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因為有陽光作文

時間:2024-01-08 12:45:21 曉鳳 陽光 我要投稿

因為有陽光作文(精選25篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的因為有陽光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

因為有陽光作文(精選25篇)

  因為有陽光作文 1

  照亮我一生的陽光,是你。題記

  石縫中的小草,因陽光的滋潤而堅韌生長;雙目失明的孩子,因陽光的溫暖而感到世間的美好;被暴雨淋濕翅膀奄奄一息的鳥兒,因陽光的撫摸而獲得生命的力量。因為有陽光,我茁壯成長!

  孩提 年少

  牙牙學語時,我發(fā)出的第一個音節(jié),第一個完整而清晰的音節(jié)是mama,你欣喜若狂,捧著我的小臉親了又親,小小的我不明你這熱情的舉動為何,仰臉望著窗外迷人的景色。彼時,我唯一感受到的是窗外那和煦的陽光,那如媽媽般溫暖和煦的陽光,我置身于媽媽的懷抱中的感覺與沉浸在陽光下的感覺別無兩樣。那時的你,是我孩提時代觸摸到的第一米陽光,我愛上這剛剛到來的全世界。

  成長 少年

  小女在成長。我一天天在愛的陽光下長大,不諳世事的我有些頑皮,有些叛逆。你失落的發(fā)現曾經膽小乖順的女兒不見了。我第一次沖你發(fā)火,只因在學校遭到了好友的恥笑以及我自以為的背叛,那天,我把門用勁摔上,把你與你安慰的話語一同擋在了門外。你和我此時仿佛隔了一個地球----我在北極圈流淚,內心降到了冰點,你在南極點自責。面對這樣的我,你并沒有束手無策,你理解我的內心,了解我的脾氣,更理解我的叛逆。你在門外給我寫信,不知道那封信里蘊含了多少種情感,在我讀完你從門縫塞進的信后,我已淚流滿面。在那一剎那間,你,不再是敵人,不再是長輩,你是這世上最懂我的'知己。打開房門,你正眼圈紅紅的望著我,我撲進你的懷抱,那溫暖的懷抱如陽光。我依戀地望著你,你仿佛周身散發(fā)著金色的光芒,像一個為我而生的太陽。

  青春 迷惘

  當我邁入少女的大門,我的青春年華正悄然來臨。我開始有些迷惘,有些煩惱,有些困惑,關乎學業(yè),關乎排名,關乎友誼,關乎家庭,關乎秘密,各種變化讓我如同跌入幽深的山谷,不知怎樣逃脫。各種壓力接踵而至,我再也不能無憂無慮,終日如在黑暗密閉的山谷里穿行,生怕何時媳滅了最后一根火柴。我多想找尋到陽光啊!終于,我找到了我的陽光----你。你為我解答疑惑,用你我最熟悉的書信方式,你幫我找回自信,找回快樂。我開始發(fā)自內心地感受到生活的快樂,學習的美好,你如一縷陽光照亮了我成長的道路。

  未來 相伴

  在未來無數個日日夜夜里,你定會與我相依相伴,在我黑暗無助的時候散發(fā)著溫暖的陽光,伴我前行!

  因為有陽光,我的未來有光亮。

  媽媽!你是我的陽光!你無私地滋潤著我這棵小苗,過去,現在,未來,你將永遠伴隨著我。因為有你,因為有陽光,我將在人間的大道上勇敢前行,揚起微笑,豎起自信的風帆,向著遠方的光亮,拼搏!

  因為有陽光作文 2

  因為有陽光,融化了冰天雪地的嚴寒;因為有陽光,照亮了世間每一寸黑暗;因為有陽光,鼓舞了千百志士的心扉;因為有陽光,使得生命之花蓬勃怒放!

  ——題記

  清晨,我輕輕地拉開窗簾,只覺一絲溫暖涌上心頭,那是冬日里的一縷陽光,一霎時照亮了整個屋子,它滿載著燦爛與熱情,那醉人的金光!正流露出一種永不言敗的自信與堅持。

  久久凝望這映在窗臺上、地板間的陽光,我不由得思緒萬千,難道這陽光只是照亮世界嗎?它曾一次次點亮我繁瑣憂郁的心靈,更讓我從挫折中站起,從失敗中重生。那不僅僅是一縷陽光,而是千絲萬條,四射金光,那種力量,是無窮的,是強大的。生活中其實處處有陽光。

  翻開陳舊古老的經典名著,細細品味,我嘗到了其中特有的甜蜜,也看到了它里面所蘊含的層層陽光。吳承恩《西游記》中的孫悟空,你看他何時哭過,何時向挫折低過頭?一路上它降妖除怪,勇往直前,沒有哪一次知難而退;面對那么多的妖魔鬼怪,他總是信心十足,直言不諱;鏟除它們,總是直來直去,速戰(zhàn)速決,有時還不禁莞爾一笑。他經歷了九九八十一難,最后終于取得真經,修成正果,還獲得了斗戰(zhàn)勝佛的美譽。這是為什么呢?因為他心中有陽光,有一顆堅強不屈、樂觀向上的雄心,才使得他抵達成功之路。

  思緒漸漸回到學滑板的經歷,我感受到了家人親情中所蘊含的陽光,那是愛的繁碎光點所組成的無窮力量。那天太陽正溫暖地普照大地,我下定決心一定要學會滑滑板,可我根本無法平穩(wěn)地站起就撲哧一下子跌倒在路上。我火冒三丈,拿起一塊石頭使勁往地上摔,完全不能抑制住自己的暴怒,我又在暴怒中踩上了滑板,正當我又準備滑的時候,那滑板一下子飛了起來,我的.身體也像從半空中扔下來似的重重摔在地上,那時連怒氣都發(fā)不出來了,只能是低沉哀傷的呻吟聲。我全身不能動彈,覺得自己好像陷入了無底深淵,是那么的陰冷、孤獨、絕望。這時,媽媽迅速走來,連忙把我扶起,并不斷的鼓勵我,還說:要想學會滑板,不經挫折是無法成功的,只有堅持、自信、樂觀,才會有回報。她的眼神充滿深情,充滿希望,讓人能看透一切,看透未來。我覺得我的心里灌入了一股持久不息的火焰,那是母愛凝結成的陽光,正因為這個陽光,使我一次次戰(zhàn)勝困難和悲觀,也使我獲得一個個優(yōu)異的成績。

  太陽越升越高,穿過一縷縷輕紗似的微云,它向世間揮灑希望,向我注入前所未有的能力。人們!請相信,正因為有這些陽光,我們的人生旅途才充滿希望,充滿向陽;正因為有這些陽光,使人類從太古不息的時代向前進發(fā);正因為有這些陽光,才構成今天美麗動人的世界。

  因為有陽光,生命的酒釀、人類的心扉才那樣精彩,那樣回味……

  因為有陽光作文 3

  一株小草,因為有了陽光,就拼命地從土里鉆出,張望世界;整個世界,因為有了陽光,就變得五彩繽紛,讓人看見。因為有了陽光,我們才能生活在這個世界,才能看到一切,才能感受一切。可以說,陽光是世間萬物都需要的。沒有陽光,就沒有地球,沒有人類。但人類除了陽光,還有一種“陽光”是必需的。這種“陽光”,是每個人都渴望的,不是照到皮膚表面,而是直射內心的,陽光。

  窗外的黑云翻滾著,倒騰著,濃密的云層隱約閃過幾道雷電。頗有暴風雨要來的感覺。緊閉的窗偶爾泄出幾聲天空的低吼,但根本不能影響到講臺上亢奮演講的.老師。老師在臺上講解題目,學生低頭在本子上記著筆記,偶爾抬頭望著黑板,然后又馬上低下去。這是幾乎每個開著燈的教室里發(fā)生的事。我也在這之中。現在是總復習的時候,大家都不敢怠慢,之前沒聽懂的,現在趕緊學。書上的空隙已經寫滿,而顯然還有許多筆記要寫。我拿出便利貼,無意看到窗外的樹葉,隨著風起起落落。我的心也忽上忽下——下節(jié)課公布模擬考成績。畢竟這也算是一場期末考,大家都很重視。

  拿到成績和試卷時,我聽到腦中弦嘣掉的聲音。多少夜晚的燈光在我眼前閃現,我付出了這么多,竟還是只得到這些。外面的雨不知何時掉了下來,一遍一遍地沖刷地面。據說,下雨是因為天空承受不了它的重量。那眼淚呢?是因為心臟承受不了吧。淚水滴在試卷上,暈開了。心臟就像被人用手攥緊。我的心仿佛也在下一次暴雨,已涼。下了課,同學們也都在自己的座位上研究試卷。全班都籠罩著一種緊張壓抑的氛圍,外面的雨也絲毫沒有減弱的趨勢。即使沒有老師,班上也安靜得出奇。偶爾幾聲哽咽倒是異常清晰。我也忍受不了,眼淚如決堤洪水般攔也攔不住。試卷立刻被打濕,眼睛也模糊不清。一張紙巾突然遞到我面前。“擦擦吧。這只是一場模擬考,又不是期末考。這次不行,不是還有下次嗎?本來模擬考就是為了后面的考試而準備的……”后面她說了什么,我不太記得了,只知道,當時暴雨后的第一束陽光透過窗戶射了進來,籠罩在她的身上,照進了我的心里。那一刻,我仿佛見到了天使。

  多久以后,她已經不在我的身邊,可那束陽光,卻已經被我留在了心中。因為有了陽光,我的心中,永遠是晴天。

  因為有陽光作文 4

  你,一位其貌不揚的出租車司機,卻把陽光了撒滿了我心田。——題記

  那是一個大雪滿天飛的上午,我剛補習完英語,又要趕到語文補習班去,眼看著就要誤了上課時間了,我便不由得加快了腳步,急匆匆的向前走著。這時,天就像是與我有仇,偏偏又刮起了風,風中夾雜著雪花亂飛,我的眼前一片模糊。一不小心,我跌進了路邊的小坑里,只聽"嘎嘣"一聲,崴腳了。唉,真是怕什么來什么,欲速則不達!就在這時,我遠遠的看見了一個人,那個人好像是——,"高馨雨,高馨雨,幫幫忙……"我大喊。而她完全沒聽到我的喊聲,我眼睜睜看她迎著風雪走了。無耐的我只好另外尋求救助了。

  天地已經蒼茫一片,整個小城都籠罩在了雪色之中。讓我驚喜的是,一輛出租車來到我的跟前,司機探著頭對著我說:"孩子,坐車嗎?"那位叔叔十分和善,雖然長的不是很帥氣,但是卻給人一種溫暖的感覺。我急忙就往車上爬去,然后問道:"叔叔,多少錢?"那叔叔回答道"十塊錢!"我的'手向口袋一摸,糟了,忘帶錢了,于是我只能尷尬地笑了笑,然后吞吞吐吐的說道"對不起,叔叔,我沒有帶錢,所以我不能坐您的車,再見了,叔叔!"那位叔叔疑惑地望著我。隨后,我艱難地下車,一瘸一拐地向前挪動,只走了兩三步,便滿頭大汗。這時,那位叔叔"笛笛笛"地按響了喇叭,我一回頭,他便大聲地說:"孩子,上車吧,叔叔正好也要去你去的地方,捎你一程。"他說罷,便下車把我扶上了車。

  外面的飛雪依然飄飛,而車內卻溫暖如春。到達了語文老師的家門口,我說道:"叔叔,你等會兒,我去借十塊錢給你"。叔叔說道:"不用了,孩子,你腿腳不方便,進去就別出來了。"叔叔說完,便開車遠去。

  我望著那漸開漸遠的車影不禁眼淚盈眶。那一刻,我感覺有一束陽光貯進我的心田,暖暖的,熱熱的。

  因為有陽光作文 5

  無私的太陽,把陽光灑落在每一個人的頭上。清晨的陽光明亮而透徹,讓人充滿新的一天的活力;午后的陽光溫暖愜意,讓人昏昏欲睡;雨后的陽光幻化成彩虹,向人們展現世界的美麗。

  早晨,當第一束陽光照進房間里時,新的一天便開始了。伴隨著清涼的晨風,陽光溫柔地喚醒大地萬物,以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談,那些茂密的葉子,立即興奮地舞動在枝頭,散發(fā)著淡淡的金光,仿佛是被鑲上了一層薄薄的黃金。當陽光微笑著與嬌嫩的花兒低語時,那些原本蜷縮在一起的憂郁的花瓣,赫然舒展開來,它們搖擺著身子,揚起自信的笑容,面向瓦藍的天空,盡情享受著陽光的'沐浴。此時的陽光,仿佛是在對大眾作演講的演說家,讓人心情愉悅,振奮。

  午后的陽光耀眼、溫暖而愜意,大地仿佛鍍上了一層金邊,溫暖的氣息四處環(huán)繞,天空藍的沒有半點瑕疵,白云朵朵,在天空中悠悠的飄著,陽光從樹葉間斜斜射下,留下斑斑樹影,那一道道隱約可見的金光,格外動人,讓人身體感到放松,然人忍不住想躺下來沐浴著溫暖的陽光。

  倘若是雨后的斜陽,它便以彩虹的形式來綻放它五彩繽紛的美,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠方的天際忽然伸展出來,仿佛是一道通往另一時空的七彩炫麗的橋,帶給無數少女浪漫美好的遐想,把現實的憂郁,如微風吹過一樣消散了。

  閉上眼,靜下心,認真去聆聽,你會聽到陽光的聲音,那動聽的聲音回響在清晨時寂靜的叢林,夏日寧靜的午后,嚴寒之后綠意萌動的春天,以及黑夜來臨之前宛如油畫般的黃昏。在種種令人陷入遐想的時刻,陽光都會以動情的語言向你訴說喜悅,溫暖,哪怕是一絲絲的憂傷。陽光,要心去感受,和陽光對話,它會讓你幽暗的生活變得光明,讓生活不再枯燥單調,變得豐富多彩,陽光會給你帶來一種光明、溫暖、快樂、向上的正能量。

  和陽光做朋友,如果你和陽光是一對親密搭肩的朋友,它將會帶給你紅潤健康的身體和明亮如鏡的心境。陽光是一種語言,是一種親近大自然的語言!一起用心,感受陽光!

  因為有陽光作文 6

  太陽,給人帶來了什么?光明!溫暖!生機!……人是萬物之靈,但是人的生活卻離不開太陽。

  我曾看到過這樣一個故事:有一個小女孩,她的媽媽因病癱瘓在床,醫(yī)生建議讓母親多曬太陽。可小女孩家里窮,買不起輪椅,小女孩更無法把她母親抱到戶外。于是她想了一個辦法:每個晴朗的日子,小女孩都會拿著一個瓶子,擰開瓶蓋,讓瓶子“吸收”陽光。人們對此舉動不理解,小女孩卻說:“把裝滿陽光的瓶子放到母親床頭,母親便能曬到太陽了!”

  小女孩看似無知、幼稚的舉動卻飽含著對母親的濃濃愛意。這個舉動給人們帶來的感動不正像陽光照射在人身上一樣溫暖嗎?

  在我們身邊,也有這么一些猶如陽光般溫暖的故事。放學可謂是一個高峰期,孩子們從學校出來,家長們在門口迎接,馬路一下子變得擁擠了。亂竄馬路的現象使交通亂得像鍋粥。我正在等紅綠燈。和我一起的有許多不同年齡的人,當然也有老奶奶。綠燈亮了!人們一擁而上,把老奶奶落在后面。白發(fā)蒼蒼的老奶奶哪能跟上年輕人的步伐?忽然,一個大約三、四年級的男孩走到老奶奶身邊。本以為他會閃身而過,哪知道他攙扶著老奶奶,一步一移的往前走。這讓我深感慚愧。老奶奶在小男孩的幫助下既安全又快速地通過了。小男孩禮貌地問好之后,便與老奶奶分別了。

  回到家后,我便把這份溫暖的“陽光”收集在本子上。

  在人多嘈雜的公交車上,我和姐姐上了車,幸好還有空位,便坐了下來。坐在我旁邊的是一個小女孩,應該是個小學生。汽車開動了,車上的人各忙各的事。又到了一站。車上的人只上不下,原本少的座位就坐滿了人。汽車又開動了,又到一站。這一站上車的人比較多,而且人們大多站在剛進來的.過道上,盡管后面還有空間可以站人。上車的人中有個顫顫巍巍的老爺爺。車上很晃,老爺爺肯定吃不消。老爺爺正站在我們的前面,只見旁邊的小男孩站起身,讓老爺爺入座。我和姐姐也把這股正能量傳遞下去。雖然站著很辛苦,但心里卻很高興,因為我們播撒了溫暖。

  每每遇到這些溫暖人心的事情,我都會把它們記下來。這些平凡的小事,每時每刻都在不同地點上演著。這些給人心靈以溫暖的事情,不正像太陽一樣嗎?

  因為有陽光作文 7

  倘若世間清明,吾輩愿解甲歸田隱于漁礁;倘若盛世將傾,吾輩當萬死不辭深入臨淵。

  漢,匈奴來襲。叫囂與城內肆意于市間。戰(zhàn)亂不斷,百姓流離失所,痛苦不堪。未央宮的上方陰云籠罩,壓抑人心。武帝深感其憂,遂命霍去病前往戰(zhàn)場,解除;羧ゲ∮趤y世之中披上戰(zhàn)袍,手執(zhí)長劍,鐵蹄踏過之處信念盡起。領命率三軍。將敵人的妄為砍在刀尖。刀光劍影,劈開亂世浮沉。直搗敵軍主營,將匈奴趕出關外。又將賜婚酒勁盡傾于泉,朗言道:“匈奴未滅,何以為家?”塞外的陽光炙熱強烈,披在戰(zhàn)士的男兒意氣與家國情懷上,將溫度帶回了漢朝。未央宮頭頂上的陽光劈開云層,照亮了清史。

  這縷陽光,穿過千年,將霍去病印在戰(zhàn)場之上,熠熠生輝。

  清,朝廷腐敗,西洋來襲,東瀛虎視眈眈。泱泱華夏困于泥沼,越陷越深。黑暗壓抑的時代,刺激著戰(zhàn)氣的.頹廢與扭曲的時空。甲午一戰(zhàn),北洋艦隊全軍覆沒。無能至極的清政府派出了李鴻章請求議和,李鴻章卻在日本遭遇襲擊,大腿中彈。日方請求治療,那個長著胡子的老人只是說:“再給我一槍,免掉清朝對你們的賠款可好?”又于談判桌上聲嘶力竭,將五千萬兩白銀一壓在壓,最終于青史終簽下了刻骨銘心的罵名。至此再未抵達過日本。當年他笑著說:“這一簽,便是千古罵名。殿下,您還小,讓老臣代您吧!”他眸中的壓抑與隱約的釋然,如一縷陽光,照在了史書上。用這千古罵名,背負盛世頹唐。

  這縷陽光,穿透腐朽,將李鴻章鑲在《馬關條約》之中,刺痛人心。

  民國,當權者只顧利益,張口人民與平等,滿嘴道貌岸然。國民精神低下,舊時代的封建余毒依然頑強生存。魯迅執(zhí)起筆桿,在燈光下抨擊人性。樹人,周樹人。這樣端正的名字,似乎本該是屬于他的。他將溫柔的余熱給向人民,把含毒的話語刺向社會。他在黑暗中砥礪前行,化作燈火,鼓舞著人性,照亮著前行。白紙黑字,揭開沉淪與逃避。

  這縷陽光,穿射黑白,將魯迅嵌在文字之中,永不褪色。

  這些在黑暗中迸發(fā)的光芒,是纏繞的溫柔,與疾苦于亂世融為一體,那陽光照亮的是愛國者心,是家國情懷。

  因為有陽光作文 8

  陽光能給人們帶來溫暖,一顆美麗、善良的心靈同樣也能給人們帶來陽光般的溫暖,不是么?

  那件事發(fā)生在寒冷的冬天,至今我還歷歷在目。那天很冷,狂風中還伴著小雨。我出去買圓珠筆,走在街上的時候,一個吵鬧的地方吸引了我的目光。是一個賣雜貨的婦女和幾個小混混在吵架,聽了一會兒,我才知道吵架的原因。是因為那幾個小混混隨便拿東西,不給錢,賣雜貨的婦女不干,就吵了起來。只見那個婦女身穿舊棉衣,頭上裹著舊頭巾,腳上穿著一雙舊得不能在舊的布鞋。在看看她的臉和手,她的手被凍得發(fā)紅。嘴唇被凍得發(fā)紫,還裂了幾道口子,隱隱約約看到了血絲。一雙粗糙的手幾乎被凍僵了,兩邊手不斷地相互搓著。全身凍得打顫。她的背上還背著一個小孩子,也許是冷的緣故,那小孩不停地哭。小混混們警告行人別多管閑事。

  小混混們越來越霸道了,把裝雜貨的車子都掀翻了。一個路人看不下去了,那是一個身材魁梧的男人。只見他走過去,踹了其中的一個小混混一腳“你們還有沒有良心啊,欺負一個女人,算大男人嗎?”那小混混生氣說:“我就欺負她,你怎么著。竟敢踹我,不想活了。不要說我們以多欺少,這是你自找的.。兄弟們,他只有一個人,我們上。”幾個小混混圍了上來,見這番情景。行人們都圍了上去“上呀,你們人多還是我們人多”“哼,欺負女人還算是大老爺嗎!蹦菐讉小混混見了,大吃一驚,他們沒有料到會有這么多人會“路見不平,拔刀相助”。小混混們想逃走,那個身材魁梧的男人大聲說:“攔住他們,讓他們給那女的賠錢和道歉!毙腥藗儼研』旎靷儑×,小混混們無奈極了,只好給賣雜貨的婦女賠錢和道歉,說他們以后再也不這樣了。小混混們和行人一起幫那個婦女把撒落在地上的貨物拾起來,放到車子上。我當然也幫那婦女拾東西啦,我還從那里買了筆呢!那婦女感動得熱淚盈眶“這世界好人還是多,太感謝你們了!边@個寒冷的冬天因人們那顆顆火熱、善良的心而變得暖和起來。

  一顆顆善良的心,就如一縷縷陽光,讓冬天也變得不再寒冷,讓人間溫暖起來。但愿你、我、他都擁有一顆善良的心,讓人間充滿陽光。

  因為有陽光作文 9

  陽光,是一個多么明亮的詞啊!它照耀著萬物,給予黑暗中的人們光明。

  曾經,就有一本書像陽光一樣指引、照耀著我。

  那是在我小學五年級的時候。班級里要選舉數學課代表,我成功地當選了。

  事后,數學老師卻私下里對我說,小賈的票數雖然沒有你的多,但她的成績比你好,我看,還是她來做吧。

  我愣住了,攥緊了自己的衣角,只得裝作很順從地點了點頭。我心情糟糕地回到了教室,看到小賈與朋友們玩得正開心,心里更加難受,委屈像一座大山壓在我的心頭。

  放學了,我背著書包,獨自一人回家,好巧不巧,原本的艷陽天驟然下起了磅礴大雨。我沒有帶雨具,只好披起校服,奔向學校旁的一家書店。

  書店里的人很多,大家都是來避雨的。我嫌吵,便到最里邊。大雨遲遲不停,等媽媽來接也要好些時候。于是我準備在書店里看會書,調解一下自己煩躁的心情。

  我隨手拿了本小說,是黃蓓佳的《明天我是升旗手》。內容很簡單,主要講述了初中生肖曉每天在學校生活的故事。它是由一個個片段組成的,沒有什么大起大落,卻平凡而又純粹。

  書中的一個片段我感觸最深,我聯想到了當時的自己。主人公肖曉因為拾金不昧,獲得了周一在全校師生面前升旗的資格。這是多么高的榮譽啊!肖曉激動地不得了,他又是升旗演練又是制作工具。卻被臨時告知,市領導要來學校,升旗手換成了成績最好的學生!

  看到這兒,我有些哽咽。肖曉是在認真做好每一件事,但在所謂的成人心中,市領導比一個孩子的期許更重要。

  ——或許,在許多人眼中,成績比一切都重要。

  所幸的`是,肖曉的老師梅老師后來專門給他道歉,重新給了他一次升旗的機會。肖曉并沒有因為他人的怠慢而應付這件事。他依然像第一次那么認真地去對待升旗,依然感到幸福和充實。

  讀著讀著,我漸漸釋懷了——我們不能因為他人所謂的看法而放棄自己。依然要永遠努力地去追尋自己所熱愛的,所在意的事物啊!

  我也不能因為數學老師的不公,而放棄數學,做好自己該做的,生活還是會一如既往地前行,陽光也終將照耀在自己身上。

  雨停了,我煩悶的心情逐漸平靜了下來。

  陽光暖暖地照耀在我的身上,我的心里。

  因為有陽光作文 10

  人世間,陽光是萬物必不可缺的。失去了陽光,也就意味著失去了一切。陽光,照射大地,把冰雪融化;陽光,把黑暗驅除,讓一切處于黑暗的事物重見光明;陽光,同樣,也溫暖著人心。

  在汶川大地震中,死傷很多,損失巨大。多少白發(fā)人送黑發(fā)人;多少孩子失去父母,多少的老少流離失所,又有多少的孩子被迫停課……

  正所謂:“一方有難,八方支援!痹谛侣剤蟮莱鰜砗,社會各界人士自發(fā)組織起來,捐錢捐衣,捐食物,總理甚至不顧危險親臨災區(qū)問候。

  這些舉動讓災區(qū)的同胞們熱淚盈眶,在無助、悲傷、害怕的情緒下感到社會對他們的關愛,希望他們可以振作起來,重建家園。

  烏云遮不住太陽的光芒,黑夜阻擋不住黎明的腳步。在大家共同的努力下,為災區(qū)同胞們消除了心中大部分的陰霾,讓他們的心中有了陽光,也有了無限的希望。

  在你不知所措的時候,有一雙溫暖的手牽著你,那是爸爸的手。雖有些粗糙,卻給人無由的安全感,讓你感到心安。內心充滿著陽光,這是爸爸那濃濃的愛凝聚成的。

  在你傷心落淚的時候,一塊方巾輕輕地把你的眼淚擦干,在你耳畔溫柔的安慰,使你郁結的心情豁然開朗,頓時感到陽光的.明媚。這,是媽媽溫柔的愛。

  在你火冒三丈時,坐在你身邊靜靜聽你的發(fā)泄,等你發(fā)泄完后為你遞上一瓶已擰開的水:“說了這么多,口一定很干吧!喝口水。”這是你的知己,一句話卻足以消滅你心中的怒火,讓人心中感到欣慰、自豪。這是由友誼幻化而成的陽光,它一直撒在你心田之上。

  心中的陽光,是朋友的聆聽,是母親的安慰,是父親的保護,更是許多陌生人的幫助。

  心中的陽光,就是這么簡單。

  支援一個人,一個人心中便有陽光。

  當心理醫(yī)生在開導一個自閉癥的病人,并且得以成功時,這病人的心中便有陽光。

  當你勸說一個萬念俱灰的人,活下去并且成功時,他的心中有了陽光。

  當你為一個目標而奮斗時,你的心中便充滿陽光,斗志高昂的你,心情是開朗的。

  有人說,后退是弱者的抉擇,當你不畏艱險,達到目的地時,你的心中充滿了陽光,因為心中的陽光,為你的成功而綻放。

  心中的陽光,是一個人的全部,是勇氣,是奮斗,是不畏艱險的成功。

  因為有陽光作文 11

  打開窗子,陽光才能照進心房。——題記

  古人云:“日出而作,日落而息”,在太陽底下,人們無憂無慮的生活著,這是與人生有關的語句。

  我想沒有陽光的陰暗的角落無人想去,光明的路上會成為人們駐足的地方。這是因為,人人都想要陽光。

  陽光隨處可見,因為有太陽在,無私地奉獻著自己的光熱。就算是黑夜,也會有月亮相伴的時刻。但我猶記得以前的日子,與外面明亮的陽光不同,房間里處處都是白熾燈的光。

  再望一望,原來房間里所有的窗子都被封得死死的,只能從細小的縫中才可見陽光啊!可我就躺在屋子中央潮濕的沙發(fā)上,幾滴混濁的水,滴在我的頭上,我也毫不在意,只顧眼前的書籍。說真的,那段時間,我的人生支柱只有書了。此時,只有交心的朋友才能進到這個房間,但當他們來時,雜亂的一切都被藏了起來。

  直到封窗的木板被強烈的陽光引燃。是去年的寒假,對于高掛太陽我也習以為常,但得到一個不同“命令”,老師開始讓我們寫小文段,我用那百萬分之一的小興趣寫了一小篇,發(fā)給了老師,之后不再過問。出人意料,我在第二天醒來時,看到了老師提出的`改進方案,我笑笑,不做回答。直到當天下午,老師又開始催促我抓緊時間改小文,我有點不耐煩,但還是把小文小改幾下,發(fā)給了老師。此后第三天、第四天、第五天……每天中午,如果我沒有發(fā)小文段,老師總會發(fā)出一個“小文繼續(xù)?”而我總是對付幾下,發(fā)去一個半成品,不再過問。

  到了假期中期,我正讀書時,突然想到,為什么不認真寫一篇,驚艷老師呢,懷著不怎么好的想法,我用了近一個小時的時間,寫了一篇自認不錯的文章發(fā)給了老師。名字好像叫《冰箱上的按鈕》!袄蠋熢瓉硪膊恢肋@個按鈕是干什么的,現在明白了”。一句普通的感嘆,對于老師,可能不起眼,但對我來說,黑暗的小屋里閃過一道光。

  此后,我開始寫小文作。就像一個工人一樣,我開始把窗子上的木板一塊塊的拆下,緊貼的窗子,開始有了一點風吹過。把窗戶打開,窗外,陽光燦爛。我在窗口眺望,外面陽光的照耀下,花正開的爛漫。謝謝您,我的陽光——語文老師。

  因為有陽光作文 12

  你淡淡的一笑,便是我整個世界的陽光。

  ——題記

  孤獨是可怕的,它就像一條鎖鏈,緊緊纏繞于你,絲毫不給你喘息的機會;蛟S,你們會認為這很可怕,而我卻不以為然。

  孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐著我的生命。我在我的世界里吟唱我的詩詞,我在精致的日記里抒發(fā)我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫,我在蒙蒙的細雨中感受夢境……我甚至想:我的世界只要一本書,一杯茶,一扇窗戶,一盞燈,一個安靜的屋子就行了。或許,你們會認為這個想法是多么的可笑,是啊,我也認為如此——因為,我的世界缺少了一個你。

  你是一名轉校生,前不久剛轉到我們班。機緣巧合之下,你成了我的同桌。你很開朗,而我卻恰恰相反。我還記得,你一來便淡淡地笑著對我說:“同學,你好,以后請多多關照!蔽业膽艘宦,便不再理睬。而你卻絲毫不肯罷休,我記得你問了很多問題,比如:“同學,你叫什么名字啊?”“同學,你是不是不愛說話?”“同學……”我還記得當時的我真的很想罵你一頓,但奈何你和我一樣,都只是個小姑娘,便也不再說什么。你就像一個小太陽,不停地用光輝滋灑著我。而我的心也逐漸融化了……

  不知你是否還記得那一天……

  那一天,天空灰沉沉的',空中氤氳著幾分不祥的意味。不過一會兒,老師便捧著厚厚的試卷而來。當發(fā)到我的試卷時,鮮紅的分數刺傷了我的眼,更穿透了我的心。我還記得當時的我都快要哭了,任憑眼淚在瞳孔中打旋。后來,你便輕聲地安慰了我很多。但具體是什么,我也忘了,只覺那些話很暖很暖,和你淡淡的笑容一樣,就像天空中的暖陽。從那以后,我們便成了朋友。

  可上天總是不公的,我們成為朋友后的幾個月,你要搬家了,這也意味著你又將要轉學,而我們,也終將分離。你離開的時候,那天的我,并沒有去挽留你,因為我不想讓你看到我哭,因為我知道,你不希望我為你而哭泣。臨走的那一天,你的眼睛泛著淚光,而你依舊還是淡淡地對我們笑著……而我躲在沒人的地方哭了,哭成了一個淚人。

  愿人間陽光永駐、真情永在!

  因為有陽光作文 13

  陽光永遠不會拋棄我們,只要我們對黎明懷著欣賞與堅定!}記

  盲人歌手楊光的世界一片澄澈與光明。不知是他內心的樂觀點燃了陽光,還是陽光照亮了他心底的樂觀。

  陽光就是樂觀的心態(tài),是廣闊的胸襟,是面對生活一往無前的勇氣。擁有陽光,就能為寂寂百草普降催醒新芽的生機;擁有陽光,就能捧接點點垂泣到天明的紅淚的燭火的溫情;擁有陽光,就能擰開苦盡甘來的閥門……擁有樂觀的陽光,照亮你或黑暗或苦痛或困頓的生活!

  擁有一輪樂觀的朝陽,讓如朗月照花的清光鋪陳頓挫的.心田。世上沒有絕望的深淵,只有你推開樂觀的陽光后恒久的黑。我最敬佩的人是沈從文先生,當初在牛棚中暗無天日地生活著的他卻寫信淡淡地說———這里荷花開了,陽光落下來,你若來看……在這樣恥辱的重壓下,他的內心竟如此空明一片!他是個擁有陽光的人。是的,一個用心中樂觀的陽光照亮漆沉黑夜也照亮了陰霾社會的人!黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂,他將擁有恒久的燦爛。

  擁有一尊樂觀的艷陽,讓如深潭微波的光茫撼動掩埋的夢想。世上沒有上帝恩賜的金鉆,只有托起樂觀的陽光后奪目的光華。有這樣一群人,被炸彈,鮮血,戰(zhàn)爭與綁架包圍的伊拉克足球隊一路披荊斬棘,沒有奪冠后的豪言壯語,烏黑的唇吐出這樣一句話,我們需要陽光,希望它帶給伊拉克人民一點光明與快樂。怎么不動人心魄?當他們連安全地返回國內都難以保證的時候,他們選擇托著一輪樂觀的太陽,奮力拼搶,為了祖國被塵土掩埋的未來,為了痛苦人民的歡樂,要知道,這是樂觀的陽光力量!

  我們還長著稚嫩的眉眼,像是一株株尚未長成的蒲公英,還很弱小,不曾有飛翔的翅膀,但也要擁有一輪樂觀的太陽,迎著一點點的風,飛向遠方,即便是落到不為人知的地方,即便是沉入荒野與泥潭,也要試著墾開處女地的犁印,也要照亮困頓與夢想。

  請緊緊擁抱樂觀的陽光,為與生活翩躚共舞積蘊力量,為日后一瀉千里孕育豪壯,為晨曦引領輝煌而熱血沸騰!推開黑暗拋棄絕望,只要、只要,緊緊擁有你的陽光!

  因為有陽光作文 14

  一早,陽光慢慢泄進窗戶,洋洋微笑著:“媽媽,今天真是個值得郊游的好日子!薄翱墒羌依镏挥形液湍悖覀円疹欁孀,只能看看陽光了!焙⒆,你可知媽媽心里的難受?

  外公用他的毅力和最慢的速度起床了,我為外公端板凳,讓他坐下,我再倒洗臉水,為外公擰帕子。外公說:“我真的沒有力氣了,連洗臉、刷牙都不想動。華華,你看我的大腿,瘦成什么樣子了,站也站不穩(wěn),走也走不動!蔽尹c著頭:“外公,我知道,所以我希望你能努力吃一點點東西!薄拔颐刻旃膿v吃的東西也不應該瘦得這么快,我知道我的病……”

  好不容易坐在飯桌前,外公一口都沒有吃。他開始叨叨地說話,念起他的父親、母親,說著老人們臨走的狀況,外公居然哭了……我的心揪著,揪著……今天外公的痰中又出現血,我好害怕!好擔心!

  我一直聽洋洋說“陪伴是最好的孝心”,洋洋還說“媽媽,要樂觀,要勇敢。”我不知道孩子是太懂事,還是他不懂傷心,孩子每天為外公做的小事,外公都念叨著,幸福著,表揚著。有時候,我真希望自己是個男孩子!

  可是,我已經很努力很勇敢了,真的,但這過程太讓人難受與無奈,我每天盼望著陪在外公身旁幫他做點什么又害怕看到外公消瘦的'樣子難過,我第一次這么深刻體會到“眼睜睜”“無可奈何”“疼痛”的含義。我偷偷拍著外公,我不是想讓誰同情我的感受,我真的只想留住,留住回憶,留住一些什么吧。

  無數次濕潤的眼角,無數悄悄地擦眼淚,無數次提醒自己勇敢面對,無數次笑著對外公說“外公沒事兒的,有我,有我們”,無數次心疼此時的媽媽的辛苦,無數次哽咽著對洋洋說“孩子,要聽話”,也無數次用忘我的工作來排解心中的苦……

  我真怕自己支撐不住,我有時也沒有想象中的勇敢與堅強,怎么辦?怎么辦?眼淚啊,又來了……

  外面的世界真的陽光燦爛,我趴在陽臺上抹著眼淚,讓陽光烘干。再沒有像現在這么害怕陰暗,害怕工作的壓力增大,害怕孩子不聽話,害怕人們談起生死,害怕自己也垮下……

  希望啊,陽光一直都在,希望外公多吃一口東西,希望家人都健康,希望洋洋都快樂,希望我心里也注滿陽光……

  因為有陽光作文 15

  下了幾天的雨,終于有點要停的意味,炎炎夏日亦有了點秋日的氣息。

  辰牌時分,我的鼻子被一股沁人心脾的清新驚醒,深吸一口氣,一股涼意從鼻頭一直沁到喉嚨深處,然后淡淡消散,有一股晨香從內心深處回味上來,雨是香的,雨后更是香的,有種秋天的味道。我的耳朵也醒了,聽到的是微微風聲,還有陽光爭著撒下的歡笑聲。我睜開惺忪的眼睛,哇,陽光!這陽光,應該是雨后的第一縷吧,真的彌足珍貴。它們追著趕著灑在窗臺的蟹爪蘭上,蟹爪蘭半開,舒坦地享受這陽光。陽光看著它,它看著陽光,享受著。今晨,雨后,有陽光,足矣!

  我不想錯過這陽光,翻身而起,趴在窗臺上。陽光像潑水一樣,成桶成桶倒下來,我閉著眼睛,微笑著,仰面,接受陽光的洗禮,暖暖的,很貼心;蛟S,這就是幸福。

  窗外的人比平常多了些,似乎是被陽光吸引了。樓下人來來往往,吵吵嚷嚷。每個人都笑著,像陽光一樣。一個六歲左右的小男孩,穿著紅藍相間的衣服和一條藍色背帶褲,拿著一瓶泡泡水,身邊全是泡泡,那眼睛就像泡泡一樣水靈。陽光灑在泡泡上,泡泡秀出彩色的一面,寶寶笑了,跳了,跑了。他的眼里都是泡泡,還有陽光。此情此景,倒也愜意。一位阿姨大包小包從市場走出來,一路上都微笑著和街坊打招呼:“李姐,今天太陽好,出來散步。 币驗殛柟,他們有了閑聊的.話題,有了一次真誠的交流,多好的陽光啊。我起床攤在沙發(fā)上,貓兒趴在沙發(fā)旁,慵懶著。電視里播放著晨間新聞,我抬頭望了望,剛好到了廣告時間,這是一個宣傳片,一位穿著彝族服飾的云南姑娘從掛滿紅燈籠的古巷緩緩走來,橙黃的陽光到處亂跳,跳到姑娘的頭飾上,笑容上,手上。所有的事物都被調皮的陽光斗笑了。我也笑了,因為我和貓兒也可以享受這樣的陽光。

  回想起,有一次,我們一家人同去海邊,清晨,沒多少人,我們一家人出來散步。左手爸爸,右手媽媽,我在中間。光著腳,踏著沙子,向陽光升起的方向走去。我看著朝陽起興說了一句:這陽光好陽光!爸爸望著我開懷大笑,媽媽也忍不住,噗嗤一聲笑了。我不知道為什么,許是因為這陽光吧。也對,誰會拒絕陽光對笑的收藏。

  真好,這個清晨我屬于陽光,陽光屬于我。

  陽光真的很陽光!

  陽光 !陽光!

  因為有陽光作文 16

  我能很輕易地記起你的笑容,在某個陽光漸漸灑下的午后,慢慢綻開,迎著陽光照耀的地方,彌漫開去。我期待在某個同樣的午后,能再看見你的笑容?涩F在的天空,云很重,我無法看見你的笑容在陽光下蕩漾。

  我依稀記得,你開心的笑聲,你說,你喜歡在午后,透過斑駁的樹葉,看陽光閃閃爍爍,干凈,明亮。風漸漸吹起,你的發(fā)散亂了。跑向前,裙擺被風吹起,然后回眸,輕輕地微笑。你長大想去哪里?我記得你是這樣問我的。我感覺陽光似乎滑過我的'眼角。我說,我想去歐洲,你愿意和我一起去嗎?沉默了很久。風吹過你的身體,群擺揚得很高。你說,無所謂去哪里,你只希望能在有大片大片陽光的地方生活。

  我記得那天我們一直躺在草地上。你突然說,陽光是有味道的,午后陽光的氣息最悠長。我笑你太傻,陽光怎么會有味道?你不服氣地反駁,任何事物都有自己的味道,在心里慢慢儲藏,直到你再也無法忘記它。

  從那時開始,你干凈的笑容在陽光下漸漸滲透進我的心底。

  你說,只要有夢想,即使路程再遙遠,都能夠到達?墒俏沂呛苌儆袎粝氲娜耍瑹o法和你一起前進。我只是希望在某個冗長的午后,能在歐洲的某個地方,思念起你的笑容,然后能輕快地微笑或淚流滿面。我知道,你是不會和我去歐洲的,你會不懈地追求你心中的夢想,而我無法給你。

  我們最終會散落各地,無法預料將來會發(fā)生什么。

  畢業(yè)那天,我看見你哭了,哭得很傷心。我走近你。你說,能牽著你的手走一走嗎?我牽起你的手,慢慢地走。你不說一句話,只是仰著頭,強忍著不讓淚流出來。我一直不知道應該怎樣安慰你。只能陪著你慢慢地走。

  你說,你是我心里午后的陽光。然后,轉身向前跑去,白色的裙擺揚起,在我的記憶里四散開來。淚灼熱地滑過我的臉頰。

  照畢業(yè)照時,你站在離我最遠的那頭。在閃光燈亮的一瞬,一切都被定格了。我們再也無法挽回。

  后來,我打了很多電話?墒且恢睕]人接。我不知道你去哪里了。我也一直不明白你為何那么地喜歡陽光。

  在某個午后,我又想起你來。白色群擺在風中四散開來,你認真地說,你是我心里午后的陽光……

  因為有陽光作文 17

  最陰霾的地方,最需要陽光,但陽光不會隨你而行;蛟S某天黑暗籠罩了你,不要絕望,總會有人讓陽光拐個彎兒,照進你的心里。

  ——題記

  記得前幾年,我生了一場大病,住進了醫(yī)院。病房里有四張床,兩張靠在窗邊,沐浴著陽光,兩張遠離窗邊,籠罩著黑暗,我不幸地躺在了遠離陽光的地方,和我同房的一個小女孩和一個大姐姐占據著陽光地帶。

  我整天躺在病床上,不能到處走動,躲在被窩里保存著僅存的體溫。那個窗邊的小女孩十分活潑,總是吵著那位大姐姐給她講故事,病房里總是洋溢著快樂,而我總是閉著眼睛,佯裝睡著。

  有一天,我狀態(tài)很好,掙扎著坐起來,靠在床頭看書。這時,那個小女孩卻跑過來坐在了我床上。

  我勉強地擠出一絲微笑:“小妹妹你干什么呀?”

  小女孩笑著說:“哥哥,你笑起來真好看!

  我又沖她笑了一下:“謝謝”。

  沒想到小女孩竟得寸進尺,賴在我的病床上不走了。

  “哥哥,你的臉為什么這么白?”小女孩關心地問我。

  “因為沒有陽光啊。”我隨囗答道。

  小女孩想了想:“那,我讓陽光拐個彎兒,好嗎?”

  病房里的人都笑了。小家伙在開她那個年齡段不負責任的玩笑,大家都認為不可能,包括我?晌覀兌煎e了,奇跡發(fā)生了。

  第二天早上,小女孩拿來了一面鏡子,對著陽光想把陽光從外面反射進來,但幾次之后,失敗了?伤龥]有放棄,又找來了一面鏡子,經過很多次的'調整,終于,一縷淡金色的陽光被鏡子反射了進來。陽光照在了我的右手上,也仿佛照進了我的心里……好暖和呀,很久沒有曬太陽了……不知不覺中,淚水竟已蓄滿了雙眼。真善良啊……

  從那以后,小女孩每天早上起來的第一件事就是擦鏡子,對準陽光,調整角度,讓我收到清晨的第一縷陽光,有時灑在床頭,有時落在心頭。漸漸的,我臉上也開始有了陽光的顏色,病也一天天好轉。

  或許這抹陽光只是萬道晨曦中的一縷,可在我心中卻比太陽還要明亮,是這抹陽光,拭去了我心中的陰霾,照亮了我心中每一個死角。也讓我明白了:“在如今這樣繁華的都市中,竟還有如此善良天真的靈魂。”

  因為有陽光作文 18

  陽光很好,照著別人的窗。想必也照著你的。

  趁陽光正好,趁微風不噪,搬一把小板凳,坐在三樓的陽臺上,聽一曲悠然的爵士樂,風偶爾掀起一頁紙,藤椅上你在安睡。

  可不可以,再給我片刻往日時光,給我一個短短的夢,在我想你想的累時,陪我一會兒。

  我想把夢安排在一個雨天。我們沒有傘,我們不說話,我們慢慢的走在雨中的森林里,直到天慢慢放晴,陽光會一格一格撒在我們的身上,透過葉縫,向拉緊的黃絲帶從高處到中央,像一個金絲團落在地上。那時會吹來一陣風,把葉子掀起,圓圓的光點也隨之移動?晌遗挛倚褋砹,換了干爽的枕巾,而你卻還一個人留在那片陽光里。

  或者把夢做成一個空曠的廣場。我們坐著,風在廣場散步,薩克斯在風里顫顫地唱,陽光融在薩克斯的音符中,暖暖的灑在我們身上。

  漫步在園中小道上,一縷明亮的陽光從樹叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來幾絲微風,我展開雙臂,享受著陽光的溫暖。我情不自禁朝著陽光的方向走去,閉上雙眼,感到冬日里的陽光的美麗慈祥。那片陽光,就像您一樣。

  可是夢總不來。我不能去夢里看你,只能每天看氣象預報,從有沒有太陽猜測你的心情,從氣溫的高低揣摩你的冷暖,從風向感覺你哪一瞬間離我最近……

  當冬天來了,夜鶯在枝頭斂眉上妝打算赴約。我執(zhí)著又惶恐地坐在窗前,冬日的陽光灑在身上,溫暖、舒服,沒有夏季的陽光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我,溫暖充滿我的.全身。在這一片靜謐中聆聽著你的腳步,遠遠地奔來,向著窗邊織綠的常青藤,向著正在林間散步的小徑,向著長廊盡頭和風擁舞的秋千,還有繡架上欲語還休的蓮。

  夜悄然來臨,窗外弦夜如鉤,幾許繁星陪伴冷月,月亮終究是沒有太陽那么耀眼的,它,只是反射了太陽的光線。我再一次夢見了你。記得那張爬滿皺紋的臉,記得那雙長滿老繭的手,你的臉依舊帶著慈祥的笑,你的手依舊撫摸著我的背。病魔無情的帶走了你,留下一頁紙的空虛。

  陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的影。你——外婆,便好似是我一生的陽光。

  因為有陽光作文 19

  今天上政治課時,我突然感到眼前一亮,是的,這書本上的陰霾都逐漸被明媚的橙黃色所驅趕。漸漸的,陽光已充斥了整個教室。不知是誰帶頭喊了一聲,角落里突然冒出了個聲音:“太陽出來了!”頓時,教室里熱鬧開了,都紛紛抬頭向窗外看去?刹皇锹,天空早已掃去了之前的沉悶繁重,換上了明媚溫和的笑臉,看著這金燦燦的天,之前郁郁寡歡的心情也消散了呢,同學們的議論聲持續(xù)了好一會,老師也沒怎么多管,大概她也是被這陽光所感染了吧。不久,又恢復到了上課的氣氛。但那陽光卻玩起了失蹤,鉆入了云層后一直不肯露面。雖說陽光是短暫的,卻也讓每個人的心情都開朗了些。我卻有些愣愣的,思緒一下又被扯得好遠。曾幾何時,我也那么癡狂地迷戀陽光的.味道?

  我記得那個時侯的我還很小,喜歡和爺爺一起在一個陽光明媚的日子出去玩。我穿著暖色調的裙子,一蹦一蹦地走只前面。一路上,我都盡情地與陽光嬉戲,她很頑皮,有時藏匿于我的發(fā)間,有時又從我的指縫中悄然溜走,有時會順著我的臂肘坐滑梯,有事還綴在我的裙擺和風一起蕩漾,有事她干脆駐足我的肩頭,和我一起并肩看和暖的萬物。她總那么神秘,但我很愛她。玩累了,我會選擇一處草坪躺下,和小草接觸。安然躺著,我只覺得她離我好近好近,似乎就在鼻息之間。她是那么盛大而溫暖,猝不及防地籠罩了我,把我整個人都浸在了橙色的世界。那么是獨有的安詳與靜謐,似幽谷中的野蘭散發(fā)的淡淡清香,似品一口碧螺春般的淡雅,似親臨一抹紅橋的出現的喜悅,一切都是那么的唯美與溫軟。我靜靜地和小草、陽光擁抱著,不受任何約束。

  我背對著陽光奔向爺爺,卻驀的發(fā)現腳下是濃重的一抹影子,那么陰郁的黑色,實在是不適合這個亮麗的世界。于是我又轉過身,面對陽光。她卻有些過去耀眼,灼痛了我的雙眼。我張開五指,遮擋在眼前,隔著手指,陽光斑駁了我的臉。

  我突然對著陽光奔跑了起來,愈來愈快,仿佛想甩掉一切悲傷。我應該要追逐陽光的,不是么。

  想著想著,我的心像被觸動了一般,驀的一緊,像是想起了什么似的,我趕緊抬頭,對上老師的目光,然后嘴角,微微上揚。

  我想我是該一輩子都追逐陽光的吧。

  因為有陽光作文 20

  黑板上寫著四個字“收集陽光”,這是老師布置的作業(yè)。她想,她會有什么陽光可收集的?她的生活中只有陰影,只有黑暗。收集陽光

  她是一個可憐的孩子。自幼父母離異,與奶奶相依為命。除了奶奶,她對其他都是漠不關心。也許是父母的離異給了她很大的打擊,她性格內向,甚至有些冷酷。不管別人再怎么熱情,再怎么主動與她交流,她還是選擇逃避。她在學校里,總是一個人默默的生活著。她怕別人嘲笑她,她怕別人鄙視她,她更怕別人知道她的家庭。所以,她從來不主動和別人講話。同學們只知道她喜歡在紙上涂涂畫畫,然后揉成一團,扔垃圾桶里。

  這天,老師布置了這么奇怪的作業(yè),她在紙上寫著:我沒有收集陽光的資格,即便明天是我的15歲生日,我也無法收集陽光。寫完,她便揉成一團,丟向垃圾桶,結果紙團沒進,落在了垃圾桶邊。她沒在意,可這一切都被班長看在眼里。

  第二天,當她來到教室時,發(fā)現教室竟沒有人。她看到黑板上用彩色粉筆寫著“生日快樂”。她羨慕的看了幾眼,心想:誰這么幸福?她明白原來其他同學不在,是幫別人過生日去了。她默默走向自己的位置,埋頭看書。但她聽到遠方傳來生日歌聲,她想:大家?guī)椭^生日的那個人應該很快樂吧。而我只能祝自己生日快樂。接著歌聲越來越大,她下意識的望向聲音傳來的地方。

  令她感到震驚的是,全班同學都站在教室后方齊聲對她唱生日歌。她還看到桌子上擺著一個雙層蛋糕。這時,班長打了個手勢,歌聲立即停止。班長走到她面前遞給她一個碩大的娃娃,笑著說:“生日快樂,這是同學們的心意!

  不知什么時候,她的桌子上放著一個精致的.盒子,她打開盒子,發(fā)現里面都是同學們祝福的筆跡。她再也忍不住心中的感動,眼淚涌出。她感覺自己好象打開了黑暗的大門,門外的一縷縷陽光射進來。那一張張祝福的紙條就猶如一束束陽光,它們發(fā)出耀眼的光芒。她把這些陽光一一拾起,收集在心底。她感到溫暖在心底蔓延蔓延。她感受到了幸福的滋味!

  她發(fā)現原來不是自己一個人在過生日,有她可愛的同學們陪她。她不禁朝同學們綻開笑容,同學們發(fā)現她笑起來的樣子好甜好甜……

  因為有陽光作文 21

  沒有哪一年的重慶高考狀元能夠像今年一樣被炒得沸沸揚揚,引起這么多人的關注。

  難道高考加分的作假只是在今年嗎?難道該受處理的只是何川洋的父母嗎?而僅僅因為他是狀元,便成了眾人攻擊的對象,北大放棄錄取是太過的殘酷,為什么一流的大學也不能夠寬宏大量?不能夠因為由其父母引導的`錯誤,就視一個優(yōu)秀學子的前途而不顧,孩子并不是這件事情的主導啊。

  我們不妨反過來想一想,為什么有人能夠鉆得了加分的空子呢?僅因為他的父母都是官員,那么其他人呢?難道他們的父母也全都是官員?為什么其他人的父母卻沒有收到任何的處理呢?如果他們的父母也全是官員,我們就可以說是官員的腐敗、濫用職權,可如果不是呢?那是什么?是政府監(jiān)管部門的不作為,讓有心之人用利益給原本公正莊嚴的大門敲開了一個口子,當然這對于中國的官場似乎也是司空見慣了。什么房子、票子、車子,只要是做了中國的官都會有的。

  其實大多數的人都認為造假的絕不只是那么31個人,只是他們比較倒霉而已,成為了靶子。特別是還掛著個狀元牌子的何川洋是更加的醒目,便更容易受到攻擊,也為媒體及公眾樹立了一個“榜樣”。

  由此,我想到了前幾年海南島一個狀元,因為高考后被查出是高考移民而被取消錄取資格,同樣是狀元,雖然遭受的對待不同,但同樣可以看見相同的悲哀。如果他們不是狀元,又有誰能夠站出來說,他——是高考移民。為什么在事發(fā)之前就能夠蒙混過關呢?總之,是考生在為其父母的蓄意造假,為政府的失職承擔過錯,即使是他們也有錯,但他們對于這一切,又有多大的否決權,有多大的能力去對父母說不,有多大的能力去阻止。

  對于政府,怎么不去想一想為什么能夠讓人鉆了空子?如果只是在事后才去彌補去處理,這對考生極大的不公平,處罰不能夠成為目的,更重要的是杜絕,從源頭防止這類事件的發(fā)生。又如果不是有人舉報,恐怕就不會有現在被炒得火爆的“加分事件”。當然,對于這些,我們老百姓也只能夠在這里憤憤不平。

  陽光高考,我們可以看見陽光嗎?

  因為有陽光作文 22

  噓!別打擾我!

  我在看陽光呢!

  陽光像精打細磨的細沙,輕輕柔柔,從陽光邊緣一層一層地鋪散開來,落入輕綿綿白花花的云朵里,落入萬千青綠的樹木叢。鉆入粉嫩羞澀的花朵,輕觸涓涓淌過的河流……于是啊,萬物都有了陽光的色彩。我伸手,緊握,捧了一杯陽光,暖藏于心間。

  我喜歡漫步、發(fā)呆、吹風、聽雨,更喜歡偶遇陽光。陽光是有腳的,它從天上跑到地下,從天涯到海角。匆忙、率性、自由。它最愛的地方啊,還是那一隅角落。

  你看!它在老槐樹的小枝丫上講笑話呢!這些笑話呀,一個傳一個,風偷偷跑過來湊熱鬧,不小心泄露了機密,滿樹的葉片都笑得顫抖。有的變成了蹁躚蝴蝶,圍在老樹根旁,把這趣事講給花聽。小點兒聲!小點兒聲!陽光可急壞了,連忙跳上樹葉,把葉片裹得嚴嚴實實,像是金鍍的書簽。小點兒聲!別把大槐樹吵醒了!讓它安安靜靜地睡過這個漫長的嚴冬吧。葉,乘著風落入泥土,把樹根深深埋藏,帶著陽光的顏色,為老槐樹織了條溫暖的長長的厚圍巾,睡著了。

  你瞧!它在花蜜中沐浴呢!水潤潤的,溫軟了淡黃,陽光多會抱擁美人呀!惹的花兒羞紅了臉頰,扭捏著嬌美的身姿。陽光隱匿在乳白的'晨霧中,是掩容遮羞的金沙帳,不只是想獨抱美人歸,還是不愿讓外人見著自己的小嬌妻,那花瓣就順了陽光的意愿,從內而外慢慢鋪染,是水粉畫中的一點暈開的胭紅。陽光就被這深粉的玉身包圍了,醉倒在鵝黃的花蜜中,入了溫柔鄉(xiāng)。

  你瞅!它在溪邊的石頭上吻別呢!陽光附在裹著透明的石頭上,趴下身子,努力往水里去呀,它在給每一顆流過的溪水吻別,像吻別它年幼的兒女。舍不得呢,便偷偷地摻了點金燦燦的吻,打包進水滴的行囊,是落日日復一日的忠告,是晚霞炫彩美麗的衣裳,是飛鳥嘴中的粒粒小麥。流水帶來陽光的行囊匆匆上路,不知何時才歸來,于是陽光便在石頭上望著,望著……

  陽光啊陽光,就在小小的角落里經歷了一生時光,美得不可方物,只一眼,就驚艷了一襲時光,那人的一生呢?是否也如同這角落的陽光,平凡渺小,但有足夠多的溫存,幸福與念想,只愿洗盡鉛華,沐浴其中。

  因為有陽光作文 23

  早晨,陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開,像一個恭聽教誨的耳朵。

  晴朗的日子,走在街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像是在對大眾演講的平庸演說家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。

  陽光動聽的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴寒之后的春天,以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產生的愁緒。

  倘若是雨后的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,從遠處的山根,騰起而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現實的郁悶,會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言,此刻充滿智慧,讓你理解天雨花,石點頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無邊無垠的開闊,讓你枯寂日子的單調,變得豐富多彩。

  可這一切,只是一種語言,你不可以將那黃金的葉子當成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽光的'話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會不復存在?墒,這一切又都不是空虛的,它們在你的心中留下切切實實的圖畫,在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長留不息的呼喊,使你不能不相信陽光的力量和它真正的存在。

  和陽光對話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yóng)私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

  你得像一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉的葉子上的光點里,把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實的農夫,把手指插進松軟的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

  陽光,是一種語言,一種可以聽懂的語言。

  因為有陽光作文 24

  我一直不敢去渴望陽光,甚至只是看一眼。他們可以很自然地與人交流,很自然地與人打招呼,看似簡單的事我卻無法做到,因為我膽怯,我害怕,我沒有勇氣。陽光是那么美麗溫暖,我一直崇拜著陽光,崇拜著那些如同著陽光般開朗的人,我渴望著,渴望著陽光,可是我不愿意去打開窗戶,去接受那陽光,盡管他是那么溫暖,那么美麗。因為我畏懼,畏懼下一秒該說一些什么,是“謝謝”?還是禮貌性地回一句問候?……我害怕著,我害怕我該怎么去回答。

  窗外是什么呢?是透過樹葉間如裁剪后細碎的陽光?還是滴著唾液在窗前等待我打開窗戶的野獸?在無人的時候,我會反反復復的問自己,“要不要去打開那扇窗戶?”,當手顫抖地伸向那扇窗,卻又像觸電般縮回來……我懼怕著,懼怕開啟那扇窗后,外面等待我的世界又是什么?是一片生機勃勃,春暖花開鳥語花香?還是如一只野獸一步一步踏入獵人早已布好地陷阱?……“還是不要去開了,習慣了一個人不是很好嗎?一直都是如此不是嗎?為什么要去改變?”每次總是這樣迷惑著自己,卻又總是咬著嘴唇強忍著淚水。我的朋友很少,少到小學總是那一兩個朋友?伤齻儾幌裎----她們也是陽光。她們可以在班上瞬間聚集一些人,我一直羨慕著她們,憧憬著,希望著……

  每個人心里都有一扇窗,打開之后會得到陽光的洗禮,也會擁有陽光的性格,但有一些人會膽怯,會害怕去開啟那扇窗,害怕與人交流、接觸-----我就是如此,心中的那一扇窗戶從未打開過。是畢業(yè)那一天,我朋友的話給了我啟迪:“你一直這樣以后怎么辦?我們終究會要分開 ……為什么?為什么不去嘗試著打開那一扇窗?哪怕開啟之后得到的是無盡的、失望的黑夜,但在那之后陽光會降臨的,降臨窗外的.世界,重新用溫暖的氣息撒滿世界,世界將會充滿生機……去吧!我的朋友,去開啟它,哪怕去那里的路上滿是荊棘,哪怕你滿身傷痕,去開啟它!開啟屬于你自己的世界,那窗外,有屬于你的陽光。”

  是的,我會不顧一切的去開啟它,哪怕得不到想要的;蛟S在某一年某一分某一秒,我也會成為那陽光般的人。我期待著,相信著我可以……

  因為有陽光作文 25

  四月的天空是清透的,脆藍泛起火燒云,空氣平滑地進入胸腔,呼吸帶著溫潤的味道。是的,平凡的春日如約而至。

  “來,把那盆花兒拿來。”滕老師緩緩走下講臺,伸手接過那盆歪歪扭扭的虎皮蘭。這是趙趙帶到教室的小花,今天,他請假沒在這。

  虎皮蘭已斜躺在了花盆里,雖然歪扭,卻綠得好似冒出油光一般,只是塑料花盆沿邊有一個三角形的缺口,雖然不甚規(guī)則,但像極了爸爸西裝的衣領。我不禁想笑,覺得真是又生動又可愛。同學們也都注視著講桌,不停議論著:“怎么成這樣了?”“換新的吧”……

  她的眼神溫柔地注視著小花,先把虎皮蘭從盆里拿出來,輕放到講臺的一張舊試卷上,又順手從木盒里拿出一支廢舊的鉛筆,邊說邊劃拉起花盆中的土來。左手用力扶住花盆,右手用筆把土輕輕地扒到盆邊,只留下盆中心那一小方靜謐,然后重新把虎皮蘭扶正,左手再緩慢轉動著花盆,右手用筆把土重新鋪平,圍蓋在根部。最后,她用筆桿輕輕摁壓幾下,又抖了抖筆,在盆邊上磕了磕,筆上的土就都歸落到了盆里。她終于露出了滿意的微笑。

  她抬頭望向我們,微笑只在她臉上停留了一秒鐘,突然轉而嚴肅地問道:“這盆花是誰弄成這樣的?自己主動承認!”教室中的議論聲戛然而止,大家神情緊張,像是風暴前的寧靜。

  “老師,是他自己。每天中午都澆很多水,把根泡得抓不住土了!卑察o不過三秒鐘,此起彼伏的聲浪沖上了天花板,不斷有人補充著這樣那樣的話……

  “沒有人破壞他的花就好!”老師意味深長地嘆了一口氣,望望我們,又低頭看向那盆被重新拯救的花兒,“你們記。浩圬撘欢湫』,就是欺負一個人……”

  似乎在瞬間,我明白了她的`憂慮。

  “記住了嗎?”

  “記住了,老師!”我們笑著答道。

  此刻,窗外陽光散落,我看到法桐的枝丫綠意盎然,枝上傳來了鳥兒的啾啾聲,隔壁班朗朗的讀書聲也應和著我們的微微笑聲。笑聲好像不該出現在嚴肅的課堂,但又是那么和諧融洽。

  陽光也渲染了她的臉龐,每一幀都與鳥兒的鳴叫和我們的歡笑所交融。老師何嘗不像一縷光?我們被呵護,被照亮,終有一天,也成為光。

  如果若干年后再回首這個平凡的春日,我想我仍會深深記起這一刻的陽光,還有老師溫柔而又堅定的臉龐。

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