【推薦】陽光作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的陽光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
陌已經(jīng)記不起宇的樣子了,只是隱隱約約記得宇那溫柔的目光,如一泓清泉,照耀著她的心。
現(xiàn)在是下午1點(diǎn),學(xué)校的午休時間。陌坐在窗前,寫著信,是給宇的。陽光懶散地照在桌子上,清晰地勾勒出了桌子的紋路。窗外,幾只大雁飛過,灑下一串悠長的鳴叫?上]有人會留意!坝睿氵好嗎?一轉(zhuǎn)眼,我們都上高中了……真懷念以前的日子啊!”陌寫了一個開頭,就不知道如何繼續(xù)往下寫了。只好匆匆結(jié)束。分開越久,就越無法向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的情感,陌想。
“上課!上課!”老師在門口喊。陌匆匆地把信藏到枕頭底下,便招呼起室友們。這一小小的舉動被室友落看見了,落悄悄地問陌:“那封信……是給誰的?”陌突然驚恐地匆忙扭頭逃離了寢室,不是因為害羞,而是恐懼。自從莫升入錦繡高中后,瘋狂的考試及同學(xué)的冷落使陌變得膽小而又懦弱,她像一只無助的綿羊,可憐巴巴地在錦繡高中殘酷的競爭中茍且求生。沒有人愿意多看她一眼,沒有人跟她說過哪怕一句話。陌的心靈漸漸空虛,對每個人都充滿著敵意,生怕這些人會搶走她的東西似的。落是第一個跟陌說話的人,溫和的語氣,在陌看來如同晴空的一個響雷。她要保衛(wèi)自己,不讓自己受到傷害。
上課了,老師急匆匆地走進(jìn)來,公布了早晨的測驗分?jǐn)?shù)。班長泓又得了100分,陌50分墊底。老師又滔滔不絕地大談了一些什么考試的重要性,聽得同學(xué)們摩拳擦掌,熱血沸騰,除了陌。
陽光作文 篇2
一整片的陽光灑來,那里亮的讓人心生燦爛!
——題記
我家住在六樓,有一個小閣樓,是個讓人心生向往的地方。但是和這個閣樓相比,那個幾平米的陽光房更讓人內(nèi)心趨往。
它三面是玻璃窗,北面有三扇六對推拉玻璃窗,東面是兩扇四對玻璃窗,房頂是十幾面玻璃屋頂。當(dāng)初搬到這個家后,我的腳步便喜歡在這里徘徊。每每躺在陽光房中的沙發(fā)上看天空中小鳥劃過的痕跡,數(shù)星星寥落的心事,或是跟著聲音尋找飛機(jī)的蹤影。這里,讓我著迷!
今年入春,媽媽買來幾盆睡蓮,種下幾瓶綠蘿,從此,陽光房更增添了幾分綠色的生機(jī)。
我的生活也變得忙碌起來。早上起床后便拎著水壺,來到陽光房給綠蘿灑水;把睡蓮挪到太陽光亮中。中午,時不時的跑去陽光房觀望幾眼那些綠色的小生命,長得盡興,生得絢爛。傍晚時分,躺在陽臺上的沙發(fā)上,看到綠蘿的葉子在微風(fēng)中搖曳,窸窸窣窣,顫顫巍巍,仿佛一群小精靈,小心翼翼地打探著外面世界中的動靜。再看那些幼小卻精致的小睡蓮,有的張開葉子,舒展身姿;有的半開半卷,羞羞答答;還有的把葉苞裹得緊緊的,藏著內(nèi)心的秘密。細(xì)細(xì)密密的莖托著大大的葉片子,可愛至極!
那天,早起的我照例去陽臺上給它們?yōu)⑺⑿掭。卻發(fā)現(xiàn)在綠蘿藤條上又細(xì)細(xì)密密地長出不少嫩綠色的葉子,各個像枚小愛心,模樣精致,細(xì)膩鮮嫩。我竟然被眼前的這抹嫩綠迷慌了雙眼:世間還有如此直逼人眼、直指人心的綠,綠得讓人心生憐惜,捧在手心,還唯恐手掌的晃動讓它受驚。生命,那一刻那么真實地袒露在眼前,如此直白,如此讓人猝不及防。更讓我驚喜連連的是,小睡蓮的花盆中鉆出一朵粉色小蓮花,那么精致,讓人詫異這是大自然的匠心獨(dú)運(yùn),還是一份天人悄悄送來的驚喜。靜靜謐謐,它就那樣亭亭玉立在水泥中央,不著泥塵,不落粉墨,和那方角落中的生機(jī)渾然天成。
呵,我怎么能想到,這片陽光恣意的家中一隅,竟然充斥著如此生機(jī)盎然的綠色!感謝春天,感謝生命!感謝命運(yùn)給予我!
陽光作文 篇3
展開鮮紅的記憶,往日的快樂已變得蒼白,習(xí)題與試卷圍在我們的周圍,勾畫出那一個個雖美麗但并不圓滿的`夢,而這些夢正如雨中并不圓滿的夢,卻似雨中的一縷陽光,照亮我的眼睛。
于是我好想要一間屬于自己的房子,聽朝來夕去的咚咚聲,聽石上清泉的清冷之音,繼而靜靜體味金色七月的深遠(yuǎn)意境,房子涂成深藍(lán)色,在這片圣靈澄澈之中體會人生的真諦,將有著一份屬于自己的溫馨,清新,自然,它用時間的手指來觸及我的靈魂深處,搖曳著我愉悅的心情,在這里,我是唯一孤獨(dú)的王者,窗外的陽臺上可以養(yǎng)一脈陽光,掛上一籠春色,我會化為蝴蝶,開啟智慧的書頁,讀懂世間的人情冷暖,七月之夜,可以走出小屋,在月光下散步,步履敲出的章節(jié)會感動一張古琴,撫弄一朵芙蓉,香氣優(yōu)雅芬芳。
我想要一紙風(fēng)箏,不需要太大太漂亮,把它放飛在童年的天空中,與每一個早晨相約。跳躍在繽紛的雨季,綻放那曠世的美夢,在夢中我會一翅沖天,把悲傷放逐到不毛之地。
陽光作文 篇4
世間如果沒有陽光,大地將是一片黑暗。生活中,我們會遇到這樣那樣的不如意,但只要心存陽光,我們就一定會健康快樂地成長。
記得小時候,我不小心摔倒了,臉被劃傷了,留下了一個大大的傷疤。而這個疤痕便成了有些同學(xué)攻擊我的“武器”。
有一次,我和一個同學(xué)鬧矛盾了,他被我說得無言以對,便氣急敗壞地說我是“刀疤臉”。這成了我心里抹不去的陰影。我的好朋友安慰我說:“不要理睬他,他說累了,自然覺得無趣!蔽肄D(zhuǎn)念一想,我的疤痕本來就存在,畢竟事實大于雄辯,這樣一想,我的心情平復(fù)了許多。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)那些嘲笑我的同學(xué)好像忘記我是“刀疤臉”這回事,反而和我成了朋友。
朋友的關(guān)懷猶如陽光般溫暖,每當(dāng)想起朋友的安慰,我便感動不已。
陽光作文 篇5
花兒渴望得到雨水,鳥兒渴望得到天空,小河渴望得到魚兒,正如我渴望得到最明亮又多彩的陽光。
陽光在清晨最早出現(xiàn)在大山的肩頭,慢慢地爬起,大山費(fèi)盡了力氣,終于扛起了這個超重家伙,太陽便以他最亮的色彩――陽光,來報答大山。一瞬間,山頭一片亮光,小河亮了,大地亮了,小鳥亮了,世界全亮了。小河丁丁冬冬的唱著大山,大地唰唰地贊著大山,小鳥嘰嘰的說著大山,世界都在感謝大山――擁有了陽光。這就是我渴望的陽光――美麗,不可捉摸,而又發(fā)自內(nèi)心的陽光。
陽光在大雨之后閃亮而出,剛才還是霧簾雨簾的一片,而現(xiàn)在變了,變了,變了!那金子打造似的葉片;江河湖海流動的橙錦;嘀嗒不停的紅“項鏈”;令人無法攀爬的彩虹橋……一種似是而非的意境,一熟五彩繽紛的光照,一個生動美麗的世界。如煙如霧,似水似泊,一切幽靜而熱鬧。我不曾想陽光有這樣的魅力。也許這就是大自然的神奇,陽光的奧秘。你無法理解他為什么存在,但他卻以自己的價值生活,不管你是否在乎,他都為你獻(xiàn)上了一個神秘的童話。這就是我渴望的一種陽光――無法理解,但卻魅力十足的陽光。
當(dāng)萬物生機(jī)盎然時,陽光便是他們的念望。向日葵的根媽媽對孩子說:“孩子,打開你們的笑臉,向著陽光,那是你們的力量!庇谑,向日葵全都昂起笑臉,對著陽光,頃刻,那片向日葵地變?yōu)樾Φ暮Q蟆xB媽媽對雛鳥說:“鳥兒們,張開你的雙翅,向著陽光,那時你們夢的地方!庇谑,小雛鳥鼓足力量,張開雙翅,飛向陽光,飛向了夢的地方。地基媽媽對樓房說:“房子要像長高,就要頂向陽光,努力上長,那是理想的向上!庇谑牵粚訉铀,鋼板疊上去,樓房一天天長高,他的心中有理想,要到陽光那里去。充滿陽光的地方,沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋、怯懦的悲傷。只有勇敢的拼搏向上。這就是我渴望的一種陽光――充滿向上的力量和挑戰(zhàn)勇氣的陽光。
當(dāng)日落時,陽光對她一天的成績只一笑,只那么淡淡一笑,然后到地球另一邊繼續(xù)工作。這就是我渴望的一種陽光――對于成績只留下淡淡回憶的陽光。
我渴望得到陽光,一種能照亮人生前進(jìn)道路的陽光……
陽光作文 篇6
坐在書桌前,靜靜地看著一縷陽光透過密匝匝的樹葉,灑在書桌上,照亮了這片天地,長時間籠罩在內(nèi)心的陰霾終于消散,內(nèi)心突然豁然開朗。
一次考試失利,我徹徹底底墜入了深淵。環(huán)顧四周,老師的目光,學(xué)生的目光,家人的目光,都如一把把長矛與利劍,擊碎了我內(nèi)心周圍的脆弱堡壘,讓人難以呼吸視聽。成績下滑,老師質(zhì)疑,情緒難控,都似狂風(fēng)驟雨一般,讓我無處可躲。
內(nèi)心的失落與冰冷,我推開家人,反鎖了房門,癱坐在椅子上,大腦一片空白,靜靜地聽著時鐘“滴答滴答”的聲音,感受時間一分一秒地逝去。
隔著房門,我似乎聽見了父母親在小聲低語,聽見父親的嘆息和母親的啜泣,我漸漸閉上了雙眼,一行行冰冷的淚悄無聲息地從眼角滑落,砸在地上,也狠狠地砸在我的心里。
突然,一個男子的聲音打破了寂靜,一聲啼哭通過冰冷的空氣傳入耳中。我猛然睜開眼,緩緩起身走到窗前,輕輕撩開窗簾的一角,去辨認(rèn)聲音的來源。通過玻璃窗,在婆娑的樹影中,只能依稀辨認(rèn)出是新搬來的一家三口。年輕的父親在教小寶練習(xí)走路,他一遍遍耐心地指導(dǎo),而小寶晃晃悠悠的身子和一臉委屈,則體現(xiàn)出他的百般不愿。年輕父親的那句話讓我至今難忘:“小寶,乖,你要堅持,每個人都不可能一次成功。摔倒了,爬起來,不要怕!”簡單的話語猛然沖擊著我的心,擊碎了我要倒下的想法,曾經(jīng)與家人、老師、同學(xué)那些溫馨的場景都一一浮現(xiàn)在眼前。這句話,似一股暖流,溫暖了我的心。
我打開房門,迎接家人,打開窗戶迎接陽光,打開心扉迎接明天!
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