【推薦】路上灑滿陽光作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的路上灑滿陽光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路上灑滿陽光作文 篇1
，那么燦爛，閃耀著光，永遠不變，佇立街頭，不曾后悔，因為在此，心中就會春暖花開。
——楔子
曾經(jīng)向往，美麗的遙遠世界，那是遠方，一個夢想的國度。曾經(jīng)仰望天空，靜觀春暖花開，看天空中鎏云，被精雕細琢，勾畫出一幅愛的藍圖。曾經(jīng)享受，午后暖暖的陽光，耀，一世界的光華。
一條幽徑，直通云霄，那路上云層環(huán)繞，青煙裊裊，類似天堂，那是陽光之路。費盡心思，登上這陽光之路，就此起程，一路上撒滿陽光，耀眼的，心中暖暖的。
曾經(jīng)會期待一場傾灑完美的雨，洗刷心靈的污垢；曾經(jīng)會渴望有人推開心靈的木窗，春暖花開；曾經(jīng)憧憬有人在身邊陪伴，不會孤單；曾經(jīng)希望心中的陰霾，揮之而去，再不回來。然而此刻，登上，那些奢望已成現(xiàn)實，思緒一直飄飛，找不到落腳點，那是興奮，是激動，是被陽光照耀后的美麗！
一路上，花兒在悄悄綻放，那些的野花，還有嬌小的木槿，淡雅的紫薇，一路盛開，一路歌唱。，卻不是一片漆黑，清風(fēng)徐來，水波不興，卻把人給醉了，眼前的昏黃色，眼睛刺得微微發(fā)疼。
還記得，樹蔭下斑斑駁駁的亮點不停地閃耀，那是樹葉留給陽光的棲息地，留給他們的縫隙。獨自一個人孤獨的坐在樹下，誰都不在，身邊只有你，一直陪伴我的大樹，依然是那么茂盛，年輪一圈一圈，不知有多少人曾經(jīng)像我一樣，一直對大樹心存感激。一個身影漸漸走來，邀我一起去玩，我搖搖頭，我好怕遭到你們的嘲笑，但是終究被你拉了起來。就在那時，心中充滿陽光，七彩之陽，燦爛之陽，美麗之陽，一齊推開心靈的窗戶，等待著風(fēng)兒吹進來。
在，感謝一直有你們陪伴。一起攜手，一起攜手走向成功，一起攜手走向陽光之谷。曾經(jīng)是一叢無人問津的小草，孤獨而又寂寞，卻一直幻想著能得到所有目光的焦點。然而，謝謝你們，我最愛的博友，感謝你們，讓我重新找回自信，感謝你們，讓我找到了一方樂土——，那是人生的絢麗舞臺，我渴望在此跳出曼妙的舞步！
吹一口氣，蒲公英就隨著風(fēng)散落，飄飛。思緒也跟著飄飛，飄啊飄，一直飄到天際，不知去蹤。身邊，依舊是陽光燦爛，因為我，漫步在，心情無比開朗。
走在，感受陽光，那么溫暖……
路上灑滿陽光作文 篇2
如果說，大自然的陽光給予了我們溫暖，那心靈的陽光就給了我快樂，而快樂這個太陽中，最暖、最亮、最明的那縷陽光，就是你—寫作.
在還沒能開始寫作時,讀過幾篇文章，上面都是寫作文如何如何討厭啦！作文如何如何煩啦，搞得我相信作文是最煩人的。但是，當(dāng)我提起筆，準備開始寫作時（就是看圖寫話，要求200字）忽然發(fā)現(xiàn)作文并不是那么煩；看圖寫話像個漫畫似的，后面居然可以自己再配圖，我興奮極了，舉起小手，天真地問老師：“老師，可不可以自己編情節(jié)呀？”“可以，只要合情合理就行”！老師答道�！班蕖蔽宜贫嵌摹班拧绷艘幌�。小手已經(jīng)開始在稿紙上寫字了。“會不會太傷心啦？”“哈”！表現(xiàn)不錯！我的嘴里不時的發(fā)出聲音。收作文啦！“半個小時過后，老師叫道�？砂嗬餂]有一個人答應(yīng)，只有鉛筆在稿紙上“沙沙”地作響，“看來還沒有寫完呢！老師低聲說道�！拔�！”我大叫道“老師”,我寫了多少字，“報告老師！我寫了一篇稿紙！”我邊說邊像軍人一樣敬了一個禮，“真的呀！”“老師微笑地說“曹安潔，表現(xiàn)不錯，給你一根棒棒…….”老師的糖字還沒說出口，就被同學(xué)哇地一聲淹沒了。我那時簡直是同學(xué)心中的偶像！(因為那根棒棒糖)。
從此，我寫作的興趣就被激起了。從200字到800字，從三等獎到一等獎，我付出了好多好多呀！記得二年級第一次參加校級“春蕾杯”作文比賽，看著那桌子大的稿紙，我犯了難：“要寫那么多字呀！不會吧！人家才二年級啦！我皺著眉頭，選了一個題目，開始寫作�！巴�，原來這么好寫呀！”我驚訝極了！于是，拿起一塊橡皮，把前面寫得不好的地方全部擦掉開始真正地寫作。很快，我便進入了狀態(tài)，進入了自己的世界。教室里，充滿了筆在紙上作響的沙沙聲…….. “叮零零！”收卷的鈴聲響了。我滿懷希望地將大稿紙交上去，等待著兩個月后宣布成績。兩個月后的.一天，班主任突然說要發(fā)“春蕾杯”作文比賽的獎狀，全班只有兩個人得到了一等獎，好了，現(xiàn)在從三等獎開始念起，“曹恩銘，顧小荻”沒我！都沒我！怎么辦？難到是二等獎？我懷著忐忑不安的心聽了下去�！包S漢妮，馬舒楊…..”天��！我的天��！不要不要�。樯稕]我？“現(xiàn)在宣布一等獎得主：陳思洋，曹……”班主任故意頓了頓，然后接著說：“安潔！”我一驚，臉上的表情一變再變：先是哭喪，然后是驚訝，隨后微笑，最后，我大笑起來：“喲！太棒啦！我得到了一等獎！我美滋滋的接過獎狀，心里像吃了蜜一樣---甜滋滋的，甜的我都不知道哪兒是北啦！ 以后，我寫的字數(shù)一翻再翻，而寫的質(zhì)量也“叮叮！”地往上躥，我的文章已經(jīng)好幾次當(dāng)范文啦！
寫作，像是一灣小溪，在干熱時喝它感到清涼。
路上灑滿陽光作文 篇3
“我查一下，看看你考到公辦班了沒……”爸爸拿起手機翻看著。
但現(xiàn)實總是那么地殘酷，公辦班與我無緣，我的心涼了半截。還記得那一個個畫面，我是那么地努力——每天都爭分奪秒地來學(xué)習(xí)，一點時間都不放過，生怕比別人學(xué)少了什么，每天早上都早早地起了床來做題。
可是，為什么就是偏偏沒有考進呢？但也許只是一時的失利，所以才沒取得好的成績吧。我也總是用這句話來安慰自己，老師也總說：“沒取得優(yōu)異成績的同學(xué)，不要灰心，你們的‘春天’還在后面，只要你們一直堅持努力地走好每一步路，就一定會成功的！”
自己回想著以前的努力，心里不禁顫了一下，鼻子一酸，眼淚濕了眼眶。雖然是哭了，但有了一種強烈的欲望——既然是這樣，那我就堅持住，走好每一步路，這樣可能“春天”就離我不遠了。
接著，我又告訴自己：“無論遇到什么挫折，一定不能趴在地上不起來，要站起身來總結(jié)一下自己哪里做得不夠好，然后努力改正，再定下一個目標(biāo)，踏踏實實地走好每一步路。取人之長，補己之短。”
于是，我開始制定一個計劃：1、每天學(xué)習(xí)要做到今日事，今日畢。2、每天都要做一些數(shù)學(xué)題，探索自己不會的知識。3、每天都爭分奪秒，保證學(xué)得比別人多。4、每天堅持背一首古詩。不懂就問。
在這個暑假，我將要彎道超車，不貪玩，把時間多花在學(xué)習(xí)上，不浪費時間，把之前落下的功課補回來。
那一滴滴眼淚，讓我領(lǐng)悟到了：想要取得優(yōu)異的成績，就得克服一切困難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
跌倒了，沒關(guān)系，爬起來繼續(xù)往前走……
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