收藏陽光作文(匯編3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的收藏陽光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收藏陽光作文1
快開學(xué)了,當(dāng)我整理辦公桌和書柜的時(shí)候,我才愕然地發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)孩子的活動(dòng)冊(cè)、作文集、成長作品等滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D滿了我所有的辦公空間,有的甚至還滿出來,只好堆在了我的辦公桌上,使得本來就狹小的辦公室更加擁擠,寫在新學(xué)期前的話。我靜靜地翻看著孩子們留下的足跡,他們用稚嫩地筆觸畫的教師節(jié)的問候卡、小組合作做的西湖名人小報(bào)、寫滿了各個(gè)老師祝福的圣誕祝愿卡、精心打印的優(yōu)秀作文和隨筆,當(dāng)然我最喜歡的他們給我寫的信…或許這些都是在我日常的教育教學(xué)過程中的瑣碎,片段,真的算不上什么,但是,那里記錄著屬于我和孩子們共有的生活,每翻開其中的任何一頁,我都可以想象出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和孩子們的歡笑。
我常在想教師和母親真的很多地方有共同之處,無非教師是職業(yè),而母親是天職。我女兒出生的時(shí)候我就開始堅(jiān)持給她記錄孩子的成長日記,有的甚至精細(xì)到圖文并茂,這里傾注了我很多的時(shí)間和精力,甚至是沒有太多人關(guān)注的事情,連他爸爸都覺得我這個(gè)媽媽太折騰了,但是我還是樂此不疲,因?yàn)槲矣X得一個(gè)母親能給予孩子成長的最好的禮物,莫過于做一個(gè)忠實(shí)的記錄者和分享者。我希望在若干年后的一天,當(dāng)她觸摸這些文字和圖片的時(shí)候能體會(huì)到當(dāng)年自己的種種經(jīng)歷,能感受當(dāng)年母親記錄的意義。記得,我一個(gè)閨蜜朋友結(jié)婚的時(shí)候,播放了一段她媽媽給她整理的從小到大的照片視頻(要知道我們小時(shí)候80年代初能有這么多照片的孩子是不多的),當(dāng)賓客們都睜大眼睛看這些珍貴的照片和視頻的時(shí)候,我看到我的閨蜜哭了,她的母親也哭了,當(dāng)然我們這些見證她幸福的朋友也哭了,新學(xué)期作文《寫在新學(xué)期前的話》。感謝這位母親,我想她傳遞給孩子的不光是親情,還有一種人生態(tài)度。
所以,哪怕我工作再忙碌,我都會(huì)樂此不疲地接收孩子的`活動(dòng)資料、編輯孩子的活動(dòng)照片和視頻、家長給我發(fā)來的郵件,整理,編輯,最后存檔,有的還印制成冊(cè)。在這記錄的過程中我見證了我學(xué)生的成長,我從一年級(jí)開始一路走來,付出總比收獲多,但是在記錄和收藏的過程中,我也積累了教育的智慧和研究的精神,學(xué)生成長的每個(gè)瞬間都能撫慰心靈,讓我感受從教的幸福與快樂。
人們常說:母愛無疆,我想說:師愛無疆。其實(shí),老師的心很大,恨不得自己的學(xué)生能夠成為世界第一,老師的心又很小,只要學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷、一點(diǎn)點(diǎn)的愛,老師的心就盛滿了,這種溫暖的感覺會(huì)彌漫地久久不散。若干年后自己的學(xué)生都成才了,老師們還會(huì)對(duì)著這些舊照片感慨不已,有的甚至還要自豪地告訴周遭的人這就是我的學(xué)生。我的初中老師就是這樣,現(xiàn)在我們每回去探望她,她總喜歡講以前那些陳芝麻爛谷子的事情,那些似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著歲月而流逝,盡管我們已經(jīng)不知道聽老師嘮叨了多少遍,但是我們還是像第一次聽到一樣,因?yàn)槲覀兩钌罡屑と松飞希蠋煂?duì)我們的付出。你看,這就是老師,她的人生可以平凡,但決不平庸。
所以我想,或許我無法成為像我老師一樣的名師,但是我可以成為我的學(xué)生成長的記錄者。我曾經(jīng)給孩子講過這樣一個(gè)外國繪本故事:
有一只叫佛雷德里克的小田鼠,在田鼠們忙著收藏過冬食物時(shí),卻收藏了陽光、顏色和單詞。寒冷的冬天來臨,佛雷德里克拿出收藏的陽光,昏暗的洞穴頓時(shí)變得晴朗;他描述紅花、綠葉和黃色的稻谷,田鼠們仿佛真的看到了美麗的景象;最后,他講了一個(gè)動(dòng)人的故事,田鼠們都聽得入了迷。陽光、顏色、單詞讓田鼠們?cè)趪?yán)冬中變得興高采烈,歡呼雀躍。
其實(shí),在我眼中每個(gè)教師也應(yīng)該是個(gè)收藏家,面對(duì)孩子的成長,到底該收藏些什么?是偏見、爭吵、痛苦、責(zé)備,還是關(guān)愛、理解、寬容、幸福?與其將陰霾收藏在心,還不如多收藏些陽光,點(diǎn)亮自己的同時(shí)也可以溫暖他人。
收藏陽光作文2
陽光是天空綻放的花朵,她的芬芳沒法用語言來形容。陽光是天空揮灑的情懷,她的浪漫沒有文字可以描述。陽光是天空的舞姿,她的精彩沒有誰能媲美。大海是她美麗的女兒,大地是她溫順的兒子,在她溫暖的懷抱,我們沐浴著無私和大愛。比無私更高的叫無欲,比大愛更大的叫慈悲。這二者,陽光可以當(dāng)之無愧。
陽光因時(shí)而異,陽光總在風(fēng)雨后,陽光總在嚴(yán)寒后。其實(shí)陽光永遠(yuǎn)都沒有變化,一直都始終如一,變化的是我們自己的心。悲觀的人總看見,陽光之后就是風(fēng)雨,溫暖之后就會(huì)有嚴(yán)寒。樂觀的人看見,風(fēng)雨之后就是陽光,嚴(yán)寒之后就是溫暖。真正修養(yǎng)好,境界高的人,是看不見風(fēng)雨和嚴(yán)寒的。他們的天空永遠(yuǎn)只有湛藍(lán),永遠(yuǎn)充滿陽光,一片晴朗。他們的人生只有溫暖和光明,因?yàn)樗麄兊男睦镏挥嘘柟,風(fēng)雨和寒冷并不存在于他們的詞典里。只有眼光淺,看不破,執(zhí)迷不悟的人才會(huì)在風(fēng)雨里彷徨,在寒冷里嘆息。當(dāng)我們穿透云層,上到天空最高處,還有風(fēng)雨嗎?當(dāng)我們自心就是太陽,我們還能感到什么寒冷?
陽光的味道,就是幸福的味道。陽光的境界,就是佛的境界。你喜或不喜,陽光就在這里,不垢不凈。你贊或不贊,陽光就在這里,不增不減。你罵她也好,咒她也罷,她就是這樣默默地奉獻(xiàn)。你憎她也好,辱她也罷,她就這樣靜靜地給予。因?yàn)樗瞰I(xiàn),從不記得失,我們只當(dāng)是習(xí)慣。因?yàn)樗o予,從不管你要還是不要,我們只當(dāng)是自然。所以說,我們的父母就是雙親佛,就是如此。我們的父母對(duì)我們愛了一輩子,慈悲了一輩子,我們往往只當(dāng)是應(yīng)該的,自然而然的,也就習(xí)慣了,甚至有些麻木了。什么是慈悲?陽光就是。什么是佛?陽光就是。她總是不離不棄,無聲無息,無處不在,無時(shí)不在。
陽光很簡單,就這么自然而然。不管你想不想她,她就這么來了。不管你惱不鬧她,就這么存在。你打開手,她就進(jìn)來。你握緊手,她就出去。佛也是如此。當(dāng)你敞開心扉,讓心靈與天地萬物合一,你就是佛。當(dāng)你緊閉心扉,心靈一片黑暗,你就是魔。幸福也如此。當(dāng)你心中充滿陽光,與陽光無二,你就是幸福的。當(dāng)你心中沒有陽光,與黑暗為伍,你就是不幸的。幸福其實(shí)很簡單,張開手。成佛其實(shí)很簡單,敞開胸。
世上本沒有美丑,美丑只在人的心里。世上本沒有是非,是非只在人的心里。世上也沒有善惡,善惡只因心而生。站在你的角度是惡,站在別人的角度也許是善。陽光是近乎大道的,她的境界比水要高。水有發(fā)怒的時(shí)候,而陽光沒有。她的境界比山要高,山有地震的時(shí)候,而陽光沒有。陽光就如佛光,無私無欲無我無心。陽光包容一切,普照一切,只要你肯要,她就給你。你不要,她仍然給你。她的心里沒有美丑,沒有是非,沒有善惡,她只有慈悲,只有給予,只有溫暖。陽光空無一物,而無所不有。陽光無所不容,而又心無一物。陽光就如佛光,普照一切,超度眾生。懂得了陽光,就讀懂了佛心。
陽光是溫暖的,和煦的,沒有排他性的。她不以一己之心來確定善惡,美丑,是非的標(biāo)準(zhǔn),她無色無味無形透明,灑向虛空,普照十方。色即是空,空即是色。陽光不需要回報(bào),也不需要贊美,任何的回報(bào)和贊美都是渺小的。同樣,任何的猜忌和貶低也是徒勞的。與陽光為敵,就是與自己為敵。與陽光過不去,其實(shí)就是自己害自己。我們?yōu)槭裁匆鲞@樣的傻子?
像陽光一樣的人,像陽光一樣的事,像陽光一樣的愛,像陽光一樣的慈悲,世界上遍地都是。一聲溫暖的問候,一個(gè)甜甜的微笑,一句簡單的祝福,一回小小的幫助,一次善意的舉動(dòng),無不是我們生命的陽光。我們何不把它們收藏起來,讓它照耀我們的人生路,溫暖我們需要溫暖的內(nèi)心?心底的陽光多了,自己就是個(gè)太陽,還有什么風(fēng)雨大到能夠澆滅太陽?
收藏陽光,其實(shí)就是貯存幸福。世間有多少陽光,就有多少幸福。心里充滿陽光,就是充滿幸福。當(dāng)我們與陽光合一,其實(shí)就是與幸福合一。擴(kuò)大自己的心胸,貯存更大的陽光,擁有多少陽光,就能擁有多少幸福。當(dāng)我們心如虛空,其實(shí)幸福就如虛空一樣大,大得沒有空間的邊際,也沒有時(shí)間的限制。
收藏陽光作文3
什么都會(huì)和時(shí)間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽光,都收藏起來?梢栽陉幇档奶鞖饫铮阉鼈兎鰜砜纯,不知道當(dāng)時(shí)我的臉上,有沒有被映上溫柔的陽光。――――題記
一個(gè)清新的早晨,太陽剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開了,雪白的花瓣上沾著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉,還有她陽光般的笑容。頓時(shí),陽光顯得格外溫暖。
一個(gè)陰暗的下午,沒有太陽。冷風(fēng)颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上,地上結(jié)了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時(shí),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的旁邊,他看起來像一只白色的大熊。突然,他轉(zhuǎn)國臉來,露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷!“一句普通的話語,卻讓我感覺無比溫暖。我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲。
一個(gè)美麗的黃昏,太陽遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣。一對(duì)老夫婦手拉著手,漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長很長,合著旁邊小樹的影子,構(gòu)成了一幅沒有語言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽一樣,紅彤彤的。
收藏陽光,即使在陰雨天里也會(huì)有太陽,只要我們的心在烏云之上。
那天,播音員競選,我落選了。
落選之后,整個(gè)人變得那么脆弱,我無法面對(duì)慘敗的事實(shí),那顆快樂的心突然被卷入陰沉、昏暗的雨季,心中的苦悶與惶惑無法排遣。我拿起筆漫無目的的劃著,似乎想將所有的不快用文字化解,無意識(shí)的,卻畫出了一雙眼睛,大的,小的,扁的,圓的……幾分桀驁,幾分冷漠。但仔細(xì)看時(shí)又能讀出那桀驁與冷漠后的傷感和淡淡的迷惘,在一束束冷冷的目光里,快樂自信被凍結(jié)了。那是難過的一天,朋友說:“別難過,以后機(jī)會(huì)多的是!”可我不想再前進(jìn),不想再努力了,我怕再次受到傷害,再次失敗。
無奈之下,我打開電視機(jī),里面正播放著動(dòng)畫片《足球小子》。激烈的足球比賽正在進(jìn)行,我的偶像小翼快速帶球后傳給后衛(wèi),隊(duì)友又支球過來,小翼躍起,頭球射門,球滑過守門員的手向球門飛去,在無數(shù)觀眾期待的目光中,球出界了……我嘆息著,一時(shí)忘記的挫敗感又席卷而來。電視上,小翼專注緊張的表情轉(zhuǎn)為失望,可片刻功夫,他的臉上又綻開了明媚的微笑。
我不知道后來的情節(jié)怎樣,我只沉浸在這異常的微笑中,面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,歷經(jīng)一場(chǎng)艱苦的拼搏,一個(gè)穩(wěn)操勝券的球竟出界了,而且只差那么一點(diǎn)點(diǎn),這是多么令人失望,可小翼卻笑了,他為曾經(jīng)的努力喝彩,為未來的挑戰(zhàn)助威。在這樣的情況下能保持一臉燦爛笑容的人是不會(huì)一直輸下去的。
他那明媚陽光般的微笑深深地吸引了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力和理由,讓我走出了陰沉、昏暗的雨季。
我渴望得到陽光,于是,我收藏起了那個(gè)微笑!
夏天還沒有結(jié)束,不知怎么了天氣一下子變冷了,風(fēng)吹走了陽光吹走了花香。
“你剛才明明做錯(cuò)了為什么還不道歉”!拔覜]錯(cuò)你別胡說”!澳沐e(cuò)了┉”“我沒錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā),雨打濕了我的衣服。
晚上躺在床上久久難以入眠,(.)冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起,F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來…
早晨,雨停了云慢慢散開,太陽趕走了烏云,風(fēng)也變得柔和了,空氣是那么新鮮。
我揉了揉紅紅的眼睛,去他們班找他決定向他到歉,剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的臉都紅了,我微笑著對(duì)他說:“我不該和你吵架!薄岸际俏业腻e(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起,這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨,可那是粉色的風(fēng),是綠色的雨。
此時(shí)陽光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽光永久的收藏在心底。