愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文1
朋友，你覺(jué)得愛(ài)是什么？是珍貴的禮物，是朋友間的祝福，是爸爸媽媽的贊揚(yáng)，還是老師的鼓勵(lì)……在我心里，最珍貴的愛(ài)是爺爺奶奶的陪伴。
在我眼中，爺爺奶奶比爸爸媽媽還要親。一年四季，大多時(shí)間，爸爸媽媽都在外地打工，逢年過(guò)節(jié)，回家待不了幾天，又匆匆地走了。雖然他們也經(jīng)常給我們打電話，但是生活中的煩惱說(shuō)多了怕他們操心，便不再說(shuō)，久而久之，就無(wú)話可說(shuō)了。每次他們回來(lái)，我和弟弟總是小心翼翼，生怕惹他們不高興。
跟爺爺奶奶在一起可就不同了。他們天天陪伴我們，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地關(guān)心照顧我們。
去年暑假，我騎自行車(chē)時(shí)，不小心摔倒、腿骨折了。奶奶每天給我端茶倒水，攙來(lái)扶去，寸步不離。開(kāi)學(xué)以后，爺爺天天送我上學(xué)。六年級(jí)教室在三樓，爺爺每天都背我上去。六七十歲的老人，被我這個(gè)一百多斤的丫頭壓得氣喘吁吁，腰都直不起來(lái)。每次上樓梯，爺爺總是走走停停，一層樓梯要歇上三四回，我下來(lái)他又不肯，說(shuō)沒(méi)好利索，怕以后留了病根。從一樓到三樓，又從三樓到一樓……天天如此、從不間斷，看著爺爺一天天更加彎曲的背和額頭上滾落的汗珠，我眼睛總是酸酸的，心里卻暖暖的。
星期天，奶奶就在家里陪我，我讓她出去透透氣，她總是說(shuō)：“我在家陪我的孫女，外面有什么稀罕的……”
后來(lái)我好了許多，就不讓爺爺再背我去上學(xué)，但他還是每天堅(jiān)持把我扶上樓才肯離開(kāi)。放學(xué)后校門(mén)一開(kāi)，他又是第一個(gè)沖上樓把我扶下去。
再后來(lái)，爺爺每天送我到校門(mén)口，又每天準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口等著接我回家。每次我說(shuō)：“您不要麻煩，我的腳早好了。”他總是說(shuō)：“你的腳剛好，不結(jié)實(shí)，讓它再好好長(zhǎng)長(zhǎng)�！边�說(shuō)：“接你和你弟弟上下學(xué)，把你們照顧得好好的，是我和你奶奶的責(zé)任。”聽(tīng)了這話，我心里總是酸酸的：為了我們這個(gè)家，爺爺、奶奶辛苦了一輩子，到了這般年紀(jì)，早該享清福了，卻又要為我們?nèi)找共賱凇倚睦镉挚偸桥模以谛睦锬卣f(shuō)：“爺爺，照顧您和奶奶也是我們的責(zé)任！”
爺爺奶奶，你們給了我最真摯、最純粹、最無(wú)私的愛(ài)。這份愛(ài)，如同黑暗中的一盞明燈，照亮了我的童年；也如冬日里的一輪驕陽(yáng)，溫暖我幼小的心靈，讓我無(wú)畏地一路前行。我想對(duì)你們說(shuō)：“爺爺奶奶，你們辛苦了，我愛(ài)你們！你們給予我最溫暖的關(guān)懷，未來(lái)我也要給您一路愛(ài)的陽(yáng)光！”
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文2
一陣瑟瑟的風(fēng)，席卷著著朦朧的齊魯大地。他將積累了一個(gè)冬天的苦悶在一夕之間悉數(shù)爆發(fā)出來(lái)……
頭頂上，轟鳴的雷聲，細(xì)如銀線般的雨水開(kāi)始漫天飛舞起來(lái)；就在這時(shí)，一位眼神焦慮，手指不停發(fā)抖的女人，透過(guò)那層陳舊的玻璃，極力向遠(yuǎn)處的路上望去。
她在做什么？是什么事情讓她如此的心神不定？又是什么事情讓她又如此的牽掛在心？這答案或許將會(huì)在雨幕中出現(xiàn)一個(gè)白影之后全然揭曉。
轉(zhuǎn)到另一面。
一位身穿一身潔白服裝的小男孩，一面嘆息著這令人百感交集又無(wú)奈應(yīng)對(duì)的天氣，一面在雨絲中穿梭著，白色的鞋子上沾滿了泥濘的雨漬。他的身上，到底是雨水還是汗水？也無(wú)心去糾結(jié)了，他的心中只有一個(gè)念頭：回家！
焦急與它的反義詞就是這么的近，那個(gè)女人透過(guò)玻璃與木框交接的那一直寬的縫隙中，終于捕捉到了那個(gè)期盼已久的身影；但她還在擔(dān)心著，直到那個(gè)身影朝她所站窗子的位置徑直跑過(guò)來(lái)……
或許是焦急的心情壓抑太久了，她按奈不住的一把抓起不知何準(zhǔn)備好的雨傘，不顧一切，冒著愈下愈大的雨向外沖去……
一把傘，在那個(gè)白色的身影上方撐開(kāi)，雨水不再淋到他那依然潔白的衣服上，而是從那把傘上，輕盈的從他身邊滑落。那她呢？或許只有那變得瓢潑的雨會(huì)知道吧！
那個(gè)白色的身影在傘的庇護(hù)下，進(jìn)入了他那一直念叨的家。
放眼看去，也就只有一張老式板床外加一個(gè)暴皮的衣柜——這可不能說(shuō)是簡(jiǎn)樸吧？
那個(gè)女人，從衣柜中翻出了幾件貌似中年男子穿的衣服，遞到男孩手上之后，又轉(zhuǎn)過(guò)身去拿一塊用得褪了色的毛巾。
外面雷的咆哮外加雨水滴落成河的嘩嘩聲，都仿佛被隔絕了一般。在屋子內(nèi)，只聽(tīng)見(jiàn)男孩與女人交談著：“媽媽，今天……”
也不知是什么時(shí)候了，男孩從被子中探出頭來(lái)，還不時(shí)的打著呵欠。當(dāng)他打開(kāi)窗子時(shí)，一縷奪目的光芒射了進(jìn)來(lái)，打在床頭上。一碗米湯隔著光束在哪里靜靜的冒著熱氣……
——這個(gè)故事并不遙遠(yuǎn)。在你我身邊，這樣的故事比比皆是�；蛟S有勝這千萬(wàn)倍的，更或許有不及這鴻毛一縷的。但卻都能讓子女們感受到這強(qiáng)大的力量這偉大的東西——母愛(ài)。
母愛(ài)，就猶如那一縷縷沁人心脾的陽(yáng)光，她讓億萬(wàn)子女沐浴在溫暖之中，讓億萬(wàn)子弟茁壯成長(zhǎng)。
億億萬(wàn)萬(wàn)像我一樣的子女們啊，讓我們一起沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，生生世世銘記我們的母親！那一縷世上獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光。
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文3
世界上有一種最暖心，最美麗的聲音，那是母親的呼喚。
愛(ài)，有時(shí)候不需要海誓山盟的承諾，只需要細(xì)致入微的關(guān)懷和問(wèn)候；愛(ài)，有時(shí)候不需要滔滔不絕的道理，只需要暖心親切的呼喚與理解。
還記得，那是個(gè)風(fēng)雨交織的夜晚，我蜷縮在單薄的床鋪上，那么孤單，那么恐懼，那么無(wú)助�！皻埧帷钡睦蠇尠盐宜偷椒忾]制的寄宿學(xué)校，“獨(dú)立”“自強(qiáng)”，媽媽的嘮叨浮現(xiàn)在我的耳畔，我呻吟著，喊著“媽媽”。我痛苦地掙扎著，撐到早上。
耐不住地思念，終于促使我按下媽媽的電話號(hào)碼。“對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)！”我失望了，望著陰霾的天空，似乎想象不出那一層層深厚的云層后面還有一架艷麗的彩虹。
我徘徊在那條安著電話機(jī)的走廊上，心里充滿了怒火和怨氣。
走回教室里，現(xiàn)在覺(jué)得那個(gè)角落真的很適合我，那里少一些喧鬧，少一份歡樂(lè)。我坐在椅子上，禁不住胡思亂想，“媽媽不愛(ài)我，她不愛(ài)我”，越來(lái)越多的憤怒和怨氣壓破了我最后的心理防線，沒(méi)有了希望。
我坐在那里，聽(tīng)不進(jìn)老師講課，看不清黑板上的內(nèi)容，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，終于挨到了下課……
“閨女”，我心頭一震，身上涌出一股熱流，“媽媽！是媽媽？是媽媽！”
我撲進(jìn)她的懷里，訴說(shuō)著滿腔的孤寂和怨恨！媽媽說(shuō)著她的話，一句句的叮囑，一句句的安慰，和那一句句充滿愛(ài)意的責(zé)備，那些怒火和怨氣都在我心中漸漸隱去。
在無(wú)數(shù)的日子里，媽媽?xiě){她纖細(xì)的雙手，托起一個(gè)不落的太陽(yáng)，我在母愛(ài)的守候下成長(zhǎng)，每一天都沐浴在陽(yáng)光之下，雖然歲月在他臉上寫(xiě)下了年輪，皺紋在她臉上刻出了滄桑，但是她無(wú)怨的付出沒(méi)有要求回報(bào)，只為那心中燃起的希望。
媽媽沒(méi)有承諾什么，但是她對(duì)我有體貼的關(guān)懷；媽媽沒(méi)有說(shuō)什么大道理，但是她卻用行動(dòng)讓我感到了暖暖的愛(ài)。
原來(lái)，我每一天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下；原來(lái)，暖的感覺(jué)是如此愜意；原來(lái)，幸福可以如此簡(jiǎn)單！
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文4
盡管在上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，就預(yù)感到會(huì)帶一年級(jí)，盡管找領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)又申請(qǐng)，希望教四年級(jí)，不為別的，只為了繼續(xù)跟著組里的幾位“長(zhǎng)者”再學(xué)習(xí)再提高，只為了把高年級(jí)的教學(xué)技能再進(jìn)一步夯實(shí)，只為把申報(bào)的高年級(jí)的“多種形式培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力”這一課題扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，只為能與女兒齊頭并進(jìn)，揚(yáng)鞭奮蹄�？缮頌閷W(xué)校的一員，考慮全局，服從命令，也是義不容辭。于是，在這個(gè)金色的九月，在送走了一屆畢業(yè)班之后，新學(xué)期，接受了學(xué)校的安排，擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任，迎來(lái)了73個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，從此，成了73個(gè)小朋友信賴的老師，可親的媽媽，知心的朋友，從此，就要帶著73個(gè)小朋友乘風(fēng)破浪，展翅翱翔！
雖然心中仍然有著對(duì)送走的51名學(xué)生的難舍的情懷，雖然心中對(duì)學(xué)校的安排還一時(shí)不能釋?xiě)�，雖然心中對(duì)73名學(xué)生的大班額還有些許的擔(dān)憂。但，看到孩子那一張張純凈透明的可愛(ài)的笑臉，看到家長(zhǎng)眼中流露出的信任和期待，一切的不快和擔(dān)憂，都隨風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)！
“既來(lái)之則安之，要做就做最好！”我不能辜負(fù)家長(zhǎng)的一片信任，我要用我的愛(ài)心、真心，用我的熱情、智慧，把我的學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的'棟梁之材。
根據(jù)多年的班主任經(jīng)驗(yàn)，剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別渴望得到老師的表?yè)P(yáng)，一個(gè)微笑、一下?lián)崦�，一句�?wèn)候、一朵小花，都是對(duì)他最大的鼓勵(lì)。因此，無(wú)論是在課堂上，還是在生活中，我都盡量捕捉孩子點(diǎn)滴的需求和變化，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我運(yùn)用智慧的教育策略，在孩子幼小的心田上播下興趣的種子，播下快樂(lè)的種子，播下希望的種子，讓師愛(ài)的陽(yáng)光溫暖了每一個(gè)孩子的心房。一周以來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很快就適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉，聽(tīng)到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚，看到他們一行行娟秀的字體，我陶醉在愛(ài)的事業(yè)里了。
蹲下身子和他們親切交談，聽(tīng)著他們充滿童稚的話語(yǔ)，盡管勞累和忙碌，但內(nèi)心是溫暖的，是快樂(lè)的。
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文5
“為媽媽掃地——10元；為媽媽買(mǎi)菜——10元；期末考試靠及格——10元”——這是一篇名為“媽媽的賬單”的文章，當(dāng)小女孩拿著賬單向媽媽要錢(qián)時(shí)，媽媽也用同樣的辦法教會(huì)了小女孩一個(gè)道理。
每次讀到類似的文章，我都會(huì)想起我的媽媽，想起媽媽為我的點(diǎn)滴付出。我的媽媽像一個(gè)美麗的天使，使我時(shí)刻都感到幸福與溫馨。
我小的時(shí)候是一個(gè)愛(ài)感冒的小孩兒，幾乎一個(gè)月發(fā)燒一次。
一天晚上，我發(fā)燒到38.5°，我熱的都想一下子鉆到冰箱里。媽媽看我不舒服，幫我把衣服穿好，急急忙忙的帶著發(fā)燒的我下了樓，媽媽走到路邊就打了個(gè)出租車(chē)領(lǐng)我到了吉林省人民醫(yī)院，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我只是發(fā)燒了而已，不必到這么大的醫(yī)院來(lái)看感冒病吧？”我疑惑不解地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“你好像不是普通的感冒病�。】赡苁履c胃感冒.”我什么都不懂得心又開(kāi)始想起來(lái)：感冒和腸胃感冒不都是感冒嗎？有什么區(qū)別嗎？突然，只聽(tīng)一聲非常惡心的聲音，我嘔吐在了車(chē)的門(mén)上。到醫(yī)院門(mén)口了，媽媽幸好在從家走時(shí)帶了很多紙，媽媽連聲對(duì)司機(jī)說(shuō)對(duì)不起。媽媽不顧那么多，把我背出來(lái)，飛奔到醫(yī)院里……
以前，我不明白為什么媽媽會(huì)這么著急，總覺(jué)得她有點(diǎn)小題大做，但現(xiàn)在我知道了，那是因?yàn)槭澜缟嫌幸环N會(huì)讓我們引起千萬(wàn)感慨的愛(ài)，叫做母愛(ài)。
有人說(shuō)：“母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。
在我傷心時(shí)，我猛地跑回家，一聲也不吭，竄進(jìn)被窩，她就會(huì)拉開(kāi)我的被子，讓我坐在床頭，要我告訴她發(fā)生了什么事情，說(shuō)完后，媽媽則會(huì)幫我結(jié)我心中的扣子，讓我走出心情的困境，看見(jiàn)我心情舒緩了就幫我加油，我問(wèn)她為什么要安慰我，她說(shuō)看見(jiàn)我心情不好她自己的心情也會(huì)不好，這讓我怎能不高興起來(lái)呢？
是的，這就是“愛(ài)”，就是人世間最偉大的東西——母愛(ài)
母親——我的恩人，你為我做的一切我無(wú)法回報(bào)，也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，母愛(ài)是無(wú)價(jià)的！
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文6
陽(yáng)光照射在她的臉上，喜悅的淚水奪眶而出，一切變得溫馨、自然。此刻的她可愛(ài)的小酒窩，綻放出花兒一般的笑容，美麗極了。
從小，她就坐在古箏前，勤學(xué)苦練，無(wú)一天落下。看她稚嫩的小手被堅(jiān)硬的鋼線刮的鮮血淋漓。她想過(guò)放棄，想過(guò)偷懶。但每次都被媽媽耐心的教導(dǎo)所感動(dòng)，她堅(jiān)持不懈地練習(xí)，就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)著。
記得有一次古箏比賽，按她的實(shí)力是完全可以拿到冠軍的，卻因?yàn)樽约旱钟|情緒的影響，彈得一塌糊涂。也許是她想讓父母放棄她，讓她重獲自由，或許她真從心底里就討厭彈古箏。當(dāng)她自以為媽媽會(huì)改變主意的那一剎那，突然看到媽媽臉上失望的表情，媽媽非常沮喪�？蓱z天下父母心，她心頭一顫，后悔自己不應(yīng)該有自暴自棄的想法。腦海浮現(xiàn)起一個(gè)個(gè)畫(huà)面：每一次練完古箏，媽媽總會(huì)一邊親切地噓寒問(wèn)暖，一邊輕輕地按摩她的小手。經(jīng)常是一首曲子重復(fù)好多遍，但媽媽依然不厭其煩地陪在身邊……
以前，她總認(rèn)為媽媽的陪伴多此一舉，媽媽所要求她做的就是強(qiáng)加給她的壓力，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)想過(guò)，如果沒(méi)有父母的細(xì)心照料，她現(xiàn)在會(huì)變成什么樣？想到這里，她的腳如同灌了鉛似的，有千斤重。想了許久，她做出一個(gè)決定。她小跑著，風(fēng)兒吹散她的長(zhǎng)發(fā)，箭步來(lái)到父母面前，她信誓旦旦的說(shuō)：“媽，這場(chǎng)比賽太簡(jiǎn)單了，她要參加更高級(jí)別的比賽。我不會(huì)讓您失望的”。媽媽聽(tīng)了露出了甜蜜的微笑。而她心里也樂(lè)滋滋的，美得像吃了蜜似的。
父母給她報(bào)了全國(guó)性的比賽，她經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，一路破關(guān)斬將，最終來(lái)到?jīng)Q賽。她知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，比賽前她就認(rèn)真觀看了對(duì)手的比賽視頻，但她仍然感受到了壓力。因?yàn)閷?duì)手彈得古箏不但不遜色于她，還稍有超越之態(tài)。她是多么希望比賽冠軍就是她��！她謹(jǐn)記：勤奮+恒心+信心=成功。比賽終于開(kāi)始了。她沉著冷靜，婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如靡靡之音，回響天際，似細(xì)雨打芭蕉。遠(yuǎn)聽(tīng)似無(wú)聲，近聽(tīng)猶在耳畔�？侦`之聲讓人憶起那山谷的幽蘭，觀眾們慢慢陶醉在這悠揚(yáng)的琴聲中。
結(jié)果不言而喻，她成功了，她勝利了。她也終于明白媽媽為什么不讓她戴假指甲撥弦了，因?yàn)閶寢屆髦肋@樣撥弦她的手會(huì)鮮血淋漓，但為了讓女兒更熟悉琴弦，只能忍下心來(lái)，委屈女兒了。
她站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，明媚的陽(yáng)光照射在她那細(xì)膩而又白凈的臉上，喜悅的淚水沖破心靈的堤壩，此刻的笑與淚比任何時(shí)候都燦爛無(wú)比。
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文7
陽(yáng)光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥(niǎo)歸來(lái)的溫柔之動(dòng)力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽(yáng)光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光，用雙手承接陽(yáng)光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽(yáng)光。無(wú)論自然界的陽(yáng)光還是用愛(ài)繪出的陽(yáng)光，沐浴著陽(yáng)光，它讓我成長(zhǎng)。
我享受陽(yáng)光_那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽(tīng)著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無(wú)緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛?yáng)光的愛(ài)撫
_大片大片的暖金色鋪展開(kāi)來(lái)，渲染開(kāi)來(lái)，發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽(yáng)光親吻它，它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩，仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若沒(méi)有陽(yáng)光，又怎會(huì)有這番溫馨？我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來(lái)牛奶，在清晨散發(fā)濃郁的奶香，冒著裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn)，并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后，出門(mén)，父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng)，還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪，小學(xué)畢業(yè)，上初中，早上也許沒(méi)空再去陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了，可有一樣?xùn)|西，永遠(yuǎn)如雪上陽(yáng)光，你知道那是什么。
我就這樣長(zhǎng)到了13歲的魔幻季節(jié)。
初中，心思忽然細(xì)膩了。那是午后的陽(yáng)光_靠著窗，端著茶。當(dāng)然，我早就長(zhǎng)大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門(mén)、上學(xué)，父親還是和我一道來(lái)到學(xué)校，平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話，我們更多的時(shí)候是在追逐打打，或是東拉西扯地說(shuō)自己又看到了什么漂亮飾品，聽(tīng)見(jiàn)了什么娛樂(lè)新聞……偶爾，還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，鉆進(jìn)你我的雙眸。噓！它在聽(tīng)我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽(yáng)光！
就這樣，我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽(yáng)光。
就這樣，流年似水，時(shí)間像一輛古樸的車(chē)，載著那些快樂(lè)的，成長(zhǎng)的故事，繼續(xù)前行。又是一年春來(lái)到，一路上陽(yáng)光正好，生活的點(diǎn)滴是陌上花開(kāi)，搖曳生姿……
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文8
愛(ài)的陽(yáng)光
又一次，我們相遇。
他，依舊靜謐在醉人的陽(yáng)光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個(gè)細(xì)胞都因此而活躍舒暢。
他，是個(gè)粗人，粗到連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)的程度，千里迢迢從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)孤身一人啟程來(lái)到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計(jì)，他省吃儉用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補(bǔ)，盡管春去秋來(lái)他總是套著一雙咖啡色的劣質(zhì)涼鞋，寒風(fēng)在他的指間來(lái)回穿梭，風(fēng)燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無(wú)力的耕耘著，讓人看了不忍……
他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛(ài)的只有太陽(yáng)和那陽(yáng)光般的孩子。
也許是我不太了解他對(duì)太陽(yáng)的衷愛(ài)吧!他的眸子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會(huì)從日出到日落時(shí)的甜美，不論是夏日還是冬陽(yáng)，他都一樣愛(ài)不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽(yáng)光的親撫，每每及此，他總是滿腔熱枕的津津樂(lè)道：這不，太陽(yáng)就在我手心上。說(shuō)著他便小心翼翼的伸出那雙長(zhǎng)滿繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開(kāi)。
也許是我不太了解孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑?duì)每個(gè)孩子如愛(ài)陽(yáng)光般的疼愛(ài)。也許是他的孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)意義深重，以至于他對(duì)每個(gè)孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的午后出去散步，直到那個(gè)充滿歡笑與溫馨的游樂(lè)場(chǎng)，才樂(lè)意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對(duì)著空氣，但他也會(huì)像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽(yáng)光啊!”有時(shí)內(nèi)心的情感的累積過(guò)于旺盛，他總會(huì)情不自禁地去抱抱這些可愛(ài)的孩子們，即便孩子們不肯。
我記得他說(shuō)過(guò)：“我的孩子就像陽(yáng)光，陽(yáng)光就是我的孩子。”這是個(gè)社會(huì)底層人士對(duì)愛(ài)的詮釋。身在異鄉(xiāng)的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過(guò)對(duì)孩子的思念，只是默默地守護(hù)著陽(yáng)光，守護(hù)著他的孩子……
懶懶的陽(yáng)光從窗的縫隙間折射進(jìn)來(lái)，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛(ài)的陽(yáng)光，去報(bào)答在陽(yáng)光下守護(hù)我的人。
謝謝你，陽(yáng)光;謝謝你，守護(hù)陽(yáng)光的人!
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文9
“慈母手中線，游子身上衣�！币f(shuō)愛(ài)，理當(dāng)是媽媽的愛(ài)最刻骨銘心。
媽媽的愛(ài)，是夜晚燈光下的陪伴。
那是小學(xué)末的一段時(shí)間，作業(yè)變得越來(lái)越多，為了在畢業(yè)考中取得好成績(jī)，我常常學(xué)習(xí)到很晚。那天晚上，我坐在窗前的桌子旁，“刷刷”地寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)到一處，停了下來(lái)，望著那天邊的月亮，靜靜地思考著。忽然，門(mén)被輕輕打開(kāi)，媽媽端著一盤(pán)水果悄悄走了進(jìn)來(lái)�！芭畠�，休息會(huì)眼睛，來(lái)吃幾塊蘋(píng)果吧？”媽媽略含商量的話打斷了我的思路。我掃視了一眼，繼續(xù)做著作業(yè)，小聲回答：“先放在哪吧，我做完再吃。”媽媽坐到我身邊，看著我，陪著我。偶然看到媽媽，頭發(fā)已為我而白，皺紋已為我而生，心中不禁一陣刺痛。感受著身邊的溫暖，握筆的手加快了速度。
媽媽的愛(ài)，是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)肅的批評(píng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，作業(yè)冊(cè)上有一道特別難的奧數(shù)題。我在草稿紙上反復(fù)計(jì)算，硬是做不出來(lái)�？粗路鸷臀易鲗�(duì)的題目，我做出了一個(gè)決定：去問(wèn)媽媽。我拿上作業(yè)冊(cè)，躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房。媽媽正在工作，一手執(zhí)筆，一手按揉著太陽(yáng)穴，我輕輕地走了進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，但還是鼓起勇氣，問(wèn)道：“媽媽，這道題我不會(huì)寫(xiě)，你能不能教我？”媽媽放下筆，拿過(guò)作業(yè)，看了一會(huì)，斬釘截鐵地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，一定是上課沒(méi)聽(tīng)講吧？這種小事都不愿意去鉆研，更別說(shuō)去做大事了！去，自己做去，不做出來(lái)不許睡覺(jué)！”媽媽像扔垃圾一樣把我“扔”出了書(shū)房，一眼都沒(méi)看我央求的神情。我只好慢慢地去算。最后，我做出了題目，并深深記下了媽媽的話。
媽媽的愛(ài)，是下雨天溫暖的問(wèn)候。
那一次，媽媽出了遠(yuǎn)門(mén)，留我一人在家。那天放學(xué)很晚，一放學(xué)，便打起了雷，天上的烏云聚集起來(lái)，壓迫在人的頭頂，似乎正在醞釀著一場(chǎng)大雨。我沒(méi)有帶傘，只好背著書(shū)包朝家里猛沖，剛到家里，大雨便以傾盆之勢(shì)，向下灑去。媽媽打來(lái)電話：“女兒��？下雨了吧？淋到雨沒(méi)有？千萬(wàn)要把濕的地方擦干，晚上還要洗個(gè)熱水澡，多喝熱水……”媽媽的話如同流水般從電話那頭滑入我的心中，化作一道暖流，在心頭激蕩。
沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著，和著青春的節(jié)奏，一路歡歌……
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文10
我覺(jué)得父母的愛(ài)，就如同春風(fēng)和春雨，總是激勵(lì)和拉動(dòng)著你向前，向上。而爺爺奶奶的愛(ài)，在我看來(lái)，就像陽(yáng)光一樣，舒展，安靜。
之所以覺(jué)得爺爺奶奶的愛(ài)如此舒展和安靜，或許是因?yàn)橐簧凶蠲篮玫挠啄陼r(shí)光里滿滿映著他們的身影。
一個(gè)個(gè)微醺的午后，陽(yáng)光在樹(shù)葉和窗棱上打出彩色的朦朧的光暈。目光穿透光暈，在記憶和腦海的最深處，浮現(xiàn)出一片迷蒙的淡紫色......
那一片片光中的淡紫色，是老家院子西南角的一棵高大年邁而又粗壯的梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)大概有三四米高，枝杈繁密而又結(jié)實(shí)，貼墻的一面樹(shù)冠，早已將樹(shù)枝伸展到了墻外。沒(méi)到春末夏初，一抬頭就看到枝干上多了些長(zhǎng)長(zhǎng)的花苞，再過(guò)幾天，花苞就全綻開(kāi)了。一樹(shù)的茂密，一樹(shù)的燦爛，一樹(shù)的淡紫色，那一朵朵飽滿的花，在頭頂搖曳著，像是要把里面滿滿的灑在我們身上。
很小的時(shí)候，要是個(gè)大晴天，奶奶和爺爺便會(huì)把我和弟弟放進(jìn)個(gè)大一點(diǎn)的推車(chē)?yán)�，推我們到梧桐�?shù)旁曬太陽(yáng)，逗我們玩。兩三歲的時(shí)候，依舊是在晴天里，爺爺奶奶就會(huì)和我、弟弟玩游戲。有時(shí)是一回捉迷藏，有時(shí)是一次水槍大戰(zhàn)，有時(shí)則是一場(chǎng)卓小蟲(chóng)子的比賽。撲簌簌的梧桐花總是落滿了一地，我們也在這“花毯”上聽(tīng)奶奶講故事，教我們算數(shù)。
奶奶總是把題目用粉筆再墻的左右兩邊各寫(xiě)一遍，我和弟弟一人寫(xiě)一邊。我總是寫(xiě)得很快，總覺(jué)得寫(xiě)完就算是獲勝了，所以很麻利的寫(xiě)完，也不管三七是不是二十一；弟弟很細(xì)心，寫(xiě)字又工整，自然慢了許多，但卻常是對(duì)的。奶奶總是笑呵呵地說(shuō)我像個(gè)男孩一樣急，弟弟像個(gè)女孩一樣細(xì)。
奶奶在教我們算數(shù)時(shí)，爺爺要么是在梧桐樹(shù)蔭下喝茶，要么是在屋檐下品酒。我想爺爺是怕曬吧！“撲簌簌------”又是一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，陽(yáng)光頓時(shí)間也成了淺淺的紫色，和爺爺?shù)牟柘憬豢椫?/p>
如今，老房子早已拆了，梧桐樹(shù)也因此伐倒了�，F(xiàn)在再也見(jiàn)不到那淡紫色的陽(yáng)光了，再?zèng)]有梧桐花會(huì)灑陽(yáng)光在我身上。
每次和爺爺奶奶說(shuō)起老家的故事，我眼前就有了一片淡紫色的陽(yáng)光，暖暖的-------是爺爺奶奶的愛(ài)�。�
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文11
愛(ài)像一縷陽(yáng)光照亮每一個(gè)人的心里，使每一個(gè)人心里那塊積冰融化，感受愛(ài)的溫暖。
記得小時(shí)候家里很窮，父母常年在外打工，幼小的我只能和年邁的奶奶一起生活。一日三餐，粗茶淡飯，一晃就是七年多。漸漸長(zhǎng)大的我越來(lái)越懂事但也越來(lái)越讓奶奶操心。每年過(guò)生日的時(shí)候我常常問(wèn)奶奶爸爸媽媽會(huì)不會(huì)回來(lái)。奶奶總是含著淚水說(shuō)：“你爸爸媽媽總有一天會(huì)回來(lái)的�！庇谑敲磕赀^(guò)生日的時(shí)候，我常常盼望著爸爸媽媽能回來(lái)。一次次的盼望，一次次的失望，也使得我那幼小的心漸漸忘記了爸爸媽媽熟悉而又陌生的面貌……
這一年是我八歲生日，我再也沒(méi)有勇氣去祈禱爸爸媽媽能回來(lái)了，只是早早的起床上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我使勁的大步的向前跑去，以為這樣可以擺脫一切使我傷心的事�？晌义e(cuò)了，淚水隨著腳步的加快也不斷的從眼眶涌出。我再也沒(méi)有力氣向前跑了，跪在小路邊的草叢中獨(dú)自流淚。晶瑩剔透的淚珠一顆一顆的從我憂愁的臉頰上滾落在翠綠的野草上，顯得格外耀眼�？粗鴵泶卦谝黄鸬囊安荩寄钍刮业臏I珠涌的更快，過(guò)了一會(huì)兒，跪酸了的兩條小腿漸漸的站了起來(lái)，我面向太陽(yáng)，用我的小手擦去了殘留在我臉頰上的憂愁，慢慢的駛向?qū)W校。
太陽(yáng)不知不覺(jué)的爬下了山坡，一縷晚霞劃破了湛藍(lán)的天空，在天空上變幻莫測(cè)。學(xué)校的放學(xué)鈴聲悠揚(yáng)的飄蕩在校園里，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到校門(mén)口等待著爸爸或媽媽迎接時(shí)溫暖的笑容�？匆�(jiàn)他們與自己的父母擁抱，歡笑時(shí)，我羨慕極了，不由自主的想象那是怎樣的一種感覺(jué)。
得不到那種感覺(jué)的我，失魂落魄的回到了家。來(lái)到家門(mén)口的時(shí)候，一縷明亮的燈光從房屋里照射出來(lái)，照射在我的身上，燈光里帶著幾絲溫暖，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一種熟悉而又陌生的聲音從房屋里傳出來(lái)，我的淚水又涌了出來(lái)，急忙的跑進(jìn)屋里。屋里的桌子上擺放著一個(gè)大蛋糕，蛋糕后面站著兩個(gè)身材高大的一對(duì)夫妻，他們望著我，眼淚懸掛在眼眶上。沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的父母，我最親的人，媽媽把手張開(kāi)，我含著淚水跑了過(guò)去，一把抱住了媽媽，爸爸也抱主了我，我低聲的喊了一句：“爸爸……媽……媽……�！�。我終于感受到了被爸爸媽媽擁抱的感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么的溫暖，像一縷陽(yáng)光融化了我那被冰封的幼小的心，讓我感受到了陽(yáng)光般一樣的愛(ài)。
愛(ài)的陽(yáng)光使我在成長(zhǎng)的過(guò)程中不怕面對(duì)挫折，使我面對(duì)失敗的時(shí)候不再哭泣，使我幼小的心靈變得越來(lái)越成熟……
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文12
五月的第二個(gè)星期，一個(gè)充滿愛(ài)的時(shí)間。陽(yáng)光為五月綻放，云層為五月歡呼，綠樹(shù)顯的更嫩綠，花兒顯的更嬌艷，空氣似乎格外清新。我為這個(gè)特殊的時(shí)刻流淚……
“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終于打響，教室里原本的沉悶氣氛一下子煙消云散，忽然一陣“優(yōu)美的交響樂(lè)”悄然播放起來(lái)，老師走進(jìn)了教室，一改往日的莊嚴(yán)，老師蹬著一雙鮮紅的高跟鞋，帶著滿臉春風(fēng)般溫和的笑容走進(jìn)教室，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，老師開(kāi)口道：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?”今天很特殊嗎？為什么老師穿的那么美麗？我真想找名偵探—— ——柯南來(lái)為我解答，正當(dāng)我無(wú)厘頭的浮想聯(lián)翩時(shí)，全班同學(xué)異口同聲的叫到；“知道，母親節(jié)”我這才恍然大悟……愁眉苦臉的我走出校門(mén)，又開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的“憤憤不平”起來(lái)，老師也太很了，怎么布置這樣一個(gè)鬼作業(yè)�。∥覀兊睦蠋熅尤蛔屛覀兓丶液蛬寢屨f(shuō)一聲“我愛(ài)你”，我無(wú)奈的想著，一邊還拿路邊的小石子兒出氣，到底怎么開(kāi)口呢？這話也太肉麻了吧！小時(shí)候和媽媽撒嬌也沒(méi)什么，可是我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了呀！哎呀！越想越煩，算了不想了。
突然，前面一對(duì)母女的身影吸引了我，那小女孩似乎五六歲，正舒適的躺在她的媽媽的肩上，臉上還帶著微笑，而她的媽媽輕輕地抱著她，用一只手撫摸小女孩的額頭，一邊還細(xì)聲說(shuō)道：“寶貝，做個(gè)好夢(mèng)�！闭f(shuō)完把小女孩的小手托起，親了一下著稚嫩的小手。我震驚了，那一刻，好似有一股閃電從我的心中劃過(guò)，猛的使我清醒起來(lái)，在我小時(shí)候，不也是這樣嗎？想到這兒我又快步向家的方向走去。
不一會(huì)兒，家已近在眼前，我猶豫了一下還是決定打開(kāi)房門(mén)，“媽媽”我叫了一聲，沒(méi)有回應(yīng)，走進(jìn)房間看到門(mén)是虛掩著的，便推開(kāi)門(mén)，我看到媽媽正蹲在洗衣池邊，兩手有力的搓揉著我的校服，時(shí)常用手擦拭額頭上的細(xì)細(xì)汗珠，我的眼淚情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)，不能哭，我強(qiáng)忍著，腳不小心碰到了洗衣機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，回來(lái)了！”我一下子沖過(guò)去抓緊媽媽的手，一看原本細(xì)化的手上多了好幾個(gè)老繭，我哭了：“媽媽，我愛(ài)你�！贝巴獾年�(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，我想那應(yīng)該就是愛(ài)的陽(yáng)光吧……
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文13
我的父母，一個(gè)平凡而普通的人，可是他們給我的愛(ài)卻不普通。這種愛(ài)并不是驚天動(dòng)地的，而是一種沁入心田的疼愛(ài)。
晚上，我做到媽媽的膝前，望著媽媽的眼睛，我跟她說(shuō)了一句我今生以為不會(huì)說(shuō)的話，那就是“媽媽，我愛(ài)你”剛一說(shuō)完，媽媽的眼淚就溢滿了眼眶。我曾經(jīng)以為這句那么俗的話不會(huì)在我口中說(shuō)出，它是多么的幼稚和渺小�？墒乾F(xiàn)在就這短短的五個(gè)字竟能讓母親如此的高興與欣慰，我的心里不禁一陣抽痛了一下，十年來(lái)我竟沒(méi)有跟自己的母親說(shuō)過(guò)這五個(gè)字。突然，一雙溫暖的大手把我抱住，是媽媽的懷抱！我和媽媽緊緊久久地?fù)肀г谝黄穑瑴睾偷臒艄饫p纏繞繞地籠罩著我們，我在媽媽的懷抱了，想起了過(guò)去的往事……
在我還很小的時(shí)候，我一直都是體弱多病的，那個(gè)時(shí)候生活環(huán)境還沒(méi)有像現(xiàn)在那樣好，當(dāng)時(shí)住的地方比較偏遠(yuǎn)。那天晚上我發(fā)燒了，豆粒大的淚珠直往我的臉上流，媽媽就這樣抱著我，一夜都沒(méi)合眼。早晨，爸爸出去上班了，家里就僅剩下嗷嗷待哺的我和瘦弱的媽媽。媽媽背著我去看醫(yī)生，而且路途遙遠(yuǎn)，來(lái)回都要一個(gè)小時(shí)，盡管如此媽媽在一個(gè)星期里每天都堅(jiān)持背我去，真是可憐天下父母心��！
又一次我生病可，那年我七歲，媽媽特意請(qǐng)了一天假，在家里好方便照顧我，媽媽一下把我額頭上的毛巾?yè)Q掉，一下有用溫度計(jì)幫我量提問(wèn)，真是“放在手里怕冷了，放在嘴里怕化了”，吃過(guò)午飯，我便睡了，到了晚上我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽附在床沿邊睡著了，還緊緊地握住我的手，我?guī)退p輕蓋好被子，心里默默發(fā)誓：以后，再也不能讓嗎這么累了，我要努力學(xué)習(xí)，為爸媽爭(zhēng)氣！
媽媽這些“愛(ài)的舉動(dòng)”讓我想起孟浩然的幾句詩(shī)：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心？
報(bào)得三春暉！
我要用友誼的成績(jī)向您證明你當(dāng)初生下我是沒(méi)錯(cuò)的。女兒，想跟你說(shuō)一句話：“媽媽，我愛(ài)你！”
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文14
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，似乎所有的一切都是冷冷的，“愛(ài)”這個(gè)沉重的字眼我根本捉摸不透。我不知道是否有人和我一樣，世界里除了寂寞還是寂寞，除了孤單還是孤單。
我不是什么偉大的詩(shī)人，不會(huì)用流光溢彩的文字來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受；也不是什么才華橫溢的鋼琴家，我不會(huì)用余音繞梁的樂(lè)聲深入人們心靈。我只是一個(gè)平凡的15歲的女孩，跟所有的同齡人一樣為自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí)著。
有一天，我坐著公車(chē)回家，窗外下著很大的雨，豆大的雨點(diǎn)卻始終滴不進(jìn)人們的心里。我茫然地望著車(chē)窗外的一切。一張打滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷還在書(shū)包里靜靜地躺著。車(chē)靠站了，隨著人流的擁擠，我隱約看見(jiàn)了一個(gè)掛著拐杖的白發(fā)蒼蒼的老年人慢吞吞地上來(lái)了，像一只蝸牛慢慢的往上爬，前面坐著一個(gè)時(shí)髦的金發(fā)女郎，穿著超短的迷你裙，還不時(shí)發(fā)出一種刺鼻的芳香，拿著化妝鏡打量著，好像不容一點(diǎn)瑕疵。老爺爺穿著寬大的長(zhǎng)袍，上來(lái)見(jiàn)沒(méi)人給他讓座就站在了那位金發(fā)女郎的旁邊。那位金發(fā)女郎把臉撇到一邊，露出一種讓人惡心的嫌棄的表情。
我剛想起身，準(zhǔn)備把老爺爺扶到自己的座位上，但是好像隔得挺遠(yuǎn)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，就被一個(gè)小女孩搶先了。她挽著老爺爺?shù)氖�，做到了我�?duì)面的位置上。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)上了我的目光，我來(lái)不及閃躲。天哪！那是一個(gè)怎樣的女孩��！黑黑的臉上顯出一大片被燒傷的疤，但是她的眼睛除了黑和白以外沒(méi)有其它雜質(zhì)，好像讓人看了一眼就會(huì)陷下去一樣。那微笑像夏天里開(kāi)放的梔子花，妖嬈卻不失典雅。這個(gè)小女孩有一個(gè)像梔子花一樣純潔的心靈，一樣的童真。
雨停了，大地受了洗禮一般，綠的那么耀眼，那雨后的花香是那么地沁人心脾。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光暖暖地照在大地上，照進(jìn)人們的心里，好舒服啊！
世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上不是沒(méi)有愛(ài)，而是沒(méi)有悟到愛(ài)的真諦。多一份真誠(chéng)，少一分隔閡，讓我們把心中的那堵墻推倒，讓我們一起來(lái)沐浴愛(ài)的陽(yáng)光吧！
愛(ài)的陽(yáng)光作文750字_小學(xué)生作文15
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要我們熱愛(ài)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿著陽(yáng)光般的愛(ài)。母愛(ài)、友愛(ài)、師愛(ài)……我們每一個(gè)人都徜徉在愛(ài)的海洋中，幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在寒冬里，母親端來(lái)的一碗熱湯面，則猶如一縷陽(yáng)光浸滿你的心靈；在沮喪時(shí)，朋友一個(gè)甜甜的微笑，則仿佛一束陽(yáng)光，溫暖了你那涼透的心；在失意時(shí)，師長(zhǎng)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，則好像陽(yáng)光一般，讓你感到無(wú)比地幸福。
陽(yáng)光是愛(ài)，愛(ài)是陽(yáng)光。
母愛(ài)是陽(yáng)光
同學(xué)之間總流傳著這樣一句話：“為了青春美，凍死不后悔！”雖然知道這樣做十分不理智，可也忍不住會(huì)這樣做。
還記得那是個(gè)滴水成冰的日子，我穿上那件漂亮的薄絨線衫�？蓩寢寘s讓我換上那件又肥又土的厚毛衣。我沒(méi)聽(tīng)她的話，而且還跟媽媽頂撞了幾句，媽媽當(dāng)時(shí)非常生氣：“不穿算了”！可剛一出家門(mén)，我就感受到了那種刺骨的感覺(jué)，冷得我直哆嗦。可因?yàn)橐孀�，我硬不愿回去穿衣服，�?jiān)持著往學(xué)校走。真是“死要面子，活受罪”��！
“娟娟……”，我突然聽(tīng)到有人在叫我，回頭一看，是媽媽正拿著一件大衣向我跑來(lái)……眼前的這一幕，讓我的鼻子頓時(shí)酸了，眼淚如斷線的珠子順著臉頰流了下來(lái)。那一瞬間，母親那博大的愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光溫暖了我的全身，更溫暖了我的心靈。
友愛(ài)是陽(yáng)光
我已不曾記得那件事因何而起，我只清楚地記得：那天我趴在課桌上哭得很傷心。這時(shí)，幾名同學(xué)圍在我身邊，詢問(wèn)原因，并不斷的安慰我。那平時(shí)不覺(jué)得怎樣的“你怎么了？”“你還好吧！”“你沒(méi)事吧？”……此時(shí)就像一束陽(yáng)光撫平了我內(nèi)心的痛，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”了。
師愛(ài)是陽(yáng)光
不久前的期中考試成績(jī)讓我很失望，因此幾天都打不起精神學(xué)習(xí)，甚至有點(diǎn)自報(bào)自棄。就在這時(shí)，老師的話猶如一縷陽(yáng)光，讓我在黑暗中再次見(jiàn)到光明。那句話就是：“沒(méi)關(guān)系，老師相信你可以考得更好！”
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。只要你用心感受，那么你的人生之路將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)！
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