陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,大家應(yīng)該聽過(guò)這首歌吧!不過(guò)我們今天不是來(lái)聽歌的哦!下雨時(shí),你可能會(huì)感到很郁悶和枯燥,可是下雨過(guò)后,往往是陽(yáng)光和彩虹,這可是自然界里一個(gè)奇異的景象,如果下雨了,你不要煩,等雨停了,出去走走,聽聽鳥叫聲,聞聞泥土的清香,一切都很不錯(cuò)的。今天,我哭了,窗外的雨也嘩啦啦的下,我和雨默默地配合,今天,我數(shù)學(xué)考試沒考好,連90分也沒有上,我覺得這實(shí)在是太不公平了,我為什么要粗心,我責(zé)怪自己,心里無(wú)比的悔恨!岸6!鄙险n了,我走進(jìn)教室,哦!英語(yǔ)考試,我完了,數(shù)學(xué)考完又考英語(yǔ),我不能再粗心了。雨還在下,考場(chǎng)很靜,只能聽見外面下雨的聲音,考試很快就結(jié)束了,我非常害怕,可是沒有用,我想我這次仔細(xì)檢查了,沒有理由考不好的。第二天,宣布成績(jī)了,我考了100分,我無(wú)比的驚喜,跑上講臺(tái),拿了我的獎(jiǎng)品和試卷,我反復(fù)看了幾遍,真是100分,我實(shí)在太高興了!下課時(shí),我看見了太陽(yáng),!原來(lái)雨早已經(jīng)停了,五顏六色的彩虹掛在了我的心上,我聞到了一股誘人的芳香,那是泥土的芳香。100分其實(shí)并不重要,重要的是內(nèi)心要始終保持陽(yáng)光,陽(yáng)光一直留在心中?傊,我們要記。宏(yáng)光總在風(fēng)雨后!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文2
那天,我如愿以償?shù)挠辛艘浑p溜冰鞋,可我是個(gè)大笨蛋,不會(huì)玩,我下定決心要學(xué)會(huì)溜冰。
晚上,我好似變了一個(gè)人,吃飯的速度飛快。就把爸爸拉著去了廣場(chǎng)。爸爸耐心的教我,應(yīng)該怎樣穿,試了三次,我才學(xué)會(huì)了穿溜冰鞋。接下來(lái),爸爸扶著我滑了一會(huì)兒,我感覺自己會(huì)滑了,便叫爸爸放手,可是沒到一分鐘,我就摔了個(gè)狗啃泥,四腳朝天,我哇哇大哭,爸爸好像沒聽見,我只好發(fā)出九牛二虎之力站了起來(lái)。
我走向爸爸,問(wèn):“你為什么不理我?”“我想讓你自己爬起來(lái)!卑职终f(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,你能看見到彩虹嗎?”
此后,爸爸的話我一直記在心里。
幾天之后,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。看著那些沒有溜冰鞋的小朋友們,我自豪極了。
我終于明白了:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,我們不可能看得見,彩虹的真正含意了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文3
”平衡車“被譽(yù)為”新一代代步工具“,它昂貴的價(jià)錢卻對(duì)于我們這些普通家庭來(lái)說(shuō)變得遙不可及?稍谖鳈M街小學(xué),我們有幸與這些平衡車親密接觸,來(lái)體驗(yàn)一下它們,感受一下高科技帶給我們的方便。
平衡車雖然看起來(lái)方便,但用起來(lái)卻十分的難,他需要很好的平衡能力和空間想象能力,一般人如果無(wú)經(jīng)驗(yàn)的話,不一會(huì)兒就會(huì)摔得遍體鱗傷。我第一次嘗試時(shí),方向掌控能力很差,一會(huì)兒向東跑,一會(huì)兒向西跑,有時(shí)還會(huì)不由自主的在原地轉(zhuǎn)圈,根本停不下來(lái)。而現(xiàn)在,平衡車在我的腳下變成了一匹溫順的馬,基本不會(huì)不聽話了,這一切都要?dú)w功于那些給我們帶來(lái)歡樂,總是能把課堂氣氛提到極致的老師。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,汗水總在勝利后,只要付出就會(huì)有回報(bào),就像我,一直努力,不斷成長(zhǎng),努力,進(jìn)步。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文4
曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道,一對(duì)雙胞胎姐妹雙雙殘疾,終年只能在輪椅上度過(guò)。但兩姐妹對(duì)生活有無(wú)限的向往,她們勇敢地面對(duì)殘酷地現(xiàn)實(shí),并去克服它,于是她們選擇了寫作這條路。但是,只有小學(xué)文化的姐妹倆,又一次次失敗了。但是,她們沒有倒下,反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。終于,她們出版了自己的第一本書,記錄了自己走過(guò)的歲月,面對(duì)的挫折,也得到了社會(huì)的贊揚(yáng)和認(rèn)可,還有人們的崇敬。現(xiàn)在,她們正努力地向成功彼岸游去,相信姐妹倆會(huì)創(chuàng)造明天的輝煌。
連殘疾人都如此堅(jiān)強(qiáng),更何況我們這些身體健康的人了?每一個(gè)生命,都是抱著希望來(lái)到世上,一只小雞,一棵小草,它們又有誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對(duì),努力地去克服。
的確,人生其實(shí)是精彩的。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候,如果嘗試著去換一個(gè)角度去思考、看待,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活沒有自己想象的這么糟糕,從而發(fā)現(xiàn),生活是多么美好,到處充滿著希望的陽(yáng)光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的,閉上眼,深吸一口氣,對(duì)自己說(shuō)“我一定可以!
命運(yùn)在向你關(guān)上一扇窗時(shí),同時(shí)也會(huì)向你敞開另一扇窗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文5
風(fēng)吹雨打,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)的光輝照射在大地,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見陽(yáng)光,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那是臨近期末考試的一大周,我們?cè)诰o鑼密鼓地復(fù)習(xí),每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),晚上睡覺時(shí)腦子想的也是明天應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí),老師累,我們也累,老師著急,我們也著急,為的就是能在期末考試考一個(gè)好成績(jī),我的考前狀態(tài)還算不錯(cuò),每天那么緊張的復(fù)習(xí),有時(shí)想放棄,可為了成績(jī),還是要努力,節(jié)節(jié)課認(rèn)真聽講,尤其是在考試的前幾天,老師復(fù)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)我都會(huì)銘記在腦子里。
考試的那一天,心情很緊張,生怕那么多天的努力都白費(fèi),考試時(shí),一個(gè)題一個(gè)題地認(rèn)真做,做完后,仔細(xì)檢查了一遍,確保無(wú)誤后,才能放心,當(dāng)晚上我們坐在教室看書的時(shí)候,老師拿著一摞卷子走進(jìn)了教室,忐忑不安的心情難以言表,老師公布成績(jī)是,更是緊張,當(dāng)聽到我最后的了九十多分的時(shí)候,瞬間心中的大石頭就落地了,真是開心。
經(jīng)歷了那件事,我明白要想成功,必須要經(jīng)歷坎坷和挫折,這也詮釋了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文6
我已經(jīng)十歲了,應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。說(shuō)干就干,我立刻跑到廚房洗起碗來(lái)。
說(shuō)起來(lái)容易干起來(lái)卻有些困難。我把碗拿起來(lái),用水沖洗,可洗來(lái)洗去總洗不干凈。突然我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)洗碗應(yīng)該放一些洗潔精,于是我拿起了“白貓”牌洗潔精用力的擠下去,一大半瓶洗潔精被我擠了出來(lái),我心想用了那么洗潔精,碗應(yīng)該變得很干凈了吧!可是沒想到這次還要糟糕,由于洗潔精放得太多了,碗很滑一下子從我手里“溜”了出去。我只好耍雜技般的把它給接住,再看看那個(gè)碗,它似乎正在嘲笑我的'無(wú)能,連這點(diǎn)小事都做不好。我的心情也很煩躁,真想搬救兵媽媽過(guò)來(lái)幫忙,可是一向不服輸?shù)奈医?jīng)過(guò)再三考慮還是決定自己干。
吸取了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn),我先把碗洗了一遍,然后又用“白貓”洗潔精來(lái)去除油漬?蛇@次我沒有向上次一樣一大瓶的往外倒,而是一點(diǎn)一點(diǎn)的往外擠。然后再洗,真是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊!第二次我很快就洗好了一個(gè)碗,有了這次的成功,我的信心倍增。接下來(lái)的工作我都駕輕就熟?粗粋(gè)個(gè)的干凈的碗,我會(huì)心的笑了。因?yàn)檫@些都是我的勞動(dòng)成果。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,干什么事都是這樣,這就是這次洗完給我?guī)?lái)的收獲。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。
在一次次考試中,成績(jī)不盡人意,也許有很多同學(xué)開始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。人生猶如大海!是大海就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。無(wú)論我們的成績(jī)是好是壞,我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”;我們要對(duì)地起那一份深深的愛。我們要心存夢(mèng)想,樹立堅(jiān)定的信念,朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱痛苦總相伴人生時(shí),我們何必那么早早的自怨自艾的放棄,早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí),不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié),到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用,千金敬盡還復(fù)來(lái)!
假如生命折斷了向往的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。生活總會(huì)有無(wú)盡的失敗,請(qǐng)不要無(wú)奈,因?yàn)槁愤在夢(mèng)還在,陽(yáng)光還在,我們還在,因此,我們要奮勇前進(jìn),風(fēng)雨兼程。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”我聽著這首許美靜唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,情不自禁地回憶起比賽前的艱苦日子來(lái)。
記得那是一次二胡比賽,在比賽前的日子里,我?guī)缀趺刻於寂菰谝魳返脑杼美铮鴱?fù)雜的旋律。記得有一次,我正在輔導(dǎo)老師家中拉著二胡,突然,我的手一陣疼痛,漸漸地手上突起了幾個(gè)又大又紅的血泡,我嚇得哇哇大哭,輔導(dǎo)老師也不知所措,便急忙叫了醫(yī)生,醫(yī)生把血泡挑破,然后擦干濃濃的血水,又讓我休息了好幾天,我才又能重新拉二胡。我日夜不停地練,累得我整天都是“熊貓眼”,就這樣,我苦熬了兩周時(shí)間,終于盼來(lái)了我渴望已久的比賽。
比賽中,我坐在舒服的椅子上,拉著順暢的曲譜,沉浸在優(yōu)美的音樂旋律中,我整個(gè)人都陶醉了,完全融入到音樂的境界里。我不知不覺地拉完了,退出了舞臺(tái)。等到主持人公布成績(jī)時(shí),我居然破天荒地得到了二等獎(jiǎng)。雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高,但里面包含了我的汗水,我至今還保存著那張獎(jiǎng)狀。
我真正感受到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的意義了!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),就會(huì)不由自主的回想起那一件帶給我無(wú)限啟迪的事……
那是一個(gè)剛下過(guò)雨的早晨,我打開窗戶,一股泥土的清香撲鼻而來(lái)。室外陽(yáng)光明媚,花朵們爭(zhēng)先開放,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的新氣象。這時(shí),一只蜘蛛闖入我的視線。它爬在一張“面目全非”的網(wǎng)上,我心想:網(wǎng)一定是被一夜的風(fēng)雨沖刷破的吧!我下了樓,靜靜的站在樹下觀察。只見它不知疲倦的在網(wǎng)爬來(lái)爬去,一二十分鐘便把網(wǎng)補(bǔ)好了。蜘蛛靜靜的爬在網(wǎng)上,一動(dòng)不動(dòng),欣賞著自己的勞動(dòng)成果。
過(guò)了一會(huì)兒,兩只灰麻雀唧唧喳喳的飛了過(guò)去,蜘蛛網(wǎng)便又出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我本以為蜘蛛會(huì)灰心氣餒,沒想到,小蜘蛛?yún)s勇往直前,知難而進(jìn)。一分鐘、兩分鐘;一刻鐘、兩刻鐘……
時(shí)間飛快地過(guò)去了,小蜘蛛終于把網(wǎng)又織好了!啊,一只弱不禁風(fēng)的小蜘蛛在遭受了雙重打擊之后竟仍有如此大的毅力,它真讓我折服三分呀!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文10
有人說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。為什么陽(yáng)光是在風(fēng)雨后呢?——時(shí)間和經(jīng)歷告訴了我答案。
人生就像一杯咖啡,需要我們細(xì)細(xì)的品味;人生就像一棵樹苗;需要我們好好地呵護(hù);人生就像一朵鮮花,需要風(fēng)雨的的磨練才能更加美麗動(dòng)人。
人生就像一杯茶,需要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的程序:成長(zhǎng)、枯萎、摘取、在沸騰的水里苦熬,最后才到品茶人的嘴里;蛟S,我就像是一片茶葉,經(jīng)過(guò)了那么多的程序,那么多的艱辛,才盡到了我來(lái)這個(gè)世界的責(zé)任。當(dāng)然,我也會(huì)期盼,期盼陽(yáng)光,期盼彩虹,期盼一句話。如果品茶的人品完后發(fā)出的感嘆是“真好呀!”那我一定會(huì)激動(dòng)地掉淚,不后悔當(dāng)上了茶葉,不后悔那么多的付出,明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。但如果品茶人并沒有贊嘆,而是討厭式地說(shuō)“怎么這么難喝!”那我會(huì)哭,我會(huì)大哭一場(chǎng),因?yàn)槲医?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,等來(lái)的不是陽(yáng)光,而是記憶中一場(chǎng)最大的暴風(fēng)雨。
現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的意思了:有努力不一定有收獲;沒有努力就一定沒有收獲。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,也許現(xiàn)在的你看了這篇作文后會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,但是,你總會(huì)懂的,因?yàn)槿松鷷?huì)告訴你,這是對(duì)的。
朋友們,讓我們一起努力,迎接陽(yáng)光的到來(lái)吧!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文11
—題記陽(yáng)光是明媚的.寒假,這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么溫馨啊!但又那么渺茫! 溫馨因?yàn)樗梢越獬覀円粋(gè)月的心結(jié);渺茫因?yàn)樗⒉皇俏覀兿胂笾械耐昝罒o(wú)缺.陽(yáng)光是刺眼的.作業(yè),這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)負(fù)擔(dān),但又是充實(shí)我們寒假生活所不可缺少的.負(fù)擔(dān)因?yàn)樗懈骺评蠋煹姆▽?充實(shí)因?yàn)樗腥?讓我們?cè)诤偕钸可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí). 陽(yáng)光是陰暗的.試卷,這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么憂愁!但又是考驗(yàn)我們.憂愁因?yàn)樗沁@個(gè)寒假能否過(guò)好的根源;考驗(yàn)因?yàn)樗梢钥简?yàn)我們這個(gè)學(xué)期的成果有沒有開花. 我喜歡陽(yáng)光,是因?yàn)樗盐业暮偕畎才诺暮艿皿w. 我喜歡陽(yáng)光,是因?yàn)樗谖覄诶蹠r(shí)讓我倒頭大睡. 我喜歡陽(yáng)光,是因?yàn)樗屛矣芯θW(xué)習(xí)更多的東西, 陽(yáng)光,因?yàn)槟?讓我的寒假生活過(guò)得美好而充實(shí). 陽(yáng)光,因?yàn)槟?讓我在寒假生活中學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí) 陽(yáng)光,因?yàn)槟,讓我在寒假體會(huì)到了母愛的偉大. 正如歌詞中唱的"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中."我想,經(jīng)過(guò)這次寒假,我一定會(huì)有更大的進(jìn)步.謝謝你,陽(yáng)光!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文12
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我聽到這首歌,腦袋里不禁浮出暑假的那一幕,嘴角不禁微微上揚(yáng)。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假,本應(yīng)該好好玩一玩的,暑假卻泡湯了。好好的干嘛要考鋼琴十級(jí)!破壞我的暑假旅程不說(shuō),還害得我在家刻苦地練習(xí)。真是的,現(xiàn)在耳朵都快聽出老繭了,更何況手指的痛苦呢?我現(xiàn)在,就猶如機(jī)器一樣,不斷的練習(xí)著,一遍又一遍,一遍又一遍……偶爾想休息一會(huì)兒,但媽媽卻說(shuō):“這才練了一個(gè)小時(shí),再練會(huì)兒!碧靺!這才一個(gè)小時(shí),為什么我感覺像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)呀,我在心里不滿的嘀咕道!皠e那么驕情,快,再練半個(gè)小時(shí)!眿寢尩木o箍咒真是壓地我喘不過(guò)氣呀。
終于到了考級(jí)的那一天了,這時(shí)的我卻不戰(zhàn)而栗了。我先彈完琶音,一曲彈完之后,瞬間感到緊張消失了,取而代之的是勇敢,是自信,是陽(yáng)光……接下來(lái)的練習(xí)曲彈得大大出乎我的意料,回家的路上,夕陽(yáng)將我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
終于,十五天后,老師告訴我,鋼琴十級(jí)通過(guò)了,并且還得了優(yōu)秀。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我再次聽到這首歌時(shí),眼前又會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)有著橘黃色的晚霞的黃昏,一切又是那么美好。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文13
一直認(rèn)為我要的很簡(jiǎn)單,可是慢慢的,慢慢的,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切不是這樣!
很多時(shí)候,我們的想法很簡(jiǎn)單,總認(rèn)為這么做是對(duì)的,可是從頭呢?原來(lái)不是的,從接觸那些小孩子以后,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師這個(gè)職業(yè)真的是很辛苦。我去了短短四天,卻讓我覺得像似過(guò)了很久。我不明白他們的想法,他們總是很天真的跑過(guò)來(lái),說(shuō)道老師某某,某某又打我。我記得最清楚的一個(gè)小女孩,她的各子不是很高,眼睛有點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。我很喜歡這個(gè)小女孩,我就時(shí)時(shí)的關(guān)注她,發(fā)現(xiàn)她可能因自身的缺陷,和其他同學(xué)相處的并不是很好。一些同學(xué),還會(huì)指使她去做一些事,而她只是開心的跑去。當(dāng)我有時(shí)趴在欄桿上想一些問(wèn)題時(shí),她會(huì)趁你不注意,輕輕的打下你。問(wèn)她想干什么。她只會(huì)搖搖頭,笑著走開。
很清楚的記得有次,我批改他們的作業(yè),她的很多沒寫。我就問(wèn)她,她說(shuō)不會(huì),那我就說(shuō)我交你吧,可是她只是笑笑說(shuō)我不想寫。孩子的心理到底在想些什么?老師又應(yīng)該怎么做!
很快,我也會(huì)踏上這個(gè)職業(yè),我真的很想和他們有個(gè)很好的溝通。好好交流交流!可是想起自己的小時(shí)候也是這樣。我覺得未來(lái)的路真的,也許會(huì)有些難走。但是我相信事情總會(huì)有天晴的!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文14
有人說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我聽后覺得很奇怪,為什么陽(yáng)光是在風(fēng)雨后呢?時(shí)間和經(jīng)歷告訴了我答案。
人生就像一杯咖啡,需要我們細(xì)細(xì)的品味;人生就像一棵樹苗;需要我們好好地呵護(hù);人生就像一朵鮮花,需要風(fēng)雨的的磨練才能更加美麗動(dòng)人。
人生就像一杯茶,需要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的程序:成長(zhǎng)、枯萎、摘取、在沸騰的水里苦熬,最后才到品茶人的嘴里;蛟S,我就像是一片茶葉,經(jīng)過(guò)了那么那么多的程序,那么那么多的艱辛,才盡我來(lái)這個(gè)世界的責(zé)任。如果品茶的人品完后發(fā)出的感嘆是真好呀!那我一定會(huì)激動(dòng)地掉淚,不后悔當(dāng)上了茶葉,不后悔那么多的付出,明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。但如果品茶人并沒有贊嘆,而是討厭式地說(shuō)怎么這么難喝!那我會(huì)哭,我會(huì)大哭一場(chǎng),因?yàn)槲医?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,等來(lái)的不是陽(yáng)光,而是記憶中一場(chǎng)最大的暴風(fēng)雨。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,也許現(xiàn)在的你看了這篇作文后會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,但是,你總會(huì)懂的,因?yàn)槿松鷷?huì)告訴你,這是對(duì)的!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后小學(xué)作文15
已經(jīng)放假十幾天了。每一天,我都是托著疲憊不堪的身軀回到我那充滿溫暖的家。每一天,我剛進(jìn)門都會(huì)用我那沙啞的聲音對(duì)我和藹的母親說(shuō)一聲:“媽!我回來(lái)了!睆奈业穆曇糁,可以知道我身后背著的“殼”是多么的沉重。因?yàn),我累了?/p>
在田徑訓(xùn)練場(chǎng)上,都能看到我在努力奔跑的身影。身為運(yùn)動(dòng)員的我,以前訓(xùn)練的時(shí)候,對(duì)田徑感覺就是在娛樂。雖然很多人問(wèn)我累不累時(shí),我否認(rèn)了。其實(shí),我很累,真的很累!但我是一名運(yùn)動(dòng)員,不能因?yàn)槠v,因?yàn)樘弁,就選擇放棄。我必須要堅(jiān)強(qiáng),要有信心,做一名出色的運(yùn)動(dòng)員!
練田徑,真的很累!但是,我會(huì)常常因?yàn)樘飶蕉械津湴粒械阶院!是田徑,給了我一個(gè)健康的身體素質(zhì);是田徑,讓我體驗(yàn)到“苦”的滋味,并在“苦”中體驗(yàn)生活;是田徑,伴我走過(guò)童年,走過(guò)一生……
我相信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!我疲憊的身后,就是我的成就,是我未來(lái)美好的前途。同學(xué)們,先甜后苦不比先苦后甜來(lái)的好!
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