陽光-初一作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的陽光-初一作文,歡迎閱讀與收藏。
陽光-初一作文1
陽光公平無私地照耀在每一個人的身上。它不會照耀在懶惰的人的心中,它只會使那些勤勞肯吃苦的人露出陽光而燦爛的微笑。
陽光有多種味道。如果你整天無所事事,陽光就會照耀在你身上一種苦澀的味道,如果你整天做事做一半扔一半,你就會嘗到酸酸的味道,如果你整天勤勞好學(xué),你就會嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說陽光有多種顏色,我們一定要用心收集陽光,把心裝點得絢麗斑斕。心是一個容器,一個瓶子,我要用它收集陽光,收集閃爍愛的色彩陽光。陽光是溫暖的,收集陽光的心也會溫暖的,陽光無處不在的,或許在某個不經(jīng)意間,陽光會在身后嘩啦啦地開出許多的花。
每一個人的生活細節(jié)蕰含著陽光,只不過在于沒有用心去收集。
記得,曾經(jīng)有一段時間不知為什么我總是學(xué)習(xí)不在狀態(tài),一切倒霉事都落在我頭上,考起試來總是有許許多多的紅叉叉,怎樣去跟父母交代,不知如何是好,心情也隨著天氣摔到了谷底,淅淅瀝瀝地下起了小雨,打落在我身上,我長嘆一聲,該這么辦好。就在這個時候,是你撐了一把漂亮的傘遮在我的頭頂,在一次一次不停地安慰我,鼓勵我。你的話語卻射進了我的心里,最溫 暖,最甜蜜的陽光。我嘗到了“友誼的味道”這種味道我一生也忘不掉。我微笑著把這縷叫友誼的陽光投進心中的那個瓶子。我從此就知道愛可以是一把傘,陽光也可以是一番話語。
我們一個星期中總有五天可以見到同樣一個人,這個人不是你的父親或母親,卻為你操碎心,也不是你的至親或至愛,為你掏心掏肺。這個人有時候不通情達理,還十分苛刻,嚴格,有時候卻如親媽般善良,和藹。她嚴厲地教導(dǎo)就是為了自己的學(xué)生個個都成為祖國未來的棟梁。這才是我們最敬愛的陸老師,我懷著誠摯的感情將這份名叫師恩的陽光,小心翼翼地放在心中的瓶里。
我這個人很怕父母嘮叨,他們一開口我總是會捂起耳朵躲在一旁。有一次,我犯了錯,他們反而沒有嘮叨,我突然覺的心里空落落的,于是,我輕輕地掬起一捧叫母愛的陽光,靜靜地放進一個作心的瓶子里。
我也要用善良的陽光,去對待幫助過我的人和需要幫助的人。
陽光-初一作文2
4月20日 早晨 天氣:霧
早晨剛起床就聽媽媽說,今天是霧霾天氣,讓我戴口罩上學(xué)。我不相信,昨日還晴空萬里呢,今日怎么一下就變了?趴到窗前一看,嗬,還真是。白茫茫的霧氣籠罩著房子,外面的世界似乎被隔離了。今天是期中考試的最后一天,我簡單吃過早飯就趕緊向考場走去。
路上,無邊無際的白霧將我圍得密不透風(fēng),前方的景物變得朦朦朧朧。霧氣將太陽遮得嚴嚴實實的,天空一片灰暗,使人感到心煩氣躁。
經(jīng)過一上午緊張忙碌的答題,期中考試終于拉下了帷幕。
4月20日 中午 天氣:陰
考試結(jié)束后,下午還要繼續(xù)上課。
老天依然板著臉,沒有一絲微笑,太陽公公也忘記了自己的神圣職責(zé),躲到云層中睡起了大覺。有同學(xué)說中午就要發(fā)試卷了,每個人都惶惶不安,有人還雙手合十做起了禱告,我的心也緊繃著。
終于,老師拿來了試卷,念分數(shù)時我感到我整個人都在抖,心也“怦、怦、怦”跳個不停。當(dāng)老師念到我的名字時,我簡直不敢相信自己的耳朵,天啊,我怎么會考得那么差?
但那是事實?吹皆嚲砩峡蓱z的分數(shù),我呆住了,心理防線全部坍塌了,淚水不由自主地流了下來。這樣的成績該怎么向爸爸媽媽說呢?我對得起爸爸媽媽的關(guān)愛和自己的努力嗎?
4月20日 下午 天氣:陰轉(zhuǎn)晴
放學(xué)后,我心灰意亂地走在回家的小路上,老天似乎也還在生我的氣,不給我好臉色。天陰沉沉的,我的心也像被掛上鉛塊一樣墜著。這時,我看見了表哥,他正準備去學(xué)校上晚自習(xí)。當(dāng)他知道我的考試成績后,安慰我說:“一次考試能說明一些問題,但又不能說明所有問題。這次只是其中的一個小模塊而已,重要的是你要從這次失敗中吸取教訓(xùn)。好好學(xué),下次一定能考好!”
聽了表哥的話,我醍醐灌頂,豁然開朗。是呀,一次考試不能說明太多,只要不灰心,努力堅持,一定會考到好成績的。瞬間,我的心中溫暖如春。
看,那縷陽光好刺眼,太陽公公不知何時又開始工作了,它照在我的身上,暖暖的。那一刻,我的世界春暖花開,我笑了笑,向家走去。
陽光-初一作文3
初春的午后,微風(fēng)輕輕吹過那一條條藤蔓,漫天的彩云翻滾著,陽光恣意照耀著。透過杏樹的枝葉灑在地上,星星點點,有如暗夜里的螢火蟲,又如無邊天河中那璀璨的星辰,在黑暗的懷抱中沉沉睡去。我揉了揉發(fā)酸的眼睛,想起期中考前那壯志雄心,卻成了手里這不忍直視的成績單,和布滿鮮紅叉的試卷。
我無奈嘆了口氣,走向陽臺,這滿目的生機與活力,大概也與我毫無關(guān)系,盡管四處明光爍亮,作為失敗者,此刻的我卻只想躲在陰暗的角落,我與這一切是那么格格不入!承認吧,你就是一個差生!一個月以來的寒窗苦讀,到最后卻換來了老師的失望和同學(xué)們的嘲笑?粗巧厦骢r紅刺眼的紅叉刺,我不禁淚如泉涌,心中也充滿了迷茫與恐慌。
這時一只強而有力的手搭在我的肩膀,回頭一看,原來是父親,他面容略顯疲倦,眉頭緊皺,眼睛略有許些血絲,濃密的胡須布滿在鼻子底下,就如隸體的“一”字,“聽說期中考成績發(fā)下來了”,聽到這我忐忑不安地說道:“這次成績不理想,我考差了。”說完便視死如歸地把成績單與試卷遞給了父親,隨著試卷翻動聲嘩啦嘩啦響起,原先慈祥的笑容逐漸消失了,變得陰沉、望而生畏,父親的眼睛猶如利劍拔出刀銷,銳氣逼人,眉頭緊皺成了倒八字,嘴唇抖動著,像一頭發(fā)怒的豹子。我羞愧地了低下頭,等待著這即將來臨的暴風(fēng)雨。
再次那只沉重的手搭在我的肩上,我回想起上次與父親鬧矛盾時,父親那只手拍在肩上的痛感,我不禁雙眼緊閉等著父親的斥責(zé)?墒且痪湓捳Z打破了寧靜,“兒子,我這次不責(zé)怪你,你自己好好反思吧。”我回頭望著他,原先緊繃著的臉,也松懈了許多,目光變得溫和,他轉(zhuǎn)身離去,留下那深沉的背影?雌饋韽膩頉]有過如此高大,高大到需要仰視,似乎又帶著一種思索與嘆息,一點點,消失在我視野中。
第二天早上我揉了揉朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)床頭有一封信,我急忙打開。頓時明白到父親的心意:不必因花落而傷春。因為一花凋落荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。失敗是把有價值的東西毀滅給人看,成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗,成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環(huán)往復(fù),構(gòu)成精彩的人生成功與失敗的裁決不是在起點,而是在終點。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這時我抬起頭來靜靜佇立,一棵小樹在陽光的照耀下茁壯成長,父親啊,你是陽光,我是小樹,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,是您在給予著我,幫助著我。
陽光-初一作文4
初冬的正午,一縷陽光靜靜地透過窗,撒到了我的臉上,我感受到了它那無比的溫暖。
陽光,是溫暖的,微笑,何嘗不是?
那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無聲的教室,老師領(lǐng)進了一個新同學(xué),她帶著熱情的微笑,臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁,示意著坐在我旁邊,我只是敷衍地點了點頭,此時,我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文,我正打算去翻書,卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識到了我的行為不妥,從課桌里偷偷地撕了張小紙條,一邊用左手遮蓋著,一也用右手在紙上畫著什么。我在紙上的右下腳畫了一個小小的微笑,便裝做扔?xùn)|西你的,丟了過去。她疑感地看著我,打開了那張揉成一團的紙,又用疑惑的表情看著我嘴里說著“啊?”
我用手指了指右下腳,她看了一眼,又再次看了我,這次并不是疑惑,她躲在前一個同學(xué)背后,偷偷地把頭低了下去,朝著我,做了一個深受安慰的微笑,我只是眨了眨眼睛。
同桌一坐就是三年,三年光陰,轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走了。
我的同桌,她其實是一個學(xué)霸,三年中,她的成績在班里都是名列前茅。老師擔(dān)心我會影響她的成績,一天,把我叫到了辦公室,并委婉的示意我換座位,并讓我不要影響她的成績,老師只是語重心長的說道。我聽完后,頭埋了下去,眼中的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我走出了辦公桌,立馬走進了廁所,一個人躲在廁所的角落,我望著天空,一個再熟人不過的聲音頭一看,她只是對看我笑著。一邊安慰著我,一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說話時,總是帶著微笑,她那小酒窩加上迷人的微笑,給了暗暗的自言自語。
回到教室,我拿起手上的筆,進入了題海,我被一些繁瑣的公式難住了,我用手抓著我的頭發(fā),一圈又一圈,寫了又擦,擦了又寫。她似乎懂了慢慢地向我靠近,她輕輕地說道:“我?guī)湍!拔衣犞穆曇,是那么柔情。中途,我看了她一眼,她抬起頭,對著我笑了笑,我也笑了笑,我們又進入題海之中。
柔軟的陽光輕輕地撫摸著我,我閉上了眼睛,甜甜地享受著,當(dāng)我睜開眼,就看到了門外的你,門外的微笑。這微笑,就像一縷溫暖的陽光。
點評:本文主要通過一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事,抒發(fā)了作者對那位同桌的感激之情,文章細節(jié)描寫具體而生動,景色的襯托更是起到畫龍點睛之妙。
陽光-初一作文5
冬日的到來,似乎從來不需要特別的約定。當(dāng)金色的秋天過去了,冬姑娘便帶著她的冰肌玉骨,把那纏綿的情緒帶到了人間,送給了大地。冬天是寒冷的,在那呼嘯的北風(fēng)中,過路的人盡管“全副武裝”起來,但仍然情不自禁地會打起哆嗦來。平時熱鬧的街道,變得沒有了往日的歡鬧。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié),但是在這個季節(jié)里,有著其它季節(jié)沒有的特點。
我喜歡冬天!喜歡她的純潔;喜歡她的生動,更喜歡她那暖暖的陽光。
她沒有春一光的和煦,沒有夏陽的猛烈,沒有秋日的和藹, 而冬天的陽光在我的眼中并不是嚴寒,而是那久違的溫暖,那清淡與高雅。她的那種溫暖和親和力是很讓我感動的。如同黑暗里的一束光,讓我振奮。如同身上的衣服般貼切,讓我依賴。有人說冬日里的陽光就如同在沙漠里看見清泉,在黑暗中看到光明,給以人寄托。不僅如此我還 認為冬日的陽光是一位淡泊名利,清淡幽雅的文人雅士。他與天空,云朵交相輝,,相輔相成,抬頭仰望如同一幅絕妙的山水畫,而陽光偶爾閃爍出道道金光,顯示了她內(nèi)在的可貴精神。
捧上一本書,埋頭品讀,就和這柔柔的陽光一起享受起其中的黃金屋;泡上一杯清茶,時而抿上一小口,輕閉雙目,慢慢下咽;攜三兩好友一同談天說地,暢談人生。
我更喜歡找一塊草坪,躺在暖暖的草地上,享受冬日的洗禮。冬天的太陽沒有刺眼和灼人,而是溫和,舒適。拾起著一本書,輕輕嗅著書香,暢游在書的海洋里。這一束束陽光撒滿我的臉龐,任由它這溫暖拂過我的全身,鉆進我的身體,慢慢的延伸到心底。陽光如就像一匹柔和的輕紗籠罩在我的身上,細膩,溫暖。,就像一潭柔柔的清水,感受陽光的高雅,擦去我心中的不滿。讓我忍不住在陽光下多呆一會兒,不忍離開,依依不舍。
在公園的兩旁,也許可以看見幾株蔥蔥郁郁的柳樹在寒風(fēng)中僵直身體,與寒風(fēng)作斗爭。是什么讓它們堅持到最后那一刻?是冬天的陽光!陽光就像那些文客,擁有著那堅強的品質(zhì)!是陽光的精神感染了樹木,讓它們產(chǎn)生信念挺過這寒冬。
我愛上冬天,寬容她帶來的些許不足,感謝她帶來的美麗,帶來的深沉,帶來的寒冷,帶來的溫暖,或許是片刻的溫暖。
人的一生總會走過四季、走過冬天,讓我們熱愛她們吧!因為那就是生活。那些不足的地方,也許換個角度,便是一路溫暖!
陽光-初一作文6
曾經(jīng)的我,不知道走出一步便是陽光呢!——題記
我像一個被提著線的木偶,跟在爸媽的身邊,在陌生的車站里,隨著陌生的人流中行走著,看到的是陌生的景象,聽到的是陌生是方言,穿梭著,直到,來到新家!
“女兒啊,今天第一天到新的學(xué)校,你穿什么衣服去呢?”“隨便”我冷冷的吐出兩個字。無意中看到了母親的手顫抖了一下,是啊,曾經(jīng)的我一天到晚嘰嘰喳喳?墒沁@兩天我卻是出奇的安靜,換了一個新的地方,人也變了嗎?母親挑了一件淡藍色的風(fēng)衣,和高領(lǐng)襯衣,加上一條深藍色的牛仔褲,一雙白色的運動鞋。正好把我是缺點掩蓋。今天不穿這樣,穿這個……我從身后的衣柜里拉出了一件黑色的運動服,披在身上,而身后的的那抹淡藍色,卻是抖了一下…...若是曾經(jīng)的我,我定會一臉欣喜的在身上比劃來比劃去的!
“!忊彙,哦,下課了,我默默的收拾哈東西,正準備把課本收起來,看見一群人簇擁著向我走來,嘰嘰喳喳的,真煩!“喂,這位同學(xué),我叫張紅紅,請問你叫什么名字?”我不耐煩的抬起頭,用手指了指本子,她拿起了本子端詳著,“哦謝謝啊!”“真是的?冰塊……”耳邊傳來了一絲絲聲音,呵呵呵,“冰塊”,我淡淡的將嘴角上揚15°……我成了孤立對象,也是注定的吧?
一天天,我始終穿著黑色的衣服,每次打開衣柜,那亮麗的顏色就會一次次沖擊著我的視覺神經(jīng),腦海里便回想著曾經(jīng)……
校慶,每個班級要演出一個節(jié)目,我們班級表演大合唱,本想著推脫的,可是看著母親期盼的神情,還是去了排練室,“吱——”咦,人去哪里了,怎么這樣安靜呢?不是說好的在排練室嗎?接著我發(fā)現(xiàn)了地上一張紙條,“搞什么?”不過我還是推門進去,接著手中是紙片滑落……“歡迎你,房瑩同學(xué)!”教室的燈被裝飾過,黑板上貼了44張心愿卡片,是他們各自對我祝福,接著,全體唱著“生日快樂”歌,并抬出來一個大大的蛋糕,呵呵呵,今天是我的生日嗎?在這個校園里,我第一開心的笑了。揚起45°的笑容!一抬頭,看見了陽光滿地……
第二天,穿著那件淡藍色的風(fēng)衣,我踏出了新的一步!
陽光-初一作文7
奶奶,我心中的太陽。我從呱呱落地到婷婷玉立,一直依戀您陽光一樣溫暖的懷抱。
奶奶每次來看我們,總不會空手來,夏天會拎幾串葡萄,冬天會包一小袋核桃,逢年過節(jié)的餃子、粽子、米酒啊,奶奶親手做親自送來。最后還要給我們零花錢。這次,不懂事的妹妹本想接下零花錢,但我暗示妹妹不要接錢,奶奶最終沒有如愿。
錢沒有送出去,奶奶心里自然不高興,皺著眉頭,目光暗淡,遲疑了一陣,才把積攢多日的毛票用舊手帕包裹起來。我懂得奶奶的不安,注視著奶奶。咦!奶奶今天的衣襟怎么一邊長,一邊短?原來是紐扣弄錯了。我走到奶奶跟前,將奶奶的衣扣解開,又重新依次扣好,再理了理奶奶柔軟的衣領(lǐng)。奶奶兩眼又亮起來,喃喃地說:“乖孫子,奶奶老了……”
“奶奶,您還挺有精神呢!”我笑著安慰道。
奶奶也笑了,臉上綻開金燦燦的菊花。她扶著欄桿緩緩轉(zhuǎn)身,慢慢離去。
我站在樓道中,目送奶奶下樓梯。她緊緊地攥著扶手,一步一步地移動著腳步,身子一搖一晃的,好像一個不倒翁似的。金黃色的陽光投射在她的銀絲上,她單薄的身子像皮影一樣晃動。風(fēng)燭殘年的奶奶啊,一心想著兒孫,受苦受累也心甘情愿。 “奶奶老了。”我默念著……
陽光鉆進我的眼眶,刺得我流出淚水,有一滴滑落嘴角,澀澀的苦咸味驚醒我的心?粗棠唐D難地走下樓梯,真不知道奶奶是如何爬上五層高樓的。此時此刻,陪奶奶下樓梯的不該是冰涼的扶手,而應(yīng)是兒孫溫暖的手臂!想到這兒,我立即沖下樓梯……
向街道的盡頭張望,奶奶的身影已離開我的視線,我驚慌失措。陽光嘲笑般地照在我的身上,我自責(zé),我愧疚。突然,身后有人叫我,我愣愣地轉(zhuǎn)身,是奶奶!她還沒走遠!我迎上去,像個受傷的小孩子,一頭鉆進奶奶的懷抱,然后拉著奶奶的手一路送奶奶走。
我和奶奶沐浴在金色的陽光中,陽光好溫暖,好燦爛。
簡評
文章先概括地寫奶奶愛我們,再詳細地寫“我”愛奶奶。前者是“愛”的原因,后者是“愛”澆灌的結(jié)果;前者是鋪墊,后者是張本。 “我”愛奶奶的情節(jié)也是非常有邏輯地、有層次地展開。不收零花錢一扣好紐扣一沖下樓梯一鉆進懷抱,四個環(huán)節(jié)層層遞進,環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴謹,情感真摯。
陽光-初一作文8
人人都說母愛偉大,我也是這么想的。不過我認為父愛也很偉大。
那是在我寒假補課時發(fā)生的事情,補課期間我住在老師的家里,一是為了方便,二是為了不能怎么太冷。在我住老師家里四天左右,兜兜的錢,就花得差不多了,我這個愁啊,就好似被打入了十八層地獄般痛苦。不過還好,在某一天的晚上6點鐘,我接到了一個電話,是爸爸打來的,爸爸說他想我啦,還想來看看我呢,并且問我錢還有沒有了,還有多少了,我一五一十的都告訴了爸爸,還告訴爸爸錢花多了。我還以為爸爸會問我干什么花了呢,爸爸不但沒問還說明天要給我送來,我開心極了,我告訴爸爸我在XX補課,讓他來接我。爸爸以最快的速度答應(yīng)了我,此時此刻我好似在十八層地獄中看到了陽光一般開心。
另一天,我補完課,看到爸爸在水果商店等著我呢,嘻嘻原來爸爸在給我買蘋果呢,我走進超市,爸爸已經(jīng)將錢付完,還告訴內(nèi)個賣水果的阿姨,說一會回來取蘋果,我們先去吃飯,那位阿姨說,行,你們?nèi)グ。我與爸爸找個地方吃了點飯。吃完飯,再回來的路上,那個風(fēng)啊,吹的真冷,耳朵都要凍掉了,還好離水果商店不怎么遠,否則我的耳朵非得凍掉不可,走進商店,爸爸看到我耳朵透紅透紅的,問我是不是冷啊,我點了點頭,爸爸把他那兩只大手放在我的耳朵上,那個時刻我感覺爸爸的手是最溫暖的。再回老師家里的路上,還是爸爸親自送我回去的,在門口爸爸還摔了一跤,我心疼壞了,我本想對爸爸說小心點,滑,可我卻沒有說出口,現(xiàn)在想起來好后悔,爸爸把我送進屋里,給我了100塊錢就走了。
在補完課放寒假的那天,我給爸爸打電話,讓爸爸來接我,因為我行李很多自己拿不動,就給爸爸打電話了,我以為爸爸會告訴我,你在那等著我馬上就到,誰知道爸爸卻說他有急事,來不了了,讓我自己回去,一句話就如一盆冷水澆到我的頭上,我的興奮勁一下子就沒了。掛掉電話后,我找我同學(xué)幫助我拿的行李,沒想到爸爸就在門口,爸爸與我抬著行李,我心里有一種說不出來的滋味,那便是對爸爸的感激。爸爸將我送上了車,就去辦自己的事情去了。
在車上,我想了許多,爸爸總是在我需要別人幫助的時候出現(xiàn),爸爸就像是我生命中的太陽,在我黑暗的時候,為我照亮黑暗的地方。
陽光-初一作文9
太陽從地平線上緩緩升起,和煦的陽光劃破了陰霾的黑暗,讓人感到溫暖,像老師對學(xué)生孜孜不倦的教誨和細致入微的關(guān)愛,令人倍感溫馨,洋溢著誘人的芬芳。
剛進初中時,坐在教室,焦急地等待著老師的到來。心中有些憧憬和緊張,腦中浮現(xiàn)出這樣一幅“恐怖”的圖畫來:一位板著臉,戴著一副“死氣沉沉”的眼鏡,抱著一摞厚厚的書的“老先生”木納地走進教室,站在講臺前,將書推在講臺上,嚴肅地說:“同學(xué)們,我們開始上課!
正在我漫無邊際地想象時,窗外的蟬兒叫得更歡了,一位帶著微笑的女老師,邁著輕快地步子走進了教室,陽光灑在她的臉上,帶著青春的朝氣,如此純凈美麗,讓人不由得覺得很親切,腦中那迂腐的“老先生”模樣,頓時被取代了,她像一束和煦的陽光,溫暖了我的心房。
她把枯躁的語文上得有滋有味,她的語文課成為了我們的最愛,她常領(lǐng)我們泛舟于學(xué)海,跋涉于書山,在語文的世界中暢游。
有一節(jié)語文課,我得了一本魯迅的《朝花夕拾》正在偷偷地看著,我將它藏在桌子下,老師一邊講課,一邊輕輕向我靠近。用手向我正看的那一頁輕輕折了一下,我收起書,臉紅了。有些窘迫,耳根都感到一陣燒燙,她沒有責(zé)備我,給予了我一個寬容的微笑,像山間的清泉在我心中緩緩流淌,書上只留下一道折痕,而我心中卻留下了一道彩虹。
老師在上語文課時,正背對著我們在黑板上板書,一個愛搞惡作劇的學(xué)生扔了一個紙飛機,可飛機未到講臺就墜落下,老師輕輕蹲下拾起了飛機,未說什么,繼續(xù)上課,過了一會兒,他又扔了一個紙飛機,一下子就扎在了老師正在板書的手臂上,老師轉(zhuǎn)過身來。
教室里一片寂靜,似乎等待著一場暴風(fēng)雨的來臨,老師只是笑了笑,將他叫了起來。問道:“飛機是你扔的嗎?”他顯然也是有所慌張地點了點頭,隨即低下了頭,“老師再問你,為什么你第一次沒有第二次飛得遠呢?”老師問道,“小搗蛋”支支吾吾地說:“第一個紙飛機太軟了,飛不起來,而第二個是用硬紙折的!
老師走下講臺,說道:“說得好!我們在座的每一個同學(xué)其實都是一個紙飛機,要想飛得更遠,翅膀就要更硬,所以我們必須要將心思和精力放在學(xué)習(xí)上!闭f完,老師將第二個飛機拋向空中,從此以后,這個愛搞惡作劇的學(xué)生像變了一個人,上課積極發(fā)言,成績也一直直線上升。
當(dāng)太陽又一次升起,老師的笑容總會浮現(xiàn)在我的腦海中,像一束和煦的陽光,讓我對新的一天充滿希望!
陽光-初一作文10
又是一個不眠之夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忍受著高燒的煎熬,蜷縮在厚厚的棉被里,卻感到渾身上下仿佛掉進了冰窟窿般寒冷,在這樣一個冬日的寒夜里,我對出差在外的媽媽的思念是那么地強烈而刻骨!
迷迷糊糊中,我微微張開雙眼,借著昏暗的燈光,我發(fā)現(xiàn)一臉倦容的媽媽正用焦慮的目光注視著我。
“媽媽,你回來了!”兩行淚水不禁奪眶而出。
“沒事的,寶貝,媽媽在,明天就會好了。”媽媽輕輕地撫摸著我的額頭說。然后她把我緊緊地攬入懷中。
那一刻,我感到自己被溫暖的陽光環(huán)抱著,徹骨的寒冷霎時間被驅(qū)散了,病痛也似乎減輕了很多,漸漸地我進入了夢鄉(xiāng),耳邊依然回響著“媽媽在”這就話。
有媽媽在身邊,孩子無時無刻都會擁有溫暖的陽光!
在生活中,媽媽的守護就像溫暖的陽光,在我成長的道路上,媽媽的教導(dǎo)也像溫暖的陽光一樣,照亮我前行的道路。
上小學(xué)的時候,有一次我在自習(xí)課上和同桌講悄悄話,被班主任老師逮了個正著,她罰我們抄寫課文十遍。我無法承受如此巨大的“打擊”,回到家里,我發(fā)瘋似的大喊大叫:“我就不寫!我恨老師!”
見我情緒失控、歇斯底里的樣子,媽媽既沒有批評我,也沒有附和我,而是安靜地坐在一旁,讓我盡情地發(fā)泄,任我淚涕橫流。待我終于平靜下來后,她語重心長地說了這樣一番話:“孩子,老師罰你并不是不愛你,更不是討厭你,而是恨鐵不成鋼啊!況且,你的確是有錯在先,犯了錯誤,接受懲罰不是理所當(dāng)然的嗎?”
媽媽的話猶如一縷溫暖的陽光,融化了我那幾近被怨恨冰封住了的心靈。我的眼前豁然開朗,朝媽媽點了點頭,心甘情愿地開始了“不可能的任務(wù)”。媽媽一直在身旁陪伴著我,鼓勵著我,午夜時分,我終于大功告成。那一次,我徹夜難眠,為自己贏得了人生中第一次勝仗而興奮不已。
第二天,老師在全班同學(xué)面前表揚了我,我也向大家證明了自己是個知錯就改,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。
有風(fēng)有雨的時候,媽媽變成大樹為我遮風(fēng)擋雨;孤單寂寞的時候,媽媽壘起“虹橋”為我呼朋引伴;受挫苦惱的時候,媽媽熬成“良藥”為我療傷止痛……媽媽的愛如同那溫暖的陽光一樣,灑滿我成長的溝壑坦途、高山峻嶺,陪伴著我健康、快樂、自信、勇敢地度過人生中的每一天。
陽光-初一作文11
美麗的瓜子臉,姣好的面容,飄逸的長發(fā),靈動的眼睛,這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語文的韓老師,讓我更喜歡語文,也把那溫暖的陽光折射進我心田。
記得那是一個清晨,我把準備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著我,大大咧咧的我有些不好意思,“那個,老師,我想,參加比賽,您幫我改改吧!”老師送我一個溫婉的笑,“沒問題!”嘴角瞬間上翹,快樂溢滿心扉。
一個上午過去了。中午我跟同學(xué)們下去值日。路過辦公室,不經(jīng)意間的一個轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)老師一手拿著我的“糖果屋”,另一只手拿著鉛筆,在本上寫著什么。忽然心底一陣發(fā)熱,有種叫感動的情懷在心間萌芽。
快放學(xué)了,老師拿著本進了我們班!巴貊螛s,出來一下!弊呃壤,我接過本子,上面用鉛筆作的改動,群蟻排衙般緊密。鼻頭一酸,我哽咽著說到:“謝謝您,老師!”老師又送我一個溫婉的笑,“繼續(xù)加油噢,老師可等著證書呢!蔽椅亲樱刂氐狞c了點頭。坐在教室里,望著老師轉(zhuǎn)身離去的背影,以前的一幕幕在眼前回放:
鏡頭一:老師的眼睛緊緊盯著電腦屏幕,上面不是一片菜地,不是三米多高的藍人,是枯燥的幻燈片。老師正在做現(xiàn)代文閱讀練習(xí)的幻燈片。突然老師低下頭,用手揉揉了眼睛。眼睛該疼了吧?其實,她不做這個也是可以的。
鏡頭二:“其實寫作文是有訣竅的,除了背美文之外,多讀書多練筆,也是一個好主意。像這篇文章……”“哦,我明白了老師,原來寫作文,這么簡單!崩蠋燑c點頭,月牙般的眼睛卻流露出深深的疲倦。
鏡頭三:老師從講臺這邊走到講臺那邊,飄逸的長發(fā)扎成了馬尾,細密的汗珠布滿老師的額頭。但那雙眼睛,依舊熠熠生輝。密密麻麻的板書,是老師的心。老師是辛苦的吧?烈日吐炎的六月,在講臺上如此的賣力;老師是欣慰的吧?桂花飄香的九月,放飛了一群長成的小鳥。
現(xiàn)在老師已經(jīng)不教我們了,但腦海中常常浮現(xiàn)出韓老師的臉龐,想老師溫婉的笑、柔柔的話。想老師鼓勵的眼神,想老師給的那份溫暖。
歲月悠悠,“師生情”小船就在腦海里飄啊飄,逝去的是時間,逝不去的是情誼和陽光般的溫暖。
陽光-初一作文12
冬日會給你帶來寒冷,陽光會帶給你溫暖。寒冷就似困難,溫暖就似關(guān)心,人生中總是少不了這兩大因素。
冬日里的陽光就似一張紙巾,掩蓋住了傷口,溫暖了心靈。
記得有一次假期我和幾個同學(xué)回校做黑板報。到了教室,幾個人忙去準備工具,就開始揮筆開寫了。不知不覺,在歡聲笑語中,一塊精美的`黑板報就做好了。最后由我來收拾工具,其他人都嗖地一下走光了。唉,沒辦法,只好收拾了。誰知,我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎,打滑了,“砰”,和著聲音,我摔了一跤,我當(dāng)時并沒感到疼痛,只感到無助與悲傷交織在一起的滋味。一會兒,疼痛像火山爆發(fā)似的出來了。我終于再也控制不住自己,哭了起來,再過下一秒,聽到教室外傳來了腳步聲。
外面的人好像聽到了我的哭聲,腳步開始放慢,到最后,腳步聲越來越近,我抬頭一看,一個陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會兒,只見他遞給我一張紙巾,對著我微笑:“男子漢大丈夫,哭什么哭,像我這樣,樂觀點嘛!碑(dāng)他見我不在哭泣時,走開了……我望著他的背影,淚水再一次模糊了我的雙眼。
冬日里的溫暖就似一件毛衣,給我?guī)砹藴嘏,拂去冬日的寒冷?/p>
那一次是在上學(xué)時發(fā)生的。那一天,屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖,樹枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外,寒風(fēng)好像跟我作對一樣,我向前,它使勁把我往后面吹,好像要把我趕回家里一樣。最終,我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對手,我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲一樣鉆進我的身體里,全身被寒冷覆蓋了。突然,一件軟綿綿的東西披在我身上,我扭頭一看,原來是一個大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽見他對媽媽說:“媽媽,這個哥哥感冒了,好可憐哦。”我剛想對他們說聲謝謝,他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽光嗎?我想是的。
人生就是這樣,總會有許多磕磕碰碰,當(dāng)你感到自己無法面對這些困難時,他人的幫助會使你感到溫暖,不再懼怕寒冷,勇往直前。冬日里那縷溫暖的陽光,會給你帶來溫暖,拂去寒冷。
陽光-初一作文13
那是第一次廣播操比賽,那時已臨近了期末。老師是一個很注重學(xué)習(xí)成績的人,因此,在別的班搶操場練習(xí)時,我們卻在教室里埋頭苦讀。
比賽前,老師終于下定決心放棄了一堂課。同學(xué)們這兒拖了一會兒,那兒拖了一會兒,總算開始練習(xí)了,可卻已打下課鈴了。老師很生氣,眼睛中閃著冷冷的光。中午飯也沒吃許多,我們看著老師那寫滿了憂愁的臉,心里都暗暗地想:為了班級,為了老師,無論如何也要盡自己最大的努力。
前面的班級表現(xiàn)得都很好,每個人的表情都很嚴肅。當(dāng)夕陽已將整個操場都染紅了,當(dāng)天邊的火燒云在翻滾時,才輪到了我們班。老師整理了一下自己的表情,微笑著鼓勵著我們,努力把臉上的憂愁擦干凈,似乎上午的事不曾發(fā)生過。當(dāng)看到老師微笑時,我們感到了陽光般的溫暖,身體中充滿了能量和動力。
在體委嘹亮的口號聲中,在全學(xué)年期待的目光中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊美聲中,我們走入了場地。我們表情嚴肅,深知自己的使命重大。我們昂首挺胸,自信地迎接挑戰(zhàn)。我們踏地有力,告訴別人我們意志堅定。在最熱烈地掌聲中,我們開始了比賽。當(dāng)進行原地三轉(zhuǎn)時,體委一聲“向左轉(zhuǎn)!”我們整齊地轉(zhuǎn)向了入場的地方。老師正用太陽般溫暖的目光注視我們,臉上洋溢著太陽般溫暖的笑容。在夕陽的余輝下,更顯得金燦燦的。她豎起了她那同樣金燦燦的大拇指。我們相信那不僅是鼓勵,更是告訴我們:我們已經(jīng)勝利了。我們不約而同地笑了,自信地笑了,開心地笑了。那笑是最真實最真切最真誠的流露。在停留的那短短的兩秒鐘里。我們從老師簡單的手勢中,得到了極大的動力。從那時起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心完完全全融到了一起,那動作就像是一個人做出的一樣,整齊化一。
因為那發(fā)自內(nèi)心的笑,因為老師用她那太陽般的溫暖給予我們的能量,因為我們團結(jié)一致的感人精神,我們贏得了第一!
當(dāng)聽到這一消息時,我們班沸騰了。幾乎是話音剛落的同一瞬間,尖叫聲、歡呼聲響遍了操場。無數(shù)頂帽子被拋向了空中。老師的眼里閃著晶瑩的淚光,仿佛是鑲嵌了一顆顆鉆石般。同學(xué)們的臉上又綻放出了那發(fā)自內(nèi)心的最真最真的笑。
陽光-初一作文14
我不知道在八九月還算不算是盛夏,我只是覺得,這時的太陽是如此毒辣。
我記得每到盛夏的時候,都會有大片大片的香樟樹在路的兩旁放肆地盛開。我總是在想象這樣一幅畫面:由香樟樹撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著幾乎整個城市,樹下是我們這般年齡的孩子嬉戲時單純的笑顏。這樣的畫面我想了無數(shù)次,也被它感動了無數(shù)次。為什么感動?我不知道。
偏執(zhí)地認為自己是一個悲劇性的孩子。冬天,我似乎比別人冷得多,一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門。晚上躺在被冬日的陽光曬過的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多,只是吃頓飯回來,額前的劉海也像是被水浸過的,別人總會玩笑般地問一句:“你洗頭發(fā)啦?”我能做的,只是傻傻地呵呵一笑。
午自習(xí),作業(yè)似乎永遠做不完,把頭埋在書里,不知道過了多長時間,再抬起頭來,已是滿頭大汗。
我擦了擦汗,再拿起筆,看到書上密密麻麻如群蟻排隊般的字,眼睛突然就花了。呼,我的眼睛抗議了,該休息一下子了。
于是,撫了撫眉,腦袋轉(zhuǎn)向左,咬著筆頭看著窗外。三樓的高度,看不到哪怕星星點點的綠色,看到的只是一座座正在一天天長高的樓,還有,那如盛夏般刺眼的陽光。
無奈,只有閉上眼,想著那個令我感動無數(shù)次的畫面。然后,笑了。
盛夏的陽光透過樹葉間的縫隙,那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上,印在少年的臉上。
是啊,想到這我自嘲般地笑了。
似乎有種聲音在說:“孩子,回歸現(xiàn)實吧,那些都是小說里的畫面,而你是個現(xiàn)實里的人,是個平凡的人。睜開眼看看你面前堆得金字塔般的書,你不得不面對現(xiàn)實,你不得不按照老師的要求,按照命運的軌跡把它們一本一本一字一字地寫完……”
聲音越來越大,慌張地睜開眼,沒有任何思考的余地,我又開始刷刷刷不停地寫字。
又不知過了多長的時間,我如釋重負地扔下筆,趴在桌上沉沉地睡去。金字塔,我搞定了。
嘴角有抹笑,帶著些許疲倦,帶著些許無奈,帶著些許倔強,帶著心滿意足。
呵呵,讓陽光照進來吧。
陽光啊,你照進來吧,最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕;陽光啊,你照進來吧,最好在我欲睡的眼皮上跳舞,敲碎我的夢;陽光啊,你照進來吧,最好融化掉一塊疲憊的冰,化成一片清流澈透亮的水。
抬頭,看那陽光,我微笑:讓溫暖的陽光照進來吧。
陽光-初一作文15
陽光照燿著這條如錦帶般的這條大河,河水波光粼粼,散發(fā)出多少前人的智慧。
黃鶴樓上,陽光透過帶著鏤空的窗戶散入詩人的眼中,極目遠眺,不禁涌出鄉(xiāng)愁,一詠便成千古絕唱。我站在陽光下,也輕輕吟出了詩句,千年前的場景似乎在些刻重合,陽光帶著千年前的情思,來到我的身旁!扒绱v歷漢陽樹,芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁!
大漠無邊,陽光熱烈地散在鑠著金光的沙粒上。我想起歷史上曾有多少人在這里拼殺,又有多少人望著這大漠生出寂聊情思。在陽光的照耀下,天空中生出絳絳孤煙,漸漸化成了歷史上無數(shù)身影,有守衛(wèi)戍邊的將士,有大舉講攻的敵人,又有望著大漠無奈嘆息的詩人。那時陽光,定如現(xiàn)在照在我身上的這般熱烈!按竽聼熤,長河落日圓!
長安城下,國破草衰,一片春意盎然,可又透出無限的悲涼。往日的繁華不復(fù)存在,國既破,家便亡。陽光散滿在大地上,在詩人的心中卻是悲涼無比,涌出“感時花濺淚,恨別鳥驚心!迸c此的遠方,又有詩人寫出“中原亂,簪嬰散,幾時收!标柟饨䴘欀麄儽吹男摹
清朝末年,清政府腐敗無能,整個中國籠罩在黑暗中,一些有志之士救亡圖存,開始維新運動。這使整個黑暗中見到一縷陽光,可慈禧太后,卻發(fā)動了戊戌政變,處死了譚嗣同,于是譚嗣同說出了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!
陽光透過千年前古人的心胸,又流進我的心中。嘆那歷史經(jīng)過歲月的沉淀,散發(fā)出獨特的芬芳。
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