【精選】感謝陽光作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感謝陽光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝陽光作文 篇1
我和別的小朋友不同網(wǎng) ,沒有幸?鞓返耐辏业耐瓿錆M了苦澀的淚!從我記事起,我的父母沒有一天不吵架,陪伴我長(zhǎng)大的只有淚水。
今天他們又吵架了,起因是沒人刷碗。他們?cè)匠吃絻,話中帶刺。爸爸終于忍無可忍了,他動(dòng)手打了媽媽,我再也看不下去了,跑出了家門。我邊跑邊哭,慢慢的我累了,就坐在涼亭下休息。老天好像也可憐我,為我流下了“淚水”。我再一次流淚。慢慢的我睡著了,做了一個(gè)好好美的夢(mèng)—— 一個(gè)陽光明媚的上午,我們?nèi)胰ス珗@玩,我笑得好甜好甜。爸爸去給我和媽媽買汽水,媽媽給我和爸爸照相,我們玩得好開心。我們放風(fēng)箏,捉蝴蝶還在草地上吃野餐…… 一陣笑聲把我吵醒,這時(shí)天空晴朗,剛剛的風(fēng)雨已經(jīng)過去了。見到那一束陽光,我的心也開闊了好多。對(duì),“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹”!一切都回過去的,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
感謝那一束陽光,它驅(qū)走了我心中所有的黑暗!
感謝陽光作文 篇2
是她,讓我在黑暗中尋找爭(zhēng)取的道路;是她,在我就要放棄低頭時(shí),伸出援助的手;是她,在我迷失方向時(shí),指引我找到新的方向……她就是我的陽光。
三年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一個(gè)演講比賽,每班推選一名同學(xué)參加。我很想去,但是又害怕自己能力不足。只記得那天,語文老師匆匆走進(jìn)教室,把我喊了出去,我心里七上八下的,同學(xué)們似乎也感覺到了什么,好多雙眼睛默默地盯著我,有支持鼓勵(lì)的,也有疑惑不解的,雖然平時(shí)我在班級(jí)表現(xiàn)很突出,但也有同學(xué)會(huì)不服氣。我當(dāng)時(shí)很猶豫,所以腳步就慢了下來。老師好像很著急,三言兩語地把事情講完了,果不其然是演講比賽的事情。我低著頭不說話,老師奇怪地看著我,說:“不要害怕,老師選了你,就是相信你,你不要有壓力,盡力就好了!蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師想了一會(huì)說:“全部同學(xué)中就你有經(jīng)驗(yàn),而且文字功底好,我相信你。你不要想別的,一心一意寫好稿子就好了,不是還有老師嗎,老師一定會(huì)幫助你的!鼻宄康年柟馔高^玻璃灑在我的身上,感覺暖暖的。我頓時(shí)放松了許多,走出辦公室我就下決心一定好好表現(xiàn),不辜負(fù)老師的期望。
后來,老師親自給我改稿子,又指導(dǎo)我朗讀技巧,我越來越有自信。上臺(tái)的那一天很快到了,記得那天也是陽光明媚。我站在臺(tái)上,鎮(zhèn)定自若地表演起來。我用低沉地聲音控訴著人們?yōu)E用資源的罪行,用娓娓道來地聲音講述著人們悔過后的措施,還用慷慨激昂的聲音呼吁大家愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)家園,直到最后熱烈的掌聲響起,我還沉浸在演講中。午后的陽光燦爛而溫暖,樹葉搖曳著,點(diǎn)點(diǎn)碎金模糊了我的眼睛,我望著秦老師,久久不能平靜。
賽后兩周后,秦老師要我到辦公室拿獲獎(jiǎng)證書。我聽后,非常興奮。放學(xué)鈴聲一響,我就像離弦的箭一樣跑到老師辦公室!翱爝M(jìn)來,陳雨欣!”老師也很激動(dòng),一下子就拉住了我的手。她跟我說了許多鼓勵(lì)的話,她親切當(dāng)中蘊(yùn)含著認(rèn)真,質(zhì)樸之中飽含著期待,把我小小的心融化了。時(shí)間慢慢過去,黃昏不知不覺到來了,落日的余暉染紅了桌面,也染紅了老師的臉龐,老師那微笑的面容卻如同朝陽一樣在我心中永遠(yuǎn)燦爛。
經(jīng)過這件事,我成長(zhǎng)了許多,在以后的日子里,每當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),我總會(huì)想起那片陽光,想起那張微笑的面容。
感謝陽光作文 篇3
無奈考試又將臨近了,我的心陰沉沉的,沒有一絲喜悅,就算有,也很快被一場(chǎng)冷水雨撲滅了,什么雨,老師嚴(yán)厲的話語,批評(píng)你的不專心:快考試了還嘻嘻哈哈的,考不好怎么辦呢?乍一看,同學(xué)們也垂頭喪氣的,把臉沉沒在書本中,不知看進(jìn)去了沒有。
再看一下天空,天啊,這是多么的昏暗啊,烏灰的`云朵在天空中猛烈的翻滾,并且快速的游動(dòng);不時(shí)有閃電在空中婀娜的跳舞,使天空晝亮一下,又很快陰暗了,雷聲從遠(yuǎn)處呼嘯而來,放肆的咆哮著, 風(fēng)使樹使草使花,瘋狂的擺動(dòng)身子,驚了慌了。就這樣一個(gè)天氣,讓我們考試,我們靜的下來么,被天空和考試的陰影籠罩著,會(huì)是我們更多一份的慌張。
總算下了一堂復(fù)習(xí)課,等老師不慌不忙的走出教室,同學(xué)們抱怨著,哀嘆著,有的甚至罵起了臟話,我望著同學(xué)們,也難過的發(fā)一句言:“一絲陽光都沒有,心中也一樣啊。”有的同學(xué)聽了,附和我:‘‘是啊!
我埋下頭繼續(xù)看書,忽然 ,眼前的書本亮得使我睜不開眼,怎么回事。康妊劬η宄^來了,我再仔細(xì)一看,原來是惡作劇——有人拿手電筒照射我們!
我生氣了,順著光線朝那看,只見一個(gè)同學(xué)拿著手電筒射來射去,又陸續(xù)射向別的同學(xué),別的地方,同學(xué)們生氣了,轉(zhuǎn)個(gè)頭朝射手電筒的同學(xué)看到,幾十雙憤怒的眼。
“你干什么?”我?guī)ь^斥責(zé)。
“我”
“說!”同學(xué)們起哄。
“你們剛才不說沒陽光么…于是我就,那電筒照了一下啊。”不過是個(gè)玩笑
“切——”同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)干自己的事。
我心里卻有種莫名的感動(dòng),盡管是一件微不足道的小事,一件可笑的事,卻給了我溫暖和安慰。是啊,拿手電筒找個(gè)別人陽光時(shí),盡管是假的,但至少知道,會(huì)有一束陽光在照著你,在意你,幫你散去烏云,散去陰暗了,同時(shí)給了你意想不到的快樂。 盡管頭上沒有陽光,但——請(qǐng)?jiān)谛闹袃?chǔ)備好陽光,給自己的,和給別人的。
讓世界充滿陽光吧。
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