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一米陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-06-15 11:19:52 陽(yáng)光 我要投稿

一米陽(yáng)光作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的一米陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一米陽(yáng)光作文通用15篇

一米陽(yáng)光作文1

  擁抱,那一米陽(yáng)光。

  我隨波逐流的在人群中走著,四周是熙熙攘攘的人,每天都是如此,我多想一個(gè)人安靜一會(huì)兒,但是只能跟著人群走,我不禁想到:生活真是太枯燥了,每天都是郁悶的,從沒(méi)有開(kāi)心過(guò),我猶豫的看了看四周,只見(jiàn)眼前有一條無(wú)人的小徑,變向那兒走去。

  這條小路是那樣安靜,落葉也總是紛紛掉落,四周一片寂靜。周?chē)臍夥詹](méi)有使我感到舒暢,反而更添了一絲傷感。我就這樣走在這條小路上,前面隱隱約約出現(xiàn)了一小塊蘆葦?shù),我走向那片蘆葦,坐在了一塊大石頭上。風(fēng)微微的吹著,蘆葦隨著風(fēng)輕輕搖擺,空中不時(shí)飄起一朵朵蘆花。

  我靜靜地坐著,看著那一根根蘆葦,看著空中飛舞的花絮,這時(shí),一米陽(yáng)光照射在蘆葦?shù)乩铮业男拇藭r(shí)有些寒冷,我想去觸碰那一米陽(yáng)光,便走向蘆葦?shù),?dāng)我的手觸摸到那陽(yáng)光時(shí),手中有一絲溫暖,我站在了那陽(yáng)光下,陽(yáng)光照射著我,我閉上雙眼感受著那溫暖,但我的心卻并未感到溫暖。

  我默默地凝視著那陽(yáng)光,期待它能使我的心感到溫暖,但心中的寒意,卻并未減少。我看著四周的蘆葦?shù),不禁微微一笑,笑著景色如此美麗,可我卻用憂愁包圍著自己。風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰,蘆花跟我嬉戲玩耍,蘆葦隨著風(fēng)輕輕搖擺,這一切都是那么美,柔和的陽(yáng)光照著大地,照著我,仿佛有一股暖流,留在我的心間。

  那一米陽(yáng)光,讓我感受到生活的美,那一米陽(yáng)光,讓我感到,只有心中有那一米陽(yáng)光,才會(huì)感到快樂(lè)。我擁抱,那一米陽(yáng)光,擁抱那心中的最溫暖的一米陽(yáng)光。

一米陽(yáng)光作文2

  悄無(wú)聲息,我的中學(xué)時(shí)代拉開(kāi)了帷幕,身不由己,我不得不追求好成績(jī),我不得不改掉以前的懶散和悠閑,取而代之的是快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,我的步伐也在不知不覺(jué)中和快了許多。

  自己從來(lái)都不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,因?yàn)槲也⒉幌矚g壓迫?刹恢獜暮螘r(shí)開(kāi)始身邊的一切好像都發(fā)生了改變,自己好像也改變了許多……

  天意弄人,還是我做得不夠,不懈的努力并不能換取對(duì)半的成功。拿著充滿(mǎn)嘲諷的成績(jī)單,望窗外己枯黃的葉子隨風(fēng)飄落,我感到一絲的涼意深入內(nèi)心不禁打了一個(gè)寒顫,咸咸的液體灼傷了我的眼睛……

  一陣輕輕的嗡嗡聲,打斷了我的思路,目光便隨之向上看去,那一群寧死不屈的小蟲(chóng)還在大雨中拼命的掙扎著,它們的翅膀已被雨水打濕,但它們還在奮力的向路燈上飛去,去尋找需于它們的那一點(diǎn)溫暖。它們的翅膀被雨水打的越來(lái)越重,它們努力的向上飛去,但身體卻不由的往下墜去。

  小蟲(chóng)的奮力和對(duì)生的渴望,讓我嘆服。一只小鳥(niǎo)能夠做到的,我們又何嘗不能呢?也許,我們可以做的比小蟲(chóng)更堅(jiān)強(qiáng),更奮力,更勇敢,更完美。

  現(xiàn)在,才明白了自己的懦弱,一次考試又算得上什么呢?

  以后的日子,我變的更加的努力和刻苦,我一步一個(gè)腳印的向前走,眼看月考的日子一天天的接近,我卻有了前所未有的輕松。因?yàn)槲颐靼祝环指,一份收獲。我有勤奮的汗水,那么我也必將有收獲的果實(shí)。

  有人問(wèn)愛(ài)迪生:“1000次的失敗,你應(yīng)該放棄了吧!”但他的回答,卻出乎人們的意料,他說(shuō):“1000次的失敗起碼告訴我有1000種東西不能拿來(lái)做燈絲!本瓦@樣,他在一次次的失敗中前進(jìn),最終成功的發(fā)明了燈泡。

  其實(shí),我們都站在同一條起跑線上,在奮力的向未來(lái)奔去,然后再重重的摔倒。只是差別在于,有的人爬起來(lái)繼續(xù)向前,而有的人便不再站起來(lái)。所以爬起來(lái)的人,成功了。而不再站起來(lái)的人只有原地踏步的余地。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  其實(shí),生活就是這樣,那一米陽(yáng)光一直都在,只是有時(shí)候被云端遮住了光芒而我們要用勤奮去吹散那朵烏云,去迎接那米陽(yáng)光。

一米陽(yáng)光作文3

  校園的廣播響起了《感恩的心》,當(dāng)歌聲夾著暮秋刺骨的風(fēng)籠上心頭,身體的某個(gè)地方受到莫名的觸動(dòng),有些疼痛,有些酸楚。那一瞬間,我憶起了在異鄉(xiāng)的母親。

  深深記得五年前,那定格在腦海里久久不敢觸碰的離別場(chǎng)面——我靜靜聽(tīng)著母親哽咽的喊聲不敢回頭,因?yàn)榕挛覀兊臏I都會(huì)流;我悄悄望著母親轉(zhuǎn)身的背影卻不敢出聲,因?yàn)榕滤仡^,直到母親的背影消失在校園的轉(zhuǎn)角,我的淚,才決了提似的往下流,我的呼喊,才脫口而出。我倚在墻角,不知重逢是何年何月,想著今后茫茫人海不知何處是我家的寂寞,我突然慌了,一慌就是五年。

  離別是沒(méi)有勇氣給母親一個(gè)擁抱的遺憾伴隨了我五年,一切回想起就知識(shí)一瞬間。如今的我或許不會(huì)像曾經(jīng)那樣哭泣,或許不會(huì)一個(gè)人在黑夜黯然神傷,但思念的心依舊不減當(dāng)年。這思念已經(jīng)成為一種習(xí)慣,一份寄托!

  總記得小的時(shí)候母親在雨中為我撐起的那片天空總是傾斜的,同樣在那片天空下,母親的肩卻是濕的;總記得小的時(shí)候母親為我勾畫(huà)未來(lái)藍(lán)圖時(shí)的神色,那樣和藹,那樣溫暖;總記得小的時(shí)候母親陪我做作業(yè)到很晚的場(chǎng)景,那樣動(dòng)人,那樣溫馨;總記得小的時(shí)候母親寵溺的摟我入懷,為我梳頭的場(chǎng)景,那樣樸實(shí),那樣感人;總記得……

  小時(shí)候那些平淡的幸福對(duì)如今的我顯然是一種奢望。但我知道,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),始終有一份只增不減的牽掛,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),始終有那樣一位母親,為了女兒忙碌在晝夜交替,而慢慢變老的母親。

  每看到藥鋪同學(xué)的母親帶著棉被出現(xiàn)在寢室時(shí),每每遇高燒還要自己獨(dú)自打點(diǎn)生活的時(shí)候,我都恨過(guò),很父母踏著列車(chē)離去,恨命運(yùn)的不公平。但這些都已經(jīng)過(guò)去了,恨終究只是太愛(ài)的體現(xiàn),終究塵封不了歲月遺留的情感。母親的離開(kāi)是無(wú)情的,然而這無(wú)情最終成了有情的犧牲品——母親為我背井離鄉(xiāng)!

  五年的光陰教會(huì)我一個(gè)事實(shí):母親是一根穿針線,只要有一個(gè)小小的針孔,它便會(huì)如春水汩汩流淌,浸潤(rùn)我寂寞疲憊的心靈。

  總之母親是我心中的一米陽(yáng)光,無(wú)時(shí)不散發(fā)著光芒!

一米陽(yáng)光作文4

  天好藍(lán),泉兒自由流淌。一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,星星點(diǎn)點(diǎn)地射向了清澈的泉水之中有倒影的地方,照亮了那一片茂密的叢林,也更點(diǎn)綴了溪旁女子甜蜜的微笑。

  她是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩。他活潑、開(kāi)朗、也愛(ài)笑。她的笑容常常能掃去你心中所有的不愉快。之后的呼吸也會(huì)變得非常的自如。和她在一起,你總會(huì)有一中莫名的親切敢。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,那種親切敢也涌上了我的心頭。也許外是愛(ài)上她了吧。但我的愛(ài)并不是折下自己的翅膀送個(gè)她飛翔。我很清楚自己應(yīng)該干什么。我有著自己的理想。我的愛(ài)也并不是一種占有欲,而是站在一旁默默地欣賞,就象是在深夜之中等那曇花一現(xiàn)一樣。等了一夜之后,你也許什么實(shí)在的東西也得不到。但你卻愿意去等,去等那一現(xiàn)的談話。

  愛(ài)情究竟是什么?我不知道,也不敢去觸摸它。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)那不是個(gè)好東西――而媽媽是我這一生中最重要的女人,我不敢違背她。

  因此,我曾試圖遺忘,有人說(shuō):“愛(ài)一個(gè)人多久就要用多久的時(shí)間去遺忘!倍,總是用遺忘的時(shí)間在思念她。

  在我的夢(mèng)中,常常有淡淡的百合,淡淡的微笑,淡淡的愛(ài),淡淡的百年好合。

一米陽(yáng)光作文5

  前不久看到一則報(bào)導(dǎo),有兩個(gè)美國(guó)女孩不遠(yuǎn)千里來(lái)到中國(guó),創(chuàng)立了一個(gè)專(zhuān)門(mén)為盆困山區(qū)農(nóng)民提供小額袋款的機(jī)構(gòu)——“我開(kāi)”!拔议_(kāi)”的全稱(chēng)是“我要開(kāi)始做生意了”。它鼓勵(lì)貸款者通過(guò)小商業(yè)模式脫離貧困,改善生活。從20xx年創(chuàng)辦至今,在“我開(kāi)”的號(hào)召捐獻(xiàn)下,網(wǎng)站已為249名貧困人口提供了13萬(wàn)美元的貸款。

  這并非隨處可見(jiàn)的捐錢(qián)捐物,“我開(kāi)”試圖“授人以漁”,真正地令?lèi)?ài)的道路越走越寬闊,生命之光愈加閃亮。

  我為兩個(gè)美國(guó)女孩的善心叫好,更為中國(guó)農(nóng)民的頑強(qiáng)喝彩。在249次貸款中,每一個(gè)看似毫無(wú)償還之力的農(nóng)民都用這筆不多的錢(qián)打拼出了自己的天空,沒(méi)有一筆貸款逾期沒(méi)還。這是一種怎樣驚人的力量!

  對(duì)于這些農(nóng)民來(lái)說(shuō),一筆小額貸款就如同一米陽(yáng)光,不會(huì)燦爛到泛濫,卻正好照進(jìn)了自家院門(mén)。或許對(duì)于每一個(gè)苦難者來(lái)說(shuō),他都在苦苦追錄這一米陽(yáng)光,期待陽(yáng)光拂去身上厚重塵埃,渴望陽(yáng)光如母親般溫暖地摸去心中的累累傷痕。其實(shí)陽(yáng)光一直都在。

  我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一名落泊的流浪漢,之所以不稱(chēng)其為“乞丐”是因?yàn)閹讉(gè)月后我發(fā)現(xiàn)他做起了收破爛的活計(jì)。他清楚地將自己與曾窩在同一個(gè)墻角的求乞者們劃開(kāi)了分界線,顯然他的苦難也更加堂堂正正。寒假最冷的那陣子,我常?匆(jiàn)他蜷縮在夏天收來(lái)的草席上,瘦骨嶙峋的身體和身旁的落葉和著同一個(gè)旋律顛抖;蛟S他現(xiàn)在的生活還不如那些乞討者?墒俏?guī)缀蹩酥撇蛔∽约荷锨皳肀挠铱吹搅岁?yáng)光。

  托斯妥耶夫斯基說(shuō):“我所擔(dān)心的是我對(duì)不起我所經(jīng)歷的苦難!痹(jīng)的流浪漢沒(méi)有令自己失望,從乞丐到“拾荒者”,這是一個(gè)超越。他心中永遠(yuǎn)有一米陽(yáng)光,那是對(duì)苦難的新生和對(duì)生命的愛(ài)。于愛(ài)中領(lǐng)略被愛(ài),會(huì)有加倍的豐收。我想這一點(diǎn)張抗抗說(shuō)得再好不過(guò)了:“當(dāng)風(fēng)滲透沙子,沙子便走動(dòng)起來(lái),舞蹈起來(lái),最終完成了它(鳴沙山)的屹立。”

  樹(shù)賜于葉子愛(ài),但無(wú)法阻止葉子遭受苦難;生命的一米陽(yáng)光帶來(lái)光明就難免在背面留下陰影。陽(yáng)光會(huì)跪在你的面前,這并非懺悔,這是生命赤裸裸的愛(ài)。

一米陽(yáng)光作文6

  當(dāng)輕松變成了回憶,當(dāng)無(wú)憂成為往昔,不可逃避的我們,又一屆莘莘學(xué)子邁進(jìn)了初三的大門(mén)。

  在所有的比喻中,我最喜歡將初三比喻成一條漫長(zhǎng)而幽暗的隧道,深邃得令人無(wú)法捉摸,然而在隧道的另一端,我們夠永遠(yuǎn)地望見(jiàn)陽(yáng)光,那陽(yáng)光所賦予的光明,便是我堅(jiān)定地走下去的信念。即使那盡頭的陽(yáng)光很微弱,哪怕只有一米。

  我承認(rèn),我并不喜歡初三,甚至有些厭惡。深夜里的一盞孤燈,一摞習(xí)題,還有那無(wú)邊無(wú)盡的家庭作業(yè),這些都不是我想要的,卻偏偏像影子一樣,在初三的生活中與我形影不離。我曾一度渴望逃離這種可怕的生活,但是,當(dāng)我看到老師同我們一樣疲倦的背影,當(dāng)我望見(jiàn)父母眼中滿(mǎn)含的期冀,我動(dòng)搖了。剎那間我才發(fā)覺(jué)自己是多么的自私,為了自己錯(cuò)誤的想法而辜負(fù)了多少人辛勤的努力與殷切的希望。從那時(shí)起,我就堅(jiān)信初三的盡頭真的會(huì)有陽(yáng)光,那是與我同行的人們最動(dòng)聽(tīng)的歡呼與最燦爛的笑容。

  人在初三,身不由己。我們又迎來(lái)了新一屆的朝氣蓬勃的學(xué)子們,卻可悲地發(fā)現(xiàn)自己已“未老先衰”。我們總是面對(duì)著一張張的習(xí)題卷像老者般大嘆時(shí)光的飛逝,無(wú)限陶醉地感慨著曾經(jīng)金1色的年華。但是,我卻從不懷疑自己的拼搏與奮斗,因?yàn)槲抑,所有的付出都有回?bào),當(dāng)前行的汗水濕透我的衣衫,盡頭的一米陽(yáng)光將會(huì)蒸發(fā)我所有的淚與汗,幻化為天邊那一道最?yuàn)Z目的彩虹。

  記得有人問(wèn)過(guò)我,中考后你最想做的一件事是什么?我當(dāng)時(shí)的回答是撕爛所有的卷子與習(xí)題?墒乾F(xiàn)在,我改變了主意,我要將所有的卷子好好地保存,那畢竟是我曾經(jīng)努力奮斗而成的結(jié)晶,是我追夢(mèng)的見(jiàn)證,是因那盡頭的一米陽(yáng)光而產(chǎn)生的無(wú)限動(dòng)力。我拼搏過(guò),我無(wú)悔。

  我在初三的路上走著,在幽長(zhǎng)的隧道中穿梭。穿梭著的我無(wú)法回頭,因?yàn)槲乙穼つ潜M頭的一米陽(yáng)光……

一米陽(yáng)光作文7

  留一道縫隙,感受一米陽(yáng)光,讓心作主,不必美滿(mǎn),看窗外花開(kāi)花落,觀天外云卷云舒。

  ——題記

  留一道縫隙,感受一米陽(yáng)光。

  “梅須遜雪三分,雪卻輸梅一段香”。因?yàn)榱粢坏揽p隙,世界變得精彩;因?yàn)榱粢坏揽p隙,人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當(dāng)初做得太“美滿(mǎn)”而導(dǎo)致出現(xiàn)木地板開(kāi)裂,擠壓拱起的現(xiàn)象,只有恰到好處地留一道縫隙,給組合材料留下吻合的空間,才可避免出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,我們做人做事,也要和木匠的工藝一樣,講究疏密有致,黏合貼切。我們的人生不必美滿(mǎn)無(wú)缺,請(qǐng)留一道縫隙吧,用一米陽(yáng)光編織器材的人生,用一米陽(yáng)光沐浴心隙間的斑斕小花……

  留一道縫隙,感受一米陽(yáng)光。

  大海在退潮時(shí),把貝殼留給了美麗的沙灘;太陽(yáng)在謝幕時(shí),把光韻留給了湛藍(lán)的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中,不必追求美滿(mǎn)。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑,有人問(wèn)他:“你是怎么雕出這座完美的雕塑的?”雕塑家回答說(shuō):“這座雕塑原來(lái)就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已!逼鋵(shí),在人生中你就是那一座雕塑,只是平時(shí)世事的沉浮使你心中的天平發(fā)生了偏差,太過(guò)于追求美滿(mǎn)的自我,便難以發(fā)現(xiàn)人生本有的閃光點(diǎn),只要試著給我們的人生留一道縫隙,去掉邊邊角角,予以自由發(fā)展吻合的空間,就會(huì)感受到一米陽(yáng)光的溫暖。而那位出色的雕塑家,便是你自己!

  留一道縫隙,感受一米陽(yáng)光。

  讓心作主,不必追求美滿(mǎn)的人生,留一道縫隙,亦可成就另一番精彩人生。

  一代先師孔子,初時(shí)以建立以仁治國(guó)為志,周游列國(guó)之后,他知道過(guò)分追求如此完美的社會(huì)是難以實(shí)現(xiàn)的,最終成為了弟子遍天下的賢師,成為了我國(guó)最偉大的思想家、教育家。因?yàn)榭鬃佣梅彩铝粢坏揽p隙的大智慧,所以他感受到一米陽(yáng)光的溫暖,讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。

  感受一米陽(yáng)光之中,扣問(wèn)靈魂,思索人生,我們的人生不必美滿(mǎn)。木匠因懂得留一道縫隙,才有精巧的工藝;雕塑家因懂得留一道縫隙,才可雕刻出“完美”的塑像;孔子因懂得留一道縫隙,才可以道出生命的睿智與哲理?

  朋友們,注意了,請(qǐng)留一道縫隙吧!用心感受縫隙間的一米陽(yáng)光!

一米陽(yáng)光作文8

  天空陰蒙蒙的一片,像是氣息也夾帶著一絲塵埃。我的視線是這樣灰灰暗暗的,看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。拖著半身的疲憊,我獨(dú)自行走在這泥濘的路上。

  腦中一路上一直回蕩著那教室里的莎莎筆聲,那樹(shù)葉一篇一篇的翻動(dòng)聲。按理說(shuō),對(duì)我們這些文人來(lái)講,翻書(shū)的聲音應(yīng)該是美好的,可是此刻的我卻感受不到絲毫的愉悅。感覺(jué)自己處在一個(gè)高壓鍋上,鍋里的水是一直保持沸騰的,我們,高三的學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有片刻的放松。

  清晨抬頭可見(jiàn)月,歸寢時(shí)刻遇故人。陪伴我們的,是清風(fēng),是明月,更是那片片書(shū)聲。

  泥濘的小路不時(shí)的變得更加濕潤(rùn),路旁的大樹(shù)也漸漸在風(fēng)中搖曳起來(lái)了身姿。雨滴就這樣稀稀疏疏的落了下來(lái),砸在了每一片樹(shù)葉上,每一朵鮮花上,落在了每一粒塵埃里。

  我靜靜的看著,看著河水上的層層漣漪,每一朵浪花。仿佛此刻,我便成了那清清的河水,在雨滴的沖刷下,得到了放松,靜靜地向遠(yuǎn)方流去。

  此刻的我,是如此的放松且平靜,仿佛成為了這景色的一部分,一個(gè)元素。

  當(dāng)我看到那一顆樹(shù)的時(shí)候,在大雨的沖刷之下,它仿佛比身邊的樹(shù)更綠了。我看見(jiàn),它用它那挺拔的身姿正在用力的遮擋身邊的小樹(shù)苗。這是一顆青年的樹(shù)木,卻在雨中挺直了身軀。

  也許我的心就是在這一刻才得到真正的釋?xiě),我們的能力決定了我們的責(zé)任。我們的每一份付出都被時(shí)光記憶著,保存著。那一輪的彎月,一份份試卷,又何嘗不是生命中的陪伴,能力的檢測(cè)呢?

  想到這,雨滴竟然漸漸地停了起來(lái),而幾絲陽(yáng)光也便從那烏云里穿透了出來(lái),溫暖的陽(yáng)光輕輕的灑了下來(lái),泄露在了那朵紅紅的小花上,那翠綠的樹(shù)葉上,更灑在了我的心頭。

  是的,當(dāng)你身在雨中時(shí),你不會(huì)知道這雨是大或是小,當(dāng)你走出了這片雨,你才有能力去衡量它。不過(guò)到那時(shí),我們心里大概卻只會(huì)剩下那一米陽(yáng)光了吧。

一米陽(yáng)光作文9

  紛紛灑灑,那是愛(ài)的供養(yǎng);暖暖洋洋,那是心的觸動(dòng)……你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)嗎?你愛(ài)過(guò)陽(yáng)光嗎?你知道,那一米陽(yáng)光便是人世間最好的恩賜嗎?

  天晴,有云朵兒。這時(shí),我正站在窗邊,望著那藍(lán)得透明的天,獨(dú)自發(fā)呆……而那一米陽(yáng)光就透過(guò)玻璃,這么不經(jīng)意的灑在了我身上,小小的身子后面被拉出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……我抬著頭望著潔凈的玻璃窗倒映出的自己——全身被陽(yáng)光“擁抱”,周?chē)坪蹊偭艘粚咏疬厓,亮閃閃的。我一時(shí)被陽(yáng)光迷了眼……

  再往前走幾小步,輕輕推開(kāi)窗戶(hù),一大片陽(yáng)光更是肆無(wú)忌憚地鋪滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。呵呵,我笑了。這陽(yáng)光可真美!

  我被陽(yáng)光照得暖暖的,心中一份溫馨涌出——這溫暖如有母親的擁抱,這味道似母親的幽香……我又接著探出頭。瞧見(jiàn)家外的一棵樹(shù)木已經(jīng)抽出了新芽,小小的,綠綠的,那幼芽是受過(guò)陽(yáng)光的恩典,親吻過(guò)的吧!看,它們長(zhǎng)得多快呀,一個(gè)個(gè)喜洋洋的呢!還有,還有呢,我又仿佛看見(jiàn)了公園里的那片草坪——那些剛鉆破土層,長(zhǎng)了新芽的小草在以前的舊草中挺立著。嫩綠,深綠交織,這也是受陽(yáng)光照顧,所以才以一份綠色回報(bào)陽(yáng)光的嗎?再看看樓下那一群群興高采烈的小朋友們,他們整天拉著手蹦蹦跳跳,清脆稚嫩的笑聲打動(dòng)了這個(gè)春天。瞧,他們多高興。∵有,花季中的我們不也是被稱(chēng)為“陽(yáng)光少年”的嗎?我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡自然,獨(dú)立自主,積極向上,這不也是因?yàn)殛?yáng)光賜予我們無(wú)限的活力與幸福嗎?

  大自然創(chuàng)造了人類(lèi),賦予了人類(lèi)生存的權(quán)力,而它,那,一米陽(yáng)光,卻“編織”了這個(gè)神奇的大自然——樹(shù)木抽出了新芽,草兒鉆出了土,花兒綻放了花苞,大地似乎重獲新生……而且,所有的人類(lèi)都愛(ài)沐浴陽(yáng)光,都愛(ài)體驗(yàn)一程陽(yáng)光之旅。

  陽(yáng)光,創(chuàng)造了世界;陽(yáng)光,有愛(ài)的味道;陽(yáng)光,是世間最偉大的恩賜。愛(ài)上,那一米陽(yáng)光……

一米陽(yáng)光作文10

  每到下午,陽(yáng)光總會(huì)調(diào)皮地越過(guò)紅色的窗簾輕盈地跳到教室里。在陽(yáng)光的籠罩下,整個(gè)人都變得懶洋洋的?粗瘘S的陽(yáng)光在書(shū)上跳舞,枯燥無(wú)味的書(shū)瞬間變得充滿(mǎn)了魔力,吸引著我的目光。陽(yáng)光,多么溫暖的一個(gè)詞!

  總是認(rèn)為,初冬的陽(yáng)光是寒冷的。沒(méi)有春天陽(yáng)光溫柔的目光,沒(méi)有夏日陽(yáng)光熱烈的擁抱,沒(méi)有秋天陽(yáng)光凄涼的離別,更沒(méi)有冬日陽(yáng)光溫馨的叮嚀。

  直到站在操場(chǎng)上,我才徹徹底底地改變了這種想法。

  站在陰影與光亮的交界處,感受到一邊陰冷,一邊溫暖。似乎,一邊冰,一邊火。這么說(shuō),也許有點(diǎn)夸張,但事實(shí)似乎就是如此。終于知道,初冬的陽(yáng)光也可以這么溫暖。

  風(fēng)冷呼呼地吹過(guò),帶走了操場(chǎng)上一份綠色的生機(jī)。陽(yáng)光可不畏懼這冷酷無(wú)情的風(fēng),毫不吝嗇地將自己不再?gòu)?qiáng)烈的光撒給大地。低下頭,還能看見(jiàn)枯黃中殘存的一點(diǎn)點(diǎn)綠。倔強(qiáng)地站在枯黃的世界,用盡全力展現(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)點(diǎn)活力。即使它們明白,不久之后,自己也將沉沉睡去。在陽(yáng)光的照耀下,每一棵小草都顯得如此富有靈氣。

  同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑诘厣,捕捉每個(gè)美好的瞬間。不經(jīng)意間的一瞥,忽然間發(fā)現(xiàn)所有的人都待在陽(yáng)光下。陽(yáng)光,總是溫暖的,總是讓人自然而然地想到享受它的溫柔。

  一片枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)的催促下匆匆地告別了大樹(shù),飄到地上。多么感傷的離別!可我看到樹(shù)葉笑了。它說(shuō):“有陽(yáng)光的送行,離別有什么好感傷的?明年,新生的我依舊能再見(jiàn)到陽(yáng)光!”在陽(yáng)光含情默默地注視下,它微笑著,帶著自己的夢(mèng),悄悄地融入了土地。期待著,期待著……期待著能再見(jiàn)到陽(yáng)光的春天……

  操場(chǎng)上,陽(yáng)光放肆地?fù)]灑著自己的光亮;教室里,那小小的越過(guò)窗簾跳進(jìn)來(lái)的一米陽(yáng)光還在桌上頑皮地嬉戲……

  一米陽(yáng)光,將整個(gè)教室都映得暖洋洋的。讓人忍不住想打開(kāi)本,寫(xiě)些什么。

  于是,陽(yáng)光隨著我的筆尖舞動(dòng)著,舞動(dòng)著……

一米陽(yáng)光作文11

  感受生活中的那一米陽(yáng)光,他像家人,鼓勵(lì)你,關(guān)愛(ài)你,撫平你心中的創(chuàng)傷。

  感受生活里的那一米陽(yáng)光,他像老師,教導(dǎo)你,指引你,幫你找到理想的征帆。

  感受生活里的那一米陽(yáng)光,他像朋友,陪伴你,安慰你,讓你重新找到迷失的方向。

  家人,你堅(jiān)實(shí)的后盾,他們擁有你可以依靠的肩膀。家,是永遠(yuǎn)的港灣,不管你曾經(jīng)多么的迷茫,他永遠(yuǎn)會(huì)為你點(diǎn)亮明亮的銀燈。生活會(huì)隨著時(shí)代變遷,但家人對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。媽媽的苦口婆心,爸爸的語(yǔ)重心長(zhǎng),那都是溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)你幼小的心房。

  老師,你的導(dǎo)航者,為你指引人生的方向。老師的諄諄教導(dǎo),你是否都銘記心上。你學(xué)習(xí)生涯中的跌跌撞撞,都是在為你止痛療傷。你成功時(shí)是否注意到老師眼中泛起的淚花,是對(duì)老師最大的回報(bào),因?yàn)檫@一米陽(yáng)光,必將為你找到成功的方向。

  朋友,你忠實(shí)的Fans,不論你遇到什么困難,他都會(huì)陪你乘風(fēng)破浪,沖破黑暗,渡過(guò)難關(guān)。朋友是你的強(qiáng)心劑,讓你對(duì)任何事都充滿(mǎn)信心,因?yàn)樗且幻钻?yáng)光給你帶來(lái)無(wú)窮的力量。

  感受生活里的那一米陽(yáng)光吧,他給你最想要的力量!

一米陽(yáng)光作文12

  從小,我就有一個(gè)屬于自己的內(nèi)心世界,這里有好有壞,還有光和暗……

  從前,光和暗是一對(duì)朋友:陰天?晒庖恍南胱屖澜缱兊霉饷鳎祫t一心想讓世界變得黑暗。就這樣,她們分手了,從此變成了形同陌路的仇敵……

  長(zhǎng)大后,光和暗成了死對(duì)頭:在我失敗時(shí),光會(huì)鼓勵(lì)我,暗則會(huì)批評(píng)我。這樣的競(jìng)爭(zhēng)一直持續(xù)到現(xiàn)在。光從未贏過(guò),暗則從未輸過(guò)。直到有一天……

  周二,我和對(duì)手又站在了同一起跑線上。就看老師什么時(shí)候發(fā)作業(yè)了。從三年級(jí)起,我們班就成立了一個(gè)作業(yè)幫,主要比寫(xiě)作業(yè)的'速度。我一直穩(wěn)居第二,但卻從未超越。我總是告訴自己:贏下今天,你就可以放松了。但是,我還是讓光失望了。今天我又輸了,雖然只差幾分鐘……

  無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了,光和暗開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)辯。光說(shuō):“你是第二,已經(jīng)很好了,況且你的成績(jī)比第一好!”“什么嘛!輸了還不承認(rèn),三年了,你就不能有點(diǎn)進(jìn)步?”暗用不屑的語(yǔ)氣回道!笆×擞衷鯓?明天還是可以爭(zhēng)取成功的!”光毫不示弱。暗則無(wú)言以對(duì)。這一次,是光贏了!“是光贏了!是光贏了!”一旁圍觀的“好”歡呼著。

  回家的路上,我終于明白:不要怕失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ!這句話是光告訴我的。我在心里說(shuō):一米陽(yáng)光是我內(nèi)心世界的太陽(yáng)!

一米陽(yáng)光作文13

  黑暗之夜有終究會(huì)來(lái)臨,而這一切的抉擇都將會(huì)在于我們。孤獨(dú)的夜晚更會(huì)是心中的一片黑暗!而這社會(huì)中的殘酷無(wú)情有終究要面對(duì)。經(jīng)歷的風(fēng)雨便會(huì)是這人生之中的洗禮。黑暗里的一米陽(yáng)光,都將會(huì)知道我們前進(jìn)的方向!而這迷茫中有同時(shí)充滿(mǎn)向往與憧憬!心中的守護(hù)便會(huì)是夢(mèng)想的追逐,相信,這其中的美都將會(huì)是更加的精彩!未來(lái)之路,一路前行!

  陽(yáng)光

  也許,陽(yáng)光的明媚則是令人有所羨慕的。陽(yáng)光少年更是令人所向往。沒(méi)有人會(huì)喜歡黑暗,那光明的憧憬,那光明的明亮,更加的讓我們有一種積極奮斗的過(guò)程!那都將會(huì)是希望的存在?上攵髁翆儆谖覀。黑暗之神更想逃避!一束光明則是希望的重生。而光明的前景則是陽(yáng)光的到來(lái)!積極的人生態(tài)度更是非常重要的!因?yàn)槌錆M(mǎn)向往,才會(huì)有希望的存在。陽(yáng)光的你,將會(huì)是最好的你。為了你,去迎接那美好的明天。不斷奮斗,黑暗里的一米陽(yáng)光將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的陪伴與你。愿你一切安好,隨遇則安,陽(yáng)光少年,依舊是你!你將會(huì)是舞臺(tái)之中最閃耀的一顆星!

  孤獨(dú)

  或許,孤獨(dú)的夜晚總是那么的漫長(zhǎng),那么,黑暗中卻是一片黑寂。這寂的可怕,卻又無(wú)人知曉。孤獨(dú)之中,無(wú)人相伴。正如成長(zhǎng)過(guò)程一般。這深知體會(huì),這迷茫中度過(guò)!與死神相接觸。享受獨(dú)處。卻又同樣很迷茫,永遠(yuǎn)找不到出口!這患得患失,這與世隔絕,為了你,為了人生,經(jīng)歷的過(guò)程總是那樣的殘酷無(wú)情。但得到的回報(bào)卻又總是那樣的回味無(wú)窮!黑暗里的一米陽(yáng)光,雖然光芒很少,很弱。但又能夠展示出光彩的奪目!一就會(huì)有希望,做好現(xiàn)在,未來(lái)都將會(huì)是屬于你的!

  陽(yáng)光的照射又同樣的多姿多彩,而心中的觸動(dòng)則是最開(kāi)始的前提!日夜相連,這就是生輝,這樣的一切又同時(shí)造就了現(xiàn)在的我們。黑暗里的一米陽(yáng)光,依舊會(huì)帶領(lǐng)我們走向輝煌!走向更遠(yuǎn)的世界。為了一個(gè)你,為了如初,為了守護(hù),選擇奮斗,選擇現(xiàn)在。相信,黑暗的世界并不適應(yīng)我們。而我們只屬于那光明的開(kāi)始!一切如初,我們依舊!

  成長(zhǎng)道路中的層層磨難都將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻所帶領(lǐng)。而那最初的守護(hù)卻一直不曾改變。學(xué)會(huì)試著奔跑。抓住這成功的腳步,黑暗都將會(huì)與我們而遠(yuǎn)離!相信,前方一片光明都將會(huì)是屬于我們自己的!

  飛得更高,跑的更遠(yuǎn)。未來(lái)都將在你的手中!

一米陽(yáng)光作文14

  并非一無(wú)所有,至少,感謝一路有你。

  迷茫時(shí)分的點(diǎn)滴在腦海里揮之不去,伴無(wú)感單調(diào)隨之變?yōu)榱嘶疑洃。我時(shí)不時(shí)的抬頭望著鏡中的自己黯淡的痕跡隨之消去。傷感的習(xí)慣叫我放棄了重拾歡樂(lè)的勇氣,怕只會(huì)用冷冷的話語(yǔ)來(lái)消除內(nèi)心的愁苦,只是,無(wú)濟(jì)于事,只有從心底放棄悲傷,歡樂(lè)才會(huì)一涌即發(fā),快樂(lè)才會(huì)到來(lái),開(kāi)始可能不會(huì)習(xí)慣,甚至?xí)茈y。

  面朝大海,春暖花開(kāi)。很喜歡這句話。一個(gè)真正樂(lè)觀的心態(tài)才是尋找歡樂(lè)的源泉。聽(tīng)說(shuō)喜歡微笑的人都會(huì)快樂(lè),所以我也在嘗試微笑。我會(huì)在面臨失敗之際擠出淡淡的微笑對(duì)自己,告訴自己,我沒(méi)有輸,我會(huì)在孤單無(wú)助之時(shí)嘴角上揚(yáng),用微笑溫暖我的世界,告訴自己,我不孤獨(dú)。沒(méi)有一個(gè)人始終都會(huì)在快樂(lè)中度過(guò),因?yàn)槿藷o(wú)完人,我們總會(huì)在無(wú)關(guān)緊要的瑣事面前,凌亂自己的情緒因而遠(yuǎn)離微笑,甚至遠(yuǎn)離快樂(lè)。直到某一天,意識(shí)到自己的追逐也不過(guò)是那份最初的純真,才會(huì)真正放棄所謂的那些在乎。

  而傷感并不是頹廢或者落魄,只是在失落涌上心頭便少了那份執(zhí)著,便黯淡了情緒,喜歡嘆息曾經(jīng),習(xí)慣滿(mǎn)面淚流,更是用充滿(mǎn)無(wú)可奈何地口吻來(lái)詮釋內(nèi)心的凄涼,對(duì)此我感同身受。便萌生了一絲同情,而現(xiàn)在會(huì)有更多的傷感之人用自己的方式來(lái)詮釋內(nèi)心獨(dú)白,只是我卻選擇了轉(zhuǎn)身,尋一處幽靜,嗅一絲芳香,聽(tīng)一支古曲,獨(dú)享一個(gè)人的歡樂(lè),沒(méi)有亂世,沒(méi)有嘈雜,懂得尋找才是真正聆聽(tīng)人生,享受人生。

  說(shuō)起人生這個(gè)字眼,便少不了追逐,那么我們又視何為追逐呢?有人說(shuō)功名成就,業(yè)績(jī)偉然,有人說(shuō)金錢(qián)至上,痛苦何妨,這樣的話題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,只是我卻想起了被大家忽視的答案,快樂(lè)。

  其實(shí)人生就是偌大的一個(gè)圓,走過(guò)了一圈后才知道,真正的終點(diǎn)就是起點(diǎn),而那些能回到起點(diǎn)的人,依靠的便是快樂(lè),快樂(lè)的人也會(huì)孤單,只是微笑叫他們充滿(mǎn)電量,快樂(lè)的人也會(huì)傷感,只是嘴角上揚(yáng)吞噬了那份凄涼,所以,微笑是快樂(lè)的催化,只有擁有微笑,才會(huì)尋覓到快樂(lè)。

  輸?shù)舻脑俣,還記得我會(huì)有快樂(lè),會(huì)有那個(gè)嘴角上揚(yáng)的微笑陪伴著我,感謝一路有你……

一米陽(yáng)光作文15

  陽(yáng)光是美麗光芒的象征。它可以存在黑暗中,也可以閃耀在壓力下。有它的存在,我們就會(huì)有戰(zhàn)勝一切的力量!哪怕僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)……

  ——題記

  最近一連串的陰雨天讓我的心情無(wú)比沉悶,就像下雨前飄過(guò)灰色烏云的天空。再加上初中忙碌的生活節(jié)奏、無(wú)比不充足的睡眠和繁瑣的學(xué)習(xí)任務(wù),整個(gè)人都沒(méi)多少精神面對(duì)校園生活。

  那天放學(xué)回家,遇見(jiàn)夾雜著冷風(fēng)的雨點(diǎn),趕緊跑回家,身上還是被淋了個(gè)透。懷著極其復(fù)雜的感覺(jué)寫(xiě)作業(yè),屢屢寫(xiě)錯(cuò)更使我心情煩躁。望著窗外熟悉的風(fēng)景,心里一片灰暗。

  晚上下了一整晚的小雨,淅淅瀝瀝吵得人難以入睡。第二天我竟早早醒來(lái),拉開(kāi)窗簾發(fā)現(xiàn)東方的天空分為明亮,有一輪金燦燦的朝陽(yáng)掛在東方的天空,使得東方一片美麗的金橙色,從東延伸向西的天空顏色漸漸變暗。我把窗簾完全拉開(kāi),使得晨曦的陽(yáng)光如碎汞般從窗間傾瀉而下,照在我的身上,整個(gè)人如同被溫暖的陽(yáng)光所包圍。心里的感覺(jué),暖暖的。

  從此,我記住了那一米陽(yáng)光。但現(xiàn)在是陰雨連綿的天氣,似乎好久不見(jiàn)那陽(yáng)光了呢。但我心里沒(méi)有灰暗,因?yàn)榭鞓?lè)便是我生活中的那一米陽(yáng)光……

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