那一縷陽光作文(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的那一縷陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一縷陽光作文1
“老師，物理卷子批好了嗎？”“恩，批好了，立誠啊，這次考得好像……”考砸了嗎？我心里想，這次物理考試對我來說有著非同尋常的意義。
我是我們班的物理課代表，既然是課代表，那你這門功課的成績就代表了你們班的水平，這一直是我對科代表的理解，然而最近幾次的物理成績都差強人意，使我這個課代表十分尷尬，于是就想借這次考試來一雪前恥，證明一下自己的實力，但是看來這次又是八字頭了。我從一堆試卷慢慢的翻閱尋找著我自己的試卷。
當我找到了我自己的試卷，拿出來一看，我立馬就傻眼了——六十九分！雖然我已經(jīng)在剛剛做好了考砸的準備，但是當我真正看到分數(shù)的時候卻依舊猶如晴天霹靂一般。
這次完了，不但沒有翻身，還考的更差了，一想到這些，心情頓時就由驚訝轉變成了抑郁。心中就像擠滿了一層厚厚的烏云一般。之后的幾天，家長和老師相繼找我談了話。幾次三番的考砸，一定是我在學習上有些問題了，于是我主動提出去補一下課。
補課老師是我主動聯(lián)系的，在學物理之前，我在他那里提前學過，當這通電話打通了之后，感覺老師似乎不記得我了，于是我笑著說道：“老師不認識我啦？”“怎么會不認識呢，以前在這學過物理的啊，一個物理學的特別好的小伙子啊�！蔽衣犚娭筇貏e慚愧，當老師詢問我這次月考物理的成績時，我如實的告訴了他，但他聽完后情緒并沒有變化，只對我說了一句明天別遲到。
當我去到老師那的時候，心情的復雜，一言難盡。但令我沒想到的是老師并沒有提起我這次的成績，反而會有意無意的說一些褒獎我的話。我心中總會感到溫暖，漸漸地我的自信心恢復了，有些事情也想明白了——到現(xiàn)在，所有人對我還都有著信心。對我失去信心的，一直是我自己，當我想明白的時候，心中的陰霾慢慢的消散了，一縷陽光照射在心頭，無比溫暖，信心十足。一模近在咫尺了，這次一定要向所有人證明我能行！
那一縷陽光作文2
我有一塊木頭，至今都被我保存在精美的盒子里。只要我一沮喪，只要我想放棄，我就會輕柔地撫摸它，感受它的凹凸不平，感受其中保存的那一縷陽光。
依稀有些忘記了原因，雖說是不久前的事，但只記得我當時沮喪的心情。心中仿佛有一塊大石頭壓著，喘不過氣來，失望與難過像一只繭把我密不透風地包裹著，無法呼吸。任先生——明明是我爺爺一般的年紀，卻要我叫他“先生”。他坐在旁邊，用小鋸仔細地鋸著一塊木頭。
他在干著與他年齡不相符的事。明明應該是安享晚年的時候，卻非要來做木匠，干著年輕人的活，仿佛是被我的心情感染到了，他的動作越來越緩慢，最后索性不干了，把小鋸一扔，架起腿，笑著問我：“怎么了，怨氣這么重?”突如其來的問題讓我的眼眶濕潤了，顫抖著唇，一五一十地說了。
意料之中的沉默。他點起一根煙，慢悠悠地吸了一口，裊裊的煙旋轉著從他嘴邊升起，在空中交織著，凝聚著，分離著……我注視著他。他忽然放下煙，用手指彈了彈，洋洋灑灑的煙灰飄落在地上。他指向了他身旁的一個手工制的箱子。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)那個箱子雖然分外好看，但好像有什么痕跡在上面。這個智慧的老人一字一頓地說：“這個箱子，都是用這樣的木頭釘成的�！彼e起了一塊滿身孔的木頭，“一次失敗，不代表永遠的不可能�！彼涯菈K木頭給我，示意著我拿走。我用手指輕輕地摩挲著木頭，感受它身上的痕跡，感覺心里好似被注入了一縷陽光，溫暖無比……
我珍藏起那塊木頭。它滿身風侵雨蝕的痕跡，滿身被釘子釘出的孔洞。但它里面封存的那一縷陽光，會永遠溫暖著我，永遠激勵著我。
那一縷陽光作文3
冬猶如一位老人安閑入睡，一片寂靜。候鳥早已飛走越冬，花兒藏起了笑臉，天空沉降了許多，仿佛一伸手就能觸摸到。壓抑的我在這冬日里種下了一粒黃豆，渴望它帶來活力與生機。
為了保暖，我給它蓋上了一層厚厚的棉絮。澆水、施肥、守望……可它偏偏不明白我的心意，像一只小肥豬呼呼大睡，一點動靜都沒有�？覆蛔〉奈�?guī)锥扔艞�，可又舍不得之前的付出。一陣激烈的心理斗爭后，我一如既往澆水、施肥、守望……黃豆還是如同睡美人一般怎么呼喚都醒不了，這讓我倍感氣餒。
二十多天過去了，黃豆還是沒有發(fā)芽，恨鐵不成鋼的我徹底崩潰了。我一咬牙，掀開了它的被子，決心不再管它。以后好幾天我都賭氣似的有意不理它，估摸著它已經(jīng)爛了，也就不再想它。
冬天結束了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。一陣暖風細雨之后，和煦的陽光像金子般撒滿了大地。鳥兒在電線桿上開起了演唱會，花兒露出了燦爛的笑容，白云在瓦藍的天空中閑逛。在這陽光明媚的日子里，我忽然想起了那粒小黃豆，在這萬象更新的時刻，它發(fā)芽了嗎？我決定去看一看。
到了院子里，我一看，呵，一縷金色的陽光斜射在我種豆的花盆上，那潔白的花盆邊將陽光反射出絢麗的七彩色，猶如一朵碩大的太陽花。我信步前趨，定睛一看，黃豆居然探出了個小腦袋，在陽光的愛撫下兩瓣新葉就像嬰兒的笑臉清新可愛，令人心醉。我趕忙蹲下身子，輕輕地撫摸葉子，好像慈愛的母親親吻心愛的寶寶。我埋怨的笑著說：“豆兒啊豆兒，你為什么不早點發(fā)芽呢？”一陣輕風拂來，芽兒搖著腦袋仿佛對我說：“小主人，沒有陽光媽媽的呵護我是發(fā)不了芽的，是陽光媽媽給了我生命和力量�！蔽胰粲兴虻狞c了點頭。
那一縷陽光作文4
班級的800米跑的路途還有很長，很長，一個個身影從我身邊擦過，如時光流逝般，飛快而毫不留情。風輕輕撫，草微微晃動，我的步伐漸漸沉重，直至到了終點，停下，便感覺天地都在飛速旋轉。我默默地一個人走向一個人并不多的角落，俯下身子，目光一瞥，突然看見了它。
陽光，哦，那一抹落日的余暉正好傾灑在那株植株上，它的莖雖然很細，但卻讓人覺得有無窮的力量，似龍在空中，盤旋，飛舞，我明白，這是一株飛騰花，它的現(xiàn)狀，的確稱得飛騰。它的花雖小且顏色不艷，不濃，永遠都是淡淡的，但它中心的那團金黃，卻在落日余暉下似太陽般熠熠生輝，不起眼，卻給我，給人以無窮的溫暖，我仿佛被一大團的陽光緊緊包圍。再仔細端詳，那一條條絲絲縷縷的白色或粉色的絲狀的花瓣從中心向四周延伸，我緩緩抬起手，微微一觸，似錦，似絨呢。整整齊齊，似朝著天，又似在對著日，升騰，升騰�？諝饽�，時間靜止。我仿佛明白了什么，飛騰所描述的，還有花，那似小太陽般的花，在日落的汲取營養(yǎng)，在黑暗時去努力，等待，無數(shù)個日日夜夜，汲取日月精華地，才能凝結出如此花朵，問問日月星晨吧，便會知道是怎樣的努力，使花朵也成為太陽。
要知道，花兒的日子里，也有陰霾，而花兒在無人注意的一角努力，奮斗，拼搏，直至給人以溫暖，動力。也許，在它生長時，并不似奇花異草般凝聚多少希望與期待，但它也有希望，也有期待，那是給自己的。日月星晨是公平的，無論是溫室里的花朵，還是長在水溝，角落的植物，都需付出自己的努力。
我站了起來，往回走，花兒映下長長的影子，我也將影子拉長，一回頭，花兒在對我笑呢！那一縷陽光，照進我心中的最深處，不知花兒是否知道？
那一縷陽光作文5
陽光是一種語言，它與樹木攀談，同花草對語，誦讀著人間大愛。
——題記
從小便喜歡彩虹的繽紛，如七個音符在心上彈跳、奏唱。長大后才明白，那是最本真的陽光所蘊藏的大美。正如母親的樸素，在一笑中傾城，難忘。
放下筆，捧起你泡的茶，輕呡一口，荔肉的香甜，柳葉的清香沖淡了疲憊，柳葉在杯中沉浮，透著沁眼的綠，茶香滿溢，一如你的倩影，暖心。起身，走出亭子，正想掬一捧花香，卻望見石子路那頭，你正緩步走來。
你輕喚我的乳名，我有些不滿你把我當作孩童看待，你笑笑，微彎的嘴角里透著寵溺。你把手上的橘子遞給我：“歇歇，吃個橘子，不要累垮了身子�！甭曇羰悄敲摧p柔，如淺淺暖暖的陽光，讓我心生暖意。我輕撫著那個橘子，它金黃的表皮多么光滑，它亮麗的顏色，吮吸了充足的陽光�，F(xiàn)在，它也像一個小太陽，承載著母親的愛來普照我，溫暖我。
我有些孩子氣地，把橘子遞到你面前：“你幫我剝�！蹦銦o奈地搖搖頭，卻依舊接了個過去。你輕輕按壓橘子，用指甲輕輕劃過橘皮，從臍部剝開，揭起一塊橘皮，撕開，再挑起那些橘絡，小心翼翼地，是擔心將果肉劃破。你的臉上，滿溢著溫柔，恬靜如午后的陽光，卻不由得發(fā)覺：你老了。
你曾經(jīng)豐腴飽滿如今肉皮松弛的手掌，你曾經(jīng)光滑瑩亮如今皺紋密布的眼角，你曾經(jīng)青絲如墨如今點點霜花落的鬢角，這些都讓我警覺：時光帶走的，并不只是我無憂的童年，讓我痛省自己對你的不聞不問，讓我深思：我是不是也該為你做些什么。
你把剝好的橘肉遞給我時，拿起一瓣放入口中牙齒輕嚙柔滑的薄膜，舌尖觸及其柔軟的內(nèi)心，芳香甜蜜溢入口腔，流入心臟，涌出淚腺，淚眼朦朧中，你的倩影，在陽光下，溫暖了整個世界。
驚艷了時光，溫柔了歲月。笑對潮起潮落，云卷云舒，只因那縷難忘的陽光。
那一縷陽光作文6
窗外，有雨的日子，一切都沉浸在靜寂的情感氛圍中。課桌上的試卷與習題都把我們包圍在書山題海之中，但我們唯一堅信的便是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”于是，我們?yōu)橹畩^斗。
蒼穹如此雪白，綠色的童年如風般飄飄然，隨之逝去，雨中的那一縷陽光溺死在水中，寡然無味。
我想要一間房子，墻壁是藍色的，坐在窗前，看云卷云舒，花開花謝，也許在陽臺上，我還可養(yǎng)一脈陽光讓它來裝飾這藍色的夢，我要掛上魯迅先生的像，要與卡夫卡對話，還可以和屠格涅夫共敘人生，因為他曾說，為了看看陽光，他才來到世上。我可以填一闕殘缺的詞，同時又構想著那金色的圓月又是怎樣漸變成黑色的。我可以不為學習煩惱，不為成績擔憂，構想著我的夢想，我的人生。我會靜聽清泉的咚咚聲，還會欣賞著《石上流泉》的美妙音樂。我的房子只有我一個人，不需要別人的介入，也許在快樂到達之前，我已經(jīng)看見了蝴蝶，正在雨中的那縷陽光中自由地飛翔。
我想要一紙風箏。不需要太大，可以讓我把它放飛在天空里，陰霾中，它的目標是云端深處，在撫長劍，一揚眉的氣宇中，直射入云深不知處。它有著高傲的翅膀，方向任由它，不管是面向太陽，還是閃電雷鳴，只要它喜歡，就任它飛翔。在牽引的絲線里，我給它注入信念，給它注入勇氣，只希望它能看見雨中的那一縷陽光。
我還想要一個夢，夢中我背起父母的笑容踏上郴江的瀟湘路，穿越草原，釋放風給予我穿越荊棘的力量，我將眼淚系在馬背上，整個哭泣不己，我有一只冬不拉，讓整座青山聽見我的歌唱�；蛟S在路上有小溪，我會扯一把凌冬之梅來攪碎那一溪金子，使那碎波蕩漾在我的眼中，如此自由。當一場大雨從天而降，抑或是從大地升騰，我都會默默祈禱，在這段鬼與狼相伴的路途中，我能克服重重險阻實現(xiàn)自己的夢想。
是耶，非耶，化為蝴蝶。
雨中的那一縷陽光已變得清澈而透明，我仰望的那一刻，它已刺穿我的眼睛，直送我至充滿硝煙的戰(zhàn)場。
那一縷陽光作文7
如果說是春讓小草嫩了起來，夏讓花草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面安靜了起來。那么，是陽光，使四季活了起來。
春天的草地，處處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花兒漸漸地露出臉，沐浴在陽光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽光，漸漸地，我感覺到許多丑陋的東西正從我的身體中驅除掉，塵封已久的心終于全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。
夏天的雨后，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開云霧的志向，陽光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹枝問，織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈，舞動在綠綠的葉上，對著露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動、很活潑，它們忙碌于樹葉間，為葉兒們輸送著營養(yǎng)。頓時，我領悟道，原來陽光也是有理想的，而人又何嘗不是呢?
秋天來了，帶來了燦爛的喜悅，經(jīng)歷了整整一個夏天，陽光將樹葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀，當理想得到充實后，是不該忘了曾經(jīng)幫助過自己的親人、朋友和祖國的。
冬天，讓一切都明白了，陽光漫無目的尋覓著，只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽光卻不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。于是，生命又開始了蘇醒。
是陽光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來;是愛，使我們煥然一新;是愛，使我們多了理想，也多了惆悵;是愛，使我們與自己的根系縮短了距離;是愛，使我們?yōu)榱宋磥淼南Ｍ试阜艞壣?是愛…
其實，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽光，也心中充滿愛。
那一縷陽光作文8
那一縷陽光作者王曦茁幼時一直是在老家農(nóng)村中與爺爺奶奶一起度過，那是，他們不似現(xiàn)在這樣年邁，而我，也不像現(xiàn)在這樣的“老氣橫秋”。在那一段日子里伴隨我的，沒有電視機、電腦和PSP，有的只是爺爺奶奶的愛，同小伙伴玩樂時的高興、輕松，和那一縷溫暖的陽光。
我小時候最愛的就是同爺爺一起去深溝里放羊，因為那兒總有許多讓我感興趣的東西：向上看，藍寶石一般的天上不時飛過幾只黑色尾巴，白肚皮的鳥；四周全是綠，綠色的樹上有幾只五彩斑斕的山雞“咕，咕”地叫著，或是“咻”的一聲躥過一只被羊群驚擾的松鼠，而草地上就更有數(shù)不清的小蟲子，都是我叫不出名字的。等到爺爺趕了羊出來，把我往脖子上一架，我們就踏上了回家的路，可我偏偏不聽話，非要讓爺爺走到領頭羊那兒，讓我握著它長長的角才往回走，陽光就灑在我們身上。等到葉子都黃了的時候，奶奶就把我領到家門口的柿子樹下，拿上一根長長的竹竿，給我打柿子吃，而我就撒著歡兒跑到離她不遠的地方，踩著被秋風吹落的“金葉子”，一腳一腳“咔嚓、咔嚓”，等我玩兒夠了，奶奶也就打好了柿子，回去后，洗一洗，把柿子的把兒一拔，把嘴放到那個小孔上一吸，甜甜的汁液就到了我的嘴里�？赏浅缘囊簧砼K，奶奶也不怪我，只是說：“吆，誰家的小花貓呀，快來洗一洗�！边@時我就會說：“你家的，你家的小花貓�！庇谑牵覀儽阈ψ鲆粓F，陽光把奶奶的發(fā)絲照的金燦燦的�，F(xiàn)在雖沒有了那樣的景色，也沒有了當時的心境，常常被繁重的學業(yè)壓的透不過氣來，甚至幾個禮拜都沒給爺爺奶奶打一個電話。
可是我會經(jīng)�；叵肽且欢蚊篮玫臅r光，在學習的閑暇之余，我會一個人走到校園林蔭小道上，坐在一處有陽光的地方，慢慢感受陽光帶給我的溫暖，好像一切都還在當年。
那一縷陽光作文9
我擁有著那一縷陽光。她雖寧靜無聲，卻姿態(tài)萬千。我用思想和她溝通，用心和她交流。
陽光，是大地萬物生長能量的來源。
陽光，讓我擁有如同向日葵般的快樂。它總是向著太陽，有太陽的地方，就有希望。
陽光懶洋洋地爬進陽臺，撒落一地金黃。我漫步在上面，我和陽光在金色地毯上嬉戲。一杯香茗靜靜地升騰出兩縷熱氣，很快就纏繞在一起。我凝視著她，仿佛和她融為了一體。陽光，跳動在這熱氣中，我也情不自禁地搖擺起手臂，我和陽光舞動在這迷蒙的煙霧中。
當我困擾于學習時，走在陽光下，一片金紗披在了我的身上。暖洋洋，滑絲絲，讓我在這一瞬間，走出困擾。一抬頭，又看見了我的那一縷陽光，在微笑。
在我和父母鬧別扭，心情沉悶時，走在陽光下，一笑，笑起了我心中的快樂。瞬間，全然忘卻，因那一縷陽光，而如此快樂。
我愜意地靠在沙發(fā)上。午后總是靜得出奇，陽光也暖得不像話。望著這清澈如水的陽光，往日大大小小瑣事而產(chǎn)生的雜念，此時一掃無余，一種清爽的感覺油然而生。
當雨后，陽光沖出云彩，揮灑大地。踩著雨珠鋪成的大地�！芭荆∨�！啪！”濺起了七彩的珍珠。我和陽光奔跑在這“雨珠大地”上。
陽光，普照萬物生靈，大地光輝，由她放，由她收�？山K究和這一縷陽光在嬉戲、談心。她在我的世界里永久金燦。
這一縷陽光如同我的朋友，在我的心中升華。
傍晚，天空在一分一秒地黯淡下去，而這一縷陽光，也開始慢慢消逝。遙遠的天際，白日那淘氣、溫和的陽光，似乎也疲倦了，金燦，變成了現(xiàn)在火一般的紅，她融入了那一片夕陽，送給我今日的最后一縷光輝。雖已有些寒意，但仍能讓我感受到如同朋友般的溫暖、舒心。
倦了，坐在沙發(fā)上，卻沒有一點兒的不舍。我知道，明日清晨，她還會回來，送給我清晨的第一縷祝福。
那一縷陽光作文10
窗外明媚的陽光斜射進房間里，溫暖而舒適。而我卻因為一道物理題忙得焦頭爛額。
看著題，拿起一支筆，看著題目，唉，這么一大串字，這題可不簡單啊�！爱擲斷開時，小燈泡正常發(fā)光……”好不容易審完題，開始用筆描繪這電路圖，未免也太復雜了吧，宛如迷宮。而我就像是那在茫茫大海中沒有航行方向的帆船，亂走一氣。試試這條路吧，開關S，燈泡L，電壓表，不對，這燈泡怎么跟電壓表串聯(lián)呢，心有一疑：這電路圖是不是畫錯了？怎么做題呢？再試一試走這條路，電源，開關，并聯(lián)燈泡……已是大汗淋漓，心如亂麻，再來看這電路圖，若開關S斷開，這不就是電源短路了嗎？任憑我是如何絞盡腦汁，它依然不會“柳暗花明”。
無奈。無奈。
“要不放棄吧，肯定有許多人不會�！毙闹邪底脏止��！罢f什么呢，堅持到底就是勝利！輕易服輸可不是我的風格。堅持住，不能和別人比。”我又轉念一想。
不行不行，做題就是應該慢慢琢磨反復斟酌。嗯，重新審題，重新做。一手按住書本，一手緊握筆，將眼睛睜大，一個字一個字地看，把與題目要求無關的劃去，捋清楚后再來看電路圖。“自己畫的圖才是你的，我的圖是屬于我的�！睂ε�，自己動手畫一遍，先畫電源，再將電源電壓標注在旁邊，之后再拋開電壓表，電流表當導線用，這樣電路就清晰許多。每個小問號都配上一個電路圖，在上面做好標注。對，不錯�！扒箅姽β视肞=UI最好。”是的，就用P=UI。拿出草紙，在上面計算著……漸漸地，這題竟然解出來了。
一縷陽光透過窗子，照射在我身上，好暖好暖……
那一縷陽光作文11
仍極清楚地記得，那一天是春分，您站在講臺上，為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時，教室還沒完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進入教室，您發(fā)現(xiàn)，有一縷打南方來的、活潑又溫柔的陽光，斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說：“同學們，看見桌子上的光斑了嗎？其實這陽光本不罕見，但在季羨林幼時，窮苦的陰影籠罩著他的童年生活，使得這一縷陽光都彌足珍貴。”我們被您口中那縷珍貴的陽光吸引，教室漸漸安靜下來。
您講到動情處，眼眶竟紅了。您走下了講臺，正好站在那縷陽光照進來的地方。陽光透過那棵被我們同學稱為“絕佳寫作素材”的樹，形成大小形狀不一的光斑，在您手上跳舞。過了一會兒，您把手搭在一位同學的肩膀上，那些光斑仿佛舞累了，在您手上歇息。恍惚中，我怔怔地望著陽光下講課的您，覺得美極了。沒過多久，下課鈴響了，您重新走上講臺，收拾了一下講義，準備離開。同學們卻并沒有下課的意思。望著那縷陽光，只覺意猶未盡。您笑了笑，說：“怎么？大家是被季羨林先生的童年感染了嗎？看你們都呆呆的……”
有些同學緩過神來，準備拿下節(jié)課的用具，好迎接下一節(jié)數(shù)學�？晌铱粗强|陽光，想著：老師，季羨林爺爺?shù)耐旯倘挥懈腥玖�，可真正感染我們的是您��！您講課時是那么專注，我們又是那么認真。我看著那縷陽光，風吹過，樹葉沙沙響，那些光斑也變得“俶爾遠逝”，有的被樹葉遮住，有的則匯聚在一起。我想，一年后，我們也會像這些光斑一樣，有聚有散。
可是，老師，您就是那縷能射進我們每個人心房的陽光，能溫暖每個人的心房，溫柔地；您能輕輕地照亮每個人內(nèi)心那個落寞的角落，耐心地。
那一縷陽光作文12
陽光，賦予了朝氣的詞語，讓人想起來就有一種溫暖的感覺。為什么會溫暖?因為它本身就蘊含著無窮無盡的溫暖。現(xiàn)在，打開記憶的閘門，再一次的體會陽光，感受溫暖。
冬日的逝去迎來春日的朝氣，冰雪的融化讓溪水唱起歡樂的歌。小草也偷偷地從土壤里鉆出來，而陽光則為這綠色揮灑著熱情。就在這動人的季節(jié)，我出生了，一位在母親的懷里感受著陽光般的溫暖，在那甘甜的'乳汁中我漸漸的長大。
時針不停地搖擺，母親為我旋轉木馬上的時光營造了童話般的背景。在哪一個個美麗動人的世界里，我開始感知世界的每每“角落”。我感受了灰姑娘的凄慘，聆聽了白雪公主的不幸，無論是真是假，無論現(xiàn)實虛幻，那時的我只為她們的美好結局而快樂。是母親為我的生命注入真善美的思想，就在那海市蜃樓般的世界里，我明白了丑與美，善與惡，陽光為愛而溫暖。
時光的飛逝，遂于的洗滌。紅領巾已成為我胸前最亮麗的風景線，邁著輕盈的步子，小鳥的歌聲依然動聽，陽光喚醒世間的一切，暖暖的，揮灑著它無窮無盡的熱情。母親走在我的旁邊，右手搭在我的肩上，無論是朝霞中，還是夕陽下，她都不厭其煩的陪我走著上學的路程。我的漸漸長大使母親教會我更多，她不僅教會我科學文化知識，還教會我怎樣做一個善良的女孩。這樣的路程越走越長，是我人生中一盞指引方向的明燈。
踏入中學的校門，團徽已在胸前閃閃發(fā)光。這一刻，母親放手了，不是她不再繼續(xù)揮灑熱情，她告訴我：“人應學會獨立，前面的路還很遙遠，需要你一個人去面對坎坷，我會在你的身后，時刻提醒你走你該走的路。”這一刻，怒親陽光般的心不在照耀前方，但卻在背后匯聚成巨大的力量。
陽光微笑草揮灑熱情，母親為我揮灑熱情。那一縷溫暖的陽光，蘊含著母親多少的心血與疼愛;那一縷溫暖的陽光，讓我感受了無盡的溫暖與呵護。
母親——那一縷溫暖的陽光。
那一縷陽光作文13
輕盈的風游蕩在空中，令人心曠神怡。云懶洋洋地趴在藍天上，一縷陽光映在了潔凈的窗玻璃上。
輕輕地推開窗，外面的世界很大：枯葉在秋露中再顯生機，添上了幾分年輕的朝氣。光禿的枝條在秋風中飄逸著，舞繪著秋的韻味。只是，我的心情與這一切是如此格格不入。默寫，小測，月考，折磨得我遍體鱗傷。此刻，真想靜心享受這美麗的清晨。
耳邊突兀的響起“啪嗒”的一聲，似乎有什么東西落在了陽臺上。我漫不經(jīng)心地一瞥，是一只折翅的蝴蝶，在地上用力掙扎著，似乎想要重新起飛——那是一只怎樣的蝴蝶��！我難以置信地揉了揉自己眼睛：那殘缺的翅膀上，留下了一道觸目的傷痕。它遍體的天藍色中，像是烙上了一條乳白色的弧線。
它似乎在爬，又似乎想要扇動脆弱的翅膀。暮秋的露水狠狠地砸在它的身上，那是蝴蝶的淚嗎？蝴蝶還在微弱的抖動著，我仿佛能聽見它的喘息和吶喊，仿佛能聽見它對天空的渴盼。在奮力與命運掙扎了一番后，它歪斜地飛了起來。只是它僅僅在空中停留了短短一剎，又被重重地摔在地上。我簡直看的有些癡了，直勾勾地凝視著平凡卻不凡的生命，看著它一次又一次地振翅……
不忍再看，也無力相幫，給它一個空間或許才是給它最好的禮物。我挪開了目光悄悄走開了。
蝴蝶尚且如此，我又有什么理由不努力呢？一路走來，我也經(jīng)歷過不少挫折，但不都被我一一克服了嗎？倘若我有足夠堅定的決心，還有什么能阻止我前進的步伐？期中考將至，我一定要創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。
其實折翅的時候，我們不僅僅需要一個起飛的空間，更要有重新起飛的勇氣。世界以它的痛苦吻我，我卻報以歌聲。
讓這斷翅的蝶永遠固執(zhí)地飛在心的深處吧，透過它的傷口，我看到了一縷陽光透過云層，劃破天際，直映在我心上。
那一縷陽光作文14
時令正是秋天，大地掙脫了夏天的炎熱，不知不覺當中已多了幾分緊張的感覺，仰望天空，黑乎乎的烏云已把天空蓋滿，從烏云中仿佛能看到一絲光亮，好像那就是這個秋日里的一縷陽光。
早上，看著天空中一片黑漆漆的，我的心情仿佛也隨著天氣而暗淡下來，因為我想到今天有一件重大的事件——期中考試，我知道這次考試意味著什么，也知道如果考不好的后果是什么，所以在昨天晚上，我特意復習了一遍，可是今天早上卻感覺腦子里一片空白，昨天復習的內(nèi)容全忘了。
吃完早飯，媽媽就送我去學校，在去學校的路上，我坐在電車的后車座上，手里拿著復習資料，雖然看著我是在復習，但心里早就想著考試完以后，自己要去干什么，早上的擔心早已忘到九霄云外了，直到到了校門口，我才知道我的災難來臨了，我也只能硬著頭皮進去。到了考場，我趕緊拿出資料進行復習，但是我怎么做也沒有用了，我一邊復習一邊忘，一邊復習一邊忘。
直到復習到自己都覺得惡心的時候，監(jiān)考老師終于來了，可是這時，我又感覺復習是很有意思的，我就是這樣的，當災難到來時，才會抓緊時間去補救，如果沒到，就甘愿在那里當個沒事人一樣。雖說此刻我又想復習了，但時間已經(jīng)不允許了。在這時，我對剛剛自己沒有好好復習，感到有點后悔了，但是為時已晚了，我只好不情愿的把課本和資料放進書桌里了。
試卷發(fā)下來了，我閉著眼睛，不敢直視試卷，仿佛試卷是一個個長長的的利器，我在心里想著，要來的總會來的，于是，我慢慢地睜開眼睛，我忽然眼前一亮，沒想到這題這么簡單。不久，我就把卷子做完了，然后又認真的反復檢查兩邊，下課鈴聲響的時候，我信心滿滿的把試卷交給了監(jiān)考老師。
在這個黑乎乎的一天中，終于出現(xiàn)了一縷陽光，希望我的成績能像這一縷陽光一樣，發(fā)出明亮的光……
那一縷陽光作文15
陽光似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽光似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。
陽光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經(jīng)灰暗的角落。
感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射水滴，幻化為虹的陽光;是《》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。
感受陽光，就是感受美麗。是小時候爸爸指著灑落一地的陽光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經(jīng)過激烈較量奪取勝利后，在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下，陽光給兩位并行者的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間就會在我們的心中打下美麗的印記。
感受陽光，就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光，給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊含的溫暖;是海倫o凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞時感覺到生命的溫暖。有時候，感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事，所帶給我們的愛和幸福。
于是，在陽光開啟了塵封已久的心門后;在陽光融化了頑固不化的堅冰后;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗，撫平了每一處傷痕之后……在一次次感動之后。那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒，慢慢地透出陽光的氣味。再以后，無論是什么天氣，你的一顰一笑，眼梢眉角都會帶上陽光的氣息。
【那一縷陽光作文(匯編15篇)】相關文章：
初二那一縷陽光作文03-09
那一縷陽光作文初二03-08
那一縷陽光作文(3篇)02-08
那一縷陽光_1200字02-08
那一縷陽光作文精選3篇02-08
歷年小升初滿分作文：那一縷陽光06-28
心中的那一縷陽光900字02-28
我心中的那一縷陽光作文(8篇)03-01
我心中的那一縷陽光作文8篇03-01
我心中的那一縷陽光_600字03-01