【精品】陽(yáng)光作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
哪怕烏云遮天，哪怕大雨傾盆，看見你，我都會(huì)感到陽(yáng)光明媚。
來(lái)到新家的一刻，我與你相見。你那會(huì)兒光禿禿的，立在小區(qū)的路旁，寥寥無(wú)幾的葉子微微浮黃，凌亂的枝子更令我心生不悅。我每天的路上，必有你的影子，你搖晃著向我問好，我卻匆匆而過，從不愿意為你駐足。你那么平常普通，我差點(diǎn)沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。
當(dāng)冬天化作飛雪，為你鍍上銀衣，你依舊迎風(fēng)向我問好。我終于停下看你，你的枝丫像綴滿了梨花，陽(yáng)光下亮晶晶的，好像正在努力吸收陽(yáng)光的能量，并把它儲(chǔ)存起來(lái)。我有點(diǎn)驚喜，湊近你，觀察你，你那么調(diào)皮，枝上的雪珠彈進(jìn)了我的衣領(lǐng)。享受著這隨風(fēng)而起的清涼，我，開始喜歡你。
不知怎的，見著你就莫名的喜悅，每次路過，你的枝條好像在跘我的腳，撓我的癢。初春的風(fēng)吹去了你的銀裝，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的腳下殘雪點(diǎn)點(diǎn)，枝上也有雪珠點(diǎn)點(diǎn)。不，不是雪珠，是一顆顆泛粉的小苞，呀，你竟是株梅樹！點(diǎn)點(diǎn)雪珠是那么的晶瑩透亮，凡我惱時(shí)，一眼看見你，所有的煩悶便就煙消云散。
我期待你開花的那一刻。
那天我忽聞著陣陣香氣，便向你跑去。你含苞待放的骨朵已開了少許。雖少，但香氣逼人，沁人心脾。你的花瓣又輕又薄，好似玉片，白里透紅，紅中帶粉�；ㄈ锶缃z，陣陣芬芳令我陶醉。我莫名的興奮，每日看見你，一朵一朵次第開放，仿佛初升旭日，充滿朝氣。你嬌嫩的花朵里蘊(yùn)含著力量，也給我傳遞著力量，我覺得我也正與你一同開放。
風(fēng)雨打落了你的花，初長(zhǎng)的嫩葉在初夏的大雨中搖搖晃晃。猛烈密集的雨打在你的身上，發(fā)出“啪啪”的響。但你依然傲然挺立。你腳下的草，正對(duì)你微笑。你身下的花，感動(dòng)地哭泣。我一切都看見了，你不必隱瞞。
你鼓舞著我，你稀少的葉在雨中彈奏，是圓舞曲，也是進(jìn)行曲，堅(jiān)定了我的心。我知道，你經(jīng)歷著的風(fēng)雨，正在為你積蓄著力量。你會(huì)有雨過天晴，會(huì)有再一次的花開花落。
看著你，我也開始努力，我要與你肩并肩，我要像你一樣，每天精神飽滿。讓風(fēng)雨打在我的身上吧，我會(huì)和你一樣，努力克服！我要和你一樣，努力汲取每一份養(yǎng)分，每一縷陽(yáng)光，我會(huì)和你一樣，開最美的花，結(jié)最好的果！
秋風(fēng)吹啊吹，你又開始落葉了。但你仍然是我生活里的陽(yáng)光，是陪伴我指引我的朋友，愿你枝繁葉茂，愿我們一同經(jīng)風(fēng)雨，共成長(zhǎng)。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光，不同時(shí)刻有不同的意義。黎明的一米陽(yáng)光，能照亮黑暗；冬日的一米陽(yáng)光，能帶來(lái)溫暖；午后的一米陽(yáng)光，能帶來(lái)愜意。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我也是一米陽(yáng)光，一米能帶來(lái)幸福的陽(yáng)光。
那一次，我?guī)?lái)了勇氣。去杭州樂園，里面的地方皆是驚險(xiǎn)，刺激。隨我來(lái)的有姐姐，妹妹還有阿姨。商量后大家一致去玩海盜船。妹妹先前覺得海盜船挺有趣的，可以飛起來(lái)�？纱w一晃動(dòng)，開始搖了。妹妹越發(fā)覺得恐懼，不再舒松，緊緊握著座位的把手，皺著眉頭，收起了笑容，變成了一副難堪的臉。仿佛快要哭了似的。船身越晃越高，越漸劇烈。大家都還歡呼的叫了起來(lái)，有拍手的，有說(shuō)話的，各式各樣的都有。我也在左右的遙望，卻發(fā)現(xiàn)妹妹的臉色有點(diǎn)蒼白的，臉龐有些汗水。低聲問了一句，怎么了。妹妹顫顫地告訴我：“哥哥，我怕……怕。”我頓時(shí)覺得是該表現(xiàn)自己的紳士風(fēng)度了。我握緊妹妹顫抖的手，輕聲說(shuō)了幾句安慰她的話�！安灰�，享受點(diǎn)，閉上眼睛，等會(huì)兒哥哥請(qǐng)你吃冰淇淋，笑一個(gè)�！币魂囋捖渲�，妹妹的神態(tài)果然好了很多。我緊緊握住妹妹的手，她仿佛也感受到了我給她的勇氣。微微睜開一只眼，另一只瞇著。像一只剛醒來(lái)的小貓咪。她的臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)，一次又一次地接受了海盜船，并且開始享受了。
那一刻，她把內(nèi)心所有的恐懼，忐忑全部發(fā)泄了出來(lái)。頓時(shí)覺得是那么脆弱。我安慰她，鼓勵(lì)她，讓她充滿勇氣�；蛟S，陽(yáng)光的作用也就是如此吧！讓人溫暖，讓人舒心，讓人快樂。
后來(lái)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)，讓我充滿了勇氣�！�
后來(lái)，我也發(fā)現(xiàn)，我也是一米陽(yáng)光，有無(wú)盡的光芒。
原本，一個(gè)灰撲撲的世界，正是有了這些陽(yáng)光而變的充滿歡樂，生機(jī)。
只因?yàn)�，我也是其中的一米�?yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
我是一個(gè)活潑開朗的'女孩，我的名字叫謝程源，看了這個(gè)名字，你們一定以為我是一個(gè)男孩子吧。我為什么叫謝程源呢？因?yàn)槲夷棠绦罩x，我爺爺姓程，我媽媽姓袁，奶奶說(shuō)我是這三家的掌上明珠，所以我的名字取的三家的姓。
我個(gè)子高高的，媽媽總喜歡給我扎兩個(gè)羊角辮，我說(shuō)起話來(lái)總是滔滔不絕，所以媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“長(zhǎng)嘴小精靈”，我有九歲了，是家里的獨(dú)生女，爸爸媽媽都很愛我。
我在班里的成績(jī)雖然不是很好，卻也是小有名氣的，還是班里的副班長(zhǎng)呢！我的人緣也很好，班里有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，在班里，我很有正義感，如果班里的女同學(xué)被男生欺負(fù)，我就找他們男生去理論，有一次，蔡宇萌哭了，我就問她，她說(shuō)：胡駿杰搶她的羽毛球，我就去找他理論，他說(shuō)：我們男生沒有東西玩了我聽了，很嚴(yán)肅的說(shuō)：你們沒有東西玩，可以向女同學(xué)借，你們?cè)龠@樣，我就告訴老師，說(shuō)完胡駿杰不好意思的把羽毛球還給了蔡宇萌，從那以后班里的男同學(xué)再也不欺負(fù)我們女生了。在生活中我也很尊老愛幼，對(duì)爺爺奶奶媽媽爸爸都很尊重，我不僅有這么多優(yōu)點(diǎn)，而且興趣愛好也很多，像畫畫，體育運(yùn)動(dòng)，我畫畫還在幼兒園得過獎(jiǎng)呢。我滑滑板的姿勢(shì)同學(xué)們都說(shuō)可優(yōu)美呢！
這就是我，一個(gè)活潑陽(yáng)光的的小女孩。
陽(yáng)光作文 篇4
人如一顆不停改變的糖，生活在包裝紙里，各自擁有自己獨(dú)特的魅力，或許看不到外面的曙光卻可以慢慢將自己改變，好像已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是當(dāng)把自己的包裝紙拆下，看清別人的優(yōu)秀時(shí)，自己又顯得那么渺��；人如一棵不斷成長(zhǎng)的高聳的樹，成長(zhǎng)在云霧里，看不見屬于自己的陽(yáng)光，所以一直追求屬于自己的那一束輝煌，似乎長(zhǎng)得很高了，但是揭開云霧，其實(shí)還與太陽(yáng)有很大的距離，自己又顯得自己那么矮�。蝗巳缫粡埰椒膊贿^的紙，生活在有限的格局里，各自可以展現(xiàn)自己心中的色彩，當(dāng)自己已經(jīng)成為一只五彩繽紛的紙鶴時(shí)，貌似已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是將自己重新變成一張白紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己皺巴巴的，色彩零零落落……
從不同的角度看待人，會(huì)得出許多不同的結(jié)論；從不同的角度去對(duì)待一件事情同樣也能得出不同的結(jié)論。
一株玫瑰，擺在你面前，你首先想到的是什么？有的人看到的是刺上的花，則有的人看到的是花下的刺。
羅丹有一句話很耐人尋味生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。一旦你發(fā)現(xiàn)了別人的長(zhǎng)處，你會(huì)感覺到周圍的事物都會(huì)很美好；反之，你會(huì)整天苦苦地盯住別人的短處，使自己更加煩惱，從而使周圍一切美好的事物都會(huì)變得不美好。有人不喜歡吃猴頭菇，在早餐喝湯時(shí)，你只注意湯里有沒有猴頭菇，那你永遠(yuǎn)都喝不到那一碗湯。而你卻把別人的心思倒掉，這樣做又何必呢？這樣做，既喝不到美味的湯，又與人發(fā)生矛盾。所以，我們不要為了一個(gè)猴頭菇而放棄了整一碗湯。當(dāng)考試成績(jī)不是滿分也不是零分時(shí)，不能氣餒，請(qǐng)想想自己并不是全錯(cuò)，多免對(duì)了一些，還是有點(diǎn)知識(shí)的這不值得驕傲么；當(dāng)別人幫自己買書包時(shí)，或許不是自己心目中的哪一款，但至少得到了一個(gè)新書包，這不值得高興么；當(dāng)自己失敗時(shí)，不能灰心，或許結(jié)果不知自己想要的，至少體驗(yàn)了過程中的快樂，為以后的成功打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，這不值得祝賀么……
凡事都是有兩面性的，如果只想壞的那一面，這一生豈不被悲慘籠罩？我們都被壞的那一面欺騙了，其實(shí)好和壞之間，只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，一圈又一圈，大家都選擇了不同的方向，都得到了不同的結(jié)果，都有了自己的答案。但是，這個(gè)答案，不一定完美，卻可以在下一次的轉(zhuǎn)身得到最美好的提示。一次次的轉(zhuǎn)身，并不是自然界中日升月起的循環(huán)，反復(fù)同一個(gè)動(dòng)作是不行的，換一個(gè)方向，一個(gè)好的方向，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)太陽(yáng)在東邊高掛，卻在西邊躲藏。往東邊走前方陽(yáng)光明媚，但是走近太陽(yáng)時(shí)，就會(huì)炙熱的無(wú)法呼吸；相反，往西邊走，或許那么陽(yáng)光明媚，卻可以得到屬于自己的那一束陽(yáng)光。
轉(zhuǎn)過身吧，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)旭日東升不是自己要的，而在西邊躲藏的太陽(yáng)卻擁有自己想要的陽(yáng)光，或許它柔弱，但它在明天也能高高掛在東方，成為最耀眼的太陽(yáng)！
五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：王君
陽(yáng)光作文 篇5
我們?cè)陉?yáng)光下漸漸長(zhǎng)大，陽(yáng)光也慢慢地陪伴我們長(zhǎng)大。
在溫暖的陽(yáng)光的照射下，我們的腳步變得堅(jiān)定起來(lái)了。
在暖和的陽(yáng)光的照射下，小草的頭從草地里鉆了出來(lái)。
在明媚的陽(yáng)光的照射下，小花露出了興奮的小臉蛋兒。
在充滿愛的陽(yáng)光的照射下，我們開心、幸福地成長(zhǎng)著。
在早上一縷陽(yáng)光的照射下，我們?cè)诮淌依锎舐暤乩首x。
在中午那刺眼的陽(yáng)光的照射下，我們?cè)诓賵?chǎng)來(lái)回奔跑。
在傍晚剩下的陽(yáng)光的照射下，我們?cè)诩艺J(rèn)真地做作業(yè)。
在陽(yáng)光的照射下，我們得到了深刻的友誼。
在陽(yáng)光的照射下，我們得到了許多的知識(shí)。
在陽(yáng)光的照射下，我們得到了開心的笑容。
老師辛勤的陽(yáng)光，灑在我們的臉上。
大家開心的陽(yáng)光，照耀在了大地上。
人們幸福的陽(yáng)光，刻在我們的心上！
在陽(yáng)光下，我們幸福并快樂地生活著。
陽(yáng)光作文 篇6
花兒愛陽(yáng)光，因?yàn)樗谴壬频�；鳥兒愛陽(yáng)光，因?yàn)樗强蓯鄣模话职謵坳?yáng)光，因?yàn)樗菬o(wú)私的；我也愛陽(yáng)光，因?yàn)樗菧嘏�。我們大家都愛�?yáng)光，因?yàn)樗涊d著如歌的往事。------題記A花兒 暖暖的陽(yáng)光愜意地照在我的身體上，感到幸福極了，是陽(yáng)光讓我的心靈深處的陰霾籠上了一層金色的陽(yáng)光。 正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我才更嫵媚，更嬌嫩，蜂兒姐姐，蝶兒妹妹，蜻蜓大哥都爭(zhēng)先恐后地從遠(yuǎn)方趕來(lái)，想要一睹我的容顏，也想從我身上摘取花粉，釀造最香甜可口的蜜。 正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我現(xiàn)在身邊有了許多朋友，我可是以向它們傾訴自己的心里話，我好幸福！ 噢，我明白了，陽(yáng)光中蘊(yùn)藏著幸福的味道！ B 鳥兒 秋去冬來(lái)，百花凋零，萬(wàn)物都失去了生機(jī)，偶爾聽見幾只孤獨(dú)小鳥的啁啾聲， “哎，怎么辦，好冷呀！”我痛苦地呻吟著，真是福無(wú)雙至，禍不單行。 原來(lái)是我因貪玩而耽誤了時(shí)間，和媽媽們走失了，弄得現(xiàn)在饑餓難忍，無(wú)家可歸，可悲，可悲呀！ “我快凍死了，誰(shuí)來(lái)救救我！” 正當(dāng)我快要瀕臨死亡時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光照在我身上，因寒冷而哆嗦的身體不抖了，感覺不冷了，睜開緊閉的眼睛，看著陽(yáng)光，那一束束柔和的光，仿佛是媽媽在愛憐地?fù)崦�，好舒服�?是陽(yáng)光挽回了我的生命，讓我重新生活在這個(gè)多姿多彩的世界里，我真的好愛陽(yáng)光。 噢，我發(fā)現(xiàn)了，陽(yáng)光里飽含著生存的氣息！ 心有陽(yáng)光，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗，膽怯，而擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸襟...... 心有小窗，便有亮麗陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，聆聽一些溫暖的故事，便有自由的清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
陽(yáng)光作文 篇7
明媚的陽(yáng)光照耀著那個(gè)廣場(chǎng)，我和爸爸正悠閑地散步。一陣春風(fēng)拂過，剛從地下探出頭來(lái)的小草，搖擺著、沙沙地哼著小曲。路邊，幾個(gè)跑步的年輕人似乎不在意這可愛而又生機(jī)勃勃的春光。
對(duì)面，一位戴著墨鏡、拄著拐杖的老先生小心翼翼地走來(lái)，看得出，他，是一個(gè)盲人。他的拐杖在地上東敲來(lái)西敲去，因?yàn)樗也坏矫さ赖姆较蛄�。他找�?lái)找去，結(jié)果一不小心，拐杖碰到了一位年輕人。誰(shuí)知年輕人冷冰冰地一句話：“你干嘛？走路不看路哇？”盲人感到很抱歉，連聲說(shuō)道：“對(duì)不起、對(duì)不起！”可年輕人似乎跟那位盲人有仇，沒完沒了地責(zé)備他、教訓(xùn)他。周圍的人心里一下子燃起了熊熊的怒火，我心想：這人怎么能這樣！那個(gè)爺爺本來(lái)就無(wú)法看見這五彩繽紛的世界，再加上他年紀(jì)都那么大了，還經(jīng)得起這大聲的叱責(zé)嗎？
這時(shí)，有幾個(gè)人上去勸年輕人別罵了，可是，他不但沒有承認(rèn)自己錯(cuò)了，還理直氣壯地破口大罵。此刻，陽(yáng)光不再像一開始那么燦爛、那么溫暖。
“住口！”又一個(gè)年輕人站了出來(lái)，“難道你就不懂得什么是尊老愛幼嗎？”
這樣一句強(qiáng)健有力的話語(yǔ)，讓之前的那個(gè)傲慢無(wú)禮的年輕人頓時(shí)啞口無(wú)言，他狼狽不堪地溜走了。微風(fēng)拂過，溫暖了所有人的心。接著，這個(gè)富有正義感的年輕人攙扶著這位老大爺過了馬路，在場(chǎng)的每一個(gè)人都被他的言行深深地感動(dòng)了。
有的時(shí)候，一句問候的話語(yǔ)能使陽(yáng)光更燦爛、微風(fēng)更溫暖――就像那天，是那樣的溫暖。
陽(yáng)光作文 篇8
江南多雨，一年之中，有一半的日子都在雨里泡著。也許是戴望舒的《雨巷》為江南定了格，從那以后，粉墻黛瓦的建筑夾逼之下的雨中小巷就成了江南的典型。江南的雨，下不大，但持久，彌漫在空氣中的盡是濃郁的水汽。水汽滲入各種家什之中，衣物容易上霉，石上易長(zhǎng)青苔，一切都仿佛潤(rùn)潤(rùn)的、濕濕的。人這時(shí)候也容易萎靡不振，心中總會(huì)充溢著淡淡的憂愁。
江南給人印象就是這么低調(diào)，仿佛是那一片蔚藍(lán)給烏云籠罩，掙扎著、奮斗著，卻難以找到一縷溫暖的陽(yáng)光。
也許是文人的描繪多了，優(yōu)美的文字里總要帶著陽(yáng)光才更顯得江南溫婉的凄美。不要被“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”抑或是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何日照我還”這樣令人神傷的詩(shī)句拘束，帶著一顆陽(yáng)光的心，去尋找充滿陽(yáng)光的江南。
古鑒湖之上悠悠蕩蕩地漂泊著數(shù)只輕盈的烏篷船，烏篷船是江南的流動(dòng)的生命，也是古鑒湖之上一道靚麗的風(fēng)景。就其使用功能而言，它已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如厚重的貨輪、快捷的客輪，它只是敷衍地履行它的使命，而漸漸地化成一種擺設(shè)、一種風(fēng)情。然而，不要為它的減少而悲傷，當(dāng)它的物質(zhì)層面被削弱的同時(shí)，它的精神層面卻變得豐富起來(lái)，它是古鑒湖上黑色的精靈，它是江南水域中黑色的精靈，它用黑色裝扮自己，而讓其變得更加高貴動(dòng)人。喜歡古鑒湖的靜謐和安詳，喜歡烏篷船不事喧囂的個(gè)性，而烏篷船的濃郁的江南氣息，也需要古鑒湖拙樸的雅量去包容。烏篷船在減少，然而它們帶來(lái)的也是美妙的咿呀越調(diào)，永不停歇地向人們?cè)V說(shuō)著古鑒湖的童話和遙遠(yuǎn)的越文化。
烏篷船在用黑色反射著江南的陽(yáng)光，江南的陽(yáng)光也有縷縷的暖意，帶著一種積極、一種發(fā)展的意味。油紙傘的命運(yùn)也與烏篷船相似，精致的油紙傘中展現(xiàn)的卻是江南的宮廷文化，那從紙面蜿蜒而下的，是水滴，也是一粒粒文化的結(jié)晶，折射著江南宮廷文化的陽(yáng)光。
我喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)江南的評(píng)價(jià)：“江南是財(cái)富�！笔堑�，古代的江南多給人歌舞升平的富奢之感，秦淮河畔的歌女固然唱出了亡國(guó)之音，但她們也用美妙的歌聲以及曼妙的舞姿展示了繁華的江南、發(fā)展的江南。
多雨的天空中的烏云抵擋不住江南濃厚文化散發(fā)出的多彩的光芒。
江南，充滿著陽(yáng)光，打著油紙傘，走在靜水深流的水鄉(xiāng)湖畔，在陽(yáng)光中靜靜地體會(huì)溫暖的江南。
陽(yáng)光作文 篇9
聽著悲傷的旋律，走過悲傷的風(fēng)景，看著悲傷的前路，想要離開悲傷的世界，告別悲傷的回憶，抹滅悲傷的結(jié)局。
正值春雨綿綿之時(shí)，雨總是淅淅瀝瀝地下不停，讓人心煩。手里緊握著那載滿了我的希望而又讓希望破滅，無(wú)情地帶來(lái)悲傷陰云的試卷。晶瑩的眼淚無(wú)情地劃過臉頰，滴到手里，濺進(jìn)心里，我多想為我的心撐起一把傘呀，擋住那回憶和淚水，可悲傷卻如錢塘江的大潮，沖擊著我的心，襲卷著我的世界。
“小姑娘，你可以幫我扶一扶這小樹嗎?”一位老大爺笑著說(shuō)。我想反正回家也只是挨罵，那就幫他吧!于是，我走到草地上，用手幫老大爺扶住那棵小樹。我問他說(shuō)：“你為什么要在這里種樹呀?”老大爺一邊用鏟子鏟泥，一邊說(shuō)：“春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)呀!是種樹的好時(shí)機(jī)呀!”“可是現(xiàn)在是下雨呀!你為什么不等到天氣放晴了再種呢?”“要經(jīng)過雨水的洗禮，才知道什么叫做苦，才會(huì)想等待陽(yáng)光，才能茁壯成長(zhǎng)�！崩洗鬆�?shù)脑捔钗一腥淮笪�。�?duì)呀，如果不經(jīng)歷雨季，又怎么會(huì)期盼晴天呢?這時(shí)，老大爺抬起頭對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！笨粗蔷К摰暮顾�，我笑著說(shuō)：“不用謝!”
風(fēng)吹撫著我的臉龐，吹干了眼淚;雨洗刷著我的身體，沖走了悲傷;路按摸著我的雙腳，驅(qū)散了勞累。老大爺?shù)脑捪褚坏狸?yáng)光，照亮了我的世界，驅(qū)走了悲傷，帶來(lái)了光明。我相信，明天會(huì)是一個(gè)晴天。
窗外雨聲回蕩著空蕩的房間，站在晴天與雨天的交界，應(yīng)該要微笑，拋開悲傷，埋葬痛苦，放手獨(dú)自往前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)晴天離你不遠(yuǎn)，只是那的窗簾，擋住了窗外明媚的陽(yáng)光。
一片片落葉為開出個(gè)花園，手牽手挨過整個(gè)冬天;每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞，先作一個(gè)繭;最美海岸線總是要很蜿蜓才足夠讓人忘返流連;人生只有經(jīng)歷過雨季，才會(huì)看到陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇10
在這一刻，我們離開，在這一刻，我們落淚相擁，經(jīng)過了六年的時(shí)間，我們從不懂事變成大哥哥大姐姐。
歲月悄無(wú)聲息地從我身邊走過，而年少的我們卻不懂珍惜，六年前，我們剛剛認(rèn)識(shí)，六年后，我們即將分別，新朋變舊友，更多的是落淚，感傷。
在這個(gè)熾熱的夏天，我們即將分別，為著更好的未來(lái)，為著更好的前途。一聲聲嗓音，曾經(jīng)是多么熟悉，可，此時(shí)我卻不愿再聽，因?yàn)槲疑岵坏眠@些熟悉的樣貌，那熟悉的一切，為什么，既然我們?nèi)绱肆私�，熟悉不忍離別，卻又要離別，別人說(shuō)這是自然的，有聚也有散，人生這場(chǎng)游戲不也是這樣的嗎？人有悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會(huì)。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。]，月有陰晴圓缺。歲月不饒人般的走過，留下什么？
卻帶走很多。六年前，我們一起赴宴的時(shí)候，不也想到了始終有散宴的一刻嗎？但是我沒想到是如此之快，在我還懷念以前時(shí)，已經(jīng)有人匆匆地走過，再也不會(huì)像以前一樣揮斥方遒。
在這個(gè)陽(yáng)光熾熱的夏天，我們即將分別，是為了更好的宴會(huì)，這些美好的留念，我會(huì)埋在心底，讓自己不哭，淚卻止不住的流，我望了望藍(lán)天，仿佛那一塊塊白云都是同學(xué)們的臉在朝我笑，我擦干淚水，和他們一起笑，那笑中雜夾淚水，回憶。帶著滿滿的愛，離開。
【【精品】陽(yáng)光作文10篇】相關(guān)文章：
【精品】陽(yáng)光作文五篇02-01
【精品】沐浴陽(yáng)光作文7篇01-11
【精品】收藏陽(yáng)光作文九篇01-17
【精品】收藏陽(yáng)光作文六篇03-02
【精品】雨后陽(yáng)光作文9篇02-09
【精品】享受陽(yáng)光作文九篇02-05
【精品】沐浴陽(yáng)光作文9篇02-03
【精品】沐浴陽(yáng)光作文五篇01-30
【精品】享受陽(yáng)光作文10篇01-26
【精品】陽(yáng)光作文錦集五篇03-13