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陽光校園我們是好伙伴作文

時間:2021-08-24 16:56:18 陽光 我要投稿

陽光校園我們是好伙伴作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的陽光校園我們是好伙伴作文,歡迎大家分享。

陽光校園我們是好伙伴作文精選15篇

陽光校園我們是好伙伴作文1

  校園,是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。時光匆匆,如今我已經(jīng)在富民小學(xué)的校園里度過了4年快樂的時光。

  每天早晨,我背著書包滿心歡喜地來到灑滿陽光的校園,校園里的一切是那么熟悉,那么美好。五星紅旗高高飄揚(yáng)在操場的上空,一排排高大挺拔的樹木守衛(wèi)在校道兩旁,花兒在枝頭綻放。同學(xué)們有的在操場上打籃球,有的在跑道上跑步,有的在石凳上看書,這是校園最迷人的風(fēng)景線。樹上的小鳥在婉轉(zhuǎn)地歌唱,教室里傳來同學(xué)們的朗朗書聲,還有儀仗隊那振奮人心的鼓號聲,這是校園里最動聽的交響曲。校園的一切,是多么的和諧,充滿活力,催人奮進(jìn)。

  陽光校園,我們是好伙伴。在這里,我們一起度過了一個又一個快樂、難忘、充實的歲月。我們一起學(xué)習(xí),在知識的海洋里盡情遨游;我們一起游戲,編織天真爛漫的童年;我們一起拼搏,爭創(chuàng)一個又一個的榮譽(yù);我們一起直面挫折,互相鼓勵,互相幫助,攜手前行。

  陽光校園,我們是好伙伴。在老師的敦敦教誨下,我們收獲了知識,也懂得了許多道理。我們在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子。我們懂得要勤奮好學(xué),文明有禮,做一個知書達(dá)理的人;我們懂得要團(tuán)結(jié)友愛,尊師敬長,做一個感恩友善的人;我們懂得要立志自強(qiáng),刻苦拼搏,做一個有夢想的人。

  陽光校園,我們是好伙伴。沐浴在校園的陽光中,我們健康快樂成長。我們立志用自己的勤奮與智慧給您交一份滿意答卷。

  今天我們在這里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為自豪;明天,我們要做21世紀(jì)的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

陽光校園我們是好伙伴作文2

  在五年級下學(xué)期讀了《陽光校園》這本書后,讓我受益匪淺,這本書有個最大的特點,那就是善于鼓勵人,讓人一讀就對自己充滿自信和力量。

  《陽光校園》這本書的內(nèi)容非常豐富,主要分為五大類:“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪、“謝謝你”,講述了豐富多彩的校園生活,其中我最喜歡“一起做”這一大類。

  在“一起做”這一大類中,我最喜歡這一句話:“一個人的力量是有限的,而團(tuán)隊的力量則是無窮的。沒有誰可以獨立于群體之外,再宏偉的目標(biāo),也要依靠他人的幫助,需要合作的精神。學(xué)會在合作中成長,在團(tuán)隊中進(jìn)步,就是為我們的未來人生鋪平道路!焙芏嗳藛栁覟槭裁聪矚g這句話,我從容地回答:“因為我在生活中,我喜歡一意孤行,把團(tuán)隊不當(dāng)回事的現(xiàn)象,直到我讀了這本書后,我才理解了團(tuán)隊的力量有多么大。”

  記得有一次,在學(xué)校里老師派我和一些男同學(xué)去幫忙搬書,我們到了圖書室,看見了一大堆書,老師讓我們倆人一起抬,當(dāng)我聽到這句話后,內(nèi)心忍不住“切!真是小看我堂堂男子漢!”我毫不猶豫就一個人搬了一小捆書,心想快點搬回教室再來搬第二趟?尚⌒∫焕瑓s特別沉。剛開始我爬得很起勁,很快就爬到了四樓,可當(dāng)搬第二次時我體力不支,爬不動了,坐在樓梯上休息,剛經(jīng)過的趙振宇同學(xué)看見了,就對我說:“你怎么一個人搬?我來幫你吧!碑(dāng)時我沒有力氣了,就和他一起搬,兩個人搬居然這么輕松,比我一個人搬快多了。一下子就到了四樓,剛開始我還有點驚訝,最后我才理解這就是團(tuán)隊的力量,改變了我一意孤行的壞習(xí)慣。

  一根筷子容易折,十根筷子難折斷,這句話也體現(xiàn)了團(tuán)隊的力量。而團(tuán)隊的力量是無限的。

陽光校園我們是好伙伴作文3

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照射著大地,安靜的校園漸漸歡騰起來:你聽,教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外,樹頭的小鳥也跟著同學(xué)們在歡快的歌唱;你看,田徑場上那群跟著足球奔跑的背影,揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭得不少榮譽(yù);你聞,散落在校園各個角落的杜鵑花伸伸懶腰,吐露著沁人心脾的芬芳……

  校園生活是美好的,在這片充滿陽光的土地上,我們學(xué)會了ABC,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺,學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會了做事做人。走進(jìn)我們的課堂,語文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等,讓我們愉悅地遨游在知識的海洋,學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。

  對了,我們學(xué)校還有一個深受同學(xué)們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”,即晚上八點前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí),沒有完成的可以免做,這樣不僅保證了我們有充足的休息時間,同時也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),真好!

  當(dāng)然,最讓我覺得溫暖的地方是學(xué)校的圖書室。在整潔的圖書室里,圖書一排排整齊的擺在書架上,在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下,我們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書

  平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片段,讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句,也會經(jīng)常在一起討論自己喜愛看的書

  還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類讀書知識競賽,從書中我們看到了更廣闊的世界。

  陽光校園,我們攜手與快樂同行!

陽光校園我們是好伙伴作文4

  陽光校園,我們是好伙伴。你像一個大大的球,把我們包在里面。在你的世界里,我們?nèi)缤沉0忝煨,可是,友誼,卻沒有因為我們渺小,而改變“一絲一毫”。

  清晨,我們在你這顆大大的球里,用洪亮的聲音朗誦著一件件平凡的故事,歌頌著一個個革命中犧牲的戰(zhàn)士。

  你像一名魔術(shù)師,在這球里變出五顏六色的花兒,變出綠油油的小草,變出高大挺拔的大樹和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。讓我們在歡樂中成長,讓我們在花草樹木的陪伴下成長;你又像慈母一樣把我們捧在手上,把我們當(dāng)做“掌上明珠”。你還派了一個“天使”,我們十分好奇這個“天使”是誰?原來她就是為祖國花朵辛勤付出的園丁——老師。你讓老師給我們傳授知識,讓老師帶我們唱歌、跳舞、畫畫、寫字、玩耍、運(yùn)動……

  你還創(chuàng)作了一個清脆的鈴聲,那是我們最喜愛的音樂,因為每當(dāng)這個時候,我們就可以玩耍,你看那邊——有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢球,還有的同學(xué)在做游戲,到處是歡笑聲,到處都是奔跑著的腳步聲。

  你還為我們特制了一個屬于我們的樂曲,每當(dāng)聽到這個樂曲,一切的歡樂聲、奔跑的腳步聲都停止了,只有攝像頭留下了我們快樂的記憶!斑,咚,咚……”這邊傳來了一個聲音,是老師來了。校園里安靜極了,只有老師溫柔的講課和同學(xué)沙沙的寫字聲。

  陽光校園,我們是好伙伴。我永遠(yuǎn)不會忘記你的樣子,更不會忘記你帶給我的幸福和快樂,陽光校園,謝謝你!

陽光校園我們是好伙伴作文5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯已所剩無幾。五年級期末考試的鐘聲敲響了,六年級正邁著矯健的步伐向我們走來。最近,方老師給了我們一本書----《陽光校園 我們是好伙伴》。什么是陽光校園,怎樣才稱得上好伙伴呢?于是我?guī)е@一系列疑問好奇地打開了這本書。

  讀了這本書,令我印象最深的就是《愛,在同一片藍(lán)天下》一文,我知道了理解、尊重、關(guān)心和幫助是中華民族基本的傳統(tǒng)美德,也讓我明白了只要每人都對殘疾人付出關(guān)愛和幫助這世界就會變得更加美好。頗有感觸的還有一篇文章——《七歲的女孩感動世界》,這篇文章中的凱瑟琳與《夢想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像,他們對非洲人們伸出了救援之手,為非洲同胞們的健康做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  這也勾起了我童年的回憶。冰心奶奶曾經(jīng)在《繁心春水》里說道:“童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”是啊,我們的童年正是如此,記得剛?cè)雽W(xué)的時候我對周圍的一切事物充滿了好奇,但卻感到了孤獨寂寞,沒有朋友,也沒有伙伴。傅博同學(xué)是我在勝利小學(xué)中結(jié)識的第一個朋友,現(xiàn)如今我們依然是好朋友。五年來,傅博同學(xué)每天都是最后一個回家的,他會在放學(xué)之后留在教室里寫作業(yè),直到寫完為止。我十分敬佩他熱愛學(xué)習(xí)的精神。有一次,放學(xué)后我陪他一起留了下來。傅博同學(xué)覺得他有一道題目做錯了,特意跑過來問我方法是什么。正好我也覺得這道題我也做的不對。我一看,只要把和傅博同學(xué)求出來的得數(shù)一加,便可得出正確的得數(shù)?磥硗瑢W(xué)之間多互相幫助才行。

  是呀,生活在溫暖有愛的集體,享受著同伴間的互幫互助,我倍感幸福。

陽光校園我們是好伙伴作文6

  美好的校園生活仿佛是一本豐富多彩的故事書,書中的情節(jié)讓我捧腹大笑,讓你潸然淚下,讓你低頭沉思。無論是什么樣子,這本書的主宰者都是我們自己。

  在美麗的校園中,我們度過了桃紅柳綠的春天,驕陽似火的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  在課堂上,老師娓娓動聽的講述著一個又一個動人的故事,在老師的一個個故事中,我們感受到了時間的流逝之快,體會到了老北京特有的民風(fēng)民俗,革命先輩為了我們今天幸福美好的生活不怕流血犧牲、英勇獻(xiàn)身的美好品質(zhì)。在這些故事中,我們懂得了要珍惜時間,懂得了要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的美好幸福的生活。

  在操場上,同學(xué)們個個都充滿活力。你看,那有的正在跳皮筋,一個個像小猴子一樣活潑可愛;有的正在踢足球,一個個你追我趕,生怕自己的失誤讓對方贏了比賽。

  在賽場上,我們拼盡全力為班級爭光,我們揮灑著汗水,長長的跑道上留下我們深深的足跡,拖著沉重的雙腿,心中默念“我能行,我能行!”,拼盡全身最后一絲力氣沖向終點。我們?yōu)樗麄兊呐λ恼,為他們的拼搏精神所鼓掌?/p>

  在課外生活中,同學(xué)們互相推薦自己看過的好書,并相互借閱,讓我們的心靈沐浴書香,讓我們遨游于更深更遠(yuǎn)的知識海洋中。

  校園,陪伴我們成長,這是一個充滿活力和陽光的地方,我們在這里學(xué)習(xí)、運(yùn)動、成長,學(xué)校里的積極向上、樂觀的態(tài)度讓我們耳染目睹。我愛我們這美麗、陽光的校園。

陽光校園我們是好伙伴作文7

  校園是一個五彩斑斕的世界,校園中的每一個鏡頭,每一個片段,都令我們難以忘懷。

  我們的校園不僅是一個書香校園,更是一個陽光校園。 六年前,我牽著媽媽的手,第一次踏進(jìn)校園這個神圣之地。漸漸的,我愛上了這里,愛上了這個充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖, 校園在陽光的照耀下,顯得那么和平,安寧。在校園里,我們是一朵朵小花,沐浴著陽光快樂的成長;在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹,張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍(lán)天! 在課堂上,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,對老師提出的問題大膽的進(jìn)行回答,那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘,同學(xué)們也不閑著 ,還在嘰嘰喳喳的議論著,一會兒為這個問題爭得面紅耳赤,一會兒又為那個問題談得手舞足蹈,真是好不熱鬧! 體育課上的比賽, 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響,同學(xué)們爭先恐后地沖出起跑線。有的.如脫韁的野馬,一路領(lǐng)先;有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕;有的雖然一直落在最后,卻依然咬緊牙關(guān),堅持到最后。 熱情似火的我們展現(xiàn)著自信的勇氣,閃耀著拼搏的光芒,我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上,給我們帶來幸福和希望。整個比賽的過程中,歡呼聲,嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個五彩斑斕的世界。

  !陽光校園,五彩斑斕的校園!同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

陽光校園我們是好伙伴作文8

  每天早晨,看到校園在陽光的照射下熠熠生輝時,我心中總是塞滿了美好。校園給予了我太多太多,一個又一個溫馨如家的班級,一位又一位和藹可親的老師,一群又一群活潑快樂的同學(xué)……而記憶最深的,是它告訴我,要團(tuán)結(jié)。

  由于我是組長,所以老師經(jīng)常會給我分配一些判作文本的任務(wù)。我拿到后,總是對著四五本作文本發(fā)愁、皺眉。我也經(jīng)常看到其他的組長為自己的組員分配任務(wù),讓他們協(xié)助自己完成。

  我當(dāng)然知道,他們的方法可以又快又輕松地完成任務(wù)?墒牵蚁騺砭捅容^要強(qiáng),凡事都喜歡一人承包,再加上我想讓自己的組員騰出時間來做他們想要做的。所以,總是一個人在作文本中焦頭爛額,讓組員在旁邊袖手旁觀。我以為,這樣的方法雖然讓自己很累,但效率一定會高?墒牵看谓蛔魑谋疚叶际亲詈笠粋?吹絼e人都完成了任務(wù),我就愈發(fā)著急,作文本自然判不好了。不僅會被老師責(zé)怪,我自己也很內(nèi)疚。第二次判時,就心急火燎,快馬加鞭,結(jié)果又是草草完成了任務(wù)。就這樣惡性循環(huán),循環(huán)……

  有一天,我終于發(fā)現(xiàn),自己陷入了一個怪圈。我開始明白:要想既快又好地完成任務(wù),就必須四個人一起努力。我開始分工,兩人寫評語,一人寫眉批,一人劃出好詞好句,改錯別字。這樣,每次都是分工明確,效率自然低不了,速度也大大提高了。

  那時我才明白,什么叫“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”我也明白了,什么是團(tuán)結(jié)……

陽光校園我們是好伙伴作文9

  我是一個小學(xué)生,我不僅有一個幸福的家,而且還有一個美麗、陽光的校園。人人都熱愛自己的校園,我也不例外,也非常熱愛自己的校園。因為校園里充滿活力、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、一塵不染。我們的學(xué)校是一個古老而年輕的學(xué)校,一年四季都非常美麗,校園里還保存著古色古香的“呂祖閣”,看起來有悠久的歷史,還有新建的高大寬敞的教學(xué)樓。校園里有兩顆高大挺拔的柳樹,枝繁葉茂,就像士兵一樣守護(hù)著我們的教學(xué)樓,微風(fēng)吹來,樹枝柔和地輕輕擺動。校園的花池里還種著許多的花草,有的亭亭玉立、清新高雅;有的芳香四溢、沁人心脾。特別是迎春花,又黃又亮在綠葉的映襯下,好像一顆顆眨著眼睛的小星星;還有許多的牽牛花,就像一個個小喇叭,迎著太陽,搖擺著花朵,好像是向老師和同學(xué)們點頭。

  每當(dāng)星期一上課間操的時候,全校的同學(xué)都整整齊齊地穿上校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,列隊到操場上升國旗。五星紅旗伴隨著雄偉國歌高高升起,隨風(fēng)飄揚(yáng),我們向紅旗敬禮,心中感到無比的自豪和幸福。

  上課時教室里書聲瑯瑯,老師認(rèn)真講課,同學(xué)們專心聽講,積極地舉手發(fā)言,教室前面黑板上的校訓(xùn),誠實、有禮、樂學(xué)、拼搏,時刻在激勵著我們。課間十分鐘,同學(xué)們歡快地飛出教室,在校園里寬闊平坦的操場上盡情地玩耍,有的跳繩、有的踢毽子、有的拍皮球、還有的在玩演戲,根據(jù)電視劇里的人物,各自扮演好自己的角色,讀著自己的臺詞……

  在這個灑滿陽光的校園里,我和我的小伙伴們一天天健康快樂地成長著。我愛我們的陽光校園,我愛我的好朋友。

陽光校園我們是好伙伴作文10

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照射著大地,安靜的校園漸漸歡騰起來:你聽,教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外,樹頭的小鳥也跟著同學(xué)們在歡快的歌唱;你看,田徑場上那群跟著足球奔跑的背影,揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭得不少榮譽(yù);你聞,散落在校園各個角落的杜鵑花伸伸懶腰,吐露著沁人心脾的芬芳……

  校園生活是美好的,在這片充滿陽光的土地上,我們學(xué)會了ABC,學(xué)會了123,學(xué)會了一撇一捺,學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會了做事做人。走進(jìn)我們的課堂,語文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等,讓我們愉悅地遨游在知識的海洋,學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。對了,我們學(xué)校還有一個深受同學(xué)們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”,即晚上八點前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí),沒有完成的可以免做,這樣不僅保證了我們有充足的休息時間,同時也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),真好!

  當(dāng)然,最讓我覺得溫暖的地方是學(xué)校的圖書室。在整潔的圖書室里,圖書一排排整齊的擺在書架上,在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下,我們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書,平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片段,讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句,也會經(jīng)常在一起討論自己喜愛看的書,還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類讀書知識競賽,從書中我們看到了更廣闊的世界。

  陽光校園,我們攜手與快樂同行!

陽光校園我們是好伙伴作文11

  伙伴在你跌倒時,會向你伸出援助之手;伙伴在你迷茫時,會為你指明方向;伙伴在你孤獨時,會與你一起并肩而行……伙伴,與我們一起成長,一起接受風(fēng)雨的歷練。

  那一次,是在田徑運(yùn)動會上,我們601班表現(xiàn)的非常糟糕。好幾個拿手的項目都與獎牌擦肩而過,失之交臂了。我們都很頹廢,但我們還有一絲希望——4×100米接力賽還沒有舉行,這可是我們的得獎項目。帶著最后的一絲自信,我們踏上了比賽的“征途”。

  “啪——”隨著發(fā)令員的一聲令下,比賽開始了。賽場上登時揚(yáng)起了一層灰塵,我們班跑在最前面!一圈,一圈,又一圈,我們班始終維持著第一名,這次接力賽我們穩(wěn)操勝券。但是,天有不測風(fēng)云,輪到我跑時,一不留神,“咚——”的一聲摔在了跑道上,與大地來了個“親密接觸”。皮被擦破了,鮮血不住的往外流。我的眼淚嘩啦啦流淌了下來,眼看著同學(xué)們一個個從我身邊跑過,我卻無可奈何。這時,我的好伙伴們向我跑來,扶著我站了起來,并急急忙忙把我送到了醫(yī)務(wù)室,她們的臉上寫滿了擔(dān)憂和焦急。那次的比賽,我們以失敗告終。但是,伙伴們并沒有埋怨我,責(zé)備我,相反,她們一直在照顧我,鼓勵我,我感受到了來自伙伴們愛的熱浪。

  如今,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,將離開與我朝夕相處的伙伴們。但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記時常充滿歡聲笑語,灑滿陽光的校園,也永遠(yuǎn)不會忘記我最好的伙伴們,我和伙伴們的友誼之花依舊會綻放。

陽光校園我們是好伙伴作文12

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)你窗口時,你是否感到如春陽般的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下時,你是否感受到慈母般的關(guān)懷?當(dāng)你沐浴在陽光中時,你是否感到心情無比舒暢?當(dāng)陽光一直照耀你時,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?

  我們的學(xué)校雖然面積不大,但五臟俱全。一走進(jìn)校門便能聞到了陣陣花香。再往里走你便能看見許多錯落有致的花兒,紅的、紫的、粉的、…各種顏色交織在一起,五彩繽紛,給校園增添了無窮的生機(jī)。小草吐出了嫩綠的芽,蝴蝶圍繞著花壇翩翩飛舞,辛勤的園丁正在精心修剪著樹木、澆灌著花朵。

  春天,各種各樣的花兒爭奇斗艷,紅的、紫的、粉的…你不讓我,我不讓你的都開滿了花兒趕趟兒似的,將花壇點綴得五彩斑斕;秋天,小草都又鉆進(jìn)了大地的懷抱待到“春風(fēng)吹又生”,黃燦燦的樹葉落到小徑上為大地披上了一層神秘的面紗。冬天,雪花兒落在校園里,等到快日落的時候,微黃的陽光斜射到教學(xué)樓上,那點兒薄雪好像害了羞,微微露出點兒粉色。

  我們的校園多么美麗!我們就在這么美麗的校園里成長!

  清晨,同學(xué)們伴著驕陽走進(jìn)了書香校園,隨著清脆的鈴聲,早自習(xí)開始了,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著,好一座書香校園!“!蔽缧蓍_始了,同學(xué)們像離了弦的箭沖出教室,盡情享受著陽光。剎那間,校園變成了一片歡樂的海洋。球場上,一群籃球小子正在切磋,瞧他們堅定的眼神。另一個場上,低年級的正在打沙包、踢毽子,玩的不亦樂乎!岸!鄙险n的鈴聲響了,同學(xué)們有序的回到了教室。校園又立馬恢復(fù)了平靜。

  伴著夕陽,滿載而歸,我們在這美麗的校園里,健康快樂的成長。

陽光校園我們是好伙伴作文13

  陽光可以給人帶來溫暖,帶來光明,我們都喜愛陽光,但是在沒有陽光的時候,我們要怎么辦呢?我的回答就是:我們每個人都要擁有一顆充滿陽光的心。

  還記得去年秋游的時候,那天是個陰天,我們一起去上?萍拣^游玩,到了午飯時間,大家都從書包里拿出了各自的午餐一起坐下來吃飯休息,大家的午餐各式各樣:有的是餅干,有的是面包……而我的媽媽給我準(zhǔn)備的是一包奶棒面包和一些小零食。

  我看到對面的楊黃易帶了幾根火腿腸,就問他要了一根,我左邊的吳天雨也跟我要了一根奶棒面包。過了一會兒,吳天雨遞給我?guī)赘蓸菲,我突發(fā)奇想:用奶棒面包包住了巧樂茲一起吃起來,驚喜地發(fā)現(xiàn)味道還不錯。于是我就開心地告訴了吳天雨,吳天雨一聽,也學(xué)著我的樣子把兩樣食物包在一起吃。接著我又用奶棒面包包住了火腿腸,發(fā)現(xiàn)味道好像更棒了,我興奮不已,對面的楊黃易發(fā)現(xiàn)了我的新吃法,立刻也跟我要了一根奶棒面包,學(xué)著我的樣子吃了起來。

  這種新吃法很快在我們班級之間流傳開來,大家都來跟我要奶棒面包,可惜我也沒有了。怎么辦呢?我提議道:“要不我們用別的東西包包看?”大家一聽都開始興奮起來,一起把所有的食物全部都放到中間,然后各自選取喜歡的食物自由搭配著吃,很快我們一個個好像都變成了美食家,都覺得自己搭配的食物更美味,你吃我的,我吃你的,歡聲笑語把其他班級同學(xué)的目光都吸引了過來。

  那天雖然天上沒有太陽,但我們每個人的臉上都笑得比陽光還要燦爛,這是因為我們樂于分享,我們擁有42顆燦爛的心,我們是團(tuán)結(jié)友愛的好伙伴。

陽光校園我們是好伙伴作文14

  陽光校園,我們是好伙伴。當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動,朗朗的讀書聲從教室傳來,每個人的臉上都洋溢著笑容。

  走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。樹兒正在隨風(fēng)搖曵,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在打羽毛球……有一些低年級的小朋友,一點兒也不示弱,在小老師的帶領(lǐng)下做廣播體操做得有模有樣,看他們那興奮的樣子,好像要迫不及待地和我們一起競賽運(yùn)動呢!

  課堂上,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游,貪婪地吮吸著知識的乳汁,隨著熟悉的下課鈴聲在耳畔響起,同學(xué)們的歡呼聲遍布了整個校園。課間十分鐘是我們最快樂的時光,少不了追逐、打鬧、嬉戲。你瞧!有幾個同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以拍幾十個,而有的老是接不住,這時,老師面帶微笑地走了過來,細(xì)心地教導(dǎo)著這些不會的同學(xué),終于,他們也學(xué)會了,一連也拍上了幾十個,小小的身軀散發(fā)出陽光的氣息,多么開心,多么快樂呀!

  校園一一我們成長的伙伴,你的陽光和美麗陪伴著我們成長,施予我們希望,帶給了我們快樂。我愛你,我美麗的校園!

陽光校園我們是好伙伴作文15

  陽光校園,我們是好伙伴。當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴晿,當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動,朗朗的讀書聲從教室傳來,每個人的臉上都洋溢著笑容。

  走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神釆奕奕,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在打羽毛球……有一些低年級的小朋友,一點也不示弱,在小老師的帶領(lǐng)下做廣播體操做得有模有樣,看他們那興奮的樣子,好像要迫不及待地和我們一起競賽運(yùn)動呢!

  課堂上,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游,大家吸吮著知識的乳汁,隨著熟悉的下課鈴聲在耳畔響起,同字們的歡呼聲遍布整個校園。課間十分鐘是我們最快樂的時光,少不了追逐、打鬧、嬉戲。你看!幾個同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同字可以連拍幾十下,而有的同學(xué)老是接不到,這時,老師面帶微笑的走了過來,細(xì)心地教導(dǎo)著這些不會拍毽子的同學(xué)。終于他們學(xué)會了,一連也拍了幾十個,小小的身軀散發(fā)出陽光的氣息。多么開心,多么快樂!

  校園一一我們成長的伙伴,你的陽光和美麗陪伴著我們成長,施于我們希望,帶給我們快樂。我愛你,我美麗的校園!

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