在陽光下成長作文400字
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的在陽光下成長作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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小草在陽光下舒展腰肢,小花在陽光下慢慢開放,我在陽光下快樂成長。而父母、同學、老師的愛就像陽光一樣灑在我的身上。
父母把我生下來,就一日不停的辛勤撫育我長大,培養(yǎng)成人。每當我遇到不懂的難題,父母便會千方百計的先弄懂,再細心的指導我。每當我做了錯事時,父母便會耐心地教育,并予以糾正。你可能想像不到,父母為了我們的成長,要付出了多大的心血!
有一句俗話說:“一日為師,終生為父。”如果沒有老師的諄諄教誨,我怎么會有這樣的成績?記得有一次,我在一次小小的考試中失利了。我很傷心,因為我覺得對不起老師的悉心教育。老師了解到我的心理變化后,便熱心的給我進行心理疏導,并耐心的給我講解考試中出現(xiàn)的問題,我感動得熱淚盈眶。有了老師的幫助,我及時調(diào)整了心態(tài),在下一次考試中終于又拿到了高分。
同學們和我一同學習,一同生活,一同成長。我有時有做錯的地方,他們都包容我,原諒我。我取得了好成績,大家都祝福我。當我遇到困難時,大家又都幫助我。記得有一次,我忘記帶錢了,那是要交給老師的呀,我十分著急。同學們知道了,就你一元,我兩元,湊齊了錢借給了我,令我十分感動。
我愛陽光,因為我正在陽光下茁壯成長!(指導老師李先泉)
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我是一名小學生,心愿是想在燦爛的陽光下茁壯成長。我思考著怎樣才能在陽關(guān)下成長呢?對了,老師說過,勤奮學習,尊師守紀,天天向上!在知識的海洋內(nèi)來了解陽光下成長。
于是,在學校我看見了老師,都會誠懇地說:“老師好!鄙险n時,我就認認真真地聽老師嚴謹?shù)刂v課,并且積極舉手回答問題,不懂的地方就問老師或同學,而且會虛心聽他們的講解。每次在燦爛的陽光下玩耍,我都覺得非常溫暖。太陽公公似乎笑瞇瞇地對我說:“加油!每一絲一縷的陽光,每時每刻都在為你鼓掌!
回到家中,我總是聚精會神,一絲不茍地寫家庭作業(yè),寫完之后,我又自覺地預習課文。每天我都堅持這樣,知識就像倒在水缸里的水一樣,越來越多。每次考試,我都會名列前茅。
早晨,紅紅的太陽像一個火球似的慢慢地爬上天空,我第一個趕到學校,想到了爭做陽光少年的幾個字——“和諧友善。”于是,我學會幫助朋友、同學,只要他們在生活或?qū)W習上有困難,我就會主動地去幫助他們,看見他們的臉上綻開了笑容,自己同時也有一種溫馨的感覺,這也是溫暖的陽光嗎?我問同學,他們笑而不語,問太陽公公,他仿佛在說:“是啊!孩子,你和同學們天天吃著香噴噴的飯菜,穿著漂漂亮亮的衣裳,坐在明亮的教室里無憂無慮的學習,開開心心的生活,你已經(jīng)在陽光下成長!”
我終于明白了,只要我們“勤奮學習、尊師守紀、天天向上、和諧友善!”每個人都能在陽光下幸福,快樂的成長!
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陽光——燦爛而又溫暖,無私地給予萬物生長的力量。我們也在陽光的普照下日漸成長。
“青青園中葵,朝露待日稀。陽春布德澤,萬物生光輝”。每天清晨,當我們伴隨著早晨的第一縷陽光走進校園,敬愛的老師就像春日的陽光,無私地給予我們成長的養(yǎng)料,為我們的成長付出心血。讓校園中的我們成為一棵棵天天向上的向日葵。
有時的陽光也是友情的力量,在我成長的路程中給予我?guī)椭S幸淮危饷嫦缕鹆吮╋L雨。我沒有帶傘,只好脫下外套頂在頭上向教室跑去。好朋友胡昕妍看見了,打著傘向我跑來,喊道:“快到傘下來!蔽叶愕搅藗阆,衣服已經(jīng)濕透了,我凍得直打哆嗦,她便給我披上了她的外套。頓時,我感覺屋外不再是狂風暴雨,已是陽光明媚,一架夏日雨后初晴的彩虹橋掛在空中,那樣燦爛奪目。
親情給予的陽光像冬日的暖陽,讓人感覺溫馨而舒適。在校學習了一天的我們,每當放學回到家,迎接我們的是一桌香噴噴、美味的飯菜,那是父母早已為我們準備好的佳肴?吹竭@些,一天的疲倦立刻煙消云散。伴隨著父母欣慰的微笑,我狼吞虎咽地吃了起來,幸福的感覺油然而生。
陽光是我們成長的必需品,擁有陽光,擁抱幸福!
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以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力,讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮。
“叮鈴鈴”鈴聲響了!我邁著輕盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次學習陶泥。我的心里不由自主的有些小激動呢!走進泥塑室,小清新的壁紙潤滑了我的心田,各具特色的泥塑工具讓我應接不暇。
“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著。接下來,就要開始動手實踐啦!巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項!
終于開始了,我迫不及待的準備開始拆開密封的陶泥包裝袋,然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半,拿出其中的一小塊,我想把它搓成一個漂亮的圖形。我費盡腦汁,終于想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會兒,愛心終于捏好了,我又用盤條的方法把陶泥搓成一個條一個條的,然后盤了上去,我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟。
我不禁大叫起來,我又看了看別的同學,他們的手有的比我更臟呢,但他們比我還認真。我真是沒有耐心!我繼續(xù)做了起來,陶泥越變越硬根本沒法下手,我搓我搓我搓搓……可終于做好了,我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學,他們做的各個精致美觀,有人還跟起了一個動聽的名字。
我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一點也不好看,哎!誰讓我自己沒有耐心呢!
我現(xiàn)在終于明白,看起來簡單的東西做起來很難,以后做什么事情都不能放棄,現(xiàn)在在陽光下成長的我,明天將會更加陽光。
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在我人生的道路上,盡管布滿荊棘,但總有一些事物令我們振奮,鼓舞。看,那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明。
當父母聽到我的第一聲啼哭時,他們便成為了父親 和母親,肩負了責任。他們決心將我培養(yǎng)成人才,哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一縷陽光——爸爸媽媽給我的愛。
當我初上小學時,我開始讀書識字了,而學識淺薄的我總會遇到點兒棘手的問題。老師便用那慈祥的目光,動聽的聲音,耐心的講解著一個又一個漢字。更可貴的事,小學六年以來,每當詢問老師難題時,總是能看見老師那慈祥的微笑。因此,我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。
小學二年級時,我結(jié)交了許多朋友。從此,我們在一起學習,一起游戲,建立起深厚的友誼。朋友間那真摯的感情,天真的行為,讓我刻骨銘心。這時,我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。
剛剛踏入中學,由于各類人馬的強勁勢頭,我感到了巨大的壓力。而“不怕困難,百折不撓”的精神鞭策著我奮發(fā)圖強,我終于獲得了成功,F(xiàn)在,我已得到人生中的第五縷陽光——我愛的挑戰(zhàn)。
在我人生的道路上,已經(jīng)擁有了四縷燦爛的陽光,這陽光照亮我稚嫩的心靈,燃起我發(fā)奮的勇氣。相信,這陽光定會伴著我成長,幫助我突破艱難險阻,勇往直前。
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父母的疼愛像一縷陽光,陌生人的幫助像一縷陽光,同學的關(guān)心像一縷陽光。我們就在陽光下成長,但這一縷縷陽光中有一束最燦爛的“陽光”,使我難以忘記。
那是在我上三年級的時候。我正要去上學,媽媽把我叫住,對我說:“拿著傘吧,今天有可能有雨。”我抬頭看看天空。蔚藍的天空上沒有一朵白云,怎么可能下雨?于是對媽媽說:今天天氣這么好,不可能下雨”。說完就頭也不回的跑了。
到了第二節(jié)課的時候,沒想到真的下起了雨,不過是小雨!皯撘粫屯A税伞。我心想?墒菦]想到雨越下越大,到了放學的時候就變成傾盆大雨?粗瑢W們慢慢都走了,竟哭了出來。突然我聽到一個熟悉的聲音。我抬起頭來,看到媽媽騎著電瓶車穿著雨衣來了。她看到我立刻跑過來,把身上穿著的雨衣脫下來給我穿上。然后又讓我做到后面。我穿著雨衣,而媽媽卻被雨淋著。雨打濕了媽媽的衣服和頭發(fā)。
回到家時,媽媽已成為了落湯雞,而我卻一點都沒淋濕?墒,媽媽卻顧不得換衣服先給我到了杯水,然后讓我先去吃飯。自己才去換衣服,換完衣服吃了點飯后又去送我上學。媽媽因為這件事打了五天吊瓶。
我在充滿愛的陽光下成長,這一縷縷陽光會伴隨我的成長深深地印在我心里。
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盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天真是天公作美,如火的驕陽隱去了,天空飄著朵朵白云。我興致勃勃地來到學校,校園里一片喜氣洋洋,“陽光下成長——慶六一誦經(jīng)典”的大紅條幅橫掛在教學樓中間。
7點20分左右,我們搬著凳子來到了操場上。領導在主席臺上致詞后,舉行了莊嚴的入隊儀式。隊旗獵獵,隊鼓咚咚,隊歌嘹亮,隊員們胸前飄舞的紅領巾像一簇簇艷麗的火苗,新隊員舉起右拳,莊嚴宣誓。
入隊儀式結(jié)束后,是學校的舞蹈節(jié)目,小演員們精彩的表演博得大家陣陣掌聲。之后,是各年級段的演出,在優(yōu)美的音樂聲中,各班大顯身手,各顯神通,把一首首古今詩歌演繹得出神入化。尤其是四一班的《滿江紅》中的“岳飛”,真是把民族英雄再現(xiàn)在同學們面前了。
不知不覺,活動結(jié)束了,我們捧著一張張獎狀,心頭涌動著幸福的熱浪,那高高的隊禮、莊嚴的誓言、翩翩的舞姿、氣勢宏大的詩朗誦如燦爛的陽光,將伴隨我們快樂成長。
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翻開手中的報紙,《成長重于金牌——從城運會看我省體育后備人才的培養(yǎng)》深深地吸引了我。
這篇文章主要講的是第七屆全國城市運動會,并且是關(guān)注我們青少年的。首先簡單地講了長沙代表隊在這次城運會上取得的成就。雖然不是喜人,也保持了上屆的水平。然后講了個別選手發(fā)揮失誤的事,選手存在的不足。最后點出了這次比賽的亮點,即“學生軍”參賽。并提出了對未來的期望。
這讓我想起來即將到來的2100跑步測試,F(xiàn)在的青少年大都以學習為重,因而忽視了體育鍛煉。當體育測試來臨時一個個急得像熱鍋上的螞蟻。因此我覺得幾年前教育部提出來的“在陽光下成長”真的很有遠見力。每天鍛煉一定的時間,既豐富了課余生活,又能使我們有一個健康的體魄。
衡量一個國家體育事業(yè)強盛與否的標準不僅僅在于她在各種體育賽事中能取得多少獎牌,而要看她全民身體素質(zhì)如何。畢竟一個國家的主體不是運動員而是全體民眾。這篇文章的一個觀點就是“應鼓勵體育人才從學校中產(chǎn)生”很具有借鑒意義。學生平時忙于學習,缺少體育鍛煉。這個觀點要是能加以實踐,必將有更多的學生參與體育鍛煉,有更多的青少年學生在陽光下健康成長。
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太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包!3月11日是植樹節(jié)的前一天,我們翰林小學的25名學生代表跟隨著大隊輔導員王佩老師前往同沙生態(tài)園植樹。
在大巴車上,我和身旁的小伙伴興致勃勃地討論著今天的行程。王老師對我們說:我們今天先去植樹,然后去感受春天最后的氣息!”大家歡呼雀躍,45分鐘后,我們抵達同沙生態(tài)園。
下了大巴車,大家迅速挽起袖子,男生們個個拿起鐵鍬,抬頭挺胸像軍人一樣在人行道上排成一排,女生們拎起水桶。大部隊浩浩蕩蕩地前往植樹點。到了指定地點,男生們自告奮勇的去植樹,看他們的樣子,真像是沖鋒陷陣的勇士呢!他們先幫以前種的小樹松土、澆水,然后挖坑。女生們也不甘示弱,大家齊心協(xié)力,小心翼翼地把小樹苗放進了土坑里,填上土,澆上水,小樹苗便種好了。我們一連種了好幾棵小樹,汗水滴落在小樹苗上,看著這一棵棵綠油油的小樹在春風中快樂地擺動,仿佛嘰嘰喳喳的小鳥們在這片茂盛的樹林上空開心地玩耍游戲。一切都是那么欣慰!
夕陽把我們的影子拉得老長了,大家又乘著大巴車前往兩百多米處的一條河邊。沿著河邊的小路,走進了一片茂密的竹林。在竹林里,大家高高興興地你追我趕。兩位老師在看含羞草,一碰,含羞草便害羞地遮住了面龐。我們高高興興地玩耍,栽樹的疲累一下子消失殆盡了。
植樹節(jié)活動結(jié)束了,遠遠地看著那一排排生機勃勃的小樹苗,不正如在空氣清新、陽光燦爛下快樂成長我們嗎?
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這學期,班主任覃老師推薦我參加了一次有關(guān)航天夢的繪畫比賽。這次比賽給我留下了深刻的記憶。
從小我就喜愛涂涂畫畫,幼兒園時就開始學習畫畫。參加過很多比賽,取得了一些成績。所以覃老師告訴比賽規(guī)則時,我沒有認真聽,就按以前的方法準備。
看了一些有關(guān)航天類的書和圖片后我就開始畫畫,利用周六一天的時間完成了這幅畫。星期一上學把畫交給覃老師,覃老師很滿意,我就想任務完成,就沒事了?蛇^了幾天,覃老師說我的畫紙尺寸不符參賽規(guī)格,讓我重新畫一幅。我心里就不樂意了,想我的功課又多,還要再畫,多煩人啊!就很不用心的重新畫了一幅交差了事。又過了幾個星期,老師通知我,我畫的那幅畫獲獎了,我很是得意?扇ヮI獎時,我傻眼了,看到一等獎畫的那幅畫和我第一次畫的差不多,而我只獲得優(yōu)秀獎,心里不知是什么滋味,難受極了。如果第二次畫,我能認真對待,那一等獎說不準就是我的了,真是悔之晩矣。
通過這次比賽使我認識到,不能坐井觀天,不能得意忘形。要在德、智、體方面全方位發(fā)展,我還很欠缺,所以我要在閑暇時,多練習繪畫,一方面陶冶情操,另一方面也能提升自己。還要不斷充實各種知識,說不定就會有意外的收獲呢。
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陽光,是那么溫暖,它給予你了最舒適的.呵護,燦爛的陽光總是照耀著你前行。一縷縷金色的陽光可以指很多事物,而我心中那幾縷燦爛的陽光是書。
我從小就最愛看書,從三四歲的時候,《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》……這些故事,就一直在我耳邊反復想起,而我也是百聽不厭,F(xiàn)在,長大了,我就去追求其他精彩的書,如《查理九世》《狼王夢》等有教育意義的。而這些書,就如一縷縷陽光,陪伴我長大,當然,經(jīng)過這么多年的讀書經(jīng)驗,我也掌握了精讀和瀏覽的讀書方法而其中的效果更不言而喻。而這些美妙的詞句總是感染著我。
我也經(jīng)常被書中的人物從現(xiàn)實生活中帶走,為《賣火柴的小女孩》中的小女孩流過淚,憎恨過《灰姑娘》里面的后媽,為《查理九世》中小伙伴的機智勇敢感到吃驚,媽媽總是說我很傻,說我是個感情用事的孩子,但是,我問別的小朋友她們的體會,我發(fā)現(xiàn)總是不一樣的。于是,我又得到了一句名言:一千個讀者里面就有一個哈姆雷特。
陪伴我們成長的可能是父愛,也可能是母愛,而陪伴我成長的是那知識的濃縮,名人之精華——書!我在書的滋潤下快樂的生長著,我在那沁人心脾的墨香中成長著。因為它給我的是最溫暖舒適的呵護!
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學校要舉行一年一度的經(jīng)典誦讀比賽了。每個班級都在緊張地備戰(zhàn)中,我們班當然也不甘示弱。在班主任張老師的指導下,我們每天也在認真有序地進行排練。
到了比賽前一天,我們在教室里進行了最后的彩排。我們?nèi)?8人先在教室里排成3列,接著進行排練。一開始,大家的狀態(tài)都很好,誦讀得整齊又通順。但是讀到第二段,有個同學不小心走了神,串到了下一句。這時候,大家的聲音變得一點兒也不和諧了。張老師急忙喊“!。當大家都把埋怨的目光投向那位同學時,只見他漲紅了臉,不好意思地聳了聳肩。于是大家也都善意地原諒了他。我們準備重新再排練一遍。
第二次排練開始了。大家吸取了剛才的教訓,個個變得更加認真了,整個誦讀過程進行得非常流暢順利!霸茖τ,雪對風,晚照對晴空……”,伴隨著全班同學鏗鏘有力富有節(jié)奏感的誦讀,大家一起齊刷刷地做動作,讓人感覺像是一支訓練有素的軍隊在行進……
比賽的這一天終于到來了!我們?nèi)啻┲麧嵉男7厍跋抵r艷的紅領巾,每個人都既興奮又緊張。比賽開始了,大家都非常投入地誦讀著,一絲不茍地和著節(jié)奏做動作。聽!那一字一語是多么富有力量和感情啊!瞧!每個同學是多么的精神抖擻,多么的活潑可愛,真誠和微笑寫在我們的臉上,驕傲和自豪涌上我們的心頭。
在那一刻,我相信,在這一次經(jīng)典誦讀比賽中,我們收獲到的不僅僅是傳誦的經(jīng)典美文,更多的是在成長路上感受到集體的溫暖!
在陽光下成長作文400字13
陽光,從晨霧里透過射進體育館的窗戶里,又鉆進了我的心里。
我是一名棒球隊員,可是剛?cè)腙爼r,受到了不少冷眼,因為我的身體弱?偸悄貌环(wěn)棒球棍。
在訓練時,教練讓我們練習擊球我握起棒球根,搖搖晃晃,像一根稻草一樣栽倒在地上。隊員們見了哈哈大笑,我拍了拍灰站了起來。教練在下課后,把我叫到他的辦公室里,語重心長的對我說:“你一定要多練習,我相信你,一定能行的!蔽覀円恢闭劦搅松钜梗译x開了體育館,教練的話卻一直印在了我的心里。
我回到家,開始練習臂力,雖然已是深夜,我的心卻依然明朗而蕩著一束束溫暖的“陽光”。
在一個陰云空布,大雨滂沱,雷聲四起。在體育館里舉行了一場體育比賽。
我走進打擊區(qū),拿起棒球棍,猛的一揮,棒球便似一支離弦的箭一樣飛了出去,隊員們看了目瞪口呆,眼里露出敬佩的神情。同時,在雨天舉行的球賽中,也有那束陽光,那句話語,那莊重的眼神。
終于,我明白,在那次比賽前,教練的鼓勵讓我一直被呵護在陽光的愛之下,當我揮出那一棒時,我發(fā)現(xiàn)我在教練的關(guān)懷之下成長。我只感到一縷愛的陽光從窗外透過,射進了我的心里。
每當我做事想要放棄時,就會回憶起在辦公室里,教練那對我飽含希望眼的眼情神,那語重心長的話語,那次在陽光下的成長,讓我重新燃起了信心。
在陽光下成長作文400字14
一直以來,我覺得爸爸不愛我,甚至,我認為自己在父親的心中沒有一定的地位。
在一次偶然的機會,我讀了一個小故事。
一位父親在為孩子削蘋果的時候,因為輪船的顛簸,不小心將水果刀刺入心臟,但他并沒有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,照顧女兒,直到三天后輪船靠岸,女兒見到妻子,他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿心臟,卻維持了三天的供血,這是醫(yī)學史上的奇跡,更是父愛的奇跡。父之愛,深似海,有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下,父愛,變得凝重。這樣的父愛,是一種責任,藏起心的傷痕,只為收獲一生安心。
而生活中的點點滴滴,也就是平凡中的父愛。
我的父親,平凡如每天升起的太陽。而他的愛,卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏,就有殘陽穿越窗戶,每到這個時候,我常常會看到父親的影子,投射到墻上。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)父親的身影有些佝。離去時,也不再健步如飛,一時間,我懂得了什么是父愛。父愛不需要太多的言語;是不需要驚天動地的;也不需要太多的物質(zhì);只需要兒女不要受到傷害,那就是對父親的最大滿足了。
"陽光總在風雨后,請相信有彩虹。"再次唱起這首歌時,我仿佛看到了勝利的曙光,無形中有一種力量在支撐著我,我知道那是父愛。
在陽光下的我想著:小樹在陽光照耀下才蓬勃向上;鮮花在陽光照耀下才競相開放;雛鷹在陽光照耀下才展翅飛翔,而有些美女在陽光照耀下卻躲開它,小心缺鈣呢?
在陽光下成長作文400字15
鳥兒在陽光下自由翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我們在陽光下茁壯成長。
我是一個酷愛繪畫的男孩。繪畫豐富了我的業(yè)余生活,陶冶了我的思想情操,給我快樂的童年注入了無窮的活力。繪畫讓我深刻地感受到大自然是美好的,神奇的。繪畫可以培養(yǎng)我的觀察能力,讓我對物體的形狀,空間立體感等有了敏銳的反應。繪畫培養(yǎng)了我的想象力,讓我的思維插上了飛翔的翅膀。
記得有一次,我參加了科幻繪畫比賽,我的作品主題是《能量收集控制房》,當時我靈感大發(fā),頭腦里產(chǎn)生了一個奇特的想法,將人們居住的房子融入綠色的大自然。接著把我漂亮的房子畫在美麗的樹上,后來我又來了靈感,我順手拿筆在藍天中畫了兩個微笑的太陽。沒想到就是因為這幅畫的想象力獨特,榮獲了一等獎,我非常開心,李明老師也特別開心,因為我為學校爭得了榮譽。
除此之外繪畫還培養(yǎng)了我的耐心。一幅好的畫是需要不斷地完善加工才能達到完美的,并不是心浮氣躁就能隨便完成的。它需要你全身心的投入,忘我的陶醉其中,全身心的置身于自己的創(chuàng)作中。我很感謝我的繪畫愛好,是它改變了我的草率壞習慣,讓我明白了一個道理:成就任何一件事情必須要有耐心和執(zhí)著的精神。
繪畫讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美,讓我的心情天天開心。不知不覺中我也長大成了一個陽光快樂的大男孩了。喜歡繪畫的孩子真幸福!
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