溫暖的陽(yáng)光作文(集合6篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的溫暖的陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的陽(yáng)光作文1
如果歷史在時(shí)光的洪流中怦然的轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌兀?/p>
如果命運(yùn)改變了寫好了的注定,又會(huì)留有怎樣美好的邂逅?
好多找不到答案的問題。好多不是答案的解答。
生活總是紛繁而又安靜晦澀。我們就在沿途之中欣賞著旖旎的風(fēng)光,結(jié)伴而行,笑著說著要永不離棄。
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂。迷迷惘惘的行走在青春的邊緣。臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰。
幸?偸窃诓恢挥X中悄悄的臨近,又在毫無(wú)知悉中放肆的流逝。如果一切真的是注定了的美好或是痛楚。那么人生這個(gè)迷案也就不是那么的神秘了。卻是同樣的讓人難以捉摸。
突然間不知道自己說了些什么。看著熟絡(luò)又陌生的字泛濫在那樣清晰的屏幕上,有種難言的涌動(dòng),說不清楚是憂慮還是快樂。創(chuàng)網(wǎng),在我的眼中又清晰了起來(lái)。
在作文庫(kù)也隨著09年的到來(lái)給我?guī)?lái)了第一個(gè)跨年。在這里我收獲了許多感動(dòng),看到了許多朦朧的面容漸次清晰了起來(lái),創(chuàng)見證了我的成長(zhǎng),那個(gè)文字稚嫩,見識(shí)淺薄的小姑娘已經(jīng)有勇氣相信自己,有信心對(duì)世界充滿向往。更重要的是,她又多了一個(gè)家,溫暖的家,創(chuàng)網(wǎng)的孩子,老師,所有人都是她的家人,即使她不為別人所知,只在默默的,寫字。
那是一種難言的情感突然在陽(yáng)光下閃現(xiàn)溫暖的光芒,清晰了我的雙瞳,然后,靜靜的守望。
在創(chuàng)半年多了,雖然和其他的孩子交往不多,但也結(jié)實(shí)了不少的朋友,從別人的口中也得知了不少的人。
斗轉(zhuǎn)星移。那背影逐漸的清晰了起來(lái)。我看到了,是星星在說話。
剛剛進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)第一天就申請(qǐng)加入“仙境”,幾天的等待后,換來(lái)的是另人欣喜的回答。我成了他們其中的一員。我是一個(gè)仙人掌。很溫暖的解答。我努力的發(fā)文,即使都只是普通,我拼了命的寫文,寫到手指酸痛,寫到眼皮不能打開。在社里我感到了這樣那樣的關(guān)懷,溫存了我愛感時(shí)傷世的脆弱的心靈。陽(yáng)光普照,你們出現(xiàn)在斜射的光線下,對(duì)我招手,似乎在說:“嘿。你好!”
邂逅的人多了,就越加感到世界的奇特。向往對(duì)世界的感知,對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。
青春的姿勢(shì)在歲月流淌的長(zhǎng)河里顯示出無(wú)比憔悴的冷漠。我站立在原地,只等待著不悲不喜,不哭不笑的結(jié)局浸染孤獨(dú)短暫的生命。也許,當(dāng)一切早被注定的扯到一起,緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋,即使它也許很快就會(huì)消失。
那是溫暖而又美好的笑容。嘴角上揚(yáng)起的弧度足以溫存我憂傷已久的思緒。
我遇到了創(chuàng),遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
在創(chuàng)已經(jīng)快要一年了。也許我所熟識(shí)的人屈指可數(shù)都不為過,但是有些事情就是那么的不經(jīng)意。我們素未相識(shí),卻早已心靈相犀,也許我們自己都不洞悉。創(chuàng)的朋友都是我的家人。即使不知道默默的我,即使我也有所不知道的人,但是你們都是我生命中的溫存。是那樣真實(shí)的存在過,那樣真實(shí)的存在著。
像是溫暖的笑靨在我的短暫的青春中閃現(xiàn)出從未有過的光芒,也許有天我會(huì)翻閱和創(chuàng)的記憶。而終于明白,原來(lái)這些一直沒被歲月而所淡忘,它一直存在于我心底的一個(gè)角落,瘋狂滋長(zhǎng)。蔓延,在我心口的一個(gè)黑暗的地方留下無(wú)法泯滅的印記。我笑著來(lái)回憶它,我會(huì)笑著來(lái)回憶你。
作文庫(kù),我愛你。我愛這個(gè)家。我真的很愛這個(gè)家。還有創(chuàng)的朋友,創(chuàng)的所有人,我們都是一家人,不是么?
讓我們笑著來(lái)銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓我們無(wú)悔的留下斑駁突兀的痕跡。
讓我們手牽著手一起堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
讓我們共同成長(zhǎng),共同幸福快樂的回憶。
溫暖的陽(yáng)光作文2
午后的陽(yáng)光曬在身上,暖暖的,給自己泡一杯淡茶,聽一首喜歡的音樂,用心書寫內(nèi)心的話,真的是件特別美妙的事情。此刻,我可以不用去想昨天發(fā)生的事情,無(wú)論是高興的還是悲傷的,我都不在乎,我只在意當(dāng)下的狀態(tài);此刻,我可以任憑陽(yáng)光照耀自己,而不去擔(dān)心它會(huì)將我不算白皙的皮膚曬黑;此刻,我喝著自己親手泡的茶,而不去想曾幾何時(shí),你早早地將茶給我泡好,茶水冷了,然后又給我倒掉,再續(xù)上熱水;此刻,我正舒心悵然地聆聽那首歌曲,而不會(huì)刻意地隨樂而憶;此刻,我只想用文字,記錄那些不經(jīng)意的感動(dòng),以及生活的點(diǎn)滴片斷。
假期終究在這個(gè)溫暖的天氣中結(jié)束,生物鐘需要盡快地調(diào)整好,以備回歸常態(tài)。二十多天的假期匆匆而過,雖然沒有預(yù)想中過得那么美好、充實(shí),但畢竟每一天我都是真真實(shí)實(shí)地在過活著,期間,有家人的促膝而談,有戀人的相互相依,也有自己的獨(dú)中自白。不是每一天,每一件事,都能盡隨人意,倘若能夠在這些日子里,在這些事情的背后,能夠清晰地發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)地存在過,其實(shí)就應(yīng)該懂得滿足與珍惜。當(dāng)我回想這段時(shí)間時(shí),不禁莞爾一笑,絲絲笑意盡充滿快樂,甜蜜和幸福味道。
媽媽這些天去了遠(yuǎn)房親戚家,家里就只有我和爸爸了,所以煮飯,干家務(wù)活,我就全包攬了,其實(shí)在媽媽剛走的第一天,我就已經(jīng)相當(dāng)不習(xí)慣了,畢竟這些在平時(shí),基本上都是媽媽一個(gè)人在干。吃飯的時(shí)候,就只有我和爸爸,很冷清的樣子,待爸出去干活兒的時(shí)候,家里就只剩我一人,奈何時(shí)間過得如此之慢?所以特盼望媽媽能夠早點(diǎn)回家,一家人其樂融融地在一起才是最好。家,完完整整才是最幸福的,家庭成員,一個(gè)都不能夠少。就如,姐姐的兒子,爸爸只要幾天不見,心里就特別想念,好在姐姐嫁的不遠(yuǎn),我們一家人倒經(jīng)常一起吃飯,熱鬧又溫馨。不知為何,有時(shí)候看見父母滿臉皺紋,頭發(fā)漸趨花白,就會(huì)有一種憂傷涌上心頭,我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,而他們,卻逐漸老去,作為孩子,如今所能夠做的就是少讓父母操心,在有限的時(shí)間里,給予他們無(wú)限的關(guān)懷和傾聽,在陪伴的日子中,讓他們倍感溫暖。
今天是元宵節(jié),按民間傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈,燃放燈焰,猜燈謎,吃元宵,
合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)。說到元宵節(jié),我想到的不是什么賞燈猜謎吃元宵,而是詩(shī)意浪漫的愛情與這個(gè)佳節(jié)的聯(lián)系。在古代,年輕的女孩子是不允許外出活動(dòng)的,但過元宵節(jié)的話,卻可以結(jié)伴出游。平時(shí)大門不出的眾女子在元宵節(jié)便獲得了難得“放風(fēng)”的時(shí)間,因此她們的主要目的不是賞燈,而是尋找如意郎君。
古代一些文人騷客借元宵節(jié),書寫了許多浪漫美好的詩(shī)句。如,歐陽(yáng)修(生查子)云:“去年元夜時(shí),花市燈如晝;月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊;不見去年人,淚滿春衫袖!贝嗽~中,既有去年元夜的相會(huì)與歡愉,又有今年元夜故地重游不見伊人的感傷與思念。辛棄疾(青玉案)寫道:“眾里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”借由賞燈而相遇的一見鐘情,應(yīng)該是最美好最浪漫的吧。不過無(wú)論是在什么時(shí)候的相遇,應(yīng)該都是美好的,難忘的,此刻,就用最美好的心祝愿有情人終成眷屬。
陽(yáng)光依然溫暖,現(xiàn)在心里裝的東西也越發(fā)地實(shí)在,美好,有意義。其實(shí),那些東西,有的看得見,有的看不見,看的見的是字里行間,看不見的是絲絲情意。懷揣一顆細(xì)膩的心,去體悟人世間的大事小事平常事,手持一支智慧的筆,在你走過的地方中,在你歷經(jīng)的事情里,留下不可磨滅的痕跡,因?yàn)樯畈粫?huì)永遠(yuǎn)毫無(wú)意義。
溫暖的陽(yáng)光作文3
人生是一場(chǎng)電影,精彩的演出,感人的故事。重新播放一次,那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里,像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、燕語(yǔ)鶯啼的早晨,我抱著新買的滑板下去玩,剛到樓下,一陣清風(fēng)拂面而來(lái),我心想:今天真是學(xué)滑板的好日子。
把人生比作一聲電影,形象生動(dòng)寫出了人生故事的感動(dòng)。
我把左腳放在滑板上,右腳蹬幾下地便也上了滑板,心想:原來(lái)滑滑板這么簡(jiǎn)單,我不用人教就會(huì)了,正當(dāng)我得意的時(shí)候,沒看見前面有塊石頭,結(jié)果撞了上去,摔了個(gè)四腳朝天。突然,我感到一股劇痛,之間膝蓋處破了個(gè)口子,頓時(shí)火辣辣的痛,眼淚不停地向外流,傷口處的血向外涌出,現(xiàn)在我就連站起來(lái)也很困難,看來(lái)我只能坐以待斃了。就在我最無(wú)助,最絕望的時(shí)候,馮昌宇出現(xiàn)了,他見我坐在地上,連忙過來(lái),他關(guān)心的問我:“你怎么坐在地上?”我撒個(gè)謊說:“我累了,休息一會(huì)兒!蔽冶M量隱瞞他,我不想給他添麻煩,可還是被他識(shí)穿了,他看見我的腿流了血,二話不說,就把我?guī)У剿,我感?dòng)不已,到他家后,他先用清水幫我擦洗了一下傷口,然后涂了一些藥,再簡(jiǎn)單的包扎了一下。他又給我倒了一杯水,讓我在他家休息片刻,過了一會(huì)兒,他又把送回家。
到家了,我熱淚盈眶,握著他的手,哽咽的說了聲:“謝謝”,馮昌宇說:“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)!闭f完他便匆匆離開了,我看著他的背影,頓時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,可卻難以言表,我唯有目送著他離開,直至他消失在我的視野中。
友誼是一縷燦爛的陽(yáng)光照耀著我,友誼是一泓甘甜的清泉滋潤(rùn)著我,友誼是一陣柔和的清風(fēng)吹拂著我。
以博喻的手法,點(diǎn)出了文章的中心。結(jié)尾卒章顯志。
人生是一場(chǎng)電影,精彩的演出,感人的故事。重新播放一次,那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里,像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀著我。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、燕語(yǔ)鶯啼的早晨,我抱著新買的滑板下去玩,剛到樓下,一陣清風(fēng)拂面而來(lái),我心想:今天真是學(xué)滑板的好日子。
我把左腳放在滑板上,右腳蹬幾下地便也上了滑板,心想:原來(lái)滑滑板這么簡(jiǎn)單,我不用人教就會(huì)了,正當(dāng)我得意的時(shí)候,沒看見前面有塊石頭,結(jié)果撞了上去,摔了個(gè)四腳朝天。突然,我感到一股劇痛,之間膝蓋處破了個(gè)口子,頓時(shí)火辣辣的痛,眼淚不停地向外流,傷口處的血向外涌出,現(xiàn)在我就連站起來(lái)也很困難,看來(lái)我只能坐以待斃了。就在我最無(wú)助,最絕望的時(shí)候,馮昌宇出現(xiàn)了,他見我坐在地上,連忙過來(lái),他關(guān)心的問我:“你怎么坐在地上?”我撒個(gè)謊說:“我累了,休息一會(huì)兒!蔽冶M量隱瞞他,我不想給他添麻煩,可還是被他識(shí)穿了,他看見我的腿流了血,二話不說,就把我?guī)У剿,我感?dòng)不已,到他家后,他先用清水幫我擦洗了一下傷口,然后涂了一些藥,再簡(jiǎn)單的包扎了一下。他又給我倒了一杯水,讓我在他家休息片刻,過了一會(huì)兒,他又把送回家。
到家了,我熱淚盈眶,握著他的手,哽咽的說了聲:“謝謝”,馮昌宇說:“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)!闭f完他便匆匆離開了,我看著他的背影,頓時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,可卻難以言表,我唯有目送著他離開,直至他消失在我的視野中。
友誼是一縷燦爛的陽(yáng)光照耀著我,友誼是一泓甘甜的清泉滋潤(rùn)著我,友誼是一陣柔和的清風(fēng)吹拂著我。
溫暖的陽(yáng)光作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng),都需要一個(gè)契機(jī)。
——題記
記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,他總是處處得到家人的保護(hù)。他問媽媽為什么,媽媽說:“因?yàn)槟阕钊跣“!”于是這個(gè)小男孩最大的愿望,就是做一回強(qiáng)者。終于有一天,他呵護(hù)了一朵即將被雨點(diǎn)打落的花兒——他小小的愿望實(shí)現(xiàn)了。他的臉上揚(yáng)起了一個(gè)燦爛的微笑……然而曾經(jīng)的我和那個(gè)小男孩卻恰恰相反,我最大的夢(mèng)想,就是做一輩子的弱者,一輩子都能得到無(wú)微不至的愛,然而我卻忽視了愛的付出,直到你的呱呱墜地。
你前腳剛來(lái)到這個(gè)世界,后腳我就來(lái)看望你。路上的我心情非常復(fù)雜,甚至好幾次想要折回家,因?yàn)槲液ε。害怕今后的我?huì)不再成為家人的焦點(diǎn),害怕你會(huì)奪去家人幾乎所有的寵愛,而剩伶仃的一點(diǎn)兒給我,所以害怕面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。終于到了你的床邊,我那不帶任何感情的眼睛瞟了你一眼,而那張皺巴巴的,紅彤彤的,胖胖的小臉實(shí)在提不起我任何的喜歡。媽媽敏感地觀察我的神情,眼中流出一絲憂慮。沒幾天你就搬進(jìn)了家中,整天整夜地大哭大鬧,攪得我心煩意亂,有時(shí)甚至我還會(huì)跑過來(lái),朝你破口大罵。你自然聽不懂,所以只會(huì)呆呆地看著我。我以為媽媽會(huì)來(lái)苦口婆心地勸我善待妹妹,可是她沒有。
慢慢地,你的皮膚開始變得十分水嫩光滑,像剛剝殼的煮雞蛋,小手小腳像藕一樣,也會(huì)甜甜地笑了,露出兩個(gè)深深的酒窩。我開始很喜歡捏你的臉,可手下沒個(gè)輕重,總?cè)堑媚阃弁鄞蠼,卻樂此不疲。我還總是張口閉口,就叫你“笨蛋”,“豬八戒”,末了還嘿嘿笑幾聲,拿你自?shī)首詷。雖然我也學(xué)著給你喂奶,哄你睡覺了,可媽媽望著我和你時(shí)那絲憂慮也只是被一聲嘆息代替。她心里明鏡似的,清楚我只不過把你當(dāng)成了一個(gè)玩具,一個(gè)我不會(huì)用心去珍惜的玩具,一個(gè)我想玩就玩、想丟就丟的玩具。
后來(lái),我去住校,對(duì)于你的記憶就稍稍褪色了。放暑假那一天,是一個(gè)我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的日子。我回到家,分別了許久,發(fā)現(xiàn)你變了,變得會(huì)“噔噔噔噔”地走路,變得會(huì)奶聲奶氣地喊爸爸媽媽了。更重要的是,你竟然還站在樓道喊了我一聲“姐姐”,沒錯(cuò),一聲脆生生的“姐姐”!我相信,那一刻,在堅(jiān)硬的巖石也會(huì)被融化,再寒冷的堅(jiān)冰也會(huì)被捂暖!我的眼眶中淚光閃了閃,卻還是被我生生逼回去了,因?yàn)槲移骋妺寢屪旖菭科鹆艘荒ǖ靡獾腵笑。我用愛憐地目光凝視著你,接著輕柔地把你抱起,而你則把一只胖乎乎的小手搭在我的肩頭。媽媽取笑我:“以前她一看到你做出要抱她的姿勢(shì),就會(huì)嚇得不停尖叫呢!蔽覝睾偷匦α,突然感到,也許當(dāng)一個(gè)姐姐未嘗不是一件幸福的事。因?yàn)闀?huì)有一個(gè)小妹妹喜歡緊緊跟在你身后,“姐姐”,“姐姐”地嘰嘰喳喳叫個(gè)不停;會(huì)有一個(gè)小妹妹總是對(duì)你張開雙手,帶著期望的眼神請(qǐng)求要“抱抱”,然后當(dāng)你把她抱起時(shí),露出得意的微笑;會(huì)有一個(gè)小妹妹總是在你忙碌時(shí),在你身后蹭來(lái)蹭去;會(huì)有一個(gè)小妹妹吃著吃著突然把一只小手伸向你,大方地要與你分享,而那只小手濕漉漉的,手里攥著的食物也是稀稀拉拉的一小點(diǎn)兒……
那個(gè)美好的假期過得飛快,好像爛漫的時(shí)光都擁有一對(duì)翅膀。記得開學(xué)前的那個(gè)午后,我抱著你和媽媽聊天。媽媽感慨地對(duì)我說:“你,終于長(zhǎng)大了!倍铱粗悖瑓s在想:“小寶啊,你什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大呢?”我不知道答案,只知道我想和你一起享受這暖暖的陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光作文5
溫暖的陽(yáng)光撒在校園的各個(gè)角落,把熟睡中的花兒們輕輕地叫醒,提醒它們一日之計(jì)在于晨。樹上傳來(lái)一陣美妙的歌聲,原來(lái)是小鳥在歡快地唱著歌。校園內(nèi)到處生機(jī)勃勃。
校門口,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)來(lái),一個(gè)個(gè)神采奕奕,歡快地聊著天。陳諾和陳擔(dān)走在人群中。
一聽他們的名字,很容易認(rèn)為他們是雙胞胎。實(shí)則不然,他們不僅不是雙胞胎,而且性格品行完全不一樣。你瞧陳諾:校服穿得整整齊齊,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。老師經(jīng)過他身邊,馬上把手舉過頭頂,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,還不忘說:“老師好!”再看陳擔(dān):校服拉鏈也不拉,紅領(lǐng)巾也不帶,手插進(jìn)口袋,以為自己很酷的樣子?吹嚼蠋熞伯(dāng)作沒看見,理都不理。
就是這樣兩個(gè)學(xué)生,老師竟然把他們安排在一起。當(dāng)初,老師把他們叫進(jìn)辦公室說這個(gè)決定時(shí),他們兩個(gè)人的嘴巴都張成了o字型。老師只是淡淡一笑,說了一句:“近朱者赤,近墨者黑!
從那時(shí)起,他們就像人和影子一樣,形影不離。這對(duì)陳諾沒什么影響,他照樣每天上課、下課,絲毫不受陳擔(dān)的影響。但對(duì)陳擔(dān)來(lái)說就不一樣了。他一開始就認(rèn)為陳諾是一個(gè)偽君子,只會(huì)拍老師馬屁。他想:既然老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì),我倒要好好了解一下這個(gè)偽君子。
第一節(jié)課才上了十分鐘,陳擔(dān)就耐不住性子了。輕聲問陳諾:“你在聽什么?這么無(wú)聊都聽得進(jìn)去!”陳諾依然看著黑板,輕聲回答道:“認(rèn)真聽,你就會(huì)覺得很有趣。”“怎么可能?”陳擔(dān)不相信。但他見陳諾不再理他,便只好按照陳諾說的,認(rèn)真聽。奇怪的是,他越聽越有趣,根本感覺不到一點(diǎn)無(wú)聊。下課了,他還在不停地追問陳諾:“內(nèi)錯(cuò)角相等……”陳諾為他的改變感到高興,也耐心地為他解答。
真正讓陳擔(dān)改變的是另一件讓他無(wú)比震撼的事。
體育課上,男生們?cè)诖蚧@球賽。球在陳諾手里。他剛想投籃,突然另一只手橫在他面前。原來(lái)是陳擔(dān)的。在爭(zhēng)執(zhí)過程中,陳諾把球一扔。他本想把球傳給隊(duì)友,但沒想到卻扔錯(cuò)了!芭!”球砸到一面玻璃窗上,玻璃碎了。陳諾愣住了,陳擔(dān)則馬上拉住陳諾,對(duì)他說:“玻璃碎了,我們倆肯定完了。我們快逃吧!”出乎他意料的是陳諾甩開了他的手:“你叫陳擔(dān),卻不懂得承擔(dān)。我自己去找老師!边@回輪到陳擔(dān)愣住了,他從來(lái)沒見過這么“傻”的人。猛然間他像是明白了什么,也跑到老師辦公室,承認(rèn)錯(cuò)誤。
出了辦公室,陳諾問陳擔(dān):“其實(shí)不是你的錯(cuò),你為什么要這樣做?”“如果我沒跟你搶,玻璃也不會(huì)碎。我叫陳擔(dān),我要承擔(dān)!标(yáng)光下,兩個(gè)小男孩笑了,笑得那么燦爛。
從那以后,陳擔(dān)又發(fā)現(xiàn)陳諾絕對(duì)是一個(gè)三好學(xué)生?匆娎夏棠趟恿耍攵疾幌胫苯尤シ,也不管是不是碰瓷的;這個(gè)年紀(jì)了,卻從來(lái)沒有叛逆過,爸媽說一,他從來(lái)不說二;團(tuán)結(jié)同學(xué),誰(shuí)要是有什么事了,第一個(gè)沖上前去的準(zhǔn)是他……
在陳諾的影響下,陳擔(dān)變得和從前判若兩人。他開始愛學(xué)習(xí),變得遵紀(jì)守法。校服穿得規(guī)規(guī)矩矩的,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)著。不再頂撞父母和老師,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信……
陳諾為陳擔(dān)的變化感到高興,他也明白了老師的一席話,懂得了老師的良苦用心。
溫暖的陽(yáng)光下,兩個(gè)小男孩并排站著,溫暖的陽(yáng)光沐浴在身上。兩個(gè)小拳頭舉著,嘴上發(fā)誓著:“陽(yáng)光校園,我們是好伙伴;ハ鄮椭,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)!”兩個(gè)小拳頭碰撞在一起。
陽(yáng)光格外溫暖!
溫暖的陽(yáng)光作文6
初夏的午后是愜意的,躺在山坡的草地上,綠草的香氣撲鼻而來(lái),溫暖的陽(yáng)光灑滿全身。閉上眼,感受大自然的氣息,忽然,腦海里閃現(xiàn)出兒時(shí)的回憶。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師走上講臺(tái),查起前一天留的作業(yè),或許是前一天上課時(shí)沒認(rèn)真聽講,或許是忘在腦后了,總之,我沒有寫,一個(gè)字都沒有碰,想在老師發(fā)現(xiàn)之前補(bǔ)上,可惜太晚了,沒辦法,我只好站起來(lái),雖然同我一起站起來(lái)的還有很多人,可我依然感到很羞愧,我把頭低地很深。因?yàn)槲也缓靡馑紩r(shí),總會(huì)抿著嘴,所以這次也不例外。但數(shù)學(xué)老師卻不這樣認(rèn)為,他覺得我在笑,結(jié)果竟在全班同學(xué)面前訓(xùn)斥了我,自尊心強(qiáng)的我何曾遭到過如此的訓(xùn)斥,何況還是在全班同學(xué)面前。我當(dāng)時(shí)真是惱火到了極點(diǎn),可是他是老師,我是學(xué)生,我終究還是不能跟老師爭(zhēng)吵,所以,我只好把所有的怒火都?jí)涸谛睦铩?/p>
整節(jié)課,我都沒怎么在聽,只想快點(diǎn)逃離這個(gè)教室,到操場(chǎng)上發(fā)泄一下。
鈴鈴鈴!下課的鈴聲終于響了,我放下手中的筆,疾步向外走去,誰(shuí)知還沒走出教室,竟聽到數(shù)學(xué)老師叫我的名字,并且叫我過去。我雖應(yīng)聲走了過去,但心里可是一萬(wàn)個(gè)不樂意,老師見我過來(lái)了,便說:“剛才我說你,你一定不高興了吧,其實(shí)老師對(duì)你的印象一直都不錯(cuò),不過這次你竟也沒寫作業(yè),真的很令老師失望,老師說你,只是想讓你更好些…”聽著老師和藹可親的話語(yǔ),我的心情漸漸好了起來(lái),老師的話語(yǔ)就好似一縷陽(yáng)光,霎時(shí)間把我心中的陰霾照亮。
老師的關(guān)懷似雨露,把每一個(gè)干枯心靈澆灑。
老師的理解似陽(yáng)光,把每一個(gè)陰暗角落照亮。
因?yàn)橛嘘?yáng)光,我更溫暖;因?yàn)橛欣蠋,我更快樂?/p>
你比陽(yáng)光還溫暖作文四:比陽(yáng)光更溫暖的寬容
什么是溫暖?陽(yáng)光!陽(yáng)光?在我看來(lái)寬容比陽(yáng)光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷,即使有陽(yáng)光也依舊很冷。我背著沉重的大書包,不滿的走著。無(wú)聊的望著四處,突然一個(gè)衣衫簡(jiǎn)樸,相貌普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身旁駛過,似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子,我心中不滿的抬起頭卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)農(nóng)民工與一個(gè)穿著皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現(xiàn)他還帶著一個(gè)裝有湯保溫瓶,很不幸的是湯灑在了那個(gè)穿皮夾克的男子身上。唉!我無(wú)奈的搖搖頭,心里想著;"看你騎車還騎那么快嗎?看麻煩來(lái)了吧!你完蛋了,你肯定會(huì)被罵的很慘!迸赃吜⒖逃袔讉(gè)看熱鬧,他們都幸災(zāi)樂禍的看著那個(gè)騎車的農(nóng)民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們?cè)趫?chǎng)的所有人出乎意料。他并沒有大聲喊罵,卻是立即起身來(lái)并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個(gè)撞他的農(nóng)民工連忙起身說:“對(duì)不起,對(duì)不起……”說著匆忙在口袋里拿了長(zhǎng)長(zhǎng)一張紙急急忙忙地擦著那個(gè)男人的皮夾克,臉頭都沒敢抬,就像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。他的臉紅彤彤的,我想他的心一定七上八下的。那個(gè)男子并沒有要錯(cuò)怪他的意思,拿著農(nóng)民工給的紙自己給自己擦。那個(gè)農(nóng)民工立刻解釋:“十分對(duì)不起,我孩子病了,現(xiàn)在在醫(yī)院里。他說他要喝肉湯,我就立刻給他做了送來(lái)。十分對(duì)不起我騎得太快了,不小心撞上了您,您沒事吧?對(duì)不起呀!”農(nóng)民工臉上堆滿了歉意。那個(gè)男子笑了笑說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個(gè)好父親呀!況且我還嘗了個(gè)鮮呢!”說完從口袋里掏出了錢來(lái),農(nóng)民工立刻推過說:“那怎么成呢!”“沒事,您拿著,就當(dāng)賠您的湯錢”男子的行為令在場(chǎng)的每個(gè)人心里都暖暖的,我的心情也好了起來(lái)。
寬容使人與人之間更美好;寬容使人心溫暖;寬容比太陽(yáng)更溫暖。
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