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寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2021-05-16 12:57:50 陽(yáng)光 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字合集10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字合集10篇

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇1

  陽(yáng)光啊,真美好!一想到陽(yáng)光,我便想到了同學(xué)和老師們那像陽(yáng)光一樣的笑容,像陽(yáng)光一樣的語(yǔ)言!

  陽(yáng)光啊,真美好!一想到陽(yáng)光,我就想到了所有美麗的事物,比如:草呀,花呀,小河呀,大樹(shù)呀等等,它們都在陽(yáng)光下生活。

  陽(yáng)光啊,真美好!陽(yáng)光就像一首美好的歌。聽(tīng)了之后,心中舒暢了許多,也回味無(wú)窮。

  陽(yáng)光是溫暖的,萬(wàn)事萬(wàn)物的成長(zhǎng)中,都需要它,都離不開(kāi)它。生活需要陽(yáng)光,成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,讓我們留住陽(yáng)光吧!

  有一次,我在書(shū)中看到了一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫做:背陽(yáng)光。

  有一個(gè)小女孩她從一棵大樹(shù)下走過(guò)去,就在這時(shí),她看見(jiàn)樹(shù)上有一只黑貓,不是舒舒服服地躺著曬太陽(yáng),而是正拱著背,看起來(lái)很吃力地趴著。小女孩問(wèn):“小貓咪,你為什么不躺著呢?那樣會(huì)更舒服一些呢!”小貓回答道:“我正在背陽(yáng)光呢!”“背陽(yáng)光?你背陽(yáng)光干什么呀?”小女孩不理會(huì),黑貓說(shuō):“那你也來(lái)試一試呀,如果背到陽(yáng)光了,我會(huì)叫你一聲,你跟我走就知道了!”于是,小女孩變成了一只小白貓,跳到了樹(shù)上,學(xué)著小黑貓的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)小白貓覺(jué)得身上有沉重的東西,但腳步并不沉重。黑貓叫道:“快背!”白貓便把陽(yáng)光背住了!

  它們來(lái)到一個(gè)小屋,里面躺著一位老貓,它已經(jīng)病了。小白貓明白了,于是,把陽(yáng)光放在屋子里。這時(shí),老貓的病好了,也年輕起來(lái)了。

  愛(ài)心是陽(yáng)光,陽(yáng)光也很重要。

  還有一個(gè)真實(shí)的故事,那是發(fā)生在我與同學(xué)之間的事。

  有一次,我與一位同學(xué)吵架了,便和他絕交了。上課時(shí),我就想起了我與他平時(shí)的美好時(shí)光。

  下課了,那位同學(xué)拉起了我的手,說(shuō):“今天的雪下的真大呀!我們?nèi)ゴ蜓┱贪!”我同意了,我們倆又和好了。

  友誼是陽(yáng)光,讓我們愛(ài)它吧!

  陽(yáng)光,到處都有這兩個(gè)字。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇2

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài),今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天......”每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,都會(huì)感到父母的愛(ài)就如燦爛的陽(yáng)光。

  父愛(ài)如陽(yáng)光,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  記得第一次學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,是在一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑遍大地,村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來(lái)到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車(chē),雙手握住車(chē)把,騎上自行車(chē),只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,我摔倒了,但是我并沒(méi)有放棄,而是重復(fù)了上一次的動(dòng)作,繼續(xù)學(xué)了起來(lái),卻又聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲,我又摔倒了,我的內(nèi)心有些失落,開(kāi)始對(duì)自己失去信心,突然,一個(gè)高大的身影向我走來(lái),回頭一看,原來(lái)是爸爸。他撫摸著我的額頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誰(shuí)都有失敗的時(shí)候,爸爸小時(shí)候也是一樣。不要灰心,我相信你一定能行的!

  爸爸的話(huà)給了我巨大的鼓勵(lì),我下定決心 ,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  爸爸陪我一直練到日落西山,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗與努力,終于成功了!

  我在父親博大的愛(ài)下,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  母愛(ài)如陽(yáng)光,伴我健康成長(zhǎng)。

  我的媽媽對(duì)我的飲食和身體健康非常重視。買(mǎi)菜時(shí),她只買(mǎi)我愛(ài)吃的菜,每天該吃什么,要吃多少,她都為我準(zhǔn)備好,特別害怕我身體有一點(diǎn)問(wèn)題。 媽媽每月都會(huì)帶我去檢查身體,如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對(duì),就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查,因?yàn)樘闊┝耍鴭寢尶偸钦f(shuō):“身體健康很重要,如果身體不健康,你就會(huì)像老鼠一樣弱小!泵慨(dāng)媽媽說(shuō)完這句話(huà)后,我總覺(jué)得媽媽是對(duì)的,所以就會(huì)乖乖的做檢查了。 我在媽媽細(xì)心地幫助下,健康成長(zhǎng)。

  其實(shí)在生活中,不僅有父愛(ài)和母愛(ài),還有朋友的愛(ài),老師的愛(ài)等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),就能體會(huì)到在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)與健康。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇3

  閉上雙眼,細(xì)溯內(nèi)心乾坤。曾經(jīng),在那黯淡之處,一根名為仇恨的刺就這么立在那,彷彿集斂了天地間的陰冷,讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機(jī)。也不知道那細(xì)刺在那裏多久,刺得有多深?我只感覺(jué)到它在帶給我陣陣刺痛時(shí),默默侵奪我的快樂(lè)。

  一直以來(lái),我相信“有恩必報(bào)”,更堅(jiān)持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng),或使我憤怒的一言一行,我都會(huì)“以牙還牙,以眼還眼”的回報(bào)。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí),我秉持“君子報(bào)仇,十年不晚”的理念,將它們記錄下來(lái)。于是,一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端,字里行間滿(mǎn)溢著的恨意驅(qū)使我的報(bào)復(fù)心,讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上,將它刺得更深,使我的心變得如霜般冷酷。

  直到有次讀到一段文字:“把別人對(duì)你的好用鋼筆記錄下來(lái),讓自己永遠(yuǎn)記著,將別人對(duì)你的不好用鉛筆寫(xiě)下,讓那些不愉快隨著文字,在記憶中淡去!笔茄剑∪松揪陀邢灿袠(lè),有怒有悲,為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那,而是痛苦的須臾?我將滿(mǎn)載著仇恨的那幾頁(yè)撕下,讓它們隨風(fēng)消散,并開(kāi)始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠(chéng)的微笑,一具激勵(lì)人心的話(huà)語(yǔ),一份體貼窩心的幫助……,都寫(xiě)在紙上,鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺,在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí),被拔起了。

  閉上雙眼,再度慢溯內(nèi)心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方,如今群芳盛放,生意盎然。花兒們得到陽(yáng)光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤(rùn);更擁有如青草生生不息的快樂(lè)相伴;▋簜儬N爛地綻放著,迎向陽(yáng)光,迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒(méi)有留下痕跡,也將不再被記起。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇4

  陽(yáng)光,帶給人們溫暖,帶給人們光明。有了陽(yáng)光,便有了憧憬,有了陽(yáng)光,便有了幸福。有陽(yáng)光的日子是充滿(mǎn)著愛(ài)的,有陽(yáng)光的日子是生活,是溫馨的,有陽(yáng)光的日子心里是愉快的,有陽(yáng)光的日子教室是燦爛的。

  ——題記

  動(dòng)物,植物,人類(lèi)都需要太陽(yáng)光,沒(méi)有了太陽(yáng)光,地球上的所有生物都將滅亡,所以,我們需要陽(yáng)光。

  家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)也像一束陽(yáng)光,他們給你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),就像是春天的小草受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn)。所以有陽(yáng)光的日子是充滿(mǎn)著愛(ài)的。

  早上,陽(yáng)光出來(lái)了,大地上又活躍起來(lái),牽牛花開(kāi)了,該上學(xué)的,該工作的人們也都睜開(kāi)了朦朧的.雙眼,開(kāi)始了新一天的生活,所以有陽(yáng)光的日子是生活是溫馨的。

  春天的陽(yáng)光是快樂(lè)的,大地的萬(wàn)物開(kāi)始了復(fù)蘇,小朋友們太高興了,所以有陽(yáng)光的日子是心里愉快的。

  在以前的晚上,是黑暗的,因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,大地上是漆黑一片,于是,有人便渴望陽(yáng)光,就這樣,人類(lèi)便發(fā)明了電燈,從此漆黑的世界變得有陽(yáng)光了,隨著科技的發(fā)展,人們發(fā)明了各種各樣的燈光,雖說(shuō)不溫暖……現(xiàn)在,你走在街上,有閃爍的霓虹燈,還有……于是,黑暗的晚上有多了點(diǎn)色彩,有了這些五彩繽紛的陽(yáng)光,便構(gòu)成了這五彩繽紛的世界……

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇5

  陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。

  放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線(xiàn)又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。

  作業(yè)寫(xiě)好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門(mén)前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我,看她專(zhuān)心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線(xiàn)針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),正打算走時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線(xiàn)織的,而我卻不愛(ài)惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我。,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,對(duì)不起,心里滿(mǎn)是愧疚,兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐,媽媽?zhuān)x謝您。

  陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如,溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇6

  今天,爸爸媽媽帶我去永盛百貨逛街。

  走著走著,我聞到了一股濃濃的紅燒肉的香味。爸爸說(shuō):“你想吃肉夾饃嗎?”我沒(méi)回答,而是反問(wèn):“在哪里?”爸爸用手一指,不遠(yuǎn)處一個(gè)寫(xiě)著“東北肉夾饃”的小攤映入我的眼簾。

  我和爸爸媽媽快速地走到這個(gè)攤位前,只見(jiàn)一位和藹的老奶奶正在認(rèn)真地做肉夾饃,看起來(lái)她和我爸認(rèn)識(shí)。

  我問(wèn)爸爸:“你經(jīng)常到這兒來(lái)買(mǎi)嗎?”

  “不常來(lái),但吃過(guò)兩回,可好吃了!”爸爸砸吧嘴,笑著說(shuō)。我也笑了起來(lái)!俺载洝眿寢屨f(shuō)過(guò)“真正的美食讓人心情愉悅”,看來(lái)此言不假啊。

  只見(jiàn)那位奶奶用熟練的手法把蔥、白菜、香菜切好,然后把一塊饃切成兩片,再把紫砂鍋里燉了一天的紅燒肉撈出來(lái)。那剛出鍋的肉,方方正正、有肥有瘦、香氣四溢。奶奶用刀輕輕一拍,肉就碎了,把肉和著剛燙熟的生菜及少許紅椒放入饃中。那饃不僅聞著香,看著美,吃著心情也肯定美。

  爸爸買(mǎi)來(lái)肉夾饃,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家三口去夜市吃東西的時(shí)間非常少,我學(xué)習(xí)緊,爸爸媽媽工作忙,大家一起分享美味的時(shí)間并不多。但在過(guò)往的時(shí)光里,他們總把最好吃的與我分享。這里有 “零點(diǎn)炒粉”、“橫龍土雞”、“安;鹜取、“贛南香腸”等等,每一種美食都有一段爸爸媽媽和我的開(kāi)心往事,讓我久久不能忘懷……

  我把手中的肉夾饃給了爸爸,爸爸咬了幾口,又把最好的給了媽媽?zhuān)鈯A饃在我們一家三口手中傳遞。品著口中的肉夾饃,我覺(jué)得有陽(yáng)光的味道。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇7

  今天是7月5日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)令人興奮地日子。因?yàn)檫@天我們學(xué)校和余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開(kāi)展一次夏令營(yíng)1+1手牽手活動(dòng)。

  下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候,我迫不及待地催促著媽媽把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校一看,哇塞!已經(jīng)有不少同學(xué)來(lái)到了多功能廳了。不大一會(huì),余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們坐著大巴來(lái)到了我們學(xué)校。我想他們的心情應(yīng)該會(huì)和我一樣,無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們坐好在位置上時(shí),主持人老師先發(fā)表了歡迎詞,然后逐一報(bào)著我們事先編好的號(hào)碼。當(dāng)老師報(bào)到“鳳鳴湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)九號(hào)薛禧瑋和余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)的九號(hào)王伊丹”時(shí),我那顆激動(dòng)不已的心差一點(diǎn)“蹦”出了嗓子眼。

  只見(jiàn)一個(gè)和我個(gè)頭一般高,濃眉大眼,但看上去比我結(jié)實(shí)的小女孩向我走來(lái)時(shí),我高興極了。她就是我的夏令營(yíng)的伙伴——王伊丹。剛開(kāi)始我們見(jiàn)面時(shí),大家一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),不過(guò)通過(guò)老師安排參觀(guān)“空三師”后,我們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友了。等活動(dòng)結(jié)束以后,我和王伊丹高高興興地坐著爸爸開(kāi)的車(chē)回家了。

  第二天,媽媽特地向單位請(qǐng)了一天假。首先帶我們?nèi)チ丝萍拣^,可美中不足地是科技館沒(méi)開(kāi)門(mén),于是媽媽就決定把我們帶到赭山公園的游樂(lè)場(chǎng)。在那兒,我和王伊丹就像放飛的小鳥(niǎo),自由自在地玩耍。等我們玩遍了所有的游樂(lè)項(xiàng)目后,媽媽又把我們領(lǐng)到了動(dòng)物園,我和王伊丹手牽手走在動(dòng)物園里,看著小動(dòng)物們玩耍嬉鬧著……

  快四點(diǎn)的時(shí)候,媽媽和我把王伊丹送到了學(xué)校。雖然我們只接觸了一天一夜,不過(guò)我們?cè)谝黄鹆膶W(xué)校,聊學(xué)習(xí),聊課外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們彼此有了很深厚的感情。

  就在即將分別的時(shí)候,我倆不由自主地?fù)肀г谝黄穑覀兗s好明年再見(jiàn)!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇8

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”我很喜歡這句話(huà)。但對(duì)我來(lái)說(shuō),我更喜歡用它來(lái)“尋找陽(yáng)光”。因?yàn)殛?yáng)光比光明多了一種溫暖,多了一種難忘。

  兒時(shí)的一個(gè)早晨,戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車(chē)上,第一次陪奶奶下田干農(nóng)活,說(shuō)是陪干活,其實(shí)也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。

  到了田里,奶奶把我從三輪車(chē)上抱下來(lái)說(shuō),“奶奶去干活了,你就在這邊玩,千萬(wàn)別亂跑,奶奶叫你一聲,你要答應(yīng)一聲,聽(tīng)到?jīng)]。”我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  奶奶干活去了,我無(wú)聊的坐在地上,一會(huì)兒玩玩我的大草帽,一會(huì)兒摸摸地上的小草,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著三輪車(chē)的輪子。其間奶奶叫過(guò)我?guī)状,我都響亮的回?yīng)了幾次。

  突然,一只全身翠綠的大個(gè)螞蚱出現(xiàn)在我的眼前,它一跳一跳的向前走,一會(huì)兒又停下來(lái)旁無(wú)他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,讓它來(lái)陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不覺(jué),我已經(jīng)追得很遠(yuǎn)了。

  不知過(guò)了多久,遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶大的呼喊聲,一次比一次急,一聲比一聲高。聲音里充滿(mǎn)著焦慮與擔(dān)憂(yōu),我這才如夢(mèng)方醒,原來(lái)我已經(jīng)追逐螞蚱走了很遠(yuǎn)了,我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯(cuò)了,一邊大聲的應(yīng)著奶奶,一邊趕緊拼命的往回跑。遠(yuǎn)處,一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西,沒(méi)了魂一樣向我這邊拼命跑,

  奶奶看到我了,激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)用她滿(mǎn)是泥漿的手一把抱起我,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),奶奶的衣服上全是泥漿,腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血,噢她剛才摔跤了。散亂無(wú)章的白發(fā)下面全是汗水。

  陽(yáng)光透過(guò)那汗水,折射進(jìn)我的心里,成為我心中那道永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。溫暖著我,讓我終生難忘。

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇9

  鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放,而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

  回首漫漫成長(zhǎng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢(qián),急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián),我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋煛K自?huà)說(shuō)得好,一日為師,終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對(duì)不起老師,也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改浮N乙怀錾,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無(wú)論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  我在陽(yáng)光下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

寫(xiě)陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇10

  在清浦區(qū)政府西側(cè),有一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的大公園。這城湖水清澈見(jiàn)底、波光粼粼,岸上樹(shù)木成蔭,茂密的樹(shù)林旁是大片大片的碧綠的草坪。

  清晨,湖面上籠罩著淡淡的薄霧,在陽(yáng)從東方冉冉升起。草坪上的露珠在太陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光。如絲絨般的草坪旁的小路上,晨練的人來(lái)來(lái)往往。有些跑得滿(mǎn)頭大汗,有些騎自行車(chē)?yán)@著湖一圈又一圈地飛馳,老爺爺在那兒打太極,老奶奶在那兒悠閑地散步。公園寂靜無(wú)聲,唯有一旁寬闊的馬路上零零星星有幾輛小汽車(chē)飛馳而去。

  晨練的人陸續(xù)離開(kāi)之后又是一片寧?kù)o。如果在市區(qū),這是早已車(chē)水馬龍,堵得水泄不通,而這兒去是一片寧?kù)o海,只有出巢的鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲。接著,釣魚(yú)的人來(lái)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的河灘架著一根根魚(yú)竿,不時(shí)傳來(lái)魚(yú)出水面的啪嗒聲和人的歡笑聲,打破了湖面的沉寂。

  下午,放風(fēng)箏的孩子們來(lái)了,他們從山上跑到山坡下,玩得不亦樂(lè)乎。碧藍(lán)的天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴得格外美麗。湖心小島上的涼亭里擠滿(mǎn)了聊天的人群。太陽(yáng)漸漸西沉,余暉灑滿(mǎn)天空。湖面在落日余暉照耀下像鍍了一層黃金。

  晚上,湖邊廣場(chǎng)上燈火通明。人們成群結(jié)隊(duì)的跳著舞。大樹(shù)下,一個(gè)個(gè)小攤井然有序擺在路旁。露天舞臺(tái)上華燈齊放,臺(tái)下觀(guān)眾不時(shí)發(fā)出驚呼。廣場(chǎng)上一盞盞燈,讓黑夜如同白晝,這片光的海洋沸騰了。

  我喜歡陽(yáng)光湖公園的寧?kù)o,喜歡它遠(yuǎn)離城市的喧囂。春天,我去那里放風(fēng)箏;夏天,我到那里釣魚(yú);秋天,我在小路上騎自行車(chē);冬天,我去那里曬太陽(yáng)。我喜歡那里的清新空氣。

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