很高興。因?yàn)�，在你出現(xiàn)以前，我都要要冷死了。
你看到?jīng)]有？每個(gè)人都穿好多，把自己最厚重的衣服都穿在身上了，頭上戴著帽子，圍著圍巾，手套也用上了。
可是，大家還是都在發(fā)抖。如果這時(shí)候可以喝一杯熱茶，或是一起吃火鍋，那該有多好？
不過(guò)，還好你出現(xiàn)了。你的溫暖，讓大家不發(fā)抖了，好舒服的感覺。
冬陽(yáng)先生，你有沒有聽見？大家都在跟你說(shuō)：“有你真好��！”
大家都討厭冬天，因?yàn)殛?yáng)光都不出來(lái)，就算出來(lái)，陽(yáng)光也很小，根本拼不過(guò)寒冷的大風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，陽(yáng)光就越來(lái)越消失了。因?yàn)樘洌蠹揖陀憛捓滹L(fēng)，討厭冬天了。
你可以上網(wǎng)找資料，會(huì)知道有哪里些植物是不怕冬天的，如果你找不到，并不是沒有這種植物，是因?yàn)槟銢]有用心找。這種不怕冬天的植物，是真的存在的哦！
我猜，那種植物應(yīng)該很香，用鼻子找，或許會(huì)比上網(wǎng)找更有效率。不過(guò)，在冬天吸太多的冷空氣，鼻子會(huì)很不舒服就是了。
我們大家一起來(lái)找吧！在冬天里，一定有不怕冷的植物的。找到的話，就拍個(gè)照片給大家看哦！
謝謝你！冬陽(yáng)先生。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇20
冬天的陽(yáng)光大家都喜歡，很受歡迎。
同學(xué)們都說(shuō)：上課時(shí)，只要陽(yáng)光照到教室，那么這一天就會(huì)有好運(yùn)氣在我們班里。還有的人還真擺出了事實(shí)，跟我們描述，“昨天上語(yǔ)文課考試，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了。結(jié)果下課了，語(yǔ)文試卷發(fā)回來(lái)時(shí)，我只被減了3分，果然，有陽(yáng)光發(fā)揮更好！”
陽(yáng)光布滿教室，大家被照得非常舒服，那么這堂課，我們的精神狀態(tài)就很好啦，但是如果沒有陽(yáng)光，我們的心情就感覺很陰冷。
差不多每天午休后，有太陽(yáng)時(shí)，我和同學(xué)都會(huì)去外面曬一曬，只見走廊陽(yáng)光處全是同學(xué)們，人山人海的。我們只好一路小跑到學(xué)校最遠(yuǎn)的陽(yáng)光處，學(xué)校大門口的花圃旁才曬到了溫暖的太陽(yáng)。
上體育課時(shí)，同學(xué)們排隊(duì)等老師的位置也總是在太陽(yáng)最猛的地方，老師也就準(zhǔn)了我們?cè)陉?yáng)光照到的地方跑步，那感覺真舒服。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇21
陽(yáng)光，照在身體上，也照在心上。藏不住的，是那在心間的，太陽(yáng)的，那一絲絲的暖意。——題記
11月過(guò)了，寒風(fēng)瘋狂地肆虐著人們的身體。恰好這時(shí)天天都在下雨，人們受不住寒風(fēng)的威力，都把自己包得像個(gè)粽子似的。
如果這時(shí)有一縷陽(yáng)光照在你的身上，為你驅(qū)走寒冷，帶來(lái)溫暖。哪怕只有少少的一縷，想必也一定會(huì)感到幸福，愜意吧！
就在這時(shí)，淅淅瀝瀝的雨漸漸停了，一縷光從厚厚的云層中被擠了出來(lái)，是陽(yáng)光！它透過(guò)教室的窗，照在每個(gè)人的身上，如果不是上著課，估計(jì)同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地沖出去，接受太陽(yáng)給予他們的溫暖。
遲來(lái)的鈴聲終究是要來(lái)的，同學(xué)們馬上就一窩蜂地沖出門口。有的人還帶上了椅子呢！大家都在享受著陽(yáng)光的沐浴，別提多快活了！
我默默地走出去，望著懸掛在天上的那顆明珠，有點(diǎn)刺眼，又有點(diǎn)感動(dòng)。他為了讓我們暖和些，努力地掙脫了烏云的擺布，他又像一個(gè)傷痕累累的士兵，為了保護(hù)我們，不惜犧牲自己的生命。
不久之后，烏云又占領(lǐng)了太陽(yáng)的地盤，天空又重顯出它以前的黑暗。陽(yáng)光又遠(yuǎn)離了我們，但他的那顆心，卻永遠(yuǎn)地留在了每個(gè)人的心間。
冬天的陽(yáng)光！你是天空的夜明珠散發(fā)出的光芒，照射在每個(gè)人的身上；照耀每個(gè)人的心間。你溫暖了每個(gè)人的身體，也溫暖了每個(gè)人的心靈。我們共同期待著你下一次的降臨！
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇22
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，那是一個(gè)雪國(guó)，整年都是冰天雪地的寒冷冬天，沒有春天，也沒有夏天和秋天，永遠(yuǎn)都是冷冰冰的冬天。
那里的老百姓，每天都跟太陽(yáng)鬧得非常不開心。
白天，當(dāng)大家都需要出外努力工作時(shí)，陽(yáng)光卻在睡懶覺，連探個(gè)頭都不愿意。每個(gè)人凍得牙齒直打顫，幾乎要凍死了。大家直說(shuō)：“太陽(yáng)��！你快點(diǎn)醒來(lái)，給我們一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光吧！”陽(yáng)光照睡不誤，連理都不理。
工作了一整天，黑夜靜悄悄的來(lái)臨了。大家累得直想躲進(jìn)溫暖的被窩里，好好睡個(gè)覺。
哪里知道睡飽了陽(yáng)光，這時(shí)開始發(fā)威了，違反常理的強(qiáng)烈照射，讓天黑不下來(lái)，小朋友們困的打瞌睡，卻被刺眼的陽(yáng)光照射的根本閉不了眼，只能哇哇大哭：“媽媽！你叫太陽(yáng)走開啦！我要睡覺！嗚嗚嗚嗚！”
雪人也融化了，到處都是滴滴答答的水聲，地上泥濘一片，整個(gè)晚上就象是個(gè)亂七八糟的地獄，人們叫苦連天。
周而復(fù)始，每天都日夜顛倒的太陽(yáng)，終于被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)他的惡行，后羿拿出他的弓箭，射下了這個(gè)搗蛋鬼，派了另外一個(gè)負(fù)責(zé)任的太陽(yáng)上場(chǎng)。
世界，終于恢復(fù)了平靜。晚上再也沒有小朋友哭著喊媽媽了。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇23
早晨，一睜眼，便見到一束陽(yáng)光從簾縫里射出來(lái)。起床，打開窗簾，柔和的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)房間。
“��！是少見的陽(yáng)光！”我驚喜極了。打開房門，便見正抱著棉被下去曬呢！好久沒有陽(yáng)光了，下面的桿子被人占得滿滿的，可急了，只好把被子曬在了陽(yáng)臺(tái)。我就趴在窗前看陽(yáng)光。
里的陽(yáng)光與的陽(yáng)光有些不同。里的陽(yáng)光是柔和的，讓人覺得暖洋洋的，而的陽(yáng)光是刺眼的，強(qiáng)烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽(yáng)光難得一見，而夏日的陽(yáng)光，有時(shí)會(huì)讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來(lái)光亮與熱。
但我更喜歡冬天的陽(yáng)光。有許多人把書比作冬日的陽(yáng)光。有許多人把冬日的陽(yáng)光比作。雖然陽(yáng)光并沒有那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽(yáng)光下，就像在的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽(yáng)光，與夏日陽(yáng)光最大的差別吧！
下午了，陽(yáng)光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開陽(yáng)光呀！這時(shí)，媽媽已將被子收回來(lái)鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進(jìn)被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽(yáng)光的味道，真香！今夜，我定會(huì)在“陽(yáng)光”陪伴下，慢慢入夢(mèng)。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇24
真的不喜歡冬天，尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天，寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍(lán)色，窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日�！@是在某本書上看到的文字。很符合現(xiàn)在的情景。
南方的濕冷把我揉成了一團(tuán)溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的，她不說(shuō)話，我也不說(shuō)話。漫長(zhǎng)的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發(fā)著晃眼的光，只是光而已，沒有熱運(yùn)動(dòng)。我從沒有這么迫切陽(yáng)光的照射。“出去走走吧！”母親提議�！昂�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨手拿了件風(fēng)衣。
天空沒有星星，它們?cè)谠频暮竺�。太�?yáng)在地球的西邊。我和母親沒有說(shuō)話，只顧在雪地上走，沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。戶外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)電影，叫什么仙子來(lái)著，記不得了，里面說(shuō)，春天是由仙子帶來(lái)的，為了春天，他們準(zhǔn)備了一個(gè)冬天。里面還說(shuō)，你要是丟了什么東西，過(guò)了幾天忽然找到了，那就是仙子為你找回來(lái)的。當(dāng)時(shí)，我還真的信以為真了呢。
為了驗(yàn)證，就把玩具到處扔，害的母親找了好久。想到這，我的心情似乎好了點(diǎn)，嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)，卻又不知怎么的打了個(gè)噴嚏。母親一驚，趕忙問(wèn)我是不是感冒了。我笑著擺了擺手。可她還是不放心把手中的羽絨服給我披上�！皨專焕�，真的不冷……”“還不冷？都感冒了？冷了不知道穿熱了不知道脫……唉，怎么這么笨呢！”
我咧了咧嘴，沒有接話。不過(guò)，雪好像停了呢。云已經(jīng)散了。城里的光太亮，我沒法辨出銀河，但是那幾顆恒星的光仍然可以看見。它們正穿過(guò)茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著厚厚的冬衣，我下意識(shí)地握緊了母親的手，她的溫暖正隔穿過(guò)衣服觸摸我的心靈。
宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫，不就是我的陽(yáng)光嗎？“唉，這丫頭，剛才還這么憂郁，怎么一下子就變了？”我笑了笑，拉著媽媽的手，沒有回答。春天，真的要來(lái)了呢……冬日里的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)走。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇25
窗外的陽(yáng)光灑了一地，我情不自禁地想去外面透透氣，斜斜的陽(yáng)光溫柔地笑著，烙下一個(gè)淡淡的燦爛的印痕。它流質(zhì)的光束在我腳下傾瀉，這讓我再次想起了那個(gè)冬日的陽(yáng)光，好溫暖，好燦爛。
那一個(gè)冬夜，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上來(lái)到了人間。第二天早晨，地上、樹上、屋上、車上都被大雪點(diǎn)綴著，剛出門的人不禁打了個(gè)哈欠。太陽(yáng)已高高的掛在天空中，融化著雪堆，但身邊的空氣還是那么冰冷。
在不遠(yuǎn)處的一塊空地上，有兩個(gè)小男孩在玩皮球，你扔過(guò)來(lái)，我丟過(guò)去，還不時(shí)的團(tuán)個(gè)雪球玩玩。盡管天氣是那么寒冷，但是他們一點(diǎn)兒也不介意，心中有的只是歡樂，臉上洋溢的是天真的笑容。
小皮球在他們之間來(lái)來(lái)回回，聽著他們的笑聲，好像也被感染了，變得十分興奮。一個(gè)小男孩就那么輕輕地一打，它就飛了出去，而且剛好停在了馬路的中間。另一個(gè)小男孩略帶一點(diǎn)抱怨，更多的歡樂地跑去撿球。有一輛小型卡車也正以飛快的速度向這邊沖過(guò)來(lái)。
他是一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工人。在這個(gè)天寒地凍的日子里，他依然拿著大掃把，在馬路的一旁打掃著。當(dāng)他看到小卡車即將撞到小男孩時(shí)，似乎沒有猶豫一刻，扔下掃把，奮不顧身地沖了過(guò)去。
他以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抱住小男孩，往旁邊躍身一跳，使自己先落地，小男孩躺在他的身上。小卡車的司機(jī)似乎什么有沒有發(fā)生，就這樣徑直離去了。小男孩毫發(fā)無(wú)損，但他的腳卻受傷了，流了好多血，仍然站了起來(lái)拍拍身上的雪，親切地問(wèn)：“小弟弟，你沒事吧？"小男孩用稚嫩的聲音說(shuō)：“我沒事，謝謝叔叔�！闭f(shuō)完，就跑回另一個(gè)小男孩的身邊。他一瘸一拐地走回原地，拿起掃把繼續(xù)著他的工作。
這一切都被我看在眼里，記在心里。他的見義勇為讓我在這個(gè)冬日里覺得特別溫暖。一個(gè)可以舍命救人的人一定是個(gè)好人，好人一生平安。他是冬日的陽(yáng)光，溫暖了這整個(gè)冬季。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇26
搬進(jìn)新房之后，陽(yáng)面的那間臥室引起了爭(zhēng)執(zhí)。
孝順的爸爸當(dāng)然先把爺爺?shù)男欣畎徇M(jìn)了陽(yáng)面的房間。我和爺爺在后面走進(jìn)了新房，當(dāng)我還沉浸在對(duì)新房的地板、推拉門的驚奇之中的時(shí)候，陽(yáng)面房間已經(jīng)傳來(lái)了爺爺和爸爸的爭(zhēng)吵。
我走進(jìn)陽(yáng)面的房間，一大片陽(yáng)光像瀑布一樣傾瀉過(guò)來(lái)，晃得我瞇起了眼睛。爺爺和爸爸互相緊握著爺爺?shù)男欣�，正在相持不下，傍晚的�?yáng)光給他們的剪影鍍上了一層金色。
我趕緊上前解圍，“這是干什么？搬家是喜事，怎么還爭(zhēng)起來(lái)了呢？”
“爸爸，你的腿，住在朝陽(yáng)的房間里有利于恢復(fù)！”爸爸執(zhí)意讓爺爺住，爺爺有寒腿的毛病，這是年輕時(shí)候辛苦勞累的見證。
“我腿的毛病又不是一天兩天了，吃著藥呢，多曬點(diǎn)太陽(yáng)管什么事呢？我孫子正在長(zhǎng)身體，多曬太陽(yáng)對(duì)他有大用處，可以長(zhǎng)高個(gè)的。男孩子，長(zhǎng)高個(gè)，最重要！”爺爺?shù)钠馕沂侵赖�，認(rèn)準(zhǔn)的理，誰(shuí)也無(wú)法改變。
我當(dāng)然站在爸爸這一邊，趕緊抓住爺爺?shù)男欣钔采戏牛盃敔�，我沒問(wèn)題，我愛鍛煉，長(zhǎng)大個(gè)是沒問(wèn)題的！”
爺爺一看二比一，沒法贏了，只好拿出了他的殺手锏�！澳銈�?nèi)绻@樣，我就回到鄉(xiāng)下去住了！”說(shuō)著，氣喘吁吁地放了手。
這是爸爸和媽媽最害怕的事情，好不容易把爺爺從鄉(xiāng)下接來(lái)了，如果惹得他老人家不高興，那不是前功盡棄了么？于是，爸爸只好放了手，爺爺高興地把行李抱到了陰面的房間。
從此，每當(dāng)我看到爺爺從陰面的房間快樂地進(jìn)出的時(shí)候，我的心里就不是滋味。可爺爺就是那樣固執(zhí)，好像冬天的陽(yáng)光和他孫子的高個(gè)子有必然聯(lián)系似的。
夏天到了，我的房間承受著陽(yáng)光的烤曬，而爺爺?shù)姆块g卻涼快得多。我于是就和爺爺商量，我想和爺爺一起睡。
“不行不行，爺爺睡覺要打鼾的，而且還有很多毛病，爺爺不衛(wèi)生，要不然，夏天你到這邊來(lái)住，冬天我們?cè)贀Q回來(lái)！”爺爺說(shuō)。爺爺沒有明白我的意思，我其實(shí)是想讓爺爺冬天到陽(yáng)面來(lái)住，這樣他就能照到更多的陽(yáng)光。我想了好久，才有了這個(gè)策略：和爺爺一起住，這樣我們就可以永遠(yuǎn)住在陽(yáng)光充裕的大房間了。
于是，我和爺爺擁有了兩個(gè)房間，冬天，住在陽(yáng)面，我們祖孫倆一起享受冬天的陽(yáng)光，夏天，住在陰面，我們祖孫倆一起躲避夏天的陽(yáng)光。
也許這樣，我的個(gè)子會(huì)長(zhǎng)得高高的，爺爺?shù)暮纫脖欢斓年?yáng)光照得暖暖的。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇27
清晨，太陽(yáng)慢慢地從東邊升起，微微的陽(yáng)光照射著大地，美好的一天又開始了，陽(yáng)光照亮了藍(lán)天，陽(yáng)光照亮了每個(gè)人的心房，使天空不再灰暗，帶每個(gè)人走出心中的陰影。
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光的地方就有就有生命，它孕育了大自然中的每一種動(dòng)物、植物，使他們健康成長(zhǎng)、茁壯；有陽(yáng)光的地方就有歡樂，但也有悲傷，歡樂的人可以幫助悲傷的人，使他們接受陽(yáng)光的溫暖，慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的站起來(lái)。
在地球上有許多愛心人士，他們像陽(yáng)光一樣，犧牲自己，幫助別人，他們就像陽(yáng)光一樣，照亮別人，所以，我們都要學(xué)習(xí)陽(yáng)光，這樣世界上每個(gè)人都可以快樂的活著，就算是環(huán)境的壓迫，身體上的殘缺，也要努力克服，做一個(gè)快樂的人。
描繪冬天時(shí)的陽(yáng)光的作文 篇28
刺骨的寒風(fēng)，一陣陣的吹了過(guò)來(lái)；冬天大多是寒冷的，但偶爾仍可看到太陽(yáng)露出了笑容，來(lái)溫暖大地。
當(dāng)太陽(yáng)將暖和的金色顏料，灑在人們的身上時(shí)，頑皮的孩子便快快樂樂的在草地上打滾兒，老人則坐在藤椅上曬太陽(yáng)，回憶彩色的童年，冬日里的陽(yáng)光，使人高興，它把冬天的煩惱趕走，大家都?xì)g迎它，像歡迎老朋友一樣。
溫暖、可愛的陽(yáng)光，帶給我喜悅。陽(yáng)光像同學(xué)們的友誼，像老師的教誨，又像父母親的愛心，給我加油、鼓勵(lì)，指引我走出嚴(yán)冬，邁向那朝氣蓬勃的春天。這些友誼和關(guān)愛，溫暖了我的心�？吹搅岁�(yáng)光，就像看到了春天，在我失敗時(shí)，那些親情，也和陽(yáng)光一樣可愛！
冬天到了，許多花草樹木，都凋落了，但陽(yáng)光并沒有忘了這個(gè)世界，還時(shí)常的給予他生機(jī)；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，親情和友誼，也像冬日里的陽(yáng)光那樣扶持著我們，讓我們一步步的走向坦途。
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