【精選】收藏陽(yáng)光作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的收藏陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收藏陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光也許是一句溫暖的話(huà)，是一句鼓勵(lì)的話(huà)，一個(gè)燦爛的微笑那還要從五年級(jí)的時(shí)候說(shuō)。
有一次，我和姐姐去電影院，姐姐跟我說(shuō)：“胡璇，姐姐不陪你看了。你看我了在這等完�！闭f(shuō)完，就走了。我拿著姐姐給我的二百元，去賣(mài)電影票。賣(mài)完電影票后，我和一些人魚(yú)貫而入地進(jìn)去看電影的地方。我找到了自己位置，坐了下來(lái)，正準(zhǔn)備去買(mǎi)爆米花的時(shí)候，突然，黑了下來(lái)，這讓我心驚肉跳，難道停電了？突然屏幕亮了起來(lái)，原來(lái)，電影開(kāi)始了，最后，我看完電影后，在門(mén)口等姐姐，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我看天漸漸暗了起來(lái)，人越來(lái)越少。這讓我著急了起來(lái)，我想，姐姐不會(huì)忘了我先回家了。我越想越哭，最后我哭泣了，而老天也好像是可憐我，下起了傾盆大雨，小妹妹你怎么一個(gè)人在這兒，爸媽呢？我回頭一看，原來(lái)
是一位大姐姐。我看到有人安慰我，我便嚎啕大哭了起來(lái)，我抱著那位大姐姐一直哭，一直哭，直到我的哭的沒(méi)有聲音，那位大姐姐看我沒(méi)有了聲音，便看了我一下，原來(lái)，我睡著了，過(guò)了幾十分鐘，我把眼睛睜開(kāi)，看到了一雙大眼睛，我便嚇了一大跳。原來(lái)我睡著后，大姐姐一直抱著我睡，她說(shuō)：“怎么樣，小妹妹，還好嗎？”我羞澀地說(shuō)了：“嗯”。
直到我姐姐來(lái)，接了我回家。這就是我收藏的陽(yáng)光，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。
收藏陽(yáng)光作文 篇2
我們?cè)谌松穆飞锨靶�，有�?yáng)光明媚的白天，也有風(fēng)雨交加的夜晚。漫漫人生路，當(dāng)你在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，孤立無(wú)助時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)用以往經(jīng)歷過(guò)的“陽(yáng)光”來(lái)溫暖你風(fēng)雨中的心靈。
在我的記憶中，這陽(yáng)光，是一句話(huà)吧。
那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績(jī)出來(lái)了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦？這可要家長(zhǎng)簽字的呀！以往我的成績(jī)都沒(méi)有這樣遭過(guò)。
回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺(jué)他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對(duì)著媽媽?zhuān)齑缴葎?dòng)著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。終于，我小聲地吐出了幾個(gè)連我自己也聽(tīng)不清的音兒：“媽?zhuān)碜印�、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下來(lái)將要發(fā)生的事。沒(méi)想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問(wèn)我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的，說(shuō)：“這次考失常了沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你！”。一句話(huà)，我心中的風(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>
每當(dāng)我不得意時(shí)，總是想起這句話(huà)“我相信你！”
收藏陽(yáng)光，溫暖心靈。冬日里的陽(yáng)光作文笑對(duì)陽(yáng)光作文愛(ài)如陽(yáng)光作文
收藏陽(yáng)光作文 篇3
一大片灰蒙蒙的烏云達(dá)拉在我的城堡上空。陰風(fēng)號(hào)呼者，蕭瑟的卷下幾千枯黃的葉子……
我是住在這座城堡里的公主，我不知道我的城堡為什么這么昏暗，沒(méi)有陽(yáng)光，我多么希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣：黃鶯婉轉(zhuǎn)著歌喉，花朵綻放著笑臉，陽(yáng)光想把把金粉撒在她的城堡上，溫暖的驚人。
我一直驚羨著……
突然，有一天，我的母后對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要去人類(lèi)世界收藏陽(yáng)光，只要你將我手中的盒子收藏好陽(yáng)光，你的城堡就能像玲玲公主那樣了!”聽(tīng)完母后的話(huà)，我很開(kāi)心的去收藏陽(yáng)光了
“哎，這已經(jīng)是第三次了!為什么我白天收藏好的陽(yáng)光，夜晚它又消失了呢？”我無(wú)奈的嘆息道�！八懔�，我再收藏一次陽(yáng)光吧!”我在路上緩行著，突然我看到了一位老奶奶，啊!我正無(wú)助的倒在地上!路上竟然沒(méi)有一個(gè)人扶老奶奶一下!我內(nèi)心一動(dòng)，跑過(guò)去扶起了老奶奶。老奶奶對(duì)我溫暖的笑了笑。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的盒子亮了一下，我打開(kāi)一看：是一個(gè)溫暖的橙色光體。我知道了，它就是陽(yáng)光!
我若有所悟，我攙扶著老奶奶送她回家，這時(shí)我的盒子又亮了一下。我明白了，樂(lè)于助人就在收藏陽(yáng)光!
送回老奶奶過(guò)，我開(kāi)心極了，我歡呼著，跳躍著，奔跑著……我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。
沒(méi)想，就在此時(shí)，一輛大卡車(chē)將要撞上旁邊的小男孩，我看見(jiàn)了小男孩呆呆的，木木的站著不知所措的樣子。突的頭腦一熱，我猛地推開(kāi)了小男孩，一陣碾壓的疼痛襲來(lái)，我昏了過(guò)去……
再當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)回到了我的城堡，不同的是，我的城堡它很溫暖……看著傾撒的陽(yáng)光，我默默的勒開(kāi)了嘴角。
收藏陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光是一束鮮花，讓你感動(dòng)；陽(yáng)光是一絲希望，讓你走出困境；陽(yáng)光又是一座彩虹橋，溝通你我的心。把陽(yáng)光收集在心里，我們的內(nèi)心便貯滿(mǎn)了愛(ài)。
記得那是六年級(jí)參加軍訓(xùn)的第三天，我們班六個(gè)女生必須過(guò)關(guān)完成“強(qiáng)力鍛煉”俯臥撐20個(gè)，我就是六個(gè)中的一個(gè)。其余的女生都在給我們助威，也有一半的男生圍觀為我們加油，最讓我印象深刻的是易嘉樂(lè)、周雨杰這樣的小暖男，他們急中生智幫我們借到了校服背心，讓我們可以把手放在背心上做俯臥撐。在我們做到第10個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我們似乎都堅(jiān)持不住了：胳膊開(kāi)始顫抖，雙手開(kāi)始發(fā)紅，臉上滾動(dòng)著豆大的汗珠。但是，我們沒(méi)有一個(gè)人放棄，都在咬牙堅(jiān)持著。也許是我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓喧鬧的男生隊(duì)伍瞬間安靜下來(lái)。圍觀的同學(xué)們雙手緊緊握成拳頭放在胸前，默默地為我們加油。突然，不知道誰(shuí)大喊了一句：“加油，堅(jiān)持住，六（4）班好樣的！“這一吶喊讓我仿佛一下子感受到了冬日寒風(fēng)中的一縷陽(yáng)光，一股暖流從腳底串流全身，我的胳膊有勁了，雙手有力了。就這樣我們六位女生最終接受了挑戰(zhàn)，完成了任務(wù)。
團(tuán)結(jié)的力量真是無(wú)窮大��！一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，每當(dāng)集體活動(dòng)時(shí)，這句話(huà)始終縈繞我心。
我們馬上就要畢業(yè)了，現(xiàn)在的我更加珍惜小學(xué)生活，更加懷念六（4）班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。我們?cè)?jīng)的歡笑、眼淚、拼搏都是我心頭的陽(yáng)光，散發(fā)著溫暖的味道。
收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光，它將是我遠(yuǎn)航的動(dòng)力，引領(lǐng)我一直向前進(jìn)！
收藏陽(yáng)光作文 篇5
喜歡迎著太陽(yáng)凝視，感覺(jué)它有時(shí)黯淡無(wú)光，有時(shí)五彩繽紛。人生亦是如此，有的人生波瀾起伏，有的人生水波不興。
清高圣潔的你
愿做一棵守護(hù)月亮的樹(shù)的你，曳尾于途中；視相位不顧的你，寄情于大鵬；夢(mèng)中與蝴蝶飛舞的你，讓多少后人歌頌、膜拜。我們窺見(jiàn)你清貧的生活，見(jiàn)證著你的執(zhí)著的信念。你身上清高的圣潔的.明亮的光被我們悉心呵護(hù)，一代代流傳至今。
那太陽(yáng)下如雪蓮般圣潔的光是你的化身吧！我收藏起這一縷陽(yáng)光，讓我更加堅(jiān)定于他那樣的人生信念和清高品質(zhì)。
孤寂無(wú)奈的背影
曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈的你，曾經(jīng)英勇善戰(zhàn)、美人在懷的你，曾經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)、驕縱自負(fù)的你，只化成了一個(gè)落魄的背影。于烏江邊，你回憶每一場(chǎng)勝利、每一次高歌以及每一次悠揚(yáng)的琴聲時(shí)，不禁感嘆道，無(wú)臉見(jiàn)江東父老。你帶著遺憾去了，也帶著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著走了，徒留下那個(gè)背影和那首琴曲。
那太陽(yáng)下如火般紅亮的光，是你的執(zhí)著染紅的吧！輕輕收起這一縷陽(yáng)光，讓執(zhí)著與熱情也一起被收藏，讓我以后的人生更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。
熱情的黃色
不曾明白，即使沒(méi)錢(qián)吃飯的你，仍擁有如此的熱情，還執(zhí)筆繪畫(huà)不輟。不曾明白，是怎樣一種瘋狂的精神，讓你寧愿自殘右手也要畫(huà)出精美之作�？催^(guò)你用生命血液潑灑成的向日葵后，看過(guò)你用心靈之聲描繪的星空后，頓時(shí)明白，是那如向日葵一樣明艷的黃色般的熱情支撐著你。即使是你死后，你所擁有的熱愛(ài)精神也感染著每一個(gè)人。
那太陽(yáng)下明麗的黃色是你那向日葵的顏色吧！收起這一縷陽(yáng)光，收起對(duì)未來(lái)的期望，收起對(duì)自己工作的熱愛(ài)，讓我以后更加充滿(mǎn)期待與熱情。
那太陽(yáng)下的紫色，是信義兄弟誠(chéng)信的顏色；那太陽(yáng)下的綠色，是香港義工黃義達(dá)關(guān)愛(ài)他人的顏色；那太陽(yáng)下的藍(lán)色，是中國(guó)維和部隊(duì)身上的顏色……
收藏起那一縷縷繽紛的顏色，回味那一個(gè)個(gè)故事，那一段段人生。
收藏陽(yáng)光作文 篇6
夏天還沒(méi)有結(jié)束，不知怎么了天氣一下子變冷了，風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香。
“你剛才明明做錯(cuò)了為什么還不道歉”�！拔覜](méi)錯(cuò)你別胡說(shuō)”�！澳沐e(cuò)了┉”“我沒(méi)錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā)，雨打濕了我的衣服。
晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起�，F(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了，連自己
吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)…
早晨，雨停了云慢慢散開(kāi)，太陽(yáng)趕走了烏云，風(fēng)也變得柔和了，空氣是那么新鮮。
我揉了揉紅紅的眼睛，去他們班找他決定向他到歉，剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿(mǎn)懷。這時(shí)我們的臉都紅了，我微笑著對(duì)他說(shuō)：“我不該和你吵架�！薄岸际俏业腻e(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起，這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨，可那是粉色的風(fēng)，是綠色的雨。
此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。
收藏陽(yáng)光作文 篇7
我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂(lè)教師，我叫溪子。
鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂，而是綠油油的草地，牛羊成群結(jié)隊(duì)的在草原上游走，歡快的鳥(niǎo)叫聲在草原上格外的清脆，朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校里傳來(lái)。
“我是新來(lái)的溪子，由我來(lái)?yè)?dān)任你們的音樂(lè)課”。我簡(jiǎn)單的做了自我介紹，從明天開(kāi)始我將要在這里當(dāng)他們的音樂(lè)教師，實(shí)際上，我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。
回到自己的住處，開(kāi)始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮，也許是因?yàn)槊魈扉_(kāi)始就要教學(xué)了罷，也許是因?yàn)橄s的叫聲太大了罷，使我無(wú)法入睡。
早上，我到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到了一片草地上，準(zhǔn)備在野外上課，我把一首歌放給他們聽(tīng)，讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。
聽(tīng)完這首曲了，同學(xué)們紛紛舉手準(zhǔn)備發(fā)言。“我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫”，“我聽(tīng)到了小溪的聲音”，“我聽(tīng)到樹(shù)葉搖曳的聲音……”，歌中的聲音一一被他們說(shuō)出來(lái)，唯獨(dú)他還舉著手“我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音，我想收藏陽(yáng)光”。同學(xué)們都嘲笑他。
回到宿舍，我又重新聽(tīng)了一遍那首曲子，果然有一種溫暖的陽(yáng)光似乎在照耀著我，是我有一種想把陽(yáng)光藏在內(nèi)心深處，，永遠(yuǎn)溫暖這我或者把愛(ài)分給學(xué)生們的沖動(dòng)。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。
收藏陽(yáng)光，把他們匯集成愛(ài)，給予給學(xué)生。收藏陽(yáng)光，將愛(ài)照射給大地，溫暖人間……
收藏陽(yáng)光作文 篇8
每當(dāng)我意志消沉、孤單寂寞的時(shí)候，一縷溫暖的陽(yáng)光總是照進(jìn)我的心房，那便是媽媽的一個(gè)微笑，一聲安慰，一句鼓勵(lì)……
期中考試表彰會(huì)上，望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，心里很不是滋味。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底�；貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一有空就看動(dòng)畫(huà)片我視考試如拈花般輕松。自以為是、驕傲自大、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。
經(jīng)過(guò)這次，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫(xiě)在那張揉了一遍又一遍的成績(jī)單上，背著如此沉重的壓力，我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴爸爸、媽媽。挨罵是理所當(dāng)然的，因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)于爸爸、媽媽來(lái)說(shuō)就像是個(gè)晴天霹靂。
第二天早晨，爸爸的責(zé)備聲猶在耳中，我一個(gè)人孤零零地坐在電腦前，望著窗外。刺眼的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，風(fēng)猛猛地直撲在我臉上。突然，一層厚厚的云遮住了太陽(yáng)。頓時(shí)，一種不安的感覺(jué)油然而生：這不就像我么？我仿佛就是那無(wú)辜的太陽(yáng)。這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀。原來(lái)是媽媽?zhuān)龥_著我笑了笑，說(shuō)：“一次考試不好不能說(shuō)明什么，以后好好學(xué)習(xí)，不要總和班上成績(jī)差的孩子比，總覺(jué)得自己比他們強(qiáng)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，你怎么不和比你強(qiáng)的孩子比呢？每個(gè)同學(xué)之間其實(shí)沒(méi)有太大的差距，差距就在于你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，做題不用心，檢查不仔細(xì)。從一件小事上就能看出一個(gè)孩子的習(xí)慣，媽媽相信你不笨，相信你能進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！”這句話(huà)滲進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心靈的迷茫，照亮了我成長(zhǎng)的方向，使我銘記在心。
媽媽的那個(gè)微笑，那聲安慰，那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽(yáng)光，永藏在我心中。
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