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種陽光作文

時間:2021-07-21 13:53:17 陽光 我要投稿

種陽光作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的種陽光作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

種陽光作文5篇

種陽光作文 篇1

  拉開窗戶,陽光只有一種顏色

  拉開窗戶

  陽光只有一種顏色

  不論你喜歡赤橙黃綠青藍紫

  當然情感無罪

  但它好象變色墨鏡

  把整個世界

  染得非喜即悲

  把所有面孔扭曲

  給你看

  于是無 于是無知的你伸出指頭

  “這個丑,那個美”

  別總給理智放假

  如果感情象霧

  那么當心它遮住了

  真理的彼岸

  如果感情象月光

  那么要知道

  它剽竊不了太陽的光線

  不要說感情總在欺騙

種陽光作文 篇2

  如果你是一株小草,就不必羨慕大樹的蒼翠,你亦可以為大地撒下一片新綠;如果你是一棵露珠,就不必仰慕大海的浩瀚,你亦可以為花兒帶來一絲清涼;如果你是一只蜜蜂,就不必仰慕蒼鷹的雄壯,你亦可以為人們傳播一股甘甜。

  肖恩史蒂芬森一生下來,便被確診為成骨不全病,有醫(yī)生曾斷言他“最多只能活24小時”,面對如此巨大的壓力,他堅強地挺了過來。時時受著骨折威脅的他,不能像正常人一樣乘公交車,只能靠嬰兒車出行;坐電梯時,他只能靠一根手杖來撥動按鈕。在他30歲時,只有3英尺,體重為47磅。然而,承受著人們的冷嘲熱諷,他卻毫不在乎,盡管18歲時,已有將近200根骨頭曾經(jīng)被壓斷過,他依然相信,自己不比別人差,為此,他開始了長達10年的演講歷程,在他11歲時,他做了第一次演講,受到了聽眾的好評,他從此發(fā)現(xiàn)自己的價值,在他31歲時,他發(fā)表了《遠離你的“但是”》的演講,無數(shù)人因此而落淚。

  史蒂芬森在逆境中找到了自己的價值,將陽光種在心上,成就了自我。

  海涅,是眾所周知的偉大詩人。然而,也許沒有人知道,少年的他,曾經(jīng)非常叛逆,因為對學習沒有絲毫興趣,他經(jīng)常在上課期間逃學,跑到網(wǎng)吧成天玩游戲;他還對同學們大聲呵斥,說出臟話;有時,他會因同學們的一點過失,就籌集同伴“教訓”他們。

  然而,在他10歲時,一位老師告訴他,要想成為偉人,就要徹底改變自己,只有心存陽光,你的心靈才能一片澄清。

  從那以后,他按照巴爾扎克的行為約束自己,甚至會主動幫助同學們打掃衛(wèi)生,最終造就了輝煌。

  海涅相信,自己的潛力是可以挖掘的,正是有了心中的那一束陽光,他才能戰(zhàn)勝自我。

  當代影視巨星成龍,之所以能夠成為人上人,與他心中的'夢想是分不開的。曾經(jīng),他在拍一部電影時,因為對一個動作不滿意,重復了20xx多次,直到攝影師都睡著了,他才達到了自己的目標。

  成龍懷揣著希望,堅信自身價值,在20xx次失敗后,依然頑強地站起,不停地向陽光進發(fā),從而立足于中國影壇。

  朋友,生活中可能有風有雨,但只要種一束陽光在心上,陰霾就不會有生長的土壤!

種陽光作文 篇3

  卓別林小的時候,有一年圣誕節(jié)組織合唱團,卓別林卻落選了,他很沮喪。一天在班上,卓別林背誦了一段喜劇歌詞,博得了大家的喝彩。說:“雖然你唱得不好,但很有幽默的天分。”

  后來,早逝,患上嚴重的精神病。為了生計,卓別林四處到劇院打聽,能演上一個角色。一天,倫敦一家劇院要上演一出戲,劇院答應讓卓別林演一個的角色。演出并不,《倫敦熱帶時報》在批評該劇的同時卻說:“幸而有一個角色彌補了該劇的缺點,那就是報童桑米。以前我們不曾聽說過這個孩子,但預見,在不久的將來定會看到他不凡的成就!

  后來,的卓別林獲得了一個去美國演出的。不巧的是,這次演出沒有引起任何轟動,然而美國的《劇藝報》在談到卓別林時說:“那個劇團里至少有一個很能逗笑的英國人,他總有一天會讓美國人傾倒的。”

  多年后,卓別林終于成為享譽世界的藝術家。我想,除了天才與勤奮之外,他的成功與年輕時候寬厚的社會氛圍是分不開的。

  欣賞,對于一個人一生的成長來說,是另一種必要的陽光。這一縷纖細的陽光,能使將要跌入暗處的人,及時得到一絲光亮的指引,獲得前進的,看到走向成功的希望,從而最終引領他走到明媚的未來。而實際上,做到欣賞又是那么,只要在他們最需要的時候,能有一句肯定的話就足夠了。

種陽光作文 篇4

  沒有一種冰不被陽光融化,沒有一種困難能將我們打敗。

  ——題記

  每每與人交談,往往會談及失敗與困難?墒侨苏娴哪敲慈菀妆淮驍?答案肯定是不能的。在《老人與!分性羞@樣一句話:“他能夠將我的軀體戰(zhàn)勝,但他絕不能打敗我的靈魂!笔聦嵤钦娴娜绱恕N覀兪遣粫p易被戰(zhàn)敗的,尤其是精神與靈魂。

  有人說:困難就像彈簧,你強他就弱,你弱他就強。其實困難并不可怕,打到你的只不過是自己罷了。有些殘疾人從出生開始,他的人生就充滿了困難,但是他以頑強與不息的意志戰(zhàn)勝了困難。其實困難就只是如此不堪一擊。而有的人很害怕自己會失敗,就不敢與困難去抗衡。在困難還沒到來時,就已經(jīng)開始害怕自己會被打敗,一點勝利的信心都沒有。

  面對困難,我們不要被他那強大的外表所打敗,要勇于去克服他,美國總統(tǒng)林肯在上任之前的五次競選演講都失敗了。他已經(jīng)被困難折騰的不堪一擊了。但他并沒有選擇放棄,以自己樂觀的人生態(tài)度積極的準備著下一次的演講。當他面對困難時,他沒有打退堂鼓,而是再一次向困難發(fā)起挑戰(zhàn),終于他成功了。這樣的事例屢見不鮮,許多成功人士都是在經(jīng)歷了挫折與困難之后才取得的成功。

  困難并沒有那么可怕,面對困難時,我們要堅信沒有一種困難能將我們打敗。在失敗之后我們要以樂觀的態(tài)度,持之以恒地向他進軍。

  克服困難,貴在堅持。冰能夠被陽光所融化,是應為陽光不斷的照射它,而我們面對困難亦要如此。以持之以恒的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難。一次摔倒了,爬起來,兩次摔倒了,依然要爬起來……要堅信“成功的人只是比失敗的人少摔倒一次!”克服困難之后就是成功。

  沒有一種困難能將我們打敗,只要我們堅持不懈,以頑強的毅力將困難打敗。

  在這個世界上,沒有一種冰不被陽光所融化,真的……

種陽光作文 篇5

  只要有陽光,冰就會化的吧!

  ——題記

  “坤,你聽我說,事情不是那樣的!苯芾业氖直壅f!笆虑椴皇悄菢拥,那是怎樣?啊!”我氣憤地吼道!笆虑槭沁@樣的……”杰正準備解釋,我氣憤地打斷了他:“不用說了,你一說我就來氣!蔽沂直垡凰,頭也不回地走向了雨中,不管身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加,更不顧身后愣著的杰。

  回到家后,我摔門進入了自己的房間,雨水從我的頭發(fā)上滴下,順著我的臉龐,滑過全身,卻未能澆滅我心中的憤怒之火,反而使其愈來愈旺盛。一想起杰,我就滿肚子火。“還朋友呢,竟然在背后說我膽小,是個累贅,實在是太過分了,要不是我碰巧聽到,還不知要被說成什么呢!”我說著說著,眼前又出現(xiàn)了下午的情景。

  今天下午,我剛走到教室門口,就聽到幾個男生在和杰議論!鞍ィ,你說坤怎樣啊?”其中一個男生問。杰一聽,連忙說道:“坤啊,他太膽小了,是個累贅,他……”還沒等杰講完,我就踹門進了教室,吼道:“好你個杰,趁我不在說我壞話!放學之前你給我把話說清楚了,否則,后果自負!蔽乙凰,憤憤地坐在座位上。上課時,我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我,杰是我最好的朋友,我甚至把他當做自己的兄弟,可他在背地里竟然那樣說我,更可怕的是他表面上還跟我十分要好,真是人心隔肚皮……

  “沒錯,就是‘人心隔肚皮’!”我重復了一遍,然后帶著氣憤的心情進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我也沒有邀杰一起上學,獨自一人騎車去學校,然后早讀、上課、放學,整整一天,我都冷冰冰的,心中的怒火雖滅了,卻變成了冰,真是奇怪。

  放學時,我在停車棚遇到了杰,我只看了他一眼,就旁若無人地準備推車走人。杰上來拉住我,說:“坤,事情真的不是你想的那樣!”“不是我想的那樣?我可是親耳聽到的,難不成我耳朵有問題?請讓開,你擋住我的車道了!”杰下意識地讓到一邊,我立刻騎車飛快地離開了,留下杰在后面大叫。

  我回到家后,打開電腦,正準備發(fā)泄一下郁悶的心情,卻收到杰的一條留言:坤,事情真不是那樣的,昨天那些人是要去打架,要找?guī)褪郑麄儐栁夷愫喜缓线m,作為朋友,我知道你不擅長拒絕別人,為了你的安全,我就只能說你膽小,可你又恰巧聽到了,接著就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫了許多,可我已經(jīng)看不清楚了,我只覺得雙眼朦朧,只看到留言的最后有一個大大的笑臉……突然間,窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛。

  沒有一種冰,能擋得住陽光的照耀,最終,所有的堅冰,都將在陽光下融化,化成滋潤春泥的清泉……

  教師點評:

  文章描述了作者與好友杰之間的誤會由產(chǎn)生到化解的全過程。以倒敘手法開篇,首先“迸出”激烈的感情,使人感受到濃重的硝煙氣息,不由得與文中人物一起緊張起來,擔心好友因為誤會而產(chǎn)生永遠的隔閡。隨后文章按事情原貌逐步展開,直至冰釋前嫌,讓我們放松了心情,能化解誤會就好!文章的標題很有詩意,“沒有一種冰,不被陽光融化”,是的,誤會的堅冰終會在友誼的溫暖下融化,而我們的成長也會因為彼此的陪伴更加絢麗!

  借景抒情,情景交融。開篇有“身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加”,末尾是“窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛”,前呼后應,相得益彰。

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