陽光的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的陽光的作文，歡迎大家分享。
陽光的作文1
走過的日子是一串晶瑩透亮的珍珠，里面充滿了童真與童趣；走過的日子是一道繽紛的彩虹，編織著無數(shù)的快樂和喜悅；走過的日子是一曲動聽的歌，跳動著一個個生動有趣的音符。
在冬天里，陽光射到地面，寒風如刀子般劃過臉龐，厚實的棉襖仍抵不住冬風的刺骨。白雪為大地披上了一件新衣。此時，一片繽紛的色彩映入了我的眼簾，這勝比我之前見過的任何色彩，我身做了一次呼吸，感受到了空氣里的甜味兒。梅花綻放了。他擁有如陽光的品質，從一個小小的花苞鼎立成了一個君子，經(jīng)歷了多少的風霜雪月。才能讓我站在這里欣賞這番美色。這顆臘梅早已經(jīng)不再是曾經(jīng)的那一顆稚嫩的幼苗，他經(jīng)歷了一年又一年的考驗，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地成長，撐一片濃陰默默付出。為人類添一縷芳香，增一分綠意。
當我看到他時，臘梅在我心目中的舊房。有一種不可侵犯的尊嚴，它是大自然中的英雄。在寒冷的冬天挺立著在一年的冬天，暴風雪在破壞著隨意揮動著那一把風雪知間肆意的糟蹋森林，摧殘著這一個英雄，即使雪停了，風也在不知勞苦的破壞，如雄獅般呼嘯。張揚地那把爪子隨意的撕扯。可出乎意料的是，我再次走出門時，臘梅卻在準備迎接新一番的挑戰(zhàn)，在陽光下露出了笑容，猶如一只浴火重生的鳳凰，一只不死鳥。
臘梅，擁有陽光的品質。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，臘梅就像是一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
陽光的作文2
冬天的陽光慷慨地灑在校園里，一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節(jié)，但夕陽依然可以嬌艷。天空很藍，藍得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機駛過，像不安分子打碎了天空的寂靜，天被叫醒了。
天底下的植物已邁入晚年，一個個無精打采地，似乎春天不再回來一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起，就像怕冷的老頭。女貞子樹倒是直著腰，可風已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片，但這枯黃的回憶又有什么意義呢？于其留著不如隨風飄去再長新葉。別看玉蘭頭頂著大苞，其實她們也老了，西下的陽光照在＂西安外國語學校＂這幾個字身上，讓它們金燦燦的，十分耀眼。
柳樹失去了往日的美貌，她就像一位年過八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來。梨樹沒有了以往的素麗，她已經(jīng)變得很貧窮，任憑狂風吹盡她唯一的財產。但植物們心中一定有一個堅定的信念――春天就快來了。
是啊，冬天來了，春天就不遠了。冬日的陽光如同冬日的信心。有了它，心中就永遠是溫暖的春天。畢竟，今天還有陽光。
陽光的作文3
金色的陽光慵懶地灑在城市邊緣一個小庭院里。像每個周末的午后一樣，我坐在爺爺?shù)闹裉贀u椅上，靜靜地沐浴著陽光。
屋頂上，黑貓弓著腰看隔壁的孩子們玩耍，孩子們的笑聲使得它蠢蠢欲動，“喵喵”地回應著。白楊樹葉隨著微風在空中搖曳，地上的影子如同跳躍的音符一般，在這個美麗的午后，演奏著最動聽的《小夜曲》。
陽光透過院子，停留在墻角的那把鐮刀上，我想起爺爺日曬雨淋做農活時汗流浹背的勞苦；陽光穿過院子，停留在廚房門口，我閉上眼睛深深呼吸，聞出的不是陽光的清新，而是奶奶做出的飯香。雖然只是粗茶淡飯，于我卻勝過山珍海味，因為奶奶用了一種世界上獨一無二的調料——對家人的無限關愛。
陽光穿過世界的每一個角落，最后停留在我眼里，讓我看到了光明，讓我看到了世界的美好。它在我耳邊悄悄說：“前方的道路很長，你要學會堅強！”我們鉤鉤手指約定：只要有它在，我就會勇敢地走下去。
午后的陽光在我眼中是最迷人的。它沒有日出時的嬌嫩，沒有日落時的蒼茫，就像一位和藹可親的母親，在她經(jīng)過的地方總會留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，透著些浪漫，夾雜著青春的幻想。
觸景生情，剎那間我滿心感動。謝謝父母給予我生命，讓我從天國的使者變?yōu)槿碎g的精靈，讓我能感受這樣愜意的、金色的午后陽光，還有那平淡生活中點滴甜蜜的波瀾。
陽光的作文4
天黑壓壓的，仿佛要塌下來似的，還時不時地打著雷，緊接著，又下起了大雨，有如一盆水從天上倒下來。我的心情也如這天氣一樣心灰意冷。因為我學游泳好多天了，還只能戴著游泳圈。難道我要一世都這樣嗎？不，我一定會學會的。我拿著泳衣，騎著自行車向游泳館進發(fā)了。
來到游泳館，我換上泳衣來到岸邊，看著不斷拍打我的腳的水，像一只怪獸要把我吃了，我恐懼地向后退了幾步。這時，腦海里想起一句話：加油！相信自己，你一定能行！我深呼吸了一口氣，做了一些運動，跳進水里，就在這時，我想起了一件很重要的事：我還不會靈活擺動雙手和雙腿，這可怎么辦呢？水逐漸蔓延到我的嘴邊。此時，這一池水就像一池沼澤，在一點一點地將我吞下，我掙扎著，拍著水。因為今天有人學游泳，那兒的老師聽見水聲，循聲望去，看見了我，連忙跳入水中，將我拉上岸，問我怎么會這樣，我不好意思地說：“我想學游泳，可不知怎么游�！崩蠋熌托牡刂v給我聽，終于到我自己練習的時間了，我來到水中，根據(jù)老師的方法，慢慢擺動雙臂，當我發(fā)現(xiàn)自己已游出十幾米時，我興奮地大叫：“我終于甩掉游泳圈啦！”
陽光總在風雨后。是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能感受到太陽的溫暖。走出來，已雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。路邊的小花也經(jīng)歷了一頓暴風雨的考驗，雖然，臉上依然掛著“淚珠”，但還是向我表示祝賀。原來，風雨后是那么寧靜，安詳�。�
評語：題目新，立意高，語句美！
陽光的作文5
窗外，月季花正盛開。窗外，天空是藍色的，云是白色的，沒有瑕疵。
在陽光明媚的抗旱祖昂大道上，我感覺和天氣一樣好，哼著小曲，悠閑地散步。
“請問，附近有醫(yī)院嗎？我奶奶病了。”一個穿便衣的女孩問道。“哦，前面有一個。一直往前走，它在右邊，你會看到的�！薄爸x謝您害羞的女孩羞得臉紅了�！安豢蜌�，小菜一碟�！�
不知怎的，原本清爽的秋天天氣突然猛烈地刮了起來，飛沙走石�！昂芡砹�，去睡吧，記得蓋上被子，別著涼了�！眿寢屨f�！昂冒�，我明白了�！钡偸鞘屡c愿違。不幸的是，我感冒了。給我量完體溫后，媽媽驚訝又心痛地說:他發(fā)燒39度讓我?guī)闳メt(yī)院�！�
我昏昏沉沉地躺在母親的背上睡了一會兒，大約3分鐘，醒了，困了，我仍然躺在母親的背上，但我隱約看見那個女孩向我走來，那個問我路的女孩。她一眼就認出了我。她對我微笑，甜蜜的臉上出現(xiàn)了兩個淺淺的酒窩。突然，她做了一個來吧。這個姿態(tài)，這顯然暗示著我要勇敢地與疾病作斗爭。
幾天后，我康復了，出院了。每當我想起那個天真的女孩，我的心就會感到溫暖和無邊無際。雖然我是偶然遇見的，但我已經(jīng)嘗到了愛情的真諦。
窗下的月季花依然明亮，窗下的天空依然蔚藍，云依然潔白無瑕。事實上，世界上所有事物的美麗都需要我們通過表演來發(fā)現(xiàn)。然而，愛總是在我們身邊，也需要我們用心去感受。
陽光的作文6
如果你一生出來就會哭，那你一定是從陽光里來。
你的身上帶著陽光的一切特征，當你張開嘴大哭時，粉紅的舌尖，淡粉的喉嚨，閃著點點紅暈，像清晨的太陽嗎？當然你的哭腔絕對不帶一絲悲傷，因為你從陽光中來。陽光永遠不會悲傷。你的哭聲是陽光下的露珠滑向池塘時迸發(fā)出的聲音，一點也不刺耳。你就是一輪小太陽，粉粉的身子，是陽光的杰作吧？
你從陽光里來的吧？你的心就像太陽的光，那樣明麗清澈。你的指甲像紗一樣，是軟的，是透明的。你從陽光里來，身上還帶著陽光淡淡的溫暖。你從陽光中來，你不怕陽光，你時刻思念著她，你不會在屋子中成天成夜地坐著，你要出去，你要去見陽光。陽光在你的手心上跳躍，陽光在你的耳朵周圍舞蹈，陽光在你眼前舞蹈，陽光在你眼前譜出旋律。終日見不到陽光的你會傷心，會苦惱，會憤怒，會悲哀……在空蕩的天地下，只要有陽光，一切都會變得很好。陽光會打開心扉，陽光會照亮內心的'角落。
大了，你，依舊需要陽光。黑夜中你得做事，但沒有了陽光，你一事無成。你創(chuàng)造了燈，那是你自己的太陽，沒有陽光的太陽。于是，黑夜總是給你孤獨寂寞，因為你離開了陽光。
你從陽光里來，夜晚你離開了家。怎么會不孤單呢？陽光是你永遠的家。
你是從陽光里來的。
陽光的作文7
那是個寒風凜冽的冬天，一個枯萎的季節(jié)，只有狂風在飛舞。
伴隨著絢爛的雪花，肆意地吹著路邊那毫無生機的楊樹，冬天來了！像彼此約定一般，即刻，太陽毫不保留地將炙熱的光環(huán)灑向大地。
環(huán)顧四周，寂靜無聲，茂盛了一夏天的葉子盡數(shù)落去，而當那光折射過的時候，星星點點的光影，像幾個淘氣的孩子，躲在背后嬉戲。但是，現(xiàn)在它們早已冬眠了吧！街邊的樹干上還保留著幾片葉子，那一抹綠色，即便撐過現(xiàn)在，也抵不過寒冬。
實在不想跨過這道門，因為我知道門內是一雙雙多么期盼的眼睛，不想讓它變得失望而憤怒。徘徊在門前，，不禁瞄了一眼旁邊的楊樹，它早已失去了往日的綠意盎然，只剩下光禿禿的老枝條在期盼著春天的到來。路旁的冬青即使在最惡劣的環(huán)境里，也決不停止吸收養(yǎng)料和水分，不怕嚴寒，懷抱堅忍不拔的精神，決戰(zhàn)寒冬的考驗。( )
此刻，樹枝在陽光的照射下，顯得生機勃勃。我仿佛也找到了前進的動力。為什么要用一次的失敗輕易否定自己呢？
何不像楊樹、冬青那樣朝著自己樹立的目標前進呢？縱使中途艱辛、寒冷，但當溫暖的陽光照進內心的那一刻，就會無比的舒暢。陽光會給人溫暖，給每個迷失方向的孩子指引星星的方向，給每個迷茫的學子點亮一盞明燈。
我想，陽光會擦干我們的眼淚，綻放出溫暖的光芒，照亮我們的內心，照亮我們前進的路……
陽光的作文8
窗外的小草羞答答地冒出來，用陌生的眼睛望著這新鮮的世界。樹上的柳枝絲條慢理得抽出來，用奇異的眼光在盯著這個繁華的世界。它們看見了。看見了。春姑娘緩緩地走來，旁邊伴隨著生機勃勃的春風。這意示著――春天來臨了。
陽光射進了窗戶，原來是春風把遮擋著溫和，美麗的云給拉走了。太陽終于從困窘中逃出來了，活潑起來了。小草，樹葉瞧見太陽活潑起來，也跟著放散出春天的活力。Look，那拍打著春天的旋律的小溪緩慢地從溪頭走到向江湖的那邊去。溪里頭的小魚伸出頭來，呆呆著望著太陽，似乎在感謝射給它的那溫和的陽光。路上行人漸漸多起來了，他們都沐浴在這溫和的陽光中，感覺到一縷縷溫馨。清風徐來，帶來了一絲絲清涼。
正所謂“一年之計在于春，一天之計在于晨”。路是部分散步的婦女正在討論今年的種種計劃。陽光依然旖旎地俯射著。遙遙一看一片金黃色，像一大片熟*的麥子。風微微地呼叫著，葉子發(fā)出沙沙是聲音�？蓯鄣难嘧由蠜_下俯，仿佛和大自然習戲。蜻蜓翩翩起舞，仿佛為春天伴舞。美麗的春天瞬時變得五光十色。
美麗的春天+溫和的陽光=生機勃勃的春天。
陽光的作文9
你看！那一絲一縷的陽光是多么美麗，多么動人，多么溫暖，多么讓人幸福�。∵@個世界因陽光、因溫暖而精彩。
早晨，當千絲萬縷的陽光透過一層似紗的白云照到大地上時，大地一下子被溫暖籠罩了。你看，大地一片金色，朦朦朧朧，閃閃爍爍，似幻亦真。金色，那是一種令人遐想、讓人動容的顏色。
當冷冷的寒風簌簌地吹過你的臉頰，偷偷地鉆進你的衣袖，調皮地撥弄你的發(fā)絲時，你會分明感到嚴冬的存在。那冷風肆無忌憚，毫無約束，令人畏懼，讓人討厭。但如果在冷風肆虐時，蒙上天垂顧，帶來一縷縷陽光，哪怕這陽光并不那么強烈，你也會感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽光是一種溫暖，猶如生活中一句安慰的話、一杯熱茶、一塊毛巾、一個小小的動作，它們都代表了一種關愛。
冬日里，你好好的去享受陽光、享受溫暖了嗎？
大地，還有冬日里的人們都在沐浴著這份溫暖的陽光。冬日里，金色的陽光撒在人們的頭上、手上、腳上，顯得十分祥和。這份光芒，給人們帶來了無法形容的溫暖！……陽光照到水面上，慢慢披散，隨霧升騰。平靜的水面，微波粼粼，金光閃閃。微風吹起，陽光流金瀉銀，在恬靜的水面流動，流動，一直流到盡頭。
中午時候，陽光稍稍強烈一點，人們便越加貪婪地沐浴著這份陽光。那是一種幸福。
傍晚時分，金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽，染紅了大地。大地散發(fā)出金色的魅力。
冬日的陽光，你帶給人們溫暖！
指導老師：史忠校
陽光的作文10
每接手一個新班級，我都要召開一次家長會，記得上學期接住六年級的第一次家長會前，我說：“同學們，我們是爸爸媽媽的孩子，爸爸媽媽有責任有義務養(yǎng)育我們，關心我們，但是我們不能認為這是理所當然的，我們應該學會感謝家人，并盡最大地努力與家人相互關心、相互照顧。孩子們，請你們每人想一句感謝家長的話，等到家長會上輕輕地說給他們聽�！蔽业脑捯鹆撕⒆觽兊纳钏�，他們靜靜地回憶著……
第二天的家長會上，李夢博說：“媽媽，您的右胳膊受過傷，使不上勁兒，一直用左胳膊承擔照顧我的責任，感謝您對我的關心�！闭f完，向媽媽深深地鞠了個躬。媽媽摸著夢博的頭說：“只要你能健康快樂的成長，就是我最大的幸福。”郭曉說：“媽媽，您自小得了小兒麻痹癥，連走路都不穩(wěn)，可陰天下雨時，您總是按時到校來接我，您知道我有多不放心嗎？我想對您說，您的兒子已經(jīng)長大了，讓我像個男子漢一樣來照顧您吧！”話音剛落，教室里便響起了雷鳴般的掌聲。第二個、第三個……伴著孩子們的發(fā)言，《感恩的心》這首歌都回蕩在教室里，整個家長會都沉浸在一種愛的氛圍里。
晚上，我收到了馮潁瀾媽媽的短信：“張老師您好，孩子睡覺前給我端來了洗腳水，并且細心地幫我擦洗干凈，那一刻我高興極了，我的孩子終于長大了，知道怎樣感恩了，我衷心地謝謝您！”我在回復中寫到：“愛是一縷金色的陽光，讓孩子學會感謝愛、傳播愛、奉獻愛，就會使他們的心靈之光越來越燦爛�！�
陽光的作文11
溫熱的陽光灑在我的身上，我的身旁便蕩起了一層紅色的光暈。陽光包裹著人的軀體，好像在歡笑，好像在跳動，好像在為自己能把力量傳給人們而自豪。
春天初生的太陽總是那么出乎意料，帶來了晨曦，帶來了新生的曙光。陽光灑在世界萬物的身上，帶來一種屬于太陽的味道，這味道，混雜著雨后青草的芬芳，清晨露珠的清香，甚至還包括許多不知名的花味。一切被陽光照射過的生物，不管是人也好，物也罷，身上總能傳來陣陣余熱，看上去就好像一層紅色的力量賜予了萬物的新生。在云霧的掩蓋下，更加為陽光增添了幾分神秘的色彩。
在晴天，沐浴在陽光下實為一種愜意的享受。這樣美妙的時刻，我為什么不用筆將它繪錄下來呢？我拿出畫筆，把夾子立在草叢中。陽光不斷地照耀著大地，只見草更嫩了，花更艷了，樹更壯了。隨著畫筆的不斷揮動，我的思緒全飛到了太陽光去了。沒錯，正義和光陽、溫熱，本來就是太陽的代言詞，現(xiàn)在的太陽，就像一個魔術師，讓鮮花開放，讓青草翠綠挺拔，讓老人身骨硬朗，讓小孩力壯聰慧……漸漸的，我回過神來，再看著那掛在天空的太陽，心中滿是敬畏之情。
太陽，是光明的化身，是世界的主宰。它，可以使一切生靈走向輝煌，也可以使一切生命走向惰落。在藍天下，陽光像一把大傘，為我們遮掩黑暗。
陽光的作文12
我是太陽的孩子。我的任務就是，去到宇宙的每個角落，把母親的愛和溫暖帶到那里。
我開始了旅行。來到另外一個星球，那里有一種生物，他們是群體生活，大家在一起互相幫助，生活得其樂融融。后在我知道了那個星球叫地球，那種生物叫人類。
早晨，我來到一個孩子家，那個孩子還在甜甜的睡著。于是，我用我的光照著她，叫醒她，他就慢慢的張開眼睛，用小手揉揉雙眼，看了看窗外。她去吃了媽媽給做的早飯，背起一個小小的花書包。媽媽催促她說：“二丫子，快去上學，別遲到了�！�
我跟著她一路去了學校。在學校里有許多和她一樣的小朋友。在認真的上課，在歡快的做游戲。到了晚上，地球轉過去了，我就離開了那些小朋友，明天再來看他們。
第二天，我想再去看看他們�？蔀踉茀s說，陽光，你已經(jīng)累了，就休息一下再出來吧。不容我爭辯什么，就把我擋在外面，說，該下雨了。
我每一天都希望去到一個個新的地方，用溫暖伴隨著宇宙萬物。這就是我的工作，我的生活，我的全部。
陽光的作文13
我，一個小男孩子，我心中有一縷最燦爛的陽光，一起來聽聽這個故事吧!
一天，我放學回家了，一回家，我狂風似扔下書包，喜滋滋地打開了電視，坐上沙發(fā)美美地看電視。哇，電視的人物真不賴，恐龍甩著大尾巴，把灰太狼打上了天，他笑的半死，哈哈......“哇!好看好看。”我樂極了，在沙發(fā)上蹦來跳去，滑稽極了。
媽媽忽然“飛”到我的面前，笑瞇瞇地說：“安迪，吃飯啦!”說著就要去關電視，“如果你敢關，我就......”我氣得向媽媽指指點點，怒視著媽媽這個“大壞蛋”，半天說不出話，滿臉通紅，嘴張得無法用語言說有多大，可以同時塞下三個蘋果。媽媽一驚，搖了搖頭，電視沒關，就走了。
我望著媽媽，突然清醒過來，不，電視電腦不重要，母愛比海還深，母親比生命重要的多。我看著媽媽的后背影，心里像吞下一包鋼針，兩行熱淚流了下來，我剛才不該那樣，我追悔莫及，對不起，媽媽!您是我心中的第一縷陽光。我心里恨著自己千不該，萬不該說出這番話......
陽光的作文14
悠晨漫蕩，蝶澤流光。依情不舍，夕暉濺華�！}記
嫵媚的清晨。淡雅的花，干枯的草上沾滿了露水，山上停留著未散的云霧。它，踏著輕柔的步伐，在山間游蕩。
在清澈的溪兒里，它游進清涼的水中，讓魚兒濺起多姿的水花；在草叢中，它漫蕩在草的綠，泥土的褐，在彈指間滴落陰灰碎影。
它走遍多少土地，終透進我的窗簾。我醒了，它在我手上調皮著，自在地搖擺著，手里染上了燦金的光澤。頃刻間，它的溫度牽上了我的心。
我呆呆的望著它，被子微細的絮絲在它身上滑過，落在僵硬的地板上。仔細看，像一場陽光下的鵝毛細雪，美極了，似一場美妙的幻覺。
晌午了，人們吃完豐盛的午餐，便要回房休息了。這時，它穿過玻璃，帶著大自然的味道，輕輕悄悄地映落在飄窗上。跳上棉制的床，躺在柔軟的被褥上，不一會兒它又爬上人們的身上，在細細的毛孔上，在密密的頭發(fā)里穿梭游蕩。
紅鳩鳥初啼，仿佛他母親的召喚，它要回去了。它在落葉上流動，在干涸的河泥，在廢棄的房屋留下光的痕跡，牽著它們的心掛上柔和的溫存。
它向西航行了。它依著白云，遼闊的天空灑滿了它的不舍，那從山谷里冒出來的薄霧，便是它晶瑩的淚。在回去的路上，它還將自己的全部映在了這片大地，直到在海與山的邊際被黑暗吞噬最后一抹紅韻。
陽光的作文15
奶奶生病了，只能整天躺在床上，她多么想到外面走走，在夕陽的映照下，感受陽光的和煦和溫暖啊！但是，她的身體狀況不允許這樣做。我尋思著，把一縷陽光帶到奶奶的床頭，讓奶奶與陽光為伴，那該多好哇。我來到公園里，花兒開得正香，在陽光下顯得生機勃勃。天地之間充滿了陽光。今天的陽光真好！我連忙撩開裙子，想兜一裙陽光帶給奶奶。我小心翼翼地蹲下來，拂去裙上的灰塵，用手一把一把的把陽光抓進裙子里。陽光是那么溫暖，滿裙的陽光讓我感到世界是多么美好。但突然之間我又害怕陽光會在瞬間溜走，趕忙把裙子摟緊。我大步流星，跑回奶奶的病房�！澳棠�，我給你帶陽光來了！”“什么？陽光？！”奶奶詫異了。
我迫不及待地掀開裙，“奶奶，看，一裙的陽光。”但是，我和奶奶都沒有看到。奶奶聽我講了事情的原委，奶奶憐愛地把我摟在了懷里�！昂脤O女兒，我已經(jīng)看見陽光了。你的裙里滿是陽光，我用手摸到了。你看，我感受到了陽光的氣息�！蹦棠探又f，“你不就是我們家的一個小太陽嗎？”奶奶滿臉的慈祥。我走到奶奶背后，給奶奶捶起了背背起了剛學過的兒歌《月亮灣》：月亮灣，月亮灣，陽光照在天地間……奶奶笑了，她陶醉在祖孫情里了。 指導教師：高公鑫
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