寫陽(yáng)光的初二作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寫陽(yáng)光的初二作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫陽(yáng)光的初二作文1
“親，生日快樂(lè)！”，”happy birthday to you !”“今天要快樂(lè)哦！”……我坐在電腦前，瀏覽著朋友們對(duì)我的祝福，我笑了，有朋友真好！
冬天，是我最不喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲曳浅Ｅ吕��？晌业纳諈s偏偏在冬天。真是個(gè)讓人喜又讓人憂的日子。在出門前，我將自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，用那些華麗的布料來(lái)維持自己37℃的體溫。
我獨(dú)自一人背著斜挎包，踱步在飯店門口，等待著……“嘿！親愛(ài)的悅，祝你生日快樂(lè)！”是她，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，小J向我微笑著，漂亮的大眼睛瞇成了一條縫。她的手一直背著，身子不停地?cái)[動(dòng)，手腕上的小鈴鐺叮叮作響。半響后，他終于伸出了手，手心上有一張粉紅色的卡。“給你的”我接過(guò)卡片，上面寫著：意林書苑，VIP“你不是在寫小說(shuō)么！我想這個(gè)會(huì)對(duì)你有幫助的。”小J穿著天藍(lán)色的羽絨服，搭配一雙米色的雪地靴，顯得她更加可愛(ài)。
忽然手機(jī)響了，是羽汀發(fā)來(lái)的短信：對(duì)不起悅，我忽然有急事要去處理，不能幫你慶祝生日了，禮物我讓Mr張幫我?guī)チ�，祝你生日快�?lè)�！鹜�。
羽汀。那個(gè)和我混得很鐵的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，領(lǐng)導(dǎo)能力也很強(qiáng)。如果說(shuō)小J是國(guó)王膝下最寵愛(ài)的小公主，那么羽汀就是即將繼承皇位的長(zhǎng)公主。
“悅同學(xué)，生日快樂(lè)！”他的語(yǔ)氣是那么自信，成熟。大人們常說(shuō)女孩子要比男孩子成熟的早，可Mr張就是一個(gè)例外。他就像我們的哥哥一樣，無(wú)微不至的照顧我們。他總是以大人的口氣教訓(xùn)我們，好像自己是個(gè)“過(guò)來(lái)人”一樣，歷經(jīng)風(fēng)雨。當(dāng)然，這也是我們?yōu)槭裁唇兴鸐r張的原因。
“怎么？不領(lǐng)我的情�。俊蔽倚π�，接過(guò)禮物，在小J的催促下，拆開了包裝。羽汀送我一雙藍(lán)色的手套。賀卡上寫著：我知道你怕冷，一到冬天手就發(fā)涼，送你一雙手套，希望你的手不再冰冷。
Mr張總能帶給我們驚喜。在精致的盒子里，一個(gè)藍(lán)色的海洋相框靜靜地躺在里面。那竟是我們四人的合影！合影上的四張?zhí)煺鏍�漫的笑臉闖入了我的眼簾，一想到我們經(jīng)歷的種種事情，我的心不由得顫抖了一下，小J的眼眶也紅紅的。
我們?nèi)齻�(gè)人緊緊地抱在一起，當(dāng)然，還有羽汀送我的手套，被我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
寫陽(yáng)光的初二作文2
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候，你是否感到心中非常的溫暖？當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候，你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你？當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光的中的時(shí)候，你是否感到心中無(wú)比舒暢？當(dāng)陽(yáng)光一直伴著你的時(shí)候，你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩？我，被安排在一座充滿陽(yáng)光的校園。 小 想當(dāng)初，我牽著爸爸的手，踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的校園。
漸漸的，我愛(ài)上了這里，愛(ài)這里的教室，愛(ài)這里的操場(chǎng)，愛(ài)這里的花草，愛(ài)這里的陽(yáng)光、、、、、、每一天都是陽(yáng)光伴我來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候，陽(yáng)光一直沐浴著我；當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，陽(yáng)光目送著我，直到自己漸漸消失�？梢哉f(shuō)，我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光，才愛(ài)上了這座學(xué)校。 校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧！這里的樹木是那么茂盛、挺拔；這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴(yán)厲，而是充滿了溫柔與慈愛(ài)。有時(shí)我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們？
開始，我是這座校園的來(lái)賓，現(xiàn)在，我是這里的小主人了！原來(lái)陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了！每一次我坐在這里，心中都充滿了喜悅，充滿了陽(yáng)光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng)，但充滿了陽(yáng)光，身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤，頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住，但陽(yáng)光透過(guò)那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。
春天，小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng)，陽(yáng)光透過(guò)那些小嫩芽，都變成了綠色；夏天，小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤，大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機(jī)，而這時(shí)的陽(yáng)光則是綠藤上的黃葡萄；秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽(yáng)光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩；冬天，這里已經(jīng)白雪皚皚，陽(yáng)光調(diào)皮地在這些白雪上跳來(lái)跳去，讓白雪都活潑起來(lái)。我愛(ài)這里，更愛(ài)這座校園！
如今，我將要離開這座充滿陽(yáng)光的校園了。在校園里，我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光！這里的教室課堂是陽(yáng)光的，這里的花草樹木是陽(yáng)光的，每個(gè)人都是陽(yáng)光的。我愛(ài)這里，愛(ài)這里的陽(yáng)光，愛(ài)這里的一切！雖然我將離開這里，但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象！
寫陽(yáng)光的初二作文3
當(dāng)所有的花兒盛了又?jǐn)×�，所有的人�?lái)了又去了，唯獨(dú)有汝，如摯友,陪我從孩提到少年。你的光芒，把我的世界描成金色，繪得燦爛。愿今生有你相伴……
——題記
塵世退去了喧囂，我獨(dú)自走在鋪滿枯葉的林蔭小道，鞋底與葉子摩擦產(chǎn)生唆唆的聲音。路兩邊的翠竹呈拱形向內(nèi)匯攏，密集的葉兒蓋住了傾瀉的陽(yáng)光，世界忽地暗了下來(lái)，好一份“林壑?jǐn)筷陨�，云霞收夕霏”的悵然啊�?/p>
回憶把時(shí)間拉成一條長(zhǎng)河……
遙想髫年之時(shí)，屋前一片青綠點(diǎn)綴著的金黃的油菜花開得正好。我曾踮著腳擠身穿過(guò)田埂，雙手撫過(guò)的菜花還未停止晃悠，一起一伏地笑個(gè)不停。陽(yáng)光正好，照著菜花，照著我，我瞇縫著眼，張開手在陽(yáng)光下?lián)]舞。突然，我“啪”的一聲，雙手合上，捧到眼前，右眼湊近，拇指稍稍分開，“哎喲，好你個(gè)陽(yáng)光，又讓你跑掉了！”我追，你躲，我抓，你閃，我喜歡擁抱你，喜歡對(duì)你大笑，喜歡在你的懷抱里快樂(lè)地奔跑……
無(wú)數(shù)次的追逐，無(wú)數(shù)次的快樂(lè)，我愛(ài)上了晴天，愛(ài)上了你——親愛(ài)的陽(yáng)光，你是我最知心的朋友，你的溫暖和燦爛把我的童年染成金黃。
可是，時(shí)間像漏斗里的沙子，爭(zhēng)先恐后地涌走。正值少年的我，考試失利，朋友離去，甚至最喜愛(ài)的播音主持比賽也被無(wú)情地淘汰。所有的煩惱像一個(gè)個(gè)越滾越大的雪球，一同向我砸來(lái)，傷心裹成一堵墻，透不進(jìn)一絲陽(yáng)光……
葉子依舊在鞋底發(fā)出唆唆的聲音，漸漸地，翠竹變得稀疏，陽(yáng)光從頭頂濾過(guò)綠葉，直直地射進(jìn)來(lái)，落在我的腳前。多么頑強(qiáng)的陽(yáng)光��！透過(guò)那么一點(diǎn)點(diǎn)的小縫隙，在地上形成光怪陸離的斑點(diǎn)，甚是好看！視線漸漸變得亮堂，我仰望這處光源，那幾脈遮住陽(yáng)光的竹葉已經(jīng)變得透亮，綠得嬌嫩，甚至可以清晰地看見(jiàn)葉脈。這便是光的力量吧，摸不見(jiàn)捉不住的陽(yáng)光，竟有如此堅(jiān)韌的一面，可以穿過(guò)云層，從葉間的縫隙傾瀉而下，而我又怎能因?yàn)閹灼贫湔谧×祟^頂就放棄沖向藍(lán)天的夢(mèng)想呢？
我不禁潸潸然了，親愛(ài)的陽(yáng)光，感謝你如摯友，給我溫暖，給我快樂(lè)，給我力量，給我啟迪，感謝你永駐我心間，讓我與幸福同行！
寫陽(yáng)光的初二作文4
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)陽(yáng)光?
陽(yáng)光花園小區(qū)402號(hào)住著一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她叫楊桄。她很活潑，經(jīng)常和小朋友一起跳舞。但有一件事情改變了她的命運(yùn)，從那一刻起，她想成為出色舞蹈家的夢(mèng)想在瞬間破碎了。她傷心的哭了，即使她名字的諧音是“陽(yáng)光”，她的座右銘是“堅(jiān)強(qiáng)女孩，不哭!”。但是這次她的眼淚來(lái)了。
那是一個(gè)令楊桄永遠(yuǎn)不能忘記的日子。在放學(xué)回家的路上，一輛轎車將楊桄撞倒，這場(chǎng)突如其來(lái)的車禍改變了她的命運(yùn)。楊桄的媽媽和爸爸早已在手術(shù)室外焦急的等待著楊桄，她所有的親人都在默默的祝福她，為她祈福。此時(shí)的楊桄正在手術(shù)臺(tái)上痛苦的呻吟著什么。
手術(shù)結(jié)束后，從那時(shí)起，她就注定要在輪椅上度過(guò)她的無(wú)數(shù)春秋。她輟學(xué)了，她原本是一班之長(zhǎng)，成績(jī)?cè)谛Ｃ星懊�，老師們喜歡她，同學(xué)們羨慕她。但因?yàn)檫@件事，她那可愛(ài)的身影，動(dòng)聽的聲音，優(yōu)美的舞姿就從此在那個(gè)班消失了。
她的陽(yáng)光性格也從此不見(jiàn)蹤影，時(shí)常發(fā)出的微微笑聲也逃之夭夭。她的母親想讓孩子正確面對(duì)挫折，就常常讓她高興，但自從那件事發(fā)生后，楊桄就從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。
直到有一天，楊桄又振作起來(lái)了。
天空一直下著小雨，楊桄和媽媽一起待在沉悶的病房里，她們是多么想出去嗅嗅新鮮的空氣。上帝儼然是知道了母女倆的心聲，停止了雨滴的奔跑。雨停了，她們決定出去散散心。楊桄的媽媽用輪椅推著楊桄來(lái)到醫(yī)院廣場(chǎng)內(nèi)的花園里。
“媽媽，你看，天邊出現(xiàn)了彩虹!”楊桄激動(dòng)的說(shuō)。
“桄桄，彩虹美嗎?”媽媽問(wèn)道。
“美!”陽(yáng)光回答了媽媽的問(wèn)題。
“桄桄，知道嗎?彩虹就是陽(yáng)光�！�
“陽(yáng)光?媽媽，那為什么我們平時(shí)看見(jiàn)的陽(yáng)光沒(méi)有這么美?”
“因?yàn)樵谟旰蟀�，空中留存的雨霧被陽(yáng)光照射，發(fā)生了折射和反射，從而產(chǎn)生了七彩的光芒。這陽(yáng)光的折射，就像人生的挫折，挫折使陽(yáng)光美麗起來(lái)，挫折也會(huì)使人生美麗起來(lái)�！睏铊娴�.媽媽仔細(xì)的解釋道。
“媽媽，我知道了，彩虹就是受挫折的陽(yáng)光。”楊桄驚喜的叫著。
雨后清新的陽(yáng)光，照在楊桄的媽媽的身上更照在楊桄身下的那張輪椅上。
從那以后，楊桄就像她名字所說(shuō)的一樣陽(yáng)光，她還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩，不哭。
寫陽(yáng)光的初二作文5
在這一刻陽(yáng)光仿佛照耀在心頭，一些散亂的記憶溫暖了心頭。
陽(yáng)光，都是人們所向往的，談到陽(yáng)光，人們都會(huì)想到光明希望，而黑暗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，好像是對(duì)它有所畏懼的，有所厭惡的。然而黑暗并沒(méi)有什么可以畏懼的，只要心中有陽(yáng)光，即使外界是黑暗的，我們的心中也是光明的，我們的日子也是閃亮的。
那是一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，世界末日的謠言騙人很多的人：“世界上將永遠(yuǎn)被黑暗籠罩，太陽(yáng)將會(huì)失去它的光輝，海嘯將會(huì)在不久之后來(lái)臨，大水將會(huì)把地球上的一切生物毀滅、覆蓋……”這些謠言在手機(jī)上、互聯(lián)網(wǎng)上、傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。很多人們都面臨著恐懼，人們看著漆黑的天空，期待著太陽(yáng)的升起。
我打開手機(jī)，看到人們的祈禱，也不禁感到了恐懼，永遠(yuǎn)的黑暗，沒(méi)有陽(yáng)光……心中頓時(shí)一片冰涼。看著表上秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)，期待著第二天陽(yáng)光的到來(lái)。我坐在床上，看著天上的月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的失去光亮，一點(diǎn)一點(diǎn)的在我眼前消失，心一下子凍住了。真的沒(méi)有陽(yáng)光了嗎？拿著手機(jī)看著QQ上的聊天記錄，那么多的信息：“你還好嗎？不要擔(dān)心，即使末日來(lái)臨我也將永遠(yuǎn)陪著你�！薄凹词勾蠛�(huì)將我們沖毀，但永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅我們之間美好的記憶，我們心連著心一起度過(guò)這最后的時(shí)光……”看著這些祝福語(yǔ)和真誠(chéng)的留言，心中仿佛升起了一個(gè)太陽(yáng)，不是炙熱的，而是溫暖的，明亮的。溫暖了我的心頭，融化了第二天一縷陽(yáng)光爬進(jìn)來(lái)窗戶射在我的臉上看到陽(yáng)光我的整顆心沸騰了互相發(fā)著祝福的留言來(lái)表達(dá)自己的心情心頭的一塊塊堅(jiān)冰。
第二天，一縷陽(yáng)光爬進(jìn)來(lái)窗戶，射在我的臉上。看到陽(yáng)光，我的整顆心沸騰了！互相發(fā)著祝福的留言來(lái)表達(dá)自己的心情。
這件事過(guò)后，我們相信即使外界是黑暗的，只要我們的心中有陽(yáng)光那日子是閃亮的，不放棄希望就像李白一樣，即使自己仕途多么黑暗，但他還存在一絲光明，一直堅(jiān)持著，留下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那Ч沤^唱；像一樣，不管解放路途中多么艱難，不畏艱苦留下振人心弦的：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”相信星星之火，可以燎原……
只要心中有陽(yáng)光，我們的生活就將是閃爍的。相信希望，永不放棄！
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