穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文(精選33篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇1
雨后天晴,烏云散去,那陽(yáng)光顯得更加絢麗。人生就好比作那蔚藍(lán)的天空,一時(shí)的烏云滿天,傾盆大雨掩蓋不了它的風(fēng)采,而那天空中的太陽(yáng)就是腳步,它沒(méi)有因此而停下,反而越發(fā)努力,穿過(guò)了烏云,展現(xiàn)它的無(wú)比絢麗……
“砰!”笨重的腦袋砸在了桌子上,“哎!這道題怎么這么難,到底該怎么做!”我無(wú)聲的嘆息抱怨道。數(shù)學(xué),一直以來(lái)都是我的死穴,不是不想學(xué),而是無(wú)論怎么努力換來(lái)的始終是徒勞,父母也因此為了讓我學(xué)好花了許些“冤枉錢”,終是無(wú)果。
我望著那冰冷的文字,無(wú)生機(jī)的幾何圖形,在紙上劃來(lái)劃去,可、答案卻永遠(yuǎn)是——無(wú)解。無(wú)數(shù)次的'“無(wú)解”沖擊著我的大腦,我托腮地看著窗外。這時(shí),雨毫無(wú)征兆地下起來(lái)了,惱人的烏云籠罩著天空,使得天空毫無(wú)生機(jī),這不由得使我的心情又煩悶了幾分。
我不停地?cái)[動(dòng)著筆還時(shí)時(shí)地敲打一下頭,以為這樣就可以解題了,但卻不想,我的思路就想走進(jìn)了岔路口,無(wú)法前進(jìn)。良久,我最終選擇了放棄,想著:算了,抄別人的吧,借花獻(xiàn)佛一下就可以了……此時(shí)窗外的雨還在下著。
我下了樓,看見(jiàn)爸爸正在炸油條,于是乎便去幫忙了,我走近他,他似乎察覺(jué)到了什么,回過(guò)頭來(lái),對(duì)上我的目光!芭,是你啊,作業(yè)做完了?”我一語(yǔ)未發(fā),但爸爸似乎能洞穿我的心思一樣又對(duì)著我說(shuō):“又是數(shù)學(xué)不會(huì)做?哎,來(lái),爸給你看個(gè)東西!甭勓,我盯著爸爸的腳步緊緊跟隨。直至來(lái)到炸油條鍋前……
我詫異地看向爸爸,像在問(wèn):“帶我來(lái)這干嘛?”他啟唇回答我:“你看,起初這油條是無(wú)色澤的,一團(tuán)白色面團(tuán),但為什么它后來(lái)變得金黃色,美味的油條呢?那是因?yàn)樗?jīng)歷了滾燙的油鍋,百般折磨后,才成了此樣。學(xué)習(xí),它也是這樣!不會(huì)一帆風(fēng)順,途中總要付出代價(jià),而所謂的‘代價(jià)’就是你的汗水和努力,沒(méi)有什么不可能,只有你不努力。所以,現(xiàn)在,努力把你路上的絆腳石變成墊腳石吧!”聽了這些話,我什么話也沒(méi)有說(shuō),但他的一番話,已猛地驚醒了我。
回到房間,我拿起了習(xí)題,埋頭苦做了起來(lái),身旁的鬧鐘滴答滴答地響起,我知道那象征著時(shí)間的流失……
終于,我如釋重負(fù),解決了。
當(dāng)我再抬起頭看向窗外時(shí),雨已停了,天空蔚藍(lán),陽(yáng)光絢麗,我的心情愉悅。
是!穿過(guò)烏云的陽(yáng)光多么絢麗!人生道路漫長(zhǎng),每一步都至關(guān)重要,不要因?yàn)槔щy而停下腳步,要記住——沒(méi)有什么不可能,只有你不努力。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇2
掙脫束縛的蝶才有驚艷美麗,雛鷹沖破天際才有朗朗英姿,幼松頂開巖石才有頂天脊梁。生活,充滿繭縛,狂風(fēng),巖石,也有烏云。但,別讓你的陽(yáng)光止步烏云后。
七月份的太陽(yáng)是火熱的,此刻卻無(wú)情冷漠地炙烤著我,難以忍受的酷熱著我,但抱著球的我心如死灰——我太差勁了,盡管一腔熱火,但我仍飽受排擠,想著想著,那尖牙利嘴的嘲笑又撲面而來(lái),心中不由一陣排山倒海的刺痛。我不甘心,我在想,想一條出路。
身前只是一片可憐的小花草,忽然間,一株蘆葦,映入眼簾,悲哀的家伙——半個(gè)身子都枯了。在灰白中只保留幾點(diǎn)綠,暴露在毒日下,仿佛聽得見(jiàn)烤的.嗞嗞聲響。
突然反應(yīng)過(guò)來(lái),這小家伙經(jīng)可怕地?fù)瘟税雮(gè)多月,想來(lái)不由臉紅——我被嘲笑后半個(gè)星期就放棄。我瞪著它,鬼鬼祟祟地想竊了它可怕的堅(jiān)持力,在無(wú)意間看見(jiàn)它的根——那是多么硬朗和干枯的爪,死死抓住間,仿佛有一股莫名力量洶涌而出。靈光一閃,我似乎捕捉到了什么,隱隱約約地,定下了以堅(jiān)持為根本的想法。
我心虛似的,偷偷留到球場(chǎng)——那個(gè)比酷熱更可怕的地方!我小心翼翼地踩在水泥上,生怕漏出一丁聲響——但我錯(cuò)了,籃球落地的一瞬間,那強(qiáng)有力的聲音如拳狠狠捶在心頭,我一點(diǎn)點(diǎn)燃燒起來(lái),心也隨著球聲節(jié)拍有力地鼓動(dòng)著。我邁出第一步,第二步……上籃!不可思議,球進(jìn)了。
“我說(shuō)什么呀,是垃圾啊,好久不見(jiàn)啊!”一個(gè)高個(gè)子站出來(lái),截住球遮蔽了太陽(yáng),一副嘲笑之情更盛了。我飛快奪過(guò)了球,挑釁般看著他,“堅(jiān)持為本,堅(jiān)持為根!比绱讼胫,我發(fā)起了沖擊。
幾個(gè)回合后,由落敗、追平,到反超,高個(gè)子驚訝之色愈濃,那遮蔽太陽(yáng)的雙肩也耷拉下來(lái)。汗水如雨水地流著,深呼吸著,我聽著了脊梁,笑著:“我贏了!”
烏云是夏天的常客,亦是人生的常客。烏云來(lái)到,你只要看見(jiàn)你的目標(biāo),你的堅(jiān)持、堅(jiān)信,堅(jiān)持會(huì)讓陽(yáng)光撕裂烏云,更絢爛地照耀大地。
就像那棵蘆薈,暴雨過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它擁有了令人不敢置信的美和翠綠。而我,堅(jiān)持過(guò)后,我的成功更燦然絢麗!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇3
陽(yáng)光四射,穿透烏云,射出絢麗的光芒,像一位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士戰(zhàn)勝敵人后凱旋歸來(lái)的模樣。看著這美麗的景象,我的耳邊又出現(xiàn)一個(gè)聲音,一件往事浮現(xiàn)心頭。
考試了,桌子拉開!隨著老師這一聲令下,同學(xué)們紛紛將桌子拉開。試卷落到我手上,我拿起筆,奮筆疾書起來(lái)。
剛剛開始答題,平淡無(wú)奇,一帆風(fēng)順,我突然感覺(jué)自己成了披簑戴笠的老漁夫,在風(fēng)平浪靜的江面上緩緩前行,漸行漸遠(yuǎn)。
突然,我頭疼了一下,我的腦袋里閃過(guò)一陣電光石火:糟了,頭疼病發(fā)了!我最近一直腦袋疼,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)作,但沒(méi)有去治,也沒(méi)吃藥,這下子居然又發(fā)作了!早不發(fā)晚不發(fā),偏偏現(xiàn)在發(fā)了,難道要影響到我的考試?想到這兒,我嚇出了一陣?yán)浜,希望頭疼快點(diǎn)止住,不要影響我的思維。
現(xiàn)實(shí)就是不近人意,我的`頭痛癥狀不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更疼了,現(xiàn)在我感覺(jué)我成了孫悟空,忍受著唐僧的緊箍咒。我不時(shí)摸摸腦袋,想讓頭疼消停一會(huì)兒,可是沒(méi)什么用,我的腦袋還是疼個(gè)不停,就像有無(wú)數(shù)根鋼針在里面扎一樣,我的思維也漸漸混亂。窗外,烏云變大了,放肆地橫在空中,不一會(huì)下起了雨,雨聲似乎在嘲笑我。我的考試難道真的沒(méi)希望了?
就在我不知所措之時(shí),我的頭突然疼得更厲害了,如刀絞一般。此時(shí)我心急如焚,臉漲通紅。這么疼,我能忍到何時(shí)?我真想對(duì)華佗說(shuō):放開那個(gè)曹操,沖我來(lái)!我臉上的汗珠滴落,打濕了試卷。
老師察覺(jué)到了我的不對(duì)勁:你怎么了?沒(méi)事吧?我有點(diǎn)頭疼……需要回去嗎?
同學(xué)們的目光一起向我投來(lái)。區(qū)區(qū)頭疼怎能折服我?同學(xué)們還看著我呢,我總不能眾目睽睽之下因一點(diǎn)小事請(qǐng)病假吧!我堅(jiān)定地看向老師:不!不用回去!
于是,我頂著頭疼,孤軍奮戰(zhàn)。漫長(zhǎng)的試卷征途終于完結(jié),我松了一口氣,如釋重負(fù)地癱在了椅子上。雨停了,陽(yáng)光穿過(guò)烏云,射出絢麗的光芒,飛鳥在空中盤旋起舞,流云在空中織著輕紗,一切都充滿了光明?粗@些美麗的景象,我的頭疼病似乎好多了。
試卷再次落到我手上,上面打著一個(gè)鮮紅的100,是不一樣的100,那一百分像一縷陽(yáng)光,穿過(guò)烏云,射進(jìn)了我的心間……
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇4
我曾經(jīng)像一只翱翔在藍(lán)天的雄鷹,卻因飛進(jìn)了烏云而迷失了方向……我惶恐!我不安!我找不到方向,找不到離開的路……
與父母爭(zhēng)吵,與同學(xué)打架,與老師頂嘴!知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兣涯!叛逆它就像我們必演的劇本!我們表演得淋漓盡致,臺(tái)下的觀眾卻咋舌稱嘆!
每個(gè)父母都是在孩子叛逆期的時(shí)候操碎了心,熬白了頭。孩子們今天逃課,明天打架。家長(zhǎng)忙前忙后,搞得一個(gè)頭兩個(gè)大。當(dāng)罵他們的時(shí)候,他們也不會(huì)像小時(shí)候那般膽怯,他們會(huì)紅著包公臉,提高嗓門罵回去。因?yàn)樗麄儾慌拢?/p>
聽不進(jìn)老師和父母的教導(dǎo),我行我素,受不了約束,自己如同剛剛長(zhǎng)滿羽翼的雄鷹!向往外面的世界,不想再接受父母的精心呵護(hù)……“我要飛,我要擺脫你們的約束,我要去尋找屬于我的那片天空!”可剛剛長(zhǎng)滿羽翼的雄鷹,脫離了父母之后真的像是一個(gè)小丑!不知道該怎么飛,也不知道該往哪個(gè)方向飛,結(jié)果抱頭亂竄,把自己變得傷痕累累,讓別人看盡笑話!
當(dāng)自己不想被笑話的時(shí)候,又站了起來(lái),想干出一番大事給他們瞧瞧!越飛越遠(yuǎn),不知不覺(jué)飛進(jìn)了一層烏云里……被烏云蒙住了雙眼!看不到前面的路!開始不知所措……
在那片烏云里飛了很久很久……餓了,累了,困了……但是都不能停下來(lái)!因?yàn)橐坏┩O聛?lái)就真的再也出不去了!
在那片烏云里,想了很多很多,想了很久很久……發(fā)現(xiàn)父母和老師對(duì)自己是多么好,多么包容,多么的疼愛(ài)……回想起過(guò)去,老師被氣紅了的.臉,拍得震天響的桌子…發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)可以不管,可以對(duì)你愛(ài)理不理!這樣他們更輕松,但為什么還要管?為什么還要給自己找麻煩?不就是為了能讓我們能夠更好嗎?
在黑暗的烏云里,我一步步的摸索著……只有一個(gè)念頭,那就是飛出去!在不遠(yuǎn)處,我看到了一束金黃的陽(yáng)光,我如同看見(jiàn)了一根救命稻草,我拼了命的往前沖去!那一剎那!我看到了無(wú)比耀眼的陽(yáng)光!那一刻,我震撼了!陽(yáng)光除去烏云在我身上留下的痕跡。它讓我看清了遠(yuǎn)方的道路,它使我不在迷茫,不在惶恐。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光可能被烏云遮擋。我們看不到前方路,會(huì)惶恐,不安,但陽(yáng)光不會(huì)停下腳步。只要肯努力,把自己變得更加強(qiáng)壯,讓自己慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,總會(huì)穿過(guò)那片烏云,見(jiàn)到更美的太陽(yáng)!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇5
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句話體現(xiàn)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在生活中,你不懂堅(jiān)強(qiáng)就等于失去了自修,不相信自己會(huì)做得到,有了堅(jiān)強(qiáng),你的人生才會(huì)開出成功之花。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,突然天黑了起來(lái),烏云把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,烏云里面閃著幾道閃電,校園的樹刮起了風(fēng),風(fēng)把地上的樹葉吹得亂七八糟,眼看就要下雨了。不時(shí),放學(xué)鈴聲響了,我一個(gè)人打著傘走往回家的路。因?yàn)橛晗碌煤艽,所以往很近的小路走回家。走到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這里與往然不同,這里很安靜,不遠(yuǎn)處看到一些小石頭鋪在小路上,還有一小塊的草坪,還有一些花花草草鑲嵌在小石路旁邊。不一會(huì)兒,雨停了。當(dāng)我走到一座廢棄的房子墻邊,看到一棵小草已經(jīng)快枯萎了,想必是經(jīng)過(guò)剛才的狂風(fēng)暴雨,被風(fēng)打的搖搖晃晃僅剩幾片葉子,那幾片葉子好像老人的腰一樣慢慢地垂落下去,心想:明天應(yīng)該看不到那棵小草了吧。想了一會(huì)兒,就往家的方向回去了。
第二天早上,因?yàn)榭爝t到了,才迫不得已抄近路去上學(xué)。當(dāng)我走到昨天廢棄的房子旁邊,看見(jiàn)昨天已被風(fēng)雨打得快剩根莖的`小草又重新活了起來(lái),我無(wú)法相信眼前所看到的,用手捏了一下自己,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是做夢(mèng),那是真實(shí)的。我不由地在心里贊美了這棵小草,從懦弱變成堅(jiān)強(qiáng),是多么不容易呀!
天上午,數(shù)學(xué)老師拿著試卷急匆匆地跑到我們班教室來(lái),準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我看了幾眼卷子,覺(jué)得題目不是那么簡(jiǎn)單,做完之后,檢查幾遍才放下來(lái)交給組長(zhǎng)。下午老師已經(jīng)批完試卷了,組長(zhǎng)把試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)后,那不及格的分?jǐn)?shù)印在我腦海之中。這次的考試讓我印象深刻。下一次考試,我不停地鍛煉一些習(xí)題,讓自己在下一次考試中取得好成績(jī)。在這次考試中,我得了85分,心里樂(lè)開了花,經(jīng)過(guò)這幾天的努力,總算得到回報(bào)了!笆∧顺晒χ浮碧炜罩,惱人的烏云不期而至,陽(yáng)光沒(méi)有因此停止腳步,而穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗了。
因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng),才使我獲得了成功。讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng),懂得了小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇6
街邊傾倒的小草,在烈風(fēng)的肆虐中,弱不禁風(fēng),它需要一雙善的手去拯救;友誼之樹瀕臨枯萎,也需要真的澆灌去培育;一只枯葉上搖搖欲墜的蝶蛹,在即將落地的瞬間,美的渴望使其羽化成蝶……
這個(gè)世界,需要這種力量來(lái)維持,來(lái)守護(hù),來(lái)與之相伴。
一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹,需要真的照射,善的灌溉,美的施肥,
千年后,或許早已參天,已不需要養(yǎng)分;或許它已經(jīng)走到了旅程的盡頭,經(jīng)歷著不可避免的“生老病死”,化成灰,隨風(fēng)飄逝,就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)的一樣,泡沫般的在人間奇妙的蒸發(fā)。
可是,培育它的養(yǎng)料絕不會(huì)消失,真、善、美不會(huì)消逝,它只會(huì)從上一代的離別中再回過(guò)頭來(lái),盡心盡力地培育著新一批的幼苗。
晴天會(huì)陰,雨水會(huì)停,大地會(huì)旱,生命會(huì)盡,唯有真、善、美不會(huì)失!
烏云密布的黑夜,在痛苦的等待中迎接黎明的曙光,那點(diǎn)點(diǎn)亮光,縷縷光線,照射著人們的臉龐以至于內(nèi)心。
斑駁的光影灑向心田……
老人摔倒該不該扶?人們總為之困惑已久。社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,伴隨而來(lái)的是越來(lái)越難以捉摸的人心,好多時(shí)候,人心之間出現(xiàn)了間隙,人與人之間信任的危機(jī)已悄悄的蔓延。
黑壓壓的烏云涌動(dòng)著,筑起了一道道鴻溝,橫亙?cè)谝箍,似乎想要遮掩這人間的`光明。
孤獨(dú),無(wú)助的老婆婆摔倒在路邊,引眾人圍觀,卻無(wú)一人攙扶。也許,人們心中想的更多的是:這或許是一個(gè)精心策劃的騙局……
不再想象,這樣的事例真的很多,很多!
陽(yáng)光在與烏云爭(zhēng)斗,真善美在與虛偽的人心進(jìn)行著反復(fù)的較量。一絲微光終于從黑暗中撕破了一個(gè)小口,試探地斟察著世外陌生的環(huán)境,風(fēng)襲卷著地上的枯枝敗葉,它們?cè)诜瓭L。
可是,不能一味的荒涼,不毛之地也需要生機(jī)。于是,絲絲光線勇敢地,邁出了重要的一步,在真善美的驅(qū)使下,它們伸出了愛(ài)的雙手,噴涌而出的陽(yáng)光撒滿大地,終于,萬(wàn)物蓬蓬勃勃地生長(zhǎng),太陽(yáng)散射出迷人的七色光輝。
萬(wàn)物,需要陽(yáng)光;陽(yáng)光,需要真、善、美的匯聚。
和煦的光將灑滿人間,心中的愛(ài)將永遠(yuǎn)環(huán)繞在你我身邊!只因有穿過(guò)烏云的絢麗,才不會(huì)有永遠(yuǎn)的陰天!只因有真、善、美,人間才不會(huì)冷卻!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇7
我曾經(jīng)像一只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹,卻因?yàn)轱w入烏云而迷失了方向。我很害怕!我很不爽!我找不到方向和出路
和家長(zhǎng)吵架,和同學(xué)打架,和老師頂嘴!你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兣涯!叛逆就像是我們必須要演的劇本!我們表演的淋漓盡致,觀眾卻驚嘆不已!
每個(gè)父母在孩子叛逆的時(shí)候都會(huì)心碎,會(huì)沸騰。孩子今天逃學(xué),明天打架。父母忙完之后,一個(gè)頭兩個(gè)大的。罵他們的時(shí)候,不會(huì)像小時(shí)候那么膽小。他們會(huì)在包公的臉上變紅,并大聲罵他們。因?yàn)樗麄儾慌拢?/p>
聽不進(jìn)老師家長(zhǎng)的話,走自己的路,受不了約束,就像一只剛長(zhǎng)滿翅膀的鷹!向往外面的世界,不想被父母關(guān)心。我要飛翔,我要擺脫你的束縛,我要找到屬于自己的天空!但是剛長(zhǎng)滿翅膀的鷹,脫離父母后真的像個(gè)小丑!我不知道怎么飛,也不知道往哪個(gè)方向飛。結(jié)果腦子里滿腦子跑來(lái)跑去,弄得自己傷痕累累,讓別人看到了所有的笑話!
不想被嘲笑的時(shí)候,我又站了起來(lái),想做一些很棒的事情給他們看!飛的越來(lái)越遠(yuǎn),不自覺(jué)的`飛進(jìn)一層烏云,被組成的烏云蒙住眼睛!看不到前面的路!開始不知所措
在那片烏云里飛了很久,餓了,累了,困了,卻停不下來(lái)!因?yàn)橐坏┩O聛?lái)就真的出不來(lái)了!
在那片烏云中,我想了很多,想了很久,發(fā)現(xiàn)父母老師對(duì)自己是多么的好,多么的包容,多么的愛(ài)。回憶起往事,老師氣得滿臉通紅,被大聲拍的桌子發(fā)現(xiàn)老師居然可以不理你。這讓他們更容易,但何必呢?何必自尋煩惱呢?不就是為了讓我們變得更好嗎?
在烏云中,我一步一步摸索,只有一個(gè)念頭,那就是飛出去!不遠(yuǎn)處,我看到一束金色的陽(yáng)光。我看到一根救命稻草。我拼命往前沖!那一刻!我看到了耀眼的陽(yáng)光!那一刻,我驚呆了!陽(yáng)光抹去烏云在我身上留下的痕跡。它讓我看到了遠(yuǎn)方的路,讓我不再迷茫,不再害怕。
生長(zhǎng)的陽(yáng)光可能會(huì)被烏云遮擋。我們看不到前方的路,我們會(huì)害怕,會(huì)不安,但陽(yáng)光不會(huì)停止。只要你肯努力,讓自己變得更強(qiáng)大,學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng),你總會(huì)穿過(guò)那片烏云,看到更美麗的太陽(yáng)!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇8
那段時(shí)間,常常烏云密布,天空不時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨?諝庵袕浡哪嗤燎逑,還有陣陣清爽涼快的風(fēng)兒,才可以讓我暫時(shí)忽略如此糟糕的天氣。
那年我才12歲,剛開始學(xué)籃球。雖然我的學(xué)習(xí)積極性很高,結(jié)果卻不如人意。由于總是學(xué)不好,連基本功都不扎實(shí),我有點(diǎn)想放棄。下課時(shí),我獨(dú)自撐傘回家。當(dāng)我快到家時(shí),我隱隱約約看到路旁的野花在風(fēng)雨之中承受著雨點(diǎn)的侵襲。它們一次次在即將匍匐在地時(shí),又掙扎著立了起來(lái),始終在風(fēng)雨中堅(jiān)持。看到這兒,我心生感慨:野花受到的打擊比我還多,我才學(xué)了幾天就想放棄,我真比不上這些弱小的花兒。我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。我相信雨水打不倒這些花兒,挫折也打不敗我!
在接下來(lái)的.日子里,我不僅在學(xué)校中的體育課上練習(xí)打籃球,還會(huì)在下午放學(xué)后繼續(xù)練習(xí)。盡管開始時(shí),一次不進(jìn),兩次、三次……還是不進(jìn),但我沒(méi)有放棄,我心想成功不就是建立在失敗的基礎(chǔ)上的嗎?就這樣一次次獨(dú)自練習(xí),一次次上籃球課聽講、演練,我的基本功越來(lái)越扎實(shí)了。我并不滿足于這些,我知道只有繼續(xù)練習(xí),我的技術(shù)才會(huì)更加出色。
又過(guò)了兩周,我進(jìn)球的次數(shù)越來(lái)越多,我開心極了。就在這時(shí),一個(gè)高大強(qiáng)壯的人出現(xiàn)在我的面前,奪走我手中的籃球,不無(wú)嘲諷地說(shuō)道:“這不是小辣雞嗎,敢不敢跟我來(lái)場(chǎng)比賽?”我回他一句:“放馬過(guò)來(lái)吧!”
比賽開始了,先由他進(jìn)攻,我防守。我的腦子高速回憶著教練所教的防守技巧,阻礙他的進(jìn)攻。但我的防守還是失敗,看著球一次次被他投入籃筐中,我有一點(diǎn)沮喪。但是我沒(méi)有想放棄,我頭腦中浮現(xiàn)出被風(fēng)雨侵襲但仍然頑強(qiáng)的野花,決定繼續(xù)比賽。從一次次防守失敗到逐漸追平雙方的比分,再到超越他,最后我贏了這場(chǎng)比賽。他說(shuō):“你這小子不錯(cuò)嘛!能把我打敗,真是佩服啊!”聽著他的話,我心花怒放,果然堅(jiān)持到底就能成功!
我又一次來(lái)到路邊的野花面前,這時(shí)陽(yáng)光漸漸穿過(guò)烏云,照在大地以及我和那些野花上。那些花兒經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,姹紫嫣紅,完全綻放了自己的美麗!當(dāng)我要告別這些野花時(shí),陽(yáng)光徹底穿過(guò)烏云,給大地鋪了一層金子,顯得更加絢麗。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇9
穿過(guò)重重的迷霧,星光才會(huì)更加明亮,穿過(guò)層層的烏云,陽(yáng)光才會(huì)更加絢麗。
晨曦,玲瓏的露珠沾在身旁的蘆葦上,映照著燦爛的陽(yáng)光,顯得格外耀眼。小路旁是一個(gè)大水塘,空明而澄澈,映著各種大樹,魚兒們?cè)谒锿鶃?lái)翕忽,優(yōu)哉游哉。我提著杯子,在校園中練習(xí)長(zhǎng)跑。體育中考已迫在眉睫,而我的長(zhǎng)跑成績(jī)卻一直不容樂(lè)觀,次次都沒(méi)跑進(jìn)比較理想的4分30秒。為了這次考核,我必須加緊練習(xí)著。豆大的汗水止不住地從我臉頰上滑落,本來(lái)清爽的早晨漸漸變得燥熱,閃耀的水珠變得刺眼、惱人……
我停下來(lái),坐在一旁的長(zhǎng)椅上,擦干汗水后,那太陽(yáng)也早已是掛在東邊,周圍的空氣又干燥了起來(lái)。我閉上雙眼,沉思著,腦海中暈染開的是同學(xué)們嘲笑的面容和老師灰心搖頭的情景。“為什么?到底為什么?學(xué)習(xí)沒(méi)有很好,現(xiàn)在體育又不好,我到底可以干什么……”內(nèi)心的糾結(jié)與不解,往日的驕傲從臉上消失,留下的'是無(wú)奈與不甘。
不行,我絕不能這樣下去,“白日不到處,青春恰自來(lái)!蔽也豢梢跃痛酥共,我應(yīng)該去挑戰(zhàn)自己的極限,去創(chuàng)造自己的未來(lái)!心中的激昂斗志在那一刻被點(diǎn)燃。我小踱幾步,放松下身體又繼續(xù)跑起來(lái)。調(diào)整自己的呼吸,加快腳步,再一次練習(xí),成績(jī)?nèi)詻](méi)有突破,但是心中的不甘并未衰減,它促使我向前,去穿過(guò)那層烏云,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。視線變得清晰,陽(yáng)光變得燦爛,汗水下落得越來(lái)越快,卻仍沒(méi)能擋住我前進(jìn)的步伐。
日復(fù)一日,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,4分50、4分40……我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近目標(biāo)。不負(fù)眾望,我終于達(dá)到了4分30的成績(jī),在體育中考上大放光彩。同學(xué)們都吃驚不已,我知道我離自己中考的理想更近了一步!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗,鍥而不舍終會(huì)取得成功。天生我材必有用,相信自己的潛力,朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇10
“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)在的明艷!然而當(dāng)初的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
靜謐的夜里,隱隱約約看到一個(gè)甩著馬尾奔跑的女孩的背影,她汗珠浸透了跑道,拖著疲憊不堪的身子在奔跑。夜里的跑道總是大霧彌漫,但她步伐堅(jiān)定依舊,只為等待那道絢麗的陽(yáng)光……
比賽這天,天氣陰沉大霧彌漫,長(zhǎng)跑已在檢錄了。一聲短促響亮的槍響,我開始了這場(chǎng)艱苦漫長(zhǎng)的征戰(zhàn)……
雙腿累得好像沒(méi)知覺(jué)了,前路很彌漫,我好像失去了方向,很彷徨……一個(gè)個(gè)放棄退縮的選手倒下,我感到身體在變形……
厚厚的烏云中擠出了一束陽(yáng)光,撥開迷霧,烈焰的陽(yáng)光籠罩著我,前路的方向豁然明亮了。
最后一圈了,眼看對(duì)手的背影,我不甘心!我逐個(gè)擊破,終點(diǎn)僅幾步之遙了,全神貫注默念“超越她,我可以的!蔽乙Ьo牙關(guān),似乎有一股神奇的力量注入我心臟,蔓延到身體每一個(gè)角落,無(wú)法言喻。我用盡全身力氣,飛奔起來(lái),迎面撞來(lái)的風(fēng)都要給我讓路,雙腿好像已經(jīng)不是我自己在駕馭,身體發(fā)動(dòng)了引擎一般,一發(fā)不可收拾,就像飛機(jī)起飛時(shí)積蓄力量突然爆發(fā)的那股沖勁,像馳騁的列車,風(fēng)一般超越了對(duì)手跨過(guò)了終點(diǎn)線。
我終于扛下來(lái)了!我做到了!此時(shí)身體已經(jīng)耗盡所有體力了,是堅(jiān)定不移的.信念鑄造了剛剛那股驚人的力量嗎?同學(xué)們簇?fù)碇遥乙呀?jīng)累得說(shuō)不出話了。
古人云,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”
我抬頭仰望天空,烏云都散去了,剛剛擠出來(lái)的那道陽(yáng)光格外絢麗,渲染了整個(gè)天幕,太陽(yáng)猛烈依舊,我卻分明看到天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,那時(shí)用無(wú)數(shù)個(gè)夜晚付出的汗水和堅(jiān)持的淚凝結(jié)成的彩虹,只屬于我自己的彩虹,像花兒一樣燦爛。
那道穿過(guò)烏云的陽(yáng)光,格外絢麗,烙印在我心里,給予我別樣的領(lǐng)悟。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇11
大片小片的云朵聚在一起形成厚厚的云層,遮擋住了整個(gè)天空。我望向頭頂?shù)奶,看不?jiàn)一點(diǎn)太陽(yáng)的影子。
剛升上七年級(jí),面對(duì)新增加的體育考試,從來(lái)都不喜歡鍛煉身體的我第一次明白了體育的重要性。
一分鐘跳繩90個(gè)已經(jīng)是我的極限,800米跑更不用說(shuō),跑了兩圈我就已經(jīng)累的氣喘吁吁。于是我停下快要沒(méi)有力氣的雙腿,跟著旁邊的同學(xué)在操場(chǎng)上步行。
并沒(méi)有驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,但我全身早已被汗水浸濕。突然,身旁傳來(lái)一股清風(fēng),我抬頭望向前方,看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。有的坐在地上,有的靠在墻邊,但臉上卻帶著抹不掉的快樂(lè)與自豪。我似是被感染了一般,仿佛滿血復(fù)活,又邁起步伐向前方跑去。
一步,兩步,距離在不斷的減;一秒,兩秒,時(shí)間在不斷的流逝。被烏云布住的天突然降下幾滴水珠,打在我的手臂上。我不知道下一刻是否會(huì)大雨傾盆,但我知道我必須完成這次考試。我?jiàn)^力擺動(dòng)著雙腿和雙臂。向著勝利的方向前進(jìn)。
“加油!最后一段路了!”我看見(jiàn)體育老師在前方揮舞著手臂,吶喊著鼓舞。最后的這一段路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。當(dāng)我的雙腳邁過(guò)了終點(diǎn)線時(shí),一種無(wú)名的喜悅感在心中爆發(fā)出來(lái)。我感覺(jué)到雨在那一刻止住了,天邊的一縷陽(yáng)光輕輕撥開云層,鉆了出來(lái),照射在我的身上,撫摸我的身體。
成績(jī)出來(lái)了,我盯著紙上簡(jiǎn)單又特別的單位數(shù),不禁感覺(jué)前方一片迷茫。但我不會(huì)被眼前的烏云遮擋了方向,我追求的`、向往的是云層后面光芒四射,耀眼又溫暖的陽(yáng)光。
于是我開始不斷地鍛煉自己,不論嚴(yán)寒酷暑,我總會(huì)逼迫自己在操場(chǎng)跑上幾圈。一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……兩年以來(lái),我的體育有了明顯的進(jìn)步,不論是跑步還是跳繩,我都比一開始要多拿好幾十分。但我知道這還不夠,我進(jìn)步得還不夠快,我離滿分還有很大的距離。
為了擁抱我心中的太陽(yáng),我必須在剩下的時(shí)間里加倍努力。我相信我一定可以在最后的比賽里拿出滿意的成績(jī),因?yàn)椤┻^(guò)烏云的陽(yáng)光會(huì)更加絢麗。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇12
不經(jīng)歷烏云般電閃雷鳴的夜晚,怎會(huì)曉得陽(yáng)光般溫暖。總有那么幾個(gè)人或是幾件事令你刻骨銘心,令你心痛、永不忘記。
花從春走過(guò),留下縷縷清香;葉從夏走過(guò),留下片片陰涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。而我們從四季走過(guò),將給芳華般的歲月留下什么?
每天都是一樣的,去上學(xué)、補(bǔ)習(xí)班、寫作業(yè)?傆腥碎_玩笑:當(dāng)你學(xué)習(xí)努力時(shí),父母永遠(yuǎn)看不見(jiàn);當(dāng)你剛抓起手機(jī)時(shí),父母就會(huì)像被電擊一般,迅速?gòu)纳嘲l(fā)上彈起,搶走你的手機(jī)。
古今中外歷史上有無(wú)數(shù)名人,中國(guó)的外國(guó)的。但我卻認(rèn)為父母是最厲害的,他們帶我們來(lái)到這個(gè)世界,教走路、教做人……而有時(shí),我們卻會(huì)和他們頂嘴、吵架。有沒(méi)有想過(guò)他們的苦呢?陽(yáng)光似離弦的箭一般,不會(huì)受任何人的咒罵,賄賂。它總是義無(wú)反顧的邁開步子向前沖出。漸漸的六年過(guò)去了,不知不覺(jué)我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
記得不久前,過(guò)年時(shí)媽媽說(shuō)要帶我出去看煙火,我拒絕道:“看啥嘛?那種稍縱即逝的東西,有什么好看的?”媽媽不瘟不火“它們的生命的確短暫,但是誰(shuí)說(shuō)它們一定會(huì)很快消失呢?我們看的,是它用自己短暫的'生命而創(chuàng)造出來(lái)的美麗生命線,去記得那一刻,這才是它存在的意義!”我怔住了,原來(lái)自己忽略了那么美的事物。
都說(shuō):擇一城終老,遇一人白首?扇松@種稍縱即逝的美,究竟要修的前世多少福氣?
“哇!天上開花了!”是呀,天上的花真美!就像那美麗的人心……不知不覺(jué)中,到了第二天,地上滿是煙花的殘?jiān)N腋┥頁(yè)崦,才知道:不要被烏云蒙蔽了雙眼,我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光化成陽(yáng)光,沖出烏云的重圍。那時(shí),你就會(huì)看到:那陽(yáng)光除了絢麗以外,還有溫暖和美麗,還有向往……
都說(shuō):紅葉最相思,現(xiàn)如今我們唯一能做的就是:低眉,撿拾一片紅葉,為那段走遠(yuǎn)的緣——送別!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇13
沒(méi)有人喜歡烏云漫天的日子,一切仿佛都失去了生機(jī)。即使偶爾能夠星星點(diǎn)點(diǎn)地灑下一些陽(yáng)光,卻依舊給人一種悲涼凄愴的感覺(jué)。是的,烏云讓人厭惡,但又有多少人知道,只有經(jīng)過(guò)了烏云的洗禮的陽(yáng)光,才顯得更加絢麗。
眾所周知,貝多芬,是一位偉大的音樂(lè)巨人,但鮮有人知的是,這位偉人也同樣經(jīng)歷了命運(yùn)一次又一次的捉摸。疾病纏身的他,曾一次次用書信向友人傾訴自己的痛苦。而耳聾,更是橫亙?cè)谶@位音樂(lè)大師繼續(xù)創(chuàng)作上的一座不可逾越的懸崖。但貝多芬沒(méi)有放棄,與病痛作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)!岸笞∶\(yùn)的喉嚨”,打響了他向苦難作戰(zhàn)的第一槍。不難看到,耳聾后的這二十年,正是貝多芬創(chuàng)作的高峰期。貝多芬之所以被我們銘記,不僅因?yàn)樗叱腵作曲,更因?yàn)樗桥c困難不懈斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)。是的,沒(méi)有疾病,也不會(huì)有貝多芬了。
而在我們中華五千年的歷史上,也不乏這樣與困難做出了不懈斗爭(zhēng)的人。撰寫史記的司馬遷,也經(jīng)歷過(guò)宮刑的痛苦和人們的嘲笑,可頑強(qiáng)的他并沒(méi)有放棄生的希望,而是毅然寫就皇皇《史記》,其悲其壯,讓人慨嘆;曹雪芹數(shù)十年辛勤終成《紅樓夢(mèng)》但家道中落、親人流離的滋味有誰(shuí)能知?然而,正是他們與命運(yùn)做頑強(qiáng)的搏斗,才有了我們后人對(duì)他們崇高的敬仰與尊重。
然而,在我們生活中也有這樣一些人,面對(duì)困難與挫折,他們唉聲嘆氣,就此放棄;面對(duì)挑戰(zhàn),他們畏畏縮縮,不肯進(jìn)取。其實(shí),穿過(guò)烏云的陽(yáng)光才更美麗,沒(méi)有經(jīng)歷磨礪的靈魂,又怎能綻放出生命的光彩!人生是一片波濤洶涌的海,有潮起,也有潮落;人生是一首耐人尋味的歌,有高潮,也有低谷。沒(méi)有十全十美的生命,也沒(méi)有完美無(wú)缺的人生。既然無(wú)法躲避,何不勇敢面對(duì)!
“人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以,無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞!贝┻^(guò)烏云,陽(yáng)光才顯得更美麗;經(jīng)歷磨礪,人生才顯得更加絢爛,更加光彩!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇14
小松鼠樂(lè)樂(lè)才剛出生不久,他對(duì)周圍的一切都感覺(jué)很新鮮。他最喜歡做的事情便是曬太陽(yáng),因?yàn)樗X(jué)得照在身上,暖洋洋的,舒服極了。
今天,樂(lè)樂(lè)起來(lái)后,第一件事情便是去曬太陽(yáng),然而,當(dāng)他到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)外面天色暗暗的,完全找不到太陽(yáng)的影子?吹竭@個(gè)情形,樂(lè)樂(lè)嚇得哭了起來(lái)。媽媽聽見(jiàn)了哭聲,連忙趕了過(guò)來(lái),詢問(wèn)他怎么了。于是樂(lè)樂(lè)便指著天空,一邊啜泣著,一邊說(shuō):“媽媽,太陽(yáng)不見(jiàn)了。怎么辦?”媽媽聽了樂(lè)樂(lè)的話,明白了他哭的原因,一邊摸著他的頭,一邊說(shuō):“乖樂(lè)樂(lè),太陽(yáng)不是不見(jiàn)了,只是被烏云給擋著了。”
“烏云?”樂(lè)樂(lè)不解地問(wèn)。
“是啊,烏云。就是它阻擋了太陽(yáng)!
“為什么要阻擋太陽(yáng)呢?太陽(yáng)怎樣才能擺脫這討厭的烏云呢?”樂(lè)樂(lè)嘰嘰喳喳地問(wèn)了一大堆問(wèn)題,然而媽媽只是笑著看著他,沒(méi)有回答。然后媽媽又把他拉到窗邊,對(duì)他說(shuō):“孩子,好好看,問(wèn)題就會(huì)有答案的!
媽媽的話音剛落,窗外下起了大雨,豆大的雨水打在樂(lè)樂(lè)臉上,樂(lè)樂(lè)只覺(jué)得冰涼冰涼的。這是樂(lè)樂(lè)出生以來(lái)的第一場(chǎng)大雨,所以他并不明白這是怎么回事。這時(shí),媽媽對(duì)他說(shuō):
“這是下雨。”“下雨?下雨是什么?為什么要下雨?”樂(lè)樂(lè)不解。
“太陽(yáng)想要穿過(guò)烏云,唯一的'辦法便是讓烏云變成雨水!眿寢屨f(shuō)。樂(lè)樂(lè)似懂非懂地聽著媽媽說(shuō)話,然后,他也學(xué)著媽媽的樣子,望著遙遠(yuǎn)的窗外。
過(guò)了一段時(shí)間,雨漸漸小了,烏云也漸漸散去,太陽(yáng)又出來(lái)了。這時(shí)彩虹也來(lái)為太陽(yáng)喝彩。而那太陽(yáng),在彩虹的襯托下,似乎顯得更加絢麗。
正當(dāng)樂(lè)樂(lè)還沉睡在這美景中時(shí),媽媽又開口了:“只有穿過(guò)烏云的太陽(yáng)才會(huì)更加絢麗!
樂(lè)樂(lè)聽了這話,不禁愣了一下,他又想到媽媽之前說(shuō)的話:“要想擺脫烏云,唯一的辦法便是讓烏云變成雨水!毕氲竭@兒,他似乎明白些什么,他望向那片被雨水洗過(guò)的天空,開心地笑了……
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇15
下一秒,穿過(guò)烏云的陽(yáng)光會(huì)更絢麗。
——題記
忘記是誰(shuí)說(shuō)過(guò),沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,就不會(huì)迎來(lái)彩虹。我呆呆的坐在椅子上,托著下巴望著窗外。兩片烏云漸漸地飄過(guò)來(lái)了,陽(yáng)光立即被趕得無(wú)影無(wú)蹤。我拉了拉衣服,有點(diǎn)冷。門外傳來(lái)罵聲:“你怎么搞的,沒(méi)看見(jiàn)外面快要下雨了嗎?快收衣服啊,跟個(gè)榆木腦子似的!蔽叶读艘幌拢驹G地去收衣服。后面仍是媽媽喋喋不休的嘮叨聲。
媽媽并不喜歡我。
無(wú)奈,這次數(shù)學(xué)考試又沒(méi)有得到優(yōu)秀。試卷安靜的在書包里躺著,我的心里有些害怕。該不該拿出來(lái)給她看,媽媽對(duì)我的要求很高,前幾次我的數(shù)學(xué)考得一塌糊涂,把她氣得不行,嚷嚷著要讓我爸來(lái)收拾我。呵呵,真諷刺。我從小到大,媽媽總是看我什么都不順眼,反而對(duì)我的妹妹卻嬌慣的不行。為什么呀?妹妹從小愛(ài)搗蛋,沒(méi)我聰明,沒(méi)我懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)也不如我,甚至長(zhǎng)得都沒(méi)我好看?墒恰乙Ьo了牙。這一次要是再讓她看見(jiàn)這張?jiān)嚲怼也桓蚁胂,但仍輕輕的抽出了那張?jiān)嚲,向客廳蹭去。我低著頭把試卷遞了過(guò)去。很意外,媽媽沒(méi)有開始數(shù)落我,而是輕輕嘆了口氣,身走到廚房里去了。留下我一個(gè)人站在客廳里,有些愕然。鼻子一酸,眼淚又流了下來(lái)。我忍住使勁抬頭,看著窗外灰沉的天空。
吃完飯,我匆匆地回到學(xué)校晚自習(xí),老師在講臺(tái)上唾沫星子飛濺,我卻失神地,看著那一張數(shù)學(xué)試卷。終于捱到了下課,我飛速騎車回家,躡手躡腳地打開了家門,屋內(nèi)的燈光嚇了我一跳。媽媽還在客廳坐著,時(shí)針已經(jīng)指向了她看見(jiàn)我,嘴角上揚(yáng),努力堆出一個(gè)笑容,淡淡地說(shuō):“回來(lái)了,面在桌上,自己去吃吧!”我身,她好像想起了什么似的,加了一句:“下次,要考好一點(diǎn)!蔽矣悬c(diǎn)兒想哭,端著面條對(duì)著窗外吃。外面漆黑一片,什么也看不見(jiàn),偶爾一輛汽車駛過(guò),車燈照著前方的小路。
從那以后,我不再無(wú)所事事,而是把學(xué)習(xí)看作一項(xiàng)重要的工作,一項(xiàng)我和媽媽共同努力著的工作。我開始努力吃飯、努力學(xué)習(xí),把自己所有的`重心都放在了學(xué)習(xí)上。周末不再去逛街,不再去爬山……
期中考試悄然而至,我忐忑著走進(jìn)2號(hào)考場(chǎng),望著1號(hào)考場(chǎng)的大門,在心中默念:這一次,我一定行!下一次,我一定要坐在1號(hào)考場(chǎng)里考試!
拿著105分的數(shù)學(xué)試卷,我的心情就像一個(gè)充滿了氣的大氣球,在天上飄。明媚的陽(yáng)光穿過(guò)薄薄的云層照在身上,暖暖的。我握著試卷飛快地騎車回家,對(duì)著正在廚房里做飯的媽媽叫道:“媽……”
窗外,陽(yáng)光依舊明媚……
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇16
陽(yáng)光透過(guò)窗,碎在了西子的書桌上。
他一動(dòng)不動(dòng)地坐在書桌前,用手撐著頭,似乎是在思索,沉悶的氣息在空氣中蔓延開來(lái)。
時(shí)間也隨著西子的回憶迅速倒退。
還在上小學(xué)的時(shí)候,西子因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試沒(méi)背單詞而鋌而走險(xiǎn)。他一邊在抽屜里翻著書,一邊又時(shí)不時(shí)的偷瞄著監(jiān)考老師。看見(jiàn)老師悠閑的神情,西子心中便放松了幾分。突然地,原本燦爛的陽(yáng)光像是被烏云什么的遮住了,教室頓時(shí)少了不少的光亮,再加上抽屜原本的昏暗,抽屜中的英語(yǔ)書變得模糊不清,西子想確認(rèn)一下監(jiān)考老師的位置,抬起頭,老師正站在西子的桌前,身板挺直,怒目圓瞪地看著他。
回到家中,早知道一切的媽媽向西子走來(lái)。但西子卻僵直地站在原地不動(dòng),兩只手死死的攥緊自己的衣服,眼睛也絲毫不敢離開地面!斑^(guò)去就過(guò)去了吧。”媽媽輕輕地說(shuō),“不過(guò)同樣的事不可以做錯(cuò)兩次!蔽髯右苫蟮奶痤^,媽媽嘆了口氣,望向了窗外的天空,陽(yáng)光正無(wú)比耀眼地閃著!盀踉七^(guò)后的陽(yáng)光總是更加的絢麗!眿寢屝÷暤卣f(shuō)卻又不像是自言自語(yǔ)。
西子已經(jīng)上初一了,就在兩天前,奶奶去世的噩耗傳入他的耳中。在西子的童年里,奶奶就是天,就是天上的太陽(yáng),一切的烏云煩惱也一定會(huì)被奶奶趕走。西子一開始不信,但當(dāng)大人們開始談起奶奶喪事的時(shí)候,他信了,頓時(shí)感覺(jué)心中一塊沉甸甸的烏云在堵著,他胸悶,一時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)。等稍微可以呼吸一點(diǎn)的時(shí)候,他想著,現(xiàn)在天塌了。西子第一次經(jīng)歷親人離世,。淚流滿面的他用低沉而又沙啞的聲音低吼著。大家想安慰一下西子,爸爸?jǐn)r住了,“至少先讓他哭完再說(shuō)。”西子跪坐在地上,似乎在嘔吐自己的靈魂。
過(guò)了很久,爸爸走向西子,拍了拍他的肩,“陰天總是會(huì)過(guò)去的,隨之而來(lái)的陽(yáng)光也會(huì)更加燦爛。”爸爸沒(méi)有再說(shuō)些什么,西子看向父親,有兩條清晰的淚痕分明落在了堅(jiān)強(qiáng)的爸爸臉上。
書桌上的.陽(yáng)光被窗外的烏云所吞噬,西子的思緒被扯了回來(lái),他從椅子上站了起來(lái),望著郁郁沉沉的天空。
什么是烏云,什么又是太陽(yáng),為什么在我的世界中,太陽(yáng)和烏云總是交替著的,西子沉思著,哪里才是曙光的邊際?哪里才是我順要抵達(dá)的終點(diǎn)?
剎時(shí),一絲金光射穿了昏暗,瞬間,無(wú)數(shù)縷陽(yáng)光噴涌而出,整個(gè)世界已化為金色的海洋。
在陽(yáng)光射穿他的心臟的同時(shí),13歲的西子已經(jīng)想出了完美的答案。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇17
大地就像巨大的蒸籠,源源不斷地冒著熱氣。驀地烏云家中發(fā)生了騷亂,竟下起一陣大雨,將地上的人們淋得東躲西遮。
走在低矮的灌木旁,打著我落寞的灰傘,在雨霧里穿行。各種車輛行駛而過(guò)濺起的水花在灰黑的路面上織就了一張網(wǎng),我從一場(chǎng)失利的考試中離開,褲腿上的水漬正如我被打濕了的心情。平日里在陽(yáng)光下閃得亮光的樹木,在昏沉的天色下被奪去了所有光彩,耷拉著葉片,如同死寂一般在路旁靜默著。
回到家中,如同一攤爛泥似的癱倒在沙發(fā)椅上,老師的希望,家長(zhǎng)的鼓勵(lì),以及為之所付出的努力,附著著這雨滴,從高遠(yuǎn)的蒼穹重重地砸落到地底。窗外的雨絲在黯淡的天幕中隱藏為一體,只有紛雜錯(cuò)落的雨聲,忽遠(yuǎn)忽近如鬼魅般閃著紫光的閃電,都叫我心悸。為什么我這么用心了,還是做不好,卷子也做了,錯(cuò)題也復(fù)習(xí)了,卻一點(diǎn)起色都沒(méi)有,我根本就不是學(xué)習(xí)這塊料!我捂著枕頭在沙發(fā)上翻來(lái)覆去,腦子里都是反對(duì)的聲音,脹得我頭暈?zāi)X昏。
我側(cè)了個(gè)身,把眼光投放到了桌上的一小盆仙人掌上。小小的一球仙人掌就靜靜地端坐在橙色的花盆中,端莊可愛(ài)得像個(gè)待字閨中的'少女,不同茫茫大漠上高大的仙人掌,或許養(yǎng)在花盆里束縛了它本可以堅(jiān)毅的本性。咦?前一陣這盆仙人掌不是爛掉了嗎?我的腦海隱隱約約浮現(xiàn)出不久前仙人掌曾空了一半的慘狀。我拿起仙人掌細(xì)細(xì)端詳,卻發(fā)現(xiàn)它依舊翠綠茁壯,淡黃的細(xì)小而尖銳刺仍是它有力的武裝。我的內(nèi)心在它的銳刺下洞穿了,委屈這仙人掌蝸居在我家書桌小小的花盆里,它卻依然不停止它的生長(zhǎng),依然煥發(fā)著堅(jiān)毅蓬勃的生命力。難道我不如它嗎,一株小小的仙人掌?我與它有什么兩樣?都可以破繭新生。考試的失利不是顯得太微不足道了嗎?
我捏著仙人掌的杯子,久久地沉默著,無(wú)助的陰霾似乎在被一寸寸地?fù)荛_。雷聲漸漸小了下來(lái),雨點(diǎn)也愈加稀疏了,郁悶的心情也終是漸漸平復(fù)下來(lái)。我抖落下一身不快,拿出書本和試卷,重新坐回了我的小桌前。點(diǎn)開臺(tái)燈,伴著已經(jīng)幾乎聽不見(jiàn)的雨聲開始學(xué)習(xí)。
窗外的天色朗潤(rùn)起來(lái),一道光忽然落到我的桌前,陽(yáng)光早已穿過(guò)烏云普照著大地,濕潤(rùn)的水氣緩解了地面的高溫,我重拾的信心已如陽(yáng)光般明媚而飽滿。
桌邊的仙人掌正迎著光努力地生長(zhǎng)著,穿過(guò)烏云的陽(yáng)光似乎更加絢麗,我打開書,迎著和煦的陽(yáng)光,開啟了新的征程。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇18
翻閱手機(jī)里的相冊(cè),看見(jiàn)了那張龍河星城的暮色圖,想起了那個(gè)不同尋常的狂風(fēng)暴雨后的傍晚。
大概下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候,我還在圖書館里靜心地看書。當(dāng)我從書中抬起頭來(lái)時(shí), 竟 發(fā)現(xiàn)閱覽室內(nèi)燈火通明。走出閱覽室,來(lái)到走廊上,外面一片昏暗,空氣中流動(dòng)著幾絲陰風(fēng),看起來(lái)就要下大雨了。我只好放下手中的書本,離開了圖書館。
剛下樓,風(fēng)突然大了起來(lái),當(dāng)我騎上單車的時(shí)候,風(fēng)更加狂妄了,好像是從地面吹起來(lái)的,鉆進(jìn)我的褲腳、上衣、眼皮底下。我正逆風(fēng)行駛,騎起來(lái)十分費(fèi)力。路旁的樹好像被無(wú)數(shù)的無(wú)形的大手在無(wú)情地?fù)u晃,枯葉也卷了下來(lái),地上的沙子也被卷到空中,向我的臉、身子上撲來(lái),使我的眼睛難以睜開。我頂著狂風(fēng),蜷著身子,全力向前駛?cè)ァ?/p>
到了一個(gè)巷子里,風(fēng)終于小了一些。我抬頭望望,又灰又厚的云層裹住了天空,它們不安分地滾動(dòng)著,好像在策劃什么驚天動(dòng)地的事情。天地之間更暗了,四周的人家都已收好了衣服,緊緊地關(guān)上了窗子。世界突然安靜了下來(lái),就在那么幾秒鐘內(nèi),旁邊沒(méi)有一絲聲響,靜得讓人腦子里空得發(fā)慌。這大概就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧,我想到這兒,朝著家的方向加快了速度。
不知什么時(shí)候,感覺(jué)手腕上冰冰涼涼的,原來(lái)是雨珠,猛地向上望去,看見(jiàn)更多、更大的雨點(diǎn)猝不及防地砸了下來(lái)。我一驚,趕緊發(fā)力蹬腳踏板,可已經(jīng)來(lái)不及了,我的衣服上接二連三地出現(xiàn)了濕的.小點(diǎn),結(jié)果雨越下越大,我也終于回到了家。
當(dāng)我進(jìn)了屋,來(lái)到窗前時(shí),才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)“嘩嘩”地下得猛烈。世界成為了一個(gè)暗箱,沒(méi)有一絲陽(yáng)光能夠穿過(guò)烏云。就在這時(shí),我突然想起一件很重要的事:我還要在七點(diǎn)去金星書店,和郭會(huì)合一起買書呢!可要是一直,哪能去得嗎?現(xiàn)在快六點(diǎn)鐘了,停雨是沒(méi)可能的了。沒(méi)辦法,我只好繼續(xù)讀書。
過(guò)了很久很久,窗外的嘈雜聲小了許多,我放下書到陽(yáng)臺(tái)上一看,雨竟然停了!這天氣變化也太快了吧!驚喜之余,又看見(jiàn)地平線的上方,燦爛無(wú)比的陽(yáng)光照亮了旁邊的云朵,就好像倒下了一瓶新鮮的橘汁,可惜太陽(yáng)被房屋、樹木給擋住了,但它發(fā)出的耀眼的光芒仍是那么絢爛。已經(jīng)想不起了有多久沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么美麗、這么壯觀的景色了。
暴雨似乎沖刷掉了一切黑暗,我就像一個(gè)重見(jiàn)光明的盲人,多么渴望插上翅膀飛向光芒。于是,我急忙拿出手機(jī),將這美景拍了下來(lái),留在手機(jī)的相冊(cè)中。
快七點(diǎn)了,我依依不舍地離開陽(yáng)臺(tái),下樓再次騎上單車,向著遠(yuǎn)處的光芒出發(fā)了。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇19
燦爛明媚的陽(yáng)光是如此美妙,殊不知她是在烏云的背后經(jīng)受了百般磨難,使盡全身解數(shù),穿過(guò)使她黯然失色的烏云后,才得以綻放出絢麗的陽(yáng)光。
生活中,也有不少“烏云”遮擋了我們的陽(yáng)光,而我們只有勇敢地面對(duì)、頑強(qiáng)地克服,才能夠讓我們的人生光彩奪目、燦爛絢麗。
回想起大約七年前,我還是一名懵懂無(wú)知的孩童。我很喜歡彈琴,喜歡指尖輕觸琴鍵時(shí)飄散出的美妙音響,于是媽媽給我買了一架電子琴,但家里沒(méi)人能給予指導(dǎo),而我也不會(huì)彈,于是我長(zhǎng)達(dá)六年之久的電子琴學(xué)習(xí)生涯就這樣開始了。
剛開始學(xué)的時(shí)候,由于年齡小,手指短,許多鍵都?jí)虿恢,這讓我學(xué)琴的信心受到不小的打擊。在老師及家人的幫助和鼓勵(lì)下,我每天都會(huì)練習(xí)扯、拔、掰手指,雖然疼痛,但日積月累的練習(xí),使這一情況有了顯著的改善,也很大程度上增強(qiáng)了我繼續(xù)彈琴的信心。
由于當(dāng)時(shí)手掌尚小也不太會(huì)用力,每次彈琴手指都不能很好地直立,按老師的指導(dǎo),我每天利用空閑時(shí)間,手掌握住一個(gè)雞蛋,反復(fù)練習(xí)手指的直立能力,堅(jiān)持練習(xí)不到一個(gè)月,自己都能感覺(jué)到手指比以前有力度且能立起來(lái)了,又繼續(xù)練習(xí)了一段時(shí)間,老師也肯定了我的手勢(shì)、指法和力度,這些微小成績(jī)的取得,鼓舞著我多年來(lái)堅(jiān)持練琴的.信心。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了四年級(jí),學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度慢慢增加,但我依然堅(jiān)持彈琴,許多老師都勸我不要再繼續(xù)興趣班的學(xué)習(xí)了,建議我把精力放在文化課的學(xué)習(xí)上,否則會(huì)耽誤或影響文化課的學(xué)習(xí),但我堅(jiān)持我的愛(ài)好和興趣。我認(rèn)為,彈琴不僅僅是一種愛(ài)好,更是一種享受,同時(shí)也陶冶了我的情操、修養(yǎng)了我的身心,我應(yīng)該堅(jiān)持下去,不能半途而廢。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,很快就要十級(jí)考級(jí)了,可是由于備戰(zhàn)大學(xué)區(qū)統(tǒng)一檢測(cè),我有好幾首曲子都還沒(méi)有完全背過(guò),速度也沒(méi)提上去,為了在考級(jí)時(shí)取得優(yōu)異而不是合格的成績(jī),暑假期間我每天練琴不低于五小時(shí),長(zhǎng)時(shí)間不間斷的彈琴竟然導(dǎo)致晚上睡覺(jué)時(shí)手指都在抖動(dòng)和彈奏……正是這樣的堅(jiān)持不懈,刻苦練習(xí),在一次又一次戰(zhàn)勝自己、擊敗困難后,終于功夫不負(fù)有心人,每次的考級(jí),我都取得了優(yōu)異的成績(jī),甚至同時(shí)取得中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)和西安音樂(lè)學(xué)院雙十級(jí)證書。
其實(shí),無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),我們必將遇到很多不可避免的困擾、挫折與磨難,只要我們能夠積極勇敢、無(wú)所畏懼地面對(duì)它們,迎難而上,那么我們自身的“陽(yáng)光”必將會(huì)更加迷人、更加多彩!
是啊,只有穿過(guò)烏云的陽(yáng)光,才會(huì)更加絢麗!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇20
從蒼穹之頂直射下來(lái)的陽(yáng)光,是那樣絢麗,那樣高貴。當(dāng)一團(tuán)烏云擋住了陽(yáng)光前進(jìn)的路,它們譏笑著,諷刺著陽(yáng)光的無(wú)能。陽(yáng)光面不改色,一頭撞擊在烏云中,沖散了烏云,而那一束陽(yáng)光,則溫和地照射在一朵小花上,穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加燦然絢麗了。
無(wú)畏的陽(yáng)光將沖散烏云。
在家里,一道罕見(jiàn)的數(shù)學(xué)題難住了我,“這是什么鬼題目?你畫那么多鬼畫符就算了,連個(gè)條件也不給我!”我無(wú)奈地吐槽著,差點(diǎn)把口里的口香糖給吐了出來(lái)。沒(méi)辦法,只好跳過(guò)了。當(dāng)我一步一步將剩下的所有題目都解完時(shí),成就感涌上心頭——我果然是天才?蛇差一步,那道鬼畫符題。我快崩潰了,在密密麻麻的作業(yè)空出一片慘白,就如同我現(xiàn)在心中的那一片空虛。怎么辦?拼了,我把所有的點(diǎn)都連線,就在這時(shí),有一種熟悉的感覺(jué)悄然出現(xiàn),又有種興奮的感覺(jué)悄然出現(xiàn)——這道題我見(jiàn)過(guò)。當(dāng)我認(rèn)真將這道題寫完時(shí),密密麻麻的字填滿了那一片空白,滿滿的成就感補(bǔ)全我那一片空虛。
烏云是困難,只要無(wú)畏的陽(yáng)光沖散它們,陽(yáng)光將更加絢麗。
智慧的陽(yáng)光繞過(guò)烏云。
考試開始了,同學(xué)們拉開桌子,奮筆疾書,教室中筆與紙摩擦“沙沙”的聲音,就如同時(shí)間之沙從我手中流走的聲音,抓不住,回不來(lái)。不知不覺(jué)中,考試瀕臨結(jié)束,可我還有幾個(gè)大題沒(méi)寫,怎么辦?這時(shí),一個(gè)聲音從我腦海中響起“瞄一眼別人的吧!”是啊,這樣做又快,又不易錯(cuò),就打著拿水瓶的幌子,然后長(zhǎng)嘆口氣,可內(nèi)心仍在糾結(jié)。卷子發(fā)下來(lái)了,分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低,但我卻很高興,因?yàn)樵诮痪砬皫酌,我又將看到的答案抹去了。因(yàn)檫@些答案不屬于我,但那個(gè)低分卻是我自己的。
烏云是誘惑,只要智慧的陽(yáng)光繞過(guò)它們,陽(yáng)光同樣會(huì)更加絢麗。
敦厚的陽(yáng)光說(shuō)服烏云。
我還記得以前有一件驚險(xiǎn)的事,在一次放學(xué)的路上,一位青年人拿著一把明晃晃的大刀對(duì)著我,找我要錢。我第一反應(yīng)就是冷靜,看著他拿刀發(fā)顫的`雙手,突出的眼球,猙獰的面部和因激動(dòng)而赤紅的臉——一看就是第一次搶劫。我拉著他的衣角,一起坐在長(zhǎng)椅上,跟他談人生,談理想。最后那句“浪子回頭金不換”打動(dòng)了他,瞳孔猛地縮成了針狀,然后抱頭,潸然淚下。我微微一笑,知道自己做了件好事。
烏云是錯(cuò)路,只要敦厚的陽(yáng)光說(shuō)服它們,陽(yáng)光也可以更加絢麗,而烏云也將成為白云。
陽(yáng)光的一生都是不平凡的,它們沖散了困難的烏云,繞過(guò)了誘惑的烏云,說(shuō)服了走錯(cuò)路的烏云。但陽(yáng)光并沒(méi)有因此停止腳步,用更加絢麗的身軀,繼續(xù)走向人生的巔峰。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇21
人生的道路是坎坷的,有起有伏,有酸有甜,有苦有辣誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順的。俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹?”困難給人生帶來(lái)了光彩,當(dāng)我們真正戰(zhàn)勝困難后,才會(huì)發(fā)現(xiàn),那穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗。
今年年初,新冠疫情在全國(guó)各地蔓延,原本熱鬧的城市,變得死一般寂靜。沒(méi)有了行人,沒(méi)有了汽車,沒(méi)有了生氣。
我抬頭望了望天空,烏云密布,沒(méi)有一絲縫隙,沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。我心里冷清清的。“新冠”到底是怎樣的一種病毒?為何蔓延速度如此之快?我們能否在短時(shí)間內(nèi)控制住它?我也不知道,但我相信,我們能夠戰(zhàn)勝它!一定能!
年前,武漢宣布封城,那一刻,我們慌了。
人們開始往家里屯糧食屯口罩,超市里的食物以及藥店的口罩只要一上架,總是很快被一搶而空。
鐘南山院士來(lái)了,各地的援鄂醫(yī)療隊(duì)來(lái)了,醫(yī)生護(hù)士們不顧危險(xiǎn),與病魔展開了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。
百姓們雖說(shuō)不精通醫(yī)學(xué),但他們從世界各地購(gòu)買口罩,捐贈(zèng)給國(guó)家,給那些偉大的醫(yī)護(hù)人員,他們也為國(guó)家盡了一份力。
不久后,各地涌出一大批志愿者,他們給家家戶戶送去溫暖的問(wèn)候,向人們宣傳防疫知識(shí),號(hào)召全體中國(guó)人要和國(guó)家一起努力,扛過(guò)這場(chǎng)有史以來(lái)規(guī)模最大、最嚴(yán)重的衛(wèi)生事件。
一縷陽(yáng)光照在了我的臉上,我仰望天空,烏云中露出了些許陽(yáng)光。這一縷陽(yáng)光,極細(xì)極細(xì),像金針一樣扎透了烏云,滴到地面,雖然這一縷陽(yáng)光極小,但花壇里的花都抬起了頭,每一片樹葉的手掌都輕輕揮動(dòng),像在迎接那一縷陽(yáng)光。
你看,那一縷陽(yáng)光也照到了醫(yī)院之上。在醫(yī)護(hù)人員和鐘南山院士的努力下,在百姓們的努力下,疫情控制住了,每天的`感染人數(shù)越來(lái)越少,陽(yáng)光正一點(diǎn)一點(diǎn)刺破烏云,春天的腳步,正一步一步回歸。
我仿佛看到了日后我們進(jìn)出小區(qū)甚是自由的樣子,人人臉上掛著笑容,臉上顯出了兩個(gè)小酒窩,眼睛瞇成了月牙狀,給人親切的感覺(jué)。我們看著許久不見(jiàn)的鄰居,大聲問(wèn)好。奶奶們重新拿起了彩扇,拿起了花球,在空地上跳起了廣場(chǎng)舞,舞姿優(yōu)美,宛如一支支在風(fēng)中搖曳的玫瑰花;爺爺叔叔們?cè)谛^(qū)里下起了象棋,時(shí)不時(shí)哈哈大笑,引得天上的白云都不自覺(jué)駐足觀看;小朋友們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,在公園里滑滑梯玩蹺蹺板,他們跑來(lái)跑去上蹦下跳,就像一只只在天空中玩耍的小云雀,生活,又恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。
如今,我們的城市已完全解封,人們出門甚至可以不佩戴口罩,烏云已完全散去,天空湛藍(lán),白云潔白,那明媚的春光,如此溫暖,如此絢麗!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇22
雨過(guò)天晴,絢麗的虹在天邊架起一座七彩的橋,幼鷹經(jīng)過(guò)艱難的試飛終展翅飛向深邃高遠(yuǎn)的藍(lán)天。俗話說(shuō)得好:失敗是成功之母,不經(jīng)挫折,又怎會(huì)“更上一層樓,更悟一層理”呢?
是昏沉的天,教室外下著蒙蒙陰雨,雨點(diǎn)兒打在玻璃上,讓人心生厭煩。我無(wú)精打采地趴在課桌上,眼前一片虛晃,模糊的看著卷頭鮮紅的分?jǐn)?shù),用手死死地拽住板凳,不肯相信這個(gè)成績(jī)是真實(shí)的—87分!對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一向優(yōu)異,從未下過(guò)90分的我無(wú)疑是晴天霹靂。
放學(xué)的鈴聲不在輕快悠揚(yáng),我背著沉甸甸的書包緩緩走出校門。寒風(fēng)刮得我的臉生疼,路旁的花兒收攏了花瓣,并沒(méi)有吮吸著甘甜的雨水,而是垂頭耷拉著,雨滴也像是在譏笑我一般在樹葉上濺起,水珠順著發(fā)尖劃過(guò)臉頰,分不清到底是雨水,還是淚水。一回到家我便撲倒在床上,把試卷扣在桌上,毫無(wú)顧忌放聲大哭,淚水沾濕了床單,嘴里一直念叨:“明明考試之前已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了,可為什么考得會(huì)那么差?到底是哪兒出了問(wèn)題……”哭了一會(huì)兒,心情似乎好些了,該來(lái)的還以要來(lái)的,畢竟哭是起不到任何作用的。我又走到桌前,心情十分復(fù)雜。試卷的成績(jī)?cè)缤硎悄阋鎸?duì)的呀!一次考試并不能代表全部,再接再厲就好,老師也不常常這樣說(shuō)嗎?錯(cuò)并不可怕,重要的是要改正過(guò)來(lái)。不是嗎?像你這樣一次考試失利就一蹶不振,這以后可還怎么學(xué)習(xí)呀……我的`內(nèi)心一直在自催眠式的調(diào)和心境,是呀,我太看重成績(jī)和別人的眼光了。于其關(guān)心這些,到不如把錯(cuò)誤重審一遍,檢查問(wèn)題出在哪里,找到錯(cuò)誤的根源并及時(shí)改正,這才是好樣的!我下定決心,利落地翻看試卷,直面自己的分?jǐn)?shù),當(dāng)走出這種心情的時(shí)候整個(gè)人都變輕松了,豁然開朗。我把失分的題仔細(xì)的重做了一遍,總結(jié)出失分原因,并做出簡(jiǎn)要分析,查漏補(bǔ)缺,端正了心態(tài),為下一次期中考試做好了充足的準(zhǔn)備。
從那以后,我都會(huì)抱著積極的心態(tài)努力去克服困難,徹徹底底地走出了烏云的陰霾。人生的路途就像是茫茫無(wú)垠的大海,是不斷求索的過(guò)程,途中不可能總是風(fēng)平浪靜,反之時(shí)常會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪,但只要你克服了它,走出了烏云遮蓋的陰影,陽(yáng)光就會(huì)更加燦爛的向你微笑,小船也會(huì)繼續(xù)揚(yáng)帆起航,漸漸駛向成功的彼岸……
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇23
失意可以讓一些人持續(xù)頹廢,也可以讓一些人迎難而上、煥然一新,而這些人在經(jīng)歷過(guò)歲月滄桑的洗禮后,也會(huì)讓自身的光芒更加明亮、璀璨。
在各學(xué)科中,我的英語(yǔ)是波動(dòng)最大的,可以說(shuō)是三起二落,其中讓我感觸最深的便是第二起和第三落了……
那天陰沉沉的,空中的烏云低低地徘徊,但雨就是不肯下,好像在等待著什么,在這的映襯下,午飯時(shí)悠揚(yáng)的樂(lè)曲都好似帶有一種悲傷的基調(diào),李老師走進(jìn)我們班,面色沉重,白老師好像已預(yù)測(cè)到李老師要說(shuō)什么,走到教室一角默不作聲,全班也沒(méi)有人說(shuō)話了,有種異樣的靜。李老師故作輕松的告訴我們:“顧老師,病倒了,這件事本來(lái)我不想給你們說(shuō)的,但覺(jué)得你們班一直盼望顧老師的回來(lái),我看著不好受,他患的不是感冒,請(qǐng)的也不是事假,是患了白血病!彬嚾灰惑@,正在打飯的'同學(xué)碗掉了,幾個(gè)女生早已抑制不住內(nèi)心的悲傷,幾個(gè)男生死死的咬住嘴唇不讓自己哭出聲,要知道因?yàn)橛蓄櫪蠋,我們班才?huì)那么團(tuán)結(jié),那么友善。等李老師走后,幾個(gè)同學(xué)牽強(qiáng)的向白老師一笑,道:“老師,我出去一下。”后來(lái)全班都走了,女生們?cè)谛l(wèi)生間安慰著、哭著,男生們一邊嘲諷女生矯情,一邊用手抹著眼淚,全班低低的嗚咽聲在回蕩,六年級(jí)、四年級(jí)的同學(xué)不時(shí)安慰一下我們,可誰(shuí)又知道顧老師何時(shí)回歸,那時(shí),雨下大了……
經(jīng)過(guò)升學(xué)考,從以前的五年級(jí),我們成了六年級(jí),但每個(gè)同學(xué)心中都有一道抹不去的傷痕。我開始萎靡不振,上英語(yǔ)課睡覺(jué)也是常事,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課沒(méi)有了顧老師,全班有一段時(shí)間平均分直線下降,新來(lái)的女老師也只能去體諒我們悲傷的情緒,不去批評(píng)我們。漸漸的成績(jī)上升了,英語(yǔ)課代表轉(zhuǎn)學(xué),老師安排我來(lái)當(dāng),我十分疑惑。要知道,在我萎靡不振那段時(shí)間,英語(yǔ)有過(guò)76分,但我沒(méi)有問(wèn)。老師已將信任給予我,我為何不做好,帶著希望,我在顧老師走后第一次領(lǐng)略到英語(yǔ)的美,我“改邪歸正”了,這時(shí)再回憶起那天陰雨,才想到有一縷陽(yáng)光降臨。
人們都說(shuō)鳳凰美,但它的涅磐重生又是誰(shuí)所能想到的呢?穿過(guò)烏云前陽(yáng)光是美的,穿過(guò)烏云后,陽(yáng)光會(huì)更美,它還會(huì)饋贈(zèng)一縷彩虹……
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇24
失敗挫折不可怕,可怕的是你不愿意去打敗他們!翱嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!睂(duì)于我來(lái)說(shuō),苦難則是一個(gè)通向更加絢麗成功的天梯。
在小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)春天,爸爸決定讓我開始培養(yǎng)自己的體育特長(zhǎng)。在和媽媽商量后,他為我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。我當(dāng)時(shí)心里特別害怕,擔(dān)心自己不是被那一池消毒水嗆死,就是被淹死。
然而,那一天終究是來(lái)了。我邁著小碎步向游泳館“挪動(dòng)”,走一步停兩步。爸爸看著我走得太慢,干脆將我抱起來(lái),大步流星地向游泳館走去。我不好意思讓爸爸抱,掙扎著下來(lái)自己走。結(jié)果本來(lái)只有十幾分鐘的路程卻被我用了幾乎三十分鐘。
到了游泳館,簡(jiǎn)單地?fù)Q好泳裝后,我就跟著其他人準(zhǔn)備下水,可前腳剛伸進(jìn)水里,就又立刻縮了回來(lái)。不知道是冷還是怕,我把身體蜷縮在岸邊一直不敢下水。就在這時(shí),我聽見(jiàn)水面滑動(dòng)的聲音,定睛一看,原來(lái)是教練。他游過(guò)來(lái)的時(shí)候,水面綻開一道道水紋,讓我覺(jué)得暈暈的。教練看我遲遲不肯下水,就對(duì)我說(shuō):“你要是跳下來(lái),我就給你一根棒棒糖吃!蔽要q豫了一下,終究忍受不住甜食的誘惑,眼睛一閉,“嗖”的一聲從岸邊一躍而起,張開雙臂,“啪”的一聲就落到了水面。但我忘記了自己還不會(huì)游泳,在水里冒了幾個(gè)泡后,眼看就要沉下去,教練趕緊把我撈了起來(lái)。
在接下來(lái)的日子里,我的教練都是用“棒棒糖”式教學(xué)法激勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)游泳,我也在教練的指導(dǎo)和自己的努力下越戰(zhàn)越勇,完全克服了對(duì)下水的恐懼,游泳技術(shù)也不斷提高,還被推薦去參加市里的`游泳比賽。
比賽期間,經(jīng)過(guò)幾輪“廝殺”我終于闖進(jìn)了決賽。當(dāng)我和對(duì)手們?cè)诎哆呑鰷?zhǔn)備動(dòng)作的時(shí)候,我突然想起了教練的特殊教學(xué)法,心里立馬充滿了雄心斗志。哨聲一響,我迅速跳下水并使勁地向前游,耳邊一直回想著教練對(duì)自己的鼓勵(lì),我暗自給自己加油,追上并超過(guò)前方對(duì)手。終于,在到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我?jiàn)^力追趕,反超第一名贏得了冠軍。
等我走出比賽場(chǎng)地時(shí),很多人都來(lái)祝賀我。我在心里默默地感激教練并深刻感受到了“穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇25
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,世間沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功,正如美麗的蝴蝶破繭前要經(jīng)歷黑暗;俊美的鷹,翱翔前要經(jīng)歷恐懼;但也正是因?yàn)橛辛诉@些“黑暗”才會(huì)顯得他們的了不起,正如只有穿過(guò)烏云的陽(yáng)光才會(huì)更加絢爛美好。
有些時(shí)候,壓力也是一片遮住陽(yáng)光的烏云呢。鐵圈箍住南瓜,南瓜最終承受了超出人想象的壓力。幾個(gè)月時(shí)間里,南瓜穿過(guò)壓力這片烏云,陽(yáng)光的纖維在它的內(nèi)臟里堅(jiān)韌的長(zhǎng)出來(lái)。
物理學(xué)家詹明說(shuō),人類在學(xué)習(xí)上被迫“早熟”了。升學(xué)的壓力像烏云一樣遮住了花季少年的笑臉。不博不行?當(dāng)然不行!壓力這片烏云就像人生道路上甩不掉的包袱,會(huì)時(shí)時(shí)來(lái)襲。升學(xué)的壓力,只是人生的一小部分,更大的一部分,還在等待著大家。所以,遇到壓力這片烏云,不必心慌,權(quán)當(dāng)是我們一生相隨的行李吧!
一位母親看到自己的孩子正在經(jīng)過(guò)馬路時(shí),恰巧一輛卡車疾馳而過(guò),那位母親飛似的從馬路的另一邊奔過(guò)去,把孩子一把帶到了路邊。這一切只是一眨眼間的功夫,常人通常難以做到。而這個(gè)常人母親之所以能夠做到,完全是因?yàn)樽约旱暮⒆用媾R著死亡的危險(xiǎn)。危險(xiǎn)像一片烏云,但遮不住母愛(ài)的陽(yáng)光。小孩得救了,母親的`笑臉像穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗。
有時(shí)候,一個(gè)普通人被迫成為天才,一個(gè)偉人被迫迸發(fā)而不朽,如同刀不是主動(dòng)變成刀,而是被迫磨成刀一樣。人生和事業(yè)的刀,因?yàn)檫@塊“被迫”的磨刀石而變得可以切金斷玉,鋒利無(wú)比。
曹雪芹晚年生活沒(méi)有著落,連飯都吃不飽,在一般人看來(lái)他應(yīng)該為生活奔波,首先解決溫飽問(wèn)題,哪有閑工夫搞什么小說(shuō)創(chuàng)作,可曹雪芹在生活艱難的“烏云”之上,硬是磨了一把鮮活的“筆刀”,他傾注滿腔心血,鑄就了一部輝煌的傳世經(jīng)典。
當(dāng)年毛澤東率領(lǐng)中國(guó)工農(nóng)紅軍,周旋于國(guó)民黨軍隊(duì)圍追堵截的危境之中,那何止是“烏云”二字形容得了的,但是,就像南瓜被箍住而能積極吸收養(yǎng)分一樣,工農(nóng)紅軍的心臟里結(jié)滿了堅(jiān)韌的意志之絲,他們的紅色之根,向四面八方伸展著,直至控制了整個(gè)革命的“土壤和資源”。紅軍堅(jiān)韌的意志就像穿過(guò)烏云的陽(yáng)光,因?yàn)楸粸踉普诘锰茫派l(fā)出更加耀眼絢麗的光芒。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇26
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”寶劍能“鋒”梅花能“香”,都不是一帆風(fēng)順的,若想出人頭地,難道不需要經(jīng)歷磨難和挫折嗎?
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,一聽說(shuō)這個(gè)消息,我們班仿佛有一顆炸彈爆炸了。大家紛紛議論開來(lái),“嗨,上次我體育課扔實(shí)心球一舉奪冠!”趙鑫說(shuō)。“那我上一次跳遠(yuǎn)還摘得桂冠了呢!”李漁說(shuō)。最激動(dòng)的便是我們田徑長(zhǎng)跑隊(duì)訓(xùn)練了幾年的同學(xué),都想借這次比賽大展身手。
我心里有些激動(dòng),但也夾雜著幾分緊張。最近我們隊(duì)的水平整體有些上漲,隊(duì)員們更是不相上下,贏或輸也不過(guò)是一兩秒的事兒,若想奪冠,更得奮力一搏。
比賽眨眼間就到了,只見(jiàn)我們已經(jīng)站在了起跑道上,我最大的對(duì)手便是佳鑫,“400米第一圈,不要太快……”我根本無(wú)心聽教練說(shuō)話!芭椋 钡'一聲,我便立刻沖了出去。或許在選手們看來(lái),這種方式很笨,但我們是專業(yè)訓(xùn)練的,相信沒(méi)問(wèn)題。我死死咬住佳鑫,讓我們之間的距離不縮短半步,不一會(huì)兒我就氣喘吁吁,但我想這不算什么,離成功還差很遠(yuǎn)的,我一咬牙便繼續(xù)跟著他……
很快第二圈兒了,我已經(jīng)滿頭大汗了,不過(guò)還預(yù)留著最后的體力,我想再跟著他。可不知不覺(jué),感覺(jué)兩腿像灌了鉛一般沉重,視線也有些模糊,暈乎乎的,我們倆之間已經(jīng)拉開了一些距離了。不!不會(huì)這樣,我想起了一首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”司馬遷遭遇宮刑全百折不撓,寫下了《史記》,他不是頑強(qiáng)的挺過(guò)挫折才成功的嗎?反之,我又怎能在這件小事上放棄呢?我拼命地沖向終點(diǎn),我忘了上周還受了傷,頭上汗如雨下,又怎么有時(shí)間去擦,失敗就那么念間,成功也離我不遠(yuǎn)!我不會(huì)放棄,我也能挺過(guò)挫折,也會(huì)有自己的成就!我像風(fēng)一樣沖過(guò)了佳鑫,同學(xué)們歡呼著向我奔來(lái)……我成功了,我勝利了!
人生何嘗不是如此,難不成只有萬(wàn)里無(wú)云的晴天?陰天又如何,讓你的陽(yáng)光穿過(guò)烏云,終將會(huì)更加燦爛,更加美麗!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇27
轟轟隆隆,電閃雷鳴,被烏云包圍著的小鳥,驚慌地?fù)浯蛑岚颍K于一束陽(yáng)光沖破烏云,小鳥永遠(yuǎn)都忘不了那絢麗的陽(yáng)光。我們不也如同這只小鳥,那穿過(guò)烏云的陽(yáng)光難道不絢麗嗎?
迷茫的我陷入低谷。又是一間體育課,我只好懷著憂愁的心情站在操場(chǎng)上,隨著老師的一聲令下,體育委員如在弦上的箭一般飛射而去,而我只好硬著頭皮,撒開雙腳奔力追趕,雙腳在地上留下了一個(gè)個(gè)深淺不一的印跡,頭上也慢慢涌出了細(xì)小的汗珠,雙手不自覺(jué)地握成了拳頭,拼命地追趕著同學(xué)的身影。身體的疲勞讓我十分疼苦,速度也漸漸慢了下來(lái),烏云漸漸向我涌來(lái),包圍著我,拉扯著我向身前的身軀,漸漸的四周沒(méi)有了陽(yáng)光,我被烏云籠罩了……
驚慌的我?jiàn)^力掙扎。第三圈,衣裳已被汗水浸濕,原本握緊的雙拳也漸漸松泄,汗水打濕了眼眸,視線已漸漸模糊,只看見(jiàn)一個(gè)一個(gè)身影從我前方跑過(guò),我又落后了,雙腿如灌了鉛似的如此沉重,心中有一個(gè)聲音響著:“停下吧!”我用力地?fù)u了搖頭,用心全身的力氣向同學(xué)們跑去。烏云纏繞著我的心,意識(shí)有些潰散,內(nèi)心的力量也在一步步瓦解,但驚慌中又有一份信念,我?jiàn)^力的掙扎,想沖破烏云……
疲勞的我迎接黎明。最后一點(diǎn)了,我咬緊牙關(guān),握緊拳頭,奮力加速,終于我跑完了。我站在隊(duì)伍里拼命地喘息,無(wú)意中看見(jiàn)了那一束陽(yáng)光,那是怎樣的'陽(yáng)光呀,它那么絢麗,它沖破了烏云照耀在我身上,原來(lái)如此毒辣的太陽(yáng)也變得如此溫暖,如同蜜水一般流入我的心房,滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。陽(yáng)光終于穿過(guò)了烏云,我也看見(jiàn)了夢(mèng)寐以久的那么絢麗的陽(yáng)光,我也明白了穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗!
人生路上烏云總是會(huì)籠罩我們,我們也應(yīng)該用自己堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志去打敗那片烏云——困難,疾病和失敗,因?yàn)槲覀冎狸?yáng)光——希望,幫助和成功總是會(huì)穿過(guò)烏云。而那陽(yáng)光要比平常的陽(yáng)光更加絢麗。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇28
烏云在空中猖獗,陽(yáng)光瑟縮著,漸漸潰不成軍,隨后消失匿跡。馬云得意地獰笑著,但緊接著一抹穿過(guò)九重天闕的陽(yáng)光照亮了大地,那一幕成為永恒,更勝天晴。
前奏時(shí)
‘沙沙’,同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書,面對(duì)著我早已熟記于心的數(shù)學(xué)題,考前的膽怯和猶豫拋至九霄云外。哈哈,這次我一定能考高分。雖不說(shuō)是胸有成竹,但也是信心滿滿。窗外聒噪的蟬鳴,此時(shí)似乎也那樣親切可愛(ài);散發(fā)著怕人炙熱的太陽(yáng),卻也是溫柔小意。下課鈴打響,毫不質(zhì)疑地大步走出教室,讓人驚異的后序,我卻沒(méi)有察覺(jué)分毫。但無(wú)疑,現(xiàn)在的陽(yáng)光是可人的。
進(jìn)行中
老師的臉色出人意料的難看,我們都不由自主地噤了聲,但期待終究打破了我的理智,‘老師,這回我們考得……’老師的臉更是陰得厲害,似乎即將打雷、下雨的模樣,‘這回你是怎么回事!’突如其來(lái)的怒斥讓我心驚膽戰(zhàn),教室里只有鬧鐘的‘嘀嗒’聲,沉默、無(wú)言……在老師的'怒吼中,我依稀明白了真相,不可置信占據(jù)了我的整個(gè)大腦,迷蒙中,收到了來(lái)自同學(xué)們或是幸災(zāi)樂(lè)禍,或是安慰驚詫的眼神。烏云狼奔豕突地攻占了城池,我的那片天空陰云密布,身體也抑制不住地顫抖,眼中是倔強(qiáng)與明悟,不見(jiàn)以往的晶瑩。
高潮起
沒(méi)有他人的勸慰,不見(jiàn)別人的慰藉,孤獨(dú)與寂寞蕩漾在我的靈魂深處,它們猶如驅(qū)散不去的陰霾,大片成朵烏云壓迫著我。就像是被強(qiáng)大的敵人所逼迫著,讓我向這次困頓、挫折與失敗屈服去退縮,我骨子中的傲氣和心中的不服輸一下子破開了層層烏云。出乎意料的,我面不改色地走下臺(tái)去,心中卻暗下決定——在一個(gè)月后的月考中,我以不可直視的姿態(tài),成為了一匹黑馬,收獲了掌聲與榮耀。
是的,在那片烏云中,我的不服輸和傲氣如一柄利劍劈開了烏云,如一抹陽(yáng)光,不因?yàn)闉踉贫共剑煌鶡o(wú)前。這時(shí),我真正認(rèn)識(shí)到最絢麗的陽(yáng)光。
以烏云為襯,以大地為證,絢麗的陽(yáng)光展現(xiàn)出了自己的美。以挫折為襯,以成績(jī)?yōu)樽C,我證明了自己的絢麗。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇29
人在一生中會(huì)遇到很多困難和挫折。困難好似絆腳石,擋住我們前進(jìn)的路,我們只有克服困難,才能取得成功。
那一次,我正是通過(guò)不懈的努力,最終戰(zhàn)勝困難,取得成功。我記得那是六年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)校舉辦全!叭边\(yùn)動(dòng)會(huì),我被推薦參加班里“8”字形集體跳大繩項(xiàng)目。該項(xiàng)目需要男女隊(duì)員各6名,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),按跳繩數(shù)量的多少排名次。這是我第一次參加集體跳繩,每次輪到我的時(shí)候,我總是因?yàn)榧夹g(shù)問(wèn)題而打絆子。一想到,我可能會(huì)拖大家的后腿,輸?shù)舯荣,我十分懊惱,萌生了退出大繩隊(duì)的想法。
當(dāng)天訓(xùn)練完后,我十分難過(guò),便把想要退出的事告訴了好友小重。小重看著我,沉思了半晌,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“月月,別氣餒,跳大繩挑戰(zhàn)的就是大家彼此之間的配合,剛開始總會(huì)不熟練,多練習(xí)就會(huì)好的。你的心情我很理解,但每個(gè)人都不是一帆風(fēng)順的,就如咱們學(xué)過(guò)的課文《丁香結(jié)》所說(shuō)‘結(jié),是解不完的.。人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?’不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?月月,我支持你,你一定會(huì)成功的!”聽了小重的話,我豁然開朗。是啊,沒(méi)有風(fēng)雨,又怎么會(huì)有彩虹呢?
在接下來(lái)的日子里,我不再自哀自怨,積極與大家一起訓(xùn)練,一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我每每比之前有所進(jìn)步的時(shí)候,我都會(huì)十分自豪。
終于,“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。我們的跳大繩比賽馬上開始了,大家活動(dòng)著手腕腳腕,進(jìn)行熱身。“大繩搖起—3、2、1,開始!”老師口令一下,我們一個(gè)接一個(gè)如下餃子般在大繩里飛入飛出,個(gè)個(gè)身輕如燕,一眨眼,便飛到繩子那一端。操場(chǎng)上,八個(gè)班的跳繩隊(duì)員爭(zhēng)分奪秒,毫不相讓,描繪出動(dòng)感十足的“8”字形。
比賽結(jié)束,我們班取得了第三名的好成績(jī)。看著隊(duì)員們的笑臉,聽著隊(duì)員們的歡呼聲,我很高興。我們這一個(gè)月來(lái)的努力并沒(méi)白費(fèi),我們?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽(yù)!
我們好似陽(yáng)光,困難好似烏云,我們只有穿過(guò)烏云,才能綻放自己的光芒,變得更加絢麗。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇30
在大雨傾盆時(shí),天上總會(huì)布滿烏云,就像藍(lán)天早早消逝。只留下烏云,但在雨后,第一縷陽(yáng)光總會(huì)重放光彩,使天空更加絢麗。這可能是我童年最大的發(fā)現(xiàn)。
在去年,我報(bào)名了一個(gè)籃球班。正好遇到了一個(gè)比較隆重的比賽。好像叫“社內(nèi)籃球比賽”,當(dāng)時(shí)比賽分為同年級(jí)比賽,六個(gè)年紀(jì)相同的孩子分為兩隊(duì)來(lái)比賽。
當(dāng)時(shí),可能是媽媽為了讓我趁早融入籃球場(chǎng)汗如雨下的.環(huán)境,她替我報(bào)了名。一開始,聽媽媽說(shuō)不就是跑跑步,練練球嗎。我就接受了。
是一個(gè)老師教三個(gè)學(xué)生。老師上來(lái)就讓我們跑五圈。我先是一驚:這么多……但我跑完五圈氣都快斷了。但老師卻說(shuō):“別看跑五圈累,當(dāng)你真正上場(chǎng)比賽時(shí),十分鐘下來(lái),比這還累!蔽以缫押谷缬晗,看看另外兩個(gè)人臉上充滿了震驚和勞累。
當(dāng)我們緩了一兩分鐘,就是三步上欄。雖然看老師簡(jiǎn)單,但像自己從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的人說(shuō),簡(jiǎn)直難如登天。試了一次,兩次都沒(méi)有成功。我有些像“底氣不足”。老師卻鼓勵(lì)我們說(shuō):“我并沒(méi)有指望你們可以一次就會(huì)。如果你們一次就會(huì),我反而很震驚。”聽了老師的話我宛如沒(méi)有氣的球充滿了氣。嘗試了幾次,我終于成功了!再接再厲,我又試了幾次,有幾次失敗,有幾次成功,但這絲毫不影響我。
這次我基本掌握了技巧,在課后我對(duì)媽媽說(shuō):“這次的訓(xùn)練很累。對(duì)啊,怎么可能會(huì)不累呢?”但在以后這會(huì)成為美好的回憶吧!
后面的幾次訓(xùn)練也像之前的訓(xùn)練一樣累。但一想到比賽,心中就很興奮。
終于到了比賽,對(duì)面是另外一位老師帶領(lǐng)的。在比賽中,我全神貫注,生怕丟了每一個(gè)球、每一次機(jī)會(huì)。但第一場(chǎng)比賽結(jié)果不盡人意。第二場(chǎng)、第三場(chǎng),我們都贏了。但因?yàn)榈谝粓?chǎng)的實(shí)力,我們只得到了第二名。
這次經(jīng)歷讓我知道了什么叫“先苦后甜”,“有努力必有收獲”。這次比賽結(jié)果的印象并不被訓(xùn)練的時(shí)候深。但我會(huì)牢牢記住的!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇31
雨后,空氣是如此純暖和凈,彌散在這空氣中的陽(yáng)光,也是這樣的純美熠熠,滿目恬靜,彩煥燦燃,恍如仙境邊陲。
我,端正在書桌前,雙手捧著那綠色的期末成績(jī)單,望著那上面似高似低的成績(jī),想起了往事。
期中成績(jī)剛放出來(lái)時(shí),我竟被自己那五百多名的成績(jī)嚇傻了——怎么會(huì)那么差?往后的幾天里,我都在想著:我到底是不是跟不上節(jié)奏了,還是不懂學(xué)習(xí)?
此刻心中烏云密布,幾乎看不見(jiàn)陽(yáng)光,甚至找不到前進(jìn)的道路。我找不到任何學(xué)習(xí)的方法,只顧埋頭抄寫、讀背,想把單詞和短語(yǔ),以及公式通通印在腦袋兒里。
可是一次次周測(cè)的失敗,讓我感到了再怎么努力都不會(huì)有希望了。我徹底絕望了,對(duì)學(xué)習(xí)漸漸有了厭倦感。
我的好同學(xué)小憬,似乎看出了我心中的烏云。中午放學(xué)后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向著飯?zhí)脹_去。不一會(huì)兒,教室里只剩下我和小憬兩個(gè)人了。我一反常態(tài)地望著天花板發(fā)呆,小憬拿出學(xué)習(xí)資料,見(jiàn)我如此,便向我走了過(guò)來(lái),坐在我前面的座位上,一針見(jiàn)血地說(shuō):“我知道你期中沒(méi)考好,但你不要恢心,只要努力,就會(huì)有好成績(jī)的!
我無(wú)奈地笑了笑,說(shuō):“努力也努力過(guò)了,就是成功不了,唉……”
小憬愣了愣,手指著窗外,笑著說(shuō):“瞧!今天早上還是烏云密布的,讓我以為要下雨了,我的天!現(xiàn)在居然出太陽(yáng)了!彼终f(shuō):“你現(xiàn)在就好比這太陽(yáng),你的.失敗就像烏云一樣,若你能找對(duì)方法,努力學(xué)習(xí),相信你是可以的。”
我望了望窗外,心想亦是如此。我站了起來(lái),雙手緊緊地握住小憬的手,吐出了三個(gè)字:“謝——謝——你!”
此后,我看了張老師給我們的“學(xué)習(xí)方法類”的書,明確了自己的方向,勇往直前,努力去拼搏,奮斗!終于,第二次月考,我上了年級(jí)三百四十八名,期末考試竟沖到了前二百名。
如今,我仍在努力學(xué)習(xí),時(shí)刻想起小憬的話:你就是太陽(yáng),心中的煩惱就是空中的烏云,你只要找對(duì)了方法,努力前進(jìn),你就能成功的!
放下成績(jī)單,望向窗外,雨后的太陽(yáng)似乎更加燦爛了。
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇32
仰望天空,我不禁感慨:假如我是一只小鳥那該多好!或許我可以借助那雙翅膀飛越群山去家人那邊;或許我可以憑借那雙翅膀飛躍隔閡去心靈那邊;或許我可以搭助那雙翅膀跨過(guò)大海去彼岸那邊;或許我可以憑就那雙翅膀掠過(guò)叢林去花海那邊。
月考伴隨著禽鳥聲漸漸遠(yuǎn)去。我的心也伴隨著父母的指責(zé)聲漸漸沉寂。
“為什么?努力過(guò)后的我會(huì)依然一無(wú)所獲?為什么?已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔的我還是沒(méi)有抵達(dá)成功的.彼岸?是因?yàn)槲易龅倪不夠嗎?還是我只有此許經(jīng)綸?”
忽然,天空劃過(guò)一束亮光,似一把利劍,穿透寂靜的長(zhǎng)空,激怒了滾滾雷聲。
獨(dú)自一人在雨中呆滯的望著天空。此時(shí)早已熱淚盈眶的我顫抖著嘶啞的嗓音向世界宣誓:“我,永不言。∥乙屇切┢髨D將我踩在腳底的人絕望!我要讓那些妄想我會(huì)因困難放棄的人絕望!我要讓那些嘲笑我愚笨的人絕望!”此刻,空中的每一滴雨滴都仿佛在為我見(jiàn)證,見(jiàn)證這個(gè)即將在雨中羽化成蝶的我。
烏云侵占了整個(gè)天空,我的心情在烏云之上。
夢(mèng)想與希望化作一縷陽(yáng)光驅(qū)散我心中濃重的陰霾。剎那間,我猛然驚醒:我的青春我做主,怎能隨意聽從命運(yùn)的擺布?世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌……
我如一頭蘇醒的睡獅,在書山中跋涉,在書海中游弋,一步也不停留,一步也不松懈,問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),查資料,翻書籍。走一步,再走一步。
旋律、舞點(diǎn)、燈光、伴奏。
提起裙邊,一點(diǎn)一點(diǎn)向你靠近,敢相信嗎?這就是我。
仰視天空,我看到了彩虹,是一座架起我與父母會(huì)面、溝通了彩虹;是一座通往成功彼岸的彩虹;是帶我領(lǐng)悟生命,逐步成長(zhǎng)的彩虹。
透過(guò)云層,我沐著春風(fēng),迎著夕陽(yáng),告訴自己∶“明天會(huì)更好!”
夕陽(yáng),在紅云的襯托下,更加柔和、絢麗。只因今天我夠努力,夠充實(shí)。只因我的永不言棄、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!
穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗作文 篇33
驕陽(yáng)烘烤著大地,那無(wú)聲的熱浪吹走了路上的行人,吹開了各家各戶的空調(diào),吹裂了堅(jiān)硬的柏油馬路,也吹得我的心燥熱不堪。忽然,天暗下來(lái)了,遠(yuǎn)處以及近處的雷鳴忽然而至。一陣涼風(fēng)襲來(lái),各家各戶的人都急急忙忙地沖出房門去收衣服了。
媽媽的命令也從旁屋傳來(lái)!鞍!”我長(zhǎng)嘆一聲,“還是要去收衣服啊!蔽曳畔鹿P,轉(zhuǎn)身走出了房間。但是一出房門我便后悔了,因?yàn)樘煲呀?jīng)開始下起了暴雨。豆大的雨點(diǎn)毫無(wú)遮攔地砸下,砸到地上發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。遠(yuǎn)處的閃電瞬間把整個(gè)世界照得慘白,仿佛要把天劈成兩半似的。
看著面前的傾盆大雨,我陷入了兩難的決定:去,還是不去?幾秒鐘后,我咬咬牙,抄起一把雨傘,向外沖去……
雨點(diǎn)砸在我的腳上、手上、胳膊上……偶爾還有幾次突襲而來(lái)的狂風(fēng)差點(diǎn)把手中的雨傘吹飛。
我第一次感到了一百米的漫長(zhǎng),這一百米仿佛一道天塹,硬生生地把我和晾曬的`衣服隔開。路途中,我有種原路返回的沖動(dòng),但是我一想到在雨中“艱難求存”的衣服,這種念頭便被打消了。于是,我緊咬牙,跑完了這一百米。
當(dāng)我把衣服抱回家時(shí),全身已經(jīng)濕透了,但懷中的衣服卻沒(méi)怎么受到暴雨的“洗禮”。
媽媽在客廳等我回來(lái),見(jiàn)到我的這一“壯舉”,趕緊拿來(lái)毛巾讓我擦臉,又一邊心疼地說(shuō):“看看,要是知道這么大的雨,我就不讓你出去拿衣服了,衣服臟了還可以再洗,要是你被雨淋病了,那就麻煩了!
“沒(méi)事,男子漢么,這點(diǎn)小事算什么!”我忽然想到了剛才自己的退縮,臉不由得微微紅了。
我走進(jìn)房間換下了濕透的衣服。當(dāng)我從房間出來(lái)時(shí),烏云竟已經(jīng)散去了,太陽(yáng)從云層中鉆出,照耀著大地。如果不是地上那一處處的水跡,任誰(shuí)也不相信剛剛還是一場(chǎng)暴雨。
不遠(yuǎn)處,一道彩虹出現(xiàn)在遠(yuǎn)方,連接著天地的兩端……
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