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在陽光下自信的我作文(精選23篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的在陽光下自信的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在陽光下自信的我作文 1
我要為自己驕傲,為自己喝彩。因為我擁有自信,是自信使我自治州在走向成功。去迎接生活中的一個又一個挑戰(zhàn)。
“怎么辦?怎么辦?還有兩個人就到我了!蔽以谂_下急得像熱鍋上的螞蟻。哎!提起這次考試真是一言難盡。上周得知學(xué)校要舉辦一次演講比賽,我被“不幸”地列入了名單之中,真是“大難臨頭,命不久已”呀!
第一個演講的是一個男生,只見他邁著沉穩(wěn)的步伐,鎮(zhèn)定地站在講臺上,神情自若地演講完畢,漂亮地“踢”出了第一球,臺下雷鳴般地掌聲響起。但接下來“接”球的便不那么幸運了。她由于緊張,聲音在顫抖,話說得也不流利。這時,臺下的`同學(xué)大聲地喧嘩起來,嘲笑聲、議論聲攙雜在一起。使得站在臺下的我,更加沒了著落。
到我了,是該我接球的時候了,我深深地吸了一口氣,并告訴自己:不要緊張,你一定能成功的!
站在高高的講臺上,望著同學(xué)們一雙雙苛刻的眼神,恨不得吞掉自己的樣子,更加使我心神不寧。相信自己,你一定回成功的!我這樣一遍又一遍的告誡自己。終于開始了我的演講……
雷鳴般的掌聲再次響起,大家在為我鼓掌,為我喝彩。是啊,相信自己,你并不差。我一直堅信:世界上沒有解決不了的問題,只要有信心,就一定能取得成功的!這是我第一次戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己的膽怯。向同學(xué)們展示另外自己。
我要大聲為自己喝彩,為自己的自信也勇敢喝彩。我要繼續(xù)努力去打破一個個“零”的記錄!因為,自信使我走向成功!
在陽光下自信的我作文 2
從小,望著多么優(yōu)秀的人,那么好的摯友,在我看來,她們便是我遙不可及的夢,在我的心中,她們做事總做得很好,萬無一失,而我便與她們不同。聽著老師說著“十全十美”的電力局,我心想:說的真像她們。
望著優(yōu)秀的同學(xué),我明白我不是羨慕,而是敬佩。不知從何時起,我開始留意老師讀的文章,開始注意自己的不足。那時,在我眼中我還是可以做好的,但只要不斷地鍛煉,肯定能“更上一層樓”的。每天注意著,觀察著,學(xué)習(xí)著,套用著。我就這樣過到了五年級,此時的我甚至還不知道在別人眼中,我的行為是怎么樣,是好笑嗎?
永遠覺得自己做得還不夠,遠遠不夠。每當(dāng)看見同學(xué),又想起,她們也在努力呢!恍了神,是從何時起,原本的學(xué)習(xí),變成了殘酷的比拼?
但某天發(fā)現(xiàn),自己原本的`追求,是什么?
現(xiàn)在對自己說的話早已改成了鼓勵,我缺少的,是自信。
一日與好友交談,她們都認為,我很好,很優(yōu)秀。逐漸地,我心中的某樣?xùn)|西像被解開般。
像變了個人似的,我漸漸變得自信。只因那一句話,我,知道了別人對我的想法。也許,這是對問題的一個解答,對于這一答句,我或許不是滿意,或許,是松了一口氣吧。
“加油努力吧!”這是我曾經(jīng)對自己的鼓勵,“你,可以的!边@是我對現(xiàn)在自己的肯定。我,成了自己滿意的模樣,前而后道路忽明忽暗,但我毫不懼怕,只因我可以。
在陽光下自信的我作文 3
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”每當(dāng)聽到這首歌的時候,我的心久久不能平靜。雖然有些事你不能成功,但也不能為自己感到失落,在你遇到難過的坎兒時,對自己說一聲“我能行”!這便給了我們無限信心。
在由王老師執(zhí)教的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,王老師給我們出了一道很難很難的奧數(shù)題。老師給了我們五分鐘思考和解算的時間,我左思右想,終于想出了那么一個解題思路,我又跟我的“左鄰右舍”商量了一下,可他們卻說我的思路是錯誤的,應(yīng)該按著他們的思路解題,可是我就是堅定自己的'解題思路是正確的,我就按照我的解題思路算出了那道題。最后的得數(shù)是“528”,而其他人的得數(shù)各有不同,有的是467,有的是621等等。五分鐘后老師讓我們舉手發(fā)言。有一些學(xué)生把手舉得高高的,看起來很自信,老師請他們回答,結(jié)果老師搖搖頭說:“你們再想想。”這時,我自信不疑地舉起了我那雙小手,老師看到我那雙“孤獨”的小手,便讓我發(fā)言,我就把解題思路講了一遍,說出了得數(shù)。老師面帶笑容的說:“非常棒!請給這位小同學(xué)一點掌聲!請坐!”雷鳴般掌聲掌聲響起來,我心里美滋滋的。
我們每個人都應(yīng)該相信自己,只有相信自己,才有收獲,才會走上成功的道路!
在陽光下自信的我作文 4
在人生中,有太多太多磨難與艱辛了,有些人會認為,這是他的不幸,是他的災(zāi)難,但是如果我們調(diào)整自己的心態(tài),用正確的方式去看待這樣困難,而不是用悲觀消極的態(tài)度去看,那么人生將會更加豐富多彩。
曾經(jīng),我是一個對人生,對命運感到很疑惑,在磨難來臨時一擊就倒的'少年,但是如今,我不一樣了,在遇到不幸的事情時,我會更加自信,更加強大,因為我知道,這是上天對我的磨練。這些變化,都得益于有人為我指明了方向,為我點上了明燈。
曾經(jīng)的我,什么也不記得,只記得在自己眼前,是一片黑暗,自己被人關(guān)在了一間屋子里。眼前只有一望無際的黑暗,但是有一天,有人把門打開了,光照了進來。我就順著光跑了過去。走出了那片黑暗,來到了光明的世界。而那個把門打開的人,是我自己。
沒錯,在無盡的黑暗中,我體驗過傷心、絕望、痛苦,但我一直忍受著,用雙手不斷向前摸索著,我不知道在我前面是什么,但是,我還是在不斷的探索著。終于,我的手觸及那冰冷的門把手,我打開了門,讓光亮照在我身上,走進光中,我才看清我自己,而轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)自己心中那所謂的無邊無際的黑暗,只不過是一間空空蕩蕩的小房子罷了。
人生亦是如此,在困難與不幸來臨時,不要傷心,不要絕望,不要將自己卷縮在一隅,而要勇往直前,自信才是勝利的法寶,相信自己,一切皆有可能。
在陽光下自信的我作文 5
未來看似很遙遠,但是,歲月在無情的推動著這一切,未來的一天很快會來臨,隨之而來的,是幻想的破滅和失望。誰又甘心失敗?誰又甘心被人排擠在最后?我,不甘心,不甘心失敗。
——題記
日歷上的數(shù)字被一個個劃去,心中便多了一分不安,距離生地會考還有一個月,看著鮮紅慘不忍睹的考試成績,我心急卻是無奈,不管怎么樣認真聽課,認真完成作業(yè),成績還是不見上升。心急如焚的我漸漸冷靜下來,我天賦不如別人,那么,為了不失敗,我一定要付出上十倍的努力。
我并不想任何人為我費心思,包括父母,我自己籌了一些錢買了一堆練習(xí)以及輔導(dǎo)資料,半夜,等父母都睡著時,我偷偷地爬起來,打著手電筒,翻出一些試題,提筆就寫。做題的時候太枯燥無味,好幾次都要睡著,但又想起了自己的目標(biāo)時,狠狠的`掐下我自己,痛楚會讓我徹底清醒。
經(jīng)歷一個月的魔鬼訓(xùn)練,我憔悴的幾分,第二天上課總是會忍不住睡著,踏入考場的那一刻,我才明白,我的努力有了意義!
我永遠忘不了出成績的那一刻,我擠進一堆人群,尋找著自己的名字,把眼光向旁邊移動幾分,那個分數(shù),讓我心中無比澎湃,99分!我做到了,我超越了原本在我前面的人,也超過了我自己!
自信之火重新在我心中點燃,看向未來,我不免又多了幾分勝算,重拾自信,就如照亮了生命的顏色;重拾自信,就猶如遠離了黑暗,在陽光下自由前行;面臨困境和挫折時,自信總會帶我打破難關(guān),邁向成功!
在陽光下自信的我作文 6
有一個小女孩長著一張圓圓的小臉,兩道濃黑的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,還有高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴,高興時會發(fā)出哈哈哈的笑聲,這就是我。
我是一個自信的人,不信,我給你講個小故事。在去年的秋季運動會中,老師給我報名女子1500米的.比賽。開始,我覺得自己第一次參加這個項目,可能跑不出好成績,但我還是充滿自信地走上了跑道,下定決心盡自己最大的努力去做好這件事情。
比賽開始了,第一圈結(jié)束時我被其他選手遠遠地甩在了后面,但我并沒有氣餒,覺得還有機會超過她們,就咬緊牙緊跟著她們。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)有的運動員已經(jīng)筋疲力盡了,就暗暗地給自己加油,調(diào)整好自己的呼吸,邁著堅定的步伐追了上去。跑完第二圈的時候,我開始慢慢地超越別人。接下來,一圈比一圈跑地好一些。尤其是每當(dāng)我跑到自己班級座區(qū)的時候,同學(xué)們都會一起為我加油,我就像全身充滿了能量一樣向前跑去。
到了最后一圈,我用盡全身的力氣像離弦的箭一樣向前沖去。最后取得了第三名,并且打破了學(xué)校紀(jì)錄。這出乎我的意料,讓我非常開心。
通過這件事情,我明白了自信可以創(chuàng)造奇跡。今后,在學(xué)習(xí)和生活中,我還要堅持做一個有自信的人,努力去創(chuàng)造更多的奇跡。
在陽光下自信的我作文 7
“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀(jì),志氣高;學(xué)習(xí)認真,我最好……”這是我最喜歡的一首歌,這雖是一首兒歌,但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。
每當(dāng)考試失敗時,你會怎么做?大哭一場,還是從此以后變得憂郁寡文?對于自信的我而言,在考試失敗時,我從不哭;也不在此以后便變成一個憂郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。
我喜歡在我的博客上寫作文,但是我的文筆不是特別的好。有的`時候,也會被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”.每當(dāng)這個時候,你會怎么做?痛罵這個網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛好,不在寫作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個“臭雞蛋”的時候,我從不罵這個網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據(jù)這個網(wǎng)友對我的文章提出來的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對你說,你必須要代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的時候,你會怎么做?對自己沒信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或?qū)W校去參加某個比賽的情況時,我即不會推讓,也不會沒信心,而是勇敢地對老師說:“我會努力的!
揚起自信的風(fēng)帆,就相當(dāng)于揚起了成功的風(fēng)帆。無論在什么情況下都要揚起你那自信的風(fēng)帆,做一個自信的你。
在陽光下自信的我作文 8
坐在安靜的考場上。突然,一縷陽光灑了一地金黃。照射在我的身上,我的思緒便飄向了遠方,回憶起初二一個自信的我。
自從步入初中后,我無時無刻都在抓緊學(xué)習(xí),可是成績總不盡如人意。在初二的一次考試后,我低著頭拿著卷子走出學(xué)校。
在街上,秋風(fēng)乍起,樹葉飄零,寒意濃重,風(fēng)呼呼的刮著,正如我的心情。就這樣,我不知不覺的已經(jīng)到家了。但到家以后我不敢面對父母,因為到了初中后,我的成績每一次都讓父母的十分失望,這次我真的十分的傷心;氐郊液,打開門,我徑直走入房間,關(guān)上門讓自己靜一靜。過了一會兒,“咚咚咚……”門聲想起。我走過去打開門,抬頭一看是媽媽,媽媽手中端著我最喜歡的食物走進來說:“這幾天在學(xué)校肯定累壞了吧,來吃點兒東西,這不都是你喜歡的嗎?”我看著母親眼中含著淚光地說:“媽媽,我這次又考砸了,我該怎么辦呀?我不想學(xué)。”媽媽對我說:“孩子,沒有什么坎兒邁不過去,你做的再好也會有失誤的一天,成長的路上,荊棘有什么資格令你放棄夢想?你很棒,加油!不要因為這么小的挫折而放棄。”聽完后看著媽媽不爭氣的`眼淚,又落下來,但我這次眼淚不是因為成績,而是因為我重回了自信。
之后不管考試的好壞,我都沒有被他打敗。反而每次都十分有自信,努力往前沖。我相信總有一次,我一定會成功。
青春就像一首歌,成長是詞,拼搏是曲,永不放棄是主旋律,我相信在青春的舞臺上自信的我,一定會成功。
初二,一個自信的我。
在陽光下自信的我作文 9
三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!
自信,是一個常在腦海里出現(xiàn)的詞。當(dāng)你遇題不會,是否急躁?當(dāng)你洗衣服時,衣服上的污垢怎么洗也洗不干凈,你是不是就不愿再洗了,覺得再也洗不干凈了?是不是就想放棄了?自信,常常就在這時候光顧。
自信,比較抽象化,但是,卻是一個人不可缺少的
記得有一次,我們班要演講競選"星章",不再像以前那樣由老師說了算,老師說誰就是誰。演講不僅要說出自己的優(yōu)點,還要說自己的短處,有什么不足的地方要改正,誰演講的.好,才能得到"星章"哪。
第一次,我退縮了,我不敢上臺,不敢面對臺下那么多的眼睛,我自動放棄了,我丟了一樣?xùn)|西,那就是自信,因為當(dāng)時我只想著我失敗后同學(xué)們那嘲笑的聲音......
過了幾天,又開始競選"星章"了,雖然內(nèi)心還有一種恐懼感,但是我依然向講臺走去,我的腿在顫抖,眼望著天花板,開始了我的演講,磕磕巴巴的,慢慢的一種力量注入了,我開始滔滔不絕的講了起來,那是我的自信又回到我身上了,最后我成功了,獲得了星章,也獲得了掌聲......
這件事過去很長時間了,但每當(dāng)我想起這件事,那些害怕也就煙消云散了,自信就回到了我身上。
自信,有一雙翅膀,它將帶著我們飛出絕望,飛向希望迎接嘲笑,也迎接我們應(yīng)該得到的鮮花和贊賞。
我只想對你說,自信我——能——行!
在陽光下自信的我作文 10
人們常說:“自信是成功的第一秘訣!
今天的手工課上,老師要我們么人做一件手工作品,大家一聽個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
說干就干,大家開始動手行動。有的做布藝,有的畫彩蛋,還有的`做粘貼畫……我更是不甘示弱,選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。
要說這編蜻蜓多我來說,可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒有半節(jié)課就已經(jīng)編成功了三只,這當(dāng)我得意洋洋的時候,一不小心,剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上,疼得我呲牙裂嘴,不爭氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來。氣得我如同發(fā)怒的獅子,把工具狠狠地摔在地上,憤怒的自言自語著:“什么破剪刀,害死我了,我不做了……”坐在那里生起悶氣來。
過了一會,看看別的都在忙著做自己手工作品,有的已經(jīng)快完工了。這時我想起媽媽對我說的話:失敗乃成功之母,自信是成功的基石。于是,有重新拿起了工具,一絲不茍地干了起來。
經(jīng)過一番努力,漂亮的“蜻蜓點水圖”在我的手下誕生了。老師表揚我的創(chuàng)意好,同學(xué)羨慕我手巧?墒,他們誰都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發(fā)現(xiàn)了一個道理:自信是我的動力,它給予我不斷向前的勇氣,在我猶豫時,是它幫我選擇通向成功的方向。所以,今后我要與自信和勇氣相伴。
在陽光下自信的我作文 11
如果我選擇了我愿意給自己的,我不會茫然,我不會猶豫,我一定會大聲說出來——給自己信心,讓我有勇氣!只有自信才能改變我,才能給我前進的動力!
我從小就是個膽小的孩子。我不知道什么是“主動”,更不知道什么是“自信”!白孕拧,看不見摸不著。在我小時候的腦海里,那只是一個抽象的詞。
人對各種事物的看法從來都不是一成不變的。小學(xué)的時候,我終于愿意說話了,老師說:“你聲音很好聽,怎么這么沉默寡言?”這個怎么樣?試著在國旗下說話,鍛煉自己。“國旗下?當(dāng)著大家的面?我怎么會膽小呢?在我的拒絕下,老師沒有動搖。她只是用堅定的眼神看著我說:“你需要自信!”這時,雖然我還不知道什么是“自信”,但我心中的“自信”已經(jīng)成為我戰(zhàn)勝懦弱的`力量。
升旗儀式前一天,因為沒有找到“自信”,所以很著急。我該怎么辦?沒有它,我就不能流暢地演講!順便問問媽媽。她是成年人,必須懂得“自信”!“媽媽,什么是‘自信’?如果我找到了,我就不會再膽怯了。”我無辜地問。母親從未聽說過這個奇怪的問題,不禁笑了。我媽輕輕吻了我的額頭:“我的孩子,‘自信’來了。明天的演講,一定要加油,要相信自己能行!”哦,我終于明白了。原來這就是“自信”!
升旗儀式開始了。我站起來,大步走向升旗臺。我有信心,我不再是一個膽小的孩子。演講開始了,我的聲音有多大,眼神有多堅定,每個人都給了我一個肯定的眼神!白孕拧睂ξ矣卸嘀匾!
在陽光下自信的我作文 12
今天是個特殊的日子。我要去參加小模特比賽了,參賽小選手有四百多人呢,競爭相當(dāng)激烈。我一定要加油!
第一場比賽是自我介紹,我有點緊張,但還是鼓起勇氣走上舞臺。我大聲的對著話筒說:“大家好,我叫沙柳池,今年9歲了,來自下沙二小,請大家支持我,謝謝大家!贝蠹覟槲夜钠鹆岁囮囌坡,我的心里樂開了花。
接下來第二場比的是模特走秀,也是我最喜歡的一場。比賽開始了,當(dāng)主持人叫到我的號碼牌時,我的`臉上寫滿了自信,昂首挺胸大步走在紅毯的中央,仿佛自己就是一個超級模特一般,我還擺了三個可愛的POSE,評委老師們向我投來贊許的目光。
第三場是才藝比賽,各位小選手都紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng),一個比一個表演的精彩。這一場我十分緊張,因為我要表演拉丁舞,地板有點滑,我有點擔(dān)心旋轉(zhuǎn)的時候萬一摔跤……那不是糗大了!輪到我上場了,我深深的吸了一口氣,上臺伴隨著拉丁優(yōu)美的音樂的跳了一段獨舞,媽媽在下面為我豎起了大拇指,讓我有了更大的信心。
媽媽說希望我在一次次的比賽中不斷的戰(zhàn)勝自己,樹立起更大更強的自信心。期待我進入決賽的好消息快快到來,我爭取取得更好的成績。
這個快樂的暑假我不但放松了很多,還學(xué)會了很多,成長了很多。
在陽光下自信的我作文 13
快樂是一種自信的心理狀態(tài),在生活中,學(xué)習(xí)上,我們都會遇到許多困難的事情,一但有了自信,所有的困難都會被自信消滅掉。
有一天,我和哥哥一起去公園打籃球,我看見一個籃筐,它又高又小,仿佛離我非常的遙遠似的。我那時候個子比較矮,好多人都取笑我,捉弄我,我非常傷心。
過了一會兒,哥哥開始教我打籃球,我內(nèi)心很是激動。他教我如何拿住球投進筐里,哥哥對我說:“你要用全部的力氣去投進籃筐里,一定要瞄準(zhǔn)再投,就像打槍一樣,瞄準(zhǔn)才會中。”我回答道:“知道了。”但是,我每次用全部的力氣去投球都投不進去。我內(nèi)心感到崩潰,一度想就此放棄。我哭喪著臉對哥哥說:“我想放棄打籃球,因為我每次都投不進球!”哥哥說:“你不應(yīng)該遇到一些困難就立刻選擇放棄,要對自己有信心,不應(yīng)該退縮。”經(jīng)過哥哥苦口婆心的開導(dǎo),我感覺自己身上瞬間充滿了自信。我冷靜下來,一直在心里默念“你能成功的,要相信自已!”我一投球結(jié)果進了還穿針了,我非常的`高興。
我現(xiàn)在喜歡上了籃球,籃球使我快樂,還讓我找到了屬于我自己的自信。每次在學(xué)校我都會和同學(xué)們一起打籃球,讓自己快樂起來。從此,籃球就伴隨著我成長。
我們一定要相信自己,把所有的困難都消滅的干干凈凈。
在陽光下自信的我作文 14
從出生開始,由于我生長激素緩慢,爸爸﹑媽媽就特別地呵護我。讀幼兒園的時候,老師和同學(xué)對我這個“小不點”也是關(guān)愛有加。上學(xué)報名的時候,報名老師看見我個子矮小,臉色很不好看,語氣生硬地說:“你這么小,這么早讀書老師累,自己讀起來也吃虧。”其實那時我已經(jīng)6歲多了,到了讀書的年齡。看著報名老師對我的態(tài)度,我盡然對上學(xué)有了恐懼感,我害怕“個子矮小”讓學(xué)校的老師看不起,同學(xué)們嘲笑,我越來越?jīng)]有了自信,也不快樂。
直到有一天,媽媽給我講了一個故事,故事講的是:一個農(nóng)村的綠光小學(xué)與皇家音樂學(xué)院的史賓賽小學(xué)一起參加音樂歌唱比賽。在過去的12年里,綠光小學(xué)都是最后一名。而這次比賽,綠光小學(xué)的孩子們很沒有信心,老師卻沒有放棄,一次又一次的鼓勵著他們,對他們說:“你們一定要自信,沒有什么事做不到,結(jié)果不重要,重要的.是在過程中找到快樂!彼麄儼牙蠋煹脑捰浽诹诵睦,每天都在練習(xí),個個都很努力。比賽的那天,他們光著小腳丫,臉上帶著微笑,一邊唱著歌一邊跳著舞,用一種放松﹑自然的自信,表現(xiàn)出農(nóng)村孩子在音樂中得到的快樂,最后他們得到了第一名。
這個故事說服了我,也改變了我,讓我深深的明白:“個子矮小”一點也不可怕,只要有自信,就會有快樂。后來,我不再把“個子矮小”放在心上,努力地表現(xiàn)自己,使自己在各個方面做的更好,F(xiàn)在,老師很喜歡我,同學(xué)們也很關(guān)心我,對我很友好。
我在自信中找到了快樂!
在陽光下自信的我作文 15
我們可以沒有天生的資質(zhì),但絕不能沒有后天的自信。
自信,一個必不可少的品質(zhì)。愛因斯坦曾說:“自信是向成功邁出的第一步。”是啊,沒有自信,就不存在成功。
我不聰明,資質(zhì)平庸,沒有哪一方面特別突出。平時,我也會在班級里名列前茅,但一有疏忽,我就會被別人毫不留情地擠下去?晌覐膩頉]有氣餒,因為我還有自信。我相信我自己可以重新成為前三名中的一員,甚至是領(lǐng)頭者,有了這份想法后,我會朝著它進發(fā),并做到這一件事。
有一年秋天,我去參加一個比較重要的考試?粗歉呤衷萍馁悎觯业男判臎]有黯淡下去,反而更加絢爛起來。我相信我身上的光芒是獨一無二的,不管是多么燦爛的光,都擋不住它想要發(fā)光的夢想!果然,有了這份信心,我在后面的考試中一路過關(guān)斬將,取得了一個不差的名次。
自信是要有的`,但我們千萬不能盲目地自信,那樣只會適得其反。如果說自信是陰天的一抹陽光,那盲目的自信就是睛天的一聲雷鳴。
自信,是所有人都不該丟失的東西。如果你因殘疾而自卑,那你應(yīng)該看看張海迪;如果你因丑陋而煩惱,你應(yīng)該想想拿破侖;如果你因口吃而擔(dān)心,你應(yīng)該學(xué)學(xué)日本前首相田中角榮。他們雖然身上都有殘缺,但他們都沒有失去自信。
我不聰明,但是我很自信。自信,將帶領(lǐng)我們走向更美好的明天!
在陽光下自信的我作文 16
粉嘟嘟的嘴唇上總掛著甜甜的微笑,齊齊的劉海在眉毛上方,一雙大大的眼睛上有著明顯的雙眼皮,可是人無完人,在挺挺的鼻子上有著難看的眼鏡。這是誰,這就是我,郭晉迪一個十一歲的活潑的、可愛的小女孩。在班里,我還是一個負責(zé)人、愛法一點脾氣的小組長。
我雖然是一個小女孩,可我極其不愛穿裙子,春夏秋冬大都穿著休閑裝。
我很自信,雖然我的'長相平平,個子不高,但我從不感到自卑。因為爸爸媽媽跟我說過:“也許你不是最可愛的,或許你不是最棒的。但是你在我們心中永遠是最可愛的,最棒的!"爸爸媽媽的這句話,讓我充滿自信,在膽小是想起,幫助我樹立信心,幫助我勇往直前。比如說吧,我小的時候是很怕水的。有一次,媽媽帶我去游泳,我一下水,就拉著媽媽不放,自己不敢去游,不想游,就不讓媽媽游。每當(dāng)媽媽輕輕一松,我就開始叫,把媽媽抓得牢牢的。媽媽帶著我,上了岸,問我想不想學(xué)游泳。我當(dāng)時非常害怕,本來不想學(xué),可是,轉(zhuǎn)念一想,如果學(xué)會了,美麗而瀟灑地游在水中,岸邊的人投來了羨慕的目光,還有爸爸媽媽的那句話。我放開了膽子,向媽媽說:“我學(xué)!”媽媽很高興,給我報了班,讓我認真學(xué)。就這樣,我學(xué)會了游泳,而且游得很好。當(dāng)然,除了游泳外我還學(xué)會了許多專長。這都是因為爸爸媽媽的那句話……
這就是我,一個有一點野蠻,但很自信、很快,很可愛的一個小女孩兒。
你愿意跟我做朋友嗎?
在陽光下自信的我作文 17
我今年九歲,不高不矮的個子,常留一個小平頭,我的頭是前小后大,聽大人們說,屬智慧型的腦袋,濃眉下的一雙眼睛像兩粒黑寶石,閃著快樂的光芒。
我之所以自信,是因為我有不服輸?shù)臎Q心。記得在三年級上期期末考試后,周老師在網(wǎng)上登了招班級主持人的`消息后,我馬上給周老師打電話:“我要報名”。到第二天我終于當(dāng)上了主持人,我即激動又緊張。主持開始時,我看見很多家長和同學(xué),有點害怕,畢竟是第一次嘛。很快我就調(diào)整了自己的情緒,使自己放松。后來覺得臺上臺下就我一個人一樣,沒有害怕的感覺了,聲音也越來越洪亮,我覺得自己成功了。
前幾天,班上競選班干部——是自己選自己。我根據(jù)自己的實際情況,競選了小組長一職,我覺得做什么事,應(yīng)該從小事做起,一步一個腳印的走下去。我堅信自己能做好。
自信的我,有很多愛好:如折手工、踢球、打乒乓、看書。尤其愛看科學(xué)方面的書,什么宇宙和地球,基因工程的奧妙,太陽能的奧妙,光的奧妙,聲音存儲之迷,神奇的磁鐵等等,這些我都感興趣。有時媽媽不讓我買這方面的書,她認為會影響學(xué)習(xí)。我也知道自己成績不是最好,可我就是喜歡看這些書,沒辦法。
我的優(yōu)點也很多:如關(guān)心幫助別人.尊敬長輩.對人有禮貌.最重要的是我有一顆善良的心。
當(dāng)然,我也有不少缺點:如上課有時管不住自己——開小差,做作業(yè)動作慢,有點小氣。
我就是這么一個隨時能看見自己優(yōu)缺點的.充滿自信的孩子。
在陽光下自信的我作文 18
自信就像一盞永不滅的燈,在你遇到黑暗時為你照亮前進的路;自信就像一條迎風(fēng)行駛的小船,載你闖過風(fēng)風(fēng)雨雨……
我是一個內(nèi)向的女孩,但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信陽光總在風(fēng)雨后,我相信只要付出努力就會成功,正因為我的自信,使我沐浴在陽光中,享受著快樂。
小時候,我非常喜歡繪畫,于是暑假期間媽媽給我報了一個美術(shù)班。才剛剛學(xué)習(xí)畫畫,我就輸在了起跑線上。每次美術(shù)老師請我的作品后,上面的評分總是很差,評語也總是很差,例如:繪畫事物不標(biāo)準(zhǔn)、顏色搭配不恰當(dāng)、繪畫時間過長……盡管如此,我并沒有對繪畫失去興趣,雖然我畫的`沒有水平,但我仍然自信的面對。從那以后,我為自己定下了計劃:每一個星期畫一張畫;平時留心觀察周圍一切美好事物并畫下來。把畫水彩畫的正確調(diào)法和搭配都記錄下來,而且我還在手機上以及其它方法搜索了許多同齡人的優(yōu)秀畫作,家里的書架上擺滿了有關(guān)繪畫的各種書籍。我的繪畫水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天地提高著,再加上我的刻苦努力以及老師的細心指導(dǎo),我的繪畫水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。
因為我的自信,改變了我的繪畫水平;因為我的自信,使我能夠遇事勇敢面對。是我的自信使我享受著快樂。
我愿永遠都充滿自信,永遠快樂地生活!因為我自信,所以我快樂!
在陽光下自信的我作文 19
洛克菲勒說:“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功!弊孕攀俏覀兊馁Y本,也是成功的保證,F(xiàn)實證明,一個自信的人懂得欣賞自己,也懂得尊重別人。
我特別喜歡《令人心動的office》第一季里的李浩源和何運晨。作為一個天花板般的.組合,他們是一個絕佳的隊友。吸引我的是他們來知識的自信,他們擁有扎實的知識基礎(chǔ),分析案子專注、投入、細心……而且兩個人都很低調(diào),從內(nèi)有外體現(xiàn)出來對知識的理解、格局、眼界、專業(yè)修養(yǎng)無一不二不散發(fā)著魅力,這就是兩個具有“腹有詩書氣自華”完美的法律人。
雖然我們比不上人家,但我們也同樣擁有屬于自己的自信。有些人長得好看,容貌就是他們自信的地方;有的人有一項技能特別突出,這就是技能帶給他的自信;有的人即使什么都沒有特別出色的地方,但他們擁有一顆熱愛生活的心,能微笑的面對生活里的困難和挑戰(zhàn),這也是一種自信。
自信讓我感到了青春的美好,找到了克服恐懼的辦法,讓我有能力獨自面對黑暗。自信能讓我們清晰的認識到自己的長處和隱藏的潛能;有助于我們的日常生活;與人交流是也顯得落落大方,從容不迫的樣子;也可以為別人樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣,告訴他們自信的人最漂亮。
在陽光下自信的我作文 20
每個人都想成為最好的,最好的,但這不是一件容易的事情。除了堅持不懈的努力,最重要的還是要有自信。
生活并不總是一帆風(fēng)順的,它是一段充滿艱辛、挫折、曲折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。所以遇到挫折和失敗要有自信。自信是人生成功的基石。有了自信,你就可以通過努力達到你想要的目標(biāo)。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會遇到這樣或那樣的事情。例如,如果我們做錯了什么,考試不及格...這些事情會讓我們后悔,會讓我們自責(zé)。有時候父母對我們的期望會讓我們感到壓力。但是你仔細想想,我們要做的不是后悔和自責(zé),而是反省自己,找出不足,努力改正,努力把事情做好,下次取得好成績。這個時候,父母和老師的鼓勵,會讓我們有信心,以后會做的更好。
從一年級到五年級,我的成績一直是班上最好的。我剛進入六年級的`幾次考試成績都不是很理想。我覺得很壓抑,害怕同學(xué)嘲笑我,害怕老師批評我,害怕父母責(zé)備我。但是事情并不像我想象的那樣。我沒有被嘲諷,沒有被批評,沒有被指責(zé)。相反,我得到了更多的鼓勵和幫助。這讓我重拾信心,在以后的日子里更加努力的學(xué)習(xí)。努力是有回報的,這次期末考試我取得了優(yōu)異的成績。
有這么一句話:人可以被打敗,但不能被打倒!一次挫折或失敗怎么能讓一個人失去信心?失敗是經(jīng)驗的積累,是下一次成功的基礎(chǔ)。人要想學(xué)會面對失敗,戰(zhàn)勝失敗,首先要學(xué)會戰(zhàn)勝自己,為自己樹立信心,相信自己會成功!
我相信我會是最好的,最好的!
在陽光下自信的我作文 21
我們每個人都是不完美的,每個人都是有缺點和缺陷的,而我們非常需要擁有的便是自信心,有了自信心我們可以戰(zhàn)勝很多困難。
自信的人是有氣質(zhì)的,我們在生活中經(jīng)常會看到一些人,彎著背,齁著腰,一副唯唯諾諾的樣子,讓人看起來感覺他們很卑微很沒有氣場,而有的人雖然長得不是很好看,但是走在路上昂首挺胸,給人一種很有氣場很自信的感覺。等兩個人站在一起對比就很明顯了,一個人的心理認為很自卑,一個人的心里覺得很自信,他們的氣場和氣質(zhì)就會完全不同,給人的第一感覺也就不同。如果這兩個人一起去面試的話,面試官肯定會偏向自信的那個人因為自卑的人是沒有氣場的,給人一種很卑微的感覺。
在生活中我們經(jīng)常會看見一些很有缺點的人,但是他們有的人很自信,覺得這一次雖然失敗了,但是下一次還是有可能成功的.,始終有信心的去面對,接下來可能發(fā)生的挑戰(zhàn),可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現(xiàn),也會把這種自信傳遞給他人,給他人一種正能量的感覺。
自信的人是很美的。自信的人散發(fā)出自信的光芒給人是很有感染力的,好像這個人什么都能做好,是個很優(yōu)秀的人,自信的人,有自信的氣質(zhì),而唯唯諾諾的人,就有自卑的氣質(zhì)。當(dāng)我們感到無助感到失敗的時候,要始終有自信的信念,相信自己一定會成功的,有這種信念的支撐,我們至少有信心可以獲得成功,這樣也不至于萎靡一蹶不振,自信讓我們走向成功。
在陽光下自信的我作文 22
我并不美麗,但我充滿自信。因為自信,我變得更加開朗;因為自信,我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿自信!
記得在一天下午,學(xué)校舉行了童謠比賽?粗荣惖耐瑢W(xué)一個個都表演得十分好,我就不免緊張了起來生怕自己背錯臺詞、做錯動作
于是,我一遍遍地讓自己平靜下來,可無濟于事!突然,我轉(zhuǎn)念又想:背錯臺詞算什么,做錯動作又算什么呢?自信一點,不用緊張,只當(dāng)一個人在練習(xí)。過了一會兒,輪到我們班了,我們班的同學(xué)走到指定地點,開始了比賽,我不一會兒就進入了狀態(tài)。隨著一陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結(jié)束了,我們都松了一口氣,等著比賽結(jié)果出來。幾天以后,比賽結(jié)果出來了,我們班得了三等獎。聽到這兒,我心想:看來,做任何事都必須要充滿自信啊!
在漫天雪花中,數(shù)梅花最自信;在茫茫天穹中,數(shù)老鷹最自信;在平原君門下,數(shù)毛遂最自信;在眾多科學(xué)家中,數(shù)愛迪生最自信……從古到今,從遠到近,所有事物都充滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點亮明燈。
自信+能力=成功,所以,成功離不開自信,想要成功,就要有超過二分之一的自信,丟下自信的'人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學(xué)會努力,學(xué)會堅強,學(xué)會向前,迎接成功!
在陽光下自信的我作文 23
第十二周的升旗儀式終于輪到我們四年級九班,全班同學(xué)都很期待并珍惜這次展示書夢中隊班級風(fēng)貌的機會,每一次的排練大家都很認真。
排練現(xiàn)場,首先是主持人王晟哲登臺,在主席臺正中央宣布本次升旗儀式開始,緊接著升旗手向陳東和護旗手董博宇、王桐言做自我介紹,然后他們走到升旗臺前模擬了升旗過程。接下來,楊依芃同學(xué)代表班級以《我陽光,我自信》為題做國旗下的演講。
最振奮人心的是至善節(jié)目的排練。全班同學(xué)分為合唱、朗誦、器樂、舞蹈四個小組。合唱組最先上臺,他們在主席臺上排成了V字型,朗誦組隨后上臺,排成一個梯形,舞蹈組和器樂組也分別在主席臺兩邊等待上場。音樂響起來,全班同學(xué)都深情并茂地唱起歌來。器樂組的.四位同學(xué)合著音樂節(jié)拍彈著吉他,拉著小提琴,陶醉其中;舞蹈組的同學(xué)在主席臺中央隨著旋律舞動,動作整齊,把整個節(jié)目推向了高潮。節(jié)目表演到最后,大家一起高呼“我們是陽光自信少年”,聲音傳遍了整個操場,那聲音如雷貫耳,仿佛大地都被震得顫動起來。
書夢中隊的整個升旗儀式安排得井然有序,節(jié)目激情洋溢,充滿了新時代少年陽光自信的氣概。在排練過程中,操場上正在上體育課的其它同學(xué)也被現(xiàn)場的氣氛吸引,不時回頭觀看。同學(xué)們通過一次次的排練,熟悉了整個表演的流程,并發(fā)現(xiàn)了其中的一些不足,為第十二周的正式表演整裝待發(fā)。
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