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寫(xiě)陽(yáng)光的作文

時(shí)間:2022-06-21 15:15:35 陽(yáng)光 我要投稿

精選寫(xiě)陽(yáng)光的作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選寫(xiě)陽(yáng)光的作文八篇

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇1

  下午,我坐在窗前,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,使我昏昏欲睡。突然,我聽(tīng)見(jiàn)天空中轟隆隆的飛機(jī)聲,由遠(yuǎn)而近,由近到遠(yuǎn)。宅家的日子終于快結(jié)束了,人們都開(kāi)始上班了,我們也要上學(xué)了,我多么渴望和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧的美好時(shí)光,渴望我們?cè)诓賵?chǎng)追著飛機(jī)大喊:飛機(jī),等我!飛機(jī),等我!窗外,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像在唱歌,春暖花開(kāi)的日子,連小鳥(niǎo)也控制不住內(nèi)心的喜悅。

  客廳里,爸爸又開(kāi)始跳繩了,龐大的身軀落在地面咚咚響,好像整棟樓房都要被他震垮了,我真是無(wú)語(yǔ)。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘎嘎直笑,媽媽的笑聲充滿(mǎn)魔性,笑得莫名其妙,嘎嘎嘎哈哈哈我能想象她張開(kāi)大嘴,露出又大又白的牙,用手指著笨拙的爸爸,滿(mǎn)臉詭笑。爸爸一定是憋紅了臉,氣喘吁吁地穩(wěn)不住哈哈大笑,然后又毫不氣餒地咚咚跳起來(lái)。

  不一會(huì)兒,音樂(lè)聲鐺鐺鐺鐺響起,媽媽在跳《兔子舞》了,她一定搖擺著自己瘦瘦的身體,啪啪拍著手,扭著小腰隨著音樂(lè)嗯嗯唱起來(lái),滿(mǎn)臉的自我陶醉。爸爸也咚咚咚跟著跑進(jìn)臥室,和媽媽一起跳起來(lái),哈哈呵呵嘎嘎媽媽那充滿(mǎn)魔性的笑聲又開(kāi)始了,來(lái),跟我跳!你以為我跳不來(lái)!有進(jìn)步,哈哈那是當(dāng)然!哈哈。

  音樂(lè)聲停了,終于消停了,我該靜靜了。買(mǎi)這件!買(mǎi)這件那件!那件不聽(tīng)我的算了什么?我掃微信?你選的,當(dāng)然你付錢(qián)咯!哎,爸爸媽媽又在唯品會(huì)買(mǎi)衣服咯!

  陽(yáng)光下的聲音,讓我再無(wú)睡意

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇2

  陽(yáng)光在白天隨處可見(jiàn),可你知道陽(yáng)光男孩嗎?陽(yáng)關(guān)男孩是指開(kāi)朗的、樂(lè)觀的、愛(ài)交朋友的男孩,而他就是一個(gè)陽(yáng)光男孩。

  他開(kāi)朗大方,別人遇到困難來(lái)找他幫忙,他就會(huì)放下自己正在做的事,盡力去幫助他,他很大方,比如說(shuō)考試時(shí)他朋友沒(méi)帶尺子,他會(huì)把自己剛買(mǎi)的新尺子折成兩半,一半給他朋友,這是他大方的一面,當(dāng)然他也有小氣的一面,別人問(wèn)他借個(gè)錢(qián),不說(shuō)明理由絕不借給他,你們覺(jué)得這個(gè)男孩是大方還是小氣呢?

  他是一個(gè)典型的樂(lè)觀派,上次班中的學(xué)習(xí)委員考試考了80分,而他也考了80分,學(xué)習(xí)委員在自責(zé)自己怎么才考了80,而他好像滿(mǎn)不在乎,還照常的和朋友嘻嘻哈哈,當(dāng)然他也有悲觀的時(shí)候,畢竟人不是十全十美,有一次他爸爸對(duì)他說(shuō)他只要考上90分或90分以上,他爸爸就會(huì)帶他去旅游,可那次好像老天故意和他作對(duì),只讓他考了89分,試卷發(fā)下來(lái)后,他自責(zé)地說(shuō):“唉,怎么才考了這么一點(diǎn),一分,就差一分,我就可以去旅游了。”說(shuō)完他還不放棄似地,到處找老師有沒(méi)有批錯(cuò),可惜啊天公不作美,89分還是那個(gè)89分。

  他喜歡交朋友,所以他的朋友很多,有江蘇的、內(nèi)蒙古的……在家長(zhǎng)面前他會(huì)保留自己的心事,而在朋友面前他幾乎無(wú)話(huà)不談,他喜歡電腦,因此他和電腦也教上了朋友。

  他就是這樣的一個(gè)陽(yáng)光男孩,你們覺(jué)得他像誰(shuí)呢?諒你們想破腦袋也想不到,因?yàn)槟莻(gè)陽(yáng)光男孩就是我。

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇3

  一年四季的陽(yáng)光變化多端,春天的陽(yáng)光是美麗的;夏天的陽(yáng)光是火辣的;秋天的陽(yáng)光是喜悅的;冬天的陽(yáng)光是溫暖的。

  春天,燦爛的陽(yáng)光灑在草坪上,小花小草們伸展著胳膊做體操,陽(yáng)光灑在竹林的土地上,竹筍們醒來(lái)了,一個(gè)勁地向上鉆,燦爛的陽(yáng)光還灑在含苞欲放的桃花上,想害羞姑娘似得桃花展示著它甜甜的笑容……在春天的陽(yáng)光下一切煥然一新,碧綠的植被為大地媽媽換上了新裝。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)高高地懸掛在空中,表示自己對(duì)夏天的熱情,在池塘中青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著,對(duì)炎熱的天氣表示抗議,待在清涼的水中的小魚(yú)也 提出抗議,從滾燙的水中游到荷葉下乘涼;知了更不用說(shuō),趴在樹(shù)梢上有氣無(wú)力地叫著。“知了知了”。仿佛在說(shuō):“熱死啦!老天快下一場(chǎng)雨讓我們清涼一下 吧!”

  漫長(zhǎng)的夏天過(guò)去,伴著涼風(fēng)而來(lái)的秋天到了。稻子成熟,農(nóng)民伯伯們的臉上掛滿(mǎn)了喜悅,我看著花了好長(zhǎng)時(shí)間才種出來(lái)的毛豆心里美滋滋的,此時(shí)落葉又為大地?fù)Q上了新裝。

  冬天來(lái)了,北風(fēng)“呼呼”地吹著,所有生物都睡了,但太陽(yáng)還在沒(méi)日沒(méi)夜地工作,它努力地將雪融化,想找個(gè)人做伴,可冰面太光滑,陽(yáng)光一次又一次地被反射回來(lái),真是水滴石穿-----非一日之功。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一次又一次地努力,雪融化了,春天來(lái)了。

  四季的陽(yáng)光還真是變化多端。我最喜歡的還是冬天中那溫暖的陽(yáng)光。

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇4

  陽(yáng)光從午后的窗外斜斜地射進(jìn)來(lái),這無(wú)形的精靈此刻正歡快地在我的筆尖上跳躍,窺視著我筆下的另一個(gè)靈魂。

  農(nóng)歷十月二十三日,冬天。空氣中彌漫著秋的味道。南國(guó)的四季就是這樣,縱使日歷上的“冬天”已赫然存活了幾十天,秋還是不緊不慢地踱步在這巴掌大的小鎮(zhèn),用金色的裙尾把冬天狠狠地?fù)踉谕饷娴氖澜。于是,四個(gè)季節(jié)中,夏季和秋季總是拖得很長(zhǎng),而春天和冬天就像打馬而過(guò)的時(shí)光,在人們的談笑聲中一閃而過(guò)了。

  下午三點(diǎn)三十分,教室后座。無(wú)論是時(shí)間的拿捏,還是地點(diǎn)的選擇,都是享受陽(yáng)光的最佳時(shí)候。我把頭深深地埋進(jìn)陽(yáng)光的溫馨里,貪婪地吮吸著秋末的體香,只留下一雙眼睛繼續(xù)從矮小的窗口窺望著外面的世界。

  灰青的屋頂,湛藍(lán)的天空,孤寂的落葉。很單調(diào),卻將秋天的意境詮釋得淋漓盡致。詩(shī)人總是用自己心情的色彩涂染著秋天的表層。如果喜悅,則說(shuō)成是明晃晃的金色,如果孤寂,則說(shuō)成是寂寥的冷灰色。

  其實(shí)秋天還有許多顏色。那些或艷麗或黯淡的顏色不僅僅藏匿在正日漸失去生機(jī)的枯黃的石榴葉背后,它們還會(huì)像一只敏捷的黑貓,趁人不注意的時(shí)候跳上桌去,擺出驕傲的神情讓人欣賞。

  正如窗外。瓦片堆積的灰青是時(shí)間遺留的色彩,印著被雨水沖刷出來(lái)的亮白,如同一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的深邃的老者,盤(pán)坐在整個(gè)小鎮(zhèn)的屋頂,俯瞰著膝下的步履匆匆,時(shí)光匆匆。

  秋季的天是藍(lán)得讓人感嘆的。任何一個(gè)像現(xiàn)在這樣陽(yáng)光明媚的日子,若是在暖陽(yáng)下看書(shū)看累了,抬起頭小憩一會(huì)兒,便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)一直住在頭頂上的天空正以一種深邃而澄凈的藍(lán)向四周擴(kuò)散開(kāi)去,宛如突然在某個(gè)角落發(fā)現(xiàn)一位美麗而高貴的新娘,優(yōu)雅的氣質(zhì)讓人震撼。我就這樣,深深地沉醉于那如嬰兒肌膚般柔軟的藍(lán)色中不能自拔,逐漸忘卻周?chē)氖挛铮挠茡P(yáng)得宛如聆聽(tīng)一首動(dòng)人的歌謠。在如此陽(yáng)光明媚的日子里,連呼出來(lái)的空氣都是藍(lán)色的。

  如果遺落也是一種色彩,那么落葉是不是承載著這一深刻含義的載體呢?以那樣一種絕望而華美的舞姿飄蕩天空,在完成生命最后一次儀式后便跌人永恒的黑暗。

  突然想起早晨的秋,就是在今天早晨,時(shí)間相差不大,卻透出一種別的韻味兒來(lái)。清晨我還在睡夢(mèng)中,依稀中聽(tīng)到窗外有窸窸窣窣的響動(dòng),感覺(jué)應(yīng)該是太陽(yáng)出來(lái)了。起身才發(fā)現(xiàn),窗外早已是金色的海洋,陽(yáng)光叮叮咚咚地在玻璃上敲出絢麗的音符,對(duì)面雪白干凈的墻壁此時(shí)被印上了斑駁的點(diǎn),隨著音樂(lè)舞蹈。

  我不緊不慢地起身,立刻被一股寒意簇?fù)淼貌荒軇?dòng)彈。這十月的寒意!這飽含秋的韻味的寒意!我無(wú)法形容這秋的清晨。只知道一樣是冰冷堅(jiān)硬的墻,一樣是溫暖柔軟的發(fā)絲,這兩種極大的矛盾體卻在這南國(guó)小鎮(zhèn)的秋的清晨,以一種不能再和諧的形式潛入我的房間,令我在溫暖和寒冷中生發(fā)了一種獨(dú)特的感受,不由驚嘆于秋之女神的創(chuàng)意。

  南國(guó)十月里的秋是細(xì)膩的,卻無(wú)處不存在著驚艷與驚喜。這南國(guó)的細(xì)膩之秋與北國(guó)的豪爽之秋在遼闊的中華大地上并駕齊驅(qū)了幾千年,在各自的領(lǐng)域馳騁。我站在秋的末端,希望秋天的腳步再多停留哪怕一秒。

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇5

  周四的晚上下過(guò)一場(chǎng)小雪,第二天早上上學(xué)時(shí),四周都被一層薄薄的白雪覆蓋著。冬日的暖陽(yáng)正以它溫和的形式呵護(hù)著大地?粗顷(yáng)光在白雪上折射出的光芒,我的心中很是愜意。

  我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室,走到自己的座位上。我看著剛調(diào)到我前面的王妍,還有些不太習(xí)慣。我將書(shū)本整理好后,把作業(yè)都交到了她那里。她扭過(guò)頭來(lái),看著我。我打開(kāi)文具盒,從中拿出了一支筆。

  王妍朝我的文具盒里看了看,然后就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,指著我文具盒里的一根橙色的水筆叫起來(lái):“呀!我也有一根這樣的筆。〔贿^(guò)是棕色的……”她邊說(shuō)邊從自己的文具盒里翻出了一根棕色的水筆,然后在一張稿紙上畫(huà)了畫(huà)。我看著那棕色,越看越覺(jué)得它有些泛紅。王妍看著我的文具盒,遲疑了一會(huì)兒,欲言又止……

  “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,黃老師走進(jìn)了教室。她淡淡地說(shuō)了一句:“這節(jié)課我們來(lái)講作業(yè)!蓖瑢W(xué)們心領(lǐng)神會(huì),拿出作業(yè)和紅筆……

  我拿出紅筆,忽然心底一陣發(fā)寒。那根空空的筆管正對(duì)著我壞笑,我才猛然想起,紅筆水用完了,忘了去買(mǎi)……

  陽(yáng)光看似溫暖的折射于筆管上,我卻從心里厭惡這陽(yáng)光。仿佛連它都在嘲笑我、提醒我——紅筆沒(méi)水了。我在心中做好了準(zhǔn)備,想著黃老師發(fā)現(xiàn)后一定會(huì)批評(píng)我。忽然,一只手快速地從前方伸了過(guò)來(lái),又以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回去。桌上靜靜地躺著一根紅筆,是王妍的。我抬起頭,王妍扭過(guò)頭來(lái)朝我神秘的笑了一下。我心中只剩感激,再抬頭,發(fā)現(xiàn)她用的竟是那根棕色的水筆。

  下課后,我將紅筆還給了她:“謝謝。你怎么知道我紅筆沒(méi)水了?”“早上來(lái)的時(shí)候看到了唄!反正我有兩支紅筆,借你一根也沒(méi)有關(guān)系啊!”王妍對(duì)我笑了笑。一股感激之情涌上心頭,我知道,她其實(shí)沒(méi)有兩支紅筆啊……

  王妍依舊是一臉天真活潑的笑容。我看見(jiàn)她頭上的發(fā)卡在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。我也笑了:陽(yáng)光它仍是陽(yáng)光,它仍然是這世上最美好事物的象征,是最溫暖的啊……

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇6

  我一個(gè)人靜靜地坐在窗前的書(shū)桌旁,面對(duì)一桌的作業(yè)本怎么也提不起神來(lái)。小風(fēng)從窗外擠進(jìn)來(lái),吹在臉上特別舒服,窗外只有一束陽(yáng)光打在桌子上的蝴蝶蘭上……

  它貪婪地吸收上帝賜給人間的最美的東西。陽(yáng)光照不到的地方與這發(fā)亮的花朵成了鮮明的對(duì)比。陽(yáng)光真好。∥液軜s幸能看到這一切。

  更讓我想起了星光大道的年度冠軍——楊光。他給我的第一印象就是相貌平平,這樣一個(gè)“普通人”怎么能與多才多藝的對(duì)手相抗衡呢?然而我錯(cuò)了,他筆直地站在臺(tái)上,臉龐微微發(fā)胖的他是這耀眼的舞臺(tái)上一個(gè)不和諧的“音符”。他只是在舞臺(tái)上唱著歌,沒(méi)有舞蹈,沒(méi)有花樣,但在他的眼睛里一直向四周尋找著什么。我后來(lái)才知道,他尋找的正是世間最美的東西——光。他多么想看到這一切呀!這美麗的舞臺(tái),這拍手叫好的觀眾,還有觀眾席上那用贊揚(yáng)的眼光看著他的媽媽……

  為什么他有這樣響亮的名字?因?yàn)樗膵寢屜氚堰@美好的東西補(bǔ)償給他,他的世界沒(méi)有光芒,這是對(duì)他的不公。

  看哪!多么挺拔的小伙子啊!依舊帶著燦爛的微笑,他心中有光!

  我們能看到這美麗的世界,我們能看到爸爸媽媽的笑容,我們能看到這五彩的顏色,是光的杰作!光的偉大!

  一位科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一只小白鼠放到一個(gè)很大很大的密室中,這房子里有它最喜愛(ài)的食物。把另一只小白鼠放在一個(gè)小籠子里,把籠子放到陽(yáng)臺(tái)上,每天它都能享受這迷人的陽(yáng)光,但籠子里的`食物只夠它維持生命。不久一只老鼠死了。

  我堅(jiān)持自己的“真理”,理所當(dāng)然是籠子里的老鼠死了。但我發(fā)現(xiàn)我太無(wú)知了。其實(shí)是那個(gè)密室中的小白鼠死了,罪魁禍?zhǔn)拙褪悄菬o(wú)光的密室!

  是!光——上帝賜給我們的最好的禮物!我們是否應(yīng)該像楊光一樣,心中有光是微笑的最好的理由。有陽(yáng)光多好啊!

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇7

  陽(yáng)光灑滿(mǎn)了落地窗,這個(gè)慵懶的早晨,在慵懶的穿衣,洗漱中開(kāi)始新的一天。我何時(shí)成了這個(gè)慵懶的女子?粗巴獾陌察o,那些在周一開(kāi)始工作的人們,仿佛被這個(gè)陽(yáng)光傾城的時(shí)間掩蓋。

  我精心地找出漂亮的衣服穿上,鏡子前的我看到了以前的一些影子。那個(gè)活力,漂亮的女孩臉上有些臃腫,但還是那個(gè)最顯著的特點(diǎn)依然存在——笑。無(wú)論時(shí)光怎么磨礪我,我都沒(méi)有忘記微笑。我想,這是這一年唯一沒(méi)有改變我的地方。收拾完自己,我將那伴隨我的睡衣微微疊起,不想讓它以后占據(jù)我白天的生活。

  憑欄眺望,以前的種種浮現(xiàn)腦海。這時(shí)間的我應(yīng)該站在講臺(tái)上微笑地和學(xué)生探討文章,切磋見(jiàn)解,交換意見(jiàn),定下結(jié)論了。整整五年,我把自己最絢爛的時(shí)光留在了這個(gè)四面環(huán)山的學(xué)校。那年大學(xué)畢業(yè),朋友拉著我陪她去了這個(gè)很陌生的地方,記得當(dāng)時(shí)我已經(jīng)決定去浙江了。在教師考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),朋友拉著我也填了一張報(bào)名表。結(jié)果,我考上了,朋友落榜了。

  不過(guò)很高興,她終究圓了她的教師夢(mèng),在城里找到了教師的工作,而我,呆在學(xué)校的時(shí)間更多些,連她的婚禮都沒(méi)有時(shí)間參加。我是個(gè)有夢(mèng)想的平凡人,想起以前的種種我總是覺(jué)得很懷念。我總是耐心關(guān)心學(xué)生的冷暖,被調(diào)皮學(xué)生的言語(yǔ)頂撞背后難過(guò)地哭,認(rèn)真輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)......甚至坐兩個(gè)小時(shí)的摩托車(chē)去勸學(xué),差點(diǎn)發(fā)生車(chē)禍。慢慢地,我開(kāi)始習(xí)慣每日的生活和工作,并熱愛(ài)著它。

  現(xiàn)在的我變成膽小鬼了吧,我還會(huì)有這個(gè)耐心嗎?我有勇氣面對(duì)困難,有勇氣辭掉這份工作,卻沒(méi)勇氣開(kāi)始新生活。

  他是我的高中同學(xué),我以前從來(lái)沒(méi)在文字中有只言片語(yǔ)提到他,因?yàn)樗缫牙釉谖业男睦铩T谀莻(gè)單純的年紀(jì),我們總是前后桌,沒(méi)發(fā)生過(guò)什么特別深刻的事情。只記得他很靦腆可愛(ài),成績(jī)很好,而我,無(wú)論怎么努力都是落后。大學(xué),我們?cè)诓煌膶W(xué)校,彼此很少聯(lián)系,我們之間沒(méi)有故事。參加工作,我們彼此杳無(wú)音信,我并沒(méi)有覺(jué)得他或者我會(huì)成為對(duì)方的故事。工作后,他聯(lián)系我,說(shuō)出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)面。

  那個(gè)早晨,我總是笑容滿(mǎn)面地看著他,而他,還是很緊張的樣子,總是逗得我吱吱地笑。我們講起了那些沒(méi)聯(lián)系的日子的事情。很多很多。他告訴我,以為現(xiàn)在的我和A在了一起。高中時(shí),他和A是同桌,我和A也是前后桌。他總覺(jué)得我們之間談不完的話(huà)題,我總是很快樂(lè),或許他認(rèn)為A對(duì)我還有一點(diǎn)喜歡。大學(xué),A去了我所在的大學(xué),他打電話(huà)告訴A,說(shuō)好好珍惜我。再后來(lái),一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們惋惜地談起,他們心目中的一對(duì)(我和A)沒(méi)有任何故事。他頓時(shí)著急了,第二天就約見(jiàn)了我。

  我的文字或許沒(méi)有當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景表現(xiàn)得感人,他的神情,他的動(dòng)作,言語(yǔ)。充滿(mǎn)了一種我說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)?晌疫是拒絕了他的好意,說(shuō)“我們可以成為好朋友!苯酉聛(lái)的幾年,他風(fēng)雨如一日地會(huì)在我搭車(chē)的那個(gè)地點(diǎn)給我送上熱騰騰的早餐,在每個(gè)我不能回家的日子給我詩(shī)意的短信,總是用詩(shī)意的文字記錄每次見(jiàn)到我的情境,寫(xiě)在紙上,折成紙鶴,放在我的手心......后來(lái)我成了他的新娘,紀(jì)念我們認(rèn)識(shí)的10年。再后來(lái),我們有了自己的寶寶,可寶貝終究還是沒(méi)能來(lái)到世上。被一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的男教師無(wú)情地扼殺了。而我,也責(zé)怪自己成了沒(méi)有保護(hù)好寶寶的媽媽。我總是在難過(guò)中度過(guò),我們之間也有了一些爭(zhēng)吵,一些從沒(méi)有的難過(guò)。我辭掉了心愛(ài)的工作,為了有個(gè)美好的未來(lái),為了愛(ài)的人,我放棄了所有。

  可我終究覺(jué)得我向命運(yùn)妥協(xié)了,我們沒(méi)有爭(zhēng)取到任何權(quán)益,我們只有退而求其次,過(guò)好自己小家的生活。我決心忘掉以往的所有傷心,希望有個(gè)健康快樂(lè)的寶寶到來(lái)。我不知道我現(xiàn)在的一切會(huì)有怎樣的結(jié)局,我只希望我們的愛(ài)情能夠和美,我們的日子會(huì)更好。就像這個(gè)陽(yáng)光傾城的早晨,陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們的生活。

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇8

  暖春,漫步在陽(yáng)光下,漫游在一種美麗的環(huán)境中。它來(lái)自天空,來(lái)自宇宙,來(lái)自深邃的無(wú)人之處。它充斥四周卻不被發(fā)現(xiàn),與你親密接觸卻不被感受。它是來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的天使,是來(lái)自黑暗盡頭的光明——陽(yáng)光。

  透過(guò)烏云,看到它便覺(jué)得滿(mǎn)是欣喜。神秘的力量將你拉扯,像黑洞一樣將你吸住,你便逃不掉了。烏云都被它驅(qū)趕,留下廣闊的藍(lán)天引人向往。便不再會(huì)壓抑,不再會(huì)感傷。充斥著陽(yáng)光的周?chē)瑴嘏鏁。它在向你招手面帶希望,你又何必充滿(mǎn)憂(yōu)傷不與它一起攜手希望,共享歡樂(lè)時(shí)光?

  四溢的花香在陽(yáng)光中飄蕩,翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光中生長(zhǎng)。一切都充滿(mǎn)生機(jī),蓬勃向上。陽(yáng)光給予的溫暖與鼓勵(lì),是它們不竭生長(zhǎng)的動(dòng)力。沒(méi)有什么愿意被寒冷包圍,被黑暗囚困。

  展開(kāi)手掌,讓陽(yáng)光灑落在手心。閉上雙眼,便感覺(jué)到它的存在。感覺(jué)到它如黑夜中的路燈,如夜空中的明星。照亮了,照亮了內(nèi)心之路,引你感受人生中最純真的事物,品味那一絲人生的真諦。

  當(dāng)微風(fēng)撫過(guò)面龐,陽(yáng)光的味道隨暖風(fēng)一齊進(jìn)入肺腑。它夾雜著草香、花香,沁人肺腑。溶入你的血液,滲透到全身的每一個(gè)角落,每一個(gè)細(xì)胞都為之興奮、顫抖。陽(yáng)光,讓生命充滿(mǎn)活力,讓生命擁有動(dòng)力,重新煥發(fā)生命的光彩與生機(jī)。

  側(cè)耳傾聽(tīng),陽(yáng)光便是一種語(yǔ)言。會(huì)聽(tīng)到它那歡快的語(yǔ)調(diào),那溫和的氣息。沉醉其中,享受超脫世俗的平淡。聽(tīng)到它,歡暢的心情忍不住的瘋長(zhǎng)。聆聽(tīng)它的純真,傾聽(tīng)它的純潔。心胸便不再堵塞,耳旁的哀訴也隨風(fēng)消逝。留下的只有希望與力量。

  陽(yáng)光微斜,透過(guò)樹(shù)葉,它寫(xiě)下它那斑駁的身影,在這片土地上留下它的足跡。它走遍每個(gè)角落,無(wú)所不及。所到之處,驅(qū)趕陰暗。所到之處,鮮花遍布,綠意盎然。

  遠(yuǎn)處的陽(yáng)光下,依依楊柳,在微風(fēng)中擺弄著枝條。

  遠(yuǎn)處的陽(yáng)光下,朵朵白云,在藍(lán)天中自由的飄蕩。

  遠(yuǎn)處的陽(yáng)光下,坎坷道路,在荊棘中曲折地延伸。

  遠(yuǎn)處的陽(yáng)光下,無(wú)法觸及,那個(gè)奔向前方的背影。

  但也就是在那遠(yuǎn)處的陽(yáng)光下,無(wú)限的光明為那個(gè)背影照亮漫長(zhǎng)曲折的路,淤泥遍布的灘。

  在遠(yuǎn)處的陽(yáng)光下,天,依舊是藍(lán)色,那朵祥云,依舊在它的身旁圍繞。

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