- 相關(guān)推薦
陽(yáng)光的力量?jī)?yōu)秀作文
我想起了陽(yáng)光,明白了陽(yáng)光孕育了萬(wàn)物,陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量。今天小編就來(lái)分享陽(yáng)光的力量?jī)?yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
陽(yáng)光的力量?jī)?yōu)秀作文(一)
在生活的角落里，有這樣一群人，他們渴望得到溫暖，渴望光明，渴望愛(ài)。他們的生命帶著殘缺的遺憾，可他們的內(nèi)心卻始終洋溢著對(duì)生命的熱愛(ài)。
很多時(shí)候，“殘疾”這兩個(gè)字對(duì)于我們健全的人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一個(gè)空洞虛無(wú)的概念，沒(méi)有切膚之痛，我們不能體會(huì)到殘疾人的痛苦。他們是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，需要我們?nèi)リP(guān)心，去幫助。我們的身邊都有殘疾人，而看著他們吃力、荏弱無(wú)助的一面，我們是否應(yīng)該用愛(ài)去幫助他們，而不是置若罔聞呢?我相信，愛(ài)是最好的良藥，可以治愈殘疾人心上的傷痛，可以驅(qū)散籠罩著他們的陰霾，可以使他們的生活充滿陽(yáng)光，哪怕是投去一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，揚(yáng)起一個(gè)淡淡的微笑，都會(huì)使他們的生活平添感動(dòng)。若贈(zèng)人玫瑰，手有余香，那愿人間永遠(yuǎn)滿溢芳香。若愛(ài)是陽(yáng)光，那愿每日永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
但很多時(shí)候，同情并不代表愛(ài)，每當(dāng)看到殘疾人時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)向他們投去一個(gè)同情的眼神，或是一聲略帶惋惜的嘆氣。然而，人們并沒(méi)有考慮到這種同情會(huì)傷害他們的自尊心。身體殘疾，但并不代表他們的心靈有缺陷;身體殘疾，也并不能妨礙他們?nèi)〉猛ㄍ畹娜雸?chǎng)卷;身體殘疾，也并不代表他們是異類(lèi)。他們需要的更多是尊重，是理解，而不是一味的同情。他們的靈魂與我們是無(wú)異的，在生命面前，我們都是平等的。我們能做到的，他們也能，甚至比我們更出色。所以，請(qǐng)給予他們更多的尊重與理解，而不是盲目的同情。
上天賜予人們思想，為的就是讓人們?nèi)プ非髩?mèng)想。夢(mèng)想一直是人們所擁有的不可磨滅的希望。越是艱難困苦的處境，夢(mèng)想就越是指引人們走向光明。越是貧瘠的土地，花兒開(kāi)的越是燦爛，越是在痛苦中磨礪的人越能激發(fā)人的信心與勇氣。沒(méi)有誰(shuí)能剝奪人們追求夢(mèng)想的權(quán)力，苦難也不能。正是因?yàn)橛辛嗣篮玫膲?mèng)想，生命才更加燦爛。我們所敬仰的海倫·凱勒，這位十九世紀(jì)最偉大的女性，在19個(gè)月大時(shí)就雙目失明，雙耳失聰，這讓人生還未來(lái)得及開(kāi)始的她，永遠(yuǎn)陷入了無(wú)底的黑暗。但夢(mèng)想的力量指引她走向光明，指引她走向希望。霍金，當(dāng)代最偉大的科學(xué)家，他提出了許多前所未有的理論，帶人們走進(jìn)奇妙的科學(xué)世界�？伤戆c瘓，唯一能動(dòng)的只有三根手指。是什么讓他們勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)?又是什么讓他們從痛苦中看到快樂(lè)，從黑暗中尋找光明?那是他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)生活的渴望啊。殘疾，并不能使他們喪失對(duì)生活的信心，反而讓他們更加懂得生命的意義。
他們是散落在人間的天使，只因遺失了左半邊翅膀。他們擁有著陽(yáng)光的力量，只因他們懂得生命的頑強(qiáng)。讓愛(ài)與陽(yáng)光同行，照亮每一個(gè)微笑的生命，溫暖每一顆受傷的心靈。
陽(yáng)光的力量?jī)?yōu)秀作文(二)
大自然擁有陽(yáng)光，萬(wàn)物才顯出生機(jī)與活力;生活中擁有陽(yáng)光，人們才能享受溫暖與甜蜜。不過(guò)，在這樣一個(gè)“霪雨霏霏，連日不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)”的日子里，我絲毫感覺(jué)不到活力與溫暖。
本來(lái)以為今天可以好好休息一下，看看電視，可我媽媽又?jǐn)?shù)落我：“你就不能把看電視的精力放在學(xué)語(yǔ)文、政治上!”我很不耐煩：“天天都說(shuō)這句!煩不煩啊!”我便忍不住摔門(mén)而去，開(kāi)始今生的第一次“離家出走”。
我?guī)Ш糜陚恪㈠X(qián)、手機(jī)、鑰匙，足以應(yīng)付這雨，天躲到隱蔽的地方，防止被找到;并做好爸媽給我打電話的準(zhǔn)備。第一次出走，難免有些懼怕，也想快回家，我想：我也知道自己不對(duì)，只要你們給我個(gè)臺(tái)階下，我馬上就回家。
可在大大小小的水坑之間轉(zhuǎn)悠了近兩個(gè)小時(shí)，他們也不給我打電話。我有些想“投降”，但轉(zhuǎn)念一想，火氣便上來(lái)了：我都走了這么長(zhǎng)時(shí)間，你們還不來(lái)找我，難不成真不重視我么?那我可真走了!想著，我還流出了兩行“悲憤”的淚水。
天氣也像電視劇里一樣的配合我的心情，不給我一點(diǎn)的陽(yáng)光，不給我一點(diǎn)的希望。我落魄地走著。
我掏出手機(jī)，猶豫著是否打個(gè)電話認(rèn)認(rèn)錯(cuò)。后來(lái)我下定決心，一按——啊!我沒(méi)開(kāi)機(jī)!怪不得沒(méi)有電話!
打開(kāi)手機(jī)，鋪天蓋地的短信：“孩子，你別生氣了，我們只是希望你能更進(jìn)一步。”“孩子，回來(lái)吧，你手機(jī)也不通，我們找不到你，都快急死了!”“孩子，我們錯(cuò)了，回來(lái)吧……”
抬頭一看，天已放晴，陽(yáng)光灑滿世界，灑滿我心中。
臉上的淚水被陽(yáng)光曬干，我心也亮了許多。這本是我的不該，過(guò)于暴躁，可爸媽為了我承擔(dān)了錯(cuò)誤。陽(yáng)光讓我更理解父母的心。
原來(lái)，陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，是一份心態(tài)，是一種釋然。原來(lái)陽(yáng)光是我們生活中這樣重要的調(diào)和劑!
我編寫(xiě)短信，向他們說(shuō)一句：“對(duì)不起!”
發(fā)送成功。我邁著輕快的步子越過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，向家走去，想陽(yáng)光無(wú)限的那里走去。
陽(yáng)光的力量?jī)?yōu)秀作文(三)
人們都向往美好 ，美好的世界離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光照亮世界!照亮每個(gè)人的心靈 !
--------------題記
清晨，大地淋浴著陽(yáng)光，地上的生靈都在溫暖著，感動(dòng) 著，人們心里泛著快樂(lè) 的漣漪，美好的一天又開(kāi)始了，我們沿著陽(yáng)光的指引，向著自己 的目標(biāo)，去努力，去拼搏。
在陽(yáng)光到來(lái)前的夜 里，人們希望得到世界燦爛的陽(yáng)光，渴望有陽(yáng)光指引方向。在曾經(jīng) 坎坷的日子里，人們希望得到陽(yáng)光的溫暖，抹去黑暗和憂傷 ，渴望那縷縷輕輕的光芒投射在心靈的原野上，記載著生命 的輪回。
我們抓住稍縱即的美好瞬間，享受沐浴在陽(yáng)光下暖暖的感覺(jué)。當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我們歡欣著，跳躍著去迎接撒滿心靈的陽(yáng)光!
透過(guò)明凈的玻璃，陽(yáng)光溫柔地輕撫我的臉龐。展開(kāi)無(wú)限遐想，我希望擁有一雙翅膀，去看看太陽(yáng)的模樣;或翩翩起舞，長(zhǎng)發(fā)飄逸，羅裙漫舞;纖手凝香�；蝻w花翩翩舞紅塵，瓣瓣隨風(fēng)輕飄灑，空氣中散發(fā)著淡淡的香氣，陽(yáng)光燦爛，飛花馨香盈滿香塵。
陽(yáng)光就是力量!心中有陽(yáng)光，笑看花開(kāi)花謝，淡看云卷云舒，世界就是多彩的;有陽(yáng)光的心態(tài)，看人世間處處有溫情，看朋友 真誠(chéng)可交往，對(duì)人生 有樂(lè)觀態(tài)度，對(duì)生活 充滿希望，對(duì)工作 和事業(yè)充滿力量。
心中有陽(yáng)光，就能領(lǐng)略清晨清新的陽(yáng)光，也可體會(huì) 黃昏夕陽(yáng) 絢麗美景。盈滿陽(yáng)光的清香，那是花兒的芬芳，淡淡地盈滿空氣，輕輕地陶醉在這美好的氛圍中。我喜歡陽(yáng)光，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，就像身披五彩的紗裙，感受溫暖和力量。
陽(yáng)光就是力量。初春 ，陽(yáng)光散漫，漫步于小路上，路邊嫩嫩的綠草顏色日漸變深，這是陽(yáng)光賦予大地的生命，孕育著無(wú)限的生機(jī)，播種片片希望，萌芽著一串串夢(mèng) ......。
清晨，陽(yáng)光沐浴萬(wàn)物，綻著調(diào)皮的笑臉，眨著明亮的眼睛。夜晚 悄悄的余輝，傾灑默默的沉淪。正是夕陽(yáng)景如畫(huà)，清風(fēng)醉晚霞，溫婉擁雅韻，墨色度芳華，陽(yáng)光朝起清新，夕陽(yáng)夜晚如畫(huà)。
我在樹(shù)下讀書(shū)，陽(yáng)光悄悄走來(lái)，光線撒在書(shū)頁(yè)上，沐浴春光 讀書(shū)暖，心盈暖暖美意牽，萬(wàn)般愜意存心間，輕輕一句問(wèn)候暖，明媚陽(yáng)光映景牽。卷中景入眼簾，輕輕飄灑爛漫，水云間輕飛舞，莫嘆華年境牽!
陽(yáng)光下~蝴蝶翩翩舞，繁花芬芳散。露珠點(diǎn)蕊馨，清新怡人鮮。玉指輕彈，韻律清揚(yáng)。歌舞婷漫，詩(shī)意柔美。云中路，繁花錦，踏歌行，韻逸飄。怎能不贊嘆美景如煙，紅塵輕漫，云逸翩翩。
我喜歡沐浴陽(yáng)光下，感受空氣中淡淡地芳芳;我輕輕地飛舞于陽(yáng)光下輕歌漫舞，靈魂 輕舞，漫漫人生路，愿陽(yáng)光永遠(yuǎn) 伴隨著我，愿陽(yáng)光灑滿每個(gè)人的心靈。
陽(yáng)光啊陽(yáng)光!我喜歡你!是你給我力量，讓我心里充滿希望......。。
陽(yáng)光的力量?jī)?yōu)秀作文(四)
密密如絲的雨穿過(guò)花與葉的縫隙,直直地晃悠著.我沿著幽深寂靜的時(shí)間走廊往回跑,直到小時(shí)的容顏在模糊的空間里重新綻放.
幼時(shí)的我沒(méi)有同齡人的活潑開(kāi)朗,而是與爺爺奶奶生活在一起.每當(dāng)看到別的小孩子依偎在母親的懷抱里撒嬌,看到別的小女孩頭上漂亮的發(fā)扎時(shí),我的心泡就會(huì)隱隱發(fā)酸.我很自卑.
風(fēng)依舊漫不經(jīng)心地舞動(dòng)著，引起葉的一片騷動(dòng).我依舊是那個(gè)沒(méi)有自信的女孩,我想我會(huì)一直孤單.
天空像往常一樣昏暗,單調(diào),偶有幾只灰色的小麻雀飛過(guò),更顯惆悵.獨(dú)自一人躺在枯黃的草地上,仰望著。風(fēng)拼命地吹著，可始終吹不走天空中大片陰霾的烏云,我閉上了雙眼……
……
一股暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,讓我倍感舒適,嘴角不由自主地上揚(yáng).慢慢睜開(kāi),一道刺眼的光射入我的眼眸,頓時(shí),我感到無(wú)比親切而又愉悅.
天空中不在有烏云,有的只是淡淡的藍(lán)色和幾朵白云.
此時(shí)的心情如止水,我終于民憤百我不是自卑的,而是像陽(yáng)光般充滿活力的種子……
樹(shù)上的知了在鳴叫，仿佛在夸我，我站起了身，對(duì)著太陽(yáng)大喊了一聲：“謝謝你!”
太陽(yáng)始終散發(fā)出那一道道充滿力量的光芒，讓我頓覺(jué)生活充滿了希望。
記憶以慢動(dòng)作的姿態(tài)掙脫束縛，與時(shí)光交融在一起……
樹(shù)枝縫隙看到的天空是像絨毛般柔軟又像泉一樣清澈的藍(lán)。溫潤(rùn)的植物清香與溫煦的陽(yáng)光細(xì)細(xì)滲透棉布纖維，人以下子恍惚起來(lái)。陽(yáng)光千千萬(wàn)萬(wàn)洗滌著初夏的芬芳，在我的睫毛上凝結(jié)斑斕的色彩……這就是陽(yáng)光的力量。
【陽(yáng)光的力量?jī)?yōu)秀作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光的力量作文08-18
陽(yáng)光的力量作文07-12
作文：陽(yáng)光的力量08-16
陽(yáng)光的力量初中作文09-15
陽(yáng)光的力量高中作文01-28
陽(yáng)光的力量作文900字11-30
陽(yáng)光的力量初三作文09-11
陽(yáng)光賦予生命的力量作文10-25
陽(yáng)光的力量作文4篇10-20